Ons brein kort door de bocht

Vergelijkbare documenten
W E L K O M Een rugzak vol breingeheimen voor de begeleiding van pubers

Breinleren, zet het brein open voor groei en ontwikkeling

W E L K O M. BreinLink voor ouders: BreinLink voor ouders 31 oktober BCL Instituut - Hulda Möller 1

W E L K O M. BreinLink voor ouders. BreinLink voor ouders; Je kind helpen leren. 3 juni BreinCentraal Leren Instituut 1. Je kind helpen leren

Introductie. Mindset. Aanleiding. Waarom. Mindset theorie van Carol Dweck

Bewust worden van je overtuigingen over leren en ontwikkeling

Agenda: Fixed en growth mindset Ouders en kinderen Leerkrachten en leerlingen Zelf aan de slag Vragen

Carol Dweck Minka Dumont -

Carol Dweck. Wat is Intelligentie?

MARJORIE VENEMAN. Eigenaar en ontwikkelaar Levenslef. Werkzaam bij MEE Veluwe. Afgestudeerd aan de University of Birmingham City

Mindset en Effectief studeren

Marieke Haaker Coaching & Consultancy

Growth mindset Teamontwikkeling Leerlingen op de catwalk. Delen van leiderschap. Manifestaties

Mindset en motivatie. Simea congres 2018 Jeannette schoenmakers

LES 3: Bekwaam je in effectief communicatiegedrag PRESENTATIE 3: Oefenen met effectief communicatiegedrag

Docenten beschouwen als professionals en ze toch leren verbeteren

Doel van deze avond. Informeren over stand van zaken unitonderwijs Groeipad en voortgang Resultaten van de tussenmeting Verbinding school en ouders

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

SET YOUR MIND! Stimuleer de leermentaliteit van leerlingen & docenten

Aangaan. Feedback kan maken maar ook breken

WELKOM MINDSETS IN HET ONDERWIJS. Winterschool Wetenschapsknooppunt drs. Emmy de Kraker-Pauw 25 jan.2017

Ik ben gewoon geen bèta: Hoe kunnen we beperkende zelfbeelden doorbreken?

Ontdek je managementsupport.nl/event

Minka Dumont april 2017

INTRODUCTIE TALENT BINNENSTEBUITEN YOUNGWORKS TALENT BINNENSTEBUITEN DAAG JONGEREN UIT MET HUN TALENTEN AAN DE SLAG TE GAAN ERGENS GOED

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

LES 2: Ontwikkel een mindset voor groei PRESENTATIE 1: Mindset-theorieën

Ouderavond Bataafs Lyceum 4H/V. Executieve vaardigheden. Welkom! Nancy Lussing

Motivatie: presteren? Of toch maar leren?

Kracht & Talent. Coachen vanuit een veelzijdig perspectief. Geschreven door Femke Sipkes

1. Waarom? excellentie. we het over?? 1. Waarom. excellentie talenten optimaal ontwikkelen is

1. Waarom? excellentie. we het over?? 1. Waarom. excellentie talenten optimaal ontwikkelen is

De Groeifabriek! Korte online interventie om jongeren te leren dat ze de potentie hebben om te veranderen!


Waarom Talentgericht Coachen?

De Groeifabriek. Denken met een groeimindset!

Waarom is het onderhouden van contact met de school van uw kind belangrijk?

Hoe krijg ik mijn collega s mee op lean reis? LEIDEN, 19 OKTOBER 2017

Change Your Mindset! Petra Helmond & Fenneke Verberg Research & Development, Pluryn

2011 Gwenda Schlundt Bodien

Beleef die werkhouding! Marian Koolhaas

Licentievoorwaarden. Als u materialen van het WKRU voor commerciële doeleinden wilt gebruiken, neem dan contact op met het WKRU voor toestemming.

De Sleutel tot het benutten van potentie

OUDERS. Langs de lijn of in het veld?

