Stichting Keurmerk Beroepsscholingen voor de Psychosociale, Geestelijke en Complementaire Gezondheidszorg

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Stichting Keurmerk Beroepsscholingen voor de Psychosociale, Geestelijke en Complementaire Gezondheidszorg"

Transcriptie

1 Stichting Keurmerk Beroepsscholingen voor de Psychosociale, Geestelijke en Complementaire Gezondheidszorg Postadres: Stichting SKB, Jerfaasplantsoen 3, 6721 HB Bennekom, Tel : (alleen op donderdag van , geen voic ) KvK: IBAN: NLRABO (dit formulier bestaat uit 8 pagina s + bijlage) AANVRAAGFORMULIER REGISTRATIE* (SPECIALISATIE)BEROEPSOPLEIDINGEN 34 jaar of langer (SKBA) SKBA heeft betrekking op Gespecialiseerde post HBO deeltijd (vervolg) beroepsopleidingen tot therapeut voor Complementaire Gezondheidszorg. Vooropleiding: minimaal een, voor de specialisatie, relevante HBOBachelor, inclusief medische en psychosociale basiskennis op HBOniveau, of een certificaat Ervaring van Verworven Competenties (EVC). Onderscheid wordt gemaakt tussen: A.1.1 Psychosociaal Gespreksgericht; A.1.2 Psychosociaal Lichaamsgericht; A.1.3 Psychosociaal Creatief en kunstzinnig gericht; A.2.1 Oosterse geneeswijzen; A.2.2 Acupunctuur; A.3 Antroposofische geneeskunde; A.4 (klassieke) homeopathie; A.5 Natuurgeneeswijzen; A.6 Alternatieve Beweegzorg / Manuele therapie; A.7 Andere geneeswijze of therapie:. De aanvraag betreft: A. SKB Registratienummer: en het gaat om: (in te vullen door de SKB) een nieuwe (eerste) aanvraag* een hertoetsing* (*Na een positieve toetsing volgt registratie.) (*Na een positieve hertoetsing volgt herregistratie.) 1 GEGEVENS AANVRAGER: (Desgewenst digitaal in te vullen.) A) Titel van de Opleiding:... B) Contactpersoon: (de gegevens betreffen het contact / werkadres) Voorletters en Naam: Dhr. / Mw.... Functie: Telefoon:... Adres:... Postcode/Plaats:... C) Opleidings/Scholingsaanbieder of onderwijsinstituut: (indien van toepassing) Naam:... Adres:... Postcode/Plaats:... Telefoon: Website: *Zie op de SKBwebsite (klik op : overzicht webpagina s) de samenvatting of de uitgebreide brochure met betrekking tot de SKBCertificeringsvereisten.

2 GEGEVENS SCHOLING: A) (GESPECIALISEERDE)BEROEPSOPLEIDINGEN: 34 jaar of langer (SKBA) Titel van de opleiding:... Duur:.dagdelen /...dagen Structuur: hoeveel maal per week/maand:... Doelgroep:... Werkvorm(en): Opleidingslocatie (naam/adres):... B) StudieUren (SU) (!) StudieUren: minimaal 500 SU, waarvan 240 lesuren (= 80 dagdelen) per leerjaar (Raadpleeg desgewenst de SKBwebsite! Zie de lijst met begrippen!) LesContactUren (LCU)... uur (per dagdeel 3 uur effectieve LCU) Huiswerkopdrachten... uur [zie (1)] 2 Overig [zie (1)], totaal:... uur (andere begeleide contacturen: indien van toepassing) Totaal aan ContactUren (CU)... uur (dit zijn dus begeleide uren) Literatuurstudie (LU)**... uur (per contactuur: min. 6 pag. tot max. 22 pag.nederl.**) Huiswerkopdrachten... uur [zie (2)] Overig [zie (2)], totaal:... uur (andere studieuren: indien van toepassing) Totaal StudieUren:... uur (1) Onder begeleiding van een docent of bevoegd persoon tijd besteed aan: Huiswerkopdrachten: werkstukken / casussen / voorbereiding toetsen / voorbereiding examens: Totaal uur + uur + uur + uur : uur Overig: Leertherapie / supervisie / intervisie / stages / : Totaal uur + uur + uur + uur + uur : uur (2) Zonder begeleiding tijd besteed aan: Huiswerkopdrachten: werkstukken / casussen / voorbereiding toetsen / voorbereiding examens: Totaal uur + uur + uur + uur : uur Overig: Leertherapie / supervisie / intervisie / stages / : Totaal uur + uur + uur + uur + uur : uur

3 (!) Voor meer informatie zie de SKBwebsite (klik op: overzicht webpagina s): a. StudieUren voor de 6 SKBscholingscriteria. **Het aantal mee te tellen verplichte LiteratuurstudieUren (LU) loopt van minimaal 1 tot maximaal 3,7 per ContactUur (CU). Bovendien is bepaald dat gemiddeld 6 pag. Nederlandstalige literatuur bestuderen goed haalbaar is. Dus 1 LU = 6 pag. lezen. Tussen CU en LU, en het aantal te lezen pagina s, is dus een bepaalde samenhang. Deze samenhang is landelijk voor het reguliere HBO en WOonderwijs bepaald en wordt ook door de SKB toegepast. Hierdoor wordt er voor gezorgd dat er enerzijds een redelijke hoeveelheid ContactUren met docenten zijn en er anderzijds een redelijke hoeveelheid relevante literatuur bestudeerd (en getoetst) wordt. Voor het ene vak zal meer gelezen moeten worden dan voor een ander vak. Vandaar het minimum van 1 LU per CU tot maximaal 3,7 LU per CU. Hoe te berekenen? Ga uit van het aantal CU. CU = 1, dan is LU minimaal 1 (= 6 pag.) en maximaal 3,7 (x 6 pag. = 22 pag.). Dus bij 1 CU dient men minimaal 6 pag.nederlandstalig te lezen en maximaal 22 pagina s. Het aantal LU is dan minimaal 1 LU (6 : 6 = 1) en maximaal 3,7 LU (22 : 6 = 3,7). 10 CU: minimaal 10 CU x 6 pag. x 1 LU = 60 pag. en maximaal 10 CU x 6 pag. x 3,7 LU = 222 pag. Het aantal LU is dan minimaal 10 LU (60 pag. : 6 = 10) en maximaal 37 LU (222 : 6 = 37). 50 CU: minimaal 50 CU x 6 pag. x 1 LU = 300 pag. en maximaal 50 CU x 6 pag. x 3,7 LU = 1110 pag. Het aantal LU is dan minimaal 50 LU (300 pag. : 6 = 10) en maximaal 185 LU (1110 : 6 = 185). Op een rekenmachine gaat dat als volgt: 50 x 6 x 1 = 300 : 6 = 50 LU 50 x 6 x 3,7 = 1110 : 6 = 185 LU Conclusie: bij 50 ContactUren wordt er tussen de 300 pag. en 1110 pag. verplichte literatuur bestudeerd op basis van minimaal 50 Lit.studieUren en maximaal 185 Lit.studieUren. (Komt u uit op b.v. 788 pag. te bestuderen literatuur dan delen door : 6 = 131 LU. Deelt u dit door 3,7 dan krijgt u het minimaal aantal CU, namelijk: 131 : 3,7 = uur. Immers: CU x 6 x 3,7 = 786 pag. het kleine verschil komt door de afrondingen achter de komma. Door tenminste uit te gaan van 36 CU is er dus een leesverplichting van minimaal 216 pag. en maximaal 799 pag. Dat valt dus binnen uw 788 pagina s.) 3 Door uit te gaan van het aantal CU is dit dus eenvoudig te berekenen, maar ook als u uitgaat van het aantal te bestuderen pagina s is het aantal LU en CU dus te berekenen. (Opm.: om te voorkomen dat het aantal CU te laag of te hoog wordt, in relatie tot andere studievormen, is de Europese Ectsnorm ingevoerd. 1 Ects = 28 studieuren. HBO en WOopleidingen moeten uit 60 Ects = 1680 uur studie per jaar bestaan. De norm van minimaal 1 en maximaal 3.7 LU maakt het mogelijk te schuiven tussen CU en LU als voor een bepaald vak meer of minder CU of LU van belang zijn.) In deze berekeningen zijn we steeds uitgegaan van 6 pag. per uur. Voor Engelstalige literatuur is dat 5 pag. per uur. Voor andere talen, dan Nederlands of Engels, is dat 4 pag. per uur. Dan dus de 6 vervangen door 5 of 4. [De verhouding CU : LU is 1 : 1 tot 3,7. Meerdere LU (dan 3,7) zijn op vrijwillige basis en worden niet meegeteld voor het totale aantal StudieUren (SU).] Komt u er niet uit dan maken wij voor u de berekening.

