7,9. Samenvatting door een scholier 5554 woorden 14 april keer beoordeeld. Markten 1 Hfst 1 Naar de markt van arbeid

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "7,9. Samenvatting door een scholier 5554 woorden 14 april keer beoordeeld. Markten 1 Hfst 1 Naar de markt van arbeid"

Transcriptie

1 Samenvatting door een scholier 5554 woorden 14 april ,9 112 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Markten 1 Hfst 1 Naar de markt van arbeid De betekenis die mensen aan werk toekennen, het arbeidsethos is groot in de westerse wereld. De toename van het arbeidsethos hing samen met veranderingen in de organisatie van de productie en de arbeidsverhoudingen. In de kapitalistische productiewijze werd gebruik gemaakt van de arbeidskracht van anderen. Arbeid werd onderdeel van de ruileconomie. De productie werd grootschaliger opgezet door het gebruik van machines. De verandering in de organisatie (scheiding van denken en doen) in de 19e eeuw had invloed op de arbeidsverhoudingen. Er ontstond een splitsing tussen consumptiehuishoudingen en productiehuishoudingen. De werkomstandigheden in fabrieken waren belabberd. Sociale spanningen en conflicten konden dan ook niet uitblijven. Het verzet tegen wantoestanden werd geleid door vakbonden. Aan het eind van de 19e eeuw kwamen de eerste sociale wetten tot stand, die een eind maakte aan de ergste misstanden. De overheid bemoeit zich er voor de 1e keer mee. In de 20e eeuw neemt dit toe. Het belang van particuliere consumptie werd steeds groter. Mensen werkten om in hun eerste behoefte te voorzien, maar consumeren werd steeds meer een doel op zich. De samenleving die na WO II ontstaat wordt ook we consumptiemaatschappij genoemd. In die maatschappij blijven arbeiders werken ook al hebben ze hun eerste levensbehoeften bevredigd. Rond 1970 krijgen arbeiders meer verantwoordelijkheid. Werk wordt verdeeld over groepen arbeiders die elk verantwoordelijk zijn voor een groot deel van het productieproces. Ook de dienstensector groeit enorm. Bij de overheid ontstaat aandacht voor het welzijn van de werknemer. Hieruit voort komt de Arbo-wet. Parallelle economie: Onbetaalde activiteiten in huishouden Onbetaalde zorgarbeid Doe-het-zelven Vrijwilligerswerk Werklozen bieden hun arbeid tevergeefs aan op de arbeidsmarkt. Vrijwel niemand kiest vrijwillig voor werkloosheid. Werkloosheid heeft veel gevolgen: Financiële problemen consumptie verminderen. Gevoel dat je je inkomen niet eerlijk verdient. Pagina 1 van 14

2 Moeite met aanbrengen van structuur in je leven. Sociale isolatie. Identiteitsverlies. Crimineel gedrag. Politiek extremistische opvattingen In NL wordt iedereen die niet meer leerplichtig is en nog niet pensioengerechtigd gerekend tot de beroepsgeschikte bevolking. Deze vormt daarmee iedereen tussen de 15 en 65 jaar. De meeste bieden hun arbeidskracht ook echt aan, zij zijn de participanten. Degene die hun arbeidskracht niet aanbieden hebben uiteenlopende redenen: Jongeren willen doorleren. Ouderen maken gebruiken van de VUT. Arbeidsongeschiktheid. Anderen richten zich op onbetaalde arbeid. Mensen zijn rijk genoeg. Weer anderen zitten in de gevangenis of een inrichting. Beroepsgeschikte bevolking niet-participanten = beroepsbevolking. Niet de hele beroepsbevolking heeft werk, een deel is werkeloos. Degene die betaald werk doen vormen de werkgelegenheid. Voorwaarde is dat je minsten 12 uur per week werkt. Overgrote deel beroepsbevolking is in loondienst, de overigen werken zelfstandig. Het deel van de beroepsbevolking zonder werk noemen we de werkloze beroepsbevolking. < 16 jaar of > 65 jaar bevolking Niet-participanten: Arbeidsongeschikten Huisvrouwen Studenten VUT-ters Potentiële beroepsbevolking (= beroepsgeschikte bevolking) werkloze beroepsbev. Participanten (=beroepsbev.) werkende beroepsbev. De vraag op de arbeidsmarkt wordt uitgeoefend door particuliere werkgevers en de overheid. De organisaties waarvan de overheid de salarissen betaald woorden de gepremieerde en gesubsidieerde sector genoemd. De vervulde vraag noemen we werkgelegenheid. Als bedrijven nog op zoek zijn naar werknemers hebben Pagina 2 van 14

3 ze vacatures, onvervulde vraag naar arbeid. Als de vraag het aanbod overtreft spreken we van een krappe of gespannen arbeidsmarkt. Er zijn veel vacatures en weinig werkeloosheid. Als de vraag achterblijft bij het aanbod is de arbeidsmarkt ruim. Bij een ruime arbeidsmarkt zijn er weinig vacatures en veel werkeloosheid. Lange tijd had de overheid een dominante rol bij de arbeidsbemiddeling. Uitzendbureaus mochten alleen bemiddelen voor tijdelijk werk. Nu heeft de overheid zich grotendeels teruggetrokken en hebben de uitzendbureaus zicht gestort op de bemiddelmarkt voor personeel. De arbeidsbureaus bestaan niet meer. Ze zijn opgegaan in de Centra voor Werk en Inkomen. Dit is een organisatie waarin de gemeentelijke sociale dienst samenwerkt met uitzendbureaus. Een werkloze schrijft zich bij het CWI in voor een uitkering en kan meteen bij het CWI op zoek naar een nieuwe baan. De meeste kans op een baan hebben degene die al een baan hebben, de baanwisselaars. De arbeidsmarkt kan je in verschillende deelmarkten indelen: Geografische opdeling. Inhoud van het werk. Je kijkt naar beroepsgroepen. Hierbij wordt gebruik gemaakt van functieverdelingen. We onderscheiden 7 functies. Van elke functie zijn de kenmerken omschreven, zoals vereiste opleiding, mate van zelfstandigheid, lengte inwerkperiode. Aan elk kenmerk wordt een gewicht toegekend. De onderkant van de arbeidsmarkt is de arbeidsmarkt voor ongeschoold en laagbetaald personeel. Als werknemers zich makkelijk verplaatsen van de ene arbeidsmarkt naar de andere is er sprake van grote arbeidsmobiliteit. De onderkant van de arbeidsmarkt bestaat veelal uit: Jongeren: als je te jong begint met werken, heb je nog geen goed opleiding gehad. Vrouwen: oudere vrouwen hebben een lagere opleiding, vrouwen gaan er vaak tijdelijk tussenuit om de kinderen te verzorgen en vrouwen werken vaak parttime. Allochtonen: hebben problemen met taal en cultuurverschillen en de erkenning van diploma s. Ook discriminatie komt voor. Als je de deelname op de arbeidsmarkt wilt vergelijken met eerdere jaren moet je kijken naar de bruto participatiegraad, het aantal deelnemers uitgedrukt in procenten van de beroepsgeschikte bevolking. Ookwel bruto deelnemingspercentage (beroepsbev. : potentiële beroepsbev x 100). De niet-deelnemers worden wel betiteld als de arbeidsreserve. In de netto participatiegraad (= werkende beroepsbev. : potentiële beroepsbev. x 100) wordt de omvang van alleen de werkzame beroepsbev. uitgedrukt in procenten van de beroepsgeschikte bevolking. Bruto netto participatie = werkeloosheid. Het werkeloosheidspercentage is het aantal werklozen uitgedrukt in procenten van de beroepsbevolking. Om inzicht te krijgen in de oorzaken van veranderingen in de beroepsbevolking wordt wel gebruik gemaakt van een stroomschema: Pagina 3 van 14

4 De sterke toename van deeltijdwerkers maakt het moeilijker om het arbeidsaanbod van dit moment met dat van vroeger te vergelijken. In de werkzame beroepsbev. wordt immers geen rekening gehouden met verschillen in arbeidsduur. Als je een fulltime baan opsplitst is 2 of 3 deeltijdbanen neemt de werkzame beroepsbevolking toe. Om toch een vergelijking te kunnen maken worden alle banen omgerekend naar arbeidsjaren, dat is een fulltime baan gedurende een heel jaar. Als meer mensen in deeltijd gaan werken neemt het aantal personen per arbeidsjaar toe. De verhouding personen/arbeidsjaren staat bekend als de p/a ratio. Met behulp van deze ratio kun je aantallen personen omrekenen in arbeidsjaren en omgekeerd. Ook het begrip arbeidsjaar is niet stabiel. De werkweek van vroeger duurde 48 uur en nu is dat nog maar 37. Het is beter om naar het aantal gewerkte uren per week of per jaar te kijken. Naast het begrip werkzame beroepsbevolking waarin het aantal personen wordt geteld, kennen we ook het begrip arbeidsvolume, waarin arbeidsjaren of arbeidsuren worden geteld. De arbeidsduur is het aantal uren dat iemand zich vanaf zijn 15e tot 65e jaar bezighoudt met betaald werk. Er zijn een aantal oorzaken voor arbeidsduurverkorting: Invoering van deeltijdarbeid Vervroegde uittreding Verkorting van het arbeidsjaar In de eerste helft van de 20e eeuw hadden de aanbieders van goederen veel macht. Er werd een model ontworpen en men produceerde daarvan een grote hoeveelheid. Pas na een jaar of 10 werd er een nieuw model ontworpen. De markten waren leveranciermarkten: de klant kocht wat hem werd aangeboden, veel keus was er niet. Nu is het risico om met onverkochte voorraden te blijven zitten groot. De markten zijn veranderd in afnemersmarkten, de bedrijven houden sterk rekening met de wensen van de klanten. Het afzetpatroon van bedrijven wordt veranderlijker. De productie volgt zoveel mogelijk deze veranderlijke afzet. In organisaties moeten mensen en middelen daarom snel kunnen worden aangepast. Naast een vaste kern van personeel hebben bedrijven een groep flexibele arbeidskrachten in dienst om de schommelingen in productie op te vangen. De vaste kern heeft een standaard arbeidscontract voor onbepaalde duur met gelijke beloning en gelijke arbeidstijden voor gelijke arbeid. In het flexibel contract wordt afgeweken van het standaardpatroon. De flexibilisering kan betrekking hebben op bijna alle arbeidsvoorwaarden. Bij loonflexibiliteit gaat het om variaties in loon voor onregelmatige werktijden. De variatie in arbeidstijd is maximaal bij oproepkrachten. De werkgever roept de werknemer op als hij nodig is. Ook in de duur van de contracten zit verandering. Steeds vaker wordt de voorkeur gegeven aan iemand met een tijdelijk arbeidscontract. Om de positie van flexibele arbeidskrachten te beschermen en tegelijkertijd meer flexibiliteit voor de werkgever te waarborgen is er de flexwet: Een werknemer hoeft niet meer dan 3 tijdelijke arbeidscontracten bij dezelfde werkgever te accepteren, de 4e moet een vast contract zijn. De overeenkomst die de werknemer heeft bij een uitzendbureau wordt gezien als een gewone arbeidsovereenkomst. Pagina 4 van 14

