WAI-NOT. Stefan Agten en Gaby Thierry Auteur van deze beschrijvende fiche : Eric Beke E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & 1
|
|
- Simon de Groot
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & 1 WAI-NOT Titel : Bestaat uit : WAI-NOT iterettools voor kidere e jogere met verstadelijke beperkige (website met educatieve e (re)creatieve elemete, speciale cliet,...) Uitgever : vzw WAI-NOT Secretariaat : Tweekleiewegestraat 104, 3001 Heverlee Tel : Url : (voor de kidere) (projectwebsite) Cotactpersoe Stefa Agte e Gaby Thierry (secretariaat@wai-ot.org) : Auteur va deze beschrijvede fiche : Eric Beke ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING & AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 45
2 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & 2 Krachtlije e e surfe: ka dit ook voor kidere e jogere met erstige leere leesprobleme, voor kidere met ee verstadelijke hadicap? Het is duidelijk dat de ICT belagrijke toepassigsgebiede ket voor deze doelgroep. Om dit medium te volle te beutte, moete echter aapassige op maat gebeure. Het project WAI-NOT stelt via hu projectwebsite veel iformatie beschikbaar over deze thematiek. Daaraast werkte WAI- NOT aa ee iteretspeeltui die toegakelijk is voor kidere e jogere met ee verstadelijke hadicap. Meer da ee bezoekje waard!! AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 46 & ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING
3 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & 3 & 1. Situerig va istrumet of tool 1.1. Wat? voor kidere e jogere met ee verstadelijke beperkig aagepast e afgeschermd iteretplatform Het WAI-NOT -project wil op ee pragmatische doch oderbouwde maier aa de buitewereld toe dat ICT ee toegevoegde waarde heeft i de begeleidig va kidere e jogere met ee verstadelijke beperkig mits ee aatal drempels worde overwoe (Agte, 2004). WAI-NOT biedt zelf ee aagepast iteretplatform aa. Oder http :// zette WAI-NOT ee omgevig op die zo maximaal mogelijk probeert i te spele op de iteretmogelijkhede va de doelgroep. Het is ee afgeschermde toegagspoort. WAI-NOT wil op die maier zo goed mogelijk rekeig houde met de kase maar ook met de risico s va iteret. Er wordt bie ee geslote omgevig (gee extere liks op de kiderpagia s) gebruikgemaakt va de moderste techieke om iet allee de fufactor zo hoog mogelijk te brege maar ook de privacy va de jogere e hu gezi zo maximaal mogelijk te respectere. e, het gasteboek ivulle (e op termij ook chatte) wordt ekel gereserveerd voor itere. De ilogprocedure wordt zo eevoudig mogelijk gehoude. Figuur 1 ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING & AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 47
4 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & Doelgroep ook omkaderede (ICT-)bedrijve e orgaisaties WAI-NOT richt zich iet ekel tot kidere e jogere met verstadelijke beperkige e hu Buitegewoo Oderwijs of specifieke hulpverleigscetra maar ook tot de omkaderigsorgaisaties/-persoe e ICT-bedrijve/-orgaisaties. Het is de uiteidelijke bedoelig het eidresultaat i het opleidigs- e opvoedigsproces volledig i te schakele. drie rubrieke De kiderpagia s zij overdeeld i rubrieke voor kidere met ee licht verstadelijke hadicap (de Digispecials), voor kidere met ee matig verstadelijke hadicap (de Klikkers) e voor kidere met ee erstig verstadelijke hadicap (de Plussers). De Klikkers e de Plussers, respectievelijk kidere met ee matig e ee erstig verstadelijke hadicap, kome i ee omgevig terecht met ageoeg louter visuele e auditieve odersteuig. De Digispecials, kidere met ee licht verstadelijke hadicap, kome op ee iveau met eevoudige tekste. Figuur Doelstellige bevordere va pce iteretgebruik Het WAI-NOT -project wil het pc- e iteretgebruik bevordere voor kidere e jogere met ee verstadelijke beperkig. Doordat WAI-NOT gebruikmaakt va specifieke software, kue deze mese keismake met de ruime mogelijkhede va ICT, aagepast aa elk iveau. Bovedie oderzoekt WAI-NOT of ee aagepaste toegag tot iteret de sociale itegratie va de doelgroep bevordert. AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 48 & ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING
5 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & Huidig format WAI-NOT bestaat uit ee kidergedeelte waarva de cetrale aspecte voor iederee toegakelijk zij ( Het gebruike va de cliet e het ivulle va het gasteboek zij ekel mogelijk voor geregistreerde gebruikers met licetie. Op de projectwebsite ( vide leerkrachte, ouders e begeleiders alle odige achtergrodifo over ICT e verstadelijke hadicap Cofiguratievereiste pc e selle iterettoegag Ee miimale vereiste opdat kidere e jogere met verstadelijke beperkige op ee aagepaste maier toegag zoude krijge tot het ICTgebeure is ee computer (miimaal Petium 266 mhz, 64 Mb RAM) met voldoede grafische e auditieve odersteuigsmogelijkhede. Om te werke via iteret e om alle geluide e beeldmateriaal sel te kue biehale, is bovedie ee selle iteretverbidig odig (liefst ADSL of kabel). idie odig aagepaste hardware Voor kidere e jogere met ee erstige verstadelijke hadicap kue aapassige odig zij op het vlak va de hardware. Er bestaa aagepaste muize, ééfuctietoetse, aagepaste scherme,... WAI-NOT wil mogelijke aapassige ivetarisere e iformatie hierover beschikbaar stelle op de projectsite ( Voor cocretere ifo wordt doorverweze aar gespecialiseerde e oafhakelijke cetra (zoals MODEM : De huidige iterettoepassige va WAI-NOT zij toegakelijk via klassieke multimediacomputers ( met klassieke toetseborde e aawijssysteme. & 2. Cocept e achterliggede visie 2.1. Voorgeschiedeis va Leuves iitiatief tot Europees project Wat bego als ee lokaal Leuves iitiatief met ouders, leerkrachte, hulpverleers, vzw Beta e sympathisate va kidere met ee verstadelijke hadicap, groeide uit tot ee Europees project. Dakzij de steu va het Europees fods Mierva 1, ko WAI-NOT same met ee aatal Europese parters ekele ICT-toepassige voor deze doelgroep realisere. ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING & AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 49
