HANDLEIDING LOGO-digitaal groep 3. Inhoudsopgave. Woord vooraf p 1. Woord vooraf. p 2. Ter voorbereiding.

Transcriptie

1 HANDLEIDING LOGO-digitaal groep 3 Inhoudsopgave Woord vooraf Ter voorbereiding Account activeren Aan de slag! Digibord - Klassikaal oefenen Resultaten monitoren Extra instellingen p 1 p 2 p 2 p 5 p 8 p 9 p 10 Woord vooraf Welkom bij LOGO-digitaal groep 3, de online leeromgeving waarin leerlingen hun kennis kunnen consolideren. De digitale component is er om woorden en betekenissen te herhalen en in te oefenen. De oefeningen hebben tot doel woordkennis op te bouwen en te onderhouden en ze sluiten aan bij het lesmateriaal van LOGO middenbouw groep 3. In deze handleiding wordt stap voor stap uitgelegd hoe LOGO-digitaal groep 3 werkt en hoe leerlingen online kunnen oefenen, individueel of met de groep. Met vriendelijke groeten, Team LOGO groep info@logo3000.nl!1

2 Ter voorbereiding Voor je aan de slag gaat adviseren wij om de laatste versie van de internetbrowser Google Chrome te installeren. In deze browser werkt LOGO-digitaal groep 3 optimaal. Als op jouw school geen andere browser geïnstalleerd mag worden, kun je ook gebruik maken van een mobiele browser. Bijvoorbeeld door Google Chrome te gebruiken op een tablet. De school is aangemeld bij Rezulto/ LOGO Groep 3. Per heb je de inloggevens en het wachtwoord van jouw school ontvangen. Voordat je verder gaat is het relevant om de volgende gegevens bij de hand te houden: Browser Google Chrome geïnstalleerd Inlognaam + wachtwoord (uw voorlopige pincode 0000) Lijst van leerlingen + adressen (van ouders) Account activeren Volg de onderstaande stappen om jouw persoonlijke account te activeren. Per heeft de beheerder de inloggegevens en het wachtwoord van de school ontvangen. Als jouw school al langere tijd met LOGO-digitaal werkt, vraag dan de inlogggevens op bij collega s van de onderbouw. Stap A. Inloggen Ga naar de website Kies School & Docenten om op school in te loggen. Vul de schoolaccountnaam en het wachtwoord in. Stap B. Account selecteren Wanneer je bent ingelogd klik je op de afbeelding met de naam van jouw account. Vul de pincode in. De eerste keer is de code Klik op wijzig om de pincode meteen te veranderen. Kies een goed te onthouden 4 cijferige code.!2

3 Stap C. Gegevens wijzigen Wijzig niet alleen de pincode! Wijzig ook de overige gegevens. Vul in ieder geval een adres in waarop je alle relevante wijzigingen op kunt ontvangen. Stap D. Leerlingen en collega s toevoegen Leerlingen toevoegen Klik op het tabblad Mijn klas om leerlingen toe te voegen. Klik linksboven op de knop acties en selecteer Leerling toevoegen. Vul alle gegevens in en voeg een foto toe zodat de leerling zijn of haar eigen account herkent. Wanneer alle gegevens zijn ingevuld krijgt de leerling een met inloggevens waarmee ook thuis geoefend kan worden. Let op: Vink Mag thuis oefenen en Stuur uitnodiging aan!!3

4 Extra collega s toevoegen De adminstrator (collega s met administratierechten) heeft in eerste instantie de beheersrechten. Hij of zij moet jou toegevoegd hebben als leerkracht en groep 3 aan jou toegekend hebben onder lerarenadministratie voordat je met onderstaande stappen aan de slag kunt. Klik op het tabblad Lerarenadministratie om collega s toe te voegen. Klik op Voeg leraar toe en voeg het adres van de leerkracht toe. Voeg Groep 3 toe aan de nieuwe leerkracht (afhankelijk van de beheersrechten die je wilt toekennen, vink Administrator aan of uit). De leerkrachten die zijn toegevoegd kunnen nu zelf inloggen met de gegevens die zij per mail hebben ontvangen.!4

5 Aan de slag! In LOGO-digitaal groep 3 kunnen leerlingen woorden inoefenen die in de groep zijn behandeld. Alle woorden van de clusters en de praatplaten komen terug in de oefeningen die het kennisniveau vergroten en op peil houden. De leerkracht selecteert de oefeningen die de leerlingen kunnen doen. De unieke software die gebruikt wordt, Drillster, zorgt ervoor dat iedere leerling direct feedback krijgt op het gegeven antwoord; ook wordt adaptief de leercurve van de individuele leerling gevolgd. Afhankelijk van een goed of fout antwoord wordt steeds bepaald hoe vaak een woord terugkomt in de oefeningen. We kiezen voor dit systeem omdat in het algemeen 10% hogere studieresultaten in 40% minder tijd bereikt. Stap 1. Toevoegen Woordclusters & Praatplaten Klik op het tabblad Mijn Logo om oefeningen (per cluster!) toe te voegen. Klik op de blauwe knop + Voeg woorden toe. Type het woord dat je wilt oefenen in de zoekbalk en klik op Voeg toe aan selectie. N.B. Voeg 3-4 woordclusters toe. Zo is er voldoende afwisseling voor de leerlingen. Via het tabblad Woordenboek zijn er uitgebreidere zoekopties. Ook hier kun je via Voeg toe aan selectie woordclusters en praatplaten toevoegen.!5

