De Klant van de Personal Shopper. Deel 1

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "De Klant van de Personal Shopper. Deel 1"

Transcriptie

1 Cursus Personal Shopper Hogere Vakopleiding Personal Shopper en Image Consultant Deel 1 [LES 5] Event & Media Education. Alle rechten voorbehouden. Elke vorm van kopiëren of verspreiding van de inhoud, ook gedeeltelijk, is verboden.

2 Hoe pak ik de lessen aan Er zijn verschillende manieren om de lessen aan te pakken. U kunt gewoon studeren, maar wij hopen dat u zich ook helemaal zult inleven in het lesmateriaal. Bekijk de werkelijkheid met andere ogen, de ogen van een echte professional. Waarschijnlijk zult u zelf al een eigen manier van studeren hebben ontwikkeld, die voor u het beste werkt. Wij adviseren u, hoe dan ook, om de lessen zo langzaam mogelijk door te lezen. Denk na over elke zin, elk concept en elke toelichting, ook als iets gemakkelijk of vanzelfsprekend lijkt. Maak gebruik van een kladblok voor de opdrachten die u gaandeweg tegen zult komen en waarop u handige vragen kunt noteren. Het is uiteraard van groot belang, dat u eerlijk bent tegenover uzelf. Thuisstudies vergen nu eenmaal extra inzet en discipline, die u ook nodig zult hebben tijdens uw professionele loopbaan. Wij vragen u dan ook om uw hoofd leeg te maken en bij nul te beginnen. Laat u vooral niet verleiden tot het oppervlakkig bestuderen van bepaalde onderwerpen en concepten, ook als die volgens u op elkaar lijken. Ga zelfbewust aan de slag en verander een overtuiging, een gewoonte en uw gedrag, zodat u kunt beginnen aan het proces dat u zal veranderen in een echte professional. Veel succes! 1

3 In de vorige les hebben we het volgende behandeld: Hoe werkt een Personal Shopper De diensten van een Personal Shopper Professionele mogelijkheden Werken in loondienst Werken als zelfstandig ondernemer 2

4 [De doeleinden van deze les] 3

5 DE KLANT van de Personal Shopper Les 5 Doel 1 Doel 2 Doel 3 Doel 4 Weten wat het zintuiglijke voorkeur systeem is van de klant Weten wat uw eigen zintuiglijke voorkeur systeem is Leren hoe u op één lijn kunt zitten met uw klanten Het gedrag en de psychologische kenmerken van uw klanten kennen 4

6 In deze les zullen we het volgende behandelen: Soorten klanten Particulieren Bedrijven Toeristen De psychologische aspecten van de klant De risico s van een verkeerde aanpak De doeleinden van een PS bij de eerste ontmoeting Communiceren met de klant Representatie Systemen Inleidende Opdracht Op één lijn zitten met de klant Hoe kunt u het zintuiglijke voorkeur systeem van uw klanten achterhalen? Bewegingen met de ogen Taalgebruik Paraverbale en non-verbale signalen Zintuiglijke voorkeur systemen V, A, K Visueel Auditief Kinesthetisch Evaluatieopdrachten Praktijkopdrachten 5

7 Introductie In deze les, en in de volgende les, zullen wij de klanten van een Personal Shopper analyseren. Deze week zult u leren om, direct vanaf de eerste ontmoeting, de klant te begrijpen, met hem op één lijn te zitten en om de juiste manier van communiceren te hanteren, aan de hand van de persoon waarmee u te maken heeft. U zult bovendien ook uzelf en uw manier van communiceren beter leren kennen. In de volgende les, gericht op de klant, zult u leren om de behoeftes van de klant te begrijpen, informatie in te winnen en om de eerste ontmoeting in goede banen te leiden. U zult dan ook leren om praktische instrumenten, zoals een enquête en een klantenformulier, te creëren en te gebruiken. Tot slot, zullen wij het belang van het leveren van een goede dienst en de tevredenheid van de klanten analyseren. 6

8 [Soorten Klanten] 7

9 Soorten klanten Soorten klanten Elke klant heeft andere behoeftes en eisen. Het is dan ook de taak van een Personal Shopper om deze te begrijpen, een goede dienst te leveren en aan de verwachtingen van de klant te voldoen. Een Personal Shopper kan te maken krijgen met veel verschillende soorten klanten en veel hangt dan ook af van de sector waarin hij gespecialiseerd is, het gebied waarin hij werkzaam is en de gekozen doelgroep. Het is voor u belangrijk om te weten met wat voor soort potentiële klanten u te maken zou kunnen krijgen, zodat u weet tot welke doelgroep u uw diensten moet richten bij het opstarten van uw onderneming. De doelgroep bepalen, betekent de behoeftes van deze groep kennen. Op wat voor manier kunnen uw professionaliteit en uw diensten nuttig zijn en voor wie? 8

10 Soorten klanten Door de juiste doelgroep en hun behoeftes te bepalen, creëert u goede werkmogelijkheden. Wanneer u eenmaal uw doelgroep heeft vastgesteld, dan moet u zich richten op dat type klant en op de diensten die u ze kunt aanbieden. Er zijn in het begin veel manieren waarop u afgeleid kunt worden en tijd kunt verliezen. De verleiding om opdrachten aan te nemen, die niet bij uw specialisatie passen en waarvoor u niet goed voorbereid bent, is dan ook groot. Het is beter om een duidelijk beeld te hebben van wat u wilt en u altijd te richten op de kwaliteit, en niet de kwantiteit, van uw diensten. Dit betekent echter niet dat u met oogkleppen op moet lopen. U moet in staat zijn om mogelijke verborgen kansen of klanten die uw business kunnen laten groeien te herkennen. Wij zullen nu de profielen behandelen van de verschillende soorten klanten, die om persoonlijke of zakelijke redenen een Personal Shopper kunnen inschakelen. 9

11 DE BELANGRIJKSTE SOORTEN KLANTEN VAN EEN PERSONAL SHOPPER Soorten klanten Bedrijven Particulieren Toeristen Personal Shopper 10

12 Particulieren Soorten klanten Er zijn veel verschillende soorten particulieren klanten waarmee een Personal Shopper te maken kan krijgen. Alles hangt af van de doelgroep, waarop de professional zich richt, en van de diensten die hij aanbiedt. Op basis van deze aspecten, kan een Personal Shopper ervoor kiezen om zich op één of meerdere soorten klanten te richten: - Welgestelde mensen - Ondernemers - Managers - Partners en echtgenoten 11

13 - Beroemdheden en Opinion Leaders (mensen uit de showbizz of politiek, acteurs, journalisten, sporters, etc.) - Vrouwen en moeders die het erg druk hebben - Ouderen of mensen die slecht ter been zijn - Grote families - Mensen die van look willen veranderen - Mensen die advies willen van een expert, over wat voor soort aankoop dan ook - Mensen die geen tijd hebben om inkopen te doen Soorten klanten 12

14 Soorten klanten De vraag van particulieren naar Personal Shoppers, vooral in de modesector, groeit continu. Dit komt omdat er steeds meer informatie over dit beroep wordt gegeven in de media. Het is echter wel bijna altijd informatie over Personal Shoppers die in de modesector werken. Dit zorgt ervoor dat de meeste mensen denken dat een Personal Shopper alleen maar gespecialiseerd is in kleding en de bijbehorende accessoires. Deze mensen zijn dus niet op de hoogte van de grote verscheidenheid van sectoren waarin een Personal Shopper werkzaam kan zijn en de soorten behoeftes waarin hij kan voorzien. Het is dan ook erg belangrijk dat potentiële klanten op de hoogte worden gebracht van de diensten van een Personal Shopper. 13

15 Soorten klanten Aanstaande moeders, die vol met twijfels zitten over wat ze allemaal moeten aanschaffen voor hun eerste kindje, weten vaak niet dat zij hiervoor een beroep zouden kunnen doen op een Personal Shopper. Deze professional zou hun, tegen een redelijke vergoeding, goed kunnen helpen en adviseren over de juiste aankopen. Echtgenoten, die op zoek zijn naar het perfecte cadeau voor hun vrouw, zijn vaak ook niet op de hoogte van de mogelijkheid om een expert in te schakelen die onderzoek kan verrichten en de juiste aankoop voor hun kan doen. Een ander misverstand is dat mensen vaak denken dat ze een groot budget ter beschikking moeten hebben of dat ze veel producten nodig moeten hebben, om een Personal Shopper in te kunnen schakelen. 14

16 Soorten klanten Dit klopt echter niet. Over het algemeen werkt een Personal Shopper op basis van een uurtarief of een vast bedrag, als hij voor een hele of halve dag ingeschakeld wordt. Een Personal Shopper kan dus één artikel van 100 dollar voor zijn klant aanschaffen, maar ook een hele nieuwe garderobe. Het is erg belangrijk dat de potentiële klanten op de hoogte zijn van deze voordelen en een duidelijk beeld krijgen van Personal Shopping. Zodoende, zullen zij ontdekken dat een Personal Shopper hun op veel gebieden zou kunnen helpen, waardoor zij tijd kunnen besparen, miskopen kunnen voorkomen en dus geld kunnen besparen. 15

17 Bedrijven Soorten klanten Er zijn verschillende soorten ondernemingen die gebruik kunnen maken van een Personal Shopper. Een Personal Shopper kan werken met bedrijven, zoals we in de vorige les hebben kunnen zien, maar ook met allerlei soorten winkels waarmee de professional belangrijke en langdurige banden kan opbouwen. Hieronder volgt een lijst met de verschillende mogelijkheden op het gebied van zakelijke klanten: - Zakelijke cadeaus. - Werken met evenementenbureaus. 16