Welke ruimte en skills hebben leerlingen nodig om bevlogen en gemotiveerd te werken. Astrid van den Hurk 22 januari 2015

FEEDBACKRIJKE SCHOOL. Wat is dat. Hoe bereik je dat. Ria van der Sar,

E-book. 49 vragen voor een effectieve continue dialoog

12/12/2016 Antwerpen. Leren leervormen leerstijlen. in je LDEonderneming

Training Leer Balans Leven

Uw HR-beleid futureproof! Innovatief HRM. PXL your service 29 april 2016

Franciens Manifesteer Series 2019 Manifesteer Meer Omzet Challenge

MOTIVERENDE FEEDBACK GEVEN

VMBO congres 24 januari januari 2012 Rity van der Avoort

Stellingen Zelfsturend Leren

Plan van aanpak Pilot Verrijkingsonderwijs Van Maasdijkschool, Heerenveen

Ontwikkeling. 1 Sari van Poelje, Esther de Kleer, Peter van de Berg, Leren voor Leiderschap, een nieuwe kijk op Management

Begeleiding van leerlingen

Rule your health. sinds ik greenhabit doe, ben ik mentaal wendbaarder, heb ik meer energie om de problemen die ik tegenkom op te lossen

BDO Summerschool Advisory 2018

Unfold your potential

Sheets cursusmateriaal Wendy Borst persoonlijke en zakelijke coaching

5 praktische tips voor waardevolle evaluaties

Inhoud. Voorwoord... 10

Mindset: Onderwijsmythe of niet? Onderzoek naar de rol van mindset in het basisonderwijs

Van appelrassen tot zeevissen. De unieke leervraag van de cursist

Prototypische profielen Creatief Vermogen

ZELFVERTROUWEN EN ZELFBEELD BIJ KINDEREN Rehobothschool Geldermalsen. Karolijn Ilsink-Erwich

Als je zegt dat je het niet kan, dan heb je gelijk Als je zegt dat je het wel kan, heb je ook gelijk ALBERT EINSTEIN

Workshop Mindset 3 e Voetbaltrainerscongres 9 november Mentale training in het voetbal - Door: Bart Heuvingh

Het Multiplier effect

Naam: Datum: Ik-Wijzer

SWPBS Je ziet het pas als je het doorheb

Stress & Burn Out. ubeon Academy

Dag van de uitvoering

Module 4 : Krachtbronnen

Rapport: Delegeren is te leren.

HOE WERKT FAALANGST? WAT IS FAALANGST?

Jouw geldmindset en je vermogen om te leven

TRAININGSPLAN. Behaal je doelen en geniet van de weg ernaar toe. Naam: Naam paard:

Jongensin het hogeronderwijs: Hoe krijgje zo nbreinnu bestuurd?

Resultaatgericht coachen

Nieuwsbrief; uit de wei

Plusklas Informatieavond

Week van de hoogbegaafdheid: Workshop voor ouders: Opvoeden van je hoogbegaafde kind

Eenzaamheid aanpakken doe je zo!

Van fixed naar growth mindset

1. Wat is talent? excellentie? ! Programma HET BENUTTEN VAN TALENTEN. Waarom zoveel aandacht voor talent? Wat is het dan precies?

Voorwoord - Martijn Pennekamp 7 Inleiding 11 Succesvol ondernemen: een vak apart 17 Methode Rethink your business 25

Wie zijn wij? Wie zijn jullie? Kennismaken met de growth mindset Kennismaken met en herkennen van talenten Materialen verkennen

Wie zijn wij? Wie zijn jullie?

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Heleen Schoots-Wilke

21/03/14' wat is talent eigenlijk?

De workshop Coachend leidinggeven wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Dit artikel en onderzoek zijn onderdeel van mijn afstudeeropdracht bij de eerstegraadsopleiding wiskunde bij het IVLOS in Utrecht.

