Aanmeldingsformulier VCO Harderwijk-Hierden CBS De Bron

Transcriptie

1 Frankenskamp DE Harderwijk infbrn@stichtingvc.nl Aanmeldingsfrmulier VCO Harderwijk-Hierden CBS De Brn In te vullen dr de schl: Naam leerling:.. Geb. datum: Ontvangen: Wij hebben de pen dag bezcht (mcirkelen wat van tepassing is) We vinden het belangrijk dat nze dienstverlening transparant, persnlijk en betruwbaar is. Om u z ged mgelijk van dienst te zijn, hebben wij van u en uw kind(eren) persnsgegevens ndig. Deze gegevens gebruiken wij m taken uit te veren die in de wet zijn vastgelegd. Wij verwerken uw persnsgegevens zrgvuldig en in vereenstemming met de geldende wet- en regelgeving. Z handelen wij vlgens de Algemene Verrdening Gegevensbescherming (AVG), die p 25 mei 2018 de Wet bescherming persnsgegevens (Wbp) heeft vervangen. Bij het afgeven van dit ingevulde aanmeldingsfrmulier vragen wij u het BSN van uw kinderen, vermeld p een fficieel dcument, te tnen aan de directie, IB-ers f administratie. Dit BSN hebben wij ndig m uw kind(eren) aan te melden bij de Dienst Uitvering Onderwijs (DUO). Na aanmelding bij DUO zal het frmulier waarp het BSN vermeld staat, wrden verwijderd en vernietigd.

2 Na de aanmelding bij DUO zal deze pagina uit het aanmeldingsfrmulier wrden verwijderd en vernietigd. Datum: 1 Naam leerling: BSN: 2 Naam leerling: Gebrtedatum: Gebrtedatum: BSN: De uder(s) / verzrger(s) hebben het pasprt f identiteitsbewijs getnd aan de schl.

3 Aanmeldfrmulier deel 1 Leerling Achternaam : Vrvegsel(s) : Vrna(a)m(en : Repnaam : Geslacht : Man/ Vruw.. Gebrtedatum : Geb. plaats : Geb. land :... Natinaliteit : Natinaliteit : Land van herkmst : Land van herkmst Ouder 1 Ouder 2 Gdsdienst : : Gezin Persnalia verzrger 1 Persnalia verzrger 2 Achternaam : Achternaam : Vrvegsel(s) : Vrvegsel(s) : Repnaam :... Repnaam : Vrletter(s) :... Vrletter(s) : Geslacht : Man/ Vruw.. Geslacht : Man/ Vruw.. Relatie tt het kind :... Relatie tt het kind : Gebrtedatum :... Gebrtedatum : Geb.plaats/land : Geb.plaats/land : Berep : Berep : Burgerlijke staat : Burgerlijke staat : Telefn mbiel : Telefn mbiel : Telefn werk : Telefn werk :

4 Adres : Adres : Pstcde/plaats : Pstcde/plaats : Geheim adres : ja/nee Geheim adres : ja/nee. Telefn : Telefn : wnadres wnadres Geheim nummer : ja/nee Geheim nummer : ja/nee.. Ouderlijk gezag : ja/nee Ouderlijk gezag : ja/nee. Eenudergezin : ja/nee Gezinssamenstelling Plaats in de kinderrij : kind in het gezin (mcirkel a.u.b.). Brer(tjes)/zus(jes) Geb. datum Vertaal thuis Naam huisarts Pratijknaam Adres/telefn huisarts Opmerking Ndnummer 1 : Ndnummer 2 : Naam ndnummer : Naam ndnummer :... Omschrijving : Omschrijving : (pa, ma, buurvruw ect.) Wat kunt u vertellen ver de gezndheid van uw kind? Zijn er bijznderheden te melden ver zijn f haar gezndheid die relevant zijn vr de schl?.. Mijn kind is allergisch vr Mijn kind gebruikt de Vlgende medicijnen Is uw kind nder behandeling (geweest) van: O kinderarts O anders nl: O fysitherapie O lgpedist

5 Zijn er ng andere bijznderheden waarvan schl p de hgte dient te zijn, die belangrijk zijn vr de begeleiding / ndersteuning vr uw kind?... Zals u weet wrden er regelmatig ft s en filmpjes gepubliceerd van de kinderen. Denkt u dan aan de krant, website etc. Indien u hier bezwaar tegen heeft kunt u dit hiernder aangeven. Ik heb bezwaar tegen publicatie p (s.v.p. aankruisen) Beeldmateriaal nieuwsbrief Beeldmateriaal Parr/Klasbrd Beeldmateriaal schlgids Beeldmateriaal scialmedia Beeldmateriaal website Deelname aan nderzeken Ik heb bezwaar tegen het verspreiden van de adreslijst per grep via ParnasSys, waar p vermeld staat: Naam van de leerling Adres van de leerling 1 telefnnummer (vr nderling cntact met andere uders) Elk schljaar met u pnieuw testemming geven p deze bvenstaande vragen. Dit zijn wij als schl verplicht i.v.m. de AVG wet. Tijdens het startgesprek, aan het begin van elk schljaar, ntvangt u een testemmingsfrmulier waarp u wederm testemming met geven p deze vragen. Ondertekening Plaats :. Datum : Naam en handtekening uder(s)/vgd(en):.. Dr het ndertekenen van dit frmulier verklaart u de grndslag en de bijbehrende delstellingen van de Stichting Vr Christelijk Onderwijs en de schl te respecteren. Wanneer uders zich kandidaat stellen vr een inspraakrgaan binnen de schl, verklaren ze binnen dit inspraakrgaan naar de delstellingen en de grndslag te zullen handelen. Ok verklaren de uders testemming te geven aan de peuterspeelzaal f andere vrschlse vrziening relevante infrmatie dr te geven aan de basisschl.

