Wat als je gelooft in kunst?
|
|
- Renée Sasbrink
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Wat als je gelooft in kunst? MEERJARENVISIE KUNSTBALIE
2 INHOUDSOPGAVE u Kunst 3 u Cultuursysteem 5 u Kunsteducatie in het onderwijs 9 u Kunstbeoefening in de vrije tijd 12 u Cultuur in het sociale domein 15 u Organisatie 18 w 2
3 KUNST Wij geloven in kunst omdat: kunst helpt om talenten te ontdekken en ontwikkelen; kunst je leert te reflecteren, creëren en onderzoeken; kunst helpt om ervaringen te interpreteren en betekenis te geven; kunst je in staat stelt om tot oplossingen te komen en doelen te bereiken. Kunst verbindt mensen en is onmisbaar in onze samenleving. Daarom moet kunst toegankelijk zijn voor iedereen! Visie Waarom dit visiedocument? Kunstbalie presenteert dit visiedocument om in gesprek te komen, te blijven en samen te werken met partners. De provincie heeft tevens behoefte aan deze visie als duiding bij ons werkplan 2017, zoals blijkt uit de uitvraag voor het jaar Wij willen deze visie graag delen en toetsen, niet opleggen maar neerleggen, door een horizon te schetsen. Hierbij stellen we telkens de vraag: Wat als? We visualiseren een horizon met concrete resultaten waaraan wij samen met landelijke, provinciale en vooral lokale partners, een bijdrage willen en kunnen leveren. Vanuit onze expertise leveren wij hiermee input voor gesprekken die we de komende maanden willen voeren met al die partijen die de schouders zetten onder de gezamenlijke ambitie dat in Brabant creatieve ontplooiing vanzelfsprekend is 1. Wij hebben deze visie uitgewerkt op basis van een viertal werelden, die met elkaar onze provinciale opdracht representeren. Kunstbalie Kunstbalie werkt in opdracht van de provincie Noord-Brabant, om met kunst en cultuur van Brabant een aantrekkelijke provincie te maken om te wonen, werken en leven. Een levendige woon- en werkomgeving met een florerend cultureel klimaat maakt de samenleving mooier en sterker. Voor Kunstbalie is het, als ontwikkel- en uitvoeringsinstelling van de provincie, de belangrijkste taak om het provinciaal cultuurbeleid, met name op het gebied van educatie en participatie, dusdanig uit te voeren, voor te bereiden en te ondersteunen dat dit bijdraagt aan een effectief en hoogwaardig Brabants cultuursysteem. Een systeem dat erop gericht is de kwaliteit van leven voor alle inwoners van onze provincie te vergroten. Vanuit onze kennis en expertise helpen wij de provincie met de praktische uitvoering van 1 Uitvoeringsprogramma Cultuur visie op Brabant in 2021 uit de inleiding van Henri Swinkels 3
4 beleid of taken. Kunstbalie wordt op twee niveaus bevraagd door de provincie: als adviseur op strategisch en tactisch niveau en als uitvoerder op operationeel niveau. Kunstbalie zet zich in om de cultuurdeelname van iedereen in Brabant te vergroten en levert die inzet door zich met samenwerkingspartners te richten op het onderwijs, het sociale domein en de cultuursector. Als tweedelijns instelling investeren wij in partnerschap. Belangrijke samenwerkingspartners zijn, naast de Brabantse provinciale overheid, de collega provinciale uitvoeringsinstellingen, landelijke en lokale kunst- en cultuurinstellingen, gemeenten, onderwijsinstellingen en instellingen op het gebied van zorg en welzijn. Vaak vertegenwoordigen de samenwerkingspartners mede onze doelgroepen. Doelgroepen die de Brabantse bevolking vertegenwoordigen en zich kenmerken door een grote mate van diversiteit en pluriformiteit. Kunstbalie werkt vanuit vier kernwaarden: u Ontplooiing: kunst en cultuur draagt bij aan de persoonlijke ontplooiing van een mens. Door zoveel mogelijk Brabanders in contact te brengen met kunst en cultuur, werken wij aan de ontwikkeling en versterking van het Brabantse cultuursysteem. u Expertise: met inhoudelijke kennis over kunsteducatie en kunstbeoefening ondersteunen wij onze partners en het veld. Door coaching en advies en het organiseren van deskundigheidsbevordering dragen wij bij aan de verbinding tussen kunst en onderwijs en aan de vitaliteit van de kunstbeoefening. u Partnerschap: samen met onze partners bereiken we doelen die meerwaarde hebben voor de Brabanders. Vertrouwen, gezamenlijke investeringen in kennis en/of middelen, cocreatie en frequente afstemming zijn daarbij cruciaal. u Spirit: het werken in de kunst en cultuur vraagt om passie en bevlogenheid. Deze drijfveren combineren wij met creativiteit in inhoud en proces. Vanuit de provinciale opdracht, onze kernwaarden, missie en visie werken wij vanuit de overtuiging dat: u ambities samen met partners worden geformuleerd en gerealiseerd; u expertise ingezet wordt om de basis te versterken en vernieuwing te stimuleren; u de provinciale rol gepakt wordt die de lokale energie, ambitie en mogelijkheden koestert, waar nodig borgt en waar mogelijk ook weer loslaat. 4
5 CULTUURSYSTEEM Wat als... de Brabantse aanpak een voorbeeld is voor heel Nederland? 5
6 Dan... hebben we in 2020 in Brabant een herkenbare en eigen aanpak, waarin cultuur divers en kleinschalig is en dicht bij de Brabantse burger staat. Een aanpak ook waarin traditie en ambacht hand in hand gaan met innovatie, en samenwerken in het DNA gebakken zit. In Brabant werken partijen in onderlinge samenhang aan cultuur. Op het gebied van cultuur in de brede basis (cultuurparticipatie) zijn vooral veel lokale maar ook provinciale en landelijke partijen actief, elk met een eigen verantwoordelijkheid. De pluriformiteit binnen deze infrastructuur en dus ook de werking van het systeem is overal in de provincie anders. Toch is er een herkenbare Brabantse aanpak te definiëren en uit te dragen. De wens van de rijksoverheid om te komen tot regioprofielen biedt hier kansen voor. Samen met de provincie en onze collega uitvoeringsorganisaties formuleren we deze Brabantse aanpak en laten deze zowel binnen als buiten de provincie zien met mooie voorbeelden die de waarde van cultuur en de Brabantse parels zichtbaar maken. Dan... zijn in 2020 de brede basis en herkenbare toonaangevende top onlosmakelijk met elkaar verbonden. Met het formuleren van de Cultuuragenda in 2014 door de provincie is de focus gelegd op de samenhang tussen alle onderdelen cultuur. Niet alleen tussen disciplines en partijen, maar ook tussen de basis en de top. Het Cultuursysteem is geboren. Ook heeft het onderzoek van het PON inzicht gegeven in de aanwezige en ontbrekende schakels van de cultuurpiramide 2. Met het Uitvoeringsprogramma Cultuur uit 2016 heeft de provincie zijn beleidsinstrumenten vastgelegd op het gebied van onder andere de financiering en inzet van uitvoeringsorganisaties. Kunstbalie kan in zijn rol als strategisch en tactisch adviseur de provincie ondersteunen bij het evalueren en doorontwikkelen van dit beleid en bijbehorende instrumenten. Ook intensiveren wij onze samenwerking met collega-instellingen op thema s als talentontwikkeling en financiering, om zo integraal de basis en top te verbinden en versterken. Aangetoond is in de Benchmark Cultuur 3 dat Brabant als het gaat om de toonaangevende top hoog scoort met design, urban en dance. Weliswaar zijn we nog niet op het niveau dat wij willen bereiken, maar we werken eraan om op dit gebied landelijk de tweede regio te zijn. De traditionele amateurkunst heeft in Brabant het hoogste percentage deelnemers van alle provincies. Wij streven ernaar die hoge deelname te handhaven door de basis goed te onderhouden. Met programma s als de marktplaatsen cultuureducatie, Buurtcultuurfondsen en De Cultuur Loper (DCL) hebben we in Brabant, waar het gaat om die culturele basis, al vernieuwingskracht en duurzame versterking laten zien. De Cultuur Loper bijvoorbeeld, krijgt landelijk veel waardering en wordt overgenomen door Zeeland, Limburg, Zuid-Holland en Noord- 2 Vitaliteit van het cultuursysteem in Noord-Brabant (2014) PON 3 Henk Vinken: Benchmark Cultuur in Noord-Brabant