4 C) Bestuderen en Toetsen van Literatuurstudie* Te bestuderen (aangeven wat bestudeerd moet worden en hoeveel bladzijden bestudeerd moeten worden): (kan ook als bijlage aangeleverd worden) Of deelnemers de verplichte literatuur bestudeerd hebben wordt als volgt getoetst: 4 *Toelichting met betrekking tot Literatuurstudie Een belangrijk aspect bij het scholingsaanbod op HBOniveau is onderbouwing daarvan met literatuur. In de 'ministerieel goedgekeurde 21facettenkwaliteitstoets, die de SKB onder andere gebruikt, staat in facet 4.1 dan ook: Het aangeboden programma sluit aan bij de volgende criteria voor het programma van een hboopleiding: 1. Kennisontwikkeling door studenten vindt plaats via vakliteratuur, aan de beroepspraktijk ontleend studiemateriaal en via interactie met de beroepspraktijk en of (toegepast) onderzoek; Degene die de scholing aanbiedt heeft kennis van interessante artikelen, interviews, boeken (of hoofdstukken daaruit), websites. Dit is een belangrijke aanvulling op de docentcontacturen (CU). Literatuurstudieuren (LU) vormen dan ook een vast onderdeel van de opleiding of scholing, Om na te gaan of men inderdaad de literatuur bestudeerd heeft, zijn diverse mogelijkheden te gebruiken, bijvoorbeeld: bespreken en vragen stellen over het voor die bijeenkomst te lezen materiaal; samenvattingen van de kernpunten laten maken en bespreken; digitaal de antwoorden laten insturen op een aantal vragen over de literatuur; de bestudeerde literatuur via multiple choicevragen toetsen; korte opdrachten laten maken naar aanleiding van het te bestuderen materiaal. D) Afsluiting scholing SKBA: zie Specifieke vereisten voor SKBA op blz

5 VAKINHOUDELIJKE GEGEVENS: Voor de registratiebeoordeling en het vaststellen van eventuele hiaten is er een zo volledig mogelijk beeld van uw opleidingsprogramma nodig. Dit graag zorgvuldig aangeven. Gelieve aan te kruisen wat van toepassing is A)BASISKENNIS MENSWETENSCHAPPEN: Communicatieleer ( theoretisch) / Communicatieve vaardigheden ( praktisch) Therapeutische gesprekstechnieken en methodieken Therapeutische stromingen Overdracht en tegenoverdracht Anamnese Psychopathologie Psychosomatiek Crisisherkenning (draagkracht / draaglast) Omgaan met interventies Sociaalpsychologische processen Zingeving Werken met aandacht / mindfulness Werken met systemen Recht en ethiek (binnen de hulpverlening) Groepsdynamica Technieken om cliënten te motiveren en te activeren Anders namelijk:... 5 B) ONDERSTEUNENDE VAKKEN Psychologie Sociologie Omgangskunde Filosofie en Wijsgerige Antropologie Anders namelijk:...

6 C) EXTERNE ACTIVITEITEN Leertherapie, aantal uren:... Supervisie, aantal uren:... Intervisie, aantal uren:... Huiswerkgroepjes, aantal uren:... Stage, aantal uren:... Anders namelijk:... D) ALGEMEEN Medische en Psychosociale Basiskennis op HBOniveau (o.a. anatomie, fysiologie, psychofarmacologie) Aanvullende Medische en Psychosociale Kennis, gericht op de specialisatie van de complementaire therapie DSMIV Anders namelijk:... D) PRAKTIJKVOERING Praktijkvoering: inrichting van de praktijk, hygiëne, acquisitie, verslaglegging, dossiervorming, bescherming privacy, etc. [Zie de SKBwebsite (klik op: overzicht webpagina s): G. Kwaliteitscriteria Therapiepraktijk.] Juridische basiskennis ( WGBO / WBP )* Fiscale / financiële aspecten* ( BTW / consultprijzen / bedrijfsplan/ financiële registratie / facturering etc. ) Anders namelijk:... 6 * Docenten mogen ook extern ingehuurd worden. Bijlagen: 1) Brochure, folder of websiteprint van de scholing 2) Inhoudelijk curriculum scholing (lesaanbod per dagdeel of dag) 4) BeroepsCV van de docent(en) 5) Examenreglement** (indien van toepassing) 6) Organisatorische afspraken tussen scholingsaanbieder en student** 3) Literatuurlijst (met vermelding van hoeveel pag. verplicht te bestuderen literatuur)

7 7) Betalingsafspraken tussen scholingsaanbieder en student ( leveringsafspraken )** 8) Een voorbeeld van een certificaat of diploma** (maak uw eigen ontwerp, maar denk o.a. aan vermelding van: naam/adres deelnemende, aantal studieuren, registratienummer***) ***het is belangrijk dat er een uniek registratienummer op de certificaten/diploma s staat, zodat de echtheid nagegaan kan worden. 9)... **voor meer informatie hierover zie de SKBwebsite (klik op: overzicht webpagina s) of de te printen brochure met betrekking tot de SKBCertificeringsvereisten. Ps Als de informatie van 4) t/m 8) reeds in het bezit is van de SKB dan hoeft dat niet meer meegestuurd te worden. AANPASSINGEN: bij een hertoetsing Ten opzichte van onze vorige aanvraag is het volgende aangepast of gewijzigd: 7 Ingevuld door: Naam:... Functie:... Plaats:... Datum:... Handtekening:... *Door inzending van het aanvraagformulier verbindt aanvrager zich aan de betalingsvoorwaarden van de SKB (zie overzicht website : a. betalingsvoorwaarden ). Fasen: screening / accreditatieonderzoek / certificering / registratie. (Geldigheidsduur: 4 jaar.) Gelieve dit formulier + alle vereiste bijlagen per te sturen naar: info@stichtingskb.nl (dit formulier bestaat uit 8 pagina s + bijlage)

8 In te vullen door SKBsecretariaat Is al in bezit van de SKB: Ja / nee 4) BeroepsCV van de docent(en) Ja / nee 5) Examenreglement (indien van toepassing) Ja / nee 6) Organisatorische afspraken tussen scholingsaanbieder en student Ja / nee 7) Betalingsafspraken tussen scholingsaanbieder en student ( leveringsafspraken ) Ja / nee 8) Een voorbeeld van een certificaat of diploma pagina 9 tot 13 hoeft niet meegezonden te worden 8 (Versie: mei 2015.)

9 Samenvatting (bijlage bij aanvraagformulier) SKBCERTIFICERINGSVEREISTEN SCHOLINGEN voor SKBA Gespecialiseerde (vervolg) Beroepsopleidingen (3 tot 4 jaar of langer) Aanvragen van accreditatie en certificering: zie SKBwebpagina Aanvraagformulieren. Aanvragen doorlopen 4 fasen: screening / accreditatieonderzoek / certificering / registratie Termijn: 2 4 maanden (vooral afhankelijk van omvang en aanlevering informatie) Kosten: zie SKBwebpagina Kosten. Algemene vereisten voor SKBA Samengevat: 1) aanvraagformulier sturen naar info@stichtingskb.nl inclusief: 1.1. Brochure, folder of websiteprint van de scholing 1.2. Inhoudelijk curriculum van de scholing (lesaanbod per dagdeel of dag) 1.3. Literatuurlijst (met vermelding van hoeveel pag. verplicht te bestuderen literatuur) 1.4. BeroepsCV van de docent(en) 1.5. Examenreglement** (indien van toepassing) 1.6. Organisatorische afspraken tussen scholingsaanbieder en student** 1.7. Betalingsafspraken tussen scholingsaanbieder en student ( leveringsafspraken )** 1.8. Een voorbeeld van een certificaat of diploma** (maak uw eigen ontwerp, maar denk o.a. aan vermelding van: naam/adres deelnemende, registratienummer, aantal studieuren) 2) de scholing is van belang voor de beroepsuitoefening van therapeuten 3) de scholing is op HBOplus niveau; zowel therapeutische vaardigheden als theoretische aspecten; 4) de docent(en) zijn minimaal HBOgeschoold 5) er is een geschikte locatie voor de scholing 6) er wordt na een positief beoordeelde afronding een certificaat of diploma gegeven 7) er is na afloop een eindevaluatie door de deelnemers. 9 **voor meer informatie hierover zie de volgende bladzijde. Ps Als de informatie van 1.4) t/m 1.8) reeds in het bezit is van de SKB dan hoeft dat niet meer meegestuurd te worden.