6 Aanmeldfrmulier deel 2 (s.v.p. drlpen en invullen wat vr uw kind van tepassing is) Naam kind Gebrtedatum Datum van invullen :.. :. Vr kinderen die van een andere basisschl kmen: Welke basisschl? Naam: Adres: Zijn er bijznderheden m.b.t. de vrige schl te melden? Z ja, welke? Mijn kind heeft een peuterspeelzaal bezcht. Naam peuterspeelzaal: Mijn kind heeft de kinderpvang bezcht. Zijn daar bijznderheden ver te melden? Z, ja welke? Indien u één van bvenstaande vragen met ja hebt beantwrdt, geeft u testemming m bij betreffende instelling(en) eventueel infrmatie p te vragen.

7 Baby- peutertijd Zijn er bijznderheden te vermelden ver de zwangerschap en/f babytijd? Z ja, welke? Mijn kind heeft ingrijpende gebeurtenissen meegemaakt? Z ja, welke? Dit kan mijn kind: kruis aan (n.v.t.vanaf grep 4) O jas aantrekken O trui aantrekken O brek aantrekken O schen / laars aantrekken O zelfstandig naar het tilet gaan Aanmeldfrmulier deel 3 krijgt u mee p de wenmrgen van uw kind, deze kunt u thuis invullen en weer inleveren p de eerste schldag van uw kind.

8 Bijlage 1 Afspraken tussen uders en de schl De schl heeft in haar schlgids het beleid van de schl mschreven. De schl draagt zrg vr ged nderwijs zals beschreven in het schlplan en in de schlgids. De schl heeft in haar schlgids een aantal prtcllen pgenmen zals: De leefregels van de schl Veiligheidsprtcl Interne klachtenregeling Pestprtcl Seksuele intimidatie Internetprtcl Gedragscde Prtcl telating- en verwijdering van leerlingen Privacyreglement De schl zrgt vr een nnderbrken leerlijn en biedt nderwijs p maat (prtcl versnellen en verlengen) De schl respecteert elke cultuur en gelfsvertuiging van de uders. De schl heeft een gedrags- en kleding cde. Kleding en scheisel vlden aan de algemene fatsensnrmen. De schl infrmeert minimaal 2x per jaar de uders ver de vrderingen en het welbevinden van hun kind. Eventuele gedrags- en leerprblemen wrden met de uders besprken. De uder(s) / verzrger(s) zijn p de hgte van de inhud van de schlgids en steunen de schl indien ndig bij de uitvering ervan. De uder(s) / verzrger(s) nderschrijven de inhud en uitgangspunten van de schlgids en het schlplan. De uder(s) / verzrger(s) krijgen de gelegenheid zich p de hgte te stellen van de inhud van deze prtcllen en nderschrijven deze. Ze steunen de schl indien ndig bij de uitvering ervan. Een aantal prtcllen zijn te vinden p de schlsite de verige zijn in te zien bij de directie. Ouders verlenen testemming vr het maken van film f vide-pnamen van hun kind t.b.v. pedaggische, didactische deleinden. De uder(s) / verzrger(s) nderschrijven het prtcl versnellen en verlengen. De uder(s) / verzrger(s) respecteren de grndbeginselen van de schl, zals beschreven in de statuten van de stichting, het schlplan en de schlgids (p te vragen f in te zien bij de directie) en laten hun kind meeden met alle activiteiten en vieringen. De uder(s) / verzrger(s) zien er p te dat hun kind(eren) aan de algemene gedrags- en kleding cde vlden. De uder(s) / verzrger(s) infrmeren de schl als hun kind(eren) prblemen heeft (hebben) in de thuissituatie f p schl. De uder(s) / verzrger(s) tnen belangstelling in de vrderingen van hun kind dr.a. p de 10-minutengesprekken te kmen.