6 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & 6 Deze Europese parters ware de Katholieke Hogeschool Kempe (Geel, België), APPACDM (Mariha Grade, Portugal), de school voor Buitegewoo Oderwijs De Brug (Tilburg, Nederlad) e de school voor Buitegewoo Oderwijs TerBak (Leuve, België). Voor de techische uitwerkig va het project werd ee beroep gedaa op de dieste va ee iteretbedrijf dat aaleut bij Katholieke Hogeschool Kempe i Geel, amelijk Porta Capea ( De cocrete doelstellig bie het Europese luik va WAI-NOT was vooral het iteretaspect e de vraag of aagepaste toegakelijkheid/avigatie ka bijdrage tot het gebruik va ICT als mee-odersteuede tool bij begeleidig e opleidig va kidere met verstadelijke beperkige. Alvores daar verder op i te gaa, staa we eve stil bij radvoorwaarde om dit te realisere : softwareaspecte e hardwareaspecte Achterliggede visie gewoe webpagia s moeilijk toegakelijk twee oplossige specifieke toegakelijkheidspricipes Het overgrote deel va de gewoe webpagia s is otoegakelijk voor persoe met ee verstadelijke hadicap weges o.a. : te moeilijk taalgebruik; te veel tekst om te leze; afleidig door te veel aimatie of reclameboodschappe; afwezigheid va beeldmateriaal; gebrek aa ee duidelijke e cosistete idelig va de website. Voor persoe met ee verstadelijke hadicap staat me voor de keuze om ofwel ee apart circuit va sites te creëre ofwel ervoor te pleite de gewoe websites aa te passe zodat die ook voor he toegakelijk zij. WAI-NOT pleit voor ee combiatie va beide : de maatschappelijke ispaige voor toegakelijkheid e de pedagogische iitiatieve voor toegakelijkheid door speciale portaals (Beke, 2001). WAI-NOT werkt volges specifieke toegakelijkheidspricipes zodat ook iteret toegakelijk wordt voor mese met ee verstadelijke hadicap Vereevoudigde avigatie Kleure kue de avigatie odersteue Gee overbodige frames, gee overbodige kopjes of buttos. Eevoudige e duidelijke titels. Gemakkelijk terug aar vorig scherm. Grote buttos met heldere betekeis. AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 50 & ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING
7 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & 7 Figuur Eevoudige é ekelvoudige boodschappe Door hu beperkte cogitieve vaardighede is het voor persoe met ee verstadelijke hadicap moeilijk om complexe e meervoudige opdrachte tot ee goed eide te brege. Ee webpagia moet zo weiig mogelijk boodschappe of opdrachte tegelijk geve. Op het laagste iveau beteket dit ekel ee actie-reactie -oefeig. Naar gelag va de verstadelijke mogelijkhede ka het stuk cogitief deke worde uitgebreid. De verschillede doeprocesse steeds verdele i kleiere stappe Differetiëre aar verstadelijke mogelijkhede De richtlije voor de website voor alle persoe met ee verstadelijke beperkig bestaa iet. Elke persoo met ee hadicap heeft ee idividueel profiel va metale, motorische e socio-emotioele mogelijkhede e beperkige. Er is dus ee breed e gedifferetieerd aabod odig, ee aabod op maat. Ee website geschikt voor ee persoo met ee lichte verstadelijke beperkig ziet er heel aders uit da ee toegakelijke site voor ee persoo met ee erstige verstadelijke hadicap. ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING & AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 51
8 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & Vereevoudigde vormgevig Ee beeld moet ee eevoudige samestellig hebbe. Gee overbodige symbole, gee extere liks, gee vage achtergrodfiguurtjes, scherpe cotraste. Scrolle vermijde Activere va zo veel mogelijk zituige Beperke va cogitieve iformatie ( de kop ), wel uitlokke va reacties op basis va emoties ( de buik ). Zo weiig mogelijk leze. Zo veel mogelijk illustraties zie, geluide hore (auditieve feedback), iteractie via gevoeles uitlokke, bewegig zie (iet statisch, wel halfdyamisch, vermijde va flikkerige, va te flitsede beelde). Wie vidt ee decoder uit met gevoelsmat e geurverspreider? Selheid Ee struikelblok zij webpagia s die te traag op het scherm verschije. We hebbe kue observere dat persoe met ee verstadelijke hadicap seller gefrustreerd gerake waeer er iets moeilijker bereikbaar is. Die selle frustratie bregt ee vroegtijdig afhake met zich mee. Het is door deze lage frustratietoleratie dat we deke dat ee site wil hij aageaam zij voor deze doelgroep voldoede sel moet oplade. Selheid ku je krijge door de combiatie va ee selle computer, ee selle iteretverbidig e ee goede siteprogrammerig. Dit pricipe lijkt op het eerste gezicht moeilijk te verzoee met het gebruik va veel grafisch materiaal. Het zij immers et de sterk grafische sites die trager verschije. Daarom deke we dat ee optimale afwegig va eerzijds grafische odersteuig e aderzijds selheid ee oodzaak is Iteractieve elemete op maat De computer biedt ee opportuiteit om cotacte te legge met adere. Klassieke cliets e chatboxe werke louter met geschreve taal. Daar komt og bij dat er ee groot verschil is i socio-emotioele vaardighede tusse ormaalbegaafde jogere e jogere met verstadelijke beperkige. Bovedie maakt hu beperktere weerbaarheid zulke jogere extra kwetsbaar. Speciaal otwikkelde - e chattools bie ee geslote e beveiligde omgevig kue voor he echt ee meerwaarde zij. AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 52 & ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING
9 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & Huidige gebruiksfaciliteite hulpfucties Om de site toegakelijk te make voor kidere e jogere met verstadelijke beperkige, werd ee beroep gedaa op ee aatal hulpfucties. Die hulpfucties moete odersteuig biede waar odig. Ook de hulpfucties zij afhakelijk va de mogelijkhede e beperkige va de persoo met ee hadicap. Ekele gebruikte hulpmiddele : zeer eevoudige geschreve taal; stemodersteuig; commuicatieodersteuede hulpfucties, waaroder pictogramme. Persoe met verstadelijke beperkige commuicere het mist via geschreve taal. Geschreve taal vraagt abstractievermoge om opsommig va tekes (letters) om te zette i woorde e die da betekeis te geve; ee message-mate die modelig of grafisch uitleg geeft bij ee bepaald proces. & 3. Cocrete opbouw e uitwerkig 3.1. Overzicht rubrieke mometeel i drie tale veel visuele e auditieve odersteuig Het algemee gedeelte De iteretspeeltui is mometeel beschikbaar i ee Nederladstalige, Egelse e Portugese versie (weldra is ook ee versie i het Fras beschikbaar). Om de toegakelijkheid va de website te kue afstemme op de mogelijkhede e beperkige va de kidere e jogere, worde hulpmiddele zoals geschreve tekst, gesproke tekst e Beta-prete gebruikt (http :// De Klikkers e de Plussers, respectievelijk kidere met ee matig e erstig verstadelijke hadicap, kome i ee omgevig terecht met ageoeg louter visuele e auditieve odersteuig. De Digispecials, kidere met ee licht verstadelijke hadicap, kome op ee iveau met eevoudige tekste. Wil me seller bie het geweste iveau e taalomgevig kome, da ka ee begeleider ee ilogprocedure persoalisere zodat het kid dadelijk op het gepaste iveau terechtkomt. ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING & AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 53
