Nieuwsbrief zomer. Opbrengst tot nu toe 135,85 en we sparen enthousiast door! Hallo ouders/verzorgers van Daltonschool de Skâns,

Transcriptie

1 Daltonschool de Ska ns Juni 2019 Nieuwsbrief zomer Hallo ouders/verzorgers van Daltonschool de Skâns, Sinds voorjaar 2006 mocht ik mij directeur van openbare basisschool de Skâns noemen. Een echte uitdaging, omdat het openbaar onderwijs in Opsterland in die periode moeilijke tijden kende. In de jaren die volgden heb ik samen met het team, leerlingen en ouders deze school mogen opbouwen tot de geweldige daltonschool die het momenteel is. Een veilige school waar ruimte is voor ieder kind, waar kinderen veel vrijheid ervaren en eigen inbreng hebben in het eigen leerproces. Maar ook een school waar leerkrachten diezelfde ruimte hebben, waardoor met bevlogenheid samengewerkt wordt aan de ontwikkeling van ieder kind. Na lang wikken en wegen heb ik besloten dat ik me na de zomervakantie volledig ga richten op de fusieschool in Beetsterzwaag en dus afscheid neem van Daltonschool de Skâns. Ondertussen is iedereen op de hoogte gesteld dat Liesette Duinstra de nieuwe directeur van de Skâns zal worden. Liesette heeft het afgelopen jaar al een deel van mijn directietaken overgenomen en is klaar om de school helemaal aan te gaan sturen. Opbrengst tot nu toe 135,85 en we sparen enthousiast door! IN DIT NUMMER Op maandag 8 juli is er van tot voor ouders, relaties en bekenden de mogelijkheid om gezellig even een drankje te nuttigen in it Byntwurk (dorpshuis en Skâns) en tot ziens te zeggen. Afscheid van... Plein pimpen Groentetuin Vrienden van de Skâns Met vriendelijke groeten, Ina van der Vlugt Studiedag team Nieuwe shirts Vreedzame School Leerlingvolgsysteem Leerlingen Voor de kalender

2 Pleinpimpen en groentetuin In mei is een start gemaakt met het pimpen van het schoolplein, zodat dit een speelser en kleuriger aanblik krijgt. Ondertussen staat het eerste deel van de pleintekening op de tegels, maar er volgt nog meer Ook Dion leverde een aandeel bij de aankleding van het plein. Hij heeft zelfstandig een sponsoractie gehouden en van daaruit een bedrag verzameld voor het schoolplein. Ben jij enthousiast geworden door de eerste kleurige pleintekening en wil je helpen bij het vervolg? Meld je dan bij een leerkracht om mee te helpen! Kindpakket.nl Het is belangrijk dat alle kinderen dezelfde kansen krijgen. Het kindpakket is een samenwerking tussen de gemeente en verschillende stichtingen. Als uw kind niet mee kan doen met schoolse of buitenschoolse activiteiten omdat u dat niet kunt betalen, kunt u soms een beroep doen op het kindpakket. Daardoor kan uw kind bijvoorbeeld sporten, op muziekles, mee op schoolreisje en nog veel meer. Kijk voor de voorwaarden en om aan te vragen op 2 Daarnaast zijn we van start met de schooltuintjes. Een project wat samen met de Krobbedobbe en Rehoboth wordt gedaan. Achter school staan, met hulp van ouders, tien groentetuintjes waarin eigen groente geteeld wordt. Een deel van het voorwerk is binnen gedaan, waarna de zaailingen buiten uitgeplant werden. We nodigen iedereen van harte uit om langs te komen en onze groentetuin te bewonderen.

