Leergang Directeur Integraal kindcentrum (IKC)

Transcriptie

1 Directeur Integraal indcentrum (IKC) Goed onderwijs door visionair leiderschap In ieder pedagogisch beleids- of schoolwerplan staat nadruelij dat het ind in ontwieling centraal staat. Op papier doet dit het zeer goed! Er is in de afgelopen decennia veel energie gestoen om de school meer adaptief te maen voor de ontwieling van het ind. Nieuwe instituten, projecten en procedures zijn ontstaan. Toch zie je nog vaa dat de versnippering van voorzieningen, met een incoherent profiel, de bureaucratische verantwoordingslast en het ontbreen van strategische euzes tot inefficiëntie leiden. En u wilt natuurlij oo dat de ontwielingsvraag van het ind meer en op tijd, oo vanwege preventie, in beeld omt. In deze leergang staat deze (ontwielings)vraag van het ind, het gezin en de buurt als maatschappelije opdracht centraal. ONTWIKKELINGSKANSEN VOOR KINDEREN DOOR GEÏNTEGREERD, ONDERNEMEND LEIDERSCHAP De huidige aanbodsturing past niet meer in de steeds complexere weromgeving waar de frontliniewerer op school, in de opvang, jeugdzorg of welzijn zijn diensten moet uitvoeren. U wilt toch oo een systeem dat voldoende faciliteert om walitatief te unnen weren? Een directeur of anderszins leidinggevende van een indcentrum is juist een maatschappelije ondernemer, die handen en voeten geeft aan de maatschappelije opdracht binnen het alsmaar veranderende sociale domein. In deze leergang gaan we uit van de inhoud, daarna omt pas de vorm DOELGROEP U geeft beroepshalve (als eindverantwoordelije) leiding aan een onderwijsorganisatie en/of inderopvangorganisatie. U ambieert de functie van directeur IKC of bent reeds in deze functie werzaam. U heeft zich op terreinen van management en leiderschap geprofessionaliseerd en u heeft ennis van en ervaring met organisatieunde, leiderschap, systeemdenen, veranderunde en onderzoe. KENMERKEN Persoonlij intaegespre. Op basis van een door u ingebracht strategisch vraagstu voor uw eigen organisatie en omgeving wordt u gedu rende de hele leergang uitgedaagd op vraagstelling, ontwerp, implementatie, analyse en de vertaling naar uw operationeel en strategische beleid voor de middellange termijn. Als het ware maat u uw eigen meerjarig bedrijfs plan. U unt de u toebedeelde taen effectief en doelgericht organiseren en reflecteren op eigen handelen en waliteiten. Ontwieling via probleemgestuurd leren waarbij de groep onder leiding van een expert via een casus of een game problemen uit de pratij analyseert en mogelije oplossingen verent. Het vullen van de gereedschapsist voor de eigen pratij staat daarin centraal. Ontwieling van de eigen persoonlije stijl door te leren met en van elaar, met ondersteuning van desundige docenten (oo van buiten de sector onderwijs en educatie). Bezoe van indcentra. Persoonlij portfolio en/of ondernemingsplan (gericht op de bestaande dan wel nieuw te ontwielen organisatie). Na afronding persoonlij sparringgespre (optioneel). OPBOUW De leergang Directeur Integraal indcentrum (IKC) bestaat uit modules die uitgevoerd worden in vijf tweedaagsen (incl. overnachting), met daarnaast huiswer geoppeld aan uw eigen situatie. De docenten en trainers zijn undig op hun vagebied en werzaam in de verschillende domeinen. Soms zijn ze leidinggevende, bestuurder en weren in onder wijs, opvang, jeugdzorg of welzijn. Per module zijn er vaste begeleiders en nodigen we gastspreers, mensen uit de pratij, uit. De literatuur die gebruit wordt, is actueel en heeft voldoende diepgang, passend bij de directiefunctie IKC. U ontvangt na afloop, bij voldoende beoordeling van uw portfolio, een certificaat.