18 Soorten klanten Een waargebeurd voorbeeld: Personal Shoppers kunnen ingeschakeld worden om voor afleiding te zorgen tijdens evenementen. Zo was er een evenementenbureau dat een evenement moest organiseren voor Ferrari, in een bekende historische villa in de omgeving van Milaan. Het evenement was bedoeld voor de belangrijkste Europese klanten van Ferrari, die in de villa waren uitgenodigd om een belangrijke presentatie bij te wonen. De meeste gasten waren samen met hun vrouw of partner gekomen. Wat moest het evenementenbureau doen? Terwijl de echtgenoten en partners bij de presentatie aanwezig waren (zonder afleiding of mensen die niet veel interesse erin hadden), was er voor de vrouwen een op maat gemaakt programma georganiseerd van winkelen en ontspanning in het centrum van Milaan. Het programma bestond uit een shopping tour, met een groep Personal Shoppers, en uit een persoonlijke make-up sessie voor iedereen. 17

19 Soorten klanten Het evenementen bureau heeft dus, in dit geval, zelf de Personal Shoppers uitgezocht en ingehuurd. - Samenwerken met Wedding Planners en Image Consultants die Personal Shopping diensten aanbieden. - Werken voor reclamebureaus. Voorbeeld: voor een dag een Personal Shopper ter beschikking hebben, kan een mooi cadeau zijn, een goede promotionele actie voor de klanten zijn of een manier zijn om de werknemers van een bedrijf te stimuleren. 18

20 Soorten klanten - Werken in vier- of vijfsterrenhotels. - Werken voor reisbureaus of incoming agencies, en shopping tours voor hun klanten organiseren. - Werken in winkels, warenhuizen, outletstores en winkelcentra. Wat zijn incoming agencies? Incoming agencies houden zich bezig met groepen toeristen, die afkomstig zijn uit één bepaald gebied. Ze kunnen gespecialiseerd zijn in verschillende soorten klanten ( zoals studenten of ouderen) of ze kunnen gespecialiseerd zijn in een bepaalde nationaliteit of taal. Zo zijn er incoming agencies die bijvoorbeeld gespecialiseerd zijn in de Chinese of Amerikaanse toeristen die ons land bezoeken. 19

21 Toeristen Soorten klanten Ook al komt de meeste vraag naar Personal Shoppers van buitenlandse toeristen, men moet niet de toeristen uit eigen land vergeten. Over het algemeen is een toerist, die een Personal Shopper inschakelt, niet op zoek naar één specifiek product, maar naar artikelen die verbonden zijn met het land of de stad waar hij op vakantie is. Enkele voorbeelden van dit soort artikelen zijn: haute couture, accessoires, culinaire specialiteiten en ambachtelijke producten. 20

22 [Psychologische aspecten] 21

23 Psychologische aspecten Een Personal Shopper moet ook aandacht besteden aan bepaalde psychologische aspecten. Wat zijn de risico s van een verkeerde aanpak, op het gebied van communicatie, tijdens de eerste ontmoeting met een klant? Dat de klant u niet aardig vindt. Dat de klant zich niet op zijn gemak voelt. Dat u niet professioneel op de klant overkomt. Dat u niet in staat bent om de behoeftes van de klant te achterhalen. Dat uw vooroordelen en vaste denkpatronen een obstakel vormen bij het waarnemen en analyseren van de klant. 22

24 Psychologische aspecten Het spreekt voor zich dat de eerste ontmoeting van zeer groot belang is, bij het creëren van de juiste feeling tussen de Personal Shopper en zijn klant. Een goede band is nodig, wil de klant ervan overtuigd zijn dat de Personal Shopper de juiste professional is voor zijn behoeftes. In deze les zullen we leren wat de obstakels zijn die een goede communicatie in de weg kunnen staan en zullen we leren hoe we deze obstakels op efficiënte wijze kunnen overwinnen, dankzij de technieken van het neurolinguïstisch programmeren. Andere aspecten zullen later, in de lessen m.b.t. het imago van de Personal Shopper, behandeld worden. Het is goed om te onthouden dat terwijl u bezig bent om uw klant beter te leren kennen, ook de klant zal proberen te achterhalen hoe u bent en wat uw werkwijze is. Om dit te kunnen achterhalen, zal hij op elk moment al uw kenmerken analyseren: hoe u bent, hoe u eruit ziet, uw taalgebruik, uw houding, de toon van uw stem, etc. Op basis van al deze elementen 23

25 Psychologische aspecten zal de klant zijn mening over u vormen. Wanneer u te maken heeft met klanten of leveranciers, is het dus belangrijk dat u altijd goed let op de manier waarop u communiceert. 24

26 De doeleinden van een Personal Shopper bij de eerste ontmoeting Psychologische aspecten Gelijk vanaf de eerste ontmoeting met de klant, heeft een Personal Shopper de volgende doelen: 1. Empathie uitstralen. In de vorige lessen hebben we al besproken wat de betekenis van empathie is. Het is de capaciteit om aandacht te besteden aan een ander en daarbij de eigen persoonlijke zorgen en problemen opzij te leggen. De kwaliteit van een relatie is gebaseerd op het kunnen luisteren zonder te oordelen en op het begrijpen van andermans gevoelens en belangrijkste behoeftes. De belangrijkste rol van een Personal Shopper is het begrijpen van de smaak, eisen en levensstijl van zijn klanten. 25

27 Psychologische aspecten 2. Afstand nemen van zijn persoonlijke mening en oordeel over de klant. Het begrijpen van de psychologische mechanismes, die aan de basis staan van communicatie, betekent ook dat men de valkuilen moet leren herkennen. Deze valkuilen zorgen er soms voor dat we de dingen en de mensen om ons heen op oppervlakkige wijze blijven zien. Dit kan een negatief effect hebben op de capaciteit om de behoeftes van de klanten te analyseren en te begrijpen. Zich volledig kunnen inleven in de klant, door afstand te nemen van onze mening en indrukken, om zijn behoeftes goed te kunnen achterhalen, betekent dat wij in staat moeten zijn om psychologische valkuilen te herkennen en te vermijden. 26

28 Psychologische aspecten 3. Goed luisteren. Om de behoeftes van de klant te kunnen achterhalen, moet men luisteren, luisteren en nog eens luisteren. Sommige klanten weten niet eens wat hun daadwerkelijke behoeftes zijn. Zij hebben vaak geen duidelijk beeld van wat ze willen en het is dan ook de taak van de Personal Shopper om duidelijkheid te scheppen en hun verborgen behoeftes te achterhalen. Dit kan bij sommige klanten een lastige taak zijn. Om de behoeftes van de klant te kunnen achterhalen, is het belangrijk dat de professional goed kan luisteren. Dit is namelijk nodig om de informatie in te winnen, voor het begrijpen van de behoeftes van de klant. Goed kunnen luisteren, zal u helpen bij het stellen van de juiste vragen en bij het tussen de regels doorlezen van wat de klant wil, maar misschien nog niet duidelijk heeft uitgedrukt. Tijdens de volgende les, zult u leren om goed te luisteren en zult u advies krijgen over: het niet snel afgeleid zijn en het verifiëren van uw luistervaardigheid. 27

29 Psychologische aspecten 4. Serieus en professioneel overkomen. Het is belangrijk dat de Personal Shopper er alles aan doet om een goede eerste indruk op de klant te maken en te laten zien dat hij verstand van zaken heeft. Om dit te kunnen doen, moet hij op bewuste en gerichte wijze op verbaal, nonverbaal en paraverbaal niveau communiceren. De Personal Shopper moet voorbereid zijn, beleefd zijn, discreet zijn, ervaring uitstralen, op tijd zijn, zijn woord houden en er verzorgd uitzien. Al deze elementen geven aan dat de Personal Shopper professioneel is. 28

30 [Communiceren met de Klant] 29

31 Communiceren met de klant In les 3 hebben we enkele basis principes van communicatie behandeld, die invloed hebben op de band die wij met andere mensen hebben. Hieronder volgt een korte samenvatting: Elke vorm van gedrag is communicatie en elke vorm van communicatie is een gedrag. Het is niet mogelijk om niet te communiceren. De betekenis van de gecommuniceerde boodschap, zit in het antwoord dat men ontvangt. Alleen wanneer men rekening houdt met de feedback van anderen, kan men de uitkomst van de eigen gecommuniceerde boodschap optimaliseren. Als de door ons gecommuniceerde boodschap geen resultaat heeft, dan is het onze manier van communiceren die veranderd moet worden. Het is niet de ontvanger die het niet goed begrepen heeft. 30

32 Communiceren met de klant Communicatie vindt op verschillende niveaus plaats: verbaal, paraverbaal en non-verbaal. Non-verbale en paraverbale communicatie vindt meestal onbewust plaats. Deze twee vormen van communicatie hebben dan ook een doorslaggevende invloed op de band die men met een persoon opbouwt. Non-verbale en paraverbale communicatie hebben een overheersende invloed op het communicatieproces (93%), in vergelijking met verbale communicatie (7%). Wat er gezegd wordt heeft veel minder invloed (7%) op het resultaat van de gecommuniceerde boodschap, dan de manier waarop het gezegd wordt (93%). Op de volgende pagina s zullen wij u uitleggen hoe u op één lijn kunt zitten met uw klanten, zodat u beter met ze kunt communiceren. Wat u zult leren zal niet alleen van pas komen bij het aanbieden van uw diensten, maar ook in andere situaties zoals: onderhandelingen, vergaderingen, persoonlijke situaties of wanneer u met iemand in discussie bent. 31

33 [Representatie Systemen] 32

34 Belangrijk Representatie Systemen Maak de volgende opdracht, voordat u verder gaat met het hoofdstuk over de representatie systemen. Praktijkopdracht nr.1 Beschrijf uitvoerig een evenement of een bepaalde situatie op gedetailleerde wijze (u kunt dit doen door het op te schrijven of door het op te nemen). Na afloop van dit hoofdstuk, kunt u lezen hoe u deze opdracht kunt afronden. 33

