De algemene taken en verantwoordelijkheden staan beschreven in het document Functiebeschrijving technisch adviseur.

Transcriptie

1 Specifieke opdracht Technisch adviseur Mechanica / Lassen Gitok bovenbouw Gitok Taakomschrijving De algemene taken en verantwoordelijkheden staan beschreven in het document Functiebeschrijving technisch adviseur. Als eerste opdracht zal de technisch adviseur Mechanica/Lassen (TA M/L) het goed functioneren van werkhuizen, labo s, vak- en klaslokalen voor zijn/haar studiegebieden waarborgen. Hij/zij staat ook in voor nauwe aansluiting van het onderwijs op de evoluerende technieken. Hij/zij zal een strategie ontwikkelen met : - betaalbare uitrusting en efficiënte organisatie, die aanzet tot beter werken en vernieuwen, - open contacten met bedrijven/instanties voor samenwerking, stages, nascholing, De taakomschrijving is niet limitatief en kan aangevuld worden. De technisch adviseur M/L rapporteert aan de technisch adviseur-coördinator. A. Planning en organisatie - jaarlijkse dienstregeling opstellen voor rationeel gebruik van : - werkhuizen, labo s, technische vaklokalen, - machines, werktuigen, gereedschap, materiaal, - taakverdeling ontwerpen voor de betrokken studiegebieden, in overleg met de andere technisch adviseurs, - planning van benodigde materialen : - schooluitrusting in werkhuizen en vaklokalen, klaslokalen algemene vakken, - uitrusting voor de leerlingen (gereedschap, veiligheidsuitrusting, ), - voorbereiding van het wederuitrustingsprogramma op korte en langere termijn, - voorbereiding inventaris van de toegewezen werkhuizen en lokalen. B. Leiding in werkhuizen en technische vaklokalen - opstellen, toepassen en actualiseren van werkhuisreglementen, - veiligheid, orde en netheid waarborgen in werkhuizen, labo s, vaklokalen, - toezicht op correct gebruik en goede werking van gereedschap en machines, - organisatie van degelijk onderhoud van machines, gereedschap, - bestellingen volgens procedure, - distributie van materiaal en gereedschap organiseren, - prijsberekening van werkstukken voor het economaat, - efficiëntie en kwaliteit doen nastreven in werkhuizen en labo s, bij oefeningen en werkstukken, - initiatieven voor verfraaiing van werkhuizen en vaklokalen, - onderhoud van de technische apparatuur, - bijzondere projecten opstarten en begeleiden, - restproducten en afval volgens de geldende richtlijnen inzamelen en laten verwerken. Goedgekeurd GR 31 augustus van 2

2 C. Controle en begeleiding van het leerproces - voorzitten van klassenraden, - regelmatig bijwonen van vakvergaderingen voor leerkrachten TV/PV, in overleg met de collega s TA - regelmatig overleg met o.a. de technisch adviseurs pedagogisch-didactische werking, - begeleiding en controle van leerkrachten TV/PV in opdracht van de directeur en de technisch adviseur-coördinator, - opvolgen van leerlingenactiviteiten in de lessen TV/PV, - vernieuwende didactiek, evaluatie en technieken promoten, - vergezellen van leerlingen/leerkrachten op stageplaatsen, - samenwerking met externen stimuleren, - een positief leef- en leerklimaat in de betrokken studierichtingen bewaken en bevorderen. Prestatieregeling De prestatieopdracht van de technisch adviseurs bedraagt 29 tot 31u./week. Zij staan ter beschikking en zijn in de school aanwezig wanneer het belang van hun dienst of het instituut dat vereist. Goedgekeurd GR 31 augustus van 2

