TEAMDAG IN DE EFTELING EXPEDITIE KANSRIJK
|
|
|
- Jurgen Kuipersё
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 --- TEAMDAG IN DE EFTELING EXPEDITIE KANSRIJK Leer denken in mogelijkheden en ontdek direct bruikbare ideeën voor op het werk. Aan de hand van sprookjes! Waarom sprookjes? De opbouw van een sprookje vertoont veel overeenkomsten met kansdenken: Er doet zich een onwenselijke situatie voor, er worden ideeën bedacht, er volgt een fantastische wending en er komt een oplossing. Op naar De Efteling dus! wat ga je doen Tijdens een avontuurlijke teamdag ga je te voet op expeditie in De Efteling tijdens Expeditie Kansrijk. Doel: Het ontrafelen van 'Het geheim van het bruisende brein'. Onderweg krijg je een aantal uitdagende creatieve denk- en doe-opdrachten. Je werkt daarbij zowel individueel als in teamverband. Je verkrijgt tal van nieuwe, bruikbare inzichten die je van pas komen in je dagelijks werk. Weten jullie daarnaast door samenwerking het geheim van het bruisende brein te ontrafelen? Dan word jouw team vorstelijk beloond. Als onderdeel van de expeditie worden er diverse sprookjes en attracties bezocht. Na de formele afronding van de expeditie bezoek je op eigen gelegenheid extra attracties naar keuze. Zodra De Efteling sluit, is de teamdag ten einde. resultaat - Inzicht in de kracht van sprookjes en metaforen als hulpmiddel bij 'idee - generatie' - Verbeterde vaardigheden om in het dagelijks werk kansen te ontdekken - Nieuwe concrete ideeën en inzichten reacties van deelnemers Samen met Martijn hebben wij (sales- & marketingmedewerkers van HAK) een dag doorgebracht in De Efteling tijdens Expeditie Kansrijk. Het doel van de dag was om in ons dagelijks werk creatiever te kunnen denken en kansen te ontdekken.martijn is een enthousiaste creatief met veel kennis van zaken. Het was een zeer inspirerende dag!" - Amy Rietmeijer - Brand Manager bij HAK. RESERVEER NU! Bruisende Breinen Edisonweg 41B NV Vlissingen (kantoor en trainingsruimte) T: (Martijn Anderson) [email protected] OOK IN-COMPANY OF OP LOCATIE DOOR HEEL NEDERLAND/ VLAANDEREN tijdsplanning 1 Dag inclusief (per deelnemer) - Bruisende Breinen Kansdenken Kaartboek - Expeditie boekje met sprookjes en opdrachten - Expeditie rugzak met pen, vers fruit, flesje water, snoep Overige zaken afhankelijk van Gekozen arrangement
2 Expeditie kansrijk aanvullende informatie (deze informatie is niet bestemd voor de deelnemers zij krijgen aparte voorinformatie!) planning week na offerte goedkeuring offerte en telefonisch doorspreken concept programma + eerste aanzet casussen 4 weken voor vaststellen def. opdrachten studiedag & opdracht dag 2 (indien van toepassing) 2 weken voor verstrekken voorinformatie aan deelnemers de dag zelf studiedag Expeditie Kansrijk in De Efteling dag erna dag 2: uitwerken van gevonden idee, presenteren, bespreken + (of circa 2 weken na) verder concretiseren van het uitgewerkte idee (indien van toepassing) 3 weken na evaluatie opdrachtgever Martijn Anderson programma (complete dag) (1 groep) uur: Ontvangst in het Efteling Hotel uur: Welkom en introductie uur: Wandeling naar het park uur: Expeditie deel I in De Efteling (Marerijk) uur: Lunchpauze in De Efteling (Marerijk) uur: Expeditie deel II in De Efteling (Marerijk) uur: Afsluitende opdracht (op eigen gelegenheid, in het park) uur: Diner in het Efteling hotel Programma (verkorte versie) (2 groepen)( of 1 groep i.c.m. attractiebezoek in de middag) uur: Ontvangst in het Efteling Hotel uur: Welkom en introductie uur: Wandeling naar het park uur: Expeditie GROEP 1 in De Efteling (Marerijk)/ attractiebezoek GROEP uur: Lunchpauze in De Efteling (Marerijk) uur: Expeditie GROEP 2 in De Efteling (Marerijk)/ attractiebezoek GROEP uur: Eventueel gezamenlijk (met alle deelnemers) een formele afsluiting uur: Diner in het Efteling hotel
