MIJN LOOPBAAN PLAN DIT PLAN IS VAN: JOBCOACH:

Vergelijkbare documenten
HANDLEIDING VOOR DE JOBCOACH

ONDERSTEUNENDE METHODIEKEN VOOR DE JOBCOACH

1. Inzichten en actiepunten Schrijf tijdens de training inzichten en actiepunten op. Noteer ze hier.

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik

Werkblad ster - kwaliteitenreflectie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

J L. Nordwin College Competentiemeter MBO - 21st Century & Green Skills. Vaardigheden Gedragsindicatoren. 21st Century Skill - -

Wat zijn generieke competenties?

Weet wat je kan. Zelfvertrouwen

Je toekomst? Die bepaal je zelf!

Haal het beste uit jezelf met het. Individueel Ontwikkelings Plan!

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

Sleutel 5. Make it stick

Weet wat je kan. Je laten horen

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier lob-vmbo BB/KB

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht

DEEL 1. WERKBOEK 4 Eigenwaarde Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Stappenplan: maken van een beloningskaart Je kind stimuleren door aanmoediging

MIJN KRABBELS GEBRUIKERSHANDLEIDING. Naam: Leeftijd: Speciale kenmerken van mezelf:

TRAJECTBOEKJE co-animator

Introductie... 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan (pop)... 3 Competenties... 8 Uitleg basiscompetenties Uitleg keuzecompetenties...

DE 12 VAN DOK12. Dit ben ik

Hulpvragen Signs of Success

Inspiratie & Meer. Oefeningen

Red met jouw klas de wereld! Handleiding van het digitale educatiepakket bij de voorstelling: Wij redden de wereld

30 Vragen voor. Meer Helderheid. Gemaakt voor de Getting Started Toolbox door Marcel Lagerwerf

Wim Annerel Life coach Loopbaancoach Business coach.

BEHULPZAAMHEID BEHULPZAAMHEID

De zorg moet steeds beter.

Persoonlijk Ontwikkelplan Fase 2 - het praktijktraject Opleiding tot hooggevoeligheidsdeskundige

Handleiding Voor de Personeelscyclus!

Trajectboekje co-animator

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Competentiescan Klant exemplaar

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

1. Doel: de themagesprekken kunnen inzichten verschaffen over de werkmotieven (wie ben ik en wat wil ik) en zijn kwaliteiten (wat kan ik).

Jouw Creatiedagboek! Noteer een maand lang al jouw verlangens, je acties en de synchrone gebeurtenissen en houd je resultaten bij.

Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf!

Je kan je energiebalans pas goed inschatten als je er even bij stilstaat (=opdracht 1).

Hoe lief ben jij voor je lichaam? 20 tips voor een positieve relatie met jezelf, je lichaam en eten.

Trajectboekje co-animator

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg

Ondernemerschapsblokkades

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Lesbrief: Bewust sociaal Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?

Instructieboek Koken. Voor de Mpower-coach

Brave decisions. Kiezen vanuit persoonlijke drijfveren: Meer overtuiging. Meer bereik en resultaat. Van stress naar helderheid.

LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN

Maak echt contact, stel iemand op zijn/haar gemak. Wellicht is dit de eerste keer dat je potentieel klant skype/facetime gebruikt.

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Hoe werkt het? Wat heb je nodig? Disclaimer.

maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?

Disclaimer. Bedrijfsgegevens Cherryl Challenges

Werken aan persoonlijke ontwikkeling en sturen van eigen loopbaan

]Zelf oplossingen bedenken

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

CV? Check! Op naar de voorbereiding van je sollicitatiegesprek!

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

DE NETWERKTHERMOMETER LEERLINGEN INSTRUCTIE

euzedossier ouderparticipatie oriëntatie op studie en beroep in de onderbouw van havo/vwo

I N H O U D S O P G A V E

Roel$&$Sandra$van$Heel$ Basielhof$65$ 4907$AH$Oosterhout$ T$06$21$390$312$$ W$ Pagina$. 1$van$. .

Overijse Overlegt. Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente. Leidraad voor korte toekomstbabbel

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

Hoe vind ik mijn droombaan?

Samen op weg naar herstel

4. Een vervolgopleiding kiezen

OMDAT JIJ HET WAARD BENT VOOR ONDERNEMENDE MENSEN

Draaiboek: Netwerkbijeenkomsten en intervisie sessies voor starters/studenten

2016

IK WEET NIET WAT IK ECHT WIL 2. Wat maakt mij de juiste persoon om je hier iets over te vertellen? 3 JOUW IDEALE WERKOMSTANDIGHEDEN 3

Samenwerken. Samenwerken. Samenwerken. Samenwerken. Dit kan ik al goed... Dit kan ik al goed... Hier moet ik nog aan werken...