3 Selectievoorwaarden technisch adviseur mechanica/ lassen Gitok bovenbouw Per 1 september 2019 is er een voltijds ambt technisch adviseur mechanica/lassen te begeven op Gitok bovenbouw. Algemene decretale voorwaarden 1. Houder zijn van ten minste een professionele bachelor (mechanica) of gelijkwaardig door ervaring en een pedagogisch bekwaamheidsbewijs. 2. Als laatste evaluatie geen evaluatie met eindconclusie onvoldoende hebben verkregen. Indien het personeelslid niet geëvalueerd werd, wordt aan deze voorwaarde geacht voldaan te zijn. 3. Voldoen aan de algemene wervingsvoorwaarden van artikel 19 van het decreet rechtspositie van 27 maart Aanvullende voorwaarden 1. Beantwoorden aan het profiel voor de functie. 2. Minimaal vijf jaar onderwijservaring op het ogenblik van de kandidaatstelling. 3. Geselecteerd worden a.d.h.v. het cv. 4. Geslaagd zijn in de schriftelijke proef (60% of meer). 5. Geslaagd zijn in de mondelinge proef (60% of meer). Samenstelling selectiecommissie 1. Directeur Gitok bovenbouw. 2. Een directeur van een andere school met een soortgelijk profiel. 3. De TAC van Gitok bovenbouw. 4. Een TAC van een andere school. 5. De algemeen directeur van de gemeente Kalmthout of zijn vertegenwoordiger, als voorzitter van de jury. Stappenplan selectie Stap 1: kandidatuurstelling Ben je in het bezit van een vereist, voldoende geacht of ander bekwaamheidsbewijs op het moment van solliciteren en kan je je vinden in het competentieprofiel, aarzel dan niet om je curriculum vitae en motivatiebrief samen met een kopie van je diploma( s ) en een bewijs van goed gedrag en zeden op te sturen naar personeelsdienst, Chalet achter gemeentehuis Kalmthout, Kerkeneind 13, 2920 Kalmthout en dit ten laatste op 8 maart 2019 (poststempel als bewijs). Je kan ook mailen naar personeel@kalmthout.be, dit ook ten laatste op 8 maart 2019.

4 Stap 2: selectie Minstens 2 leden van de selectiecommissie evalueren je sollicitatie aan de hand van drie criteria: motivatie communicatievaardigheid relevante ervaring. Op basis van deze drie criteria wordt een curriculum vitae -selectie gemaakt uit alle ontvangen sollicitaties. Stap 3: schriftelijke proef Indien je op basis van je cv en de motivatiebrief weerhouden wordt, zal je uitgenodigd worden voor een schriftelijke proef op woensdag 20 maart Stap 4: mondelinge proef Word je weerhouden op basis van de schriftelijke proef, dan word je uitgenodigd voor de mondelinge proef op woensdag 24 april 2019 voor de voltallige selectiecommissie. Aandachtspunt: er zijn geen afwijkende data mogelijk in deze procedure. Hou daarmee rekening bij jouw kandidaatstelling.

5 Competentieprofiel technisch adviseur mechanica lassen Gitok bovenbouw Wat doe je? Je coacht en begeleidt de afdelingen mechanica/lassen en binnen deze afdelingen een team van leerkrachten. Je voert in opdracht van de technisch adviseur coördinator (TAC) en de directeur functionerings- en evaluatiegesprekken met deze aan jou toegewezen vastbenoemde leerkrachten TV/ PV. Hierbij durf je te benoemen wat goed en minder goed gaat. Je houdt bovendien controle op alle activiteiten in de werkhuizen die je toegewezen worden en hebt hierbij bijzondere aandacht voor de veiligheid. Je volgt bv. ook mee de werkhuisreglementen op en houdt toezicht op de werking in je afdelingen. Je rapporteert je bevindingen aan de TAC en investeert in een direct contact. Je zetelt in de directieraad. In dit orgaan informeer je de directeur over de gang van zaken in je afdelingen. Je stippelt hier mee een beleid voor je afdelingen uit en bewaakt mee de interne kwaliteitszorg. Je stelt onder toezicht van de TAC en in samenwerking met je collega s technisch adviseur de taakverdeling TV/ PV voor je afdelingen op. Je participeert actief aan relevante overlegmomenten (vakgroepen, directieraad, overleg basisoverleg PBW ) en onderhoudt een goed contact met al je collega s. Om je ruime visie te borgen, bouw je nauwe contacten uit met het bedrijfsleven en de sectoren. Je beschikt over een goede bagage aan technische vaardigheden. Je bent de brug tussen leerkrachten en directie en zorgt er door een goede organisatie (zowel op financieel als op pedagogisch en infrastructureel vlak) voor dat je afdelingen vlot draaien. Je bent op de hoogte van recente onderwijsontwikkelingen en hebt een visie op hoe deze het best vertaald worden in de praktijk. Je zet hiervoor extra in op je vakgroepen. Voor meer informatie kan je de functiebeschrijving en de specifieke opdracht raadplegen. Wat verwachten we? Je hebt een sterke persoonlijkheid. Dit uit zich in een grote mentale weerbaarheid en stressbestendigheid. Je weet flexibel om te gaan met verschillende uitdagingen en reageert matuur en discreet op mogelijke problemen of conflicten. Je hebt zin voor realiteit en kan zaken waar nodig relativeren. Je bent authentiek, eerlijk, betrouwbaar en loyaal aan zowel de school als het schoolbestuur. Je bent vertrouwd met de technieken van zelfevaluatie binnen een organisatie. Je zet actief in op participatief leiderschap waarbij je zelf initiatief durft te nemen voor nieuwe projecten. Je kan een team leiden en motiveren, je durft taken delegeren en rekenen op de professionaliteit van je