3 Opdrachten studiedag (dag 1) Tijdens de teamdag komen maximaal 12 gevarieerde opdrachten aan bod. Iedere opdracht is gekoppeld aan een sprookje of attractie èn aan één van de stappen naar een bruisend brein. Deze stappen zijn uitgebreid omschreven op Welke stappen in ieder geval aan bod moeten komen, bepalen we samen tijdens het intake gesprek. Hoe gaat het maken van de opdrachten in zijn werk? 1. We bezoeken een attractie of sprookje. 2. Nadat naar een sprookje is gekeken en geluisterd of een attractie is bezocht, wordt steeds de vraag gesteld: Wat is de moraal van het verhaal met betrekking tot het ontdekken van kansen in het dagelijks werk? De deelnemers proberen eerst zelf de essentie (in relatie tot kansdenken) te achterhalen. 3. Daarna volgt een korte uitleg van de bijbehorende stap naar een bruisend brein inclusief praktijkvoorbeeld 4. Vervolgens wordt de bijbehorende opdracht uitgelegd. Een aantal opdrachten bestaat uit het bedenken van ideeën ten behoeve van uw organisatie. Een aantal opdrachten hebben betrekking op de individuele ontwikkeling van de deelnemers. Een aantal opdrachten gaan over kansdenken in het algemeen en hebben geen betrekking op het werk of de deelnemers. Zie voor voorbeelden van de opdrachten de volgende pagina s. Het doel van dag 1 is dat de deelnemers direct enkele direct bruikbare ideeën gaan bedenken. Hierbij laten ze zich inspireren door de wijze les, getrokken uit hetgeen ze kort daarvoor gehoord en gezien hebben. De expeditieleider is hierbij hun helpende hand. Hij geeft extra uitleg op maat en praktijkvoorbeelden. Door het maken van opdrachten tijdens de teamdag zelf, kunnen direct na afloop de eerste concrete resultaten in de vorm van ideeën of nieuwe inzichten gepresenteerd worden. Om het optimale uit de dag te halen, volgt (indien van toepassing) aan het eind van de dag bovendien een opdracht t.b.v. dag 2 (direct na- of bijvoorbeeld twee weken na afloop van de teamdag). Doel hiervan is het verder uitwerken van 1 gevonden idee. Zie ook het voorbeeld op de laatste pagina. Alle deelnemers krijgen het Bruisende Breinen Kansdenken Kaarboek zodat men thuis op een eenvoudige, prettige manier de bijbehorende theorie nog eens door kan nemen. Ze zullen dan de diverse onderdelen uit de training herkennen en toe kunnen passen.
4 VOORBEELDEN VAN OPDRACHTEN TIJDENS EXPEDITIE KANSRIJK Hieronder staan voorbeelden van opdrachten die tijdens Expeditie Kansrijk aan bod (kunnen) komen. Het betreft hier een samenvatting op basis waarvan een eerste indruk gevormd kan worden. Uiteraard komen er bij de verkorte versie van de studiedag minder opdrachten aan bod dan bij de complete dag! Attractie: Vogelrok Bijbehorende stap naar een bruisend brein: Gebruik alle zintuigen Opdracht: Hoe is het om niet te kunnen kijken? We stellen de proef op de som door een rit met een achtbaan in het donker. Dankzij deze warming up staan gedurende de rest van de dag alle zintuigen in de waakstand! Attractie: Droomvlucht Bijbehorende stap naar een bruisend brein: Fantaseer Opdracht: Gebruik je verbeeldingskracht (fantasie)! Kies uit het Kansdenken Kaartboek een afbeelding die symbool staat voor wat jij het komende jaar wilt bereiken op het werk. We bespreken dit met elkaar. Attractie: Villa Volta Bijbehorende stap naar een bruisend brein: Steel Opdracht: Het analoog denken (stelen, afkijken!) is een goede manier om oplossingen te vinden voor verbeteringen. Vergelijk jouw organisatie eens met De Efteling. Hoe worden hier processen georganiseerd? In de horeca, bij de ingang, bij de attracties? Wat kunnen wij daarvan leren, afkijken? Jat vandaag 1 goed idee! Sprookje: De Chinese Nachtegaal Bijbehorende stap naar een bruisend brein: Ruim op Opdracht: Deze opdracht is een vervolg op de opdracht bij Droomvlucht (fantaseer). Hoe ga je ervoor zorgen dat wat je komend jaar wilt bereiken, daadwerkelijk gerealiseerd wordt? Waar ga je je op focussen? Sprookje: Kabouterdorp Bijbehorende stap naar een bruisend brein: Relax Opdracht: De hele dag geen pauze nemen lijkt productief. Het tegendeel is echter waar. Hoe ga jij op het werk jouw werkdag slimmer indelen om zodoende jouw onbewuste hersencapaciteit optimaal te kunnen benutten? Sprookje: Zes Dienaren Bijbehorende stap naar een bruisend brein: Kruip in de huid van een ander Opdracht: Over welke kwaliteiten beschik je al? Over welke kwaliteiten, die je nog niet bezit, zou je willen beschikken? Hoe krijg je dat voor elkaar?
