HANDLEIDING STARTTRAINING GYNZY KIDS

Transcriptie

1 HANDLEIDING STARTTRAINING GYNZY KIDS

2 Voorwoord GYNZY KIDS STARTTRAINING Met Gynzy Kids kunnen je leerlingen methodelessen verwerken en Trainers en Tools van Gynzy maken. In deze handleiding wordt dieper ingegaan op de mogelijkheden van Gynzy Kids. Na de starttraining ben je in staat om Gynzy Kids effectief in te zetten tijdens de dagelijkse lessen. Verschillende onderdelen en mogelijkheden worden uitgelegd zodat jij en je leerlingen vertrouwd raken met Gynzy Kids-software. René Kranendonk Gynzy Training juni 2016 René Kranendonk 1

3 Inhoud Voorwoord 1 Inhoud 2 Introductie Tabblad Gynzy Kids 3 Leerlingenbeheer 4 Beheer Leerkracht: Leerlingen toevoegen 4 Niveaugroepen aanmaken 6 Trainers klassikaal oefenen 8 Trainers en Tools instellen 10 Leerlingen laten oefenen 12 Etuis, Tools en Puzzels 13 Overzicht Resultaten 14 Overzicht Leerlingactiviteit 15 Leerlingen real-time volgen 16 Tabblad Verwerking 17 Instellen lesstof 17 Resultaten inzien 18 Leerdoelen en Bekijk les 19 Resultaten per leerdoel 20 Klassenvraag 21 Feedback 23 Notities 24 2

4 Introductie Tabblad Gynzy Kids Het tabblad Kids bevat oefeningen voor leerlingen waarmee ze zelfstandig aan de slag kunnen gaan. In de klas of thuis, op een computer of tablet. In dit tabblad heb je toegang tot het beheer van je leerlingen en kun je verwerking van je methode klaarzetten en laten oefenen met Trainers en Tools van Gynzy Kids. Adaptief leren Gynzy sluit aan bij alle gangbare reken- en taal(spelling)methodes voor het basisonderwijs, maar heeft eigen verwerkingsstof ontwikkeld. We zijn daarbij uitgegaan van de lessen en leerdoelen die worden aangeboden in de methode. Uit deze leerdoelen (primaire doelen) hebben we secundaireen microdoelen opgesteld. Bij alle doelen zijn door Gynzy nieuwe opgaven gemaakt en deze zijn niet gekopieerd uit de methode. Leerlingen krijgen opgaven aangeboden op hun eigen niveau. Een leerling die fouten maakt, zal automatisch aangepaste opgaven aangeboden krijgen die aansluiten op zijn/haar eigen niveau. Leerlingen die snel en gemakkelijk door de oefenstof heengaan, zullen anderzijds uitdagender oefenstof aangeboden krijgen. Hierdoor is het dus niet vanzelfsprekend dat alle leerlingen met dezelfde oefenstof bezig zijn. Daarnaast heb je als leerkracht de mogelijkheid om additionele oefenstof in te stellen voor je leerlingen. Dit zijn Trainers (automatiseringsoefeningen) en Tools die je mogelijk vanuit onze bordsoftware kent. Deze oefeningen kunnen naast de methodelessen als (week)taak of huiswerk aangeboden worden. Instructie op het digibord Op het digibord geef je instructie van de methodelessen en oefeningen van Gynzy Kids. Vervolgens kunnen leerlingen hiermee zelfstandig en individueel aan de slag. Individueel oefenen Op gaan je leerlingen zelfstandig aan de slag op een computer of tablet. Voor tablets kun je gebruik maken van de gratis Gynzy Kids App. Jij als leerkracht bepaalt waarmee je leerlingen aan de slag gaan, welk onderwerp en op wat voor niveau. Dat doe je door een methodeles en bijvoorbeeld Trainers of Tools klaar te zetten in het leerkrachtengedeelte. 3