6 medewerkers. Je bent voldoende creatief om problemen te definiëren en op te lossen, ook in een crisissituatie of bij bijzondere omstandigheden. Je gaat hiervoor indien nodig steeds in overleg met de TAC en/ of de directeur. Je hebt een groot engagement en straalt geestdrift en overtuigingskracht uit naar het team. Je communiceert zowel mondeling als schriftelijk vlot, helder en transparant. Je bent empathisch en beschikt over voldoende mensenkennis. Bij conflicten bemiddel je diplomatisch en met respect voor alle betrokken partijen. Hierbij luister je naar de mensen achter het conflict en analyseer je de situatie. Kritiek zie je als een leerkans voor jezelf. Je rapporteert correct en vlot en je kan vergaderingen leiden en groepen toespreken. Je legt vlot contacten en hebt een stijlvol voorkomen. Je weet gebruik te maken van informatie- en communicatietechnologie en van sociale media. Je staat open voor vernieuwing, je hebt een ruime blik op de toekomst en volgt zowel de technologische evolutie als de pedagogische ontwikkelingen binnen alle afdelingen op de voet. Je bent hiervoor bereid tot permanente navorming. Vragen over deze vacature? Neem contact op met Gitok bovenbouw op 03/ of mail naar (directeur Gitok bovenbouw). Alle vragen en sollicitaties worden met de nodige discretie behandeld. Belangrijke informatie: na een proefperiode van 2 jaar en een gunstige evaluatie door de eerste evaluator is het mogelijk om in dit ambt benoemd te worden onder voorbehoud van beschikbare uren.

7 Functiebeschrijving technisch adviseur Gitok Taken en verantwoordelijkheden De technisch adviseurs dragen mee algemene directieverantwoordelijkheid. Zij hebben ook specifieke taken en verantwoordelijkheden, met beperkte beslissingsbevoegdheid. Daarbij oriënteren zij zich op het Pedagogisch Project, een schoolwerkplan, procedurenota s, instructie- en beleidsnota s van de directie. De specifieke taken en verantwoordelijkheden staan beschreven in een afzonderlijk document. In Gitok zijn er 7 TA s met volgende specifieke opdracht : - TA eerste graad (TA 1) - TA Pedagogisch didactisch tweede graad (TA PD2) - TA Pedagogisch didactisch derde graad (TA PD3) - TA Hout/Centrale verwarming en sanitaire installaties (TA H/CS) - TA Mechanica/Lassen (TA M/L) - TA Elektriciteit/Auto (TA E/A) - TA Technische dienst (TA TD) De taakomschrijving is niet limitatief en kan aangevuld worden. Algemene taken en verantwoordelijkheden Coördineren en opvolgen van alle activiteiten die beschreven staan in de lijst met specifieke taken en verantwoordelijkheden. Bijdragen tot een optimale ondersteuning van de leerkrachten in hun taak. Het algemeen welzijn en de ontplooiing van de leerlingen bevorderen. De doelstellingen van de school mee realiseren. Bijdragen tot een goede werking en uitstraling van de school in haar geheel. Voeren van functionerings en evaluatiegesprekken. Prestatieregeling De prestatieopdracht van de technisch adviseurs bedraagt 29 tot 31u./week. Zij staan ter beschikking en zijn in de school aanwezig wanneer het belang van hun dienst of het instituut dat vereist. Goedgekeurd GR 31 augustus van 1