7 Holland. Kunstbalie blijft de komende periode samen met partners vernieuwende trajecten stimuleren, initiëren en zichtbaar maken. Wij zijn de schakel tussen theorie en praktijk, tussen beleid en uitvoering. Dan... is Brabant in 2020 een proeftuin waar traditie, identiteit en innovatie hand in hand gaan en waar geëxperimenteerd wordt met de inzet van kunst en cultuur voor het oppakken van maatschappelijke thema s. Al sinds 2011 loopt Brabant voorop met buurtcultuurfondsen en provinciale kennisontwikkeling en netwerkvorming via Community Art Brabant, ook door de intensieve samenwerking met Cal-XL. In 2016 heeft de provincie met de B5 een bidboek aan het rijk aangeboden waarin verzocht wordt deze positie in de volle breedte van cultuur in te nemen. Via de impulsgelden en het provinciaal buurtcultuurfonds is financiële ruimte gemaakt voor experiment. Wij willen partijen, niet alleen binnen de cultuursector maar ook daarbuiten, inhoudelijk inspireren. Wij delen kennis ten behoeve van initiatiefnemers en hebben een nauwe samenwerking met het Prins Bernhard Cultuurfonds (PBCF) om initiatieven zo divers mogelijk te laten zijn. Daarnaast zijn we lid van het landelijk leernetwerk om ook ervaringen en kennis te delen met andere proeftuinen in het land. Dan... levert cultuur in 2020 een bijdrage aan de eenheid in de samenleving. Iedereen kan meedoen. Cultuur in de basis, op scholen en in de vrije tijd zorgt voor een goede voedingsbodem voor de algemene ontwikkeling van mensen, draagt bij aan de kwaliteit van die ontwikkeling en vergroot kansen op de arbeidsmarkt. Met Rijksprogramma s als Cultuureducatie met Kwaliteit en Impuls Muziekonderwijs, zorgt de overheid voor de toegankelijkheid van cultuureducatie op scholen. Bij de complete culturele levensloop hoort ook de buitenschoolse deelname aan culturele activiteiten. Voor kinderen in achterstandsposities is dit niet vanzelfsprekend. Het Rijk investeert daarom vanaf miljoen extra ten behoeve van maatschappelijke participatie van kinderen in achterstandsposities, zodat ook zij zich kunstzinnig kunnen ontwikkelen. Onder meer via het Jeugdcultuurfonds worden deze doelen gerealiseerd. Kunstbalie helpt het Jeugdcultuurfonds Brabant bij het aantrekken van zoveel mogelijk gemeenten en het bereiken van zoveel mogelijk kinderen in achterstandsposities via onze bestaande netwerken in de amateurkunst en cultuureducatie. We brengen verbindingen tot stand tussen de binnen- en buitenschoolse cultuureducatie. Dan... zijn gemeenten in 2020 beter in staat eigen cultuurbeleid voor de inwoners te formuleren. Het gemeentelijk beleid is doeltreffend. Gemeenten hebben zich ontpopt tot echte regievoerders op het gebied van cultuurparticipatie en zij creëren 7
8 zodoende mogelijkheden voor hun inwoners om zich te ontwikkelen en zo ook de leefbaarheid te versterken. Actieve cultuurparticipatie speelt zich vooral af binnen lokale gemeenschappen. De gemeente speelt dan ook een belangrijke rol op het gebied van randvoorwaarden en faciliteiten. Aansluitend op het rapport van de commissie Paes is aangetoond 4 dat niet alle gemeenten een volwaardig cultuurbeleid voeren. Dit leidt ertoe dat lokaal grote verschillen bestaan in ontwikkelingskansen op het gebied van cultuureducatie. Grotere gemeenten lukt het een regierol te pakken en vorm te geven aan beleid; bij kleine gemeenten zijn prikkels en soms ondersteuning en advies nodig om beleid te ontwikkelen. Voor een gezond cultureel klimaat in Brabant is het van belang dat in alle gemeenten de basis (beleid en infrastructuur) goed op orde is. In samenwerking met de provincie en de Vereniging van Brabantse Gemeenten (VBG) zetten we in op versterking van gemeentelijk cultuurbeleid aansluitend bij lokale mogelijkheden en ambitie. We delen goede voorbeelden van en kennis over lokaal beleid en infrastructuur. van de keten cultuurparticipatie waarin partijen elkaar weten te vinden en lokaal wordt samengewerkt. In meerdere onderzoeken is aangetoond dat in de afgelopen 10 jaar de sector radicaal en structureel veranderd 5 is. Het aantal zzp ers is met 250% toegenomen in Brabant. De arbeidsvoorwaarden zijn verslechterd voor docenten, ze hebben een laag salaris, geen arbeidsongeschiktheidsverzekering (82%) en geen pensioenopbouw (75%) 6. Het aantal centra voor de kunsten is teruggelopen van 25 in 2008 naar 17 in Het werkgebied van de centra is verkleind van 56 naar 30 gemeenten. Centra zelf zijn ook in ontwikkeling: vaak verbreden zij hun taak van lesinstituut naar netwerkorganisatie cultuurparticipatie. Voor cultureel ondernemers op dit gebied kan Kunstbalie samen met DOKc, bkkc, Cultuurconnectie en LKCA handvatten bieden. Zo kunnen we samen met bkkc en het hoger onderwijs, scholing ontwikkelen om de nieuwe generatie docenten beter voor te bereiden op de arbeidsmarkt. Dan... neemt de bedrijfstak cultuureducatie in 2020 zichzelf serieus. Het is een gezonde bedrijfstak waarin professioneel wordt gewerkt met goede arbeidsvoorwaarden. De sector is onderdeel 5 Arbeidsverhoudingen binnen de Kunsteducatie (UVT 2016), Arbeidsmarktpositie van de 4 Buitenschoolse kunst- en cultuureducatie in Brabant (2016) PON cultuursector (SER 2016) etc. 6 Onderzoek Buitenschoolse cultuureducatie in Brabant (PON)
9 KUNSTEDUCATIE IN HET ONDERWIJS Wat als... kunst op school net zo belangrijk is als taal en rekenen? 9
10 Dan... heeft cultuureducatie in 2020 een stevige positie in het onderwijs. Cultuureducatie is geïntegreerd in het brede onderwijscurriculum. De investering met betrekking tot cultuureducatie komt niet enkel meer uit cultuurbeleid en -begrotingen. Kunsteducatie in het onderwijs bereidt leerlingen voor op hun rol in de maatschappij. In Brabant zijn 1000 scholen voor primair onderwijs en 180 voor voortgezet onderwijs. Binnen het onderwijs wordt gewerkt met kerndoelen bepaald door de Rijksoverheid. Scholen zijn autonoom wat betreft de invulling van het eigen onderwijsprogramma. Op het gebied van cultuureducatie zijn scholen aangewezen op aanvullende expertise en middelen uit het culturele veld en de drie overheidslagen. Op dit moment bestaat maatschappelijk veel aandacht voor het belang van cultuureducatie in het onderwijs. We vinden allemaal dat kinderen en jongeren creatieve competenties moeten ontwikkelen en dat kunst hier bij uitstek een bijdrage aan kan leveren. Projecten zoals Méér Muziek in de Klas en Cultuureducatie met Kwaliteit zijn hier voorbeelden van. Kunstbalie werkt nauw samen met OC&W, LKCA, FCP, Rv12, VBG en B5 bij het delen en ontwikkelen van kennis en het voorbereiden van landelijk beleid. Wij leggen verbindingen tussen provinciale programma s en met het platform onderwijs#32, en werken samen met pabo s en kunstvakopleidingen. We zetten ons in voor het structureel verankeren van creërende, reflecterende en onderzoekende competenties op alle Brabantse scholen. Daarom werken we samen met scholen, lokale intermediairs en culturele partijen aan de verbinding tussen kunst en onderwijs. Wij onderscheiden ons door het inzichtelijk en praktisch maken van beoogde veranderingen; we vertalen landelijk en provinciaal beleid naar de onderwijspraktijk. Dan... zijn we er in Brabant in geslaagd om kunsteducatie vanuit het primair onderwijs door te ontwikkelen naar het voortgezet onderwijs. Kunst is verder geïntegreerd in het brede curriculum van de school en ook de verankering van cultuureducatie is gemeengoed in het voortgezet onderwijs. De Rijksprogramma s richten zich met name op de ontwikkeling van cultuureducatie binnen het primair onderwijs en minder op het voortgezet onderwijs. In het Uitvoeringsprogramma Cultuur wordt door de provincie wel gewezen op het belang van de doorlopende lijn naar het voortgezet onderwijs. Kunstbalie zet daarom de werkwijze van De Cultuur Loper in binnen het voortgezet onderwijs. We maken de resultaten daarvan zichtbaar voor landelijke en provinciale partijen. We faciliteren een provinciaal netwerk voor kunstvakdocenten om de infrastructuur te versterken en de verankering van cultuureducatie ook in het voortgezet onderwijs te bevorderen. Dan... participeert in Brabant het overgrote deel van de gemeenten in het meerjarenprogramma De Cultuur Loper (DCL). 10
11 Het aantal gemeenten waarin dit wordt opgenomen in de REA (Regionale Educatieve Agenda) en LEA (Lokale Educatieve Agenda) is groeiende. De mate waarin Brabantse gemeenten werk maken van verankering van cultuureducatie binnen gemeentelijk (cultuur-)beleid, de verankeringsmaat voor gemeentelijk cultuurbeleid, laat een positief beeld en groei zien. u De lokale intermediairs zorgen voor een toename van het aantal deelnemende scholen en gedeeld eigenaarschap voor cultuureducatie tussen onderwijs, overheid en cultuur. Door intervisie en reflectie kan Kunstbalie als deskundige partner in onderwijs, cultuur en beleid een belangrijke bijdrage leveren aan de versterking van deze intermediaire functie. Om daarin adequaat te opereren volgen wij nauwgezet trends en ontwikkelingen binnen de onderwijs- en cultuursector en het beleid van de drie overheidslagen. Wij adviseren vanuit onze opdracht de provincie en geven desgevraagd advies aan gemeenten in het kader van cultuurbeleid of op specifieke deelterreinen daarvan. Vanuit die positie en onze permanent lerende houding delen wij kennis en streven we naar co-creatie met de intermediairs, zowel inhoudelijk als op het gebied van randvoorwaarden en organisatie. u Het onderwijs werkt aan de verankering van cultuureducatie, zoals blijkt uit de verankeringsmaat Cultuureducatie. 7 Scholen die deelnemen aan het DCLtraject scoren positief op alle criteria van deze maat. Zij zijn in staat om samen met hun deskundige culturele partners goede keuzes te maken, passend bij hun schoolvisie. Vormgeven aan cultuureducatie is een continu proces van bijstellen, aanpassen, keuzes maken en vernieuwen. Wij laten los waar mogelijk en jagen aan waar nodig. u De professionele kunsten zijn een onmisbaar onderdeel van goed cultuuronderwijs. Voorheen werd daarin voorzien met KunstSelect. Onderwijs en makers geven dat deze samenwerking niet vanzelfsprekend is. Kunstbalie blijft, ook in de veranderende provinciale rol binnen KunstSelect, de culturele sector adviseren in het realiseren van kunsteducatie met kwaliteit. Kunstbalie initieert en faciliteert processen die partijen in de onderwijs- en cultuursector nader tot elkaar brengen, onder meer door het ontsluiten van het landelijke en provinciale aanbod via online platform DepotC. u Leerlingen in Brabant hebben in 2020 aantoonbaar culturele competenties ontwikkeld in hun rol van maker, deelnemer en publiek. Door het volgen van de leerling, onder andere door de eigen reflectie in het door Kunstbalie ontwikkelde 7 Vijfde monitor cultuureducatie Noord-Brabant, cultuureducatie op Brabantse scholen voor po en vo 2015 met een vergelijking tussen po-scholen die wel en niet deelnemen aan DCL, KPC Groep 2015 (www. decultuurloper.nl). 11