10 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & 10 Figuur 4 overzichtelijke lay-out De lay-out is overzichtelijk gestructureerd met eevoudig hateerbare koppe. Navigere doorhee de pagia s is da ook zeer gebruiksvriedelijk. Er worde creatieve (kleure,...), recreatieve (spelletjes,...), educatieve (actualiteit,...) e iteractieve pagia s (gasteboek,..) voorzie. rubrieke Voor de ivullig va de hoofdrubriek Actualiteit wordt samegewerkt met de weekkrat Wablieft, ee aagepaste krat voor de doelgroep. Bie deze rubriek vidt me Film/Video, Feeste, Actueel ieuws,... Daaraast bestaa hoofdrubrieke zoals Vrije tijd (sport, muziek, recepte, kutsele), Leefwereld (woe, geldzake, seksualiteit, cursusse), Spelletjes (puzzels, kleurplate,...) e Adere thema s (liedjes,...). AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 54 & ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING
11 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & 11 Figuur 5 Kidere e jogere die igelogd zij, kue ook gebruikmake va de speciaal otwikkelde cliet, het gasteboek e het forum. Zij hebbe volledige toegag tot het iteractieve deel va de site. lokale WAI-NOTsites Het lokale gedeelte Naast de algemee iformatie e oderwerpe, is er ruimte voor plaatsgebode iformatie via ee etwerk va lokale WAI-NOT-sites. Schole, leefgroepe, vereigige,... kue over ee aatal pagia s beschikke waarop zij lokaalgerichte iformatie kue aabiede aa hu kidere e jogere. Deze sites werke volges de lay-out, avigatie- e toegakelijkheidspricipes va WAI-NOT. Het is de bedoelig dat deze pagia s kue diee als commuicatiemedium of als klas- e leefgroepoverschrijded medium. ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING & AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 55
12 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & 12 Figuur 6 Er zij twee categorieë e acht rubrieke voorzie : regiogebode regiogebode iformatie : regioale eveemetekaleder, icl. lokale bus- e treischema s, ifo over lokale sportclubs, ifo over vrijetijdsbestedig e actualiteit; schoolgebode schoolgebode iformatie : voorstellig klasse, leefgroepe, voorstellig va de school, school- e klasprojecte, ieuws (mededelige-/ prikbord). aamaak e oderhoud lokale sites Via igebouwde faciliteite is het mogelijk dat elke deelemede school of istellig zelf, op ee gebruiksvriedelijke wijze, haar lokale pagia s ka aamake e oderhoude. Het aamake va ee lokale omgevig ka door ee licetie te vrage via secretariaat@wai-ot.org. sterk visueel odersteud e- maile cliet Bie de WAI-NOT-omgevig beschikt me over ee aagepaste cliet. Dit is ee speciale iterettoepassig om te kue e met odersteuig va visuele hulpmiddele zoals de Beta-prete, foto s, ez. Me hoeft iet te kue leze of schrijve om te kue e met adere geregistreerde jogere. AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 56 & ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING
13 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & 13 Figuur 7 De jogere kiest ee bestemmelig via ee foto uit het adresboek. Ee bericht ka worde opgesteld met korte tekstjes e/of Beta-prete. Eig izicht i de opbouw va de Beta-pretestructuur is wel vereist om ee bericht te kue samestelle. Weldra wordt ee speciale zoekfuctie voor Beta s als hulpfuctie aagebode. De jogere ka ook eige prete toevoege aa de bestaade databak. Het beheer va het adresboek gebeurt door de ICT-begeleider i overleg met de jogere. Het beheer va de otvage elektroische boodschappe e het opstelle va ee ieuw bericht gebeurt door de jogere zelf. Idie het kid ee biekomed mailtje i zij/haar WAI-NOT-box heeft, komt er ee sigaal bij het opee va de website Registratie Bepaalde oderdele va de WAI-NOT-site zij dus ekel toegakelijk voor geregistreerde kidere of jogere. Voor het gebruik va deze oderdele moet me ee kleie jaarlijkse licetie betale (gratis proefliceties verkrijgbaar via secretariaat@wai-ot.org) e moet me zich registrere. ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING & AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 57
14 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & 14 & 4. De meerwaarde va WAI-NOT bie de klas Vele directies e leerkrachte stelle zich de vraag of het wel odig is om iteret bie te hale i klasse type 1 e type 2 va het Buitegewoo Oderwijs. Het lijkt immers zo dat op het iteret weiig materiaal te vide is voor deze doelgroep. aabod op maat va WAI-NOT WAI-NOT biedt echter materiaal aa dat rechtstreeks gebruikt ka worde i de klas. Dakzij het aabod op maat (Digispecials, Klikkers of Plussers, afhakelijk va het verstadelijke iveau) zij er voor elke doelgroep aagepaste pagia s te vide. Vele pagia s odige uit om iteractief bezig te zij met adere leerlige of met de leerkracht. voorbeelde Bie de rubriek Actualiteit worde artikeltjes va Wablieft (ee weekblad met het ieuws i eevoudige taal) ter beschikkig gesteld. De leerkracht of de leerlig ka ze op ee eevoudige maier opee e/of afprite. Voor de lezers kue ze ook diee als leesoefeig. I de ASV-les kue uitgewerkte thema s worde gebruikt (bv. EHBO geïllustreerd met BETA-prete) of ka de klas zelf ee reportage rod ee bepaald thema uitwerke e late uploade. Dakzij de aagepaste cliet kue tjes gestuurd worde aar klasgeootjes die ziek thuis of i het ziekehuis zij. De tjes kue worde geïllustreerd met foto s uit de klas e odersteud met BETA-prete. Via de cliet kue kidere die iet kue leze of schrijve via het beeldmateriaal ook met thuis e. Va de (buite)schoolse activiteite (uitstappe, projecte, opeluchtklasse,...) ka ee geïllustreerd verslagje door de leerlige worde gemaakt e dakzij de eevoudige templates worde gepubliceerd op de lokale site (rechtstreeks toegakelijk voor geregistreerde gebruikers). Voor de lesse crea, kutsele, koke,... kue rechtstreeks receptjes e kutselhadleidige op het computerscherm worde gehaald. Ze worde auditief via ee computerstem begeleid. Als beloig (waeer ee leerlig bijvoorbeeld klaar is met zij werk) of gewoo tussedoor ka de WAI-NOT-site met zij muziek e spelletjesrubrieke voor leuke otspaig zorge. Door de geslote omgevig is de leerkracht zeker dat de leerlig iet op ogeschikte websites terechtkomt. AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 58 & ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING
15 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & 15 Aadacht e cocetratie zij bij kidere e jogere met ee verstadelijke hadicap meestal heel zwak. De licht- e geluidsprikkels va vele WAI- NOT-pagia s verhoge de gerichte e volgehoude aadacht e kue leerlige die eve moeilijk zitte bie de groep op ee zivolle maier bezighoude. De computer ka ook sel ee idividuele auditieve of visuele beloig geve, terwijl de leerkracht zij aadacht moet verdele over alle leerlige. & 5. WAI-NOT e de toekomst 5.1. De website va WAI-NOT Opzette va bijkomede taalomgevige (op korte termij komt er ee Frastalig gedeelte). Verder uitwerke va ee aatal iteractieve elemete : ee forum, ee afgeschermde chatomgevig met webcamfuctioaliteite, ee wedstrijd,... Uitwerke va ee aatal ieuwe rubrieke : sportrubriek, woordpuzzels, De lokale sites va WAI-NOT Verder uitbouwe va het WAI-NOT-etwerk : schole, istellige,... kue elk ee eige lokale site opzette bie de WAI-NOT-omgevig. Odersteuig e opleidige voor leerkrachte, opvoeders,... verder uitwerke De cliet va WAI-NOT Creëre va ee aatal bijkomede fuctioaliteite e uitbreidig va het aatal commuicatiebibliotheke (aast Beta og adere pretetale voorzie). Optimalisere va lay-out e admiistratieomgevig. Experimetere met vertaaltools : vlotter commuicere tusse ormale taal e WAI-NOT- berichte, tusse verschillede pretebibliotheke,... ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING & AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 59
16 E-LEEROMGEVINGEN & WAI-NOT 1 & De orgaisatie va WAI-NOT Optimaliserig va odersteuig via ee permaet secretariaat, verdere uitbouw va admiistratiewebsite, orgaisere va workshops,... Verdere uitbouw va Europees luik (mometeel zij er reeds cotacte voor ee Europees vervolgproject met orgaisaties uit Griekelad, Nederlad, Duitslad, Spaje, Bulgarije, Portugal, Luxemburg e België). & 6. Tot slot Wat bego als ee lokaal Leuves iitiatief kreeg ee atioale, zelfs ee Europese dimesie. Het is duidelijk dat ICT belagrijke toepassigsgebiede herbergt voor kidere e jogere met ee verstadelijke hadicap. Om dit medium te volle te beutte, moete de aapassige echter op maat va de persoo zij. Dit is zeer tijdsitesief. Maatwerk is immers arbeidsitesief. WAI- NOT zoekt og medewerkers met keis va de doelgroep om ekele aspecte i te vulle, te bewake of verder uit te werke. Elke pedagogische, ihoudelijke of odersteuede bijdrage wordt te zeerste gewaardeerd : het update va ee rubriek (Wablieft, bioscoop,...), het bemae va de helpdesk, het toezie op het forum of de chatomgevig, het helpe omzette aar adere taalomgevige,... Schole, istellige, ouders,... die hu steetje bijdrage als cotetprovider krijge i ruil daarvoor gratis liceties. De hoofdbedoelig blijft uiteraard om zoveel mogelijk kidere e jogere te betrekke bij de ICT-problematiek i het algemee e bij WAI-NOT i het bijzoder. & 7. Literatuur Agte, S., WAI-NOT. Wat u?, i Digitale zorg op m@@t, Europees Colloquium, Get, ietgepubliceerde paper, 2004, p Beke, E., Digitale zorg op m@@t. Computergebruik bij kidere e jogere met verstadelijke beperkige e hu aaverwate, i MPC Terbak (red.), Ruimte geve. Praktijkvoorbeelde va hulpverleig aa kidere e jogere met ee hadicap e hu gezi, Leuve, Garat, 2001, p Note 1. Bie het Socratesprogramma : zie http ://www3.socleoyouth.be/static/e/overview/mierva_overview.htm. AFL. 7, SEPTEMBER 2004, 60 & ICT EN ONDERWIJSVERNIEUWING
Evaluatie pilot ipad onder docenten
Evaluatie pilot ipad oder docete Oderwerp equête Geëquêteerde Istellig Evaluatie pilot ipad Docete OSG Sigellad locatie Drachtster Lyceum Datum aamake equête 19-06-2012 Datum uitzette equête 21-06-2012
Nadere informatieVAIO-Link Online Service Gids
VAIO-Lik Olie Service Gids "Wij behadele iedere idividuele klacht met zorg, aadacht e respect e we zorge ervoor dat iedere klat ee goed gevoel heeft over de ervarig die hij had of zal hebbe met het VAIO-Lik
Nadere informatieOn line studentenbegeleiding
VOORBEELDEN & HOGESCHOOL GENT 1 & 1 O lie studetebegeleidig Titel : Bestaat uit : Uitgever : Cotactpersoo : Productiejaar : Kostprijs : http ://docet.hoget.be/~ep786 of de digitale campuspsycholoog ee
Nadere informatieVerbeterbeleid. Avonturijn
Verbeterbeleid Avoturij 2 Als u ee keer mider tevrede over os bet... Ee verbeterput Odaks dat wij os best doe de opvag va uw kid zo goed mogelijk te verzorge, ka het voorkome dat u ees wat mider tevrede
Nadere informatiewww. POspiegel.nl Online Instrument voor CB Het Talent schooljaar februari DigiDoc
POspiegel.l Olie Istrumet voor CB Het Talet schooljaar 2009-2010 februari 2010 2010 DigiDoc www. Algemee Algemee. pagia 1 Eigeschappe Equête Nummer ENQ60536 Naam schooljaar 2009-2010 Istellig CB Het Talet
Nadere informatieHuisstijl en logogebruik Associatie KU Leuven
Huisstijl e logogebruik Associatie KU Leuve Associatie huisstijlhadboek > Ihoudstafel 1 Ihoudstafel 1. Gebruik va de huisstijl of opame va het associatielogo 3 2. Huisstijl Associatie KU Leuve 4 2.1 Opame
Nadere informatieOnveilige bedrijven betalen méér
SAFETY & ACCIDENT MANAGER, software voor ee prevetiebeleid zoder zorge! Oveilige bedrijve betale méér maager Beheer e opvolgig va risico s MANAGER Aagifte, opvolgig e statistiek va arbeidsogevalle Behere
Nadere informatieBuren en overlast. waar je thuis bent...
