Van 14 oktober tot 18 oktober 2013

Transcriptie

1 Van 14 oktober tot 18 oktober 2013 Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie (juf. Elke) Onze eerste week rond het thema De herfst zit erop. Maar er is nog zoveel te beleven en te ontdekken Daarom werken we nog een weekje verder. Deze keer leggen we minder de nadruk op de kabouters die in het bos wonen en meer op de diertjes die er wonen en de vruchten die we allemaal kunnen vinden, niet enkel in het bos, maar ook gewoon rondom ons! Maandag: We hebben veel blaadjes, takjes, dennenappels, kastanjes gevonden in het bos, maar we konden bitter weinig tot geen okkernoten vinden. Best wel jammer, want ik had de kleuters hiervan graag eens laten proeven! Wie er thuis of bij de grootouders of ergens anders kan rapen, geef deze gerust mee naar de klas! Ik breng mijn notenkraker mee en dan smullen maar!!! Ook verven, schilderen en experimenteren we met ons gevonden herfstmateriaal. Dinsdag: Toen we in het bos blaadjes aan het verzamelen waren, kroop er ineens een slakje over de vingers van één van onze vriendjes van de klas. Wat was dat koud en glibberig! Maar ook een beetje fijn en kriebelend We gaan eens een slakje van dichtbij bekijken en knutselen er zelf eentje met plasticine. Wie een slakje kan vinden in de tuin, mag dit zeker in een doosje meegeven! Woensdag is het openklasdag. Wie graag eens wil zien wat zijn/haar kapoen zo allemaal in ons klasje beleeft, is van harte welkom. Als afsluiter speel ik voor jullie kapoenen Tik tak binnen het thema Herfst! Wie dit eens meemaken wil, is van harte welkom! Donderdag: Slibber de Slak heeft ook een vriendje, Prik de Egel. Hij komt bij ons op bezoek in de klas. Die eet nog eventjes zijn buikje lekker rond en zoekt nog een warm slaapplaatsje om zijn winterslaap te doen. Vinden wij het ideale slaapplaatsje voor Prik? Ook knutselen we onze eigen Prik de Egel op papier. Vrijdag: Oei, een spin! Pas op! Maar nee, het is Jonnie maar! Een lieve spin. Die zoekt ook een warm plekje om zijn web te maken, want buiten wordt het hem te koud! Ik lees het verhaaltje van Jonnie voor aan onze lieve kapoenen! Tweede en derde kleuterklas: juf Nele In de verte hoor ik de stoomboot van de Sint al komen, maar hij is nog net niet dicht genoeg. Daarom werken we deze week nog verder aan ons thema De herfst. Maandag starten we met een feestje. Vandaag vieren we de verjaardag van Alymamy. Nog niet alle paddenstoelen zijn voorzien van de nodige stippen dus deze werken wij af. En dan willen we ook even naar Jiske luisteren om te horen hoe het met haar babybroertje, Vic, gaat. Een dikke proficiat alvast aan de hele familie! Dinsdag gaan we aan de slag met al het materiaal dat we gevonden hebben in het bos. We maken een mooie herfstboom. We zoeken ook naar woorden die beginnen met de letter b van bos. Woensdag is het openklasvoormiddag. Jullie zijn van harte welkom in de klas om eens te komen koekeloeren! Wat we gaan doen???? Dat zullen jullie woensdag wel zien! Donderdag mogen de kleuters een regenworm of een slak meebrengen naar de klas. We gaan ook zelf een slakje uit papier of een wormenschilderij maken. Geen nood de wormen vervangen we door spaghettisliertjes ;) We gaan ook nog herfstwoorden in stukken hakken. Vrijdag ronden we dit thema af. We maken nog een lekkere notentaart en dramatiseren het verhaal Ritseldans en notentaart. Pistache komt ook nog eens langs. Algemeen voor de kleuterschool: Aanloopklas- 1e kleuterklas: Even een warme oproep! Wie kan mag maandag okkernoten en dinsdag een slakje meegeven naar de klas! Jules, de kleuters en ikzelf zijn jullie al heel erg dankbaar!!!!

2 2 e -3 e kleuterklas. Wie in de tuin een slak of regenworm heeft gevonden, mag die op donderdag meebrengen. GEEN spinnen! Die komen later nog aan bod. Alvast bedankt! En wat doen de kleuters bij meester Freek? Maandag Instap Omloop met klein en groot materiaal. 1 e kl. 2 e -3 e kl. Overlopen van parcours op verschillende manieren en met divers materiaal. Dinsdag Instap Evenwicht houden op stabiele ondergronden. 1 e kl. 2 e -3 e kl. Op labiele en stabiele ondergronden het evenwicht kunnen houden. Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen. Eerste graad: juf Gretel 1 ste En de kinderen van de lagere school? We verwelkomen Ruben in het 1 ste leerjaar! Wij zorgen ervoor dat hij zich snel thuis voelt in onze klas! Proficiat Lander! Jij werd op 10 oktober de grote broer van Vic! Ook proficiat aan grote zus Jiske, moeke en vake! leerjaar We gaan verder met kern 2: We leren de n van neus. We nemen de b van buik onder de loep. We leren de nieuwe letters schrijven en maken nieuwe woorden. Dictee op woensdag (schrijfbundel t.e.m. p. 18).!!!Lees elke dag de wisselrijtjes in jullie Veilig en vlotje!!! Enkele toetsen: - Getallen tot 5 op de getallenas plaatsen (oplopend en aflopend). - De symbolen = en toepassen. - De symbolen < en > toepassen. - Rangorde: de eerste, de laatste, de voorlaatste, de middelste, de tweede Bewerkingen: Optellen tot 5. Bewerkingen: Aftrekken tot 5. 2 de leerjaar Spelling: We schrijven woordpakket 4: Woorden met ei en ij. Dictee op vrijdag. Begrijpend lezen: toets Luisteren: toets Stellen: We schrijven een recept. Breng op donderdag een kookboek mee, waar je lievelingsrecept instaat. Taalbeschouwing: Woordenschat i.v.m. koken.