Deze steekkaarten met tips rond competenties:

Er is ook een website waar je Mijn Pad in kunt vullen, kijk op: mijnpad.hr.nl

SAMEN-WERKEN MET DE MENSEN OM JOU HEEN

Stappenplan voor het maken van een presentatie

Workshop Evenwicht, je leven in Balans Werkboek bijeenkomst 1

Reflectie-opdrachten

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

Naam: Datum: Ik-Wijzer

HANDLEIDING TALENTENQUIZ

DEEL 1. WERKBOEK 2 Je Gedachten Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Aan de slag met de Werk Ster!

Waar zie je de bijzondere vogel en hoe ziet hij eruit?

HOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit

voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN

Ik stel veel 'doe-ik-het-goed' vragen. Ik weet hoe ik mezelf kan verbeteren, maar het lukt mij nog niet.

Positieve en negatieve gedachten

Hoe kunnen we WAT ACTIE zodat IETS VERANDERT

Les 1: Een sprookje schrijven

Hoe goed stuur jij je eigen loopbaan aan? Met deze checklist ga je voor je zelf na hoe het gesteld is met de manier waarop jij jouw loopbaan stuurt.

Voel je vrij en liefdevol 7 oefeningen

Transcriptie:

MIJN LOOPBAAN PLAN DIT PLAN IS VAN: JOBCOACH:

MIJN LOOPBAANPLAN Met dit loopbaanplan ga je samen met de jobcoach of begeleider op zoek naar hoe jij jezelf kunt ontwikkelen op je werk. 1 We gaan gedurende een jaar op zoek naar kansen in je loopbaan. Dit werkboek is helemaal van jou. Je mag dus schrijven, tekenen, foto s plakken zoveel je maar wil. VEEL SUCCES!

Acht stappen in één jaar. We starten met het maken van je loopbaanplan. Hiernaast zie je welke stappen we doorheen het jaar zullen zetten. Op die manier zoeken we naar ontwikkelkansen voor jou op je werk. 8 1 2 Er zijn acht stappen. 7 Plak een foto, schrijf je naam of maak een tekening in het midden van de cirkel. Want het draait om jou. 3 6 dit ben ik 3 5 4

1 2 3 4 VAN START! MIJN TALENTEN MIJN WERK- KWALITEITEN LOOPBAAN POSTER Dit ben jij op je werk. Op deze afspraak leer Wat betekent werk- We bereiden samen Je krijgt uitleg over het loopbaanplan. Je krijgt je jezelf beter kennen. Wie ben jij en welke kwaliteiten? In welke kwaliteiten het werkbezoek voor. We vullen een poster in. 4 enkele opdrachten om talenten heb jij? ben jij al goed en voor te bereiden tegen Waar ben je trots op? in welke wil jij nog de volgende afspraak. Waar wil je nog in ontwikkelen? groeien? AFSPRAAK STAP 1 DATUM & PLAATS: AFSPRAAK STAP 2 DATUM & PLAATS: AFSPRAAK STAP 3 DATUM & PLAATS: AFSPRAAK STAP 4 DATUM & PLAATS:

5 6 7 8 WERK- BEZOEK ACTIE PLAN IN ACTIE TERUG- BLIK Je presenteert je eigen Je maakt samen Na het maken van je Samen met je jobcoach loopbaanposter. met je jobcoach een actieplan krijg je de tijd kijk je terug op dit jaar. Je vertelt over je talenten en je actieplan. Wat zijn je ontwikkelpunten en om je acties uit te voeren. Hou alles bij wat je in die Wat heb je geleerd? Wat zou je anders doen 5 werkkwaliteiten. Je welke stappen ga je periode hebt gedaan nu? Is het gelukt om je vertelt waarop je trots zetten om hieraan te (verslagen, tekeningen, acties uit te voeren? bent en waar je nog werken? foto s ). Welke ontwikkelpunten aan wil werken. Samen Tijdens een afspraak met neem je mee naar met de jobcoach ga je je jobcoach kijk je hoe volgend jaar? hierover in gesprek met de werkbegeleider. het lukt. AFSPRAAK STAP 5 DATUM & PLAATS: AFSPRAAK STAP 6 DATUM & PLAATS: AFSPRAAK STAP 7 DATUM & PLAATS: AFSPRAAK STAP 8 DATUM & PLAATS:

START! SCHRIJF OF TEKEN JE IDEALE WERKOMGEVING 6

Mijn werk: De dagen waarop ik werk: M D W D V Z Z 7 Het aantal uren dat ik werk: Het aantal collega s waarmee ik werk: DATUM: STAP 1