6 Stap 2. Oefenen van de woordclusters In de leerlingomgeving klikken de leerlingen op hun afbeelding om aan de slag te gaan. De oefeningen bestaan uit verschillende soorten vragen. Elke oefeningenset bestaat uit 4 soorten vragen om de woorden en betekenissen in te slijpen. Klik op enter of de button om te starten. Thuis oefenen: In de mail van de ouders hebben de leerlingen een inlogcode ontvangen. Log thuis in via om te kunnen oefenen. Kies juiste afbeelding: Een geluidsfragment van het woord wordt afgespeeld. De leerling kiest het correcte antwoord uit vier afbeeldingen. Kies juiste woord: Een afbeelding van het woord wordt getoond. De leerling kiest het correcte antwoord uit twee tot vier geluidsfragmenten. Kies juiste betekenis: Een geluidsfragment van de woordbetekenis wordt afgespeeld. De leerling kiest het correct antwoord uit twee geluidsfragmenten.!6

7 Hotspot: Een geluidsfragment van het woord wordt afgespeeld. De leerling wijst in de hotspot-afbeelding het juiste antwoord aan. De afbeeldingen zijn dezelfde als op het woordweb of de praatplaten. De plaatjes van de woordwebben verwijzen terug naar de 2 minuten-semantisering die de leerkracht in de groep heeft gedaan. Deze plaatjes dienen hier dus als geheugensteuntje en als anker bij het inoefenen van de woorden. Het is handig als de leerlingen terug kunnen kijken naar de betreffende woordposter op de woordmuur, omdat het gaat om inoefenen van de woorden. Woordclusters oefenen - individueel Wanneer de oefeningen zijn toegevoegd aan de selectie zijn deze beschikbaar in de accounts van de leerlingen zodat zij de woordclusters individueel kunnen oefenen. Tevens zijn de oefeningen beschikbaar in het lerarenaccount om praatplaten te oefenen met de klas. De leerling is ingelogd in zijn of haar account. Klik op een woordcluster en de oefening van het betreffende cluster start. Klik op alles en van alle geselecteerde clusters wordt één oefening gemaakt. De leerlingen maken nu één oefening die alle clusters bevat.!7

8 Stap 3. Digibord - Klassikaal oefenen In jouw eigen account vind je twee opties in het gele kader Digibord. Log in op het digibord en zet het geluid aan. Maak gebruik van de optie cluster praatplaat om woorden klassikaal te oefenen. Ga naar het tabblad mijn logo. Klik binnen het gele kader op cluster praatplaat. Een praatplaat wordt getoond en gestart (met de pijltjes onder de praatplaat kan je tussen de verschillende praatplaten navigeren). Klik binnen de plaat de woorden aan en een geluidsfragment wordt afgespeeld. Sommige platen bevatten een liedje. Dit kun je afspelen door op het speaker symbool te klikken. N.B. Klik je op oefeningen, dan zijn de oefeningen beschikbaar zoals de leerlingen deze ook in hun eigen account hebben. Dit kan je klassikaal oefenen met de leerlingen om ze te laten wennen.!8

9 Resultaten monitoren De digitale tool monitort het kennisniveau van de individuele leerlingen. Na ongeveer 2 weken wordt automatisch berekend wat de vergeetcurve van een leerling is. Zelfs wanneer een 100% score is behaald zal het niveau terugzakken. Dit is niet erg, maar wees je hiervan bewust. Verander de oefeningen of vraag een leerling nog een keer om te oefenen! Klik op Mijn Klas om de resultaten van de leerlingen te bekijken. In één overzicht vind je de gemiddelde scores van de leerlingen. Je vindt een gedetailleerd overzicht door op de naam van de leerling te klikken. Leerlingen kunnen in hun overzicht een top 10 van de leerlingen uit de klas zien die het meest ver zijn met de oefeningen, en dus de beste score hebben. Het wedstrijd-element maakt het extra spannend. Je kunt dit als spelvorm gebruiken om een kleine competitie op te zetten. Maar desgewenst kunnen leerkrachten het overzicht onzichtbaar maken (zie extra instellingen). In de oefeningen zien leerlingen middels een percentage meter rechtsboven of ze voortgang maken. Ook de groene muntjes geven een indicatie van het aantal goed beantwoorde vragen. Afhankelijk van het aantal vragen zijn dit er meer of minder.!9

10 Extra instellingen Wanneer je op de link Instellingen leerlingenwerkje klikt, ontvouwt zich een menu met verschillende opties. Anders dan in Logo3000 zijn de oefeningen vooraf al ingesteld en kun je geen spelletjes selecteren. Ga naar Instellingen leerlingwerkje op de pagina lerarenomgeving. Kijk naar de onderste regel in het menu bij Groep 3 oefeningen. Vink Drillster altijd aan. Vink Drillster top tien aan of uit. Wanneer deze optie is aangevinkt, zien de leerlingen een top 10 van de best scorende leerlingen in hun account. Dit kun je gebruiken als je een competitie element in de lessen wilt brengen. Wanneer deze optie niet is aangevinkt, zien de leerlingen geen top 10 van best scorende leerlingen in hun account. Vink Gecombineerde drill aan of uit. Wanneer deze optie is aangevinkt verschijnt er een button in het overzicht van de leerlingen wanneer zij de oefeningen willen maken. Wanneer de leerlingen op deze knop drukken, worden alle door jou geselecteerde oefeningen samengevoegd tot 1 oefening die zij dan kunnen maken. Wanneer deze opties niet is aangevinkt kunnen de leerlingen alle geselecteerde clusters apart van elkaar maken, maar niet gecombineerd als 1 oefening.!10