5 Leerlingenbeheer Via de button Mijn leerlingen kun je alle leerlingen uit je groep toevoegen en hiermee toegang geven tot Gynzy Kids. Elke leerling krijgt een unieke inlognaam en pincode. Beheer Leerkracht: Leerlingen toevoegen In deze opdracht gaan we via de button Mijn leerlingen accounts aanmaken. Klik op de button Mijn leerlingen. Een nieuw venster verschijnt Kies voor de knop Leerlingbeheer. Een nieuw venster opent zich en kies vervolgens rechtsboven de knop Opties. Klik op Opties en bekijk de mogelijkheden. 4

6 Indien je school ParnasSys gebruikt en dit door de beheerder aan Gynzy is gekoppeld, kun je de leerlingen snel importeren. Klik in dit geval op ParnasSys groepen. De groep wordt automatisch toegevoegd. Klik op + Nieuwe synchronisatie en volg de stappen. Handmatig toevoegen van leerlingen doe je via Opties en vervolgens de knop Leerlingen bewerken te kiezen. Een nieuw venster opent zich: Klik vervolgens op + Nieuwe leerling toevoegen. Een nieuw scherm verschijnt. Vul de voornaam en achternaam van de leerlingen in. Er wordt automatisch een gebruikersnaam en pincode aangemaakt. Wijzigen Gebruikersnaam en/of Pincode Door met de cursor in het vak Gebruikersnaam of Pincode achter de naam van de leerling te gaan staan, is het mogelijk om een gebruikersnaam en/of pincode te wijzigen. Je kunt als voorbeeld leerlingen van groep 4 allemaal de pincode 4444 geven. De lijst met leerlingen wordt automatisch opgeslagen. 5

7 Niveaugroepen aanmaken Nadat je de namen hebt toegevoegd, is het mogelijk om per leerling een niveaugroep aan te maken. Met deze niveaugroepen is het mogelijk om te differentiëren binnen je groep. Niet alle leerlingen leren even snel en deze functie geeft je de mogelijkheid om niet alle leerlingen eenzelfde Trainer aan te bieden, maar op verschillende niveaus te werken. In het overzicht van Mijn leerlingen staat achter de naam Groepen. Klik hierop. Een nieuw venster opent: Klik op Groepen aanmaken, vervolgens op + Nieuwe groep aanmaken Geef het niveau een naam en kies vervolgens een kleur voor de groep. Je hebt keuze uit tien kleuren en deze kun je tweemaal gebruiken. Je kunt op deze manier 20 niveaugroepjes aanmaken. Klik op Aanmaken. Vervolgens kun je de aangemaakte groep wijzigen of nieuwe groepen aanmaken. 6

8 Om een niveau aan een leerling te koppelen, klik je weer op de knop Groepen, achter de naam van iedere leerling. Klik op het niveau waaraan je de leerling wilt koppelen. In het overzicht is nu zichtbaar aan welk niveau de leerling is gekoppeld. De lijst is altijd aan te passen en uit te printen via de knop Opties. Klik nu op Terug. 7

9 Trainers klassikaal oefenen Afhankelijk met welke Trainer je de leerlingen wilt laten oefenen, klik je op een Trainer. In dit voorbeeld selecteren we de Tafel Trainer. Om het programma aan de leerlingen uit te leggen, gaan we eerst klassikaal oefenen. Kies een oefening. Afhankelijk van het niveau van de groep, kun je verschillende tafels instellen. Samen op het digibord kunnen de verschillende oefeningen nu uitgelegd worden. Ontdek de verschillende oefeningen en leer het programma zelf kennen voordat de leerlingen hiermee aan de slag gaan. Trainers kun je op het digibord via het leerkrachtengedeelte goed voordoen, samen oefenen en daarna kun je de Trainers klaarzetten voor leerlingen en ze zelfstandig met de verschillende trainers aan de slag zetten. Op een pc of tablet, thuis of in de klas! Menu klassikaal oefenen: Als je een trainer samen op het digibord oefent, verschijnt er linksboven de trainer een menu-icoon. 8

10 Als je hierop klikt, verschijnt een menu met in de meeste gevallen 3 mogelijkheden. Begin opnieuw en Stop deze trainer spreken voor zich. Optie Door naar het overzicht zullen we nader toelichten; klik hier op. Als voorbeeld hebben we de Topotrainer geopend en via de optie Door naar het overzicht, vinden extra informatie. We klikken op een element in de topokaart en er verschijnt een venster met informatie over dit element: Met de optie Door naar het overzicht geef je extra informatie of kun je de inhoud van de trainer op een andere manier inzetten. 9