2 MODULES Programmamanagement Module Verenning maatschappelij domein Module Ontwieling van inderen Module Ontwerp van een Kindcentrum Bezoe indcentra Module Regelgeving, beheer en exploitatie Module Veranderunde ICT als modulatiegolf en,, Ellen Kuster en Addy van Bee, en Monique Vos,, Lisette Verploegen en Ellen Kuster en, en Bas Vermeulen,, Monique Vos en Els Geeris BEGELEIDING PETER VEREIJKEN wert sinds 2000 als zelfstandig adviseur op het snijvla van gemeente onderwijs maatschappelije ondernemers in opvang en het sociale domein. Hij begon in 1977 in de (jeugd)hulpverlening/ AMW, daarna volgde diverse functies in de inderopvang, bij Randstad Gezondheidzorg en Deloitte & Touche ICS. Hij stond in 2003 mede aan de wieg van Stichting Brede School Nederland. Hij is bestuurder en partner in het netwer van Stichting Social Solutions. HENK DERKS is begonnen als onderwijzer in Venray en afgestudeerd als pedagoog. Hij is zelfstandig ondernemer in het sociale domein met een uitgesproen visie op de toeomst. Hij is bestuurder, begeleidt veranderprocessen en adviseert scholen/schoolbesturen, inderopvangorganisaties en gemeenten. Het gaat hem vooral over ontwielingsansen voor inderen en niet over de belangen van instituten. Hij is bestuurder en partner in het netwer van Stichting Social Solutions. MONIQUE VOS Monique Vos is ontwielingspsycholoog en manager van het servicebureau van inderopvangorganisatie KION in Nijmegen. In het servicebureau zijn alle ondersteunende diensten ten behoeve van de inderopvang locaties ondergebracht. Ze wert sinds 1996 in de inderopvangbranche en is al 16 jaar adviseur in de branche met opdracht gevers als inderopvangorganisaties, gemeenten, onderwijsinstellingen, GGD Nederland en regionale GGDen. Een Integraal indcentrum is een middel om ind en ouder beter van dienst te unnen zijn en heeft een meerwaarde voor de medewerers, omdat de diversiteit aan talenten optimaal ingezet worden. Zij is partner in het netwer van Stichting Social Solutions. ELS GEERIS Els Geeris is branchemanager inderopvang bij FCB Kinderopvang en zelfstandig adviseur met brede ervaring op het gebied van HR, organi satie ontwieling en arbeidsmart. Ze is opgeleid als facilitair manager en startte haar loopbaan in 1988 bij de Amro ban. Sinds 2000 is ze werzaam in de inderopvang op gebied van p&o, communicatie en strategisch management. Veranderende organisaties zijn de rode draad in haar carrière. Kernwoorden: inspireren, verandervermogen, leiderschap, bevlogenheid. Zij is partner in het netwer van Stichting Social Solutions. BAS VERMEULEN Bas Vermeulen is consultant in de inderopvang en specialist op administratie/ financiën en inderopvang. Vanuit een bedrijfs undige achtergrond wert hij sinds 1999 in de inderopvang, met brede ervaring in (interim-)functies in de lijn, staf en directie. Hij begeleidt grote en leine organisaties in het verbeteren van hun bedrijfsvoering en interne (administratieve) processen. Hij streeft ernaar om de strategische oers van een bedrijf zodanig te vertalen naar een bijpassende inrichting van de organisatie dat mensen, structuren, systemen en processen optimaal op elaar zijn afgestemd. ELLEN KUSTER Ellen Kuster is onderwijsvormgever en specialist interieurontwerp IKC. Ze is de dochter van een architect en lerares het zit dus in haar genen en was 14 jaar lang oo zelf lerares, 11 jaar op een traditionele basisschool en 3 jaar als pionier op een TOM-school. Alle jaren was zij bezig om met minimale middelen een maximale leeromgeving neer te zetten, een omgeving die de inderen uitdaagde, zodat zij er écht (lerares) on zijn. Dat werte! Inmiddels ontwerpt zij alweer 8 jaar samen met anderen omgevingen voor scholen en inderopvang. LISETTE VERPLOEGEN Lisette Verploegen is trainer, coach en intervisiebegeleider bij 2maalV. Ze hanteert het denen en handelen vanuit eigen racht als belangrijste uitgangspunt in haar werwijze en neemt mensen mee in een positieve ij op persoonlije waliteiten, drijfveren en mogelijheden. Verploegen startte haar loopbaan in 1977 als professional binnen het sociaal domein. Vervolgens was zij 15 jaar trainer medezeggenschap binnen de non-profit sector bij de FNV. Sinds 2003 verzorgt ze trainingen en coach trajecten en begeleidt ze projecten op het gebied