35 Representatie Systemen Op één lijn zitten met uw klanten Communicatie begint gelijk en het is dan ook belangrijk dat de Personal Shopper gelijk een goede indruk maakt op de klant. Een goede indruk is noodzakelijk voor een goede band en een ontspannen sfeer. De studie en de technieken van het Neurolinguïstisch Programmeren kunnen ons hierbij helpen. Het is belangrijk om te weten dat elke vorm van communicatie, tussen twee of meerdere mensen, beïnvloed wordt door de drie belangrijkste representatie systemen waarmee wij informatie filteren: 34

36 Het VISUELE filter V Representatie Systemen Alles dat men waarneemt met de ogen (gezichtsvermogen). Het AUDITIEVE filter A Alles dat men waarneemt met de oren (gehoor). Het KINESTHETISCHE filter K Alles dat men waarneemt d.m.v. extern gevoel (reukzin, smaakzin, tastzin), d.m.v. intern gevoel in het lichaam (je hart luchten, dat ligt zwaar op de maag) of emoties (de interpretatie van de hierboven genoemde gevoelens: angst, ongemak, blijheid, etc.). 35

37 Representatie Systemen Al onze communicatie bestaat uit en wordt gefilterd door deze drie systemen. De persoon waarmee wij communiceren is het meest betrokken bij het communicatieproces, wanneer de drie filters één samenhangend geheel vormen en systematisch gebruikt worden. Over het algemeen, geven mensen op onbewuste wijze de voorkeur aan één van de drie systemen. De meeste mensen hebben dus één representatie systeem dat domineert en geven hieraan, onbewust, de voorkeur tijdens het communiceren met anderen (het zintuiglijke voorkeur systeem). Dit kan voordelen met zich meebrengen, maar ook nadelen. 36

38 VOORDEEL Representatie Systemen Het brengt voordelen met zich mee wanneer men, geheel toevallig, communiceert met iemand die gebruik maakt van hetzelfde zintuiglijke voorkeur systeem: Persoon A Persoon B Zintuiglijke voorkeur systeem K K Zintuiglijke voorkeur systeem Met hetzelfde zintuiglijke filter communiceren, zorgt voor efficiënte communicatie 37

39 NADEEL Representatie Systemen Persoon A Persoon B Zintuiglijke voorkeur systeem K V Zintuiglijke voorkeur systeem Resultaat: Lastige communicatie, omdat de personen niet op één lijn zitten 38

40 Representatie Systemen Over het algemeen zijn 40% van de mensen visueel ingesteld, 20% auditief en 40% kinesthetisch. Dit betekent niet dat iemand die visueel is ingesteld, altijd visueel is ingesteld (deze persoon zou in andere situaties bijvoorbeeld de voorkeur kunnen geven aan een ander systeem). Het betekent ook niet dat iemand die visueel is ingesteld, alleen maar visueel is ingesteld (hij geeft alleen vaker de voorkeur aan dit systeem, dat dus overheerst ten opzichte van de andere systemen). Tijdens de eerste ontmoeting met de klant, zou het ideaal zijn om alle drie de systemen te gebruiken (V, A, K). Zodoende, bent u er zeker van dat de klant de gecommuniceerde boodschap goed en volledig ontvangt. 39

41 Elk systeem heeft zijn eigen manier van communiceren Representatie Systemen Wanneer men communiceert, moet men (op basis van een aantal gevoelige aspecten die behoren tot elk systeem) rekening houden met een aantal dingen: V - Gebruik maken van schema s - Illustraties - Visueel taalgebruik d.m.v. het gebruik van woorden zoals: projecteren, in beeld brengen, dat oogt goed, ogenschijnlijk, dat antwoord is wat vaag, etc. 40

42 Representatie Systemen A - De toon van de stem aanpassen aan de persoon waarmee men communiceert - Zinnen en meningen citeren - Auditief taalgebruik d.m.v. het gebruik van woorden zoals: vragen, aanspreken, praten, het zegt me niets, in één woord, dat klinkt goed, etc. - K - Bewijs (specifieke informatie, testen, etc.) - Concrete voorbeelden - Kinesthetisch taalgebruik: gevoel, impressie, voelen, ervaren, aanraken, etc. 41

43 Representatie Systemen Deze kleine voorbeelden laten zien dat u, tijdens de eerste ontmoeting met de klant, er zeker van moet zijn dat u alle systemen op een samenhangende manier gebruikt. Terwijl u communiceert met de klant, moet u goed in de gaten houden voor welk systeem hij of zij gevoeliger is en in staat zijn om uit de signalen de volgende belangrijke informatie te halen: het zintuiglijke voorkeur systeem van de klant. Als u eenmaal heeft achterhaald wat het zintuiglijke voorkeur systeem is van de klant, zal het eenvoudiger worden om met hem of haar te communiceren. U hoeft alleen maar op één lijn met de klant te gaan zitten, door in uw communicatie de voorkeur te geven aan het systeem dat de klant het liefste gebruikt. 42

44 Representatie Systemen Dit zal de klant de mogelijkheid geven om uw boodschap goed te ontvangen, zonder communicatiestoornissen en misverstanden, en zal bovendien uw communicatie gerichter en efficiënter maken. Stel, u bent een jurk aan het passen met een mevrouw: Als deze mevrouw visueel is ingesteld, dan is het belangrijk dat u gebruik maakt van een spiegel en praat over de kleuren van de stof, de vormen en het model van de jurk, etc. Als deze mevrouw kinesthetisch is ingesteld, dan kunt u haar aanmoedigen om te voelen hoe zacht de stof is, te voelen hoe warm de jurk is als zij hem aanheeft, te voelen hoe comfortabel het model is en hoe goed de jurk om haar lichaam heen valt. 43

45 Representatie Systemen Als deze mevrouw auditief is ingesteld, dan wordt de taak wat lastiger. Als de jurk van zwaar zijde gemaakt is, dan zou u kunnen verwijzen naar het geluid dat de stof maakt als zij zich beweegt. U kunt ook opmerkingen gebruiken zoals: de jurk beweegt met het ritme van uw lichaam mee, ik moet u zeggen, dat deze jurk goed bij u past of wat zal uw man zeggen als hij u in deze jurk ziet!. 44

46 Representatie Systemen Hoe kunt u achterhalen aan welk systeem uw klant de voorkeur geeft? De belangrijkste aanwijzingen, om te achterhalen aan welk systeem uw klant de voorkeur geeft, zijn: 1. De bewegingen van de ogen 2. Taalgebruik We zullen later zien, dat er ook nog andere aanwijzingen zijn, zoals de lichaamshouding, de toon van de stem en de ademhaling. Deze aanwijzingen noemen wij: 3. Paraverbale en non-verbale signalen 45

47 1. De beweging van de ogen Representatie Systemen Iedereen beweegt, tijdens het praten en luisteren, op frequente en automatische wijze met zijn ogen. Ogen observeren is erg eenvoudig, omdat de bewegingen vaak herhaald worden. Deze bewegingen stellen ons bovendien in staat om het zintuiglijke voorkeur systeem van mensen te achterhalen. Hoe kunt u dit achterhalen? U hoeft alleen maar te observeren welke van de volgende 6 bewegingen het meeste gebruikt worden door de persoon aan wie u belangrijke informatie vraagt. 46

48 Bewegingen van de ogen Representatie Systemen Rechts Links V V A A K Id 47

49 Representatie Systemen Id staat voor innerlijk dialoog. Wanneer iemand links naar beneden kijkt, betekent dit dat hij met zichzelf in overleg is. Hij denkt na, overweegt, stelt zichzelf vragen en geeft hierop zelf antwoord. Het innerlijke dialoog is erg belangrijk, maar het moet niet te overheersend zijn. Iemand die continu bezig is met nadenken en met zijn innerlijke dialoog, verliest het contact met wat er om hem heen gebeurt. Hij is dus afgeleid en gericht op zichzelf. Tip: Het beste moment om de bewegingen van de ogen van uw klanten te observeren is wanneer men nog niet specifiek over de inhoud van de opdracht praat. Elk neutraal onderwerp is dus geschikt. 48

50 2. Taalgebruik Representatie Systemen Naast de bewegingen van de ogen, kan men ook veel afleiden uit de manier waarop de klant zich uitdrukt. Men kan zich op drie manieren verbaal uitdrukken aan de hand van werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, metaforen en bijwoorden. Naar aanleiding van het taalgebruik, kan men veel aanwijzingen krijgen m.b.t. het zintuiglijke voorkeur systeem van de persoon waarmee men communiceert. Aangezien er drie systemen zijn, zijn er ook drie soorten taalgebruik. Hieronder volgt een uitgebreide lijst met de meest voorkomende uitdrukkingen en woorden. U moet zich bij een eerste ontmoeting met een klant het volgende afvragen: gebruikt de klant voornamelijk visuele, auditieve of kinesthetische uitdrukkingen en woorden? 49

51 V Visueel taalgebruik Representatie Systemen Zien, tekenen, turen, kijken, observeren, schetsen, herzien, visualiseren, in kaart brengen, tentoonstellen, focussen. Licht, donker, gekleurd, kleurloos, grijs, zwart, duidelijk, helder, vaag, scherp, vertroebeld, glanzend, groots, enorm, beperkt. Ik zie niet wat daar het doel van is, ik kan het me niet goed inbeelden, ik zie de toekomst somber in, laten we hier wat nieuw licht op werpen, ik heb een briljant idee, ik vertrouw hem blind, dat is wat vaag, dat oogt goed. 50