5 De ontslagregels zijn versoepeld, doordat de opzegtermijnen zijn verkort. Van het personeel dat hoort tot de middenkader wordt vaak een brede inzetbaarheid verwacht. De werknemer moet op verschillende plaatsen in het bedrijf inzetbaar zijn. Brede inzetbaarheid noemt men ook wel interne flexibiliteit of employability. De toenemende behoefte aan deeltijdarbeid en de ruimere mogelijkheden tot flexibilisering hebben er toe geleid dat de bedrijfstijd steeds verder los komt te staan van de arbeidstijd. De bedrijfstijd is het aantal productie-uren per week, terwijl de arbeidstijd de lengte van een normale werkweek is. Bedrijven die op de verkorting van de arbeidstijd reageren door de bedrijfstijd te verkorten, kunnen te maken krijgen met hogere kosten. Hoe korter een bedrijf open is, des te lager is de omvang van de productie en over des te minder producten kunnen de CK worden verdeeld. Markten 1 hfst 2 Theorie en praktijk De werking van de arbeidsmarkt is een onderwerp dat voortdurend discussies oproept. Dat blijkt telkens als de overheid de werkloosheid wil aanpakken. De arbeidsmarkt vervuld twee belangrijke functies in de economie: De allocatiefunctie: Elke samenleving moet ervoor zorgen dat de taken die voortvloeien uit de productie op de een of andere manier worden verdeeld over de personen die deel uitmaken van de samenleving. Dit kan op verschillende manieren. In een markteconomie dient de arbeidsmarkt te zorgen voor de allocatie van arbeid. Iedereen kan op de arbeidsmarkt arbeidskracht aanbieden en vragen. In beginsel gebeurt de allocatie door vraag en aanbod. Hoogstens kan de overheid enkele randvoorwaarden stellen. De verdelingsfunctie: Hierbij gaat het om de verdeling van de opbrengst van wat er is geproduceerd. In de markteconomie speelt de arbeidsmarkt een belangrijke rol bij de verdeling: daar worden de beloningen vastgesteld die de personen ontvangen voor de taken die ze verrichten. Er bestaat een theoretische stroming in de economie, de Klassieke theorie of de vrijemakrttheorie genaamd, die de arbeidsmarkt behandeld als elke andere markt. In de vrijemarkttheorie worden werkgevers gezien als de kopers en de werknemers als de verkopers van arbeidskracht. Voordat de twee partijen een arbeidsovereenkomst aangaan maken ze elk een afweging. De aanbieder vergelijkt het loon met zijn vrije tijd die hij kwijt raakt als hij het werk accepteert. De vrager vergelijkt het te betalen loon met de productiviteit van de arbeidskracht die hij overweegt in dienst te nemen. De Klassieke econoom gaat uit van vrije concurrentie op de arbeidsmarkt. Door de werking van prijsmechanisme ontstaat er op den duur altijd evenwicht tussen vraag en aanbod. Het loon dat tot stand komt bij die evenwicht is het evenwichtsloon. In evenwicht heerst volledige werkgelegenheid, d.w.z. niemand is onvrijwillig werkloos. Een daling van het loon leidt tot een verkleining van het aanbod. Dit effect staat bekend als het ontmoedigingseffect. Als de lonen stijgen zal het aanbod toenemen. Deze loonstijging heeft daarmee een aanzuigeffect op het arbeidsaanbod. Werkeloosheid komt in de vrijemarktvisie niet voor, tenzij er iets schort aan de werking van het markt- en Pagina 5 van 14

6 prijsmechanisme. Als die mechanisme verstoort raakt kunnen de lonen niet dalen naar het evenwichtsniveau en blijft er werkeloosheid. Storingen kunnen ontstaan door: Het optreden van werkgevers- of werknemersorganisaties. De regels die de overheid opstelt, zoals het minimumloon. De oplossing die de Klassieke economen hebben voor werkeloosheid is: de overheid moet zich terugtrekken en ze dient de macht van de werkgevers en werknemersorganisaties te bedwingen. Op deze manier neemt de concurrentie op de arbeidsmarkt toe en krijgt het prijsmechanisme kans evenwicht te scheppen tussen vraag en aanbod. Kritiek op de vrijemarkttheorie: De bestedingen: De vrijemarkttheorie benadert de arbeidsmarkt micro-economisch. De lonen worden gezien als kosten voor de onderneming, maar ze veroorzaken ook bestedingen. Als werknemers minder te besteden hebben, zal de particuliere consumptie afnemen. Dit kan leiden tot afzetproblemen. Bedrijven zullen hun productie moeten inkrimpen en het overbodige personeel naar huis sturen. Een daling van de lonen leidt op deze manier tot minder plaats in de werkgelegenheid. De overwegingen van vragers en aanbieders: De vrijemarkttheorie ziet de arbeidsmarkt als een markt waar vele vragers met elkaar concurreren in hun jacht op personeel en de vele aanbieders elkaar beconcurreren in hun zoektocht naar de beste baan. Een markt waar vragers en aanbieders zich volledig kunnen informeren noemen we transparant. Maar hoe transparant is de arbeidsmarkt? De werkgever kan via een sollicitatieprocedure info proberen te verzamelen die hem een beeld geeft van de productiviteit van de sollicitanten, maar er blijven risico s bestaan. De werkgever kan er slechts op vertrouwen dat de productiviteit van de nieuwe kracht opweegt tegen het loon dat hij hem geeft. En hoe zit het met de transparantie voor de vrager? In veel gevallen zijn ze niet op de hoogte van alle vacatures. Sommige vacatures worden alleen intern bekend gemaakt. Aanbieders maken niet alleen een afweging tussen loon en vrije tijd. Een hoge status en de kans op het vinden van een baan spelen ook mee. Bij het ontmoedigingseffect en het aanzuigeffect speelt de kans op werk ook een rol. Als de arbeidsmarkt verruimt wordt de kans op een baan kleiner. De arbeidsmobiliteit: Als de arbeidsmarkt zou functioneren zoals de vrijemarkteconomen zich dat voorstellen, dan zou de werkloosheid per deelmarkt niet zulke grote verschillen kennen. Arbeidskracht is in theorie homogeen, het maakt de werkgever niets uit waar iemand vandaan komt en wat hij in zijn vroegere carrière heeft gedaan. Werknemers zijn inwisselbaar, het enige dat telt is hun productiviteit en het loon dat ze vragen. Ook de keuze van de werkzoekende zou eenvoudig zijn, hij zou zo verhuizen en/of zich omscholen. Deelmarkten zouden eigenlijk niet bestaan en regionale verschillen zouden verdwijnen. Ook tussen beroepen zou er grote mobiliteit bestaan, werklozen zouden zich snel omscholen. De praktijk is anders. De mobiliteit van werkzoekende en vragers is erg gering. Ook de mobiliteit tussen beroepen is beperkt. Dit blijkt uit het feit dat aan de onderkant van de arbeidsmarkt werkloosheid heerst terwijl deze aan de bovenkant gespannen is. Aan de onderkant vind je relatief veel langdurig werkelozen, mensen die al meer dan een jaar werkloos zijn. Het is niet makkelijk om zomaar op te scholen. Het arbeidsaanbod is zeker niet zo mobiel als wordt verondersteld. Pagina 6 van 14

7 De Nederlandse overheid streeft zowel naar een evenwichtige arbeidsmarkt als naar een rechtvaardige inkomensverdeling. Een evenwichtige arbeidsmarkt betekent dat niemand onvrijwillig werkloos hoeft te zijn, terwijl de arbeidsmarkt niet gespannen is. Hoe optimaler de allocatie van arbeid, hoe geringer de werkloosheid. Bij het streven naar een rechtvaardige inkomensverdeling speelt de overheid in op de verdelingsfunctie van de arbeidsmarkt. Daar worden immers via onderhandelingen de inkomens bepaalt. De overheid beschermt de werknemers met een zwakke positie door een wettelijk minimum loon. Werkloosheid is ongewenst, maar ook een gespannen arbeidsmarkt is niet welkom. Het gebrek aan personeel heeft tot gevolg dat bedrijven niet voldoende kunnen produceren. Op lange termijn levert een krappe arbeidsmarkt het gevaar op van een loon-prijsspiraal. De vakbonden hebben bij een krappe arbeidsmarkt een sterke onderhandelingspositie. Ze kunnen forse looneisen stellen. De bedrijven zullen de stijgingen van de lonen doorberekenen in hun prijzen. Dit is voor werknemers die worden geconfronteerd met de stijgende prijzen een nieuwe reden om loonsverhoging te eisen. Ook deze loonstijgingen worden in de prijzen doorberekend, waarna de werknemers weer aan zet zijn. Zo ontstaat een spiraal waarin lonen en prijzen elkaar omhoog jagen. Markten 1 hfst 3 De arbeidsvoorwaarden Als de vrager en aanbieder op de arbeidsmarkt het eens worden, sluiten ze een arbeidscontract af. Daarin staan de arbeidsvoorwaarden, de rechten en plichten van beide partijen. Als de werkgever en werknemer een individuele arbeidsovereenkomst moeten afsluiten, vergt dat nogal wat onderhandelingsvaardigheden. Ook is er uitgebreide juridische kennis nodig, omdat er nogal wat wettelijke regels zijn. Het overgrote deel van de arbeidsovereenkomsten is dan ook collectief. De arbeidsvoorwaarden van veel werknemers zijn geregeld in een collectieve arbeidsovereenkomst (CAO). Deze wordt afgesloten tussen een werknemersorganisatie en een werkgever of een werkgeversorganisatie. Deze organisaties bemoeien zich intensief met de afsluiting van een CAO. De eerste vakbonden ontstonden in de 19e eeuw. Het waren organisaties van personen die eenzelfde vak uitoefenden. Het waren beroepsbonden van geschoold personeel, die niet alleen strijd voerden tegen de werkgevers, maar ook tegen de beunhazen (mensen die niet vakkundig werken) die hun broodwinning in gevaar brachten. Nu zijn er vooral bedrijfstakbonden. Deze bonden streven ernaar zoveel mogelijk werknemers uit een bedrijfstak te verenigen. Het maakte niet uit of de werknemers geschoold waren. Het ging er deze bonden om de massa te organiseren om maximale druk te kunnen uitoefenen op de werkgevers en vaak ook op de overheid. De meeste bonden worden overkoepeld door vakcentrales. Er zijn 3 grote: Federatie Nederlandse Vakbeweging (FNV) Christelijk Nationaal Vakverbond (CNV) Unie voor Middelbaar en Hoger Personeel (MHP) Vakcentrale Pagina 7 van 14