5 Sprookje: De wolf en de 7 geitjes Bijbehorende stap naar een bruisend brein: Denk in verbindingen Opdracht: Bij het huisje van de 7 geitjes nemen we een voorbeeld aan de boze wolf. Waarom was hij zo succesvol in zijn aanpak? Om vaardig te worden met associëren, volgt een ludieke oefening! Deze opdracht ligt buiten de persoonlijke sfeer/ werksfeer. Dit om het geheel afwisselend te houden. Sprookje: Tafeltje Dekje Bijbehorende stap naar een bruisend brein: Gebruik je zintuigen Opdracht: Wie gebruikt al zijn/ haar zintuigen het best en troeft de ander af? Een leuke creatieve opdracht met competitie element. Deze opdracht ligt buiten de persoonlijke sfeer/ werksfeer. Dit om het geheel afwisselend te houden. Sprookje: Klein Duimpje Bijbehorende stap naar een bruisend brein: Wees eigenwijs Opdracht: Hoe kunnen we op het werk het eigenwijs zijn bevorderen? Stel je oordeel uit. Over je eigen idee en dat van een ander. We maken een lijst met 10 verboden uitspraken op de werkvloer. Sprookje: Holle Bolle Gijs Bijbehorende stap naar een bruisend brein: Verwonder je Opdracht: Welke eenvoudige maar effectieve verbeteringen kunnen we op het werk bedenken, ondanks dat het helemaal niet slecht gaat? Samen gaan we op de discussie aan over nut en noodzaak van kansdenken! Attractie: Land van laaf of Carnaval Festival Bijbehorende stap naar een bruisend brein: Stel andere vragen Opdracht: Wie vraagt wat jij altijd al vroeg, krijgt wat hij altijd al kreeg. Hoe kun je op eenvoudige wijze andere vragen stellen die je verrassend nuttige antwoorden opleveren? Attractie: Gondoletta Bijbehorende stap naar een bruisend brein: Deel Opdracht: Deze opdracht is een vervolg op de opdracht bij Villa Volta (steel). Welke ideeën hebben jullie vandaag gestolen? In subgroepjes wisselen we tijdens een varende mini-brainstorm de ideeën uit die we vandaag hebben opgedaan.
6 opdracht voor dag 2 (optioneel) Om het optimale uit de studiedag te kunnen halen, wordt de dag zelf afgesloten met het uitreiken van een opdracht voor dag 2 (indien van toepassing). Op dag 2 (direct na- of uiterlijk binnen 2 weken na afloop van dag 1 wordt onder leiding van Martijn Anderson teruggeblikt op de opdracht die de deelnemers na afloop van de dag mee hebben gekregen. Deze opdracht kan zijn: Werk per persoon één idee, kans uit die je tijdens de expeditie hebt gevonden! De deelnemers ontvangen een uitgebreide opdrachtomschrijving op papier en een mondelinge toelichting. Uiteraard is er ook de gelegenheid om vragen te stellen. Direct of later, via of telefoon. Tijdens dag 2 is het enerzijds de bedoeling het gevonden idee verder te concretiseren en/ of te verrijken. Aansluitend worden in de vorm van een idee-contract afspraken gemaakt over de realisatie ervan. programma dag 2 Concept programma dag 2 (een korte versie van 3 uur is ook mogelijk): uur Presenteren van de gevonden kans per deelnemer en gelegenheid tot vragen stellen door de overige deelnemers + reflectie door de trainer. Inclusief koffiepauze uur Speel met ideeën: Instructie over hoe je een idee als opstapje kunt gebruiken naar een nog beter idee. Inclusief lunchpauze uur Speel met ideeën: Doen! We gebruiken de gepresenteerde ideeën als stepping stone naar een nog beter idee. Inclusief koffiepauze uur Presentatie ideeën en afsluiten van idee-contracten Inclusief (per deelnemer, bij volledig 2-daags programma) - Ontvangst met koffie, thee en taart in Efteling hotel op dag 1 - Koffie en thee onderweg op dag 1 - Broodlunch (zelfbedieningsbuffet) (2x) - 3 gangen diner in Efteling hotel (drankjes op nacalculatie) (2x) - Bruisende Breinen Kansdenken Kaartboek - Expeditie boekje met sprookjes en opdrachten - Expeditie rugzak met pen, vers fruit, flesje water, snoep - Parkplattegrondje - Dagkaart voor De Efteling op dag 1 - Overnachting in Efteling hotel - Vergaderarrangement in het Efteling hotel op dag 2 Expeditie Kansrijk is géén Efteling productie. Deze teamdag is ontwikkeld- en wordt georganiseerd/ gegeven door Martijn Anderson. Op deze teamdag en de bijbehorende opdrachten is copyright van toepassing, dat berust bij Martijn Anderson. Voor meer informatie:
Training. Vergaderen
Training Vergaderen Halide Temel 1-5-2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 Doelen 4 Deelnemers 4 Werkvormen 4 Programma 4 Voorstellen & introductie 5 Opdracht Luciferspel 6 Theorie 7 Opdracht - Vergaderen 12
Training Lean Green Belt
Training Lean Green Belt Deze training biedt een uitgebreid overzicht van de meest gebruikte instrumenten en technieken van Lean. Daarnaast staan we ook stil bij de vaardigheden die je nodig hebt om deze
Creatief denken. (Leer denken buiten de gebaande paden) Specialisatietraining