52 A Auditief taalgebruik Representatie Systemen Luisteren, weerklinken, schreeuwen, mompelen, krijsen, fluisteren, zeggen, spelen, intoneren, vals zingen, aanspreken, praten, lawaai. Weergalmen, schel, vals, geïntoneerd, harmonieus, doof, gedempt, ritmisch, luider. Ik heb aandachtig naar je geluisterd, dat klinkt goed, dat zegt me niets, van de wijs brengen, in één woord, opeens klikte het, iets zegt mij, van de daken schreeuwen. 51

53 Representatie Systemen K Kinesthetisch taalgebruik Contacteren, druk uitoefenen, voelen, ervaren, aanraken, beklemd, doordraaien, inzetten, tasten, voorgevoel, verdrietig, etc. Zacht, hard, gevoelig, flexibel, buigzaam, smeedbaar, lief, aanhankelijk, verstikkend, vermoeiend, betrokken. Dat voelt niet goed, daar ben ik gevoelig voor, voor mijn gevoel is dat de beste keuze, houvast proberen te krijgen, een stevig meningsverschil, je hart luchten, dat ligt zwaar op de maag. 52

54 3. Paraverbale en non-verbale signalen Representatie Systemen PARAVERBAAL V A Visueel: snel praten, hoog volume, geen pauzes, strak ritme, scherpe toon, neigen naar de kopstem. Auditief: gemiddeld volume, monotoon, repetitief ritme. K Kinesthetisch: praat langzaam, veel pauzes, laag volume, warme en diepe toon. 53

55 Representatie Systemen NON-VERBAAL V A K Visueel: rechte lichaamshouding, neiging tot het gebruik van ruime en duidelijke gebaren, snelle ademhaling. Auditief: houdt zijn lichaam wat scheef (naar de zijkant), maakt gebaren ter hoogte van de mond en de oren, raakt zijn gezicht aan terwijl hij luistert, regelmatige ademhaling. Kinesthetisch: ontspannen lichaamshouding, maakt weinig gebruik van gebaren, heeft vaak de armen en handen over elkaar heen, diepe ademhaling. 54

56 Representatie Systemen De bewegingen van de ogen, het taalgebruik en de paraverbale en non-verbale signalen, kunnen u dus helpen bij het achterhalen van het zintuiglijke voorkeur systeem van uw klanten. U kunt hierdoor drie doelen behalen: 1. Het op één lijn zitten met uw klanten, waardoor u de juiste vragen kunt stellen die aangepast zijn op het taalgebruik van uw klanten. 2. Voorkeursbehandelingen elimineren; we hebben de neiging om personen, die met hetzelfde systeem als wij communiceren, meer te accepteren. 3. Het in staat zijn om enkele specifieke en concrete voorspellingen te doen m.b.t. het gedrag en de belangrijkste psychologische kenmerken van onze klanten. 55

57 [Gedrag en psychologische kenmerken] 56

58 Het gedrag en de psychologische kenmerken van de klant De drie representatie systemen, het gedrag en de psychologische kenmerken In het vorige hoofdstuk hebben we kunnen lezen dat ieder mens zijn eigen zintuiglijke voorkeur systeem heeft. We hebben ook gezien hoe deze systemen een bepaald gedrag met zich meebrengen (verbaal, paraverbaal en non-verbaal), dat zich vaak herhaalt en dat goed bestudeerd is. Dit gedrag draagt bij aan de ontwikkeling van een zogenaamd type (mensen kunnen, visueel, auditief of kinesthetisch ingesteld zijn). 57

59 Het gedrag en de psychologische kenmerken van de klant We hebben tevens gezien dat d.m.v. bepaalde signalen en het taalgebruik van mensen, we goed kunnen analyseren en achterhalen wat voor zintuiglijk voorkeur systeem zij hebben. Dankzij het objectief analyseren van uw klanten, kunt u als professional het volgende bereiken: Beter uw klanten leren kennen Typisch gedrag van de klant kunnen voorspellen Zo efficiënt mogelijk communiceren om communicatiestoornissen te voorkomen Bepalen waar de klant gevoelig voor is 58

60 Het gedrag en de psychologische kenmerken van de klant U aanpassen aan de klant Op de volgende pagina s zullen we gedetailleerd, per type mens (visueel, auditief of kinesthetisch ingesteld), het gedrag en de psychologische kenmerken opsommen. We vragen u om dit aandachtig door te lezen en om op verantwoorde wijze in de praktijk met deze kennis om te gaan. Het is dan ook goed om te onthouden dat het hier, in zekere zin, gaat om algemene bevindingen die u zult moeten uittesten op de personen waarmee u te maken krijgt. 59

61 Het gedrag en de psychologische kenmerken van de klant Gedrag en psychologische kenmerken V - Visueel ingestelde mensen Hebben gevoel voor uiterlijk en looks Besteden aandacht aan hun imago Besteden veel aandacht aan hun kleding Letten op formele aspecten Zijn to the point Weiden niet uit tijdens gesprekken 60

62 Het gedrag en de psychologische kenmerken van de klant Drukken zich uit d.m.v. afbeeldingen Leren d.m.v. afbeeldingen en andere visuele hulpmiddelen Hebben de neiging om visueel afgeleid te worden Denken op gestructureerde wijze na Worden beïnvloed door visuele ervaringen: het eerst beeld dat zij zien is hetgeen dat telt 61

63 Het gedrag en de psychologische kenmerken van de klant Gedrag en psychologische kenmerken A - Auditief ingestelde mensen Kunnen goed praten Besteden aandacht aan de taalkundige aspecten van hun communicatie Kiezen aandachtig hun taalgebruik uit Vinden het leuk om veel vragen te stellen Kunnen andere mensen laten praten Kunnen goed luisteren 62

64 Het gedrag en de psychologische kenmerken van de klant Praten soms teveel Zijn gevoelig voor de stem en de melodie van de stem van anderen Kunnen analytisch redeneren op basis van de dialogen van anderen Kunnen goed samenwerken met anderen Kunnen iets te veel uitweiden tijdens hun analyses en discussies over problemen Vragen zichzelf veel af Stellen zichzelf veel vragen Worden beïnvloed door auditieve ervaringen: de eerste woorden die zij horen, tellen 63

65 Het gedrag en de psychologische kenmerken van de klant Gedrag en psychologische kenmerken K - Kinesthetisch ingestelde mensen Zijn heel erg gevoelig voor interpersoonlijke indrukken Baseren hun relaties op wederzijds vertrouwen Kennen geen formele barrières Zijn to the point Letten op praktische zaken Richten zich op resultaten 64

66 Het gedrag en de psychologische kenmerken van de klant Houden ervan om dingen uit te proberen Hebben de neiging om impulsief te zijn Maken snel beslissingen, zonder na te denken Hebben de neiging om in contact te komen met de mensen om hun heen Letten op de feeling die zij hebben met personen Nemen beslissingen op basis van hun gevoel Volgen hun instinct en voelen dingen goed aan 65

67 [Evaluatie- en Praktijkopdrachten] 66

68 Wat is uw zintuiglijke voorkeur systeem? Evaluatieopdracht Om op efficiënte wijze te kunnen communiceren, moet u weten wat uw zintuiglijke voorkeur systeem is. Zodoende, kunt u uw verbale, paraverbale en non-verbale communicatie aanpassen en trainen, aan de hand van het systematisch en op samenhangende wijze gebruiken van de drie filters (V, A, K). Wanneer u het voorkeur systeem van uw klant heeft achterhaald, dan kunt u uw manier van communiceren, en uw systeem, hierop aanpassen. Om uzelf beter te leren kennen en een goede relatie met anderen op te kunnen bouwen, zowel privé als zakelijk, is het belangrijk om te weten wat uw zintuiglijke voorkeur systeem is. Wij zouden u dan ook graag willen verzoeken om de evaluatietest te maken, die als bijlage bij deze les is toegevoegd. 67

69 Afronding van praktijkopdracht nr.1 Praktijkopdracht Eerder in deze les, hebben wij u gevraagd om een situatie of evenement uitvoerig te beschrijven. Nu moet u het volgende doen: Lees of beluister opnieuw het verhaal dat u beschreven heeft en verdeel de verschillende elementen aan de hand van de systemen (V, A, K) waarmee ze zijn waargenomen: dingen die u gezien, gehoord of gevoeld heeft, etc. Controleer vervolgens uw bevindingen en kijk welke systemen er meer of minder gebruikt zijn. Zodoende, kunt u vaststellen wat uw zintuiglijke voorkeur systeem was in die bepaalde situatie. 68

70 Praktijkopdracht Wanneer men wil leren om via de drie zintuiglijke filters te communiceren en om het zintuiglijke voorkeur systeem van anderen te achterhalen, dan moet men vooral oefenen, oefenen en nog eens oefenen! Hieronder volgen enkele oefeningen die u kunt gebruiken om uw vaardigheden te trainen. 69

71 Praktijkopdracht Praktijkopdracht nr.2 Doeleinden: Experimenteren met alle systemen: V, A, K. Erkennen dat het eenvoudiger is om dingen te vertellen aan de hand van het eigen zintuiglijke voorkeur systeem. Het gebruik van andere systemen trainen. 70

72 Praktijkopdracht Praktijkopdracht nr.2 - Vertel een verhaal Voer deze opdracht alleen uit of samen met iemand anders. Kies een verhaal of een sprookje uit Vertel het verhaal op visuele wijze Vertel het verhaal op auditieve wijze Vertel het verhaal op kinesthetische wijze Waar had u het meeste moeite mee? Bij welk systeem voelde u zich meer op uw gemak? 71

73 Praktijkopdracht nr.3 Praktijkopdracht Oefen het observeren van de bewegingen van de ogen, door te kijken naar interviews van beroemheden op televisie. Probeer te achterhalen wat hun zintuiglijke voorkeur systeem is. Kijk naar de televisie en luister goed naar de verhalen en de antwoorden die mensen geven tijdens interviews. Let op hun taalgebruik en noteer de woorden die u kunnen helpen bij het bepalen van het zintuiglijke voorkeur systeem van deze mensen. V, A of K? 72