12 culturele zelfportret, wordt de culturele ontwikkeling en de meerwaarde daarvan in het onderwijs zichtbaar gemaakt. 12
13 KUNSTBEOEFENING IN DE VRIJE TIJD Wat als iedereen vrijetijdskunstenaar kan zijn? 13
14 Dan... floreert in 2020 de amateurkunst in Brabant. De provinciale amateurkunst in Brabant is een belangrijk, vitaal en sterk onderdeel van het Brabants cultuursysteem. Diversiteit, passie en kwaliteit voeren de boventoon. De van oudsher sterke harmonieen fanfare-sector blijft zich vernieuwen, binnen de urbansector wordt nauw samengewerkt en ook de andere disciplines versterken zich. Ruim 1 miljoen Brabanders zijn in hun vrije tijd actief bezig met kunstbeoefening. Velen doen dat in georganiseerd verband (gerund door vrijwilligers), volgen scholing, maken gebruik van allerlei oefen-, productie- en presentatiefaciliteiten en gebruiken subsidies, sponsorgelden, recettes en crowdfunding om projecten te realiseren. Koepelorganisaties met vrijwillige bestuurders bundelen de vragen en organiseren gezamenlijke activiteiten. Festivals en wedstrijden dagen en dragen talent uit door een podium te bieden. Dat cultuur bijdraagt aan welvaart en welzijn, zowel individueel als collectief 8, is aangetoond. De amateurkunst bestaat in de basis bij de verantwoordelijkheid van het individu en de gemeente. Maar het is niet altijd mogelijk om op lokaal niveau alle ontwikkelingen, zoals vergrijzing, individualisering en versnippering, het hoofd te bieden, of mogelijkheden die bijvoorbeeld door digitalisering ontstaan optimaal in te zetten. Daar waar de vereniging, initiatiefnemer of gemeente lokaal een vraagstuk niet kan oppakken, kunnen provinciale koepels, bonden of initiatieven door hun omvang, bereik, helicopterview en samenwerking vaak wel iets betekenen. Kunstbalie verhoudt zich als partner tot die provinciale partijen zodat deze versterkt worden in hun rol. Ook geven wij op verzoek advies aan gemeenten over het inrichten van amateurkunstbeleid. Wij houden de vinger aan de pols, helpen bij het ophalen van gedeelde vragen en ontwikkelen kennis en expertise om de amateurkunst inhoudelijk en organisatorisch te versterken. Op basis hiervan delen wij trends, ontwikkelingen en kansen met gemeenten en de provincie, zowel in onze rol van strategisch en tactisch adviseur als in het programma buitenschoolse cultuureducatie. Dan is de zelfredzaamheid van de amateurkunstsector onverminderd groot en is er een professionaliseringsslag gemaakt op het gebied van vrijwilligersbeleid en individualisering, verbinding met andere domeinen, financiering, continuïteit, innovatie en kwaliteit. 8 Model Blueyard
15 u Vrijwilligersbeleid en individualisering: gemiddeld steken beoefenaars 4,5 uur 9 per week en 337,13 per jaar 10 in de beoefening van de amateurkunst zelf. Daarnaast is 52% van hen vrijwillig actief bij verenigingen en informele groepen 11 op lokaal en provinciaal niveau. Deze zelfredzaamheid staat echter wel onder druk, omdat gemeenten binnen het decentralisatiebeleid keuzes maken ten koste van cultuur. Daarbij zien we het neveneffect dat de nieuwe rol van de overheid een steeds grotere professionaliteit van vrijwilligers vraagt. Ook wordt het door individualisering moeilijker om jongeren te betrekken en te motiveren voor vrijwilligersfuncties, bijvoorbeeld bij verenigingen. Wij signaleren een verschuiving in de manier van kunst beoefenen. Meer individueel en minder in verenigingsverband, vaak projectmatig en online. Zo is door de online beschikbaarheid van leerbronnen zelfstudie toegankelijker geworden voor een grote groep mensen. Daarnaast is de infrastructuur cultuureducatie enorm versnipperd geraakt. De netwerken en de kansen voor talentontwikkeling zijn daardoor vaak minder zichtbaar voor de beoefenaar. Kunstbalie gaat samenwerken met provinciale partners zowel binnen als buiten de cultuur, zoals Sportservice Noord-Brabant, om kennis uit te wisselen over vrijwilligersbeleid. Ook gaan we werken aan nieuwe kennisplatforms waarbij de onderlinge kennisuitwisseling binnen de amateurkunstsector centraal staat. Op deze manier kunnen we op basis van inzichten binnen de sector ervaringen toetsen en uitwisselen, bijvoorbeeld als het gaat om nieuwe organisatievormen voor amateurkunstbeoefening, of het bevorderen van deskundigheid bij partijen rond professionalisering en besturen. Wij initiëren en ondersteunen deze processen onder meer met onze jaarlijkse conferentie, (thema- )bijeenkomsten en online via sociale media, DepotC, Mestmag en Kunstbalie.nl. u Verbinding met andere domeinen: binnen de verschillende amateurkunstdisciplines zijn de ketens sterk, maar ook de verbinding met andere domeinen is steeds beter zichtbaar, zoals met het onderwijs en het bedrijfsleven. De amateurkunst laat op die manier haar grote waarde zien voor de maatschappij. Nieuwe initiatieven ontstaan om vraag en aanbod dichter bij elkaar te brengen. Kunstbalie ondersteunt vernieuwende initiatieven en geeft advies aan provinciale partijen of culturele instellingen die een bijdrage leveren aan de culturele levensloop. 9 Kunstzinnig en creatief in de vrije tijd, Monitor Amateurkunst, LKCA, Actieve Kunstbeoefening en geld, Noordman Th Kunstzinnig en creatief in de vrije tijd, Monitor Amateurkunst, LKCA, u Financiering en continuïteit: met het nieuwe uitvoeringsprogramma cultuur is een concrete vertaalslag gemaakt van de cultuuragenda. Door het nieuwe beleid 15
16 krijgt amateurkunst de komende periode de mogelijkheid zich door te ontwikkelen. De meerjarenregeling Amateurkunst zorgt ervoor dat provinciale partijen meerjarige ontwikkelingen in kunnen zetten. Door het verbreden van de impulsgelden ontstaat ook de mogelijkheid om duurzame vernieuwing tot stand te brengen. Wij denken dat het scheppen van een meerjarenperspectief een belangrijke beleidsmatige stap is voor de sector amateurkunst. Voor Kunstbalie vergroot dit de uitdaging om de provinciale partijen binnen de amateurkunst met kennis en kunde te blijven versterken. Ook stimuleren wij de verschillende provinciale partijen binnen een discipline of met gelijksoortige vraagstukken nauw samen te werken. Niet alleen omwille van de onderlinge kennisuitwisseling, maar ook om subsidiekansen te vergroten. De wens leeft om een gezamenlijke amateurkunstagenda voor Brabant op te stellen en zo nog beter zichtbaar te zijn als sector. Wij werken samen met o.a. Kunstbende, centra voor de kunsten en koepels en bonden, onder meer op het gebied van visieontwikkeling en het vinden van financiering. u Innovatie en kwaliteit: door de inzet van provinciale instrumenten, zoals de impulsgelden, BrabantC en buurtcultuur, wordt de komende vier jaar ruimte gemaakt voor meer beweging en innovatie in de sector. Zowel voor publiek als voor deelnemers. Doel is dat het aantal aansprekende provinciale amateurkunstprojecten verder toeneemt en dat tegelijkertijd de kwaliteit verbetert. Kunstbalie ondersteunt projectinitiatieven door ze met elkaar te verbinden en kennis te ontwikkelen. Dan... is in 2020 het belang en de meerwaarde van amateurkunst zichtbaar in de samenleving. Iedereen ziet de maatschappelijke waarde van amateurkunst; meer dan ooit zijn intrinsiek en extrinsiek onlosmakelijk verbonden. Nederlanders vinden dat amateurkunst een belangrijke bijdrage levert aan de samenleving. Slechts een kleine groep geeft aan een negatief beeld te hebben van kunst in de vrije tijd. 12 Het is van belang om het positieve beeld te versterken en ons hard te blijven maken voor deze waarde. Via gezamenlijke communicatiemiddelen zoals Mestmag en landelijke campagnes als iktoon, werken we samen met landelijke en provinciale partners aan het zichtbaar maken van kunstbeoefening in de volle breedte en vergroten we het aantal cultuurdeelnemers. Hierbij sluiten we aan bij de communicatiestrategie van de provincie. 12 Kien Onderzoek in opdracht van iktoon onder ruim Nederlanders