10 Specifieke vereisten voor SKBA ( website: ) (zie eveneens Bijlage 1 Toetsingscriteria : hieronder op blz.11 13) 1) Vooropleiding Voor SKBA geldt dat voor het vak van therapeut een relevante HBOvooropleiding (HBOBachelor) in de hulpverlening, het onderwijs of de complementaire gezondheidszorg (of aantoonbaar equivalent daarvan) vereist is. [Ieder die aan een opleiding, bijvoorbeeld vanwege persoonlijke interesse of groei wil deelnemen, en voor SKBA geen relevante HBOvooropleiding heeft, zal er duidelijk over geïnformeerd moeten worden dat men geen, door Zorgverzekeraars erkende, therapeut kan worden.] 2) Leerinhoudelijke vereisten Voor SKBA zijn de vereisten: 1. Opleidingsduur (minimaal 240 lesuren per leerjaar) 2. Vereisten m.b.t. docenten 3. a. Beroepsgerichte vakken b. Basiskennis menswetenschappen c. Ondersteunende vakken d. Praktijkvoering 4. Verplichte vakliteratuur (ong. 240 Lit.Studieuren per jaar) 5. Praktijkvoorbereiding & persoonlijke ontwikkeling (intervisie / huiswerkgroepjes / supervisie / leertherapie / kijk en oefenstage) 6. Gedegen examinering en afronding met scriptie. Zie bovendien de website (klik op: overzicht webpagina s): A. Accreditatiereglement; C. Praktijkrichtlijn Opleidingscriteria (met o.a. uitleg van de diverse begrippen); G. Kwaliteitscriteria Therapiepraktijk. 10 3) Organisatorische vereisten Het is voor alle partijen van belang dat er duidelijke, schriftelijk vastgelegde, afspraken zijn over aspecten die te maken hebben met de deelname aan de opleiding. Zie hiervoor de website (klik op: overzicht webpagina s): E. Organisatorische afspraken tussen scholingsaanbieder en student. 4) Betalingsafspraken De SKB vindt het van belang dat er een duidelijke betalingsregeling is. Hierbij gaat het ook om de vraag wat in geval van een annulering redelijk is naar beide partijen toe: scholingsaanbieder en scholingsdeelnemer. De SKB wil, samen met scholingsaanbieders, tot evenwichtige betalings en coulanceafspraken komen. Zie hiervoor de website (klik op: overzicht webpagina s): F. Betalingsafspraken tussen scholingsaanbieder en student. 5) Toetsen en examens Jaarlijks: Het is verplicht om ieder opleidingsjaar per student de volgende onderdelen te evalueren: 1. Theoretische bekwaamheid van professionele kaders en technieken; 2. Praktische bekwaamheid ten aanzien van therapeutische vaardigheden; 3. Beoordeling van en feedback op het schriftelijk geleverde werk; 4. Persoonlijke kaders: over de persoonlijke ontwikkeling in het kader van het doorwerken van de eigen socialisatie van de student feedback geven door de leertherapeut. Deze evaluatie wordt besproken (eventueel schriftelijk) met de student zodat tijdens de opleiding bijsturen mogelijk is en zo nodig te adviseren om een andere richting te kiezen. Dit gebeurt door de vakdocent, of de supervisor of de leertherapeut

11 Eindexamen Het eindexamen bestaat uit minimaal een onderdeel uit 1) en een onderdeel uit 2): 1) Toetsing van theorie Theorieexamen aan einde van de opleiding: de gegeven modules worden schriftelijk getoetst. Of een werkstuk, scriptie waaruit blijkt dat de theoretische kennis toegepast kan worden. Of gedurende de opleiding worden op verschillende momenten theorietoetsen of werkstukken afgenomen die verzameld worden in een portfolio. Het dient voor de studenten duidelijk te zijn hoe zwaar ieder onderdeel meetelt voor de eindbeoordeling. 2) Toetsing van therapeutische vaardigheden Praktijkexamen: het toetsen van een therapiesessie van de student als therapeut met een cliënt. Dit kan invivo zijn met een cliënt van buitenaf of met één van de medestudenten als cliënt. Het kan ook een film of videoopname zijn uit de eigen praktijk. De opleiding dient helder beschreven te hebben aan welke criteria de kandidaat moet voldoen. Dit moet ruim van te voren bekend gemaakt worden aan de kandidaat. Op de examendag dient gecontroleerd te worden of de criteria bij de kandidaat bekend zijn. Zie eveneens op de website (klik op: overzicht webpagina s): D.1 Examenrichtlijnen D.3 Ingekort voorbeeld voor een examenreglement B. Voorbeeld certificaat scholingsdeelname. Bijlage 1 B. Toetsingscriteria beroepsopleidingen (SKBA en SKBB.1 en B.3) Toetsingscriteria (1) voor SKBA gelden al deze criteria; voor SKBB.1 en SKB.B.3 gelden 1., 2., 6., 7 en onderdelen van 3, 4. en 5. die voor additionele opleidingen specifiek van belang zijn. Inhoudelijke beoordeling van: 1. De opleidingsduur (aantal jaren / aantal uren) SKBA Gespecialiseerde post HBO (vervolg) beroepsopleiding tot therapeut: minimaal een relevante HBOBachelor als vooropleiding, inclusief medische en psychosociale basiskennis op HBOniveau, of certificaat Ervaring van Verworven Competenties (EVC). 3 4 jaar of langer (minimaal 240 lesuren per leerjaar) SKBB Additionele opleiding voor therapeuten: posthboniveau langer dan 1 jaar (minimaal 120 lesuren per leerjaar) Het docentenprofiel (niveau van de opleiders / leertherapeuten / supervisoren / intervisiebegeleiders) Gedegen opleiding in t vakgebied (minimaal HBO) Goede didactische vaardigheden Zelf werkzaam in de hulpverlenende praktijk (minimaal 3 jaar) 3. Het opleidingsprofiel bestaat uit drie componenten: a) Beroepsgerichte vakken: DSM IV (gericht op communicatie met collega s) gedegen kennis van de sociale kaart i.v.m. verwijzing naar andere disciplines b) Basiskennis menswetenschappen (2) Communicatieleer (verbale en nonverbale communicatie) Therapeutische gesprekstechnieken en methodieken

12 Therapeutische stromingen Overdracht en tegenoverdracht Anamnese* (*o.a.: pluis of niet pluis ) Psychopathologie* (*o.a.: pluis of niet pluis ) Psychosomatiek * (*o.a.: pluis of niet pluis ) Crisisherkenning (draagkracht / draaglast) Omgaan met interventies Sociaalpsychologische processen Zingeving Werken met aandacht / mindfulness Werken met systemen Recht en ethiek (binnen de hulpverlening) Groepsdynamica Technieken om cliënten te motiveren en te activeren Medische en Psychosociale Basiskennis op HBOniveau (o.a.: anatomie, fysiologie, psychofarmacologie) Aanvullende medische en psychosociale kennis, gericht op de specialisatie van de complementaire therapie c) Ondersteunende vakken Psychologie Sociologie Omgangskunde Filosofie & wijsgerige antropologie Praktijkvoering (3) Praktijkinrichting en bescherming privacy cliënten (o.a. op basis van de Kwaliteitscriteria Therapiepraktijk Opstellen van behandelplan; verslaglegging in de hulpverlenende praktijk (dossiervorming) Juridische basiskennis (o.a. WGBO en WBP) Basiskennis financiële administratie & BTWwetgeving 5. De praktijkvoorbereiding & persoonlijke ontwikkeling (4) Leertherapie (minimaal 10 sessies per jaar voor SKBA) extern gegeven Externe begeleidende supervisie (tijdens stagejaar) (Begeleide) Intervisie Huiswerkgroepjes Stageperiode van minimaal 1 jaar voor SKBA 6. Verplichte vakliteratuur: t.b.v. SKBA Gespecialiseerde (vervolg) beroepsopleiding tot therapeut: ongeveer 240 Lit.Studieuren per jaar t.b.v. SKBB Additionele opleiding voor therapeuten: ongeveer 120 Lit.Studieuren per jaar. 7. Gedegen examinering SKBexamenrichtlijnen en examenreglement (5) Onafhankelijke gecommitteerde bij praktijkexamens (= toetsing therapeutische vaardigheden) aanwezig (6)