Creatief denken (Leer denken buiten de gebaande paden) Specialisatietraining Creatief denken leer denken buiten de gebaande paden Introductie U zit in de OR of in een commissie van de OR en u bent niet
Training Lean Yellow Belt
Training Lean Yellow Belt Deze training biedt een uitgebreid overzicht van de meest gebruikte instrumenten en technieken van Lean. Je leert hoe je een organisatie kunt begeleiden naar continue verbetering
Training Lean Yellow Belt. Inclusief Yellow Belt certificaat
Training Lean Yellow Belt Inclusief Yellow Belt certificaat Deze training biedt een uitgebreid overzicht van de meest gebruikte instrumenten en technieken van Lean. Je leert hoe je een organisatie kunt
Voor een groep. Korte Workshop Time-management. Slim Werken + Creatief Werken
Voor een groep Korte Workshop Time-management Slim Werken + Creatief Werken edere dag een SlimWerken.COM Julianapark 48-5 5046 GB Tilburg T 013-5770495 M 06-27326562 E [email protected] W www.slimwerken.com
Management Team Training. Voorbeeld
Management Team Training Voorbeeld Exclusieve training op maat MT Voor het Management team wordt er een special pakket op maat aangeboden. Er wordt geluisterd naar uw wensen en u krijgt een speciaal daarop
ARBO IN DE OR. (Naar een veilige en gezonde werkomgeving)
ARBO IN DE OR (Naar een veilige en gezonde werkomgeving) ARBO in de OR (naar een veilige en gezonde werkomgeving) Introductie U zit in de OR of in een VWGM- / Arbo commissie van de OR en u wilt het veilige
ARBO IN DE OR (NAAR EEN VEILIGE EN GEZONDE WERKOMGEVING) BASISTRAINING
ARBO IN DE OR (NAAR EEN VEILIGE EN GEZONDE WERKOMGEVING) BASISTRAINING ARBO in de OR (naar een veilige en gezonde werkomgeving) Introductie U zit in de OR of in een VWGM- / Arbo commissie van de OR en
Stressverlagende. Productiviteits Workshops. om te leren denken als een Ninja
Stressverlagende Productiviteits Workshops om te leren denken als een Ninja INHOUD Onze missie 4 Waarom we anders zijn 5 Hoe we kunnen helpen 6 In-House workshops 6 Denk Productief! Zo word je een Productiviteits
18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid
18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je
Training Lean Black Belt. Inclusief Black Belt certificaat
Training Lean Black Belt Inclusief Black Belt certificaat Een Lean Black Belt certificaat van het LCS is een verrijking, een geweldige mijlpaal. Het geeft niet alleen erkenning van jouw Lean capaciteiten
Powerful Presentations Incompany
Incompany Wat levert het voor jouw organisatie op als medewerkers beter dan ooit in staat zijn om met meer impact te spreken? De klant koopt het product Er worden nieuwe stappen gezet Collega s worden
Sectorwerkstuk 2010-2011
Sectorwerkstuk 2010-2011 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------
Coalitielid met hart en ziel
Coalitielid met hart en ziel Samenwerken vind ik belangrijk omdat... Peter Rooze 29 januari 2011 Teambuilding en samenwerking. Resultaten: 1. Kennismaking met - motieven van - collega s. 2. Betere samenwerking.
Ontwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling
Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Waarom? Ik heb het idee dat ik wel eens tekortschiet als het erom gaat anderen duidelijk te maken wat ik bedoel. Ik
Training KleuterLab Onderzoekend Leren en Spelenderwijs Verrijken (groep 1-4)
Training KleuterLab Onderzoekend Leren en Spelenderwijs Verrijken (groep 1-4) Spel, avontuur, contextleren we onderstrepen allemaal het belang hiervan. Onderzoekend leren is een prachtig middel om kinderen
Samenwerking en opdrachtgeverschap gemeenten in het sociaal domein Simulatie voor raadsleden West Brabant Oost
Samenwerking en opdrachtgeverschap gemeenten in het sociaal domein Simulatie voor raadsleden West Brabant Oost 3 februari 2015 Programma 19.00 uur Welkom 19.10 uur Inhoudelijke aftrap 19.25 uur Eerste
Uitnodiging. Ontmoeten en ontwerpen in de tuinen van Appeltern
. Uitnodiging Ontmoeten en ontwerpen in de tuinen van Appeltern Uitnodiging @PIT (voorlopige werktitel) Datum: 12 april 2013 ( http://www.appeltern.nl ) (zie routebeschrijving op hun site) Plaats: De Tuinen
Meesterproef. Dienstverlening & Commercie. Pleincollege Nuenen
Meesterproef Dienstverlening & Commercie Pleincollege Nuenen Schooljaar 2015/2016 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Werkomschrijvingen... 4 Algemene eisen... 4 Specifieke eisen... 5 Handel & Administratie...
Heel veel spelplezier!
28 juli 2011 verschijnt de film Superkapje in de bioscoop. Deze grappige 3D animatiefilm vol humor en spanning voor de hele familie geeft een komische en verrassende twist aan eerdere sprookjesverhalen
Explorers. Begeleiding. Explorerraad
Explorers De oudste leden van de Graaf Ottogroep zijn lid van het speltak Explorers. Explorers zijn zelfstandige, creatieve, gezellige en nieuwsgierige jongeren die niet bang zijn iets vreemds uit te proberen.