Bure e overlast waar je thuis bet... Goed wooklimaat HEEMwoe vidt het belagrijk dat bewoers prettig woe i ee fije buurt. De meeste buurtbewoers kue het goed met elkaar vide. Soms gaat het sameleve i ee
Nadere informatieSCHELDETHEATER. Terneuzen. Het ideale decor voor iedere ontmoeting, voor elk evenement,zakelijk en particulier
SCHELDETHEATER Tereuze Het ideale decor voor iedere otmoetig, voor elk eveemet,zakelijk e particulier 1 Meer da ee mooi gebouw Elk eveemet ee succes Het multifuctioele gebouw is uitermate geschikt voor
Nadere informatieEnquête social media gebruik ROC West-Brabant
Equête social media gebruik ROC West-Brabat Jauari / februari 2012 I jauari 2012 is ee studeteequête geoped, met als thema social media i het oderwijs. De equête is door 514 mbo-studete igevuld. Afhakelijk
Nadere informatieDE PASSER. Een nieuw Strategisch Beleidsplan: Samen beter, beter samen! RESPONZ Passend antwoord op speciaal onderwijsvragen
JANUARI 2016, NUMMER 7 DE PASSER RESPONZ Passed atwoord op speciaal oderwijsvrage Ifobulleti over relevate otwikkelige voor medewerkers Ee ieuw Strategisch Beleidspla: Same beter, beter same! THEMANUMMER
Nadere informatieKwaliteitshandboek 3. Gebruikersgerichte processen 3.3 Het beëindigen van de individuele dienstverleningsovereenkomst
De Meader Kwaliteitshadboek 3. Gebruikersgerichte processe 3.3 Het beëidige va de idividuele diestverleigsovereekomst 1/7 Beoordeeld: Stuurgroep Kwaliteit Geldig vaaf: 26/06/2013 Procedurehouder: Sociale
Nadere informatieTabellenrapportage CQ-index Kraamzorg
Tabellerapportage CQ-idex Kraamzorg Jauari 2011 Ihoud Pagia Algemee uitleg 1 Deelame e bevalmaad 1 De itake 2 3 Zorg tijdes de bevallig 3 4 Zorg tijdes de kraamperiode 4 10 Samewerkig e afstemmig 11 Algemee
Nadere informatieSchatgraven. Werken aan de zelfstandigheid van kinderen
Werke aa de zelfstadigheid va kidere 2 Ileidig Werke aa zelfstadigheid is ee oderwerp dat al vele jare ee belagrijk oderdeel is va het oderwijsaabod op OBS De Spiegel. I 2008 is beslote om Zelfstadig werke
Nadere informatieEffectief document- en risicobeheer
Tekee voor efficiecy Effectief documet- e risicobeheer Met KOVO s techisch iformatiecetrum (TIC) altijd toegag tot actuele tekeige e documete é voldoe aa de eise va wet- e regelgevig. Succesvol documetbeheer
Nadere informatiePeriodiciteit bij breuken
Periodiciteit bij breuke Keuzeodracht voor wiskude Ee verdieede odracht over eriodieke decimale getalle, riemgetalle Voorkeis: omrekee va ee breuk i ee decimale vorm Ileidig I deze odracht leer je dat
Nadere informatieBeleidsplan Stichting Soweto Care System Nederland
Beleidspla 208-202 Stichtig Soweto Care System Nederlad Ihoudsopgave Algemee ileidig e historisch perspectief 3 2 Visie e missie va Soweto Care System 3 3 Ambities voor de komede 3 jaar 4 4 SWOT Aalyse
Nadere informatieProject levenskast Project levenskast. 1 Levensgeschiedenis. 2/ Nood: 3/ Doelstellingen 4/ Project levenskast 5/ Evaluatie
Project leveskast WZC Markizaat Ergotherapeute - Karlie Puttema 1 Project leveskast 1/ Levesgeschiedeis 2/ Nood: ð project met levesgeschiedeisse ð visie demetie 3/ Doelstellige 4/ Project leveskast 5/
Nadere informatieHogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013
Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 14:0:03 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - Tech College
Nadere informatieHogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013
Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-01 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-01 16:0:4 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - Participatie opleidige
Nadere informatieEvaluatierapport. Tevredenheidsonderzoek NMV Nederlandse Montessori Vereniging 2005. Eindrapportage. BvPO
Evaluatierapport Tevredeheidsoderzoek NMV Nederladse Motessori Vereigig 2005 Eidrapportage BvPO Bureau voor praktijkgericht oderzoek, Groige BvPO BUREAU VOOR PRAKTIJKGERICHT ONDERZOEK POSTBUS 9505, 9703
Nadere informatieDoe er iets aan! Internet ontdekken in de klas met OnderStroom
DIDACTIEK & INTERNET 1 & 1 Doe er iets aa! Iteret otdekke i de klas met OderStroom Ie Callebaut Weteschappelijk medewerker verbode aa het Cetrum voor Taal e Migratie / Steuput NT2 (K.U.Leuve) 1. Het iteretproject
Nadere informatieWijzigingsformulier Ziektekostenverzekering
De Amersfoortse Verzekerige Stadsrig 15, postbus 42 3800 AA Amersfoort Tel. (033) 464 29 11 Fax (033) 464 29 30 Wijzigigsformulier Ziektekosteverzekerig Gegevesverwerkig Bij deze wijzigig worde persoosgegeves
Nadere informatieGeen taken naast lesgeven. Beperkt aantal verschillende
Draaiboek 2013-2014 Scala College Alphe aa de Rij maatregele werksituatie doel i werk cocretiserig va doele Werkdruk vermidere optimaliserig va orgaisatorische radvoorwaarde e werksituatie maatregel die
Nadere informatieKlanten binden door excellente dienstverlening
Klate bide door excellete diestverleig Customer excellece als oderscheided vermoge De wijze waarop cosumete aar diestverleig kijke, veradert met hoge selheid. Steeds meer cosumete gebruike de digitale
Nadere informatieSemi-orthopedische schoenen (OSB)
Semi-orthopedische schoee speciaal voor uw voete gemaakt Om i aamerkig te kome voor vergoedig zij gemachtigd voor te schrijve: Eerste verstrekkig: Revalidatieartse Orthopedische chirurge Reumatologe AWBZ
Nadere informatiewww.rocspiegel.nl Zadkine dienstverlening bij Zadkine Zadkine Online Evaluatie Instrument locatie: Marconistraat april 2014
diestverleig bij Zadkie Pagia 1 va 10 www.rocspiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Zadkie Zadkie diestverleig bij Zadkie locatie: Marcoistraat april 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2014 DigiDoc ROCspiegel.l
Nadere informatieHet ICT-radmodel : een instrument voor het uitwerken van een schooleigen ICT-beleidsplan
BELEIDSPLANNEN & ALGEMEEN 2 & 1 Het ICT-radmodel : ee istrumet voor het uitwerke va ee schooleige ICT-beleidspla Has Va Bove Assistet Vakgroep Bewegigs- e Sportweteschappe UGet ICT-coördiator i ee school
Nadere informatieInzicht in voortgang. Versnellingsvraag 9 Inzichten periode maart t/m juni
Izicht i voortgag Verselligsvraag 9 Izichte periode maart t/m jui Terugblik Ee idicatie hoe ee leerlig zich otwikkeld per vakgebied Ee referetieiveau waarmee elke leerlig vergeleke ka worde 2 Terugblik
Nadere informatieMet vrije software een e-veiling opzetten
Met vrije software ee e-veilig opzette Mark De Quidt ICT-coördiator e ICT-leerkracht, Koiklijk Atheeum Atwerpe 1. Ileidig 2. Didactische kat va het verhaal va e-veilig 2.1. Doelstellige bie het vakgebied
Nadere informatieimtech Arbodienst (versie 2.0)
imtech Arbodiest (versie 2.0) veilig e gezod werke (Gezodheids)risico s bij autorijde Buite de verkeersveiligheid e de oderhoudsstaat va de auto ka ook het lagdurig zitte i de auto tot (gezodheids)klachte
Nadere informatieEindrapport Leerlingtevredenheidsonderzoek Floracollege Eindexamenklassen 2013
Eidrapport Leerligtevredeheidsoderzoek Floracollege Eidexameklasse 2013 Juli 2013 Ihoudsopgave Samevattig 3 Vrage over schoolwerk 5 Vrage over jezelf 6 Vrage over docete 8 Vrage over de metor 11 Vrage
Nadere informatieSchoenen voor diabetes en reuma
Schoee voor diabetes e reuma Comfortschoee gemaakt voor de extra kwetsbare voet Officieel gee vergoedig via zorgverzekeraar. Echter bij ekele zorgverzekeraars is door middel va idividuele aavraag vergoedig
Nadere informatieHogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Unic Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2015
Schoolsca Uic Pagia 1 va 9 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Schoolsca Uic jui 2015 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2015 DigiDoc HBOspiegel.l
Nadere informatiePageScope Enterprise Suite. Afdruk- en gebruikersbeheer van A tot Z. i-solutions PageScope Enterprise Suite
Eterprise Suite Afdruk- e gebruikersbeheer va A tot Z i-solutios Eterprise Suite Eterprise Suite Cetraal e gestroomlijd beheer, absolute efficiëtie I de hededaagse zakewereld staat tijd cetraal. Iederee
Nadere informatieWelkom bij Avonturijn
Hoofdkatoor Ruurlo: Nieuwe Weg 5-01 7261 NL Ruurlo Telefoo (0573) 760 200 ifo@avoturij.l www.avoturij.l Welkom bij Avoturij Uitgave: oktober 2015 Niets i deze uitgave mag gekopieerd of gebruikt worde zoder
Nadere informatieHogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Vathorst Online Evaluatie Instrument mei 2013
www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolsca Vathorst mei 2013 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2013 DigiDoc Schoolsca Vathorst: Algemee Pagia 1 va 11 Algemee Eigeschappe
Nadere informatiewww.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Farel College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014
Equete studete Farel College Pagia 1 va 11 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Farel College juli 201 Alle rechte voorbehoude.