17 CULTUUR IN HET SOCIALE DOMEIN Wat als... kunst de manier is om met elkaar de ideale samenleving vorm te geven? 17
18 Dan... levert cultuur in 2020 vanuit de eigen waarde een bijdrage aan de samenleving, door structureel verbindingen aan te gaan met andere sectoren. Gemeenten, de zorg- en welzijnssector, woningcorporaties, natuurorganisaties en culturele instellingen zetten kunstprojecten veelvuldig in bij maatschappelijke thema s als vergrijzing, opvang van vluchtelingen, eenzaamheid en verbeteren van de leefbaarheid. In Brabant wordt onder meer met het programma Sociale Veerkracht gewerkt aan het versterken van kwetsbare gemeenschappen, met als doel het terugdringen van de tweedeling in de samenleving. Met de provinciale programma s Buurtcultuur en Leefbaarheid@Brabant is de afgelopen jaren al op verschillende plaatsen geëxperimenteerd op het gebied van de inzet van community art bij het bestrijden van maatschappelijke problemen. Alleen al via de Buurtcultuurfondsen zijn van 2011 t/m 2015 in Brabant 278 projecten gerealiseerd. De kwaliteit van leven, zingeving en sociale en maatschappelijke betrokkenheid 13 worden door steeds meer zorginstellingen gezien als aspecten van gezondheid die door de inzet van cultuur bevorderd kunnen worden. Uit onderzoek en door ervaringen met het functioneren van wijkteams blijkt dat integraal werken effectiever en efficiënter is, vooral bij complexere maatschappelijke vraagstukken. 14 Inmiddels werkt 87% van de gemeentes met integrale wijkteams. 15 Cultuur draagt bij aan het verbeteren van leefbaarheid in wijken en de persoonlijke ontwikkeling van kwetsbare burgers. De laatste jaren heeft de cultuursector zich op dat gebied verder geprofessionaliseerd om beter te kunnen inspelen op maatschappelijke ontwikkelingen en doelgroepen met een zorgachtergrond. Met LKCA, collega-instellingen en DOKc helpen wij cultuuraanbieders en professionals zich te ontwikkelen in hun dienstverlening aan kinderen in het speciaal onderwijs, ouderen en mensen in een zorginstelling. Veel organisaties werken nog vanuit het eigen domein en voelen zich geremd om organisaties uit andere sectoren te betrekken. Kunstbalie brengt overheden, zorg, welzijn en cultuur bij elkaar en bouwt en onderhoudt een netwerk. Kunstbalie ontwikkelt en deelt kennis, volgt leefbaarheids- en amateurkunstprojecten, en adviseert en stimuleert projectinitiatieven die een verbinding aangaan via bijvoorbeeld de impulsgelden. We delen succesfactoren van community art projecten, ontwikkelen een gezamenlijke taal via on- en offline activiteiten en helpen zo bij het opzetten van impactvolle trajecten op het gebied van buurtcultuur, social design, community art en sociale veerkracht. 13 Huber heeft in 2014 zes hoofdfuncties gezondheid geformuleerd: lichaamsfuncties, mentale functies en beleving, spirituele en existentiële dimensie, kwaliteit van leven, sociale en maatschappelijke participatie en dagelijks leven
19 Dan... is in 2020 de waarde en legitimiteit van de community art projecten aangetoond; community art is een erkende werkwijze. Buurtcultuur in Brabant doet er toe! Kunst kan door middel van community art een belangrijke meerwaarde bieden bij maatschappelijke vraagstukken als leefbaarheid en sociale cohesie. Kunst slaat de brug tussen domeinen, zodat vanuit een gedeelde verantwoordelijkheid, een gemeenschappelijke taal en een creatieve benadering maatschappelijke vraagstukken kunnen worden aangepakt. Er is nog te weinig ervaring met het optimaal opzetten van community art projecten zodat ingezette middelen en werkwijze nu nog niet altijd optimaal overeenkomen met de gewenste doelen. De Stichting ZET (provinciaal) en Cal-XL (landelijk) ontwikkelen instrumenten waardoor je straks beter kunt sturen op een goede balans tussen middelen en werkwijze enerzijds en artistieke en maatschappelijke resultaten anderzijds. In de afgelopen vier jaar hebben de buurtcultuurfondsen een vlucht genomen. Het aantal fondsen verdeeld over de provincie is toegenomen, mede door het groeiend gemeentelijk commitment. Via het provinciaal fonds wil de provincie Noord-Brabant in de komende vier jaar extra investeren in buurtcultuur. Kunstbalie werkt samen met het Prins Bernhard Cultuurfonds, de stichting ZET en Cal-XL, om bij te dragen aan het ontstaan van een vruchtbare bodem voor het tot stand komen van projecten. Kunstbalie kan tevens bijdragen aan de communicatiestrategie van de provincie Noord-Brabant door ervaringen, inspirerende voorbeelden en onderzoeksresultaten op het gebied van buurtcultuur te delen met bijvoorbeeld gemeenten en woningcorporaties. Dan... is in 2020 de kwaliteit van community art projecten vergroot. Aan de ene kant is het proces binnen het project verbeterd en aan de andere kant heeft de investering een beter resultaat opgeleverd, zowel maatschappelijk als artistiek. We zien dat op dit moment co-creatie nog beperkt blijft en dat het resultaat en het proces vaak óf maatschappelijk óf artistiek is. Ook blijkt uit resultaten van projectscans dat langdurige (meerjarige) trajecten kans bieden op efficiëntere tijdsinvestering en grotere betrokkenheid van deelnemers en professionele partners. Daarnaast hebben projecten in meerjarige programma s waarschijnlijk een hoger maatschappelijk rendement. Komende vier jaar gaan we met het kennisplatform Community Art Brabant verbetering stimuleren door het thema kwaliteit te agenderen, goede voorbeelden te laten zien, te reflecteren door monitoring, de methodische aanpak te bevorderen en in te zetten op deskundigheidsbevordering. Dan... heeft in 2020 de burgerparticipatie een grote vlucht genomen, met het uitroepen van de participatiemaatschappij, door de ontwikkeling van de netwerksamenleving en de opkomst van de mondige burger. Hierdoor ontstaat draagvlak en eigenaarschap en dus duurzaamheid. 19
20 Cultuur kan een manier zijn om co-creatie tot stand te brengen en burgerparticipatie te vergroten. Tegelijkertijd blijkt het in de praktijk nog een lastig proces. Het is zoeken naar de juiste werkvorm en soms is er sprake van een mismatch tussen wat burgers, organisaties en overheden willen en wat feitelijk kan. 16 Burgers kunnen nog beter worden geactiveerd om zelf vorm te geven aan hun ideale leefomgeving en toekomst. Kunstbalie draagt bij aan kennis van overheden en culturele partijen door inspirerende voorbeelden en succesvolle werkwijzen te delen en tool kits te ontwikkelen. Zo wordt via kunst- en cultuurprojecten eigenaarschap bij burgers gerealiseerd
21 ORGANISATIE u Kunstbalie verandert, maar de overkoepelende doelen en kernwaarden blijven bestaan. Wij blijven ons inzetten voor een toegankelijke en vitale kunstsector in Brabant, vanuit de overtuiging dat kunst mensen leert te reflecteren, te onderzoeken en te creëren, om zo de kwaliteit van leven te vergroten. u Kunstbalie jaagt aan waar nodig en laat los waar mogelijk. Wij activeren al die partijen die samen willen bouwen aan een sterk cultuursysteem. Wij werken op plekken waar energie zit en zoeken altijd naar co-creatie. In de afgelopen jaren hebben wij ervaren dat duurzame veranderingen in de brede basis van het cultuursysteem veelal een lange adem vragen. u Wij maken als organisatie een beweging van steunfunctie verbonden aan kansen en ontwikkelingen in het veld, naar een ontwikkel- en uitvoeringsorganisatie gestuurd door het provinciaal uitvoeringsprogramma cultuur. In de toekomst ontwikkelen wij een meer politiek gerichte houding om beter dan in het verleden gevoel te krijgen bij politieke ambities en wensen. We laten Daarbij hoort ook dat we laten zien hoe de sectoren kunsteducatie en kunstbeoefening kunnen bijdragen aan de provinciale ambities. u De relatie met de provincie is geoptimaliseerd. Dit betekent dat op basis van het sturingskader we in procesmatige zin vorm geven aan beleidsvoorbereiding. Wij delen expertise en geven input voor mogelijke beleidskeuzes. De provincie ziet ons als instrument voor beleidsvoorbereiding en - uitvoering, als adviseur van de provincie op strategisch en tactisch niveau en uitvoerder op operationeel niveau. De gesprekken over rollen hebben plaats gemaakt voor gesprekken over welke inhoudelijke doelen bereikt moeten worden. u De provincie werkt opgave-gestuurd. Wij werken opgavegestuurd. De gewenste doelen en prestaties geformuleerd in het Uitvoeringsprogramma cultuur zijn voor vier jaar vastgesteld. Jaarlijks wordt in overleg met de provincie de focus bepaald. Kunstbalie baseert de dienstverlening hierop en maakt jaarlijks zichtbaar in welke mate de dienstverlening een bijdrage heeft geleverd aan de gestelde opgaven. Programmamiddelen, regelingen en activiteitenbudgetten worden door de provincie in het 21