74 Praktijkopdracht Observeer een conversatie tussen mensen waar u mee omgaat. U moet niet direct bij deze conversatie betrokken zijn, zodat u zich volledig kunt concentreren op wat u hoort en ziet. Luister naar de stemmen en observeer de ademhaling, de bewegingen van de ogen en de lichaamshouding. Kunt u het gebruikte zintuiglijke voorkeur systeem herkennen? 73

VAN POTENTIËLE KLANT NAAR ECHTE KLANT. Deel 2

VAN POTENTIËLE KLANT NAAR ECHTE KLANT. Deel 2 Master Executive in Wedding Management VAN POTENTIËLE KLANT NAAR ECHTE KLANT Deel 2 [LES 5] Event & Media Education. Alle rechten voorbehouden. Elke vorm van kopiëren of verspreiding van de inhoud, ook

Nadere informatie

VAN POTENTIËLE KLANT NAAR ECHTE KLANT. Deel 1

VAN POTENTIËLE KLANT NAAR ECHTE KLANT. Deel 1 Master Executive in Wedding Management VAN POTENTIËLE KLANT NAAR ECHTE KLANT Deel 1 [LES 4] Event & Media Education. Alle rechten voorbehouden. Elke vorm van kopiëren of verspreiding van de inhoud, ook

Nadere informatie

Het beroep Personal Shopper. Deel 1

Het beroep Personal Shopper. Deel 1 Cursus Personal Shopper Hogere Vakopleiding Personal Shopper en Image Consultant Deel 1 [LES 1] Event & Media Education. Alle rechten voorbehouden. Elke vorm van kopiëren of verspreiding van de inhoud,

Nadere informatie

MotiCom verklaard. MotiCom verklaard.

MotiCom verklaard. MotiCom verklaard. MotiCom verklaard. MotiCom is een online onderzoeksinstrument dat in 15 minuten tijd een beeld geeft van diverse communicatie en motivatie aspecten van de deelnemer. Het geeft een beeld van: de belangrijkste

Nadere informatie

E-book. Hoe communiceer je met een stokbrood? Sabine van Dijk

E-book. Hoe communiceer je met een stokbrood? Sabine van Dijk E-book Hoe communiceer je met een stokbrood? Sabine van Dijk NLP: HOE COMMUNICEER JE MET EEN STOKBROOD?! Ooit kwam een vrouw bij de bekende Amerikaanse familietherapeute Virginia Satir met een probleem

Nadere informatie

Even kennismaken... Communicatie De essentie! Succesvol onderhandelen

Even kennismaken... Communicatie De essentie! Succesvol onderhandelen Succesvol onderhandelen Even kennismaken... Voornaam + naam Uw functie? Uw doelstellingen? Open positief-kritische houding Actiepunten Communicatie De essentie! Dixit: Paul Watzlawick, Villach 25.07.1921,

Nadere informatie

Introductie in effectief en bewust communiceren. Communicatie; wat is dat eigenlijk?

Introductie in effectief en bewust communiceren. Communicatie; wat is dat eigenlijk? Introductie in effectief en bewust communiceren. Communicatie; wat is dat eigenlijk? Zodra er twee of meer mensen in 1 ruimte zijn is er sprake van communicatie, ook al wordt er niet gesproken. Het is

Nadere informatie

Mijn collega (of leidinggevende) hoort mij niet. En de werksfeer zou ook beter kunnen

Mijn collega (of leidinggevende) hoort mij niet. En de werksfeer zou ook beter kunnen Mijn collega (of leidinggevende) hoort mij niet. En de werksfeer zou ook beter kunnen Uitnodiging: focus op het webinar en leer hoe je met goede communicatie bereikt wat je graag wilt. Hoe doe je dat?.

Nadere informatie

PERSONAL SHOPPER EN IMAGE CONSULTANT EEN EIGEN ONDERNEMING STARTEN. Deel 1

PERSONAL SHOPPER EN IMAGE CONSULTANT EEN EIGEN ONDERNEMING STARTEN. Deel 1 Hogere Vakopleiding Personal Shopper en Image Consultant PERSONAL SHOPPER EN IMAGE CONSULTANT EEN EIGEN ONDERNEMING STARTEN Deel 1 [LES 9] Event & Media Education. Alle rechten voorbehouden. Elke vorm

Nadere informatie

EEN EIGEN ONDERNEMING STARTEN ALS WEDDING PLANNER. Deel 2

EEN EIGEN ONDERNEMING STARTEN ALS WEDDING PLANNER. Deel 2 Master Executive in Wedding Management EEN EIGEN ONDERNEMING STARTEN ALS WEDDING PLANNER Deel 2 [LES 2] Event & Media Education. Alle rechten voorbehouden. Elke vorm van kopiëren of verspreiding van de

Nadere informatie

Hoe werkt een Personal Shopper

Hoe werkt een Personal Shopper Cursus Personal Shopper Hogere Vakopleiding Personal Shopper en Image Consultant [LES 4] Event & Media Education. Alle rechten voorbehouden. Elke vorm van kopiëren of verspreiding van de inhoud, ook gedeeltelijk,

Nadere informatie

Het organiseren en managen van het werk. De operationele instrumenten van de Personal Shopper

Het organiseren en managen van het werk. De operationele instrumenten van de Personal Shopper Cursus Personal Shopper Hogere Vakopleiding Personal Shopper en Image Consultant Het organiseren en managen van het werk De operationele instrumenten van de Personal Shopper [LES 7] Event & Media Education.

Nadere informatie

Even kennismaken... Communicatie De essentie! 1. Succesvol onderhandelen

Even kennismaken... Communicatie De essentie!   1. Succesvol onderhandelen Succesvol onderhandelen Even kennismaken... Voornaam + naam Uw functie? Uw doelstellingen? Open positief-kritische houding Actiepunten Communicatie De essentie! Dixit: Paul Watzlawick, Villach 25.07.1921,

Nadere informatie

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel.

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel. 4 communicatie Communicatie is het uitwisselen van informatie. Hierbij gaat het om alle informatie die je doorgeeft aan anderen en alle informatie die je van anderen krijgt. Als de informatie aankomt,

Nadere informatie

Luisteren is geen trucje

Luisteren is geen trucje Luisteren is geen trucje Luisteren is geen vaardigheid, al wordt er wel vaak zo over gesproken. Luisteren is veel meer een kwestie van houding, zelfs van zijn. Dat klinkt je wellicht zweverig in de oren,

Nadere informatie

Inleiding. OMGANGSKUNDE OEFENINGEN Isa Goossens

Inleiding. OMGANGSKUNDE OEFENINGEN Isa Goossens Inleiding Omgangskunde draait om contact maken. Met deze oefeningen hoop ik dat u echt contact kan maken met leerlingen. We willen allemaal gezien en gehoord worden. We zijn allemaal mensen en iedereen

Nadere informatie

Inleiding communicatie

Inleiding communicatie Inleiding communicatie Communicatie is een proces tussen zender en ontvanger. De boodschap wordt door de ander waargenomen, geïnterpreteerd en geëvalueerd. Als de boodschap niet overkomt, is er sprake

Nadere informatie

Tuesday, February 8, 2011. Opleiding Interactieve Media

Tuesday, February 8, 2011. Opleiding Interactieve Media Opleiding Interactieve Media Inhoud Inleiding presenteren 1. Voorwerk 2. Middenstuk 3. Begin presentatie 4. Einde presentatie 5. Visuele middelen 6. Non-verbale communicatie 7. Opdracht 8. Criteria 1.

Nadere informatie

Reader Gespreksvoering

Reader Gespreksvoering Reader Gespreksvoering Achtergrondinformatie Soorten vragen Actief Luisteren Slecht nieuws Gesprek Fasen in het gesprek Soorten Vragen In een gesprek kun je verschillende soorten vragen stellen. Al je

Nadere informatie

SOORTEN DIENSTEN EN VERGOEDINGEN

SOORTEN DIENSTEN EN VERGOEDINGEN Master Executive in Wedding Management SOORTEN DIENSTEN EN VERGOEDINGEN [LES 6] Event & Media Education. Alle rechten voorbehouden. Elke vorm van kopiëren of verspreiding van de inhoud, ook gedeeltelijk,

Nadere informatie

Een sterk communicatiemodel trainingmodule

Een sterk communicatiemodel trainingmodule Extra #04 Een sterk communicatiemodel trainingmodule Communicatieniveaus Mensen uiten hun gevoelens op verschillende manieren. De een laat meteen zien hoe hij zich voelt bij een situatie, terwijl de ander

Nadere informatie

Inhoud. coaching. Opleidingen, cursussen, workshops

Inhoud. coaching. Opleidingen, cursussen, workshops Inhoud coaching Opleidingen, cursussen, workshops Inhoud Les 1. Wat is coaching? Coaching: verwezenlijk je dromen en ervaar succes! Stappenplan Het beroep Wat is coaching en wat is het niet? De verschillen

Nadere informatie

Het organiseren en managen van het werk. Agenda, tarieven en shopping tour

Het organiseren en managen van het werk. Agenda, tarieven en shopping tour Cursus Personal Shopper Hogere Vakopleiding Personal Shopper en Image Consultant Het organiseren en managen van het werk Agenda, tarieven en shopping tour [LES 9] Event & Media Education. Alle rechten

Nadere informatie

Prettig contact met de klant 14 februari 2019

Prettig contact met de klant 14 februari 2019 Prettig contact met de klant 14 februari 2019 Welkom Centrum voor Conflicthantering 023 532 31 96 www.cvc.nl Programma Welkom Wat is de meest gehoorde klacht van burgers m.b.t de overheid Prettig contact

Nadere informatie

Non-verbale communicatie

Non-verbale communicatie Non-verbale communicatie Wie de taal van het lichaam wil leren begrijpen, moet eerst de verschillende signalen leren kennen, herkennen en goed inschatten. Meestal richten we (bewust) onze aandacht op het

Nadere informatie

Secret. Het geheim van een goede presentatie. Deel 1

Secret. Het geheim van een goede presentatie. Deel 1 Secret Het geheim van een goede presentatie Deel 1 Eye for detail Ik neem mijn sheets onder de arm mee en ga wat vertellen. Hoe bereid jij je voor op een presentatie? De presentator staat nerveus te wiebelen

Nadere informatie

Feedback. Wat is feedback?