3 Vrienden van de Ska ns Vrienden van de Skâns doet via deze weg een oproep om uw vrijwillige bijdrage aan de stichting over te maken. Van dit geld kunnen zij activiteiten en middelen betalen die niet vanuit het reguliere onderwijsbudget betaald worden. Hierbij kunt u denken aan spelletjes, extra leesboeken, culturele uitstapjes etcetera. Meer info vindt u op de website van school: Groeien is springen in het onbekende, telkens weer. Studiedagen team In de afgelopen periode heeft het team van de Skâns verschillende studiedagen gevolgd vanuit Management Drives. Daar werden van ieder teamlid de persoonlijke drijfveren in kaart gebracht en op basis daarvan besproken waar ieders krachten, valkuilen en ontwikkelingsgebieden liggen. Vervolgens werden alle profielen samengevoegd in één schoolprofiel en de krachten en risico's van het gehele team bekeken. Het was erg leuk en interessant om te zien hoe dit team in elkaar zit, wat deels ook de verklaring is waarom juist dit team zo goed is in de omgang met alle verschillen in kinderen. Sûn Opsterlân Het gedrag van kinderen wordt sterk beïnvloed door de omgeving waarin zij zich bevinden. Als kinderen opgroeien in een omgeving waarin gezond gedrag wordt gestimuleerd, dan heeft dit effect op de rest van het leven. Sûn Opsterlân probeert samen met publieke en private partners (zoals bijv. kinderopvang, scholen, sportverenigingen, supermarkten, organisatoren van evenementen, etc.) de omgeving zodanig te beïnvloeden, dat gezond gedrag wordt gestimuleerd en de gezonde keuze de makkelijkere keuze wordt. Je kunt hierbij denken aan een beweegvriendelijk schoolplein, moestuinen, watertappunten, beweegvriendelijk inrichten van de leefomgeving, groente, fruit en water tijdens evenementen, beweegacties, etc. Sûn Opsterlân zet in op een gezonde omgeving! De Skâns heeft een mensgericht, sociaal team dat wil verbinden op basis van goede communicatie. Daarnaast is het een visionair en betrouwbaar team dat door middel van een goede organisatie de zaken regelt. Waar het team zich nog in kan ontwikkelen is ondernemerschap. Het team is ietwat bescheiden ten aanzien van het eigen kunnen, waardoor het zich niet altijd duidelijk naar de buitenwereld profileert. Dit is toch wel een belangrijk onderdeel, dus de komende periode gaan we kijken hoe we de Skâns beter op de kaart kunnen zetten. 3

4 Ouderportaal Volledig op de hoogte! Schoolshirts Met behulp van Vrienden van de Skâns was het mogelijk om de oude schoolshirts te vervangen. Vanaf nu sporten en lopen onze kinderen dus in een shirt met het nieuwe logo. Dit logo is enige tijd geleden tevens op het raam naast de hoofdingang geplaatst, zodat de school beter zichtbaar is. Via het ouderportaal van ParnasSys bent u als ouder volledig op de hoogte van de ontwikkelingen van uw kind en de gegevens die op school bekend zijn. In het ouderportaal kunt u de volgende informatie vinden: Persoonlijke info Groepsinfo Absenties Methodetoetsen Rapporten Ook kunt u via het ouderportaal doorgeven wanneer bepaalde gezinsgegevens wijzigen, zoals telefoonnummers, adres, huisarts of andere zaken. Zo blijft de benodigde informatie van de school altijd up to date. Vreedzame School Het einde van dit schooljaar nadert, dus zijn we bezig aan het laatste blok van het jaar. In blok 6 gaan de lessen over overeenkomsten en verschillen tussen mensen. We willen de kinderen leren om te gaan met verschillen van mening en verschillen in gewoontes, leefstijl, levensbeschouwing, leeftijd, sekse en in cultuur. We werken aan acceptatie en waardering ervan. Naast verschillen zijn er ook overeenkomsten. De kinderen leren dat je dit terugziet binnen de eigen families, de klas, de school en de samenleving. Om goed om te kunnen gaan met verschillen moet je erover kunnen praten. Het gaat om luisteren naar de ander, een mening vormen, van mening kunnen veranderen en een eigen mening verdedigen. Op deze manier willen we vooroordelen tegengaan. Door een positieve aanpak ervaren de kinderen verschillen als vanzelfsprekend in plaats van eng of vreemd. Naast de lesactiviteiten is de manier waarop wij als leerkrachten zelf omgaan met overeenkomsten en verschillen erg belangrijk. We proberen zoveel mogelijk acceptatie en waardering uit te dragen van overeenkomsten en verschillen in de eigen groep en de school. We maken kinderen bewust van eventuele vooroordelen en geven duidelijke grenzen aan welk gedrag niet meer kan, d.w.z. welk gedrag haaks staat op de bedoelingen van dit blok. Wij zetten ons in voor een goede voorbeeldfunctie naar de kinderen. Met de lessen, onze eigen houding en met ondersteuning van de ouders hebben we er alle vertrouwen in dat iedereen het bij ons op school prettig heeft, omdat anders zijn mag. 4