Nadere informatieMexicaanse griep: A/H1N1 griep
Mexicaase griep: A/H1N1 griep Wat is de Mexicaase griep? De zogeaamde Mexicaase of varkesgriep is ee ieuwe variat va het griepvirus, met ame A/H1N1. Weiig mese hebbe immuiteit voor dit virus. Hierdoor
Nadere informatieSloopbesluit en verhuizen
Sloopbesluit e verhuize waar je thuis bet... Wat kut u verwachte als uw woig wordt gesloopt Op verschillede plaatse werkt HEEMwoe aa de verbeterig va de wijk. Soms heeft dat grote gevolge voor u als huurder.
Nadere informatieWijzigingsformulier Ziektekostenverzekering
De Amersfoortse Verzekerige Stadsrig 15, postbus 42 3800 AA Amersfoort Tel. (033) 464 29 11 Fax (033) 464 29 30 Gegevesverwerkig Wijzigigsformulier Ziektekosteverzekerig Bij deze wijzigig worde persoosgegeves
Nadere informatieRelease Notes: IPROX-CMS 4.2
Release Notes: IPROX-CMS 4.2 (april 2011) Ileidig IPROX-CMS 4.2 bet circa 50 wijzigige e fixes waar ee aatal omgrijk zij e ee grote impact hebbe op de implemetatie. Door IfoProjects zij moduletests, systeemtests,
Nadere informatieRAADS IN FORMATIE BRIE F
RAADS IN FORMATIE BRIE F gemeete WOERDEN Va: college va burgemeester e wethouders Datum: 1 december 2011 Portefeuillehouder(s): Titia Cosse Portefeuille(s): portefeuille Moumete e Archeologie Cotactpersoo:
Nadere informatiewww.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Gitta.
Equete studete op ROC Midde Nederlad. Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Equete studete op ROC Midde Nederlad. IO: Gitta.verhoeve juli 214 Alle
Nadere informatieStrategic Workforce Management
Strategic Workforce Maagemet Ee strategische focus op persoeelsplaig is belagrijker da ooit. Itroductie Het is aa de orde va de dag; persoeel wordt otslage e de werkloosheid stijgt, maar tegelijkertijd
Nadere informatiewww.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Enquete project Cross Your Borders Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument juli 2014
Equete project Cross Your Borders Pagia 1 va 7 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Equete project Cross Your Borders juli 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight
Nadere informatieconsultancy ontwerp project management exploitatie onderhoud audits optimalisatie opleidingen Uw bedrijfswater in ervaren handen
cosultacy otwerp project maagemet exploitatie oderhoud audits optimalisatie opleidige Uw bedrijfswater i ervare hade Over Aquaplus Als dochteroderemig va de Vlaamse waterzuiveraar Aquafi, heeft Aquaplus
Nadere informatieWe vertrekken vanuit gedeeld en participatief leiderschap. De cirkels representeren de diverse overlegorganen en functies binnen onze school.
Same voor kwaliteitsvol oderwijs Op de volgede pagia s ka u het competetieprofiel voor adjuct-directeur GO! Lyceum Get vide. Deze adjuct-directeur zie we als gelijkwaardig lid bie ee directieteam. Het
Nadere informatieHogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013
Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 13:53:17 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - ICT College
Nadere informatieWij helpen slachtoffers vandaag verder
Wij helpe slachtoffers vadaag verder Jaarlijks wordt 1 op de 5 Nederladers gecofroteerd met ee misdrijf, verkeersogeval, vermissig of calamiteit. Deze slachtoffers hebbe baat bij odersteuig op verschillede
Nadere informatiekleinkinderen familie OCMW beweging 15.28% 1.88% 8.58% 65.15% 9.12% 12.12% 1.68% 8.75% 67.34% 10.10% 12.41% 1.09% 17.88% 62.04% 6.
Politieke iteresse (vraag: Sommige mese volge regelmatig wat er gaade is i de politiek, terwijl adere zich daar iet zo voor iteressere. Hoe is dat met u?) Mate va iteresse: 27%: helemaal iet geïteresseerd
Nadere informatiestrategie en schoolplan voorjaar 2015 Amersfoort Barneveld Ede Hoevelaken Kesteren richtinggever
strategie e schoolpla voorjaar 2015 Amersfoort Bareveld Ede Hoevelake Kestere richtiggever 2015-2020 www.valodestei.l s tr ategie e Schoolpla Te geleide D it boekje bevat de strategische doele e de hoofdlije
Nadere informatieSponsoring Best Vooruit sportief en ondernemend
Sposorig Best Vooruit sportief e oderemed Sposorpakkette Stersposorpakket RKVV Best Vooruit is ee voetbalvereigig waar het sportieve elemet wordt verbode met ee sociaal maatschappelijk gezie belagrijke
Nadere informatieTAF Overlijdensrisicoverzekering
TAF Overlijdesrisicoverzekerig Ee overlijdesrisicoverzekerig zoals ú het wilt TAF biedt u uitstekede overlijdesrisicoverzekerige die uw abestaade bescherme tege de ogeweste fiaciële gevolge va overlijde.
Nadere informatiebetreffende het doorgeven van orders via fax en telefoon
Reglemet Tele-Equity betreffede het doorgeve va orders via fax e telefoo (Retail Cliëte) 02541 Om redee va efficiëtie e selheid ka de Cliët wese om zij orders per fax e/of telefoo aa de Bak over te make.