MIJN TALENTEN Talent heeft te maken met wat je graag en ook goed doet. Vaak zien anderen waar je goed in bent en geven ze je er complimenten over. Je merkt het zo: 8 JE BABBELT ER VAAK OVER JE VOELT JE GOED ALS JE HET DOET JE VERLIEST DE TIJD UIT HET OOG JE KRIJGT ER ENERGIE VAN JE KRIJGT EEN COMPLIMENT VAN ANDEREN

OP ZOEK: MIJN TALENTEN Dit doe ik graag. Hier ben ik trots op. Hier heb ik talent voor. Hier krijg ik complimenten over: o o o o o o o Check je lijstje! Ik haal er heel wat energie uit. Ik verlies de tijd uit het oog. Het gaat als vanzelf voor mij. Anderen zeggen dat ik het goed kan. Maar zelf vind ik dat heel gewoon! Ik kan dit altijd even goed: ook al heb ik stress of voel ik me niet zo goed. Ik kijk er altijd naar uit. Terwijl ik bezig ben, geniet ik er enorm van en vind ik het niet lastig. 9 DATUM: STAP 2

OP JE TALENTEN MAG JE TROTS ZIJN Het voelt goed als je trots kan Je wordt dan soms bekeken als Je ontdekte en benoemde je zijn op jezelf. stoefer of dikke nek. talenten samen met je jobcoach. Het gevoel hebben dat je iets Dan gebeurt het soms dat het niet Omcirkel je talenten op de kan, zorgt er ook voor dat je meer zelfvertrouwen hebt. lukt om fier te zijn. volgende pagina s. 10 Je gelooft in wat je kan. Je voelt je verlegen als je een Schrijf bij elk talent dat je compliment krijgt. aangeduid hebt een voorbeeld. We zijn het niet gewoon om over onze talenten te praten, over Je weet dan niet goed wat gezegd. Noteer zoveel mogelijk dingen waar we trots op zijn. Je durft niet trots zijn op wat je kan. voorbeelden van op je werk. Als je van iets vindt dat je het goed kan, en anderen zeggen hetzelfde, dan is het juist goed om daar voor op te komen.

BEWEEG EN EXPRESSIE TALENT TAAL TALENT SCHRIJF TALENT CREATIEF & FANTASIE TALENT PODIUM TALENT BEWEEG TALENT MUZIEK TALENT 11 STAP 2

TALENT VOOR JEZELF MOOI MAAK TALENT RELAX TALENT IK KEN MEZELF TALENT NATUUR TALENT 12

TALENT VOOR ANDEREN GRAPPIG TALENT ZORG TALENT SAMEN TALENT VRIEND- SCHAPS TALENT GESPREKS TALENT 13 STAP 2

WERK TALENT GOED AFWERK TALENT HANDIG TALENT ORGANISEER TALENT ORDE & STRUCTUUR TALENT 14

DENK TALENT ONDER ZOEKS TALENT DENK TALENT WETEN SCHAPS TALENT ZIN GEVINGS TALENT NIEUWS GIERIG TALENT 15 STAP 2

WIKKEN EN WEGEN We willen dat je op je Welke taken doe je op Kleef of teken een ster Kleef of teken een 16 werk je talenten kan je werk? bij 2 taken waar je trots ladder bij de taak gebruiken. op bent. waar jij nog wilt aan Schrijf elke taak die werken. We wegen je je doet op een aparte taken af in een blanco sticker of post-it. Dit is een talentenweegschaal. ontwikkelpunt. Kleef de taken op het We willen dat je genoeg volgende blad bij je taken hebt die bij je talenten of bij je niet- talenten passen. talenten.

Talenten Deze taken doe ik graag en goed. Niet- talenten Deze taken doe ik minder graag en lukken minder goed. 17 STAP 2

DIT IS MIJN ONTWIKKELPUNT: 18 We vergelijken ontwikkelen met op een ladder klimmen. Op een ladder klimmen gaat stap voor stap en dat is OK. Hoe denk je dat één stapje hoger op de ladder er uitziet?