Feedback. Wat is feedback? Feedback Wat is feedback? Letterlijk vertaald is feedback terugvoeding. Het is het proces waarin informatie teruggevoerd wordt in een informatieverwerkend systeem, in dit geval de mens. Als het om mensen

Nadere informatie

18-9-2014. Pedagogische opleiding theorie. Doelstellingen. Doelstellingen. Hoofdstuk 1 Communicatie en feedback. De kennis over de begrippen:

18-9-2014. Pedagogische opleiding theorie. Doelstellingen. Doelstellingen. Hoofdstuk 1 Communicatie en feedback. De kennis over de begrippen: Pedagogische opleiding theorie Hoofdstuk 1 Communicatie en feedback Doelstellingen De kennis over de begrippen:, feedback, opleiden en leren kunnen uitdrukken en verfijnen Doelstellingen De voornaamste

Nadere informatie

Het Netwerk Boek. Zakelijk Netwerken. Wie Wat Waar Waarom Hoe. Social Media Personal Branding Tips

Het Netwerk Boek. Zakelijk Netwerken. Wie Wat Waar Waarom Hoe. Social Media Personal Branding Tips Het Netwerk Boek Netwerk Boek Rob B. Tol Wie Wat Waar Waarom Hoe Zakelijk Netwerken Social Media Personal Branding Tips Success Stories Interviews Do s & Don ts Cases Voorbeelden Oefeningen Tests 3 Inhoud

Nadere informatie

Luisteren, doorvragen en feedback geven

Luisteren, doorvragen en feedback geven Luisteren, doorvragen en feedback geven Rogier Guns P-GIS 23 April 2007 Doelstelling presentatie LSD methode Actief Luisteren Doorvragen Feedback geven Let op: Sommige technieken lijken (theoretisch) heel

Nadere informatie

Observatiekladblok ZIEN!

Observatiekladblok ZIEN! Het observeren/ waarnemen Het observatiekladblok is een hulpmiddel in de fase van het waarnemen. Door de ZIEN! begrippen te kennen, gedrag te herkennen kun je scherper observeren. Wanneer je weet waar

Nadere informatie

Verbindingsactietraining

Verbindingsactietraining Verbindingsactietraining Vaardigheden Open vragen stellen Luisteren Samenvatten Doorvragen Herformuleren Lichaamstaal laten zien Afkoelen Stappen Werkafspraken Vertellen Voelen Willen Samen Oplossen Afspraken

Nadere informatie

Stemklank Intonatie Aanraking in nabijheidsgedrag Lichaamstaal

Stemklank Intonatie Aanraking in nabijheidsgedrag Lichaamstaal Les 3 Stemklank Intonatie Aanraking in nabijheidsgedrag Lichaamstaal Komt het zelfbeeld van jou overeen met het beeld dat anderen van je hebben? Opdracht: 1. Schrijf van jezelf op hoe jij denkt over te

Nadere informatie

Oefenvragen Management Assistent A - Communicatie

Oefenvragen Management Assistent A - Communicatie Oefenvragen Management Assistent A - Communicatie 1. De meeste mensen zijn primair: A. visueel ingesteld. B. kinesthetisch ingesteld. C. socialistisch ingesteld. D. auditief ingesteld. 2. Wat is het belangrijkste

Nadere informatie

E-BOOK FEEDBACK GEVEN IS EEN KUNST EXPRESS YOUR INNER POWER

E-BOOK FEEDBACK GEVEN IS EEN KUNST EXPRESS YOUR INNER POWER E-BOOK FEEDBACK GEVEN IS EEN KUNST EXPRESS YOUR INNER POWER INLEIDING Het geven van feedback is een kunst. Het is iets anders dan het uiten van kritiek. Het verschil tussen beide ligt in de intentie. Bij

Nadere informatie

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport Sanne Gielen Inleiding Starten met een nieuwe sport is voor iedereen spannend; Hoe zal de training eruit zien? Zal de coach aardig zijn? Heb ik een klik met mijn teamgenoten? Kán ik het eigenlijk wel?

Nadere informatie

Test denkprofiel jongeren

Test denkprofiel jongeren Test denkprofiel jongeren Wat is jouw denkprofiel? Mensen denken op verschillende manieren. Jongeren ook. Volgens de theorie van Sternberg kun je voorkeur hebben voor analytisch, praktisch of creatief

Nadere informatie

tips & tricks voor een sterk merk

tips & tricks voor een sterk merk tips & tricks voor een sterk merk Hoe zorg je voor een sterk merk? Een sterk merk identificeert en positioneert de organisatie op onderscheidende wijze. Maar wat is het geheim van sterke merken zoals Apple,

Nadere informatie

1. ONDERZOEK. Voorwaarden bij onderzoek:

1. ONDERZOEK. Voorwaarden bij onderzoek: Charter voor onderzoek en behandeling van spraak-, taal- en communicatieproblemen bij de ziekte van Huntington Versie voor zorgmedewerkers, mantelzorgers en patiënten 1. ONDERZOEK Voorwaarden bij onderzoek:

Nadere informatie

Direct MEER impact met je uitstraling. Marlie Franssen Color Connect 2015

Direct MEER impact met je uitstraling. Marlie Franssen Color Connect 2015 Direct MEER impact met je uitstraling Marlie Franssen Color Connect 2015 Dit is ie! Je E-book voor meer impact met je uitstraling. Veel vrouwen worstelen met het probleem hoe ze zichzelf kunnen laten zien.

Nadere informatie

Feedback geven. Feedback kan positief en negatief zijn. Negatieve feedback geven is moeilijk

Feedback geven. Feedback kan positief en negatief zijn. Negatieve feedback geven is moeilijk 2 12 Feedback geven Feedback is een boodschap over het gedrag of de prestaties van een ander. Feedback is onmisbaar als je met anderen samenwerkt. Je moet zo nu en dan kunnen zeggen dat het werk van de

Nadere informatie

Personal Branding voor Ingenieurs

Personal Branding voor Ingenieurs Personal Branding voor Ingenieurs 8 juni 2012 Lustrumsymposium Jullie doelen - succesvolle loopbaan - een baan vinden - de allerbeste zijn? - Saskia Slotboom 2012 2 Personal Branding Tools en praktische

Nadere informatie

DOCENTENSCAN TEST MARIEL 24 APRIL :58

DOCENTENSCAN TEST MARIEL 24 APRIL :58 DOCENTENSCAN TEST MARIEL 24 APRIL 2015 16:58 INHOUD VOORWOORD 3 JOUW CULTUURPROFIEL 4 ONDERZOEKEND VERMOGEN 6 PRESENTEREN 8 SAMENWERKEN 10 ZELFSTANDIG WERKEN 12 REFLECTEREND VERMOGEN 14 CREËREND VERMOGEN

Nadere informatie

MEDIACONTACT SITUATIE

MEDIACONTACT SITUATIE MEDIACONTACT Wilco Bontenbal SITUATIE U, als manager, krijgt ongetwijfeld wel eens te maken met de. Daarom is het belangrijk om inzicht te krijgen in uw natuurlijke stijl van optreden in de en uw voorkeur

Nadere informatie

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Ontdek je kracht voor de leerkracht Handleiding les 1 Ontdek je kracht voor de leerkracht Voor je ligt de handleiding voor de cursus Ontdek je kracht voor kinderen van groep 7/8. Waarom deze cursus? Om kinderen te leren beter in balans te

Nadere informatie

Vragenlijst persoonlijke onderhandelingsstijlen: de samenwerker, de vechter en de analyticus

Vragenlijst persoonlijke onderhandelingsstijlen: de samenwerker, de vechter en de analyticus pag.: 1 van 5 Vragenlijst persoonlijke onderhandelingsstijlen: de samenwerker, de vechter en de analyticus Ieder mens heeft een persoonlijke stijl van beïnvloeden. De een is meer gericht op het opbouwen

Nadere informatie

Workshop communicatie

Workshop communicatie Gent, 17/06/2014 Workshop communicatie Uw docent: Ronny Van Baelen, Yamas Communicatie bvba Duivenstraat 50/201, 2800 Mechelen Tel. 0475/75 85 78 ronny@yamascommunicatie.be 1 Programma 1. Wie moet effectief

Nadere informatie

Quiz Welk type verkoper ben jij?

Quiz Welk type verkoper ben jij? Uitleg Lees iedere stelling door en noteer een cijfer van 1 tot 4 bij ieder antwoord. Een 1 betekent dat het antwoord jou het BESTE omschrijft, en een 4 dat het antwoord jou het SLECHTSTE omschrijft. Gebruik

Nadere informatie

Wat het effect van een vraag is, hangt sterk af van het soort vraag. Hieronder volgen enkele soorten vragen, geïllustreerd met voorbeelden.