Nadere informatieKONINGSDAG. beleef je KONINGSNACHT & APRIL 2016. www.oranjeparkfestival.nl DINSDAG 26 & WOENSDAG 27
G A D S G KONIN beleef je 1DO0NG0EN e i t a m r o f i r Sposo KONINGSNACHT & KONINGSDAG DINSDAG 26 & WOENSDAG 27 APRIL 2016 www.orajeparkfestival.l i 26 e 27 april 2016 Koigsdag beleef je 100% i Doge KONINGSDAG
Nadere informatieHogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Berg en Boschschool Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument
Equete studete Berg e Boschschool Pagia 1 va 10 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Berg e Boschschool juli 201 Alle rechte
Nadere informatieDe vernieuwing van Slotjes-Midden. Sociaal Statuut
De verieuwig va Slotjes-Midde Sociaal Statuut Ihoudsopgave Sociaal Statuut voor de verieuwig va Slotjes-Midde 3 Artikel 1: Overwegige 4 Artikel 2: Algemee 4 Artikel 3: Procedure bij sloop 4 Artikel 4:
Nadere informatieMedisch vragenformulier aanvraag
Medisch vrageformulier aavraag Tegemoetkomig TOG Met behulp va dit formulier e de door u meegestuurde bijlage stelt ClietFirst oafhakelijk vast i hoeverre uw kid hulp, begeleidig of toezicht odig heeft
Nadere informatieHogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Revius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014
Equete studete Revius Pagia 1 va 9 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Revius juli 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight
Nadere informatieFormaliteiten bij overlijden Informatie voor nabestaanden
Formaliteite bij overlijde Iformatie voor abestaade NFOINFOINFOIN FOINFOINFOINF 2 Ileidig Omdat ee aaste uit uw familie of vriedekrig is overlede e het u moeilijk valt u uw aadacht te richte op de formaliteite
Nadere informatieSpatial 360. Licht als accent. Zachte en uniforme lichtspreiding
Spatial 360 Licht als accet Zachte e uiforme lichtspreidig 10% va de lichtopbregst va de armature wordt gebruikt om wade e plafod aa te lichte Beperkte lumiatieverschille tusse armatuur, Spatial 360 TM
Nadere informatieAanvraag voor een woning in de gemeente(n)... 1. Personalia aanvrager huurwoning
Aavraagformulier Huurwoig Hoofdkatoor: J.L. va Rijweg 20, Postbus 612 2700 AP Zoetermeer Tel. : 079-329 66 66 Fax : 079-329 66 00 Iteret : www.hof-rijlad.l E-mail : ifo@hof-rijlad.l Regiokatore: Groeewoudsedijk
Nadere informatieSchoenen voor diabetes en reuma
Schoee voor diabetes e reuma Comfortschoee gemaakt voor de extra kwetsbare voet Officieel gee vergoedig via zorgverzekeraar. Echter bij ekele zorgverzekeraars is door middel va idividuele aavraag vergoedig
Nadere informatieHoe werkt het? Zelf uw woning aanpassen
Woig aapasse Hoe werkt het? Zelf uw woig aapasse Prettig woe beteket woe i ee huis aar uw smaak. Om og fijer te kue woe, wille veel huurders kleie of grote veraderige aabrege i hu huis. Thuisvester begrijpt
Nadere informatiePedicure bij Rameau. Verzorgde voeten lopen het prettigst. Om in aanmerking te komen voor vergoeding zijn gemachtigd voor te schrijven:
Verzorgde voete lope het prettigst Pedicure behadelige worde bij diabetes e reuma patiëte door ekele zorgverzekeraars vergoed. Om i aamerkig te kome voor vergoedig zij gemachtigd voor te schrijve: Huisartse
Nadere informatieEen toelichting op het belang en het berekenen van de steekproefomvang in marktonderzoek.
006 Wolters-Noordhoff bv Groige/Houte De steekproefomvag Ee toelichtig op het belag e het berekee va de steekproefomvag i marktoderzoek. Ihoud 1 Ileidig Eerst ekele defiities 3 Steekproefomvag e respose
Nadere informatieJaarverslag 2012. Psychiatrisch Verzorgingstehuis Zoete Nood Gods. n Campus Nieuwemeers. n Campus Leilinde. n Campus Zoete Nood Gods
Jaarverslag 2012 Psychiatrisch Verzorgigstehuis Zoete Nood Gods Campus Nieuwemeers Campus Leilide Campus Zoete Nood Gods Ihoudsopgave 1 Ileidig 3 2 Historiek 4 3 Visie 6 4 Raad va Bestuur 8 5 Officiële
Nadere informatieKoftig Texel & Lesformulier Texel per dag
Koftig Texel & Lesformulier Texel per dag Mica de Jog 0807580 2a DBKV Marlee Aredok Ihoud: Voorbereidig Lesformuliere Koftig Opgestuurde bestad aar Wieeke Voorbereidig Begisituatie: Ik ga erva uit dat
Nadere informatiePUBAS, een vernieuwd systeem voor arbeidsbegroting In: Agro Informatica 4 (oktober 1999), p. 25 28.
PUBAS, ee verieuwd systeem voor arbeidsbegrotig I: Agro Iformatica 4 (oktober 999), p. 25 28. Aet Vik, tel. 037-476452 Gerrit Kroeze, tel. 037-476459 Istituut voor Milieu- e Agritechiek, Cluster Systeemkude
Nadere informatieKwaliteit van de persoonsgegevens. Resultaten Gemeente Alpen aan den Rijn
Kwaliteit va de persoosgegeves Resultate Gemeete Alpe aa de Rij Klik Ted om Dicks, de titelstijl Hek-Ja va Wieseekker het model te bewerke Ageda Doel va het oderzoek Irichtig va het oderzoek Resultate
Nadere informatieOBS 't Gijmink Oudertevredenheid ods 't Gijmink Online Evaluatie Instrument maart 2016
Oudertevredeheid ods 't Gijmik Pagia 1 va 7 www. Olie Evaluatie Istrumet OBS 't Gijmik Oudertevredeheid ods 't Gijmik maart 2016 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2016 DigiDoc Pagia 1 va 7 Oudertevredeheid
Nadere informatieTAF Overlijdensrisicoverzekering
TAF Overlijdesrisicoverzekerig Ee overlijdesrisicoverzekerig zoals ú het wilt TAF biedt u uitstekede overlijdesrisicoverzekerige die uw abestaade bescherme tege de ogeweste fiaciële gevolge va overlijde.
Nadere informatieimtech Arbodienst (versie 2.0)
imtech Arbodiest (versie.0) veilig e gezod werke Wat is lichamelijke belastig? Oder lichamelijke of fysieke belastig verstaa we het aaeme va houdige, het make va bewegige e het zette va kracht. Alle medewerkers,
Nadere informatieBruggen naar ingenieurswetenschappen
Brugge aar igeieursweteschappe Master i de igeieursweteschappe voor bachelors e masters i de idustriële weteschappe Faculteit Igeieursweteschappe Idustrieel igeieur Sta je graag met beide voete i de praktijk
Nadere informatieDeel I. Kenmerken van ADHD. Hoofdstuk 1. Wat we weten over de stoornis ADHD. 1.1 De basiskenmerken
Deel I hoofdstuk 1 Deel I Wat we wete over de stooris ADHD Hoofdstuk 1 Kemerke va ADHD Altijd druk? De letters ADHD staa volges sommige vooral voor: Alle Dage Heel Druk. Dat klopt lag iet altijd. Niet
Nadere informatieWennen op Avonturijn
WWW.AVONTURIJN.NL Wee op Avoturij 2 3 Weprocedure Kideropvag Avoturij Kideropvag Avoturij hateert bij plaatsig va de kidere ee weprocedure: ee oderdeel va het Kwaliteitshadboek va Avoturij. De wijze waarop
Nadere informatieHogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Leidsche Rijn College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument
Equete studete Leidsche Rij College Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Leidsche Rij College juli 14 Alle rechte
Nadere informatieEfficiënt communiceren met uw zakenrelaties 09/2012
Mobile Busiess Mobile Busiess Efficiët commuicere met uw zakerelaties 9040413 09/2012 Ik kies voor mij bedrijf Het geheim achter efficiët zakedoe? De juiste beslissige eme, odersteud door ee optimale commuicatie.