22 uitvoeringsprogramma opgenomen en verbonden aan de werkplannen van de uitvoeringsorganisaties. u Kunstbalie is een flexibele organisatie die daadkrachtig en slagvaardig opdrachten kan aannemen en uitvoeren; een slagvaardige breed inzetbare kern met een flexibele schil. Wij zijn klaar voor vergaande samenwerking of samenvoeging met onze partnerorganisatie bkkc. In de komende beleidsperiode onderzoeken we hoe de benodigde kernorganisatie eruit moet komen te zien en welke flexibiliteit met behoud van effectiviteit realistisch is. u Kunstbalie werkt planmatig aan dienstverlening in programma s en projecten voor een gerichte inzet van menskracht en middelen. We weten wat bepaalde dienstverlening kost en vergroten de efficiency door het aan de voorkant scherp formuleren van resultaten op zowel inhoud als tijd en geld. Hiermee worden ook de indirecte kosten teruggedrongen. u Kunstbalie onderneemt. Door het projectmatig werken, kunnen we periodiek keuzes maken als het gaat om de inzet van middelen. Dit betekent dat Kunstbalie ook opdrachten van andere opdrachtgevers aanneemt. Projecten waarvoor de provincie ons niet direct opdracht geeft, maar waar het veld wel ondersteuning bij nodig heeft, kunnen op deze manier mogelijk blijven. Vanuit onze benadering Kunstbalie Onderneemt, zorgen wij voor continuering van dienstverlening gefinancierd door het veld. u De samenwerking met partijen in het veld optimaliseren wij door partnerschappen aan te gaan en te formaliseren wat de gedeelde ambitie is en welke rol welke partij speelt. Te denken valt aan instellingen als JCBF, DOKc, koepels en bonden en PBCF. u Kunstbalie en bkkc werken nauw samen in de provinciale plus en voeren steeds meer gezamenlijke integrale programma s uit. Door de huisvesting vanaf 2018 in de LocHal wordt ook op het gebied van ict, hrm en financiën een efficiency-slag gemaakt. Wij zien een duurzame samenwerking voor ons - zowel vanuit eigen kracht als in opdracht van de provincie - waarin de expertise op het terrein van professionele kunsten, kunsteducatie en kunstbeoefening gewaarborgd blijft. In de toekomst zetten wij vanuit ons hrm-beleid, naast de competenties van medewerkers, eveneens in op de kwaliteit van onze managementstijl en bedrijfscultuur, om ook vanuit die invalshoeken de basis te leggen voor een positief en doelgericht samenwerkingstraject. u Provinciale samenwerking: de uitvoeringsorganisaties cultuur werken nauw samen om de culturele opgaven te realiseren. We werken in de Cultuuralliantie Brabant aan het 22
23 zichtbaar maken van de waarde van cultuur, het versterken van cultureel ondernemerschap en advisering aan gemeenten. Daarnaast wordt vanuit deze provinciale plus de verbinding gelegd met andere domeinen, zoals onderwijs, zorg en welzijn. We werken complementair aan de andere uitvoeringsorganisaties voor erfgoed, cultuur en zorg en welzijn. Programma s voor cultureel ondernemerschap verbeteren we en pakken we samen op. Het specifiek zichtbaar maken van de Brabantse aanpak (waarde van cultuur) is een gedeeld programma. We verweven de netwerken en kwaliteit van dienstverlening op het gebied van de impulsgelden. u Samenhang in kennis en de middelenverstrekkende functie: zorg dat er een relatie bestaat tussen subsidie verstrekken en geven van advies, en organiseer dat voor de hele provinicie op een eenduidige manier. De provinciale middelen zoals impulsgelden, meerjarenregeling professionele en amateurkunsten en buurtcultuur worden verstrekt in samenhang met de provinciale expertise. u Kunstbalie adviseert: het team van Kunstbalie heeft een herkenbare positie in het culturele veld als adviseur. Wij werken continue aan de kwaliteit van advisering, gaan nauwere banden aan met het veld en bevragen op klanttevredenheid. Niet alleen tevredenheid over het advies maar ook als het gaat om rendement. Wij willen weten of het advies daadwerkelijk heeft bijgedragen aan de versterking van de partner of de structuur waarbinnen deze zich beweegt en nemen de feedback mee bij de doorontwikkeling van deze dienstverlening. De klanttevredenheidsonderzoeken en het onderzoek naar de impact van de dienstverlening ontwikkelen wij samen met provincie en collega-instellingen. u Partner in het Sociaal Pact: wij blijven bevorderen dat mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt kunnen deelnemen aan het arbeidsproces. Op dit moment heeft Kunstbalie een medewerker in dienst op deze basis, daarnaast scheppen we mogelijkheden voor werkervaringsplaatsen. u Kunstbalie in dialoog: op het gebied van communicatie gaan we van zenden naar kennisplatforms, waar het in dialoog zijn met de doelgroep basishouding is. Twee voorbeelden van deze kennisplatforms: de online community kunstvakdocenten.nl en de samenwerking tussen provinciale instellingen op mestmag.nl. 23
Kunstgebouw Beleidsplan
Kunstgebouw Beleidsplan 2017-2020 Kunstgebouw Broekmolenweg 20 2289 BE Rijswijk www.kunstgebouw.nl Beleidsplan 2017-2020 ZICHTBAAR MAKEN WAT ER IS, STIMULEREN WAT ER KAN ZIJN Inleiding Kunstgebouw is expert
Kunstgebouw Beleidsplan 2013-2016
Kunstgebouw Beleidsplan 2013-2016 Kunstgebouw Broekmolenweg 16 2289 BE Rijswijk www.kunstgebouw.nl B e l e i d s p l a n 2 0 1 3-2 0 1 6 Z I C H T B A AR M AK E N W AT E R I S, S T I M U L E R E N W AT
Eerste tussentijdse effectevaluatie
Eerste tussentijdse effectevaluatie In Noord-Brabant namen in 2013 en 2014 85 basisscholen en 3 middelbare scholen uit 27 gemeenten deel aan De Cultuur Loper. De Cultuur Loper helpt scholen om vanuit hun
Samenwerken aan welzijn
Samenwerken aan welzijn Richting en houvast 17 november 2017 Het organiseren van welzijn Het afgelopen jaar hebben we met veel inwoners en maatschappelijke partners gesproken. Hiermee hebben we informatie
WERKPLAN. In opdracht van:
WERKPLAN 2017 In opdracht van: WERKPLAN 2017 KUNSTBALIE 4 november 2016 Werkplan Kunstbalie 2017 2 INHOUDSOPGAVE 1. Profiel Kunstbalie 4 2. Ontwikkelingen 2017 6 3. Organisatieontwikkeling 7 4. Programma
' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis
IDENTITEITS- BEWIJS ' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis 2 Onderwijs draait om mensen Als wij in onze onderwijsinstelling iets willen bereiken, dan
Piter Jelles Strategisch Perspectief
Piter Jelles Strategisch Perspectief Strategisch Perspectief Inhoudsopgave Vooraf 05 Piter Jelles Onze missie 07 Onze ambities 07 Kernthema s Verbinden 09 Verbeteren 15 Vernieuwen 19 Ten slotte 23 02 03
Ontwikkelingen. in zorg en welzijn. Wij houden daarbij onverkort vast aan de Koers 2010-2013,
KOERS 2014-2015 3 Het (zorg)landschap waarin wij opereren verandert ingrijpend. De kern hiervan is de Kanteling, wat inhoudt dat de eigen kracht van burgers over de hele breedte van de samenleving uitgangspunt
Cultuurbeleid. Ontwikkelingen in onze samenleving en in de culturele. groei van het aantal inwoners in de stedelijke gebieden, hebben
Cultuurbeleid 2021-2024 Stedelijke en regionale profielen Ontwikkelingen in onze samenleving en in de culturele sector beïnvloeden elkaar over en weer. Veranderingen in de samenstelling van de bevolking,
SWH laat zich leiden door een heldere visie en een duidelijke strategie. Beiden worden in het visiedocument gepresenteerd.
Visiedocument Welzijn 2017-2020 Stichting Welzijn Hattem: Dichtbij en in de buurt De missie en visie van Stichting Welzijn Hattem Stichting Welzijn Hattem (SWH) wil de zelfredzaamheid van de inwoners vergroten
Welkom bij De provinciale staat van cultuurbeleid! Tilburg, 4 maart 2015
Welkom bij De provinciale staat van cultuurbeleid! Tilburg, 4 maart 2015 Loek Sijbers Dagvoorzitter twitter mee via #PS15 Ocker van Munster Directeur LKCA Brigite van Haaften-Harkema Gedeputeerde provincie
De kunst van samen vernieuwen
De kunst van samen vernieuwen Cultuuragenda gemeente Zutphen 2016 Kunst, cultuur en erfgoed geven kleur aan Zutphen. Ze zorgen voor een leefbare en dynamische samenleving, sociale en economische vitaliteit
Met het nieuwe welzijnsbeleid werkt de gemeente Tiel vanuit de volgende uitgangspunten:
Opdrachtformulering kwartiermaker integrale welzijnsopdracht Aanleiding De gemeenteraad van de gemeente Tiel heeft in haar vergadering van juli 2014 het besluit genomen om een inhoudelijke discussie te
Profielschets Voorzitter Raad van Toezicht Fonds voor Cultuurparticipatie. Cultuurliefhebber met brede kennis van politiek Den Haag
Profielschets Voorzitter Raad van Toezicht Fonds voor Cultuurparticipatie Cultuurliefhebber met brede kennis van politiek Den Haag 1. Algemeen Het is belangrijk dat mensen kunnen meedoen aan cultuur. Niet
ACTUELE ONTWIKKELINGEN EN TRENDS
ACTUELE ONTWIKKELINGEN EN TRENDS bouwen aan beleid Welke gevolgen hebben algemene trends en maatschappelijke ontwikkelingen voor cultuureducatie en cultuurparticipatie? En voor welke uitdagingen staan
OVERBEZORGD OF VIJF VOOR 12?