13 Afronding met een scriptie (voor SKBA) of eindtoets (voor SKBB) Certificaat / diploma met registratienummer en datering (1) Vereiste vooropleiding Voor SKBA geldt dat voor toelating tot een gespecialiseerde posthbo (vervolg / deeltijd) beroepsopleiding voor het vak van therapeut een relevante HBOBachelorvooropleiding in de hulpverlening, het onderwijs, de geestelijke of complementaire gezondheidszorg (of aantoonbaar equivalent op basis van een EVCcertificaat: Erkenning van Verworven Competenties) vereist is, alsmede medische en psychosociale basiskennis op HBOniveau. Aanbieders van gespecialiseerde posthbo (vervolg) beroepsopleidingen voor therapeuten dienen deze toelatingsnorm, voor degenen die het vak van therapeut willen gaan uitoefenen, in hun informatie over de opleiding te vermelden. Voor SKBB geldt dat het om een additionele opleiding gaat, aanvullend op een reeds gevolgde gespecialiseerde posthbo (vervolg) beroepsopleiding voor therapeut. [Voor ieder die aan een opleiding, bijvoorbeeld vanwege persoonlijke interesse of groei wil deelnemen, en voor SKBA niet de beschreven HBOBachelorvooropleiding heeft, of voor SKBB geen gespecialiseerde (vervolg) beroepsopleiding voor therapeut, zal het duidelijk moeten zijn dat men geen therapeut kan worden op basis van de SKBvereisten.] (2) Pluis of Nietpluis Therapeuten moeten kunnen onderkennen of onder een bepaalde hulpvraag niet een ander (fysiek of psychisch) gezondheidsprobleem ligt. Ze dienen ook te weten waar de grenzen van de eigen deskundigheid liggen. Dit Pluis / NietPluis gevoel wordt onder meer ontwikkeld op basis van de volgende vakken: Anamnese (de voorgeschiedenis van een stoornis of ziekte, op basis van hetgeen de cliënt hierover vertelt, alsmede o.a. sociale omstandigheden) Psychosomatiek (o.a. de psychische oorzaken van lichamelijke aandoeningen) Psychopathologie / DSM IV (internationaal classificatiesysteem m.b.t. psychiatrische stoornis). Wordt vervangen door het geactualiseerde classificatiesysteem DSM V. Crisisherkenning (adequaat inzicht in de psychische problematiek van een cliënt, opdat bepaald kan worden hoe de verdere hulpverlening zal plaatsvinden) daarom ook: gedegen kennis van de sociale kaart (welke andere hulpverlening kan of moet ingeschakeld worden of naar doorverwezen worden). 13 (3) Zie onder andere (via website ) webpagina: g. Kwaliteitscriteria Therapiepraktijk. (4) Normering m.b.t. leertherapie, supervisie en intervisie* in een therapeutische (basis) Beroepsopleiding (SKBA) in de Complementaire Gezondheidszorg 1e jaar: 10 sessies leertherapie, o.l.v. een externe leertherapeut. 2e jaar: 10 sessies supervisie aan 2 studenten, waarbij de studenten elkaar om toerbeurt therapie geven, o.l.v. een door de opleiding aangewezen supervisor, buiten de lessen. 3e jaar: 10 sessies supervisie aan een groepje van 24 studenten over ingebrachte werkproblemen met cliënten van buiten, o.l.v. een externe supervisor. 4e jaar: 10x intervisie in een groep van 612 studenten, waarbij de eerste 3 bijeenkomsten worden begeleid door een stafdocent, en 5 door de studenten zelfstandig. NB. Bij een 3jarige opleiding, in het derde jaar: 5 sessies supervisie en 5 intervisiebijeenkomsten, waarbij er dan 2 begeleid zouden kunnen worden. *Zie (via overzicht website ) voor uitleg van diverse begrippen: c. Praktijkrichtlijn Opleidingscriteria. (5) Zie (via overzicht website ) webpagina: d. SKBexamenrichtlijnen en Voorbeeld voor een eindexamenreglement. (6) Zie (via overzicht website ) webpagina: d. SKBexamenrichtlijnen de informatie: De SKBgecommitteerde. (Versie: mei 2015)

De aanvraag betreft: B.1.. / B.3... SKB Registratie-nummer: (in te vullen door de SKB) GEGEVENS AANVRAGER:

De aanvraag betreft: B.1.. / B.3... SKB Registratie-nummer: (in te vullen door de SKB) GEGEVENS AANVRAGER: Stichting SKB, Postbus 79, 5280 AB Boxtel; bankrekening: 140 680 160 E-mail: info@stichtingskb.nl Website: www.stichtingskb.nl (dit formulier bestaat uit 6 pagina s + bijlage) AANVRAAGFORMULIER REGISTRATIE*

Nadere informatie

Stichting Keurmerk Beroepsscholingen voor de Psychosociale en Geestelijke Gezondheidszorg info@stichtingskb.nl www.stichtingskb.nl

Stichting Keurmerk Beroepsscholingen voor de Psychosociale en Geestelijke Gezondheidszorg info@stichtingskb.nl www.stichtingskb.nl Stichting Keurmerk Beroepsscholingen voor de Psychosociale en Geestelijke Gezondheidszorg info@stichtingskb.nl www.stichtingskb.nl Postadres: Stichting SKB, Jerfaasplantsoen 3, 6721 HB Bennekom, Tel. 06

Nadere informatie

SKB-C1: Bij- of nascholingen 11 tot 21 dagen Accreditatie-tijd: 1 tot 2 maanden, afhankelijk van omvang en aanlevering informatie

SKB-C1: Bij- of nascholingen 11 tot 21 dagen Accreditatie-tijd: 1 tot 2 maanden, afhankelijk van omvang en aanlevering informatie 1 SKB-CERTIFICERINGSVEREISTEN SCHOLINGEN Ter inleiding De SKB is een onafhankelijke organisatie die zich richt op het accrediteren en certificeren van scholingen op HBO- niveau ten behoeve van hen die

Nadere informatie

SKB-CERTIFICERINGSVEREISTEN SCHOLINGEN voor. Ter inleiding

SKB-CERTIFICERINGSVEREISTEN SCHOLINGEN voor. Ter inleiding SKB-CERTIFICERINGSVEREISTEN SCHOLINGEN voor SKB-A: Gespecialiseerde (vervolg) Beroepsopleidingen (3 tot 4 jaar of langer) SKB-B: additionele opleidingen van langer dan 1 jaar Ter inleiding De SKB is een

Nadere informatie

SKB-C: SKB-D: SKB-E: Ter inleiding accrediteren en certificeren van scholingen op post-hbo-niveau

SKB-C: SKB-D: SKB-E: Ter inleiding accrediteren en certificeren van scholingen op post-hbo-niveau SKB-CERTIFICERINGSVEREISTEN SCHOLINGEN voor SKB-C: bij- of nascholingen of (korte) additionele opleiding: 13 dagdelen tot 1 jaar SKB-D: bij- of nascholingen van 8 dagdelen t/m 12 dagdelen SKB-E: bij- of

Nadere informatie

aanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Therapeut VCW reg.

aanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Therapeut VCW reg. aanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Therapeut VCW reg. Uw aanvraag kan alleen in behandeling worden genomen wanneer u dit formulier volledig invult en in 6-voud opstuurt naar:

Nadere informatie

Cursus DSM IV (5) en Psychopathologie

Cursus DSM IV (5) en Psychopathologie Cursus DSM IV (5) en Psychopathologie Geaccrediteerd door de VVH De Academie voor Haptonomie, ITH en Synergos bieden gezamenlijk de cursus DSM IV/Psychopathologie aan. Bijzonder aan dit aanbod is allereerst

Nadere informatie

LOGBOEK ten behoeve van de herregistratie als Contextueel Therapeut VCW reg.

LOGBOEK ten behoeve van de herregistratie als Contextueel Therapeut VCW reg. LOGBOEK ten behoeve van de herregistratie als Contextueel Therapeut VCW reg. Het ingevulde logboek met bijlagen in 6-voud opsturen naar: Secretariaat VCW Postbus 2834* 3500 GV Utrecht Nederland * stuur

Nadere informatie

betreft: Samenwerkingsafspraken

betreft: Samenwerkingsafspraken Betreft: VGZ / UVIT-vereisten d.d. 1 sept.2010 + bijlage 25 oktober 2010. VGZ (voorheen UVIT: Univé, VGZ, IZA, Trias) behandeld door: Lisette Vogels datum: 1 september 2010 betreft: Samenwerkingsafspraken

Nadere informatie

24 APRIL 2013. - Ministerieel besluit. tot vaststelling van de criteria voor erkenning. waarbij de beoefenaars van de verpleegkunde

24 APRIL 2013. - Ministerieel besluit. tot vaststelling van de criteria voor erkenning. waarbij de beoefenaars van de verpleegkunde 24 APRIL 2013. - Ministerieel besluit tot vaststelling van de criteria voor erkenning waarbij de beoefenaars van de verpleegkunde gemachtigd worden de bijzondere beroepstitel te dragen van verpleegkundige

Nadere informatie

- Artikel 14: inhoud van aanvraag: aanvrager Uitwerking artikel 14: inhoud van de aanvraag... 3

- Artikel 14: inhoud van aanvraag: aanvrager Uitwerking artikel 14: inhoud van de aanvraag... 3 Beleidsregels accreditatie herregistratie Vastgesteld door de Accreditatiecommissie herregistratie van de Federatie van Gezondheidszorgpsychologen en Psychotherapeuten (FGzPt) op 17 mei 2017. Datum inwerkingtreding:

Nadere informatie

aanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Hulpverlener VCW reg.

aanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Hulpverlener VCW reg. aanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Hulpverlener VCW reg. Uw aanvraag kan alleen in behandeling worden genomen wanneer u dit formulier volledig invult en in 6-voud opstuurt

Nadere informatie

- Artikel 3: aanvraag Uitwerking artikel 3: aanvraag Artikel 14: inhoud van aanvraag: aanvrager... 3

- Artikel 3: aanvraag Uitwerking artikel 3: aanvraag Artikel 14: inhoud van aanvraag: aanvrager... 3 Beleidsregels accreditatie herregistratie Vastgesteld door de Accreditatiecommissie herregistratie van de Federatie van Gezondheidszorgpsychologen en Psychotherapeuten (FGzPt) op 17 mei 2017. Datum inwerkingtreding:

Nadere informatie

AANVRAAGFORMULIER VOOR ERKENNING VAN OPLEIDINGEN EN CURSUSSEN

AANVRAAGFORMULIER VOOR ERKENNING VAN OPLEIDINGEN EN CURSUSSEN AANVRAAGFORMULIER VOOR ERKENNING VAN OPLEIDINGEN EN CURSUSSEN De vragen waarbij een artikel uit het Huishoudelijk Reglement vermeld staat, wegen mee ter beoordeling van de opleiding of cursus. De andere

Nadere informatie

Beschrijving van competenties als hulpmiddel bij het beoordelen en accrediteren van onderwijskwaliteit

Beschrijving van competenties als hulpmiddel bij het beoordelen en accrediteren van onderwijskwaliteit Beschrijving van competenties als hulpmiddel bij het beoordelen en accrediteren van onderwijskwaliteit Toelichting Het is de kerntaak van een accreditatie-instituut om de kwaliteit van een te beoordelen

Nadere informatie

2. Relevantie Blijkt uit de keuze voor de literatuur de relevantie van de ontwikkeling van kennis van het beroepsveld?

2. Relevantie Blijkt uit de keuze voor de literatuur de relevantie van de ontwikkeling van kennis van het beroepsveld? Bijlage 1 (Opleidings)literatuur Bij de waardering van in het kader van de accreditatie te beoordelen - door de opleiding voorgeschreven -literatuur worden de volgende criteria gehanteerd: 1. Variatie

Nadere informatie

KAA: Dispensatie- en herintrederregeling

KAA: Dispensatie- en herintrederregeling KAA: Dispensatie- en herintrederregeling Inleiding Zorgverzekeraars zijn verplicht kwalitatief goede zorg in te kopen en werkgevers zijn verplicht er zorg voor te dragen dat vanuit hun organisatie kwalitatief

Nadere informatie

Kwaliteitsregister Doktersassistent Dispensatie- en herintrederregeling

Kwaliteitsregister Doktersassistent Dispensatie- en herintrederregeling Kwaliteitsregister Doktersassistent Dispensatie- en herintrederregeling Inleiding Zorgverzekeraars zijn verplicht kwalitatief goede zorg in te kopen en werkgevers zijn verplicht er zorg voor te dragen

Nadere informatie

Postmaster opleiding systeemtherapeut

Postmaster opleiding systeemtherapeut Postmaster opleiding systeemtherapeut mensenkennis In de context met cliënten, gezinnen en kinderen was dit leerzaam en direct bruikbaar in mijn werk. evaluatie deelnemer Postmaster opleiding systeemtherapeut

Nadere informatie

- REGISTRATIEFORMULIER NØAG -

- REGISTRATIEFORMULIER NØAG - - REGISTRATIEFORMULIER NØAG - Stichting Nederlandse Orde van Alternatieve Genezers Ondergetekende (achternaam)... Voornamen (voluit)...m/v Geboortedatum...-...-... te... Privé adres... Postcode... -...

Nadere informatie

Toelatingsprocedure Student-lidmaatschap NGVH (juni 2014)

Toelatingsprocedure Student-lidmaatschap NGVH (juni 2014) Toelatingsprocedure Student-lidmaatschap NGVH (juni 2014) Vereisten voor toelating tot het lidmaatschap De minimale vereisten voor toelating tot het lidmaatschap bestaan uit twee aspecten: het vooropleidingsniveau

Nadere informatie

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) SAXION Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel

Nadere informatie

Accreditatiecommissie Accreditatiereglement Stichting Raad van Eerste Hulp Diploma

Accreditatiecommissie Accreditatiereglement Stichting Raad van Eerste Hulp Diploma 1. AANVRAAGFORMULIER T.B.V. ACCREDITATIE VAN SCHOLINGSACTIVITEITEN Uitsluitend voor de accreditatie van een scholing (ook E-learning) van meer dan één dag (geldt ook voor 2 x 3 uur verspreid over 2 dagen)

Nadere informatie

Accreditatie supervisorencursus Versie Toetsingscriteria supervisorencursus

Accreditatie supervisorencursus Versie Toetsingscriteria supervisorencursus Accreditatie supervisorencursus Versie 22-02-2016 Een belangrijke voorwaarde voor inschrijving in het NVP-supervisorenregister is het met succes afgerond hebben van een supervisieopleiding (geaccrediteerd

Nadere informatie

ACCREDITATIE INSTRUMENT NASCHOLINGEN

ACCREDITATIE INSTRUMENT NASCHOLINGEN ACCREDITATIE INSTRUMENT NASCHOLINGEN Preambule In het Reglement voor nascholing en (her)registratie is de eis voor nascholing als volgt geformuleerd: Elke vijf (5) jaar dienen minimaal 160 studiebelastingsuren

Nadere informatie

Erkenning van opleidingsonderdelen supervisieopleidingen

Erkenning van opleidingsonderdelen supervisieopleidingen Erkenning van opleidingsonderdelen supervisieopleidingen Er bestaan twee erkende categorieën opleidingsonderdelen: de methodisch-didactische scholing in het kader van de opleidingsroute voor supervisoren;

Nadere informatie

Aanvraagformulier Accreditatie postdoctorale opleidingen NVO Orthopedagoog-Generalist

Aanvraagformulier Accreditatie postdoctorale opleidingen NVO Orthopedagoog-Generalist OG/15 Aanvraagformulier Accreditatie postdoctorale opleidingen NVO Orthopedagoog-Generalist Dit formulier wordt gebruikt om te beoordelen of een postdoctorale beroepsopleiding geaccrediteerd kan worden

Nadere informatie

LOGBOEK ten behoeve van de herregistratie als Contextueel Hulpverlener VCW reg.

LOGBOEK ten behoeve van de herregistratie als Contextueel Hulpverlener VCW reg. LOGBOEK ten behoeve van de herregistratie als Contextueel Hulpverlener VCW reg. Het ingevulde logboek met bijlagen in 6-voud opsturen naar: Secretariaat VCW - Postbus 2834* - 3500 GV Utrecht - Nederland

Nadere informatie

Opleiding Creatieve methodieken: experimenteren met vele talen Mieke Faes

Opleiding Creatieve methodieken: experimenteren met vele talen Mieke Faes Opleiding Creatieve methodieken: experimenteren met vele talen Mieke Faes Voor wie De opleiding richt zich enerzijds tot therapeuten, hulpverleners en begeleiders die in hun werk met volwassenen en jongeren,

Nadere informatie

Certificering pabo-studenten voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs Door: Bestuur OGO-Academie september 2014

Certificering pabo-studenten voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs Door: Bestuur OGO-Academie september 2014 Certificering pabo-studenten voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs Door: Bestuur OGO-Academie september 2014 Inleiding De certificering wordt door de OGO-Academie uitgevoerd. De pabo s zijn verantwoordelijk

Nadere informatie

Seksuologie. mensenkennis. post-hbo opleiding. Begeleiden bij seksuele problemen

Seksuologie. mensenkennis. post-hbo opleiding. Begeleiden bij seksuele problemen post-hbo opleiding Seksuologie Begeleiden bij seksuele problemen mensenkennis Post-hbo opleiding seksuologie Begeleiden bij seksuele problemen Goede begeleiding bij seksuele problemen vraagt specifieke

Nadere informatie

- REGISTRATIEFORMULIER NØAG -

- REGISTRATIEFORMULIER NØAG - - REGISTRATIEFORMULIER NØAG - Stichting Nederlandse Orde van Alternatieve Genezers Ondergetekende (achternaam)... Voornamen (voluit)...m/v Geboortedatum...-...-... te... Privé adres... Postcode... -...

