Wat doen de kleuters deze week?

Transcriptie

1 Maandag 13 oktober 2014 tot vrijdag 17 oktober 2014 Dankjewel aan iedereen die aanwezig was op onze spaghettislag!! Dankzij jullie steun kunnen wij ook dit schooljaar leuke dingen doen voor en met de kinderen!! Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap- 1 e kleuterklas : Heksje Lily heeft het enorm naar haar zin in de klas en ook de kleuters genieten ten volle van haar aanwezigheid. Ook deze week blijft ze nog een weekje logeren. Maandag: Er is post voor heksje Lily! Ze heeft een uitnodiging gekregen van heksje Mimi voor het jaarlijkse griezelfeest. Griezelfeest? Daar willen we wel wat meer over te weten komen. : We gaan de muzikale toer op en gaan zingen en dansen op een leuk heksenlied. We werken ook nog heel wat werkjes af en spelen een rollenspel in de poppenhoek. Woensdag: Vandaag is het openklasvoormiddag. Wie zijn/haar kapoen eens aan het werk wil zien, kan gerust een kijkje komen nemen. Donderdag: Heksje Lily is van plan om soep te maken voor het feest en vraagt aan de kleuters om haar te helpen. Soep met spinnetjes! Dat wordt smullen. Vrijdag: Joepie! Vandaag mogen wij met heksje Lily mee naar het bos. We vertrekken om 8.45u. en zijn tegen de middag terug. Hopelijk is het mooi droog weer zodat we op zoek kunnen naar andere heksjes. Bij juf Nele in de 2 e en 3 e kleuterklas: Wij halen deze week nog even onze bezemsteel uit de kast en vliegen samen met Hekselien nog even rond in de school. Hebben de kleuters deze week genoeg getoond dat ook zij kunnen heksen??? Maandag ligt er voor de kleuters een geschenk en een uitnodiging in de klas. Maar wat moeten we daar mee doen? Hekselien weet raad. We hebben het ook nog even over de film die we vrijdag hebben gezien. Wat kon Foeksia de miniheks allemaal? : Zwembroek, badpak, plets, plons, plat, in het water worden we allemaal nat! Jaja, Hekselien tovert ons vandaag terug naar het zwembad. Iedereen om 8.30u. op post! In de namiddag spelen we een geheugenspelletje. We kijken ook even wat we allemaal moeten doen voor het heksenfeest. (De kleuters hebben hier maandag een uitnodiging voor gekregen.) Woensdag is er openklasvoormiddag. Kom dus gerust een kijkje nemen in de klas. Zo kunnen jullie zien wat onze kleuters allemaal doen. Donderdag gaan ook wij koken. We maken heksensoep met spinnetjes. We werken onze werkjes af. Vrijdag mogen wij normaal gezien mee naar het heksenbos. Ik ben benieuwd welke heksen we daar allemaal tegen zullen komen. In de namiddag sluiten we ons heksenthema af. Ik ga alvast op zoek naar een toverspreuk die ons een schoen kan toveren

2 Wat doen de kleuters bij meester Freek? Maandag Instap 1 e kl. Omloop met klein en groot materiaal. 2 e 3 e kl. Overlopen van parcours op verschillende manieren en met divers materiaal. Instap 1 e kl. Evenwicht houden op stabiele ondergronden. 2 e 3 e kl. Op labiele en stabiele ondergronden het evenwicht kunnen houden. Niet vergeten : op woensdag is er fruitdag! En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel in de 1 e graad: è1ste leerjaar We gaan verder met kern 2: - We maken kennis met de 'n' van 'neus'. - We leren de 'b' van 'buik'. - We leren beide letters schrijven. - We maken nieuwe woorden en leren die ook schrijven. - Deze week ook enkele toetsjes. Wiskunde: - Deze week enkele kleine toetsjes. - Getallenkennis: Toets - Bewerkingen: Het symbool '-', aftrekken tot 5. - Meten: Afstanden meten met natuurlijke maateenheden. - Meetkunde: Positiebepaling. 2 de leerjaar - Luisteren en spreken: Dierengeluiden en beschrijvingen van dieren beluisteren, het kameleongedicht. - Technisch lezen: Eenlettergrepige MMMK(M)M- woorden, tekst Over klein en groot. - Begrijpend lezen: Gemengde oefeningen bij de tekst: De hamster van Harrie van Lucrèse L Ecluse. Op vrijdag maken we een toets van begrijpend lezen waar gemengde oefeningen bij een tekst aan bod komen. - Creatief schrijven: Een dierenboek maken, zinnen schrijven bij dierenfoto s. - Spelling: Onthoudwoorden van thema 2, eenlettergrepige woorden op -a, -o en u (bv. ga, zo, nu), herhalen woorden op ee (bv. zee), oefenen op 'a', 'u', 'o' en 'ee', herhalen hoorwoorden tot en met MMKMMwoorden. Op vrijdag maken we een toets over de gekende hoorwoorden en onthoudwoorden van thema 2. - Taalbeschouwing: Kennis maken met bepalingen in een zin (= delen in de zin die je kunt weglaten). - Taalbeschouwing: Toets.