3 van: communicatie, samenwering, medezeggenschap, werplezier, huiselij geweld/indermishandeling, conflicthantering en vrijwilligersmanagement. Zij is partner in het netwer van Stichting Social Solutions. ADDY VAN BEEK Addy van Bee is socioloog en coördinator Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) bij de gemeente Veldhoven. In haar rol wert zij samen met partners in het brede veld van zorg en welzijn en regelmatig oo met onderwijs en inderopvang. Ze is nauw betroen bij de ontwielingen die samenhangen met de overgang van de jeugdhulptaen naar de gemeente. Ooit is ze begonnen in de gehandicapten zorg, en daarbinnen heeft ze gewert met zowel inderen als volwassenen. Via enele jaren wer voor een adviesbureau is ze terechtgeomen in deze functie waarin ze voortdurend schaelt tussen management, beleid en uitvoering. OPBRENGSTEN U bent als professional en als persoon goed toegerust voor uw taa als directeur of anderszins leidinggevende van een indcentrum. U unt zich met recht een maatschappelij ondernemer noemen. U bent communicatief vaardig en weet waar u voor staat! U unt strategisch denen en handelen en bent vaardig in relaties met interne en externe partijen. U bent in staat te overtuigen en de verschillende belangen tot een gezamenlij doel te smeden. U unt reflecteren op uw eigen rol en handelen en daarop uw gedrag en de ontwieling in het centrum faciliteren. U bent in staat ontwielingen loaal, in de samenleving en in het onderwijsbeleid te onderennen, te analyseren en te vertalen in operationele en strategisch euzes voor de orte, middellange en lange termijn. U bent in staat om een integraal (ontwielings)curri culum te ontwielen en te hanteren voor de diverse inddiensten, waardoor er in uw indcentrum (dag)arrangementen ontstaan die passend zijn bij ieder ind en zijn gezin en waarin de ouder een daadwerelije actieve partici perende en bovenal gelijwaardige opvoedpartner is. U heeft uw eigen ondernemersplan gemaat om concreet in uw eigen pratij te unnen toepassen, waardoor u unt accelereren in de ontwieling en exploitatie van uw Integraal indcentrum. INVESTERINGEN Uw investeringen in deze leergang zijn: een studiebelasting van 180 uur, waarvan 120 contacturen en minimaal 60 voorbereidinguren; een financiële investering van euro (AVS -leden en niet AVS leden). Dit is inclusief de verplichte literatuur en verblijfsosten. TERMIJNBETALING Het is mogelij om in twee termijnen te betalen. Bij in schrij ving unt u dit aangeven. INFORMATIE EN AANMELDING De leergang start in november 2015, met intaegespreen in september en otober. Als u meer informatie wenst, neem dan contact op met Margriet van Ast, tel of e mail m.vanast@avs.nl. Of ij op

4 PROGRAMMA DATA LOCATIE ONDERWERP BEGELEIDING september en otober 2015 Telefonische intaegespreen en 12 en 13 november 2015 Kennismaing en introductie programma Oriëntatie op de samenleving en de verschijningsvormen van inddiensten Visie op maatschappij, ind en gezin, leren Beelden bij een indcentrum Persoonlij Leiderschap en de eigen ontwielingsvraag Introductie van en stap 1 in uw eigen ondernemersplan Ellen Kuster Addy van Bee 10 en 11 december 2015 Ontwieling van inderen / formeel en informeel leren Wat weten we uit recente studies uit ontwielings- en leerpsychologie? Hoe vertalen we onze wetenschappelije ennis in het onderwijs? Wat beteent deze ennis voor een voorziening op het gebied van inddiensten? Inzet van ICT-middelen Waar moet u bij het ontwerp op letten? Stap 2 in uw eigen ondernemersplan Monique Vos 21 en 22 januari 2016 In leine groepen ontwerpen we live een (droom) indcentrum tijdens het ontwerp worden interventies gepleegd vanuit de politie, bestuur, ouders of vanuit de financiën Visie, inhoud, team, functiehuis, exploitatie alle ingrediënten omen in deze tweedaagse aan bod Presentatie van het ontwerp aan een panel van ouders en ondernemers Stap 3 in uw eigen ondernemersplan Lisette Verploegen 11 februari dagdelen Utrecht Bezoe van twee indcentra Nabespreen en huisweropdracht Stap 4 in uw eigen ondernemersplan 10 en 11 maart 2016 Inzoomen op de rol van de leidinggevende van een indcentrum Leiderschapsstijlen Regelgeving, beheer en exploitatie Opzetten van een businessplan: begroting exploitatie Wele ruimte is er binnen de wet- en regelgeving? Cao, functiebouwwer Leidinggeven aan een multidisciplinair team Stap 5 in uw eigen ondernemersplan Bas Vermeulen Els Geeris 14 en 15 april 2016 Leiderschap Een indcentrum in de buurt of de wij De relatie en functie in het sociale domein (samenweren met CJG, ontwielingen in de zorg, Passend onderwijs) Evaluatie en afsluiting Stap 6 afronding en presentatie van uw eigen ondernemersplan Monique Vos Els Geeris Addy van Bee 27 mei dagdelen Utrecht Presentatie van de eindopdracht en ondernemersplan Reflectie op de leergang Uitreiing certificaten

5 Opleidingen en en Middenader Opleiding Schoolleider Basisbewaam Opleiding Schoolleider Vabewaam Op weg naar Excellent Schoolleiderschap Clusterdirecteur Directeur IKC Interimmanagement Oriëntatie op Bestuurlij Leiderschap Professioneel Bestuurder / professionalisering Bezoeadres Herenstraat KB Utrecht postadres Postbus BA Utrecht telefoon cel@avs.nl