8 Kunnen lid zijn Bedrijfstakbond Kunnen lid zijn Werknemers In de jaren 90 ontstond FNV Bondgenoten, de grootste vakbond van Nederland. Lang niet alle werknemers zijn lid van een vakbond. De organisatiegraad, het percentage werknemers dat lid is van een vakbond, ligt onder de 40. Werkgevers zagen zich genoodzaakt om ook bonden op te richten, om een tegenwicht te kunnen bieden tegen stakingen. De organisaties van werkgevers en werknemers deden al vroeg zaken over de arbeidsvoorwaarden. De arbeidsvoorwaarden die in een CAO staan, zijn meestal minimum voorwaarden. Als een bedrijf onder een CAO valt, dan geldt deze ook voor degene die niet lid van een bond zijn. Zolang een CAO loopt geldt het zog. vredesplicht, de werknemers mogen niet staken voor verdere verbetering van de afgesproken arbeidsvoorwaarden. Een CAO kan worden afgesloten voor een bedrijfstak of voor een onderneming. Door bedrijfstak-cao s neemt de concurrentie binnen de bedrijfstak af. Daar staat tegenover dar via de gezamenlijke CAOafspraken op meso-niveau voor alle bedrijven voordelen kunnen ontstaan. Primair: het loon en de normale arbeidstijd Arbeidsvoorwaarden in een CAO Secundair: vakantieregelingen, pauzes, reiskosten, scholing De onderhandelingen tussen de sociale partners zijn voor miljoenen werknemers, veel bedrijven en voor de overheid van groot belang. In Nederland is in de loop van de jaren het poldermodel ontstaan. Hierin wordt uitvoerig overlegd tussen de sociale partners en ook de overheid is hierbij betrokken. Het overleg gaat net zolang door tot alle partijen overeenstemming hebben bereikt. Om het overleg op macro-niveau te stimuleren zijn een aantal organen opgericht: Stichting van de Arbeid: hierin treffen de centrale werkgevers- en werknemersorganisaties elkaar voor overleg over sociaal-economische vraagstukken. Als ze er in slagen tot overeenstemming te komen zijn er minder snel conflicten tussen werkgevers en werknemers. Sociaal Economische Raad: de SER adviseert de overheid op sociaal economische terrein. De SER heeft 3 verschillende leden: 1/3 werkgevers, 1/3 werknemers en 1/3 overheid. In de SER worden sociaaleconomische problemen bestudeerd en vervolgens een advies uitgebracht. De overheid heeft op verschillende manieren invloed op de arbeidsvoorwaarden: Alle CAO s dienen ter goedkeuring te worden voorgelegd aan de minister van Sociale zaken en werkgelegenheid. De minister kan ook delen algemeen verbindend verklaren, dan gelden deze afspraken voor de gehele Pagina 8 van 14

9 bedrijfstak. De minister kan een algemene loonmaatregel uitvaardigen, dat betekent dat alle bestaande arbeidsvoorwaarden voor maximaal een half jaar bevroren worden. De arbeidsvoorwaarden mogen niet veranderen. De minister kan dit doen als er sprake is van een zich plotseling voordoende noodsituatie van de nationale economie, veroorzaakt door een of meer schoksgewijs optredende factoren. (bijv oliecrisis) Het overleg over de arbeidsvoorwaarden volgt elk jaar hetzelfde patroon: Mei: CPB voorspelt verdere ontwikkelingen economie voor dat jaar. Op basis hiervan gaan werknemersen werkgeversorganisaties het overleg voorbereiden. Prinsjesdag: de regering maakt bekend welk sociaal-economisch beleid ze wil gaan voeren. De financiële planning wordt samengevat in de Miljoenennota. In de Macro Economische Verkenning begroot het CPB hoe belangrijke economische variabelen (nationaal product, arbeidsproductiviteit, prijzen, koopkracht) zich zullen ontwikkelen. Later Met al deze gegevens raadplegen de centrale organisaties hun achterban. Vervolgens presenteren ze een centrale arbeidsvoorwaardennota, waarin staat met welke globale inzet ze de komende onderhandelingen ingaan. Okt/nov Op basis van de arbeidsvoorwaardennota s praten de organisaties met elkaar in de Stichting van de Arbeid. Soms lukt het om op hoofdlijnen tot afspraken te komen voor nieuwe arbeidsvoorwaarden, deze worden vastgelegd in een Centraal Akkoord. Dec/mei Onderhandelingen worden voortgezet op bedrijfstak- en bedrijfsniveau. De laatste jaren wordt er bijna nooit meer een Centraal Akkoord afgesloten, omdat de werkgevers en werknemers de weg zijn ingeslagen van decentralisatie, de bedrijven krijgen meer zelfstandigheid bij het onderhandelen. In de onderhandelingen over de arbeidsvoorwaarden bij bedrijven in de marktsector bestaat er een voortdurend getouwtrek tussen lonen en winsten. Vaak zijn er loonstijgingen gebaseerd op de stijging van de inflatie, dit wordt prijscompensatie genoemd. De loonstijging die overeenkomt met de stijging van de nominale arbeidsproductiviteit (stijging arbeidsproductiviteit met daarin inflatie verwerkt) is verdelingsneutraal, een dergelijke loonstijging heeft geen invloed op de prijzen en het loonaandeel in de productie. Deze loonstijging wordt vaak de loonruimte genoemd, de ruimte die bedrijven hebben om de lonen te laten stijgen terwijl het loonaandeel niet veranderd. Op macro-niveau is de loonruimte te berekenen door de landelijke stijging van de inflatie en de arbeidsproductiviteit. In Nederland werden de lonen lange tijd gematigd. Loonmatiging is als de loonstijging kleiner is dan de loonruimte. Loonstijging als gevolg van overurentoeslag is een voorbeeld van incidentiele loonstijging: een loonstijging die niet voor iedereen geldt. Sinds de jaren 80 eisen de vakbonden arbeidsduurverkorting. De vakbonden zagen dit als een manier om de werkloosheid te bestrijden, ze waren bereid om hun looneis te matigen in ruil voor adv. Door een algehele verkorting van de werkweek wilde de vakbeweging de beperkte werkgelegenheid verdelen over Pagina 9 van 14

10 een groter aantal personen. In de praktijk viel het effect van adv tegen, omdat de herbezettingsgraad bij veel bedrijven laag was. Dit komt doordat veel bedrijven te veel personeel in dienst hadden en de economische situatie was slecht. De overheid is ook werkgever. Ze streeft naar normalisatie van de arbeidsvoorwaarden, ze wil zoveel mogelijk dezelfde arbeidsvoorwaarden als in het bedrijfsleven. Bij het vaststellen van de ruimte voor betere arbeidsvoorwaarden wordt ook gelet op de overheidsfinanciën. De overheid stelt jaarlijks een budget vast voor de verbetering van de arbeidsvoorwaarden van het overheidspersoneel. Naast het personeel dat bij de overheid in dienst is, zijn er andere groepen werknemers die hun salaris van de overheid ontvangen. Deze bedrijven, die niet rechtstreeks onder overheidsbestuur vallen, maar waarvan het personeel wel door de overheid wordt betaald noemen we de gepremieerde en gesubsidieerde sector. Ook hier binnen streeft de overheid naar normale arbeidsverhoudingen binnen de grenzen van de overheidsfinanciën. In de koppelingswet WKA (wet koppeling op afstand) is vastgelegd dat het minimumloon is gekoppeld aan de stijging van de CAO-lonen mits de i/a ratio (inactieve/actieve) dat toelaat. Een stijging van het minimumloon leidt tot een stijging van de uitkeringen die een vast percentage van het minimumloon zijn. Het loon dat in de CAO s overeen is gekomen noemen we het contractloon. In werkelijkheid is de stijging groter, omdat er ook incidentiele loonstijgingen zijn. Steeds vaker zijn er eenmalige loonstijgingen, stijgingen die gelden voor een bepaalde periode en daarna weer worden teruggedraaid. Als de onderhandelingen over de arbeidsvoorwaarden vastlopen ontstaat er een arbeidsconflict. Zowel werknemers als werkgevers hebben middelen tot hun beschikking om hun eisen kracht bij te zetten: Werknemer Werkgever Werkstaking, het werk neerleggen tot de eisen zijn ingewilligd. Het is een wilde staking als de vakbond niet steunt. Uitsluiting: Bij een staking de werkwilligen voor de duur zonder loon naar huis sturen. Prikstaking: klein onderdeel van het bedrijf wordt stilgelegd. Stakers collectief ontslaan. Stiptheidsactie: werknemers nemen overdreven nauwkeurige werkhouding aan en zorgen voor werkvertraging. Kort geding aanspannen tegen de bonden. Selectieve staking: de vitale delen van het bedrijf worden stilgelegd, zodat ook de rest niet meer kan functioneren. Speerpuntacties: één belangrijk bedrijf wordt gekozen als doelwit. Als dit bedrijf door de knieën gaat, zullen er vanzelf meer volgen. Bedrijfsbezetting: arbeiders nemen controle bedrijf over, ze hebben de productie uit handen genomen en produceren zelf verder. Markten 1 hfst 4 De werkloosheid Pagina 10 van 14