Wat het effect van een vraag is, hangt sterk af van het soort vraag. Hieronder volgen enkele soorten vragen, geïllustreerd met voorbeelden. Actief luisteren Om effectief te kunnen communiceren en de boodschap van een ander goed te begrijpen, is het belangrijk om de essentie te achterhalen. Je bent geneigd te denken dat je een ander wel begrijpt,

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE - 2 -

INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE - 2 - Workshops Top Secretaries 2012 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE - 2-1 TRAININGSCARROUSEL - 3-1.1. Projectmanagement - 3-1.2. Overtuigend beïnvloeden - 4-1.3. Communiceren met NLP - 5-1.4. Effectiever met emotionele

Nadere informatie

Studentbegeleiding: Analyse van en reflectie op het begeleidingsgesprek

Studentbegeleiding: Analyse van en reflectie op het begeleidingsgesprek Studentbegeleiding: Analyse van en reflectie op het begeleidingsgesprek Docent: Soort gesprek: Manon Kessels Voortgangsgesprek 1. Wat is het doel van het gesprek en heb je dit bereikt? Het doel van het

Nadere informatie

Training Conflicthantering

Training Conflicthantering Training Conflicthantering Conflicthantering, onderhandelen met resultaat Effectief ruziemaken. Kan dat? Wij denken van wel. Een conflict kan zorgen voor een nieuw inzicht of een frisse wind in een relatie.

Nadere informatie

Gesprekstips: Open vragen

Gesprekstips: Open vragen U wilt in gesprek met uw medewerker over een onderwerp dat (onder meer) gaat over de financiële situatie van uw medewerker. Maar hoe pak je dat aan? Als u uw medewerker goed kent, dan vindt u doorgaans

Nadere informatie

Om te beginnen Maak je niet DIK. 15 Wees een HELD. Laat je OMA wat vaker thuis. ANNA mag daarentegen vaker mee. Wees een OEN.

Om te beginnen Maak je niet DIK. 15 Wees een HELD. Laat je OMA wat vaker thuis. ANNA mag daarentegen vaker mee. Wees een OEN. luisterwijzer 1 7 Laat je OMA wat vaker thuis 8 ANNA mag daarentegen vaker mee 9 Wees een OEN 10 Gebruik LSD 12 Maak je niet DIK 13 Smeer NIVEA Om te beginnen... Communiceren doen de we de hele dag door.

Nadere informatie

Zelftraining communicatie en zintuigen

Zelftraining communicatie en zintuigen Zelftraining communicatie en zintuigen Inhoud Stel vast wat je meer bent. Auditief, visueel of kinesthetisch. of je gebruikt meerdere zintuigen in gelijke mate... 2 Zintuigen en communicatie... 3 Omschrijving

Nadere informatie

N A Ï S I S S U E N O. 1. NaïS Zine. Download tijdelijk gratis INSPIRATIE STORYTELLING B2P BUSINESS TO PERSONAL

N A Ï S I S S U E N O. 1. NaïS Zine. Download tijdelijk gratis INSPIRATIE STORYTELLING B2P BUSINESS TO PERSONAL N A Ï S 2 0 1 7 I S S U E N O. 1 T I J D E L I J K G R A T I S NaïS Zine Download tijdelijk gratis Nieuw INSPIRATIE STORYTELLING B2P BUSINESS TO PERSONAL Inhoud 1 2 : Waarom jij niet zonder deze zes geheimen

Nadere informatie

De opzet van de sessies

De opzet van de sessies De opzet van de sessies De opzet van elke sessie is steeds hetzelfde. In deze paragraaf beschrijven we de verschillende onderdelen ervan. Hoe de onderdelen in een sessie worden toegepast valt te lezen

Nadere informatie

Zintuigen en communicatie 3 Wat maakt deze kennis mogelijk? 9. Stel vast wat je meer bent. Auditief, visueel, kinesthetisch of niet duidelijk 11

Zintuigen en communicatie 3 Wat maakt deze kennis mogelijk? 9. Stel vast wat je meer bent. Auditief, visueel, kinesthetisch of niet duidelijk 11 Inhoudsopgave Zintuigen en communicatie 3 Wat maakt deze kennis mogelijk? 9 Stel vast wat je meer bent. Auditief, visueel, kinesthetisch of niet duidelijk 11 Omgaan met anderen die meer auditief zijn 13

Nadere informatie

Bevindingen In totaal hebben we de test afgenomen bij 9 mensen. Helaas door beperkte aanwezigheid van vrouwen zijn dit enkel mannen geweest.

Bevindingen In totaal hebben we de test afgenomen bij 9 mensen. Helaas door beperkte aanwezigheid van vrouwen zijn dit enkel mannen geweest. Bevindingen In totaal hebben we de test afgenomen bij 9 mensen. Helaas door beperkte aanwezigheid van vrouwen zijn dit enkel mannen geweest. Wel hebben we gekeken om verschillende profielen en leerjaren

Nadere informatie

Ouders begrijpen, ouders begrenzen

Ouders begrijpen, ouders begrenzen Ouders begrijpen, ouders begrenzen Lies Ledegen Integratief kindertherapeute www.kroost.be Programma Inleiding en opwarmer Basisvaardigheden omtrent communicatie met ouders : trainen en oefenen. Doelstelling

Nadere informatie

Diensten- en begeleidingscentrum Openluchtopvoeding vzw OLO

Diensten- en begeleidingscentrum Openluchtopvoeding vzw OLO Diensten- en begeleidingscentrum Openluchtopvoeding vzw Rechtstreeks Toegankelijke Hulpverlening Onthaal, pedagogisch adviseren en outreach Doelgroep: Algemene opvoedingsondersteuning (Opvoedingswinkel)

Nadere informatie

De leveranciers en een overzicht van de winkels

De leveranciers en een overzicht van de winkels Cursus Personal Shopper Hogere Vakopleiding Personal Shopper en Image Consultant De leveranciers en een overzicht van de winkels [LES 10] Event & Media Education. Alle rechten voorbehouden. Elke vorm van

Nadere informatie

Trainershandleiding Brugklas Bikkels. Inkijkexemplaar

Trainershandleiding Brugklas Bikkels. Inkijkexemplaar Trainershandleiding Brugklas Bikkels versie 2014 Inhoudsopgave Introductie Organiseer je training Praktische tips De werkmap Powerpoint presentatie Ouderbrieven Draaiboek Bijeenkomst 1 Bijeenkomst 2 Bijeenkomst

Nadere informatie

Een scherpe blik op de stroeve relatie tussen Obama en Poetin

Een scherpe blik op de stroeve relatie tussen Obama en Poetin Een scherpe blik op de stroeve relatie tussen Obama en Poetin De afgelopen maanden lijken de VS en Rusland af te stevenen op een flinke confrontatie. Aan de hand van beelden laten wij u zien, waarom deze

Nadere informatie

Contact met het gekwetste kind

Contact met het gekwetste kind Contact met het gekwetste kind De emoties van het gekwetste kind Ermee werken in het nu, wat er zich NU afspeelt in de kamer, als reactie op iets wat gebeurt, verteld wordt, Ze zijn authentiek, als th.

Nadere informatie

De Wondere Werking van Verhalen

De Wondere Werking van Verhalen De Wondere Werking van Verhalen Multiply Your Happiness! 2013 Inleiding Sinds het begin der tijden vertellen mensen overal ter wereld, bij kampvuur en bij kaarslicht, elkaar verhalen. Dit deden en doen

Nadere informatie

Effectief Communiceren NPZ-NRZ

Effectief Communiceren NPZ-NRZ Hand-out Workshop Effectief Communiceren NPZ-NRZ De kracht van aandacht 10 mei 2011 Nu vind ik mezelf wel aardig Als je eenmaal ziet dat het zelfbeeld van een kind positiever wordt, zul je al gauw zien

Nadere informatie

Dit werkblad kun je gebruiken om aantekeningen te maken tijdens de presentatie en om na afloop te reflecteren en te oefenen met wat je gehoord hebt.

Dit werkblad kun je gebruiken om aantekeningen te maken tijdens de presentatie en om na afloop te reflecteren en te oefenen met wat je gehoord hebt. Dat je een voorkeur hebt voor het een, wil natuurlijk niet zeggen dat je het ander niet kunt of kunt leren! Iedereen kan zich bekwamen in een bepaalde vaardigheid. Als je maar gemotiveerd bent en vertrouwen

Nadere informatie

Het hoe en waarom van Personeelsgesprekken

Het hoe en waarom van Personeelsgesprekken Het hoe en waarom van Personeelsgesprekken Personeelsgesprekken Het personeelsgesprek (ook wel functioneringsgesprek) is een belangrijk instrument dat ingezet kan worden voor een heldere arbeidsverhouding

Nadere informatie

EFFECTIEVE COMMUNICATIE IN DE KLAS

EFFECTIEVE COMMUNICATIE IN DE KLAS Het vermogen om effectief te communiceren in de klas vraagt om betrokkenheid, interactie, een positieve sfeer, verwachtingen van de leraar en uitdagingen. Effectieve communicatie in de klas versterkt het

Nadere informatie

Communicatie. Opleiding Kanker Beauty Professional Wendy Druyts Psychologische dienst AZTurnhout

Communicatie. Opleiding Kanker Beauty Professional Wendy Druyts Psychologische dienst AZTurnhout Communicatie Opleiding Kanker Beauty Professional Wendy Druyts Psychologische dienst AZTurnhout Even voorstellen Zoek een prent uit. Stel jezelf kort voor aan de hand van deze prent. Wat verwacht je van

Nadere informatie

Luisteren en samenvatten

Luisteren en samenvatten Luisteren en samenvatten Goede communicatie, het voeren van een goed gesprek valt of staat met luisteren. Vaak denk je: Dat doe ik van nature. Maar schijn bedriegt: luisteren is meer dan horen. Vaak luister

Nadere informatie

Samenvatting M&O H6: Communicatieproces

Samenvatting M&O H6: Communicatieproces Samenvatting M&O H6: Communicatieproces Samenvatting door K. 1320 woorden 29 oktober 2016 10 1 keer beoordeeld Vak Methode M&O In balans H6; Communicatieproces 6.1 De definitie van communicatie Bij communicatie