Nadere informatie

aanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Leerlingbegeleider VCW reg.

aanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Leerlingbegeleider VCW reg. aanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Leerlingbegeleider VCW reg. Uw aanvraag kan alleen in behandeling worden genomen wanneer u dit formulier volledig invult en in 6-voud opstuurt

Nadere informatie

Naam van de opleiding : Freedom from Addiction Naam van de docent (en) : Dr Robert Dee McDonald Henk de Vos

Naam van de opleiding : Freedom from Addiction Naam van de docent (en) : Dr Robert Dee McDonald Henk de Vos Studie plan Naam van de opleiding : Freedom from Addiction Naam van de docent (en) : Dr Robert Dee McDonald Henk de Vos Totale duur van de opleiding 3 dagen Totaal aantal dagen 3 Totaal aantal uren 24

Nadere informatie

Nieuws van de commissie verzekeringen over zorgverzekeraars december 2010!

Nieuws van de commissie verzekeringen over zorgverzekeraars december 2010! Nieuws van de commissie verzekeringen over zorgverzekeraars december 2010! In de afgelopen maanden is er heel veel gebeurd en gedebatteerd met en over zorgverzekeraars en de vergoedingen voor 2011. Wij

Nadere informatie

HOGESCHOOL WINDESHEIM

HOGESCHOOL WINDESHEIM HOGESCHOOL WINDESHEIM Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik op een van onderstaande linken om direct naar het

Nadere informatie

Programma van toetsing

Programma van toetsing Programma van toetsing Inleiding In samenwerking met onderwijskundige experts hebben we ons programma van toetsing ontworpen. Het programma van toetsing is gevarieerd en bevat naast kennistoetsen en beoordelingen

Nadere informatie

Handleiding Beoordeling & Puntentelling Kwaliteitsregistratie

Handleiding Beoordeling & Puntentelling Kwaliteitsregistratie Handleiding Beoordeling & Puntentelling Kwaliteitsregistratie Hoe kan ik bepalen welke deskundigheidsbevordering meetelt voor het kwaliteitsregister? Inhoud 1. Inleiding... 2. Wanneer accreditatie en wanneer

Nadere informatie

SH12B & SH13A. Seksuologie. post-hbo opleiding. Begeleiden bij seksuele problemen. mensenkennis

SH12B & SH13A. Seksuologie. post-hbo opleiding. Begeleiden bij seksuele problemen. mensenkennis SH12B & SH13A post-hbo opleiding Seksuologie Begeleiden bij seksuele problemen mensenkennis Post-hbo opleiding seksuologie Begeleiden bij seksuele problemen Goede begeleiding bij seksuele problemen vraagt

Nadere informatie

SH10A. Seksuologie. post-hbo opleiding. Begeleiden bij seksuele problemen. mensenkennis

SH10A. Seksuologie. post-hbo opleiding. Begeleiden bij seksuele problemen. mensenkennis SH10A post-hbo opleiding Seksuologie Begeleiden bij seksuele problemen mensenkennis Post-hbo opleiding seksuologie Begeleiden bij seksuele problemen Goede begeleiding bij seksuele problemen vraagt specifieke

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF PSYKON. Cursusaanbod

NIEUWSBRIEF PSYKON. Cursusaanbod 31 AUGUSTUS 2018 NIEUWSBRIEF PSYKON Cursusaanbod 2018-2019 1. NIEUW Persoonlijk Ontwikkelingsjaar PsyKon 2. Introductie symbooldrama 3. Opleiding symbooldrama 4. Psychopathologie in company 5. Diagnostische

Nadere informatie

Beroepsopleiding tot Marcos-therapeut natuurtherapeut/psychosociaal begeleider. Informatiebrochure

Beroepsopleiding tot Marcos-therapeut natuurtherapeut/psychosociaal begeleider. Informatiebrochure Informatiebrochure Beroepsopleiding tot Marcos-therapeut natuurtherapeut/psychosociaal begeleider De Beroepsopleiding tot Marcos-therapeut valt onder verantwoordelijkheid van de Stichting Marcos Training

Nadere informatie

Toelatingsvereisten Senior Marketing Professional

Toelatingsvereisten Senior Marketing Professional Artikel 1: Vereisten kandidaten Om gecertificeerd te kunnen worden als Senior Marketing Professional, dient de kandidaat aan te tonen, dat hij/zij voldoet aan de vereisten voor certificering. Het gaat

Nadere informatie

Reglement accreditatie Absg

Reglement accreditatie Absg Reglement accreditatie Absg Reglement Accreditatie Het reglement bestaat uit de volgende onderdelen: - definities - algemene bepalingen - procedure aanvraag accreditatie Definities Aanvrager: Onderwijsinstelling;

Nadere informatie

ACCREDITATIE INSTRUMENT NASCHOLINGEN

ACCREDITATIE INSTRUMENT NASCHOLINGEN ACCREDITATIE INSTRUMENT NASCHOLINGEN Preambule In het Reglement voor nascholing en (her)registratie is de eis voor nascholing als volgt geformuleerd: Elke vijf (5) jaar dienen minimaal 60 punten te worden

Nadere informatie

ZUYD HOGESCHOOL

ZUYD HOGESCHOOL ZUYD HOGESCHOOL 2018-2019 Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik op een van onderstaande linken om direct naar

Nadere informatie

Programma van toetsing tot september 2015 Versie 1.1 Con Amore B.V.

Programma van toetsing tot september 2015 Versie 1.1 Con Amore B.V. Programma van toetsing tot september 2015 Programma van toetsing tot september 2015 Versie 1.1 Con Amore B.V. Inleiding Voor studenten die zijn begonnen met het curriculum voor september 2015 is het oude

Nadere informatie

Informatie over. procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, Het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen

Informatie over. procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, Het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen Informatie over procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, Het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen voor therapeuten, studenten en beroepsorganisaties in

Nadere informatie

Supervisiereglement van de Nederlandse Wetenschappelijke Vereniging voor Seksuologie

Supervisiereglement van de Nederlandse Wetenschappelijke Vereniging voor Seksuologie Supervisiereglement van de Nederlandse Wetenschappelijke Vereniging voor Seksuologie Als vastgesteld op de ledenvergadering van 27 maart 2015 Inleiding In dit reglement is de procedure geregeld van het

Nadere informatie

Dispensatie- en herintrederregeling. Kwaliteitsregister Doktersassistenten

Dispensatie- en herintrederregeling. Kwaliteitsregister Doktersassistenten Dispensatie- en herintrederregeling Kwaliteitsregister Doktersassistenten Vastgesteld door de Ledenraad NVDA 6 juni 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Procedure... 3 3. Dispensatieregeling... 5 3.1

Nadere informatie

BS 31/05/2002 in voege 01/06/2002. Gewijzigd door: MB 16/01/2006 BS 10/02/2006 MB 23/03/2007 BS 05/04/2007

BS 31/05/2002 in voege 01/06/2002. Gewijzigd door: MB 16/01/2006 BS 10/02/2006 MB 23/03/2007 BS 05/04/2007 29 MAART 2002. - Ministerieel besluit tot vaststelling van de criteria voor de erkenning van beoefenaars van de tandheelkunde, houders van de bijzondere beroepstitel van algemeen tandarts BS 31/05/2002

Nadere informatie

Kwaliteitsbeleid. Nederlands Instituut voor Biodynamische Psychologie

Kwaliteitsbeleid. Nederlands Instituut voor Biodynamische Psychologie Nederlands Instituut voor Biodynamische Psychologie Kwaliteitsbeleid Nederlands Instituut voor Biodynamische psychologie Paramaribostraat 11 2hg 1058 EN Amsterdam Tel: 020 6254084 www.biodynamischepsychologie.nl

Nadere informatie

Kwaliteitsregister Paramedici: Dispensatie- en herintrederregeling

Kwaliteitsregister Paramedici: Dispensatie- en herintrederregeling Kwaliteitsregister Paramedici: Dispensatie- en herintrederregeling Inleiding Zorgverzekeraars zijn verplicht kwalitatief goede zorg in te kopen en werkgevers zijn verplicht er zorg voor te dragen dat vanuit

Nadere informatie

Overzicht toetsingprocedures accreditatie-organisaties

Overzicht toetsingprocedures accreditatie-organisaties Overzicht toetsingprocedures accreditatie-organisaties SNRO, CPION, FONG, SKB, KTNO Werkgroep 5 accreditaties opleidingen, bij en nascholingen Mariet van Buuren, Rene Markus, Christianne Bezembinder, Carla

Nadere informatie

Korte informatie HVK examenkandidaten

Korte informatie HVK examenkandidaten Korte informatie HVK examenkandidaten Geachte kandidaat, Hartelijk dank voor uw aanmelding bij de DNV GL HVK portal. U bent geregistreerd. U kunt beginnen met het aanleveren van de gevraagde documenten.