Waaraan merk je dat je één stapje hoger bent? Wat is er anders? Wat kan jij dan? 19 Wie kan je hierin helpen? Hoe kan die persoon je helpen? STAP 2

20

MIJN WERK KWALITEITEN 21 Uit onderzoek blijkt dat je acht werkkwaliteiten nodig hebt in elke job, over sectoren heen. We willen dat je weet waar je al goed in bent en waar je nog in kan ontwikkelen. Kleef, teken of omcirkel een ster bij 2 werkkwaliteiten waar je trots op bent. Kleef, teken of omcirkel een ladder bij de werkkwaliteit waar jij nog wilt aan werken. Dit is een Je kan groeien in elke kwaliteit. Kleur de ladder hoog in als je er goed in bent. Kleur de ladder half in ontwikkelpunt. als je op weg bent. Kleur de ladder laag in als je nog maar net gestart bent. DATUM: STAP 3

PLANNING & PRIORITEITEN 1 Ik kan zelf starten aan een taak die ik al eens gedaan heb. Ik weet welke taken belangrijk zijn. Die werk ik eerst af. 22 Ik maak mijn taken op tijd af. Ik zie zelf werk. Hier ben ik trots op. Hier wil ik in ontwikkelen.

SAMEN- WERKING 2 Ik geef regelmatig complimentjes. Ik moedig anderen aan. Ik heb respect voor de spullen en het privéleven van anderen. 23 Ik vertel het aan collega s als iemand iets goed doet. Ik heb respect voor anderen hun mening. Hier ben ik trots op. Hier wil ik in ontwikkelen. STAP 3

JE VOORKOMEN 3 Ik houd me aan de kledingregels op het werk. Ik zie er verzorgd uit. Ik draag kleding die past bij mijn werk. 24 Ik vind hygiëne belangrijk. Hier ben ik trots op. Hier wil ik in ontwikkelen.

STIPTHEID EN BETROUWBAARHEID 4 Ik ben altijd op tijd op het werk. Ik ga na mijn pauzes op tijd aan het werk. Ik geef het toe als ik een fout maak. 25 Hier ben ik trots op. Hier wil ik in ontwikkelen. STAP 3

PROBLEMEN OPLOSSEN 5 Ik kan zelf starten aan een taak die ik al eens gedaan heb. Ik weet welke taken belangrijk zijn. Die werk ik eerst af. 26 Ik maak mijn taken op tijd af. Ik zie zelf werk. Hier ben ik trots op. Hier wil ik in ontwikkelen.

LUISTEREN NAAR ELKAAR 6 Ik vraag meer uitleg als ik iets niet begrijp. Ik toon anderen dat ik naar hun ideeën luister. Ik stel tijdens een gesprek extra vragen om mijn 27 interesse te tonen. Ik heb respect voor de mening van anderen. Hier ben ik trots op. Hier wil ik in ontwikkelen. STAP 3

INLEVEN IN ELKAAR 7 Ik weet wat anderen bedoelen zonder dat zij het luidop zeggen. Ik herinner mij nog wat een collega in een vorig gesprek gezegd heeft. 28 Ik voel aan hoe de persoon met wie ik praat zich voelt. Hier ben ik trots op. Hier wil ik in ontwikkelen.

ASSERTIVITEIT 8 Ik vraag meer uitleg als ik iets niet begrijp. Ik zeg het, wanneer iemand niet eerlijk is. Ik zeg er iets van als iemand mij te hard plaagt. 29 Ik zeg er iets van wanneer iemand mij voorsteekt. Ik durf het zeggen wanneer ik iets moeilijk vind. Hier ben ik trots op. Hier wil ik in ontwikkelen. STAP 3

MIJN LOOPBAAN POSTER 30 Je jobcoach heeft een We verzamelen info over jou Je oefent om deze poster Het is belangrijk dat je afspraak gemaakt met op één poster: zelf te presenteren. je ontwikkelpunten je werkbegeleider. (ladders) benoemt en Mijn werk en werkomgeving (p 10-11) uitlegt waar je verder wil We bereiden het Mijn talenten (p 15-18) in groeien. werkbezoek voor. Mijn taken in de weegschaal (p 20-21) Mijn werkkwaliteiten (p 25-27)

MIJN LOOPBAAN POSTER MIJN TALENTEN WERK- KWALITEITEN ONTWIKKEL- PUNTEN Noem 2 talenten waar je trots op bent. Noem 2 werkkwaliteiten waar je trots op bent. Noem 3 ontwikkelpunten waarin je nog wil groeien. DIT BEN IK Schrijf, teken en kleef hier de dingen die je wil vertellen over jezelf. 1 1 1 TALENTEN DIT IS MIJN WERK Schrijf, teken en kleef hier de dingen die je wil vertellen over werk. 2 2 2 NIET-TALENTEN 31 3 WERKKWALITEITEN MIJN IDEALE WERKOMGEVING HOE VOEL JIJ JE OP JE WERK? Deze taken doe ik graag en goed. Deze taken doe ik minder graag en lukken minder goed. Deze poster hoort bij de tool Mijn Loopbaanplan, ontwikkeld door Konekt vzw en Groep Intro vzw met de steun van de provincie Oost-Vlaanderen. Lees er alles over op www.konekt.be - kies voor Werk vanuit je talent DATUM: STAP 4