Nadere informatieAanvullende Voorwaarden Webdiensten en Producten
a G Silvesterstraat 19 6603 DW Wijche T 024 66 90 558 E ifo@rapolie.l Aavullede Voorwaarde Webdieste e Producte 1 Ileidig Deze Aavullede Voorwaarde Webdieste e Producte ( AVWP ) vorme ee aavullig op de
Nadere informatieOV-Taxi Zuid-Kennemerland/IJmond
P r o v i c i e N o o r d - H o l l a d jaarverslag OV-Taxi Zuid-Keemerlad/IJmod 2007 jaarverslag OV-Taxi Zuid-Keemerlad/IJmod 2007 1 jauari 2007 t/m 31 december 2007 P R O V I N C I E N O O R D - H O
Nadere informatieJa, ik wil. Trouwen in Vlaardingen
Ja, ik wil Trouwe i Vlaardige Ihoud Pagia 4 Locatie kieze Pagia 5 Tijdstip kieze Pagia 6 De plechtigheid Pagia 8 I odertrouw Pagia 9 Tot slot Pagia 11 Bijlage Gefeliciteerd met uw voorgeome huwelijk of
Nadere informatieDollard College leerlingen 3 MAVO Dollard College Bellingwedde Online Evaluatie Instrument april 2015
leerlige 3 MAVO Pagia 1 va 7 www.vospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Dollard College Dollard College Belligwedde leerlige 3 MAVO april 2015 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2015 DigiDoc VOspiegel.l Pagia
Nadere informatieOp zoek naar een betaalbare starterswoning? Koop een eigen huis met korting
Op zoek aar ee betaalbare starterswoig? Koop ee eige huis met kortig Op zoek aar ee betaalbare starterswoig? Koop ee eige huis met kortig Pagia Ee eige huis waar u zich helemaal thuis voelt. Dat wil iederee!
Nadere informatieVeilige voornemens voor 2018
Veilige vooremes voor 2018 Axel Eisses, Keiset 8 februari 2018 Itroductie Persoosgegeves zij iet weg te deke uit het oderwijs. Je ka iet zoder ze e ze make ieuwe otwikkelige als gepersoaliseerd oderwijs
Nadere informatieHogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Veenendaal Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014
Equete studete CSG Veeedaal Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete CSG Veeedaal juli 14 Alle rechte voorbehoude.
Nadere informatieUw bedrijf toegankelijk houden is ons werk
Uw bedrijf toegakelijk houde is os werk Serviceovereekomste voor uw toegagssysteme ASSA ABLOY Etrace Systems The global leader i door opeig solutios 02 ASSA ABLOY Etrace Systems Service ASSA ABLOY Etrace
Nadere informatieOverlijden: uw rechten in Duitsland en Nederland
Regelige e voorzieige CODE 1.1.3.46 Overlijde: uw rechte i Duitslad e Nederlad brochure broe Bureau voor Duitse Zake, www.svb.l/bdz Ihoudsopgave Overlijde Uw rechte i Duitslad e Nederlad Deskudig e betrouwbaar
Nadere informatiePostgraduaat Community Service Engineering
Postgraduaat Commuity Service Egieerig Techologie voor empowermet, leveskwaliteit, performate socialprofitorgaisaties Faculteit Idustriële Igeieursweteschappe Faculteit Igeieursweteschappe i.s.m.thomas
Nadere informatieMag systeem. Vloerreiniging
NL Mag systeem Vloerreiigig Mag systeem Cocept Eé houder voor alles! Dat was er og ooit: Bij het Mag systeem past éé houder bij alle mopmethode. Zo ka ter plekke telkes de optimale werkbreedte, textielkwaliteit
Nadere informatieHaal het maximale uit jezelf. valkenburg. m a s t e r e x p e r i e n c e. p r o g r a m m a 2012-2015 1
Haal het maximale uit jezelf valkeburg m a s t e r e x p e r i e c e p r o g r a m m a 2012-2015 1 Maximaal redemet voor mes e orgaisatie De Valkeburg Master Experiece is bedoeld voor mese die het maximale
Nadere informatieToelichting bij Opbrengstgegevens VAVO 2011-2013
Toelichtig bij Opbregstgegeves VAVO 2011-2013 Ihoud Ileidig Aatal deelemers exame Kegetalle toezicht exames CE-cijfer alle vakke CE-cijfer alle vakke - tred SE-cijfer mius CE cijfer alle vakke Percetage
Nadere informatieAFFICHEKRANT 2006. 1ste graad HONGER DE WERELD UIT! Een lesbundel voor het basisonderwijs. Samenstelling: 11.11.11 in samenwerking met Alfa vzw
AFFICHEKRANT 2006 Ee lesbudel voor het basisoderwijs V.U. Bogda Vade Berghe - Vlasfabriekstraat 11-1060 Brussel 1ste graad HONGER DE WERELD UIT! Samestellig: 11.11.11 i samewerkig met Alfa vzw Vlasfabriekstraat
Nadere informatieInternationale mobiliteit: kennisvermenigvuldiging door Hogeschool Utrecht (HU)
Iteratioale mobiliteit: keisvermeigvuldigig door Hogeschool Utrecht (HU) 17 jui 2010 Elske Bares, Ige Saders, Bart Faber Barbara Krop, Ivar Ros Aaleidig Steeds meer buiteladse studete Extra aadacht vauit
Nadere informatieWaar moet je aan denken? Verhuizen. Stap 1: Hoe zeg ik de huur op?
Verhuize Waar moet je aa deke? Verhuize Bij verhuize komt heel wat kijke. Naast het ipakke va spulle e doorgeve va adreswijzigige, is het ook belagrijk dat u same met Thuisvester ee aatal zake regelt.
Nadere informatieONDERWIJSSPIEGEL. Jaarlijks rapport van de onderwijsinspectie
Evaluatiepraktijk i de doorlichtigsverslage 2010-2011: wat schrijft de oderwijsispectie? [ Jaarlijks rapport va de oderwijsispectie ONDERWIJSSPIEGEL 2012 [ 2 ] [ Oderwijsspiegel 2012 ] Evaluatiepraktijk
Nadere informatieScootmobiel rijden. Vertrouwd, veilig en zelfverzekerd deelnemen aan het verkeer. rijbewijs rijbewijs. www. scootmobielrijden.nl
Scootmobiel rijde S S rijbewijs rijbewijs Vertrouwd, veilig e zelfverzekerd deeleme aa het verkeer. www. scootmobielrijde.l Overal ka het gedrag va weggebruikers verschille. Let daarop bij voetgagerspromeades.
Nadere informatieEVALUATIE SCHOLING EN STUDIEMIDDAG
EVALUATIE SCHOLING EN STUDIEMIDDAG Ee aalyse gebaseerd op de resultate va het oderzoek over Scholig e Studiemiddag va OSG Sigellad, gehoude oder de docete Oderwerp equête Geëquêteerde Evaluatie Scholig
Nadere informatieSUNRAIN. Terraszonweringen SUNRAIN
Terraszowerige Ook bij rege va het terras geiete? We kee het allemaal: de barbecue-avod of het verjaardagsfeestje op het terras staat al lag op de ageda, maar iemad ka zegge of het weer da meespeelt. Ee
Nadere informatie