11 De overheid streeft naar een evenwichtige arbeidsmarkt, hier mee wordt een arbeidsmarkt bedoeld die niet te ruim is, maar ook niet te krap, waar volledige werkgelegenheid is en bedrijven toch aan voldoende personeel kunnen komen. Er worden verschillende definities gebruikt voor werkloosheid. De enige overeenkomst tussen de definities is dat degene die al een grote baan (> 12 uur per week) hebben niet als werkloos worden gezien, ook niet als ze op zoek zijn naar een andere baan. Dan de verschillen: - Het aantal uren waarvoor werk wordt gezocht. - Hoe actief wordt er naar werk gezocht? - Beschikbaarheid: is men meteen beschikbaar voor een baan. In het werkeloosheidscijfer dat in verschillende officiële publicaties wordt gebruikt, de Geregistreerde Werkloosheid (GWL) van het CBS, worden werklozen als volgt gedefinieerd: personen van 15 t/m 64 jaar, zonder werk of met werk minder dan 12 uur per week, die staan ingeschreven bij een CWI (Centrum voor Werk en Inkomen), en direct beschikbaar zijn voor een werkkring van 12 uur of meer per week. Met deze definitie wordt ook het officiële werkloosheidspercentage berekend, dat is het aantal geregistreerde werklozen in % van de beroepsbevolking. Wat ruimer is de definitie van de werkloze beroepsbevolking om daarin mee te tellen is een inschrijving bij het CWI niet nodig. Bij internationale vergelijking wordt meestal het werkeloosheidscijfer van International Labour Organisation gebruikt. Hierin vervallen de inschrijving en de ondergrens van 12 uur. Maar bij internationale vergelijkingen wordt vaker gekeken naar de werkgelegenheidsgraad of de netto-participatiegraad (werkzame beroepsbev in % van beroepsgeschikte bev.). Het officiële werkloosheidscijfer verbergt veel werklozen. Dit zijn de niet-participanten op de arbeidsmarkt: - Mensen ouder dan 57,5 jaar. - Een groep mensen in de WAO, die eigenlijk gewoon werkloos is. Dit komt doordat in de jaren 70 en 80 met instemming van de vakbeweging en de werkgeversorganisaties het overtollig personeel via de WAO werd afgevloeid. - Mensen die niet op zoek willen gaan naar een baan (ontmoedigd). Het kan ook zo zijn, dat de feitelijke werkloosheid minder is dan de officiële cijfers doen vermoeden. Geregistreerde werklozen die niet echt werkloos zijn: - Mensen met een tijdelijke baan (bestandsvervuiling) - Mensen die bezig zijn aan een opleiding om hun positie te versterken. - Mensen die niet serieus zoeken, zij zijn vrijwillig werkloos. - Verborgen werkgelegenheid: moeilijk vervulbare vacatures. Hoe hoger de productieomvang, des te groter de behoefte aan personeel. Hoeveel er in een land wordt geproduceerd hangt af van 2 factoren: Afzetmogelijkheden Productiecapaciteit: de totale hoeveelheid goederen en diensten die in een jaar maximaal kan worden voortgebracht. Het aantal werknemers die bij volledige inschakeling van de capaciteit nodig is, noemen we het aantal arbeidsplaatsen. De feitelijke productie in % van de capaciteit is de bezettingsgraad. Als de afzet daalt, daalt de bezettingsgraad, en een aantal arbeidsplaatsen is niet langer bezet. Het feitelijk personeelsbestand, ofwel Pagina 11 van 14

12 het aantal banen is dan kleiner dan het aantal arbeidsplaatsen. Een baan is dus een arbeidsplaats die bezet is. De feitelijke werkgelegenheid (aantal banen) hangt af van de bestedingen of de effectieve vraag. De bestedingen kennen de conjunctuurbeweging. In een conjunctureel evenwichtig jaar is de bezettingsgraad zodanig, dat er evenwicht bestaat tussen de effectieve vraag en de productiecapaciteit. Werkeloosheid die ontstaat door een terugval in de bestedingen noemen we conjuncturele werkloosheid. Structurele werkloosheid is het gevolg in een verandering aan de aanbodzijde van de economie. De kwantiteit, kwaliteit en/of prijzen van de productiefactoren zijn veranderd. De omvang en de kwaliteit van de beschikbare arbeiders sluit daarom mogelijk niet meer aan bij de omvang en de kwaliteit van de arbeidsplaatsen. Kwantitatieve structuurwerkloosheid is werkloosheid die veroorzaakt wordt doordat het aantal arbeidsplaatsen te kort schiet. De omvang hiervan is het verschil tussen de beroepsbev en het aantal arbeidsplaatsen. Dit verschil wordt groter bij diepte-investeringen en desinvesteringen. Deze laatste treden op als bedrijven failliet gaan of hun productie naar het buitenland verplaatsen. Seizoenswerkeloosheid is werkeloosheid die seizoensgebonden is. Sommige mensen hebben maar een deel van het jaar werk. Het vergelijken van werkloosheid in opeenvolgende maanden is hierdoor moeilijk. Het werkloosheidscijfer wordt gecorrigeerd door seizoensinvloeden (in zomer hoger en in winter lager gemaakt). Structurele werkloosheid Kwalitatieve structuurwerkloosheid is dat er tegelijkertijd werklozen en vacatures zijn waarvoor geen geschikte kandidaten kunnen worden gevonden. Dit komt doordat de eisen waar het personeel aan moet voldoen niet overeenstemmen met de opleiding en/of ervaring van de werklozen. Dit zou gemakkelijk te verhelpen zijn als zowel werkgevers als werkzoekenden wat minder hoge eisen zouden stellen. Frictiewerkloosheid is werkloosheid van korte duur per werkloze. Het betreft de tijd die er moet worden overbrugd om een baan te vinden. De arbeidsproductiviteit is de productie per werknemer per tijdseenheid. Het streven naar volledige werkgelegenheid is een van de officiële doelstellingen van de overheid. Een groot aantal beleidsmaatregelen wordt genomen met het oog op het bevorderen van de werkgelegenheid. Bij conjunctuurbeleid gaat het om het beïnvloeden vaan de bestedingen op korte termijn. Het gaat om: De bestedingen van gezinnen/consumenten, particuliere consumptie De bestedingen van ondernemingen, particuliere investeringen De bestedingen van de overheid, overheidsbestedingen De bestedingen van het buitenland, uitvoer Bestrijding van werkloosheid: - Conjuncturele werkloosheid: het beïnvloeden van de bestedingen door de overheid: de particuliere consumptie, de particuliere investeringen, de overheidsbestedingen, de uitvoer. Pagina 12 van 14

13 - Kwantitatieve structuurwerkloosheid: Bij deze werkloosheid zijn er te weinig arbeidsplaatsen voor de hele beroepsbevolking. Je kan dit op twee manieren tegengaan: ingrijpen aan de aanbodkant van de arbeidsmarkt door de omvang van de beroepsbev te beïnvloeden of zorgen voor nieuwe arbeidsplaatsen en daarmee de vraagkant beïnvloeden. (arbeidstijdverkorting, VUT-regeling of oneigenlijk gebruik van de WAO). - Seizoenswerkeloosheid: de wisseling van seizoenen hoort bij het Nederlandse klimaat, daarom kan deze niet volledig worden uitgebannen, maar er kunnen oplossingen worden bedacht zoals tuinbouw in kassen of recreatie binnen. - Kwalitatieve structuurwerkloosheid: hierbij gaat het erom dat de kwaliteiten die door het bedrijf worden gevraagd en de kwaliteiten van de werkzoekende beter op elkaar worden afgestemd. De mobiliteit tussen de deelmarkten moet toenemen. Ook de geografische mobiliteit moet worden vergroot. - Frictiewerkloosheid: om dit te bestrijden moet de arbeidsmarkt transparanter worden. Op een transparante markt zijn vragers en aanbieders goed op de hoogte van elkaars kwaliteiten en verlangens. Door een efficiëntere marktwerking kan de zoektijd worden teruggebracht. Hoge arbeidskosten hebben om verschillende redenen een slechte uitwerking op de werkgelegenheid. De ondernemingen die hoge arbeidskosten doorberekenen in hun verkoopprijs zien hun concurrentiepositie verslechteren en hun afzet dalen. Ondernemingen die de hoge kosten niet doorberekenen in hun prijs zien hun winstmarge (winst per product) dalen. Om dit te voorkomen staat loonmatiging in Nederland centraal. Loonmatiging houdt in dat de stijging van de arbeidskosten achterblijft bij de stijging van de arbeidsproductiviteit. Door loonmatiging dalen de kostprijzen, een onderneming kan nu zijn winstmarges laten oplopen of de verkoopprijzen verlagen. De hoge arbeidskosten waarmee NL in de jaren 80 te maken had waren ook ontstaan door de hoge heffingen die door de collectieve sector waren opgelegd aan arbeid. Deze heffingen drijven een wig tussen het nettoloon en de arbeidskosten. Als de werkgeverswig (kosten voor de werkgever) omlaag gaat, gaan ook de arbeidskosten omlaag, maar dit wil niet zeggen dat het brutoloon hoger wordt. Als de werknemerswig (inhoudingen voor de werknemer) omlaag gaan, stijgt het nettoloon, maar dit staat los van de arbeidskosten. De arbeidsmarktpositie van laaggeschoolden en laagbetaalden is zwak. De werkloosheid is hoger en langduriger dan gemiddeld en betreft voor een groot deel vrouwen en allochtonen. Een verlaging van het minimumloon kan ervoor zorgen dat arbeidskosten van eenvoudig werk weer overeenstemmen met de arbeidsproductiviteit. De koppeling tussen lonen en uitkeringen werd voor een paar jaar losgelaten. De uitkeringen werden bevroren en het minimumloon steeg mee met de CAO-lonen. Deze maatregel was natuurlijk een bezuiniging op de overheidsuitgaven, maar de overheid hoopte ook dat de uitkeringsgerechtigde geprikkeld werden om werk te zoeken. Officieel heet dit: vergroting van de mobiliteit tussen werklozen en werkenden. Begin jaren 90 is de koppeling weer hersteld en kwam de overheid met een andere maatregel: personen met betaald werk kregen een arbeidskorting en zagen daardoor hun nettoloon toenemen. Ook worden werkgevers die een langdurig werkeloze in dienst nemen voor een aantal jaar vrijgesteld van het betalen van werkgeverspremies. Pagina 13 van 14