9 Bij leer- en/f gedragsprblemen reageert de schl alert. Het zrgplan is hierbij uitgangspunt. De schl infrmeert de uders van tevren ver de te nemen stappen, het eventuele plan van aanpak en evalueert een en ander p vastgestelde tijden. In dit kader zijn individueel gemaakte afspraken bindend. De schl hudt zich aan de leerplichtwet. De kinderen krijgen alleen bij bijzndere gelegenheden verlf. De uder(s) / verzrger(s) verlenen testemming indien ndig het kind p te nemen in een zrgtraject en eventueel de leerling te bespreken met berepskrachten f hulpverleners van buiten de schl. De uder(s) / verzrger(s) geven testemming vr het afnemen van die testen en tetsen bij hun kind(eren) die ndig zijn vr een juiste diagnse. In dit kader zijn individueel gemaakte afspraken bindend. De uder(s) / verzrger(s) vragen vr hun kind(eren), indien ndig, tijdig bij de directie verlf aan en huden zich aan de leerplichtwet. De schl zrgt ervr dat de lessen z lang mgelijk drgaan. Indien ndig treedt de vervangingsprcedure in werking. De uder(s) / verzrger(s) maken afspraken met externe hulpverleners buiten schltijd. De uders wrden tijdig geïnfrmeerd ver zaken die de schl en de leerlingen betreffen. De uder(s) / verzrger(s) lezen de infrmatie en vragen indien ndig m telichting. De schl zrgt vr een aantal extra activiteiten die niet dr leergelden wrden bekstigd. De schl gaat vertruwelijk m met de infrmatie van de uders. De schl lst vr zver mgelijk cnflicten p. Samen met de uders werkt de schl aan een leefbare en veilige schl. Als de uder(s) / verzrger(s) de vrijwillige uderbijdrage niet (kunnen) betalen, zal de schl passende alternatieven aanbieden. Ouders hebben de mgelijkheid m zich bij de gemeente te melden als zij niet aan de financiële verplichting kunnen vlden. De uder(s) / verzrger(s) infrmeren de schl als hun kind(eren) prblemen heeft (hebben) in de thuissituatie f p schl. De uder(s) / verzrger(s) nderschrijven de uitgangspunten van de cnflicthantering en werken mee aan een leefbare en veilige schl. De schl zrgt vr een eindtets die tegang biedt tt het vrtgezet nderwijs De uder(s) / verzrger(s) verlenen testemming indien het Vrtgezet nderwijs m een extra tets vraagt. Het zgenaamde LWOO-nderzek. (leerwegndersteunend nderzek) Handtekening directeur Handtekening 1 e uder / verzrger.... Handtekening 2 e uder / verzrger.

10 Bijlage 2 Geznde schl Wij willen als schl integraal en structureel werken aan een geznde leefstijl van leerlingen en ns schlpersneel. Dat den we dr zveel mgelijk te werken met een geznde schl aanpak. Dit betekent dat dr de hele schl p minimaal één gezndheidsthema aandacht is vr gezndheid en een geznde leefstijl van nze leerlingen, uders en schlpersneel; in de lesstf, in de schlmgeving, in de zrgstructuur van nze schl en in het beleid. Dr p deze manier aan gezndheid te werken wrdt de kans p de effectiviteit van geznd leven, werken, leren vergrt. Waarm een geznde schl Onderwijsresultaten, gezndheid en welzijn hangen met elkaar samen. Geznde, fitte leerlingen presteren beter. Het verslaan van ntbijt, vergewicht, f gepest wrden hangen samen met minder gede schlprestaties en grtere schluitval. Vldende frisse lucht in het klaslkaal en vldende beweging dragen bij aan een betere cncentratie tijdens de les. Andersm versterken gede nderwijsresultaten het zelfvertruwen. Op langere termijn vergrten gede nderwijsresultaten de kans p maatschappelijk succes en dragen daarmee bij aan een kleinere kans p gezndheidsprblemen. He ziet u dat terug in nze schl In de lessen is er structurele aandacht vr gezndheid. Bijvrbeeld dr kennis ver te dragen ver het belang van bewegen, de invled van alchl p de hersenen, f gede veding. Dr geznd gedrag te stimuleren. Hierbij denken wij aan het stimuleren van geznde veding en traktaties, een beweegvriendelijk schlplein (rkvrij dr leerkrachten en uders). Dr gezndheidsprblemen te signaleren. Bijvrbeeld dr het afnemen van fitheidstest bij de bewegingslessen. Meerwaarde vr uders De aandacht van de schl vr een gede gezndheid is vr uders een steun in de rug m hun kind aan te medigen geznde keuzes te maken. Wij verwachten dan k dat uders ns hierin steunen. Duidelijke regels ver tussendrtjes (wensdag verplichte fruitdag) en geznde lunches maken het vr u als uders makkelijker m uw kind(eren) en nze leerlingen geznd eten mee te geven. Daarmee kunnen wij als schl en uders samen werken aan een geznd schlklimaat en een geznde jeugd. Een geznde schl bevrdert een gede zrgstructuur vr nze leerlingen en bevrdert de cmmunicatie tussen de schl, uders en leerlingen ver gezndheid. Handtekening directeur. Handtekening 1 e uder / verzrger... Handtekening 2 e uder / verzrger