De aanvraag betreft: B.1.. / B.3... SKB Registratie-nummer: (in te vullen door de SKB) GEGEVENS AANVRAGER:
|
|
- Lien van den Berg
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Stichting SKB, Postbus 79, 5280 AB Boxtel; bankrekening: Website: (dit formulier bestaat uit 6 pagina s + bijlage) AANVRAAGFORMULIER REGISTRATIE* ADITIONELE OPLEIDINGEN langer dan 1 jaar (SKB-B.1) / 3 jaar of langer (SKB-B.3) [Additioneel = aanvullend op reeds gevolgde gespecialiseerde (vervolg)beroepsopleiding voor therapeut.] B.1.1 Psychosociaal Gespreksgericht; B.1.2 Psychosociaal Lichaamsgericht; B.1.3 Psychosociaal Creatief en kunstzinnig gericht; B.2.1 Oosterse geneeswijzen; B.2.2 Acupunctuur; B.3 Antroposofische geneeskunde; B.4 (klassieke) homeopathie; B.5 Natuurgeneeswijzen; B.6 Alternatieve Beweegzorg / Manuele therapie; B.7 Andere geneeswijze of therapie:. B.8 Gericht op ondersteuning of verdieping van de persoonlijke groei, het therapeutisch proces of de praktijkvoering (zoals b.v.: bemiddeling, coaching, communicatie, conflicthantering, medische en psychosociale basiskennis, cursussen/workshops, theoretische bijscholingen, bedrijfsvoering, acquisitie). 1 De aanvraag betreft: B.1.. / B SKB Registratie-nummer: (in te vullen door de SKB) GEGEVENS AANVRAGER: A) Titel van de opleiding:... B) Contactpersoon: (de gegevens betreffen het contact- / werk-adres) Voorletters en Naam: Dhr. / Mw.... Functie: Telefoon:... Adres:... Postcode/Plaats:... C) Opleidings- of onderwijsinstituut: Naam:... Adres:... Postcode/Plaats:... Telefoon: Website: *Zie op de SKB-website (klik op : overzicht webpagina s) de samenvatting of de uitgebreide brochure met betrekking tot de SKB-Certificeringsvereisten.
2 GEGEVENS SCHOLING: A) ADDITIONELE OPLEIDING: langer dan 1 jaar (SKB-B.1) / 3 jaar of langer (SKB-B.3) Titel van de opleiding: Duur:...dagdelen /...dagen /...weken/...maanden Structuur: aantal uren:...; hoeveel maal per week/maand:... Werkvorm(en): Opleidingslocatie (naam/adres): B) StudieUren (SU) (!) StudieUren: minimaal 250 SU / 120 lesuren (= 40 dagdelen) per leerjaar (Raadpleeg desgewenst de SKB-website! Zie de lijst met begrippen!) - Contacturen (CU)... uur (per dagdeel 3 uur effectieve CU) 2 - Litereratuurstudie (LU)**... uur - Huiswerkopdrachten... uur (ook b.v. voorbereiden van toetsen / examens e.d.) - Stage:... uur - Anders*, totaal:... uur Totaal StudieUren:... uur *Bijvoorbeeld tijd besteed aan: Leertherapie / supervisie / intervisie / scripties / werkstukken / casussen : Totaal uur + uur + uur + uur + uur + uur : uur (huiswerkgroep) **De overheid heeft gesteld dat, ter aanvulling van face-to-face-onderwijs (CU), een tijdsinvestering in literatuurstudie (LU) belangrijk is. De SKB gaat hierbij uit van het volgende: een verhouding van 1 : 1 m.b.t. Contact-Uren : Lit.Studie-uren (1CU : 1LU) wordt als basis genomen. Als er sprake is van meer CU (b.v. bij oefenworkshops) of meer LU (b.v. bij thuisstudies) dan wordt gekeken of, gezien het doel van de scholing, er een goede verhouding is tussen CU en LU. [ 1 LU = 8 pag. Nederlandstalig / 6 pag. Engelstalig / 5 pag. andere talen. ] (!) Voor meer informatie zie de SKB-website (klik op: overzicht webpagina s): a. StudieUren voor de 6 SKB-scholingscriteria.