14 Door de vergroting van de afstand tussen uitkeringen en minimumloon gingen werklozen die een baan vonden er niet altijd op vooruit, omdat er allerlei inkomensafhankelijke regelingen kwamen te vervallen. Dat kan er toe leiden dat hij er niet of nauwelijks op vooruit gaat, of zelfs op achteruit. Dit probleem is de armoedeval. Door de arbeidskorting te vergroten betalen personen met betaalde arbeid minder belasting en houden ze netto meer over. Dit verkleind de armoedeval. Bij een krappe arbeidsmarkt streeft de overheid naar grotere arbeidsdeelname. Deze grotere deelname moet niet alleen de krapte opheffen, maar er ook voor zorgen dat de sociale zekerheid betaalbaar blijft. Om dat laatste te bereiken streeft de overheid naar een kleinere verhouding tussen de inactieven en de actieven (i/a ratio). Als de verhouding te groot wordt, stijgt de collectieve lastendruk. De gemeentelijke sociale diensten, het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid en uitzendbureaus werken samen in de Centra s voor Werk en Inkomen. Deze samenwerking is gebaseerd op de zog s voor Werk en Inkomen. Deze samenwerking is gebaseerd op de zog één-loket-gedachte. De instellingen zijn zoveel mogelijk samengebracht. De CWI s hebben ook de taak vraag een aanbod beter op elkaar af te stemmen. Scholing is daarbij een belangrijk instrument. Ze maken daarbij gebruik van centra s voor vakopleidingen, waar moeilijk bemiddelbare werklozen een opleiding kunnen volgen. Daarnaast zijn er mogelijkheden gecreëerd om werklozen arbeidservaring op te laten doen. Deze banen in de collectieve sector zijn bedoeld als tijdelijk, de bedoeling is dat degene die voldoende ervaring heeft opgedaan doorstroomt naar een reguliere baan. De gesubsidieerde arbeidsplaatsen heten Instroom/Doorstroom banen (I/D banen) ofwel Melkertbanen. In de zorgsector zijn banen voor laag opgeleiden gecreëerd door functiedifferentiatie. Hierbij worden onderdelen van een functie afgesplitst waardoor een nieuwe functie ontstaat. Enkele voorbeelden van gemeentelijke maatregelen: Individuele trajectbegeleiding voor langdurig werklozen, d.w.z. dat er voor hen een traject wordt uitgestippeld die via scholing uiteindelijk moet leiden tot een baan. Startsubsidie voor werklozen die een eigen bedrijf willen beginnen Sollicitatietrainingen voor werklozen Pagina 14 van 14

Consumptiemaatschappij: -> arbeiders blijven werken ook al hebben ze hun eerste levensbehoeften bevredigd

Consumptiemaatschappij: -> arbeiders blijven werken ook al hebben ze hun eerste levensbehoeften bevredigd Samenvatting door Een scholier 933 woorden 14 juli 2004 7,1 23 keer beoordeeld Vak Economie MARKTEN deel 1 Arbeidsethos -> betekenis die mensen toekennen aan -> veranderingen hangen samen met andere organisatie,

Nadere informatie

Samenvatting Economie Lesbrief markten 2

Samenvatting Economie Lesbrief markten 2 Samenvatting Economie Lesbrief markten 2 Samenvatting door een scholier 2737 woorden 18 maart 2005 6,5 17 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting lesbrief Markten I Hoofdstuk 1 Naar de markt van arbeid

Nadere informatie

HOOFDSTUK 2 THEORIE EN PRAKTIJK

HOOFDSTUK 2 THEORIE EN PRAKTIJK Boekverslag door M. 3014 woorden 31 mei 2011 8.4 5 keer beoordeeld Vak Economie H1 Naar de markt van arbeid Beroepsgeschikte bevolking (potentiële bevolking): iedereen tussen de 15-65 jaar. Gaat alleen

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door een scholier 1363 woorden 7 februari keer beoordeeld. Lesbrief: Arbeidsmarkt. Hoofdstuk 1: De arbeidsmarkt op

7,5. Samenvatting door een scholier 1363 woorden 7 februari keer beoordeeld. Lesbrief: Arbeidsmarkt. Hoofdstuk 1: De arbeidsmarkt op Samenvatting door een scholier 1363 woorden 7 februari 2002 7,5 813 keer beoordeeld Vak Economie Lesbrief: Arbeidsmarkt Hoofdstuk 1: De arbeidsmarkt op Concrete markt: een plek waar vragers en aanbieders

Nadere informatie

7,9. Samenvatting door een scholier 2486 woorden 4 november keer beoordeeld. Economie samenvatting Markten deel 1

7,9. Samenvatting door een scholier 2486 woorden 4 november keer beoordeeld. Economie samenvatting Markten deel 1 Samenvatting door een scholier 2486 woorden 4 november 2006 7,9 60 keer beoordeeld Vak Economie Economie samenvatting Markten deel 1 Hoofdstuk 1 naar de markt van arbeid De manier waarop mensen naar hun

Nadere informatie

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 1291 woorden 7 maart 2004 8,4 13 keer beoordeeld Vak Economie Lesbrief 'de Arbeidsmarkt' Hoofdstuk 1 Concrete markt: een vaste

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 1905 woorden 16 maart keer beoordeeld. Economie Hoofdstuk 4

Samenvatting door een scholier 1905 woorden 16 maart keer beoordeeld. Economie Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 1905 woorden 16 maart 2011 0 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Economie Hoofdstuk 4 4.1 Het aanbod van arbeid Het aanbod van arbeid is gelijk aan de omvang van

Nadere informatie

Samenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3

Samenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3 Samenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3 Samenvatting door H. 1812 woorden 16 juni 2013 6 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Economie samenvatting Werk hoofdstuk 1, 2 en 3 Hoofdstuk 1. Werken

Nadere informatie

Beroepsbevolking: het aantal mensen tussen de 15 en 65 jaar, dat meer dan 12 uur per week wil en kan werken.

Beroepsbevolking: het aantal mensen tussen de 15 en 65 jaar, dat meer dan 12 uur per week wil en kan werken. Samenvatting door een scholier 1221 woorden 5 januari 2004 5,8 48 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Hoofdstuk 4: werk, werk, werk 4.1 Het aanbod van arbeid Beroepsbevolking: het aantal mensen

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4.1 t/m 4.6

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4.1 t/m 4.6 Samenvatting Economie Hoofdstuk 4.1 t/m 4.6 Samenvatting door een scholier 1377 woorden 29 maart 2010 7 6 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Economie samenvatting Hoofdstuk 4 Beroepsbevolking

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5, Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5, Arbeidsmarkt Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5, Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 1500 woorden 30 mei 2006 6,8 66 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO H1, de arbeidsmarkt op. Aanbod van arbeid

Nadere informatie

Hoofstuk 1: Naar de markt van arbeid

Hoofstuk 1: Naar de markt van arbeid Samenvatting door een scholier 2450 woorden 28 oktober 2001 8,1 113 keer beoordeeld Vak Economie Hoofstuk 1: Naar de markt van arbeid Arbeidsethos: betekenis die men aan arbeid toekent * Zoals wij dat

Nadere informatie

Samenvatting Economie Lesbrief werk H1 t/m 6

Samenvatting Economie Lesbrief werk H1 t/m 6 Samenvatting Economie Lesbrief werk H1 t/m 6 Samenvatting door een scholier 1767 woorden 28 juni 2011 6,4 212 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Economie lesbrief Werk hoofdstuk 1 t/m 6. Hoofdstuk

Nadere informatie

6,9. Samenvatting door een scholier 1762 woorden 21 februari keer beoordeeld. Arbeidsmarkt

6,9. Samenvatting door een scholier 1762 woorden 21 februari keer beoordeeld. Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 1762 woorden 21 februari 2006 6,9 8 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Arbeidsmarkt 1: Het Aanbod van Arbeid Het aanbod bestaat uit alle mensen tussen de 15 en 64

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 4: Lesbrief Markten

Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 4: Lesbrief Markten Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 4: Lesbrief Markten Samenvatting door L. 2690 woorden 11 december 2012 0 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Economie PW Markten 1: H1, H2, H3, H4 Hoofdstuk

Nadere informatie

Werken of vrije tijd?

Werken of vrije tijd? Samenvatting door Sophie 612 woorden 28 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO H1 Werken of vrije tijd? Je moet keuzes maken tussen vrije tijd en werken/ geld verdienen. Veel mensen werken

Nadere informatie

Wat kun je verwachten?