Nadere informatie

Arrangement 1 De Luisterthermometer

Arrangement 1 De Luisterthermometer Arrangement 1 De Luisterthermometer DEEL 2 De medewerker Naam: Organisatie: Manager: Datum: Luisterprincipe 2 Luisteren is geven 2.1 Gehoord zijn Je hebt de afgelopen weken vast een keer met je manager

Nadere informatie

Het NLP communicatie model

Het NLP communicatie model Het NLP communicatie model Ontdek jouw communicatie waarnemingsfilters Leef je natuurlijk leiderschap 1 Inleiding Op het moment dat veranderingen in een organisatie plaatsvinden is communicatie één van

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

Dag 2. Ondernemen als ZORG- PROFESSIONAL. Probleemgerichte Doelgroep Marktanalyse Sygnature system. Naam: Telefoon:

Dag 2. Ondernemen als ZORG- PROFESSIONAL. Probleemgerichte Doelgroep Marktanalyse Sygnature system. Naam: Telefoon: ONDERNEMEN ALS ZORG-PROFESSIONAL DAG 2 1 Ondernemen als ZORG- PROFESSIONAL Dag 2 Probleemgerichte Doelgroep Marktanalyse Sygnature system Naam: Telefoon: ONDERNEMEN ALS ZORG-PROFESSIONAL DAG 2 2 Over Rose

Nadere informatie

StudieThermometer. Temperatuur wat aan de lage kant? Mw Demo Kandidaat Instelling Demo

StudieThermometer. Temperatuur wat aan de lage kant? Mw Demo Kandidaat Instelling Demo StudieThermometer Mw Demo Kandidaat 27-11 - 2018 Temperatuur wat aan de lage kant? Instelling Demo Beste Demo, Goed dat je de StudieThermometer hebt ingevuld! Het helpt je om te bekijken of alles goed

Nadere informatie

Workshop Telefonisch Afspraken Maken

Workshop Telefonisch Afspraken Maken Workshop Telefonisch Afspraken Maken Alleen bellen als je wat hebt te vertellen! Waarom zijn we interessant voor elkaar? Bv gemeenschappelijke behoefte aan: - omzetvermeerdering; - inspiratie, leren van

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 4 Eigenwaarde Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 4 Eigenwaarde Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 4 Eigenwaarde Inhoud 2 1. Hoe zit het met je gevoel van eigenwaarde? 3 2. Welke talenten van jezelf ken je al? 4 3. Verborgen talenten & bewondering 6 4. Verborgen talenten & feedback

Nadere informatie

Module 1 Welk verhaal vertel jij met jouw kleding?

Module 1 Welk verhaal vertel jij met jouw kleding? Module 1 Welk verhaal vertel jij met jouw kleding? Welk verhaal vertel jij met je eigen kleding? Waarom is het belangrijk je eigen persoonlijkheid te laten zien in je outfits? Waarom ik jou kan helpen

Nadere informatie

Inleiding psycho-educatie ASS bij volwassenen

Inleiding psycho-educatie ASS bij volwassenen Inleiding psycho-educatie ASS bij volwassenen Dit is de inleiding van de psycho-educatie modules. Aan de hand van deze modules geven we meer informatie over hoe autismespectrumstoornissen (ASS) zich uiten

Nadere informatie

TRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS

TRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS TRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS 31/10/ 13 INTRODUCTIE Welkom! Vandaag gaan we gezamenlijk ervaringen delen over de vorige bijeenkomst. Jullie hebben in groepjes

Nadere informatie

E-book Presenteren met

E-book Presenteren met E-book Presenteren met PowerPoint Inleiding In dit E-Book staan diverse waardevolle tips die heel goed pas kunnen komen tijdens het maken en de uitvoering van een PowerPoint presentatie. Als je deze tips

Nadere informatie

Mijn kind heeft een LVB

Mijn kind heeft een LVB Mijn kind heeft een LVB Wat betekent een licht verstandelijke beperking nu precies? Informatie voor ouders van kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 6 tot 23 jaar

Nadere informatie

Les 1: Communicatie en interactie + soorten communicatie

Les 1: Communicatie en interactie + soorten communicatie Les 1: Communicatie en interactie + soorten communicatie Gedurende de opleiding krijg je vakken die vallen onder: Communicatie 1,2,3,4 In periode 1 krijgen jullie communicatie 1 + 2 - Communicatie Luisteren

Nadere informatie

Wijzer Werven. Friend- and Fundraising Skills. Lambert Mutsaers

Wijzer Werven. Friend- and Fundraising Skills. Lambert Mutsaers Wijzer Werven Lambert Mutsaers Friend- & Fundraising 1. Cultuurverandering in je organisatie: een transformatie van het zenden van informatie vanuit jouw eigen organisatie naar gericht inspelen op de behoefte

Nadere informatie

Ideeën presenteren aan sceptische mensen. Inleiding. Enkele begrippen vooraf

Ideeën presenteren aan sceptische mensen. Inleiding. Enkele begrippen vooraf Ideeën presenteren aan sceptische mensen Inleiding Iedereen heeft wel eens meegemaakt dat het moeilijk kan zijn om gehoor te vinden voor informatie of een voorstel. Sommige mensen lijken er uisluitend

Nadere informatie

Thema. Kernelementen. Oplossingsgericht taalgebruik Voorbeeld van communiceren 10 communicatie-tips

Thema. Kernelementen. Oplossingsgericht taalgebruik Voorbeeld van communiceren 10 communicatie-tips Thema Kernelementen Oplossingsgericht taalgebruik Voorbeeld van communiceren 10 communicatie-tips Tips voor de trainer: Doseer je informatie: less is more. Beoordeel wat je gymnasten doen, niet wie ze

Nadere informatie

Training Sales. Sales: onderzoeken, adviseren en verkopen

Training Sales. Sales: onderzoeken, adviseren en verkopen Training Sales Sales: onderzoeken, adviseren en verkopen Verkopen. De één krijgt er een vieze smaak van in zijn mond en de ander staat te trappelen om aan de slag te gaan. Sales is wat jij ervan maakt.

Nadere informatie

A person who never made a mistake never tried anything new.

A person who never made a mistake never tried anything new. Beroepenproject klas 3 droomberoep A person who never made a mistake never tried anything new. Albert Einstein Naam:.. Klas:. Mentor:.. Schooljaar: 2016-2017 1 Als je droomt, is alles mogelijk. Een droomberoep

Nadere informatie

Niveaus van persoonlijk functioneren

Niveaus van persoonlijk functioneren Oefening Zo binnen Zo buiten Niveaus van persoonlijk functioneren Situatie Gedrag Vaardigheden Overtuigingen Identiteit Zelf Rollen Waarden Een mens kent verschillende niveaus van functioneren, die nauw

Nadere informatie

Dia 1. Training, coaching met DISC-kleuren analyses

Dia 1. Training, coaching met DISC-kleuren analyses Dia 1 Training, coaching met DISC-kleuren analyses Dia 2 Communiceren, netwerken en DISC Dia 3 Wat wil ik bereiken? Waar ben ik goed in? Wat wil ik nog ontwikkelen Wie/ wat heb ik daar voor nodig? Wat

Nadere informatie

klantgerichtheid... ... klanteninzicht... ... groepsdynamica... ... omgaan met diversiteit... ... stemgebruik... ... taalvaardigheid... ...

klantgerichtheid... ... klanteninzicht... ... groepsdynamica... ... omgaan met diversiteit... ... stemgebruik... ... taalvaardigheid... ... P1 VOORBEELD OBSERVATIE-INSTRUMENT GROEP klantgerichtheid klanteninzicht groepsdynamica omgaan met diversiteit PRESENTATIE stemgebruik taalvaardigheid non-verbaal communiceren professionele houding PERSOON

Nadere informatie

HET GESPREK: KOP ROMP STAART

HET GESPREK: KOP ROMP STAART HET GESPREK: KOP ROMP STAART Elk effectief gesprek heeft een zogenaamde kop romp staart structuur: een begin, een kern en een einde. Voorafgaand aan deze drie fasen is het cruciaal om elk gesprek zorgvuldig

Nadere informatie

Rapport: Delegeren is te leren.

Rapport: Delegeren is te leren. Rapport: Delegeren is te leren. Ingrid Jeuring, trainer, coach, spreker 1 Delegeren is te leren. Allereerst bedankt voor het downloaden van dit rapport. Het betekent dat je open staat voor ontwikkeling

Nadere informatie

Programma. Verbale en non-verbale communicatie Pauze Interactiviteit

Programma. Verbale en non-verbale communicatie Pauze Interactiviteit Methodiek les 2 Programma Verbale en non-verbale communicatie Pauze Interactiviteit Verbale en non-verbale communicatie Verbale en non-verbale communicatie Waaraan denk je? Non-verbale communicatie Oogcontact

Nadere informatie

Programma: Samen werken aan de toekomst

Programma: Samen werken aan de toekomst Programma: Voorstelrondje Zakelijk flirten is het beïnvloeden van gesprekken op een andere manier. Meer regie door meer kennis (van jezelf en de ander!) Tips & tricks Oefenen met zakelijk flirten 2 Samen

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Yosri Zijlstra

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Yosri Zijlstra Persoonlijk Ontwikkelingsplan Yosri Zijlstra 1. Artistiek competent De kunstvakdocent kan als kunstenaar met een eigen visie artistiek werk creëren en het artistieke proces inclusief een breed scala aan

Nadere informatie

Belbin Teamrollen Vragenlijst

Belbin Teamrollen Vragenlijst Belbin Teamrollen Vragenlijst Lindecollege 2009 1/ 5 Bepaal uw eigen teamrol. Wat zijn uw eigen teamrollen, en die van uw collega s? Deze vragenlijst kan u daarbij behulpzaam zijn. Zeven halve zinnen dienen

Nadere informatie