3 Wiskunde: - Meten: maken we een toets in verband met de geziene leerstof rond de meter, de liter, de kilogram, de tijd en de geldwaarden. - Meetkunde: De positie en de richting van de beweging in de realiteit en op de maquette (afwerken). Woensdag maken we een toets in verband met de gezichtspunten van een bepaalde plaats, blokkenconstructies en posities in de klas innemen. - Toepassingen: Dierenplezier : Een vermenigvuldiging noteren en een deling bij bedenken, de prijs berekenen, het uur aflezen en een tijdsverschil berekenen, het dubbel nemen, splitsen in gelijke delen. èwo We gaan verder met het thema: "Waar woon jij?" - Waarom schuilen dieren? - Waar schuilen ze? Maandag geen zwemmen. Donderdagnamiddag gaan we de herfstsfeer opsnuiven in "De Pastorie" in Zonnegem. We vertrekken om 13u. en zijn terug omstreeks 15.30u.. Breng zeker je laarzen mee en eventueel een regenjas (afhankelijk van het weer). Wat doet de 1 e graad bij meester Freek? Maandag / Omloop algemene behendigheid. Bij juf Viky en juf Gaya in de 2 e graad: 3 de leerjaar: Nederlands - Taalbeschouwing: Toets (het zelfstandig naamwoord + eigennaam). - Begrijpend lezen: Gemengde oefeningen bij geboortekaartjes (door juf. Lien) + toets. - Spelling: Woorden met ng en nk + dictee. - Luisteren en spreken: Toets - Stellen: Zinnen schrijven bij gegeven foto s. Wiskunde - Hoofdrekenen: Optellen en aftrekken tot en met Meten: Tijdstip en tijdsduur (uur, halfuur, kwartier en minuut) + toets. - Bewerkingen: Herhaling van alle maaltafels. - Toepassingen: Toets van de voorbije leerstof.

4 4 de leerjaar: Nederlands - Taalbeschouwing: Toets (woordsoorten: lidwoord, eigennaam en zelfstandig naamwoord + enkelvoud en meervoud). - Begrijpend lezen: Een krantenartikel en een beschrijving + toets. - Spelling: Onthoudwoorden + vrijdag dictee. - Luisteren en spreken: Toets - Stellen: Zinnen schrijven bij gegeven foto s. Wiskunde - Hoofdrekenen: Vermenigvuldigen en delen tot 1000 (naar analogie met en buiten de tafels). - Meten: l, dl en cl + toets. - Cijferen: Toets vermenigvuldigen en delen tot Toepassingen: Toets van de voorbije leerstof. Wero Deze week proberen we zelf eens een plattegrond van onze schoolbuurt te maken. We gebruiken hiervoor onze foto s die we hebben gemaakt tijdens onze leerwandeling. Muzische vorming: Juf. Lien maakt een mobiel rond de herfst. Maandag gaan we niet zwemmen, maar we hebben een extra uurtje turnen! Maandagvoormiddag en vrijdagnamiddag komt juf. Lien stage lopen in onze klas. Wat doet de 2 e graad bij meester Freek? Maandag Extra uur LO: Omloop met verscheidene oefeningen. Verschillende estafette-oefeningen. Bij juf Nele in de 3 e graad: Deze week staan er wel een aantal toetsen op het programma. Het eerste rapport komt er immers aan. Vijfde leerjaar - Taalbeschouwing: Toets + woordenschatoefening: de woorden van het thema 1 en 2. - Begrijpend lezen: Toets - Studerend lezen : Het Rode Kruis. - Spelling: Woorden op isch en woorden zoals cent. Wiskunde: Toets over de leerstof van de voorbije periode. - Meten: Toets - Toepassingen: Toets - Getallen: Toets - Hoofdrekenen: Toets

5 Frans is er een mondelinge toets van de woordenschat van unité 3. Vervolgens beginnen we aan Unité 4: Voici ma famille! De kinderen leren iemand voorstellen, gezinsleden benoemen en vragen wie iemand is. Zesde leerjaar - Taalbeschouwing: Toets + woordenschatoefening: de woorden van het thema 1 en 2. - Begrijpend lezen: Toets - Spelling: Woorden met de 'Y' van baby en woorden met een nieuwe schrijfwijze. Wiskunde: - Meten: Toets - Toepassingen: Toets - Getallen: Toets - Hoofdrekenen: Toets Frans: We gaan verder met unité 22 : À la télé cette semaine! We maken kennis met de vocabulaire en de zinnen. Toets op donderdag. En we vervoegen het werkwoord faire. Wero: We werken verder aan ons thema: Buren, dichtbij en ver weg! Hoe zit het met organisaties die allerlei hulp bieden? En onze buren in de ruimte? We overlopen ook de leerstof voor de toets op ma 19 oktober. Muzische vorming: We beginnen aan onze kijkdoos over het leven bij onze buren in het heelal. Drama en theater: We praten zoals echte buren. Wat doet de 3 e graad bij meester Freek? Maandag Zwemmen: Oefenen van reddersprong + initiatie crawl. Conditionele oefeningen aan het sportraam. De jarigen van de week!