INFRASTRUCTUUR EN VOORZIENINGEN OVERBEZORGD OF VIJF VOOR 12? BUITENSCHOOLSE CULTUUREDUCATIE IN NOORD-BRABANT MAX VAN ALPHEN In 2015 gaat MIK (Meierijse Instellingen voor Kunsteducatie) failliet. Dit regionale
Fondsenwerving en crowdfunding door muziekverenigingen
Fondsenwerving en crowdfunding door muziekverenigingen Checklist Stel een duidelijke begroting op. Maak een verdeling van financieringsbronnen. Van welke bronnen komen de financiële middelen en hoe zijn
' Zijn wie je bent. Dat is geluk.'
identiteitsbewijs ' Zijn wie je bent. Dat is geluk.' Erasmus 4 Onderwijs draait om mensen Onderwijs draait om mensen. Als we met elkaar in het onderwijs iets willen bereiken, dan draait alles om passie,
Uitvoeringsprogramma Kunst en Cultuur Velsen 2014-2017
Beleidsspeerpunt Wat willen we bereiken? Wat gaan we daarvoor doen en wie Cultuureducatie Meer kinderen maken kennis met amateurkunst/ kunsteducatie en worden lid van een amateurkunstvereniging Verbetering
AB/ De I Cultuur. 3zos> 1. we 44 W. Loper. Betere cuüuureducatie voor Brabantse \eerhngen
k De I Cultuur Loper we 44 W 5 nu 3zos> 1 Betere cuüuureducatie voor Brabantse \eerhngen AB/019785 Bereik 'De Cultuur Loper helpt scholen hun ambitie met betrekkingtot cultuureducatie te te formulerenen
Samen naar cultuur voor iedereen
Ministerie van OCW VNG IPO t.a.v. de minister t.a.v. de voorzitter t.a.v. de voorzitter Mevrouw Ingrid van Engelshoven de heer Jan van Zanen de heer Th.J.F.M. Bovens Postbus 16375 Postbus 30435 Postbus
Het huis van JBC. Stap 1 op weg naar een gezamenlijke beleving van het nieuwe schoolgebouw
Het huis van JBC Stap 1 op weg naar een gezamenlijke beleving van het nieuwe schoolgebouw Van schoolvisie naar gezamenlijke beleving van het nieuwe gebouw Met leerlingen, school, ouders en architect aan
Verduurzamen, verbinden, vertrouwen. Adviezen van het culturele werkveld aan nieuwe Gedeputeerde Staten
Verduurzamen, verbinden, vertrouwen Adviezen van het culturele werkveld aan nieuwe Gedeputeerde Staten Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst, Utrecht 2019 Inhoud Samenvatting 3 1 Inleiding
Innovatiebudget Sociaal Domein gemeente Arnhem
Innovatiebudget Sociaal Domein gemeente Arnhem Eind juli is de eerste ronde afgerond voor de besteding van het regionale Innovatiebudget Sociaal Domein. In deze ronde is niet het volledige beschikbare
Kaderbrief 2018: Sterker in dialoog
Kaderbrief 2018: Sterker in dialoog Deze kaderbrief geeft richting aan onze (team)plannen voor 2018. Zo zorgen we ervoor dat ontwikkelingen binnen Cello elkaar versterken én dat we invulling blijven geven
COmmunity Arts Learning Lab (CALL) Informatiebrochure leergang
COmmunity Arts Learning Lab (CALL) Informatiebrochure leergang 2012-2013 1 Opleiding 2012-2013 Met de opleiding COmmunity Arts Learning Lab (CALL) leer je het terrein van de Community Arts te verdiepen
is continu in beweging De wereld verandert De samenleving gemeente Voorst organisatieontwikkeling Colofon 2017 en verder
organisatieontwikkeling Colofon Dit is een uitgave van Postbus 9000 7390 HA Voorst www.voorst.nl 2017 en verder Oktober 2016 Beeldmateriaal Infographics: De Betekenaar Stills: Het Programmahuis Ontwerp:
SCHOOLONTWIKKELPLAN SAMEN UNIEK
SCHOOLONTWIKKELPLAN 2017-2021 SAMEN UNIEK Instemming van de medezeggenschapsraad: 23 januari 2017 1 Inhoud 1. Voorwoord... 3 2. Missie... 4 3. Visie... 4 4. Zes pijlers... 5 5. Kernwaarden en ambities...
Index. 1. Waar komen we vandaan? 1. 2. Waar gaan we naartoe? 2. 3. Beleidsthema s 2014-2016 6
Index 1. Waar komen we vandaan? 1 2. Waar gaan we naartoe? 2 2.1 Missie 2 2.2 Visie 2 2.3 Doelstellingen 3 2.4 Strategie 4 2.4.1 Organisatie 4 2.4.2 Aanbod 4 2.4.3 Maatschappelijk rolmodel 4 2.4.4. Marketing
Presentatie Regionale bijeenkomst Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) in Parkstad
Presentatie Regionale bijeenkomst Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) in Parkstad 2017-2020 16 juni 2016 Femke Smeets Hoofd educatie SCHUNCK* Wat is SCHUNCK*? We schakelen over naar de film > SCHUNCK*
Ontdek je wereld. Koersplan THUIS IN DE WERELD. Hoogen Dries 3, 5051 WK Goirle
Ontdek je wereld Koersplan 2019-2023 THUIS IN DE WERELD Hoogen Dries 3, 5051 WK Goirle 013-530 25 48 info@edu-ley.nl www.edu-ley.nl Betekenis geven aan ambities Missie: Waar staan onze scholen voor? Edu-Ley
Regionale visie op welzijn. Brabant Noordoost-oost
Regionale visie op welzijn Brabant Noordoost-oost Inleiding Als gemeenten willen we samen met burgers, organisaties en instellingen inspelen op de wensen en behoeften van de steeds veranderende samenleving.
Ondernemend werken in welzijnsorganisaties
Training & Advies Ondernemend werken in welzijnsorganisaties Betere resultaten met nieuwe competenties Ondernemend werken in welzijnsorganisaties De welzijnssector is sterk in beweging, dat weet u als
Eén. contract. Eén. opdracht. Eén. missie. Meer dan 100 partners Meer dan 1000 professionals
Eén opdracht Eén contract Meer dan 100 partners Meer dan 1000 professionals Eén missie 1 Het gewone leven Vrijwilligers- & Verenigingswerk Ons speelveld Mantelzorg & Welzijn Participatie & Inkomen & Schuldhulpverlening
Voorstel aan de raad. Aan de gemeenteraad Gemeente Steenwijkerland Vendelweg XE Steenwijk Steenwijk, Nummer voorstel:
Voorstel aan de raad Aan de gemeenteraad Gemeente Steenwijkerland Vendelweg 1 8331 XE Steenwijk Steenwijk, Nummer voorstel: Voor raadsvergadering d.d.: 11-10-2016 Agendapunt: Onderwerp: Cultuuragenda Kansen
'Maak werk van Vrije tijd in Brabant'
'Maak werk van Vrije tijd in Brabant' OPROEP VANUIT DE VRIJETIJDSSECTOR Opgesteld door: Vrijetijdshuis Brabant, TOP Brabant, Erfgoed Brabant, Leisure Boulevard, NHTV, MKB, BKKC, Stichting Samenwerkende
Toelichting criteria kleine projecten Brabant C versie 18-01-2016
Toelichting criteria kleine projecten Brabant C versie 18-01-2016 Om in aanmerking te komen voor een subsidie tussen 25.000 en 65.000 euro moet een project aan de volgende criteria voldoen: 1. het project
DE KRACHT VAN HET COLLECTIEF ONDERWIJS VAN MORGEN
Op weg naar 2020 Dit is het verhaal van de NUOVO scholengroep. Verantwoordelijk voor voortgezet onderwijs aan ruim 5.000 leerlingen in de stad Utrecht. Tien openbare scholen bieden samen een breed aanbod:
INZICHT IN DE SITUATIE VAN DE LOKALE BUITENSCHOOLSE CULTUUREDUCATIE
INZICHT IN DE SITUATIE VAN DE LOKALE BUITENSCHOOLSE CULTUUREDUCATIE Een van de speerpunten in het actieprogramma buitenschoolse cultuureducatie, opgesteld door Kunstbalie en de provincie Noord-Brabant
Visie muziekonderwijs en beeldende vorming Terneuzen
Visie muziekonderwijs en beeldende vorming Terneuzen INHOUDSOPGAVE 1.0 INLEIDING... 3 2.0 UITGANGSPUNTEN ONDERZOEK EN DEFINITIE MUZIKALE EN BEELDENDE VORMING... 3 2.1 UITGANGSPUNTEN... 3 2.2 DEFINITIE
Kijk op actuele ontwikkelingen in beleid voor cultuureducatie en cultuurparticipatie
2017 2020 Kijk op actuele ontwikkelingen in beleid voor cultuureducatie en cultuurparticipatie Met een nieuwe kabinetsperiode in het vooruitzicht (2017-2020), wil het Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie
Samen voor een sociale stad
Samen voor een sociale stad 2015-2018 Samen werken we aan een sociaal en leefbaar Almere waar iedereen naar vermogen meedoet 2015 Visie VMCA 2015 1 Almere in beweging We staan in Almere voor de uitdaging
Over doorgaande leerlijnen en talentontwikkeling binnen kunst en cultuur Bureau BABEL, 's-hertogenbosch
Over doorgaande leerlijnen en talentontwikkeling binnen kunst en cultuur Bureau BABEL, 's-hertogenbosch Beschrijving van het arrangement voor talentontwikkeling Bureau Babel is een intermediair tussen
Alleen organisaties met een culturele doelstelling en zonder winstoogmerk kunnen een aanvraag indienen.