Wat kun je verwachten? Economie V5 Economie 2 3 Wat kun je verwachten? Urenverdeling V5: 3 uur per week V6: 3 uur per week Overhoringen Minimaal 2 overhoringen per periode (weging varieert) Weging Proefwerk: 3-4x (in april:

Nadere informatie

6,7. Begrippenlijst door een scholier 1879 woorden 29 oktober keer beoordeeld

6,7. Begrippenlijst door een scholier 1879 woorden 29 oktober keer beoordeeld Begrippenlijst door een scholier 1879 woorden 29 oktober 2002 6,7 96 keer beoordeeld Vak Economie Aanbod van arbeid -> de beroepsbevolking: werknemers en werklozen. Aandeelhouder -> de eigenaren van een

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4 Samenvatting Economie Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 977 woorden 10 maart 2004 7,8 10 keer beoordeeld Vak Economie Beroepsbevolking: aantal mensen tussen 15-65 jaar Werkzame beroepsbevolking:

Nadere informatie

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 1948 woorden 17 november 2009 7,2 12 keer beoordeeld Vak Economie Economie, arbeidsmarkt PTA 2 Hoofdstuk 1; De arbeidsmarkt op. 1.1 op

Nadere informatie

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 2364 woorden 29 januari 2006 6 14 keer beoordeeld Vak Economie H 1 De arbeidsmarkt op 1.2 Het aanbod van arbeid Aanbod van arbeid:

Nadere informatie

7,9. Samenvatting door een scholier 1248 woorden 29 september keer beoordeeld. Economie Samenvatting; de arbeidsmarkt

7,9. Samenvatting door een scholier 1248 woorden 29 september keer beoordeeld. Economie Samenvatting; de arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 1248 woorden 29 september 2004 7,9 28 keer beoordeeld Vak Economie Economie Samenvatting; de arbeidsmarkt Hoofdstuk 1. De arbeidsmarkt op. Een concrete arbeidsmarkt, is een

Nadere informatie

Geboorteoverschot: Bij een geboorteoverschot worden er per jaar meer mensen geboren dan er sterven.

Geboorteoverschot: Bij een geboorteoverschot worden er per jaar meer mensen geboren dan er sterven. Boekverslag door Een scholier 1354 woorden 17 december 2002 7.6 26 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Economie PW Hoofdstuk 4 4.1 Beroepsbevolking: Het aantal mensen tussen 15 en 65 jaar, dat

Nadere informatie

Arbeid = arbeiders = mensen

Arbeid = arbeiders = mensen Vraag van en aanbod naar arbeid Arbeid = arbeiders = mensen De vraag naar mensen = werkenden Het aanbod van mensen = beroepsbevolking Participatiegraad Beroepsbevolking / beroepsgeschikte bevolking * 100%

Nadere informatie

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt H1 t/m H4

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt H1 t/m H4 Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt H1 t/m H4 Samenvatting door een scholier 1263 woorden 23 november 2002 5,9 14 keer beoordeeld Vak Economie Economie samenvatting hoofdstuk 1 t/m 4 Hoofdstuk

Nadere informatie

Startkwalificatie Het minimale onderwijsniveau dat volgens de overheid nodig is om en baan te vinden. Het gaat dan om een diploma, havo, vwo of mbo.

Startkwalificatie Het minimale onderwijsniveau dat volgens de overheid nodig is om en baan te vinden. Het gaat dan om een diploma, havo, vwo of mbo. Samenvatting door D. 1363 woorden 7 februari 2016 0 keer beoordeeld Vak Economie Paragraaf 1; De werknemer Startkwalificatie Het minimale onderwijsniveau dat volgens de overheid nodig is om en baan te

Nadere informatie

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt hoofdstuk 1,2,3,4,5

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt hoofdstuk 1,2,3,4,5 Samenvatting Economie Arbeidsmarkt hoofdstuk 1,2,3,4,5 Samenvatting door een scholier 1751 woorden 23 januari 2008 7,1 21 keer beoordeeld Vak Economie ARBEIDSMARKT Hoofdstuk 1 De arbeidsmarkt op 1.1 Op

Nadere informatie

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 1969 woorden 4 april 2006 6 2 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1 Aanbod van arbeid: alle mensen tussen de 15 en 65 die kunne, willen

Nadere informatie

1)Waaruit bestaat de vraag op de Werkenden en (openstaande)vacatures. arbeidsmarkt? Werkenden 2)Noem een ander woord voor

1)Waaruit bestaat de vraag op de Werkenden en (openstaande)vacatures. arbeidsmarkt? Werkenden 2)Noem een ander woord voor 1)Waaruit bestaat de vraag op de arbeidsmarkt? 2)Noem een ander woord voor werkgelegenheid. 3)Wat houdt het arbeidsvolume in? 4)Met welk woord wordt het aanbod van arbeid ook aangeduid? 5)Geef de omschrijving

Nadere informatie

Arbeidsmarkt: begrippenlijst

Arbeidsmarkt: begrippenlijst Begrippenlijst door een scholier 2193 woorden 10 juni 2004 7,7 77 keer beoordeeld Vak Economie Arbeidsmarkt: begrippenlijst - Aanbod van arbeid = mensen die willen werken zijn de aanbieders van arbeid;

Nadere informatie

7,2. Samenvatting door een scholier 1510 woorden 30 maart keer beoordeeld

7,2. Samenvatting door een scholier 1510 woorden 30 maart keer beoordeeld Samenvatting door een scholier 1510 woorden 30 maart 2003 7,2 8 keer beoordeeld Vak Economie 1 Veel jongeren kiezen voor een baantje naast school. Ook hebben veel jongeren vakantiewerk. Ze verdienen niet

Nadere informatie

Indexcijfer productie= indexcijfer werkgelegenheid x indexcijfer arbeidsproductiviteit 100

Indexcijfer productie= indexcijfer werkgelegenheid x indexcijfer arbeidsproductiviteit 100 Samenvatting door een scholier 1391 woorden 3 juni 2005 7 34 keer beoordeeld Vak Economie Economie de arbeidsmarkt hoofdstuk 4 en 5 Hoofdstuk 4 4.1 Werkgelegenheid in Nederland Alleen een opdracht 4.2

Nadere informatie

5.1 Wie is er werkloos?

5.1 Wie is er werkloos? 5.1 Wie is er werkloos? Volgens het CBS behoren mensen tot de werkloze beroepsbevolking als ze een leeftijd hebben van 15 tot en met 64 jaar, minder dan 12 uur werken, actief op zoek zijn naar betaald

Nadere informatie

5.2 Wie is er werkloos?

5.2 Wie is er werkloos? 5.2 Wie is er werkloos? Volgens het CBS behoren mensen tot de werkloze beroepsbevolking als ze een leeftijd hebben van 15 tot en met 64 jaar, minder dan 12 uur werken, actief op zoek zijn naar betaald

Nadere informatie

4,3. Samenvatting door een scholier 2003 woorden 31 oktober keer beoordeeld

4,3. Samenvatting door een scholier 2003 woorden 31 oktober keer beoordeeld Samenvatting door een scholier 2003 woorden 31 oktober 2011 4,3 3 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Economie samenvatting (zie ook bijlage, voor duidelijkere samenvatting met markering) Arbeidsmarkt

Nadere informatie

8,2. Samenvatting door een scholier 1686 woorden 10 februari keer beoordeeld

8,2. Samenvatting door een scholier 1686 woorden 10 februari keer beoordeeld Samenvatting door een scholier 1686 woorden 10 februari 2003 8,2 97 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1: Arbeidsmarkt: De wijze waarop vraag en aanbod zodanig bij elkaar komen dat er een prijs (=loon)

Nadere informatie

1)Waaruit bestaat de vraag op de Werkenden en arbeidsmarkt? (openstaande)vacatures. 2)Noem een ander woord voor Werkenden werkgelegenheid.

1)Waaruit bestaat de vraag op de Werkenden en arbeidsmarkt? (openstaande)vacatures. 2)Noem een ander woord voor Werkenden werkgelegenheid. 1 1)Waaruit bestaat de vraag op de arbeidsmarkt? 2)Noem een ander woord voor werkgelegenheid. 3)Wie vragen arbeid? 4)Met welk woord wordt het aanbod van arbeid ook aangeduid? 5)Geef de omschrijving van

Nadere informatie

5,7. Samenvatting door een scholier 1259 woorden 5 april keer beoordeeld. Economie hoofdstuk 1 van module 1

5,7. Samenvatting door een scholier 1259 woorden 5 april keer beoordeeld. Economie hoofdstuk 1 van module 1 Samenvatting door een scholier 1259 woorden 5 april 2004 5,7 24 keer beoordeeld Vak Economie Economie hoofdstuk 1 van module 1 Geef voordelen en nadelen van werken en werkeloosheid - werken: zwaar, vies,

Nadere informatie

5,7. Samenvatting door een scholier 1664 woorden 2 januari keer beoordeeld 4.1

5,7. Samenvatting door een scholier 1664 woorden 2 januari keer beoordeeld 4.1 Samenvatting door een scholier 1664 woorden 2 januari 2016 5,7 6 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode H4 4.1 Mensen hebben verschillende motieven om te werken. Behalve om geld te verdienen, werken

Nadere informatie

H1. Naar de markt van arbeid

H1. Naar de markt van arbeid Samenvatting door een scholier 4701 woorden 20 januari 2005 7,6 29 keer beoordeeld Vak Economie H1. Naar de markt van arbeid Wie niet naar zijn werk gaat heeft daar een goede reden voor: te oud, te jong,

Nadere informatie

keer beoordeeld 12 februari 2015

keer beoordeeld 12 februari 2015 0 Samenvatting door C. 919 woorden keer beoordeeld 12 februari 2015 Vak Economie Methode Economie in context Hoofdstuk 15 Markt en Welvaart Paragraaf 1 Arbeidsmarkt bestaat uit de totale vraag naar en

Nadere informatie

6,9. Samenvatting door Larissa 659 woorden 18 januari keer beoordeeld. Samenvatting Economie Werk & Inkomen H1. Actieven en inactieven:

6,9. Samenvatting door Larissa 659 woorden 18 januari keer beoordeeld. Samenvatting Economie Werk & Inkomen H1. Actieven en inactieven: Samenvatting door Larissa 659 woorden 18 januari 2016 6,9 10 keer beoordeeld Vak Methode Economie Index Samenvatting Economie Werk & Inkomen H1 Actieven en inactieven: Actieven; mensen die betaald werk

Nadere informatie

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Hoofdstuk 1 t/m 5

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Hoofdstuk 1 t/m 5 Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Hoofdstuk 1 t/m 5 Samenvatting door een scholier 1544 woorden 9 januari 2008 7,4 36 keer beoordeeld Vak Economie De arbeidsmarkt Hoofdstuk 1: de arbeidsmarkt op Deelnemingspercentage/participatiegraad:

Nadere informatie

Samenvatting Economie Lesbrief arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Lesbrief arbeidsmarkt Samenvatting Economie Lesbrief arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 2953 woorden 26 mei 2001 8,2 201 keer beoordeeld Vak Economie DE ARBEIDSMARKT OP. 1.2 Wat is dat de arbeidsmarkt? Een banenmarkt