5 Een kind is meer dan rekenen en taal! Ook de sociaal-emotionele ontwikkeling, leeraanpak en creatief vermogen maken een kind tot wie hij is. Een compleet kind is hoofd, hart én handen. Een volgsysteem moet daar rekening mee houden. Niet door een kind af te rekenen op wat het niet kan, maar door inzicht te geven in waar een kind nu staat en aan te geven hoe het zich verder kan ontwikkelen om te worden wie het is. Door betekenisvol toetsen brengt het lep leerlingvolgsysteem de ontwikkeling én de talenten van het complete kind in kaart. Een uitkomst waarmee de leerkracht samen met de leerling inzicht krijgt in de volgende ontwikkelingsstap en we het eigenaarschap van de leerling bij zijn eigen ontwikkeling vergroten. Het IEP leerlingvolgsysteem kijkt naar het complete kindbeeld. De IEP is gebaseerd op een leergerichte aanpak in plaats van een prestatiegerichte aanpak. Een digitaal volgsysteem waarin de leerlingen uiteraard gevolgd worden op taal en rekenen via de referentieniveaus (bovenbouw) en leerlijnen (onderbouw). Maar waarin ook meetinstrumenten zitten voor hart én handen. Denk aan de leeraanpak, de mate van nieuwsgierigheid of het vermogen om samen te werken. Na de zomervakantie starten we op de Skâns met het IEP leerlingvolgsysteem voor de groepen 3 t/m 8 omdat we denken dat dit systeem beter past bij ieder kind en ons veel meer informatie en middelen geeft om ieder kind beter te begeleiden. De kinderen van groep 1 en 2 volgen we via het volgsysteem van het digikeuzebord. Via extra nieuwsbrieven houden we alle ouders/verzorgers op de hoogte van de stappen die we nemen in de richting van een geheel nieuw leerlingvolgsysteem. Meer informatie is ter vinden op Uiteindelijk word je toch wie je zelf bent. Loesje Leerlingen In de afgelopen periode zijn onderstaande leerlingen van start gegaan op de Skâns: Djurre van Dijk in groep 1 Willemijn Frieswijk in groep 1 Hisse van Lienen in groep 1 5

6 Kleintje Ska ns De Skâns is een school waar iedereen welkom is, ongeacht geloof- en/of levensovertuiging. Wij streven er actief naar om kinderen respect bij te brengen voor ieders leefwijze, levensbeschouwing en voor normen en waarden als tolerantie en solidariteit. Wij besteden in ons onderwijs bewust aandacht aan maatschappelijke en culturele verhoudingen en de diversiteit aan geestelijke stromingen, zonder een bepaalde stroming aan te hangen. Daardoor hopen we dat de kinderen de samenleving beter kunnen begrijpen. Augustus 26 eerste schooldag * dit zijn de op dit moment bekende datums! Voor de kalender Meer weten over onze mooie en bijzondere school, neem contact op met Liesette Duinstra, directeur Daltonschool de Ska ns De Kolk 1a 9249MC Frieschepalen Telefoonnr.: adres: directeur@obsdeskans.nl