KUNSTPARTICIPATIE: OVER DEZE SUBSIDIE Met de programmalijn Kunstparticipatie wil het Fonds de vernieuwing van het aanbod van kunstbeoefening in de vrije tijd realiseren. Daarnaast wil het bijdragen aan
De Cultuur Loper vier jaar in beweging Samenvatting eindevaluatie
De Cultuur Loper vier jaar in beweging Samenvatting eindevaluatie 2013-2016 In Noord-Brabant hebben de afgelopen vier jaar 185 in 27 gemeenten gewerkt met De Cultuur Loper. Wat heeft dit opgeleverd? In
opdrachtformulering subsidiëring MEE 2017
opdrachtformulering subsidiëring MEE 2017 Aanleiding Met ingang van 1 januari 2015 zijn de gemeenten verantwoordelijk voor de cliëntondersteuning voor alle inwoners, voorheen was dit een verantwoordelijkheid
Startnotitie. Vrijwilligerswerk Vrijwilligers maken het verschil! 2011 2014. Versie: 21 april 2011 1
Startnotitie Vrijwilligerswerk Vrijwilligers maken het verschil! 2011 2014 Versie: 21 april 2011 1 1. Aanleiding 1.1. Voor u ligt de startnotitie vrijwilligersbeleid, directe aanleiding voor deze startnotitie
Leren & ontwikkelen. doe je samen
Leren & ontwikkelen doe je samen VIER SpeerpunteN Onze missie en visie bepalen, samen met externe ontwikkelingen (zoals wet- en regelgeving, nieuwe inzichten en technologische ontwikkelingen), ons beleid
Toeleg Meedoen & Samenwerken in Breda
Toeleg Meedoen & Samenwerken in Breda 2012-2013 Inleiding M&S Breda bestaat uit acht organisaties die er voor willen zorgen dat de kwetsbare burger in Breda mee kan doen. De deelnemers in M&S Breda delen
Vrijwillige inzet is de basis
Vrijwillige inzet is de basis Soms hebben mensen een duwtje in de rug nodig om actief te worden als vrijwilliger. U kunt samen met vrijwilligers en organisaties een belangrijke rol spelen bij het stimuleren
Visiedocument en Activiteitenplan 2013
Visiedocument en Activiteitenplan 2013 1. Inleiding In Leusden is in september 2006 gestart met het project Maatschappelijk Betrokken Ondernemen. De Gemeente Leusden, het bedrijfsleven en de maatschappelijke
onderwijsgroep noord identiteitsbewijs
onderwijsgroep noord identiteitsbewijs 'Zijn wie je bent. Dat is geluk.' Erasmus 4 Onderwijs draait om mensen Als we met elkaar in het onderwijs iets willen bereiken, dan draait alles om passie, energie
Strategisch koersplan Onderwijs met Ambitie
Strategisch koersplan 2019-2023 Onderwijs met Ambitie Inhoud Inleiding...3 1. Waar laten we ons door leiden?...4 2. Waar staan we voor? 3. Waar kiezen we voor?... 6 Speerpunt 1: School en kind...6 Speerpunt
Samenwerkingskracht in Zeeland #HOEDAN?
Samenwerkingskracht in Zeeland #HOEDAN? Rapport commissie Externe Spiegeling Zeeland Voorwoord Het beeld van de Zeeuwse ziekte verdient bijstelling: Zeeuwse overheden werken op veel terreinen samen en
VERGADERING GEMEENTERAAD d.d.. AGENDA NR. Vul agendanr in. VOORSTEL Kunst- en cultuurbeleid Gennep De Kunst van Samen. Aan de Gemeenteraad
VOORSTEL Kunst- en cultuurbeleid Gennep 2016-2020 De Kunst van Samen. Geachte raad, Aan de Gemeenteraad VERGADERING GEMEENTERAAD d.d.. AGENDA NR. Vul agendanr in. Hierbij biedt ons college u het Kunst-
VISIE OP TOEZICHT LAVERHOF
VISIE OP TOEZICHT LAVERHOF Inleiding De raad van toezicht van Laverhof heeft de wettelijke taak toezicht te houden op de besturing door de raad van bestuur en op de algemene gang van zaken binnen Laverhof
Van Sociale Staat naar Sociaal Beleid
Denkt u mee??? Van Sociale Staat naar Sociaal Beleid Wat is er allemaal gebeurd? Uitdaging en thema s Wat is er gebeurd na 14 april? Weet u het nog? Die grote bijeenkomst op 14 april 2010 in Heinkenszand?
Strategisch beleidsplan Herman Broerenschool
Voor elk kind dat met plezier naar zijn eigen hoogte klimt Strategisch beleidsplan Herman Broerenschool www.hermanbroeren.nl Periode 2018-2022 Roermond, 1 augustus 2018 Voorwoord Voor u ligt het strategisch
Sociale Kwaliteit. Brainstorm 9 december 2015
Sociale Kwaliteit Brainstorm 9 december 2015 Aanleiding Nieuw beleid sociale kwaliteit moet ontwikkeld worden. Binnen de Provincie tijdens de vorige Statenperiode is dit thema wegbezuinigd waardoor er
De Plus van Surplus. Strategische koers Surplus
De Plus van Surplus Strategische koers Surplus 2 3 Inhoudsopgave Werkgebied... Opvoeden is niet altijd makkelijk, gelukkig is er hulp wanneer ik dat nodig heb. 4 6 Onderdelen van Surplus... 7 Surplus als
1. Inleiding 4. 2. Kunstbalie 8. 3. Ontwikkelingen 10. 4. Projecten 25. 5. Organisatie 47. Bijlage
1 2 2016 WERKPLAN 1. Inleiding 4 2. Kunstbalie 8 3. Ontwikkelingen 10 3.1 Buitenschoolse cultuureducatie 10 3.2 Binnenschoolse cultuureducatie 13 3.3 Cultuur in het sociale domein 17 3.4 Kunstbeoefening/amateurkunst
KBO Zeeland. beleidsplan
KBO Zeeland beleidsplan 2014-2018 Vroeger was er ook een jeugd van tegenwoordig. 1 Inhoudsopgave. 1 Inleiding 3 2 Missie en opdracht 4 3 Strategische koers 5 4 Kerntaken 6 Belangenbehartiging Dienstverlening
KUNSTEDUCATIE EN KUNSTBEOEFENING VOOR EEN STEVIGE BASIS WERKPLAN 2015. LOPCOS Nick Ervinck
KUNSTEDUCATIE EN KUNSTBEOEFENING VOOR EEN STEVIGE BASIS WERKPLAN 2015 LOPCOS Nick Ervinck KUNSTEDUCATIE EN KUNSTBEOEFENING VOOR EEN STEVIGE BASIS WERKPLAN 2015 Kunstbalie www.kunstbalie.nl 25 november
Inventarisatie & bezoeken. 24 Tobbers; 13 Toppers; 8 Tussenin; 45 TOTAAL
Inventarisatie & bezoeken 24 Tobbers; 13 Toppers; 8 Tussenin; 45 TOTAAL Uitdagingen Neerwaartse trend ledenbestand - vergrijzing; verenigingen zijn terpen ; er wordt niet of nauwelijks samengewerkt; successen
Vliegwiel voor verbinden en versnellen van gezamenlijke gemeentelijke uitvoering
Samen Organiseren Vliegwiel voor verbinden en versnellen van gezamenlijke gemeentelijke uitvoering Samen Organiseren: waar staat het voor? Samen organiseren is een nieuwe werkwijze, vormgegeven vanuit
werkwijze PLG werkkaart
werkwijze PLG werkkaart FOCUS PAS TOE 2 Bepaal het thema, het gewenste resultaat 8 Implementeer en borg de nieuwe aanpak GROEP 1 Formeer de groep TEST KIJK DEEL 5 Probeer uit 3 Onderzoek wat er speelt
Kadernotitie professionalisering
Kadernotitie professionalisering 2015-2020 Colofon Uitgave : ZAAM interconfessioneel voortgezet onderwijs Voorgenomen besluit College van Bestuur : 31 maart 2015 Instemming GMR : 24 april 2015 Vastgesteld
Strategisch Communicatieplan Meedoen in Alblasserdam Augustus 2013
Strategisch Communicatieplan Meedoen in Alblasserdam Augustus 2013 Wendy Hermans Monique Speelman Karin Stevens Inhoudsopgave 1 Meedoen in Alblasserdam... 3 1.1 Inleiding... 3 1.2 Ontwikkelingen... 3 1.3
Innovatiebudget Sociaal Domein regio Arnhem
Innovatiebudget Sociaal Domein regio Arnhem Eind juli is de eerste ronde afgerond voor de besteding van het regionale Innovatiebudget Sociaal Domein. In deze ronde is niet het volledige beschikbare budget
Veel gestelde vragen aanvragen Cultuureducatie met Kwaliteit
Veel gestelde vragen aanvragen Cultuureducatie met Kwaliteit Met deze vragenlijst proberen we antwoord te geven op vragen die er over de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK) en het aanvragen daarvan
Managementsamenvatting
De titel van het Strategisch Meerjarenbeleidsplan is een citaat afkomstig van een leerling van de stagegroep 1a van het Praktijkcollege Tilburg. Het citaat geeft het droombeeld van de leerling weer op