Red met jouw klas de wereld! Handleiding van het digitale educatiepakket bij de voorstelling: Wij redden de wereld
Red met jouw klas de wereld! Handleiding van het digitale educatiepakket bij de voorstelling: Wij redden de wereld Kom op, trek je jas aan. 't Is tijd dat er een stap wordt gezet. In regen en zonnestralen.
Sessieplan Ideeteams Dag 2 Innovatie driedaagse Gemeente Rotterdam
Sessieplan Ideeteams Dag 2 Innovatie driedaagse Gemeente Rotterdam Wat: Dag 2 van de ideeteams die tijdens de Innovatie driedaagse aan de slag gaan bij de gemeente Rotterdam Doelen dag 1: Het bepalen van
Werkwijze voor de website projectmatig werken
Werkwijze voor de website projectmatig werken De eerste stap Ontdekken hoe de lessenserie projectmatig werken gebruikt moet worden YouTube clips Studie- en beroepsvaardigheden Samenwerkend leren Differentiëren
The Bridge Personality Het boekje voor sales
The Bridge Personality Het boekje voor sales NEDERLANDSE UITGAVE T. LANNISTER Plannen & Voorbereiden Relatiebeheer De deal maken Oplossing presenteren Contact leggen Behoeftes creëren Fase 1: Plannen en
Succesvol Netwerken BCLR
Welkom bij Succesvol Netwerken voor de BCLR Double Winner! Waar kan je Netwerken? Formele netwerk bijeenkomsten Algemene zakelijke evenementen Sociale, familie, vrije tijd evenementen Ad hoc bijeenkomsten
HET CONCEPT WAT JE SCHRIJFT BEN JE ZELF
HET CONCEPT WAT JE SCHRIJFT BEN JE ZELF Inleiding Het boek Wat je schrijft ben je zelf (WJSBJZ) is een werkboek. Het bestaat uit 33 levensvragen met bijbehorende opdracht. Bij elke vraag is er schrijfruimte
Je creëert en produceert zelfstandig en in opdracht. Je stelt doelen, neemt de verantwoordelijkheid en streeft naar het beste resultaat
08720 Artiest muziek 10-04-2008 08:37 Pagina 1 werkproces 1 1 2 3 4 5 6 Werken als muzikant Artiest Muziek Wat laat je zien? Je creëert en produceert zelfstandig en in opdracht Je zet ideeën om in concepten
Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus
Creatief en flexibel toepassen van Triplep Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus Programma Overzicht Kennismaking Persoonlijke werving van ouders Een goede relatie opbouwen met de ouders
T.O.P. Leidinggeven aan een team
Compleet programma, inclusief online leeromgeving Effectief leidinggeven als Topmanager Commercium www.commercium.nl [email protected] +31(0)36-53 18 506 1 Inleiding Goede leiders zijn de managers die
Evaluatieformulier informatieavond 3 februari 2014
Hieronder leest u de antwoorden die gegeven zijn op de vragen op het evaluatieformulier van de ouderavond van afgelopen maandag 3 februari. Op de vragen hebben we een korte reactie gegeven. Op de avond
Training Klantbeleving
Training Klantbeleving Klantbeleving: voeg waarde toe en verwonder Betalen voor de verzending van je online bestelling? Een week wachten tot je de offerte in je mailbox vindt? Daar nemen klanten geen genoegen
W1 Workshop "Lopen op eieren", leiding geven en aanspreken
W1 Workshop "Lopen op eieren", leiding geven en aanspreken Deze workshop wordt door 98% van de deelnemers beoordeeld met een 9,1 gemiddeld Inleiding 2 daagse workshop Veel (meewerkend) leidinggevenden
Opleiding DIFERENCI TRAINER FACILITATOR
Opleiding DIFERENCI J RINER FCILIOR rainen/facilitaten is een vak, een ambacht. Dat doe je met heel je hebben en houwen als je het tenminste een uitdaging vindt om mensen in beweging te brengen Dit ambacht
Het unieke Team-uitje: Zandsculpturen Bouwen!