11 Gynzy Kids - Trainers en Tools instellen We gaan nu een Trainer voor de leerlingen klaarzetten zodat ze ermee aan de slag kunnen. Klik hiervoor op de Trainer die je wilt instellen voor je groep. In dit voorbeeld de Tafel Trainer. Een nieuwe pagina opent zich, klik in het rechter gedeelte: Gynzy Kids op Instellen. Je stelt hier de Trainer in waarmee kinderen zelfstandig kunnen werken op een pc of tablet, thuis of op school. Klik op Instellen, het volgende venster verschijnt: Je kunt de trainers voor je groep instellen. Dit kan voor alle leerlingen en indien je de groep hebt ingedeeld in niveaugroepen, per niveaugroep. Klik op de optie Instellen voor alle leerlingen. Kies de tafels (max. 3) waarmee de leerlingen aan de slag gaan en klik op Oké 10

12 NB: Je kunt nu per niveaugroep verschillende tafels instellen. Volg daarvoor dezelfde stappen als zojuist beschreven. We zien nu in het overzicht van de Trainer dat er Trainers actief zijn. Wil je de trainer wijzigen of stopzetten, klik dan op deze knop. De functies Prijzen onthullen en Toon resultaten worden in Opdracht 14 besproken. 11

13 Gynzy Kids - Leerlingen laten oefenen Nu we de leerlingen hebben toegevoegd en trainers hebben ingesteld, kunnen we ze laten oefenen met Gynzy Kids. Log in op of login via de Gynzy Kids App op een tablet. De leerling vult de gebruikersnaam in en vervolgens de pincode. We zien de Trainer(s) klaarstaan die we hebben ingesteld De leerling kan nu gaan oefenen door op Start te klikken. 12

14 De trainers bevatten verschillende onderdelen. Voor de Tafeltrainer zijn dit bijvoorbeeld de onderdelen Tafelkaart, Handig, Draai om en Tempo. Een nieuw onderdeel start pas wanneer het vorige onderdeel is afgerond. Per onderdeel worden de resultaten geregistreerd en deze kunnen in het leerkrachtengedeelte getoond worden. Gynzy Kids - Tools - Etuis en Puzzels Leerlingen kunnen naast de Trainers (Huiswerk) ook oefenen met Tools, Etuis en Puzzels. Dit zijn extra oefeningen en hulpmiddelen. De oefeningen uit de Etuis kunnen worden ingezet om de leerstof van de Trainers te verkennen of naderhand om nog eens extra te oefenen. Oefeningen uit de Tools, Etuis en Puzzels kunnen vrij worden geoefend, zonder tijdsdruk of registratie. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld voordat ze een Trainer met de tafelsommen gaan maken, eerst oefenen met Etuis. Het is voor de leerlingen ook mogelijk om bijvoorbeeld met moeilijke tafelsommen te oefenen of een leerpuzzel te maken. NB: Etuis kunnen niet ingesteld worden door de leerkracht. Leerlingen kiezen zelf hun oefeningen uit de Etuis. Resultaten worden dan ook niet geregistreerd. Klik op Etuis. Het venster met verschillende Etuis verschijnt. 13

15 Gynzy Kids - Overzicht Resultaten In het leerkrachtendeel kunnen we op verschillende manieren inzien hoe er geoefend is door de leerlingen en houd je overzicht over de activiteiten; per Trainer kun je resultaten inzien via Prijzen onthullen en Toon resultaten. Ga hiervoor naar de startpagina van het leerkrachtengedeelte en klik op een Trainer waarmee de leerlingen geoefend hebben. In het rechtergedeelte van de Trainer (Gynzy Kids gedeelte) zien we de opties Prijzen onthullen en Toon resultaten. Klik op Prijzen onthullen. We kunnen hier inzien welke leerling het Meest geoefend heeft, de Hoogste score heeft gehaald en de Beste reeks heeft gemaakt. We belonen dus niet alleen de beste leerlingen. Een leerling die vaak oefent, wordt op deze manier ook beloond. Klik op één van de genoemde opties om de prijzen te onthullen. Doe dit samen met de kinderen op je digibord; dit werkt erg motiverend! Klik op Onthullen en bekijk de scorelijst samen met de kinderen! 14