Alle competenties moeten met voldoende zijn beoordeeld
BEOORDELINGSFORMULIER / Artistieke Praktijk II jaar 4 Blad 1 Toetscode: Datum: Handtekening student: Beoordelaar 1: Handtekening beoordelaar 1: Beoordelaar 2: Handtekening beoordelaar 2: Extern deskundige:
Iedereen in s-hertogenbosch doet volwaardig mee in de samenleving. Breed Welzijn s-hertogenbosch. Nieuwe combinaties in een nieuwe tijd
Nieuwe combinaties in een nieuwe tijd Iedereen in s-hertogenbosch doet volwaardig mee in de samenleving Breed Welzijn s-hertogenbosch Juvans Maatschappelijk Werk en Dienst verlening // Welzijn Divers //
Kadernota ter voorbereiding op de nieuwe Cultuurnota
Kadernota ter voorbereiding op de nieuwe Cultuurnota Inleiding Kunst en cultuur leveren een bijdrage aan de kwaliteit van ons bestaan, aan de kwaliteit van het leven van individuen en daarmee ook aan de
Meerjarenplan. PEP Den Haag Versie: d.d
Meerjarenplan 2018 2020 PEP Den Haag Versie: d.d. 21-9-2017 Inleiding De wereld is altijd in beweging en de toekomst laat zich niet voorspellen, dus waarop baseer je een meerjarenplan? Verschillende ontwikkelingen
identiteitsbewijs identiteitsbewijs onderwijsgroep noord
1 identiteitsbewijs identiteitsbewijs onderwijsgroep noord identiteitsbewijs onderwijsgroep noord I Zijn wie je bent. Dat is geluk. I Erasmus 2 Onderwijs draait om mensen Als we met elkaar in het onderwijs
Informatie Innovatietraject Voortgezet Leren Serie 1
Informatie Innovatietraject Voortgezet Leren Serie 1 1 Inhoudsopgave Over het programma Voortgezet Leren... 3 Aanleiding... 4 Bouwstenen van het innovatietraject... 5 Bouwstenen op de school: wat vraagt
Kadernotitie Platform #Onderwijs 2032 SLO, versie 13 januari 2015
Kadernotitie Platform #Onderwijs 2032 SLO, versie 13 januari 2015 Doel en beoogde opbrengst van de dialoog De opdracht van het platform is te komen tot een integrale, maatschappelijk breed gedragen en
De toekomst begint vandaag!
verder bouwen aan de kindcentra 0-13 s-hertogenbosch De toekomst begint vandaag! Als professionals, schoolbesturen, kinderopvangorganisaties en gemeente werken we samen aan de kindcentra 0-13 s-hertogenbosch;
Trainingen en workshops maart - juni 2019
academie Leren en doen! Trainingen en workshops maart - juni 2019 www.academie.zorgbelang-brabant.nl Trainingen & workshops KRACHTIG PITCHEN Vrijdag 29 maart 2019 Hoe vertel je kort en krachtig jouw idee
WAAROM IS OPDRACHT- GEVERSCHAP BELANGRIJK?
Margriet Drijver Corporatiebestuurder sinds 2004 Voormalig lid RegieRaad Bouw, Vernieuwing Bouw Voormalig lis Aedesbestuur Trekker Actieteam Professioneel Opdrachtgeverschap tijdens ActieAgenda Bouw Initiatiefnemer
Digitale cultuur als continuüm
Digitale cultuur als continuüm Samenvatting Activiteitenplan 2017-2020 Stichting Digitaal Erfgoed Nederland (DEN) Den Haag, 31 januari 2016 1/5 1. Vooraf Deze samenvatting is gebaseerd op de subsidieaanvraag
DE BOUWCAMPUS GIDS VAN EEN MERK
DE BOUWCAMPUS GIDS VAN EEN MERK VERSIE JUNI 2014 INLEIDING De Bouwcampus staat in de steigers: hier pakken we de uitdagingen binnen de bouw gezamenlijk op. In vraagstukken die zowel private als publieke
FUNCTIEPROFIEL. LTO Noord Manager Programma s & Ontwikkeling (nieuwe functie) Standplaats: Zwolle. 1. LTO Noord
FUNCTIEPROFIEL LTO Noord Manager Programma s & Ontwikkeling (nieuwe functie) Standplaats: Zwolle 1. LTO Noord LTO Noord is dé belangenbehartiger en partner voor boeren en tuinders in de negen provincies
Verbinding tussen talenten in het kunstvakonderwijs en het culturele veld vergroot de kans op het slagen van talent.
Verslag werkconferentie talentontwikkeling 23 april 2015 Algemeen De werkconferentie was het startpunt van een traject dat een bijdrage gaat leveren aan een langetermijnvisie en ambitie op het terrein
Raadsvoorstel Programma Inwoners - en Overheidsparticipatie
BLANCO gemeente Eindhoven Raadsnummer 15R6463 Inboeknummer 15bst01200 Beslisdatum B&W 8 september 2015 Dossiernummer 15.37.551 Raadsvoorstel Programma Inwoners - en Overheidsparticipatie 2015-2018 Inleiding
Samen sterk in communicatie. Zomer 2015
Samen sterk in communicatie Zomer 2015 Missie Communicatie maakt het leven. Als voor mensen horen of communiceren niet vanzelfsprekend is, maakt Kentalis de beste communicatiemogelijkheden toegankelijk.
Openbaar en betekenisvol: wij dagen de 21 e eeuw uit!
Openbaar en betekenisvol: wij dagen de 21 e eeuw uit! zelfbewust eigentijds ambities kritisch ondersteuning open uitdaging ruimdenkend samen ondernemend betrokken oog voor de wereld vrijheid creatief daadkracht
Transvorm Actueel. Employer branding op basis van goed werkgeverschap. Welkom. Woensdag 23 november
Transvorm Actueel Employer branding op basis van goed werkgeverschap Welkom Woensdag 23 november 2016 www.transvorm.org Goedemorgen! Wat maakt ons een goed werkgever? Woensdag 16 november 2016 Drs. Jan-Kees
IBN ALS SOCIALE ONDERNEMING VOOR EEN BREDERE GROEP
IBN ALS SOCIALE ONDERNEMING VOOR EEN BREDERE GROEP IBN ALS SOCIALE ONDERNEMING VOOR EEN BREDERE GROEP IBN biedt mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt meer kansen door het optimaal benutten van talenten,
INHOUDSOPGAVE: Vooraf 2. Inleiding 3. Doelstellingen, strategie en belangrijkste activiteiten 4-5. Communicatie 6.
INHOUDSOPGAVE: Vooraf 2 Inleiding 3 Doelstellingen, strategie en belangrijkste activiteiten 4-5 Communicatie 6 Fondsenwerving 7 Personeel & Organisatie 8 Financiele onderbouwing 9 Kernwaarden 10 1 Vooraf
Scholder an Scholder Verenigen voor de toekomst Werken met de methodiek scholder an scholder 2.0
Scholder an Scholder 2.0 - Verenigen voor de toekomst Werken met de methodiek scholder an scholder 2.0 Opdracht Bestuurlijk Overleg Sport; 7 december 2016 Evaluatie van scholder an scholder (1.0) leert
Op expeditie naar waarde(n)
Op expeditie naar waarde(n) 21e eeuwse educatie Effectief leiderschap Vakmanschap: de leraar doet ertoe! Verbinding met de gemeenschap Waardengedreven onderwijs Op expeditie naar waarde(n) De hele opvoeding
INTERVISIE ROL PROVINCIES
INTERVISIE ROL PROVINCIES KEUZE THEMA S INTERVISIE 1. Wie is aan zet? Welke rollen hebben provincies? 2. Voor- en nadelen van verschillende provinciale aanpakken? 3. Beleidsinstrumenten? 4. Verankering
Basis voor cultuureducatie als basis voor vernieuwing
Basis voor cultuureducatie als basis voor vernieuwing Ronald Kox, hoofd Cultuureducatie Nieuwegein, 17 maart 2017 ronaldkox@lkca.nl Waarom kunst en cultuur? Artistiek-creatief proces Iteratief proces Universeel
Subsidie uitvraag Welzijnswerk 2017
Subsidie uitvraag Welzijnswerk 2017 In beweging komen Ontwikkelen Meedoen Met lef! Oktober, 2016 1. Inleiding In 2015 en 2016 gingen wij Meiinoar op reis en die reis gaat verder. De reis wordt intensiever
"Alle kinderen moeten kunnen genieten van kunst en cultuur"
"Alle kinderen moeten kunnen genieten van kunst en cultuur" ONS DOEL Kunst is goed en leuk om te doen, voor alle mensen en voor kinderen in het bijzonder. Het Jeugdcultuurfonds Brabant wil financiële drempels
De motor van de lerende organisatie
De motor van de lerende organisatie Focus op de arbeidsmarkt Naast het erkennen van leerbedrijven is Calibris verantwoordelijk voor ontwikkeling en onderhoud van kwalificaties in de sectoren zorg, welzijn