Nadere informatie

Samenvatting Economie Gehele boekje 'Arbeidsmarkt'

Samenvatting Economie Gehele boekje 'Arbeidsmarkt' Samenvatting Economie Gehele boekje 'Arbeids' Samenvatting door een scholier 3800 woorden 27 mei 2011 4,8 3 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting Economie H1 De arbeids op -Het aanbod van arbeid bestaat

Nadere informatie

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 4477 woorden 25 juli 2008 7,4 7 keer beoordeeld Vak Economie Economie Repetitie Hoofdstuk 1&2 Begrippen Hoofdstuk 1 (de arbeidsmarkt op):

Nadere informatie

Het deelnemingspercentage of bruto participatiegraad wordt als volgt berekend:

Het deelnemingspercentage of bruto participatiegraad wordt als volgt berekend: Lesbrief Markten 1 De Arbeidsmarkt Totale bevolking - Personen < 15 en > 64 jaar = ---------------------------------------- Beroepsgeschikte bevolking - Personen ouder dan 15 en jonger dan 65 die zich

Nadere informatie

> betaald > formele sector: wit > informele sector: zwart > onbetaald > informele sector

> betaald > formele sector: wit > informele sector: zwart > onbetaald > informele sector Paragraaf 3.1 Betaalde en onbetaalde arbeid Je kunt werken bij de overheid en bij ondernemingen. Als je werkt verdien je geld hiermee kun je goederen en diensten kopen. Als je werkt krijg je geld voor

Nadere informatie

4,8. Samenvatting door een scholier 1776 woorden 6 december keer beoordeeld

4,8. Samenvatting door een scholier 1776 woorden 6 december keer beoordeeld Samenvatting door een scholier 1776 woorden 6 december 2010 4,8 1 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans 4.1 het aanbod van arbeid Arbeid is een productiefactor. De arbeidsmarkt is de abstracte

Nadere informatie

4.1 De collectieve arbeidsovereenkomst

4.1 De collectieve arbeidsovereenkomst 4.1 De collectieve arbeidsovereenkomst De arbeidsvoorwaarden van veel werknemers zijn vastgelegd in een collectieve arbeidsovereenkomst. Dit is een overeenkomst die per bedrijf of bedrijfstak wordt afgesloten

Nadere informatie

Samenvatting Economie Module 1 hoofdstuk 1 en 2

Samenvatting Economie Module 1 hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting Economie Module 1 hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door een scholier 1452 woorden 28 oktober 2003 5,5 31 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting Economie Module 1 Mens en Arbeid Theorieboek

Nadere informatie

aanbod van arbeid: alle mensen tussen de 15 en de 65 die willen, kunnen en mogen werken. (werknemers, zelfstandigen en werklozen)

aanbod van arbeid: alle mensen tussen de 15 en de 65 die willen, kunnen en mogen werken. (werknemers, zelfstandigen en werklozen) Samenvatting door een scholier 1898 woorden 28 maart 2004 6,9 64 keer beoordeeld Vak Economie Economie H 1 tm 5 1 aanbod van arbeid: alle mensen tussen de 15 en de 65 die willen, kunnen en mogen werken.

Nadere informatie

De beroepsbevolking bestaat uit werkende (zelfstandigen en werknemers) en werkelozen. aantal inactieven i/a-ratio = - x 100 aantal actieven

De beroepsbevolking bestaat uit werkende (zelfstandigen en werknemers) en werkelozen. aantal inactieven i/a-ratio = - x 100 aantal actieven Samenvatting door een scholier 1702 woorden 21 maart 2016 7,3 55 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Hoofdstuk 1 Door deeltijdarbeid is er een verschil tussen de werkgelegenheid/werkloosheid uitgedrukt

Nadere informatie

Samenvatting Economie Werk

Samenvatting Economie Werk Samenvatting Economie Werk Samenvatting door R. 2199 woorden 23 maart 2014 6,7 2 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1 Welvart = de mate waarin de behoeften met de beschikbare middelen kunnen worden

Nadere informatie

Samenvatting Werk & Werkloosheid

Samenvatting Werk & Werkloosheid Samenvatting door Guusje 1600 woorden 13 januari 2018 7,6 15 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Samenvatting Werk & Werkloosheid H1 De welvaart wordt bepaald door hoe goed je behoeften met de beschikbare

Nadere informatie

Economie Pincode klas 4 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 4: Aan het werk! Exameneenheid: Arbeid en productie

Economie Pincode klas 4 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 4: Aan het werk! Exameneenheid: Arbeid en productie 4.1 Werk je voor loon of voor winst? Werknemer Werkgever zzp = je werkt in loondienst in opdracht van een werkgever en je ontvangt loon = je werkt als zelfstandige met werknemers in dienst en de nettowinst

Nadere informatie

arbeid inspanning van lichamelijke en/of geestelijke krachten om iets tot stand te brengen => werk

arbeid inspanning van lichamelijke en/of geestelijke krachten om iets tot stand te brengen => werk Boekverslag door D. 667 woorden 1 mei 2007 7.8 19 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Begrippen H3 WERK ABW Algemene Bijstandswet AKW Algemene Kinderbijslagwet ANW Algemene

Nadere informatie

indexcijfers geven de verhouding weer tussen de omvang van een grootheid in een bepaalde periode en de op 100 gestelde omvang

indexcijfers geven de verhouding weer tussen de omvang van een grootheid in een bepaalde periode en de op 100 gestelde omvang Samenvatting door een scholier 1001 woorden 1 oktober 2003 3,9 15 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting Module 4 Economie 1: Hoofdstuk 1: productiegroei => toeneming van het binnenlands product reële

Nadere informatie

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt & inkomen

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt & inkomen Samenvatting Economie Arbeidsmarkt & inkomen Samenvatting door een scholier 1239 woorden 30 oktober 2003 6,6 81 keer beoordeeld Vak Economie Lesbrief Arbeidsmarkt Hoofdstuk 1 Beroepsbevolking= werkgelegenheid

Nadere informatie

Produceren is het voortbrengen van goederen en diensten met behulp van productiefactoren van overheid en bedrijven

Produceren is het voortbrengen van goederen en diensten met behulp van productiefactoren van overheid en bedrijven Samenvatting door een scholier 2043 woorden 8 april 2004 7,4 17 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 2 Produceren is het voortbrengen van goederen en diensten met behulp van productiefactoren van overheid

Nadere informatie

arbeidsparticipatiegraad: de participatiegraad geeft aan welk percentage van de potentiële beroepsbevolking deelneemt aan het

arbeidsparticipatiegraad: de participatiegraad geeft aan welk percentage van de potentiële beroepsbevolking deelneemt aan het Samenvatting door C. 2040 woorden 29 mei 2016 4 6 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Samenvatting Economie Arbeidsmarkt H.1 Een verkenning van de arbeidsmarkt Op de arbeidsmarkt ontmoeten vraag

Nadere informatie

Werkboek Werk Ver 2. Week Opgaven Bijzonderheden 5 Toetsbespreking 1.1 t/m 1.12. Dit boekje elke les meenemen! 6 1.13 t/m 1.20 2.1 t/m 2.

Werkboek Werk Ver 2. Week Opgaven Bijzonderheden 5 Toetsbespreking 1.1 t/m 1.12. Dit boekje elke les meenemen! 6 1.13 t/m 1.20 2.1 t/m 2. Werkboek Werk Ver 2 Week Opgaven Bijzonderheden 5 Toetsbespreking 1.1 t/m 1.12 Dit boekje elke les meenemen! 6 1.13 t/m 1.20 2.1 t/m 2.9 7 2.10 t/m 2.14 Afmaken beleggen Inleveren handelingsdeel bij docent

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 2065 woorden 18 juli keer beoordeeld. Hoofdstuk 1

Samenvatting door een scholier 2065 woorden 18 juli keer beoordeeld. Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 2065 woorden 18 juli 2015 9 5 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Hoofdstuk 1 Arbeidsmarkt is een abstracte markt waar vragers naar arbeid (werkgevers, zelfstandigen,

Nadere informatie

Economie Pincode klas 3 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 5: Aan de slag! Exameneenheid: Arbeid en productie

Economie Pincode klas 3 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 5: Aan de slag! Exameneenheid: Arbeid en productie 5.1 Aan de slag! Arbeid = werk Vacature = een advertentie voor een baan geplaatst door een werkgever Solliciteren = jezelf voorstellen / presenteren aan een werkgever Sollicitatiebrief = jezelf voorstellen

Nadere informatie

Loonstarheid: lonen staan minimaal een jaar vastà vertraging à overschotten of tekorten niet meteen weggewerktà gevolg:

Loonstarheid: lonen staan minimaal een jaar vastà vertraging à overschotten of tekorten niet meteen weggewerktà gevolg: Samenvatting door K. 546 woorden 21 oktober 2013 9,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie Economie in context 15.1 Arbeidsmarkt: Abstracte markt Aanbod: werkenden en werkzoekenden Vraag: vraag naar arbeidskrachten

Nadere informatie

Economie hoofdstuk 1:

Economie hoofdstuk 1: Samenvatting door een scholier 3074 woorden 23 oktober 2011 5,8 33 keer beoordeeld Vak Economie Economie hoofdstuk 1: De meesten mensen moeten een inkomen verdienen en om daar aan te komen moeten ze meestal

Nadere informatie

2.1 De keuze tussen werk en vrije tijd

2.1 De keuze tussen werk en vrije tijd 2.1 De keuze tussen werk en vrije tijd Mensen moeten steeds de keuze maken tussen werken en vrije tijd: 1. Werken * Je ontvangt loon in ruil voor je arbeid; * Langer werken geeft meer loon (en dus kun

Nadere informatie

UIT loonruimte en AIQ v1.1

UIT loonruimte en AIQ v1.1 Uitleg loonruimte en AIQ. 1. Wat is de AIQ? De AIQ is de arbeidsinkomensquote en geeft weer hoeveel procent van het Nationaal inkomen (totaal aan beloningen productiefactoren) uitgekeerd wordt aan arbeidsloon.