16 Om de resultaten in te zien klik je op Toon resultaten. Er verschijnt een overzicht van de trainer. Hierin kun je verschillende onderdelen aflezen. Je hebt als leerkracht bijvoorbeeld zicht op hoe vaak de leerlingen geoefend hebben en hoe de scores zijn behaald. Gynzy Kids - Overzicht leerlingactiviteit Het is mogelijk om overzicht te krijgen in de activiteit bij ingestelde Trainers en Tools. Je ziet dan in één oogopslag de je groepsactiviteiten. Ga hiervoor naar het dashboard (startpagina Gynzy Kids leerkrachtgedeelte) en klik op de button Mijn leerlingen Klik op Leerlingactiviteit Een nieuw venster opent. Hierin zie je je groep en ingestelde Trainers en/of Tools. We werken met drie kleurenvarianten met de volgende betekenis: Wit: Geen activiteit: Leerling is nog niet bezig geweest met Trainer of Tool. Donkergroen: Leerling heeft Trainer of Tool afgerond. Lichtgroen: Leerling is begonnen, maar heeft Trainer of Tool nog niet afgerond. 15

17 Je kunt in dit overzicht per niveaugroep de activiteiten volgen. Door met de cursor op een kleur te klikken, zie je tevens hoe lang de leerling met de oefening bezig is geweest. Leerlingen real-time volgen Wat doet mijn leerling in Gynzy Kids? Waar zijn de leerlingen mee bezig en hoe kan ik dat zien? Met het tabblad Leerlingen is het mogelijk om je groep real-time te volgen en overzicht te houden over je groep. Dit tabblad bevindt zich op het dashboard (startpagina) van de leerkracht. Klik op het tabblad Leerlingen en je ziet je groep in één oogopslag. Als de leerling is ingelogd in Gynzy Kids, zie je dat hier terug. Je leest tevens met welke oefening (Les, Trainer of Tool) de leerling bezig is. 16

18 Tabblad Verwerking In het tabblad Verwerking stel je de oefenstof voor je methode in. Vooraf is aangegeven welke reken- en spellingmethode op school wordt gebruikt. De verwerking van deze lessen gebeurt digitaal en komt overeen met de aangeboden leerdoelen van je methodelessen. Maak een keuze uit de reken- of taalles die je wilt instellen voor je leerlingen. Je ziet nu de periode, blokken, weken en lessen waaruit je kunt kiezen. Door naar beneden te scrollen zie je alle lessen waaruit je een keuze kunt maken. De lessen die je in het leerkrachtendeel ziet, zien leerlingen ook in het leerlingendeel. Als leerkracht kun je echter zelf bepalen welke lessen zichtbaar zijn in het leerlingendeel. Hiervoor kun je lessen op slot zetten zodat ze niet zichtbaar zijn in het leerlingendeel. Instellen lesstof Je kunt lessen aanzetten en uitzetten; dit doe je door het hangslot open of dicht te schuiven. Dit kan per week of losse les gedaan worden. Leerlingen zien in hun omgeving welke lessen klaarstaan en gemaakt kunnen worden. Leerkrachten hebben dus regie over de aangeboden lessen. Wil je dat een leerling oefenstof voor bijvoorbeeld de hele week kan maken, dan kun je dus alle lessen voor de hele week aanzetten. Dit bepaal jij als leerkracht In dit voorbeeld staan alle lessen voor week 2 aan Week 2 is uitgezet, leerlingen kunnen alleen les 2 maken 17