Nadere informatie

Kwaliteitsregister Paramedici: Dispensatie- en herintrederregeling

Kwaliteitsregister Paramedici: Dispensatie- en herintrederregeling Kwaliteitsregister Paramedici: Dispensatie- en herintrederregeling Inleiding Zorgverzekeraars zijn verplicht kwalitatief goede zorg in te kopen en werkgevers zijn verplicht er zorg voor te dragen dat vanuit

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier voor registratie als schematherapeut

Aanmeldingsformulier voor registratie als schematherapeut Aanmeldingsformulier voor registratie als schematherapeut Voorwaarden voor aanmelding vanaf 15 juli 2012: U kunt zich als aspirant lid inschrijven, als u in opleiding bent tot schematherapeut, maar nog

Nadere informatie

Eindtermen. Eindtermen Praktijk: Eindtermen Voetreflextherapeut.doc 1

Eindtermen. Eindtermen Praktijk: Eindtermen Voetreflextherapeut.doc 1 Eindtermen Voetreflexzonetherapie: Eindtermen theorie: - De therapeut behandelt vanuit een holistische mensvisie en stelt binnen het kader van beroepsprofiel het lichamelijk en geestelijk functioneren

Nadere informatie

Integrale lichaamsmassage

Integrale lichaamsmassage Integrale lichaamsmassage Eindtermen theorie: - De therapeut heeft kennis van anatomie/fysiologie en pathologie m.b.t. Integrale lichaamsmassage; - De therapeut is zich ervan bewust dat een massage behandeling

Nadere informatie

Registratiereglement BOKA. April 2010

Registratiereglement BOKA. April 2010 Registratiereglement BOKA April 2010 2 Registratiereglement 2010 Het lidmaatschap van de BOKA is een uiting van deelname aan een beroepsvereniging. Cliënten kunnen hun klachten indienen over de betrokken

Nadere informatie

Registratiecriteria jeugdzorgwerkers d.d. 29 februari 2016

Registratiecriteria jeugdzorgwerkers d.d. 29 februari 2016 Registratiecriteria jeugdzorgwerkers d.d. 29 februari 2016 Bijlage I: Eisen tot registratie jeugdzorgwerker De eisen tot registratie zijn ondergebracht in twee regelingen: 1) voor jeugdzorgwerkers die

Nadere informatie

Formulier Erkenningsaanvraag

Formulier Erkenningsaanvraag Formulier Erkenningsaanvraag Een erkenningsaanvraag voor de cursus Preventieassistent kan ingediend worden door het bijgaande Formulier naar waarheid in te vullen en gevraagde documentatie bij te voegen.

Nadere informatie

Studiegids/studieplan. Energetische (systeem) Therapie

Studiegids/studieplan. Energetische (systeem) Therapie Studiegids/studieplan Energetische (systeem) Therapie Cursuscentrum De Smederij Studiegids/Studieplan Energetisch (systeem) Therapie Duur opleiding: 2 jaar. Aantal bijeenkomsten: 1 e jaar 26, 2 e jaar

Nadere informatie

Registratiereglement Schematherapeutisch Werkers Register Schematherapie Januari 2015

Registratiereglement Schematherapeutisch Werkers Register Schematherapie Januari 2015 Registratiereglement Schematherapeutisch Werkers Register Schematherapie Januari 2015 Inleiding In dit reglement worden de voorwaarden voor inschrijving in het Register Schematherapie als Schematherapeutisch

Nadere informatie

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan: Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan: aansluiting BDB (inclusief BKE) op onderwijs- en personeelsbeleid opzet leertraject BDB (inclusief BKE) toetsing en

Nadere informatie

HBO en HBO-niveau in het CAM veld

HBO en HBO-niveau in het CAM veld HBO en HBO-niveau in het CAM veld Voorzitter SNRO: Drs. Johan Boogaars 3 oktober 2013. Inleiding Op dit moment worden er door verzekeraars maar ook beroepsverenigingen en koepels stellingen geponeerd en

Nadere informatie

Brochure schooljaar 2015-2016

Brochure schooljaar 2015-2016 Registeropleidingen Medische en Psychosociale Basiskennis Registeropleiding Medische Basiskennis Registeropleiding Psychosociale Basiskennis Registeropleiding Medische en Psychosociale Basiskennis Uitgebreide

Nadere informatie

NIFP OPLEIDING RAPPORTEUR NIFP. Verdiep en vergroot uw kennis van de forensische diagnostiek!

NIFP OPLEIDING RAPPORTEUR NIFP. Verdiep en vergroot uw kennis van de forensische diagnostiek! OPLEIDING RAPPORTEUR NIFP Verdiep en vergroot uw kennis van de forensische diagnostiek! Jaargang 2009-2010 NIFP NEDERLANDS INSTITUUT VOOR FORENSISCHE PSYCHIATRIE EN PSYCHOLOGIE Een forensisch psychiater

Nadere informatie

Informatie over. procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen

Informatie over. procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen Informatie over procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen voor therapeuten, studenten en beroepsorganisaties in

Nadere informatie

ACCREDITATIEREGLEMENT CURSUSSEN EN ACTIVITEITEN VOOR COGNITIEF GEDRAGSTHERAPEUTISCH WERKERS VGCt

ACCREDITATIEREGLEMENT CURSUSSEN EN ACTIVITEITEN VOOR COGNITIEF GEDRAGSTHERAPEUTISCH WERKERS VGCt ACCREDITATIEREGLEMENT CURSUSSEN EN ACTIVITEITEN VOOR COGNITIEF GEDRAGSTHERAPEUTISCH WERKERS VGCt Ingangsdatum 1 juli 2015 INHOUDSOPGAVE INLEIDING... 3 BEGRIPSOMSCHRIJVINGEN... 4 1 Basiscursus... 5 1.1

Nadere informatie

Examen A. een afgeronde hbo of universitaire opleiding in de gezondheidszorg of menswetenschappen.

Examen A. een afgeronde hbo of universitaire opleiding in de gezondheidszorg of menswetenschappen. Examen A Voorwaarden voor deelname aan Examen A: een afgeronde hbo of universitaire opleiding in de gezondheidszorg of menswetenschappen. praktische ervaring met het werken met patiënten/cliënten. hbo

Nadere informatie

Intercollegiale Toetsing

Intercollegiale Toetsing Intercollegiale Toetsing Intercollegiale toetsing (ICT) is als volgt te omschrijven: vorm van deskundigheidsbevordering waarbij met specialisten uit het eigen specialisme of andere professionals met wie

Nadere informatie

studiegids mindfulnesstrainer opleiding

studiegids mindfulnesstrainer opleiding studiegids mindfulnesstrainer opleiding Inhoudsopgave Werkplaats Aandachtig Leven Welkom bij Werkplaats Aandachtig Leven 2 2 De opleiding 3 Module MindfulnessBASIS 4 Module MindfulnessVERBREDING 5 Module

Nadere informatie

OPLEIDINGSREGLEMENT RELATIE- EN GEZINSTHERAPEUT (SYSTEEMTHERAPEUT) EN SYSTEEMTHERAPEUTISCH WERKER

OPLEIDINGSREGLEMENT RELATIE- EN GEZINSTHERAPEUT (SYSTEEMTHERAPEUT) EN SYSTEEMTHERAPEUTISCH WERKER OPLEIDINGSREGLEMENT RELATIE- EN GEZINSTHERAPEUT (SYSTEEMTHERAPEUT) EN SYSTEEMTHERAPEUTISCH WERKER Nederlandse Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie 25 november 2014 W.G. Plein 209 T (020) 612 30 78

Nadere informatie

Word ook cognitief gedragstherapeutisch werker VGCt! Informatie over de opleiding en registratie bij de VGCt

Word ook cognitief gedragstherapeutisch werker VGCt! Informatie over de opleiding en registratie bij de VGCt Word ook cognitief gedragstherapeutisch werker VGCt! Informatie over de opleiding en registratie bij de VGCt Voor HBO-afgestudeerden in de GGZ, zoals verpleegkundigen, sociotherapeuten, vaktherapeuten,

Nadere informatie

Welke hulpverleners en instellingen komen in aanmerking voor opname?