Bertha Middendorp MIGRAINE. De oorzaak van jouw migraine en Leer in 6 weken je pijn te beheersen tijdens een aanval

FEEDBACK COMENIUSPROJECT THE POWER OF FEEDBACK

Laat talent groeien Aan de slag met mindset

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

Ontmoetingsdag HGW 12 september sept 2013

Transcriptie:

Onderzoek deel I

Ons brein kort door de bocht

Veranderen 10.000 tot 50.000 verbindingen per neuron!! = Veranderen is het vormen van nieuwe en sterke verbindingen tussen hersencellen omleidingen aanleggen

Het brein is plastisch, als een spier

Wat je doet, denkt en voelt,verandert je brein. Hoe vaker je iets doet, denkt en voelt, des te groter de veranderingen in je brein.

Reflectie deel I Met wie vind je het lastig samenwerken? Met wie vind je het prettig samenwerken? Wat is je idee over de ontwikkelbaarheid van deze personen? Wat zou de impact kunnen zijn van dat idee?

Overtuigingen over ontwikkelbaarheid Jouw opvattingen over de ontwikkelbaarheid van je eigen kwaliteiten en vaardigheden bepalen in hoge mate hoe deze zich zullen ontwikkelen. Carol Dweck Jouw opvattingen over de ontwikkelbaarheid van de kwaliteiten en vaardigheden van anderen beïnvloeden hoe deze zich zullen ontwikkelen.

Overtuigingen over Ontwikkelbaarheid Groei mindset Intelligentie en kwaliteiten zijn wel ontwikkelbaar Fixed mindset Intelligentie en kwaliteiten zijn niet ontwikkelbaar

Wat denk je?

Wat zijn de verschillen in beoordeling tussen managers met een fixed en een groei mindset? Observatie en evaluatie van een onderhandelingssituatie van een hypothetische medewerker T1: slechte performance T2: dezelfde medewerker met een goede performance Heslin en van de Walle (2008)

Wat doet een fixed of groei mindset met het algeheel welbevinden van een persoon, het vermogen tot aanpassen, en de verbondenheid met de groep waarin hij/zij werkt? How you think about your intelligence influences how adjusted you are: Implicit theories and adjustment outcomes, Ronnel B. King Personality and Individual Differences 53 (2012) 705 709

Hoort meer bij fixed of bij groei? Neemt feedback van anderen ter harte. Blijft afgaan op eerste indruk. Beoordeelt anderen eerder dan ze te coachen. Is ervan overtuigd dat anderen kunnen groeien. Ziet niet zo snel veranderingen bij anderen. Maakt zich onderhandelingsvaardigheden gemakkelijker eigen. Denkt gemakkelijker in beperkingen dan in mogelijkheden.

uitdaging fouten Heeft controle op resultaat Is minder creatief Ervaart meer stress verandering kritiek succes van anderen Haalt meer uit potentieel Heeft controle op proces Heeft vertrouwen Is wendbaarder Is een betere onderhandelaar Is beter in het oplossen van problemen en moeilijke managementtaken

Is mindset te beïnvloeden?

1 Geef zelf het goede voorbeeld Laat zien hoe je zelf blijft leren: Vertel eigen voorbeelden van uitdagingen, hindernissen en doorzetten Laat zien hoe jij fouten maakt en ervan leert

2 Vertel over plasticiteit van het brein

Feedback en groei mindset 3 Op proces (aanpak, doorzetten, voortgang) Concretiseren De ander zelf laten nadenken

Leren en ontwikkelen als cultuur 4 Wat zou jij concreet kunnen doen om de groeimindset binnen je team te vergroten?

Onderzoek deel II

Reflectie deel II Kijk nog eens naar je antwoorden bij de eerste reflectie. Wat zeggen je antwoorden over je eigen mindset? Wat is je mindset over de 2 personen?

Ons aanbod Wilskracht of toch niet wilskracht? Waarom het brein niet van feedback houdt, tenzij Werkdrukbeleving, mag het wat minder? Je brein leren leren, kan het efficiënter? Brein verantwoorde consultancy en maatwerk Totaal traject, wordt je eigen veranderexpert www.breinbereiders.nl