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5 Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5 Arbeidsmarkt Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5 Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 2487 woorden 14 februari 2007 7,6 12 keer beoordeeld Vak Economie H1 Arbeidsmarkt Y Aanbod van arbeid alle mensen tussen

Nadere informatie

Samenvatting Economie Samenvatting Economie: Arbeid

Samenvatting Economie Samenvatting Economie: Arbeid Samenvatting Economie Samenvatting Economie: Arbeid Samenvatting door Noor 1972 woorden 30 april 2019 0 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Samenvatting economie Arbeid, LWEO Hoofdstuk 1 Nederlandse

Nadere informatie

Samenvatting Economie Module 1

Samenvatting Economie Module 1 Samenvatting Economie Module 1 Samenvatting door een scholier 1531 woorden 28 oktober 2004 4,7 3 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1 Noem 3 dingen die je kunt krijgen: - criminaliteit - alcoholisme

Nadere informatie

Samenvatting Economie H1+H2 (Arbeid)

Samenvatting Economie H1+H2 (Arbeid) Samenvatting Economie H1+H2 (Arbeid) Samenvatting door een scholier 2596 woorden 9 oktober 2003 5,3 20 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1 1 Er is sprake van arbeid in de economische zin als een productieve

Nadere informatie

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 4968 woorden 1 januari 2008 7,2 5 keer beoordeeld Vak Economie Economie samenvatting Arbeidsmarkt Hoofdstuk 1: De arbeidsmarkt

Nadere informatie

Opgave koppeling ambtenaren particuliere sector

Opgave koppeling ambtenaren particuliere sector Opgave koppeling ambtenaren particuliere sector In 1990 werden ambtenarensalarissen gekoppeld aan de gemiddelde stijging van de lonen in het bedrijfsleven. Een argument voor deze koppeling houdt verband

Nadere informatie

Eindexamen economie 1-2 havo 2006-II

Eindexamen economie 1-2 havo 2006-II Opmerking Algemene regel 3.6 is ook van toepassing als gevraagd wordt een gegeven antwoord toe te lichten, te beschrijven en dergelijke. Opgave 1 1 Voorbeelden van een juist antwoord zijn: kosten van politie-inzet

Nadere informatie

Profielwerkstuk Economie Werkloosheid

Profielwerkstuk Economie Werkloosheid Profielwerkstuk Economie Werkloosheid Profielwerkstuk door een scholier 3053 woorden 19 maart 2004 6,5 382 keer beoordeeld Vak Economie Wat is werkloosheid? Werkloosheid is het verschil tussen de vraag

Nadere informatie

Kwartaaloverzicht arbeidsmarkt 2005/2

Kwartaaloverzicht arbeidsmarkt 2005/2 Hans Langenberg In het tweede kwartaal van 2005 vond voor het eerst in twee jaar geen verdere daling plaats van het aantal banen. Ook is de werkloosheid gestabiliseerd. Wel was er een stagnatie in de toename

Nadere informatie

Eindexamen economie 1-2 vwo 2007-II

Eindexamen economie 1-2 vwo 2007-II Beoordelingsmodel Opmerking Algemene regel 3.6 is ook van toepassing als gevraagd wordt een gegeven antwoord toe te lichten, te beschrijven en dergelijke. Opgave 1 1 maximumscore 1 0,15 0,12 100% = 25%

Nadere informatie

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 4879 woorden 11 november 2003 7,8 309 keer beoordeeld Vak Economie Economie Hoofdstuk 1 de arbeidsmarkt op De belangrijkste markt in Nederland

Nadere informatie

2 keer beoordeeld 12 februari 2015

2 keer beoordeeld 12 februari 2015 6 Samenvatting door C. 2015 woorden 2 keer beoordeeld 12 februari 2015 Vak Economie Methode Economie in context 17.1 Arbeidsmarkt, beroepsbevolking en werkgelegenheid De arbeidsmarkt is het geheel van

Nadere informatie

Werkstuk Economie Jongeren arbeidsmarks/werkeloosheid

Werkstuk Economie Jongeren arbeidsmarks/werkeloosheid Werkstuk Economie Jongeren arbeidsmarks/werk Werkstuk door een scholier 2179 woorden 29 februari 2004 6,4 82 keer beoordeeld Vak Economie Inleiding In dit werkstuk gaan we het hebben over de huidige arbeidsmarkt

Nadere informatie

Praktische opdracht Economie Werkloosheid

Praktische opdracht Economie Werkloosheid Praktische opdracht Economie Werkloosheid Praktische-opdracht door een scholier 2618 woorden 26 februari 2005 7,1 152 keer beoordeeld Vak Economie Inleiding Toen ik hoorde dat we een praktische opdracht

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 1, 2 en 4

Samenvatting Economie Hoofdstuk 1, 2 en 4 Samenvatting Economie Hoofdstuk 1, 2 en 4 Samenvatting door een scholier 1453 woorden 14 januari 2006 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Hoofdstuk 1 Maatschappelijk vraagstuk: Het gaat

Nadere informatie

UIT de arbeidsmarkt

UIT de arbeidsmarkt Verandering van de werkloosheid. Vraag en aanbod op de arbeidsmarkt zijn onderhevig aan continue veranderingen. Als gevolg daarvan verandert de omvang van de werkloosheid in een land ook continue. Werkloosheid

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3, Werk

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3, Werk Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3, Werk Samenvatting door een scholier 1383 woorden 1 maart 2005 7,7 36 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Maatschappijleer 1.

Nadere informatie

Begrippenlijst H3 Markten I: De arbeidsovereenkomst

Begrippenlijst H3 Markten I: De arbeidsovereenkomst Begrippenlijst H3 Markten I: De arbeidsovereenkomst Actieven Dat deel van de beroepsbevolking dat een primair inkomen ontvangt. De verhouding inactieven/actieven speelt in de politiek een rol bij de koppeling

Nadere informatie

ALGEMENE ECONOMIE /01

ALGEMENE ECONOMIE /01 HBO Algemene economie Raymond Reinhardt 3R Business Development raymond.reinhardt@3r-bdc.com 3R 1 Het begrip economie M Economie: grof vanuit Grieks vertaald: management van huishouding. Sociale wetenschap

Nadere informatie

Antwoorden Economie H1; Productie en Productiefactoren (Present)

Antwoorden Economie H1; Productie en Productiefactoren (Present) Antwoorden Economie H1; Productie en Productiefactoren (Present) Antwoorden door een scholier 1164 woorden 25 maart 2004 5,1 76 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1: productie en productiefactoren

Nadere informatie

Totale bevolking. Jonger dan 15 jaar 15 tot 65 (= beroepsgeschikte 65+-ers bevolking of potentiële beroepsbevolking) (= aanbod van arbeid)

Totale bevolking. Jonger dan 15 jaar 15 tot 65 (= beroepsgeschikte 65+-ers bevolking of potentiële beroepsbevolking) (= aanbod van arbeid) DE ARBEIDSMARKT Hoofdstuk 1 Arbeidsmarkt: De arbeidsmarkt op het geheel van vraag naar en aanbod van arbeid. Het aanbod van arbeid bestaat uit alle mensen tussen de 15 en 65 die willen, kunnen en mogen

Nadere informatie

Eindexamen economie 1-2 vwo II

Eindexamen economie 1-2 vwo II Beoordelingsmodel Opmerking Algemene regel 3.6 is ook van toepassing als gevraagd wordt een gegeven antwoord toe te lichten, te beschrijven en dergelijke. Opgave 1 1 maximumscore 2 Voorbeelden van een

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 1310 woorden 17 februari keer beoordeeld

Samenvatting door een scholier 1310 woorden 17 februari keer beoordeeld Samenvatting door een scholier 1310 woorden 17 februari 2009 8 3 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 11 Arbeidsmarkt = geheel vraag naar en aanbod van arbeid. Ondoorzichtige markt = werknemers+werkgevers

Nadere informatie

Paragraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving?

Paragraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving? Antwoorden door een scholier 1490 woorden 7 april 2006 4,6 15 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Paragraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving? In 1948

Nadere informatie

1.1 Aan het werk. 1874 Kinderwetje van Van Houten:

1.1 Aan het werk. 1874 Kinderwetje van Van Houten: 1.1 Aan het werk 1874 Kinderwetje van Van Houten: Het werd verboden voor kinderen onder de 12 jaar om in de fabriek te werken. Werken op het land was nog wel toegestaan. Tegenwoordig mogen jongeren vanaf

Nadere informatie

Examen HAVO. Economie 1

Examen HAVO. Economie 1 Economie 1 Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 21 juni 13.30 16.00 uur 20 00 Dit examen bestaat uit 31 vragen. Voor elk vraagnummer is aangegeven hoeveel punten met een goed

Nadere informatie

Arbeidsethos betekent: de betekenis die mensen aan arbeid toekennen. Hoe mensen tegen het werk aan kijken dus.

Arbeidsethos betekent: de betekenis die mensen aan arbeid toekennen. Hoe mensen tegen het werk aan kijken dus. Samenvatting door een scholier 2102 woorden 3 april 2005 5,8 18 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Maatschappijleer 1. de betekenis van werk 1.1 Wanneer is er arbeid:

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 5+6

Samenvatting Economie Hoofdstuk 5+6 Samenvatting Economie Hoofdstuk 5+6 Samenvatting door Sanne 1542 woorden 11 april 2017 7,5 11 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode Hoofdstuk 5 - Werkt dat zo? Paragraaf 5.1 - Aan de slag! Als je

Nadere informatie

Dé arbeidsmarkt bestaat niet. Het bestaat uit een groot aantal deelmarkten die min of meer met elkaar in verbinding staan.

Dé arbeidsmarkt bestaat niet. Het bestaat uit een groot aantal deelmarkten die min of meer met elkaar in verbinding staan. Samenvatting door Marit 1960 woorden 24 januari 2016 7,2 16 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO economie H.4 1 klaar met de opleiding Als je klaar bent met je opleiding ga je op zoek naar een werkkring.

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4, Werk

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4, Werk Samenvatting Economie Hoofdstuk 4, Werk Samenvatting door een scholier 3378 woorden 27 juni 2005 8,3 45 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans SAMENVATTING ECONOMIE HOOFDSTUK 4 WERK 4.1 Het aanbod

Nadere informatie