Welke hulpverleners en instellingen komen in aanmerking voor opname? CRITERIA ROZEHULPVERLENING.NL Welke hulpverleners en instellingen komen in aanmerking voor opname? 1. Hulpverleners, vrijgevestigd en/of werkzaam binnen instellingen, met een beroepsopleiding (HBO of academisch)

Nadere informatie

Registratiecriteria jeugdzorgwerkers

Registratiecriteria jeugdzorgwerkers Registratiecriteria jeugdzorgwerkers Bijlage I: Eisen tot registratie jeugdzorgwerker De eisen tot registratie zijn ondergebracht in twee regelingen: 1. voor jeugdzorgwerkers die werkzaam zijn in de jeugdzorg

Nadere informatie

European Individual Accreditation Handleiding EIA-verlenging

European Individual Accreditation Handleiding EIA-verlenging European Individual Accreditation Handleiding EIA-verlenging De informatie in dit document is vertrouwelijk en het intellectuele eigendom van de EMCC. Het is niet toegestaan deze informatie op een of andere

Nadere informatie

Studiegids Energetisch (systeem) Therapie

Studiegids Energetisch (systeem) Therapie Studiegids Energetisch (systeem) Therapie Duur opleiding: 2 jaar Aantal bijeenkomsten: 26 per jaar 1e jaar en 20 2e jaar. De Smederij Dorpsstraat 26 6027 PG Soerendonk 06-46118917 pierre@desmederij.nl

Nadere informatie

Module Docent contact uren Zelfstudie. Psychologie en psychopathologie 11 44 uur Chakrapsychologie 11 72 uur

Module Docent contact uren Zelfstudie. Psychologie en psychopathologie 11 44 uur Chakrapsychologie 11 72 uur Deelopleiding Healing en Energiewerk Mogelijkheden Je kunt deze opleiding en de modules van de opleiding op verschillende manieren benutten. Onderstaand vind je een overzicht van de mogelijkheden. 1. Je

Nadere informatie

Aanvraagformulier registratie-certificering als Equitherapeut SHP-E(NL) 1

Aanvraagformulier registratie-certificering als Equitherapeut SHP-E(NL) 1 Aanvraagformulier registratie-certificering als Equitherapeut SHP-E(NL) 1 Aanvraagformulier: O registratie als gecertificeerde/geregistreerde Equitherapeut SHP-E(NL) O verlenging certificatie/registratie

Nadere informatie

Beroepsopleiding 2015

Beroepsopleiding 2015 Beroepsopleiding 2015 School of Life is een gecertificeerd opleidingsinstituut voor toegepaste spiritualiteit en energetische Levenstherapie. De part-time beroepsopleiding van vier jaar, plus een stage

Nadere informatie

Bijlage 1: overzicht deskundigheidsbevorderende activiteiten kwaliteitsregister Bij- en nascholingen (A1)

Bijlage 1: overzicht deskundigheidsbevorderende activiteiten kwaliteitsregister Bij- en nascholingen (A1) Bijlage 1: overzicht deskundigheidsbevorderende activiteiten kwaliteitsregister Bij- en nascholingen (A1) Bij- en nascholingen n Accreditatie Het volgen van bij- en nascholingen (nationaal of internationaal)

Nadere informatie

Coordinatie--Bijzondere-Beroepstitel-verpleegk -Intensieve--Spoed--MB doc

Coordinatie--Bijzondere-Beroepstitel-verpleegk -Intensieve--Spoed--MB doc 19 APRIL 2007. - Ministerieel besluit tot vaststelling van de criteria voor erkenning waarbij de beoefenaars van de verpleegkunde gemachtigd worden de bijzondere beroepstitel van verpleegkundige gespecialiseerd

Nadere informatie

Aanvraagprocedure Erkenning Supervisorschap Versie: 20 juni 2012 AANVRAAGPROCEDURE ERKENNING SUPERVISORSCHAP

Aanvraagprocedure Erkenning Supervisorschap Versie: 20 juni 2012 AANVRAAGPROCEDURE ERKENNING SUPERVISORSCHAP AANVRAAGPROCEDURE ERKENNING SUPERVISORSCHAP 2 Aanvraagprocedure Erkenning Supervisorschap 3 Algemeen Hieronder kun je lezen hoe de route naar supervisorschap en leersupervisorschap is opgezet en aan welke

Nadere informatie

ACCREDITATIEREGLEMENT CURSUSSEN EN ACTIVITEITEN VOOR COGNITIEF GEDRAGSTHERAPEUTISCH WERKERS VGCt

ACCREDITATIEREGLEMENT CURSUSSEN EN ACTIVITEITEN VOOR COGNITIEF GEDRAGSTHERAPEUTISCH WERKERS VGCt ACCREDITATIEREGLEMENT CURSUSSEN EN ACTIVITEITEN VOOR COGNITIEF GEDRAGSTHERAPEUTISCH WERKERS VGCt Ingangsdatum 1 juli 2015 Inhoudsopgave Inleiding... 2 Begripsbepaling... 2 1. Basiscursus... 4 1.1 Accreditatieregels...

Nadere informatie

Accreditatiereglement

Accreditatiereglement Adverse childhood experiences are the most basic and long lasting determinants of health risks behaviors, mental illness, social malfunction, disease, disability, death and health costs. Prof. dr. Vincent

Nadere informatie

Herintredersregeling, aanvraag tijdelijke periodieke registratie

Herintredersregeling, aanvraag tijdelijke periodieke registratie Werkervaring U heeft het formulier werkervaring in het digitaal portfolio ingevuld met de hoeveelheid uren patiënt / cliënt gerichte werkzaamheden en in hoeveel maanden zoals bedoeld in de kwaliteitscriteria

Nadere informatie

Plan van Aanpak 2018/2019 Commissie Deskundigheidsbevordering (Cie DB)

Plan van Aanpak 2018/2019 Commissie Deskundigheidsbevordering (Cie DB) Plan van Aanpak 2018/2019 Commissie Deskundigheidsbevordering (Cie DB) 1. Februari t/m september 2018: Assessments bestaande trainers Toetsing eerste opleidingen en examineringen ATS en BTS Aanzet en sturing

Nadere informatie

Opleiding Wellnesmassage

Opleiding Wellnesmassage Opleiding Wellnesmassage Op 13 september 2012 start MSP Opleidingen de nieuwe opleiding Wellnessmassage. Binnen 1 cursusjaar kunt u het ACE (Algemeen Centrum voor Examinering) diploma Wellnessmasseur behalen.

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier Lidmaatschap Register Schematherapie

Aanmeldingsformulier Lidmaatschap Register Schematherapie Aanmeldingsformulier Lidmaatschap Register Schematherapie Zie eerst: Reglement Lidmaatschap Register Schematherapie en Reglement Supervisie en Intervisie Register Schematherapie Ik wil mij graag inschrijven

Nadere informatie

Aanvraagformulier: 1. Algemene gegevens. Lidmaatschap: Algemene gegevens:

Aanvraagformulier: 1. Algemene gegevens. Lidmaatschap: Algemene gegevens: Aanvraagformulier: 1. Algemene gegevens U dient minimaal 1 kalenderjaar (van 1 januari tem 31 december) betalend lid te zijn van het BHT om in aanmerking te komen voor de erkenningsprocedure van beginnend

Nadere informatie

Aanmeldingsformulieren registratie in POH-DM kwaliteitsregister

Aanmeldingsformulieren registratie in POH-DM kwaliteitsregister Geachte heer/mevrouw, Aanmeldingsformulieren registratie in POH-DM kwaliteitsregister Voor u ligt het aanmeldingsformulier voor de registratie als EADV Praktijkondersteuner Diabetes. Met dit aanvraagformulier

Nadere informatie

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) FONTYS HOGESCHOLEN Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende

Nadere informatie

Registratiereglement voor aspirant, junior, senior en supervisor Register Schematherapie Ingangsdatum: 1 mei 2016

Registratiereglement voor aspirant, junior, senior en supervisor Register Schematherapie Ingangsdatum: 1 mei 2016 Registratiereglement voor aspirant, junior, senior en supervisor Register Schematherapie Ingangsdatum: 1 mei 2016 Inleiding Dit Registratiereglement is een nieuw Reglement en gaat in op 1 mei 2016. Tot

Nadere informatie

Bureau de Roos. Studiegids Specialisatiejaar kindertherapie

Bureau de Roos. Studiegids Specialisatiejaar kindertherapie Bureau de Roos Studiegids Specialisatiejaar kindertherapie Inleiding Leuk dat u interesse heeft in het Specialisatiejaar Kindertherapie dat Bureau de Roos aanbiedt. Dit jaar is speciaal voor hen die zich

Nadere informatie

Werkplan Registratie NVDA herzien 2012

Werkplan Registratie NVDA herzien 2012 Werkplan Registratie NVDA herzien 2012 Voorwaarden tot Registratie diploma van de opleiding diëtetiek hebben, geregistreerd staan in het Kwaliteitsregister Paramedici en de diëtetiek uit oefenen overeenkomstig

Nadere informatie

Maatschappelijke Zorg (Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen)

Maatschappelijke Zorg (Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen) Gilde Opleidingen Telefoon: (0475)34 32 43 E-mail: info@gildeopleidingen.nl Maatschappelijke Zorg (Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen) Studierichting Welzijn Locatie Roermond - Kerkeveldlaan

Nadere informatie