ECTS-fiche. 1. Identificatie

Transcriptie

1 ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is om een uitgebreid overzicht te krijgen van de invulling en opbouw van de module. Er bestaat slechts één ECTS-fiche voor elke module. 1. Identificatie Opleiding Graduaat Marketing Module STATISTIEK Code A12 Lestijden 80 lt Studiepunten 80 Ingeschatte totale 100 uur studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen vrijstelling Vereiste aanwezigheid 100% 1 De totale studiebelasting hangt af van de kennis, inzet en ervaring van de student. De ingeschatte totale studiebelasting geeft een gemiddelde weer en wordt uitgedrukt in uren van 50 minuten. Het omvat de lesmomenten, de verwerkings en voorbereidingstijd en de evaluatiemomenten. 1

2 2. Inhoud Doelstelling Leerinhoud Verschillende centrummaten en spreidingsmaten kunnen berekenen Verschillende centrummaten en spreidingsmaten kunnen interpreteren Samenhang tussen variabelen Centrummaten gemiddelde, mediaan, modus, percentiel, kwartiel Spreidingsmaten spreidingsbreedte, interkwartiel, variantie, standaarddeviatie Mate van samenhang covariantie, correlatiecoëfficiënt Statistische gegevens op verschillende manieren grafisch kunnen voorstellen Relevante conclusies kunnen trekken Grafische voorstelling Statistische gegevens Soorten voorstellingen Conclusies Verschillende principes van kansrekenen kunnen toepassen Steekproeftrekking en steekproefverdeling Kansberekening Steekproefverdeling van X en P Vraagstukken met betrekking tot verschillende kansverdelingen kunnen oplossen Discrete Kansverdelingen Binomiale Poisson Continue Kansverdelingen uniforme normale exponentiële Intervalschatting Populatiegemiddelde met grote en kleine steekproef 2

3 Hypothesen voor verschillende soorten steekproefverdelingen kunnen toesten opstellen van nul en alternatieve hypothese Fouten eerste en tweede soort Eenzijdige toetsen voor het populatiegemiddelde Tweezijdige toetsen voor het populatiegemiddelde Vergelijking met behulp van gemiddelden Schatting verschil gemiddelden 2 populaties hypothesetoets verschil gemiddelden 2 populaties inleiding tot variantieanalyse 3. Draagt bij tot volgende competenties Accuratesse Langdurig en effectief kunnen omgaan met detailinformatie. Analytisch vermogen In staat zijn om een probleem, situatie of proces te ontleden en de herkomst en samenhang van de verschillende componenten te begrijpen. Doorzettingsvermogen Vasthouden aan het doel totdat dit bereikt is. Zonder op te geven bij tegenslag of kritiek Helikopterview Houdt het overzicht over de delen en het geheel van een vraagstuk, gegevens of project. Informatie analyse Signaleren en herkennen van belangrijke informatie in een informatierijke omgeving. Verbanden leggen tussen gegevens. Omgaan met details Langdurig en effectief kunnen omgaan met details. Volledig werken zonder veel fouten Probleemanalyse Signaleren onderzoeken van belangrijke gegevens. Verbanden leggen tussen gegevens om de oorzaak van problemen te vinden. Probleemoriëntatie De mate waarin iemand zaken vanuit verschillende invalshoeken bekijkt, onderzoekt en bevraagt. Zelfstandig Werkzaamheden oppakken en uitvoeren zonder ondersteuning van een ander. 3

4 4. Doelstellingen - in staat zijn om gegevens te ordenen - in staat zijn om gegevens op een overzichtelijke manier weer te geven in Excel - in staat zijn om gegevens correct te interpreteren - in staat zijn om een probleem of vraagstelling overzichtelijk te formuleren - in staat zijn om een bepaald probleem analytisch te benaderen - bij analyse van het probleem de belangrijkheid van alle details goed te kunnen inschatten - nauwkeurig en exact een probleemstelling kunnen inschatten - het verkrijgen van een algemeen beeld van een probleemstelling - zelfstandig leren werken - inzicht in concrete toepassing van statistiek in een bedrijfsomgeving 5. Werkvormen o o Instructievormen: doceren Opdrachtvormen: huiswerk, practicum 6. Leermiddelen Cursusmateriaal : Handboek : Statistiek voor economie en Bedrijfskunde D. Anderson, D. Sweeney & T. Williams ISBN : Oefenboek gekoppeld aan dit handboek Praktische toepassingen van de oefeningen op ELO op basis van Excel 4

5 Aanbevolen lectuur : Statistiek in 20 stappen Arie Buijs ISBN: Evaluatie Evaluatie gebeurt gedurende het jaar en op basis van een examen op basis van de gemaakte taken op basis van het examen Meer informatie over de verdeling van de punten met betrekking tot de taken en het examen vindt u terug in het Evaluatiecontract dat bij aanvang van de lessen ter beschikking wordt gesteld. 8. Gecombineerd onderwijs / zelfstudie opdrachten Bij deze module dient de student een aantal taken zelfstandig te maken : per lessenreeks worden er een aantal oefeningen gegeven die de student thuis dient te maken de student dient deze voor de datum vermeld in het evaluatiecontract op te laden via ELO Modeloefeningen worden voor de opdracht klassikaal gemaakt in de les worden deze klassikaal verbeterd zodat studenten onmiddellijk kunnen toetsen of ze de leerstof goed hebben begrepen en deze volledig beheersen de studenten leren eveneens tijdens deze thuisopdrachten de praktische toepasbaarheid van statistiek toe te passen 9. Laatste wijziging 27/06/2014 5