Het unieke Team-uitje: Zandsculpturen Bouwen! zandsculpturen festival brabant [email protected] Beste Zandliefhebber! Hartelijk dank voor jullie interesse in de arrangementen die wij aanbieden
Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten
Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten Inleiding en werkwijze: De meeste ouderen vinden het leuk om samen met jongeren iets te doen. Op deze manier hebben
De Innovator. Creatief Denken & Innovatie. Training Creatief Denken & Innovatie van Individueel tot In-Company
De Innovator Creatief Denken & Innovatie Training Creatief Denken & Innovatie van Individueel tot In-Company de Innovator opent de ogen voor nieuwe kansen Creativiteit & Innovatie In de wereld van vandaag
Competentiegerichte trainingen
Competentiegerichte trainingen Competentie naam Ontwikkelbaarheid Besluitvaardigheid Makkelijk 7 Conflicthantering Redelijk 5 Creativiteit Makkelijk 7 Onderhandelen Redelijk 5,67 Overtuigingskracht Moeilijk
Overtuigend en Ontspannen Presenteren
Overtuigend en Ontspannen Presenteren voor technische professionals 20 juni 2013 Jullie doelen? Workshop Presenteren Minder zenuwen bij presentaties Makkelijker contact met het publiek Wat wél en beter
Ben jij Vindingrijk? Kolom
Ben jij Vindingrijk? Hoe vind jij het om: met je eigen fantasie, op je eigen manier, en door uit te proberen of te onderzoeken nieuwe ideeën, oplossingen, of dingen te bedenken of te maken? Aan welke les,
LESBRIEF. Bosch in Bed
LESBRIEF Bosch in Bed 1 Inleiding De schilder Jheronimus Bosch maakte schilderijen met allerlei vreemde personages, gebeurtenissen, hij schiep een bizarre droomwereld. Tussen wakker worden en dromen fantaseren
Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk
Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In de lesbrieven van het thema Aan het werk hebben jullie
Joost Verberk, Business Consultant en oud-trainee
verbind jezelf aan Cofely sprak me aan omdat ze behalve technisch ook qua duurzaamheid vooroploopt. En haar ambities omzet in concrete producten voor klanten. Zo heb ik tijdens mijn traineeship een Energie
Brochure. Groepstraining - maatwerk. Modern Timemanagement Effectief Werken. 100% overzicht. De juiste focus. In control. Heerlijk productief.
Brochure Groepstraining - maatwerk Modern Timemanagement Effectief Werken 100% overzicht. De juiste focus. In control. Heerlijk productief. Modern Timemanagement 100% overzicht. De juiste focus. In control.
Dienstenbeschrijving communicatieve vaardigheden
Dienstenbeschrijving communicatieve vaardigheden Training-1 Training-2 Training-3 : Basistraining communicatieve vaardigheden : Communicatieve vaardigheden voor professionals : Hoe voer ik een intakegesprek
Begeleiding van studievaardigheden in het Mentoraat. Frans Ottenhof
Begeleiding van studievaardigheden in het Mentoraat Frans Ottenhof De rol van de mentor * Wat is motiverend voor leerlingen? * Aan welke studievaardigheden kun je werken? Welke niet? * Wat heb je nodig
Creatief Denken. Ideeën Werkplaats Groep 3 Groep 4 Groep 5
Creatief Denken Ideeën Werkplaats Groep 3 Groep 4 Groep 5 Inleiding Creativiteit is een proces waardoor je laat zien dat alles wat is ook altijd anders kan zijn. Kijken naar de werkelijkheid, dat koppelen
Evaluatierapport. Workshop ADHD. Fontys PABO Limburg. Drs. Arno de Poorter Drs. Anne van Hees
Evaluatierapport Workshop ADHD Fontys PABO Limburg Drs. Arno de Poorter Drs. Anne van Hees Inhoudsopgave Pag. 1. Inleiding 2 2. Deelnemers/respondenten 2 3. Opzet en inhoud evaluatie 2 4. Resultaten 2
Oriëntatie: Samen Scholen Beeldende Kunsteducatie. Helma Molenaars en Grada Buren.
Oriëntatie: Het doel van deze lessenserie is: bestaande foto s zoeken met een eigen verhaal erbij. Dan gaan jullie mensen deze fotoserie voorleggen en vragen welk verhaal zij erin zien. Tot slot gaan jullie
TOOLBOX TOOLBOX. Betekenisvol Contact AAN DE SLAG MET DE. Draaiboek voor twee trainingsbijeenkomsten
AAN DE SLAG MET DE TOOLBOX Betekenisvol Contact Draaiboek voor twee trainingsbijeenkomsten TOOLBOX Ideeën voor betekenisvol contact tussen ouderen met dementie en familie of vrijwilligers Inleiding Voor
project: Introductie Helpende Zorg & Welzijn
project: Introductie Helpende Zorg & Welzijn. > Cas us Vmbo Morgenland heeft een afdeling Zorg & Welzijn. De school merkt dat de leerlingen van deze afdeling graag wat meer willen weten over het beroep
MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT
MEDMEC01 Q1 JAAR 1 THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Vandaag Wat is er in het nieuws? Dummy: show us what you got! Convergerende technieken
Studiewijzer sectorwerkstuk 10 Havo/Mavo 2012-2013 Docenten: Arnoud Boerma ([email protected]) Laatste inhoudelijke aanpassingen: 9 november 2012
Studiewijzer sectorwerkstuk 10 Havo/Mavo 2012-2013 Docenten: Arnoud Boerma ([email protected]) Laatste inhoudelijke aanpassingen: 9 november 2012 In de Vrije School proberen we om het leren niet een
Wie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg
Wie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg Voor wie? Waarom? Wat? Hoe? Voor Omdat leiding Ervaringsgerichte Door middel van leidinggevenden, geven, adviseren en coaching en werkvormen waarbij het adviseurs
opleiding Leergang Train de Trainer Trainers in
Trainers in opleiding Leergang Train de Trainer Het is niet de sterkste die overleeft, ook niet de slimste, maar degene die het meest openstaat voor verandering. Unieke insteek! De wereld om ons heen verandert
Creatief Denken. Een huis vol verhalen Groep 1 en Groep 2
Creatief Denken Een huis vol verhalen Groep 1 en Groep 2 Inleiding Creativiteit is een proces waardoor je laat zien dat alles wat is ook altijd anders kan zijn. Kijken naar de werkelijkheid, dat koppelen
TRAINING 1. Tijd: Onderwerp: Waarom Resultaat Werkvorm Materiaal
DRAAIBOEK TRAINING 1, 2,3,4,5 REALISTEN ROADMOVIE De prezi presentatie voor de trainingsbijeenkomsten vindt u via de onderstaande link. https://prezi.com/0txqqdqmauta/training-realisten-roadmovie-5-bijeenkomsten/
Werken als productvormgever
08764 product Design 05-03-2009 08:23 Pagina 1 werkproces 1 1 2 3 4 5 6 Werken als productvormgever Product Design Wat laat je zien? Je brengt creatieve ideeën en technische mogelijkheden bij elkaar Je
B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1
B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen
KRAUTHAMMER YOUNG PROFESSIONAL PROGRAMMA
KRAUTHAMMER YOUNG PROFESSIONAL PROGRAMMA HERKEN JE DIT? Weet je nog hoe opwindend het is om aan het begin van een carrière te staan? Daarom wil je ook jouw young professionals helpen bij hun ontwikkeling.
