psychologen en coaches voor werkactivering De capability approach in de praktijk Patricia van Casteren Ascender Januari 2018 We support the quality of working life
Psycholoog Arbeid & Gezondheid Ascender Science practitioner - Tilburg University: Tranzo wetenschappelijk centrum voor zorg en welzijn Onderzoek naar de toepassing van de capability approach in werk, in het bijzonder bij hoogbegaafde werkenden
Waarom werken mensen? ervaren
Werk anno nu Andere inhoud (diensten en computerisering/ robotisering) Andere risico`s (fysiek, mentaal, sociaal) Andere arrangementen (flexibilisering) Zelfregie Werk als levensdomein waarin mensen belangrijke waarden willen realiseren
Wat is gezondheid? WHO: gezondheid als doel / output:... staat van totaal fysiek, psychisch en fysiek welbevinden,... WHO-ICF: gezondheid als input; participatie als output Positieve gezondheid (Huber): gezondheid als mechanisme Capability visie: Waarden en rechtvaardigheid (Venkatapuram)
Amartya Sen (India 1933) Nobelprijs 1998 (economie) Harvard en Cambridge Capabilities: De mogelijkheden waarover mensen beschikken om te zijn wie ze willen zijn en om waardevolle dingen te doen en te realiseren in hun leven (beings and doings people have reason to value)
Wat is de waarde van werk? ervaren
(1) Het gebruik maken van kennis en vaardigheden (2) De ontwikkeling van kennis en vaardigheden (3) Betrokkenheid bij belangrijke besluiten (4) Het opbouwen van betekenisvolle contacten op het werk (5) Eigen doelen stellen (6) Een goed inkomen hebben (7) Bijdragen aan iets waardevols Abma, F. I., Brouwer, S., de Vries, H. J., Arends, I., Robroek, S. J. W., Cuijpers, M. P. J.,... van der Klink, J. J. L. (2016). The capability set for work: development and validation of a new questionnaire. Scandinavian Journal of Work, Environment & Health, 42(1), 34-42. DOI: 10.5271/sjweh.3532
A) Hoe belangrijk is deze waarde in uw werk? B) Stelt uw werksituatie u in staat deze waarde te realiseren? C) Lukt het u ook de waarde te realiseren? In het geheel niet 2. Niet 3. Neutraal 4. Wel 5. In zeer grote mate
Organisatie Team Individueel niveau ervaren
Organisatie niveau Medewerkers tevredenheid Beleidsbepaling HR/opleidingen/etc. Onderdeel gezondheidscheck Duurzame inzetbaarheid Starters op de arbeidsmarkt Boeien en binden
Teams/ maatschappen Voorbeeld: Maatschap KNO artsen in algemeen ziekenhuis 1. Invullen vragenlijst 2. Discussie in kleine groepen 3. Discussie plenair 4. Actieplan We kijken vooral naar conversiefactoren
Use knowledge and skills Important? Enabled? Succeed? Not at all Not Neutral Yes Very much Veel afleiding Bureaucratie Ondersteunende diensten Etc.
Individueel Selectie Functionerings/voortgangsgesprek Medewerkers tevredenheid Therapeutisch
Leraar HBO Vrouw, 29 jaar Succesvol in bedrijfsleven, wilde iets doen wat meer maatschappelijke betekenis heeft. Paniekaanvallen, sociale angst contribute to the creation of something valuable Important? Enabled? Succeed? Not at all Not Neutral Yes Very much
use your knowledge & skills Important? Enabled? Succeed? Not at all Not Neutral Yes Very much Develop knowledge & skills Important? Enabled? Succeed? Not at all Not Neutral Yes Very much Heel onzeker over didactische vaardigheden Geen protocol paniekstoornis, maar coaching didactische vaardigheden
Medewerkster gespecialiseerde thuiszorg, werkt met gezinnen met zeer complexe problematiek Vrouw, 48 jaar Werkt al drie jaar met een familie samen. Wanneer er iets tragisch gebeurt in het gezin, zakt ze door het ijs. Depressie en uitputting exhaustion contribute to the creation of something valuable Important? Enabled? Succeed? Not at all Not Neutral Yes Very much
Ze houdt van haar werk, maar heeft meer steun nodig van de organisatie ervaren involved in important decisions about your work Important? Enabled? Succeed? Not at all Not Neutral Yes Very much Develop knowledge & skills Important? Enabled? Succeed? Not at all Not Neutral Yes Very much
One more thing Denkt u ook aan uw eigen werkwaarden?