3 Getallenkennis: De begrippen maal/keer en delen. Bewerkingen: We leren dat we herhaald optellen kunnen omzetten in een vermenigvuldiging = 4 x 2 Bewerkingen: Delen tot 20. Meten: We herhalen de meter, de liter en het kilogram. WO We werken ons thema over Tijd af. Maandag zwemmen!!! We vertrekken om 12.45u. 1 e graad Maandag Zwemmen: groep 1: Verder werken aan watergewenning en beenbeweging schoolslag. Groep 2: Drijven en werken aan algemene beweging schoolslag. Dinsdag Omloop algemene behendigheid. Tweede graad: Juf Viky 3 de Na een lang weekend werken we nog eens extra hard aan onze toetsen voor het naderende rapport Thema 4: Klavertje vier - Spelling: Woordpakket deze week meer dan één medeklinker vooraan en/of achteraan op maandag, dictee op vrijdag. - Schrijven: We sturen een . - Begrijpend lezen: We onderzoeken de eigenschappen van een appel. - Woordenschat: Voedingsmiddelen rangschikken bij de juiste verzamelnaam. - Taalbeschouwing: Passende werkwoorden invullen in zinnen i.v.m. voeding. - Meten: Kloklezen tot op 5 min nauwkeurig + herhaling geldwaarden (gepast betalen en teruggeven) + toets. - Meetkunde: Herhaling: punten/lijnen/hoeken vlakke figuren/veelhoeken/vierhoeken + toets. - Getallenkennis: ¼, ½, 1/3, 1/6, en hun veelvouden + toets. Thema 4: Van koe tot koelkast - Spelling: Geen woordpakket deze week. - Taalbeschouwing: Wie of wat doet het? > we gaan op zoek naar het onderwerp in de zin!! + toets. - Schrijven: We sturen een . - Begrijpend lezen: toets 4 de - Getallenkennis: toets - Cijferen: Herhaling van de vier hoofdbewerkingen + toets. - Meetkunde: Meetkundige relaties: evenwijdigheid, snijdende en loodrechte stand + toets.

4 We gaan maandag niet zwemmen, wel een extra uurtje turnen!! Graag een adres meegeven naar wie we de mail mogen sturen. Vrijdag 18 oktober: medisch onderzoek op school voor het 3 de leerjaar. Wero: Focusthema: Welkom in mijn leven De eeuwenband wordt onder de loep genomen. In welke eeuw vond het plaats? En uit welke eeuw is het jaartal dat wordt gegeven?... Maandag Omloop met verscheidene oefeningen. Extra uur LO: Verschillende estafetteoefeningen. 2 e graad Derde graad: Juf Jolene / juf. Nele 5 de - Spelling: Woordpakket 6 Woorden met sch(e) op dinsdag, dictee op vrijdag. - Studerend lezen : We lezen een tekst over Unicef en bepalen de hoofdgedachte. We stellen de tekst voor in een mindmap. - Taalbeschouwing: Wat was het ook alweer? Een lidwoord? Een z.n.? (soortnaam en eigennaam) - Creatief schrijven: Stripverhaal. - Luisteren: Toets. - Meetkunde: Toets op vrijdag (werkboek pg 25). - Toepassingen : In de kijker : Verhoudingen. - Getallenkennis : Breuken gelijknamig maken. - Hoofdrekenen : De 4 hoofdbewerkingen met kommagetallen tot op 0, Toets hoofdrekenen: De 4 hoofdbewerkingen tot (zie wb pg 3, 4, 12, 21 + SCHRIFT!). Frans Start unité 5. Nederlands - Spelling: Woordpakket 6 Ik hoor s/k maar ik schrijf c op dinsdag, dictee op vrijdag. - Studerend lezen : We lezen een tekst over mensenrechten en bepalen de hoofdgedachte. We stellen de tekst voor in een mindmap. - Taalbeschouwing: Wat was ook alweer? Een lidwoord? Een z.n.? (soortnaam en eigennaam) - Creatief schrijven: Stripverhaal. - Luisteren: Toets. 6 de - Meetkunde: 1) Toets: regelmatige vierhoeken tekenen. 2) Vierhoeken en hun eigenschappen. - Hoofdrekenen : De 4 hoofdbewerkingen met kommagetallen tot op 0, Cijferen : De 4 hoofdbewerkingen met kommagetallen tot op 0, Toets hoofdrekenen: De 4 hoofdbewerkingen tot (zie wb pg 3, 4, 12, 21 + SCHRIFT!).

5 Frans We werken verder aan unité 23 La Tour de France. Dinsdag 15/10: Toets voc. unité 23. Wero Thema Kinderen van alle tijden. Vervolg les 1 + les 2 Het leven van Sterke Beer en Lenige Linde. 15/10: Toets Wero: thema Samenleven in verscheidenheid. Zie studiewijzer in je schrift wero!!! Emy, vergeet je krantenartikel niet. Muzische vorming: We werken onze graffiti af. Drama: reageren in het moment Maandag zwemmen!!! Donderdag brengen we een bezoek aan het Romeins museum en de Chocoladeplaneet!!! Meer informatie volgt nog! Maandag Zwemmen: Oefenen van reddersprong + initiatie crawl. Dinsdag Conditionele oefeningen aan het sportraam. 3 e graad Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week? Op 11 oktober werd Alymamy (3 e kl) 6 jaar! Hip Hip Hoera!