Masterclass. Business Model Canvas gebruiken bij communicatie. Een visueel hulpmiddel om de brug tussen IT en business te slaan
Masterclass Business Model Canvas gebruiken bij communicatie Een visueel hulpmiddel om de brug tussen IT en business te slaan De laatste jaren hanteren organisaties steeds vaker het Business Model Canvas
Voorbeeld Draaiboek Schoolprogramma op Fort Vechten VOORBEELD. Draaiboek Schoolprogramma. Programma voor een halve dag. Versie: 7-6-2011 1 van 8
VOORBEELD Draaiboek Schoolprogramma Programma voor een halve dag Versie: 7-6-2011 1 van 8 Inleiding Dit draaiboek is bestemd voor docenten, mentoren en begeleiders van de leerlingenteams die bij Rakos
Het Sectorwerkstuk 2015-2016
Het Sectorwerkstuk 2015-2016 Inhoud Inleiding... 3 Het Sectorwerkstuk... 4 De opbouw... 4 De voorbereiding... 5 Het onderzoek... 6 De verwerking... 7 De presentatie... 7 Het filmpje... 7 Het werkstuk...
UW VERDIENMODEL ANDERS AANKLEDEN, EEN CREATIEVE VERKENNING.
DE SWITCH NAAR ADVIESKANTOOR UW VERDIENMODEL ANDERS AANKLEDEN, EEN CREATIEVE VERKENNING. MARCEL STOLK CREATIVITY EXPERT MAST [email protected] - 0655344593 DOEL VAN DE WORKSHOP De weg naar ideeën, wensen,
Voorbeelden van teamdagen door Lumenz talentontwikkeling
Voorbeelden van teamdagen door Lumenz talentontwikkeling Lumenz talentontwikkeling Schuytstraat 50 2517 XG Den Haag 070-3645299 www.lumenz.nl 1 Workshop Passie, Energie en Plezier De opdrachtgever is een
COMPLIMENTEN EN COMMENTAAR TRAINING, FEEDBACK GEVEN EN ONTVANGEN
COMPLIMENTEN EN COMMENTAAR TRAINING, FEEDBACK GEVEN EN ONTVANGEN Dankzij goede feedback kunnen medewerkers groeien. Met goed onderbouwde feedback bouwen zij aan relaties en wordt er gewerkt aan beïnvloedingvaardigheden.
Voorkennis: Je hebt de opdracht Introductie AV media afgerond. Je hebt de opdracht De invloed en kracht van AV media afgerond.
OPDRACHTKAART AV-03-01-01 Voorkennis: Je hebt de opdracht Introductie AV media afgerond. Je hebt de opdracht De invloed en kracht van AV media afgerond. Intro: Voordat je een AV productie gaat maken, moet
ecourse Moeiteloos leren leidinggeven
ecourse Moeiteloos leren leidinggeven Leer hoe je met minder moeite en tijd uitmuntende prestaties met je team bereikt 2012 Marjan Haselhoff Ik zou het waarderen als je niets van de inhoud overneemt zonder
TRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS
TRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS 31/10/ 13 INTRODUCTIE Welkom! Vandaag gaan we gezamenlijk ervaringen delen over de vorige bijeenkomst. Jullie hebben in groepjes
MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT
MEDMEC01 Q1 JAAR 1 THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Vandaag Wat is er in het nieuws? Dummy: show us what you got! Convergerende technieken
6. Meubelstuk ontwerpen en maken
6. Meubelstuk ontwerpen en maken Ontwerpen lijkt misschien makkelijker dan het is. Je hebt een idee, maakt daar een tekening van en je kunt het voorwerp of werkstuk maken. Makkelijk, of toch niet? Ontwerpers
2. VORMING MANAGEMENTTEAM
2. VORMING MANAGEMENTTEAM (VM) 2. VORMING MANAGEMENTTEAM (VM) Deze vorming is opgesteld voor het managementteam van een organisatie. Ze volgt op de eerste infosessie en heeft als doel het ontwikkelen van
[STUDIEHANDLEIDING PROJECTMANAGEMENT]
2014/2015 ROC van Amsterdam Projectmanagement Schooljaar 2014/2015; Joerie Smit [STUDIEHANDLEIDING PROJECTMANAGEMENT] Een project draaien kunnen velen. Er één managen is een kunst Inleiding Een project
en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht
I Lichamelijke ontwikkeling en zelfbeeld Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht Lesdoelen: Kinderen worden zich meer bewust van eigen talenten en eigenschappen en ontwikkelen een positief zelfbeeld. Kinderen kunnen
Wat is een sectorwerkstuk?