HET WERK- BEZOEK DIT HEB IK ONTHOUDEN: 32

DIT ZIJN FOTO S VAN MEZELF OP HET WERK EN VAN MIJ EN MIJN WERKBEGELEIDER: 33 DATUM: STAP 5

34

MIJN ACTIE- PLAN Je hebt nu al veel informatie Nu je al deze informatie hebt, Je bespreekt alles wat je in het plan zet verzameld. kan je écht aan de slag. samen met je jobcoach. Je weet wat je talenten en In dit deel van je loopbaanplan maken Zorg dat je niet te veel ineens wil doen. 35 werkkwaliteiten zijn, en in welke we een actieplan. Zet beter kleine stapjes die lukken dan zaken je nog wil groeien of beter wil Om te groeien op je werk moet je soms grote stappen die je niet helemaal goed worden. kleine dingen aanpassen aan je huidige kan doen. situatie om later resultaat te halen. Je bent ook naar je werkbegeleider geweest, die je bijkomende In dit actieplan schrijf je op waaraan je informatie gaf. wil werken en hoe je dit wil doen. DATUM: STAP 6

ONTWIKKELPUNTEN TALENTEN EN NIET-TALENTEN (neem er maximum 2) 1 36 2

WELKE ACTIES NEEM IK? WIE HELPT ME? WELK RESULTAAT ZIE IK? WANNEER? 1 37 2 STAP 6

ONTWIKKELPUNTEN MIJN WERKKWALITEITEN (neem er maximum 2) 1 38 2

WELKE ACTIES NEEM IK? WIE HELPT ME? WELK RESULTAAT ZIE IK? WANNEER? 1 39 2 STAP 6

ONTWIKKELPUNTEN UIT HET WERKBEZOEK (neem er maximum 2) 1 40 2

WELKE ACTIES NEEM IK? WIE HELPT ME? WELK RESULTAAT ZIE IK? WANNEER? 1 41 2 STAP 6

IN ACTIE Vandaag spreek je af met je coach over je actieplan. Denk na over de volgende vraagjes: Lukt het om je actieplan uit te voeren? Wat lukt gemakkelijk? Wat is moeilijk? 42 Op de volgende pagina vind je ruimte om te tonen wat jij wil. Misschien heeft je werkleider wel iets positiefs gezegd? Misschien wil je tekenen wat er veranderd is op je werkplek? Misschien heb je wel een foto genomen met je gsm en kun je die afprinten en hier plakken?

SCHRIJF, PLAK OF TEKEN ALLES WAT JE KWIJT WIL OVER JE WERK EN JE ACTIEPLAN 43 DATUM: STAP 7

44

45

TERUGBLIK Eén jaar is voorbij. Je hebt veel geleerd over jezelf. Je hebt een actieplan gemaakt, samen met je coach. Vandaag neem je dit actieplan erbij en bespreek je het. 46 Heb je je actiepunten kunnen uitvoeren? Wat was gemakkelijk? Wat was moeilijk? Wat wil je volgend jaar zeker nog opnieuw doen? Wat is niet meer nodig voor jou volgend jaar?

47 DATUM: STAP 8

48

NOTEER DE ONTWIKKELPUNTEN DIE JE MEENEEMT NAAR VOLGEND JAAR 49 STAP 8

50

51

52

COLOFON Tekst en inhoud: Miriam Hemelsoet (Konekt vzw), Sien Depouvre (Groep INTRO vzw) Dankjewel aan de cliënten en jobcoaches van Alderande, De Sperwer en Emiliani om deel te nemen aan dit project en voor de feedback. Konekt vzw I www.konekt.be info@konekt.be I Facebook.com/vzwkonekt I Twitter.com/konektvzw Lijnmolenstraat 153, 9040 Gent I 09 261 57 50 Groep INTRO vzw I www.groepintro.be Nieuwstraat 35, 9100 Sint-Niklaas I 03 777 51 34 Bronmateriaal: ESF Bundel Talent in opleiding Toolbox voor jong talent (Peter Beschuit, Luk Dewulf en Els Pronk) Ik kies voor mijn talent (Luk Dewulf), Kickstart instrument (AP Hogeschool Antwerpen) Vorm: llot - grafisch ontwerp Partners: Alderande, De Sperwer en Emiliani Dit project werd mogelijk gemaakt door de Provincie Oost-Vlaanderen.

MIJN LOOPBAAN PLAN