19 Resultaten inzien Nakijken is overbodig, maar het is natuurlijk van essentieel belang dat je als leerkracht de resultaten kunt inzien van je leerlingen. Klik daarvoor op de les waarvan je de resultaten wilt bekijken. In het overzicht verschijnt je groep en in een oogopslag zie je de resultaten weer. Achter de naam van de leerling worden met groene en rode staven de resultaten getoond. Groene staven staan voor goed gemaakte opgaven, rode staven geven de fouten weer. Indien er meerdere staven per leerling zichtbaar zijn, dan heeft de leerling de les vaker gemaakt. Om inzicht te krijgen over de resultaten per leerling, klik je op een staaf. In het voorbeeld bekijken we de resultaten van leerling Bas Jansen. Per leerdoel krijg je overzicht in de behaalde resultaten. Indien een leerling fouten heeft gemaakt, kun je deze terugkijken via Bekijk fouten. Je krijgt dan screenshots te zien van de gemaakte fout(en). Zie voorbeeld. 18

20 Ook achter goed gemaakte opgaven staat soms een vergrootglas. Dit betekent dat leerlingen in tweede instantie wel de goede antwoorden hebben gegeven, maar in eerste instantie een fout antwoord hebben ingevuld. Wij houden op deze manier rekening met leerlingen die per ongeluk een typefout hebben gemaakt en geven ze de mogelijkheid om dit te verbeteren. Door op het vergrootglas te klikken zie je de gemaakt fout terug. Leerdoelen en Bekijk les Klik op Leerdoelen om de leerdoelen van de les te bekijken. Als voorbereiding op je les kun je hier de opgaven bekijken die per leerdoel in de les zijn opgenomen. Dit is functioneel om bepaalde opgaven tijdens de instructie op je bord te tonen en zicht te krijgen als leerkracht op de aangeboden lesstof. Leerdoelen Bekijk les Via de knop Bekijk les kun je samen met je leerlingen de opgaven bespreken. Dit kan vooraf tijdens de instructie of achteraf als blijkt dat bepaalde opgaven herhaald dienen te worden. Als leerkracht krijg je zicht op de aangeboden lesstof. 19

21 Beginscherm Om terug te gaan naar de overzichtspagina, klik je op Overzicht. Je hebt nu weer toegang tot de verschillende tabbladen en kunt resultaten per leerdoel bekijken. Resultaten per leerdoel Via het tabblad Resultaten krijg je inzicht in de behaalde resultaten per leerdoel. Hier wordt per vakgebied getoond hoeveel procent van de leerdoelen is bereikt. Per leerdoel worden de percentages van de leerlingen getoond. Initialen (eerste letter voor- en achternaam) van de leerlingen worden getoond. We laten met drie kleurencodes zien of de doelen onvoldoende (roze), matig (lichtblauw) of voldoende (donkerblauw) behaald zijn. Hieruit filter je dus in een oogopslag leerlingen die uitvallen. Achter het leerdoel van je groep staat het gemiddelde van je groep. Klik hierop. Een nieuw scherm opent zich. Je ziet per leerling het gemaakte aantal opgaven en goed- en foutgemaakte opgaven. 20

22 Klassenvraag Een mooie en interactieve functionaliteit is de Klassenvraag. Hiermee kun je als leerkracht een vraag aan je klas stellen. Leerlingen typen vervolgens op hun device het antwoord in. Op jouw scherm verschijnen de antwoorden en zie je welke leerlingen welke antwoorden gegeven hebben. De Klassenvraag kun je stellen als je op de knop Mijn Leerlingen klikt, vervolgens Klassenvraag kiest. Een nieuw scherm opent zich. 21

23 Typ de vraag in. Als de leerlingen zijn ingelogd, zien ze op hun device het volgende icoon onder hun inlognaam verschijnen: Laat de leerlingen deze knop aanklikken. Klik op Start de vraag. Leerlingen zien de vraag op hun scherm verschijnen en typen hun antwoorden in en klikken op Oké. Leerkrachten zien wie er een antwoord heeft gegeven: Klik Laat zien! om de antwoorden te bekijken. 22

24 Klik op het antwoord om te zien wie dit antwoord gegeven heeft. Klik op Verstop resultaten om terug te gaan naar Laat zien! Klik op Nieuwe vraag om een nieuwe vraag te starten. Feedback Samen steeds beter is ons motto. Graag horen we nieuwe ideeën en opmerkingen. Laat het ons weten via de blauwe Feedbackknop op onze website. 23

25 Notities: 24