Het sectorwerkstuk Wat is een sectorwerkstuk? Bij het sectorwerkstuk gaat het om een vakoverstijgende thematiek die past binnen de sector. Het onderwerp moet gaan over een maatschappelijk relevant thema
Techniekkaart: Het houden van een interview
WAT IS EEN INTERVIEW? Een interview is een vraaggesprek. Wat een interview speciaal maakt, is dat je met een interview aan informatie kunt komen, die je niet uit boeken kunt halen. Als je de specifieke
Sectorwerkstuk 2012-2013
Sectorwerkstuk 2012-2013 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------
NIEUW IN DE OR. Introductie. Inhoud van de training. Aantal deelnemers. Open inschrijving. Garantie
NIEUW IN DE OR NIEUW IN DE OR Introductie U bent gekozen, al dan niet met stemmen, in de ondernemingsraad. Gefeliciteerd! Het is een boeiende wereld waar u in gestapt bent. Waar /hoe nu verder? Waar moet
Evaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College
Evaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College mei 2018 Wat zal je het meeste bijblijven van de training: - De PMA methodiek. - De 5 stappen van de PMA methodiek. - De groepsgesprekken.
maandag 9.30-12.30 dinsdag 9.30-12.30, 11.00-14.00, 19.30-22.30 woensdag 19.30-22.30 donderdag 9.30-12.30
Workshops! Meer creativiteit in je werk Interactieve bijeenkomsten vormgeven Ideeën voor promotie van jouw onderneming Nieuwe producten voor jouw bedrijf Creatieve werkvormen (serie van 4 workshops) Wegens
Workshop "Lopen op eieren" leidinggeven en aanspreken (W1)
Workshop "Lopen op eieren" leidinggeven en aanspreken (W1) Deze workshop wordt door 98% van de deelnemers beoordeeld met een 9,1 gemiddeld Inleiding 2 daagse workshop Veel (meewerkend) leidinggevenden
HUMOR IN PROFESSIONELE COMMUNICATIE: FOCUS OP DE MEDIATOR. Verdiepingstraining
HUMOR IN PROFESSIONELE COMMUNICATIE: FOCUS OP DE MEDIATOR Verdiepingstraining Humor in professionele communicatie: focus op de mediator Introductie Wij definiëren humor in het professioneel communicatieproces
Training 4 Werkbespreking en vergadering
Training 4 Werkbespreking en vergadering Opdracht 1 Zoeken en overleggen Je krijgt van de docent één plaatje. Dat plaatje maakt deel uit van een kort stripverhaal. Dat verhaal bestaat uit vier tot zes
Hand-out behorende bij de training. Werkoverleg. Voor iedereen, door iedereen
Hand-out behorende bij de training Werkoverleg Voor iedereen, door iedereen Itasc Nederland B.V. Itasc Nederland B.V. Strijp-S, Videolab 3.038 WTC Amsterdam Torenallee 20 Toren C, level Level 14 5617 BC
Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?
Workshop Handleiding Verhalen schrijven wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 1: Even voorstellen stelt zich kort voor en vertelt
Welkom! Reflectiestimuli in een ontwikkelingsportfolio. Wendy Kicken & José Janssen. ELOS Netwerkvergadering
Welkom! Reflectiestimuli in een ontwikkelingsportfolio Wendy Kicken & José Janssen ELOS Netwerkvergadering 9-6-11 Weet u nog.. 15 & 16 april Den Bosch Reflectiecyclus HANDELEN VOORUITKIJKEN TERUGKIJKEN
Met welk werk kunnen kinderen uit groep 5-6 thuiskomen en hoe kunt u uw kind thuis helpen?
Met welk werk kunnen kinderen uit groep 5-6 thuiskomen en hoe kunt u uw kind thuis helpen? In groep 5-6 nemen kinderen steeds vaker werk mee naar huis. Vaak vinden kinderen het leuk om thuis aan schooldingen
Lessenserie bedrijfsbezoek PO. voorjaar 2016
Lessenserie bedrijfsbezoek PO voorjaar 2016 De voorbereidende les Inleiding Doel: - Voorkennis activeren - Beginniveau meten Materiaal: - Woordweb - Digibord Tijd: 5 min. Om kinderen te enthousiasmeren