3 C) Toetsen van Literatuurstudie* Of deelnemers de verplichte literatuur bestudeerd hebben wordt als volgt getoetst: *Toelichting met betrekking tot Literatuurstudie Een belangrijk aspect bij het scholingsaanbod op HBO-niveau is onderbouwing daarvan met literatuur. In de 'ministerieel goedgekeurde 21-facetten-kwaliteitstoets, die de SKB onder andere gebruikt, staat in facet 4.1 dan ook: Het aangeboden programma sluit aan bij de volgende criteria voor het programma van een hbo-opleiding: 1. Kennisontwikkeling door studenten vindt plaats via vakliteratuur, aan de beroepspraktijk ontleend studiemateriaal en via interactie met de beroepspraktijk en of (toegepast) onderzoek; Degene die de scholing aanbiedt heeft kennis van interessante artikelen, interviews, boeken (of hoofdstukken daaruit), websites. Dit is een belangrijke aanvulling op de docent-contact-uren (CU). Er worden dan ook literatuur-studie-uren (LU) toegekend aan het lezen en/of bestuderen daarvan. Om ieder hiertoe te motiveren, en na te gaan of men inderdaad de toegezonden of uitgereikte stukken heeft gelezen, zijn diverse mogelijkheden bruikbaar, bijvoorbeeld: a) Vooraf toesturen - het aantal te lezen pagina s wordt enkele weken voorafgaand aan de scholing digitaal toegestuurd aan de deelnemers, die b.v. een week voor aanvang digitaal 10 of meer vragen over de literatuur moeten insturen; degenen die b.v. tenminste 6 van de 10 vragen goed beantwoord hebben krijgen de literatuur-studie-uren (LU) op het deelname-certificaat erbij; b) Tijdens de bijscholingsdagen - als de bijscholing over meerdere dagen aangeboden wordt kunnen de te lezen pagina s ook tijdens te bijscholingsbijeenkomst (incl.opdracht) meegegeven worden; - opdrachten kunnen door de deelnemers digitaal ingestuurd worden, tijdens de volgende bijeenkomst besproken of via multiple choice-vragen getoetst, waarvoor tijdens de bijscholingsdagen korte tijd wordt uitgetrokken om die te beantwoorden en door een ander, van de deelnemersgroep, te laten controleren, waarna ze door degene die de scholing leidt meegenomen kunnen worden. Afhankelijk van de aanpak krijgen degenen die de literatuur voldoende bestudeerd hebben de literatuur-studie-uren op het deelnamecertificaat erbij. De anderen alleen het aantal contact-uren. c) Na de bijscholingsdagen - als men het te lezen materiaal niet voorafgaande of tijdens de contactdagen wil geven dan wordt de toetsing als een losstaand onderdeel gezien. Men geeft de voorlaatste bijeenkomst de te lezen opdrachten mee en toetst die op de laatste dag, óf men geeft die op de laatste bijeenkomst en toetst die, mits binnen een aangegeven termijn digitaal ingestuurd, ter afsluiting. Een deelname-certificaat wordt pas verstrekt als de opdracht binnen is. Bij een voldoende bestudering komen de literatuur-studie-uren op het deelnamecertificaat erbij. Bij de anderen wordt alleen het aantal contact-uren vermeld. 3 D) Afsluiting scholing SKB-B: zie Specifieke vereisten voor SKB-B op blz. 8 9.
4 VAK-INHOUDELIJKE GEGEVENS: Voor de registratie-beoordeling en het vaststellen van eventuele hiaten is er een zo volledig mogelijk beeld van uw opleidingsprogramma nodig. Dit graag zorgvuldig aangeven. Gelieve aan te kruisen wat van toepassing is A)BASISKENNIS MENSWETENSCHAPPEN: Communicatieleer ( theoretisch) / Communicatieve vaardigheden ( praktisch) Therapeutische gesprekstechnieken en methodieken Therapeutische stromingen Overdracht en tegenoverdracht Anamnese Psychopathologie Psychosomatiek Crisisherkenning (draagkracht / draaglast) Omgaan met interventies Sociaal-psychologische processen Zingeving Werken met aandacht / mindfulness Werken met systemen Recht en ethiek (binnen de hulpverlening) Groepsdynamica Technieken om cliënten te motiveren en te activeren Anders namelijk:... 4 B) ONDERSTEUNENDE VAKKEN Psychologie Sociologie Omgangskunde Filosofie en Wijsgerige Antropologie Anders namelijk:...
5 C) EXTERNE ACTIVITEITEN Leertherapie, aantal uren:... Supervisie, aantal uren:... Intervisie, aantal uren:... Huiswerkgroepjes, aantal uren:... Stage, aantal uren:... Anders namelijk:... D) ALGEMEEN Medische en Psychosociale Basiskennis op HBO-niveau (o.a. anatomie, fysiologie, psychofarmacologie) Aanvullende Medische en Psychosociale Kennis, gericht op de specialisatie van de complementaire therapie DSM-IV Anders namelijk:... D) PRAKTIJKVOERING Praktijkvoering: inrichting van de praktijk, hygiëne, acquisitie, verslaglegging, dossiervorming, bescherming privacy, etc. [Zie de SKB-website (klik op: overzicht webpagina s): G. Kwaliteitscriteria Therapie-praktijk.] Juridische basiskennis ( WGBO / WBP )* Fiscale / financiële aspecten* ( BTW / consultprijzen / bedrijfsplan/ financiële registratie / facturering etc. ) Anders namelijk:... 5 * Docenten mogen ook extern ingehuurd worden. Bijgaand sturen wij in 2-voud mee: 1) Brochure, folder of website-print van de scholing 2) Inhoudelijk curriculum scholing (lesaanbod per dagdeel of dag) 4) Beroeps-CV van de docent(en) 5) Examenreglement** (indien van toepassing) 6) Organisatorische afspraken tussen scholingsaanbieder en student** 3) Literatuurlijst (met vermelding van hoeveel pag. verplicht te bestuderen literatuur)
6 7) Betalingsafspraken tussen scholingsaanbieder en student ( leveringsafspraken )** 8) Een voorbeeld van een certificaat of diploma** (maak uw eigen ontwerp, maar denk o.a. aan vermelding van: naam/adres deelnemende, aantal studie-uren,registratie-nummer***) ***het is belangrijk dat er een uniek registratie-nummer op de certificaten/diploma s staat, zodat de echtheid nagegaan kan worden. 9)... **voor meer informatie hierover zie de SKB-website (klik op: overzicht webpagina s) of de te printen brochure met betrekking tot de SKB-Certificeringsvereisten. Ps Als de informatie van 4) t/m 8) reeds in het bezit is van de SKB dan hoeft dat niet meer meegestuurd te worden. Ingevuld door: Naam:... Functie:... Plaats:...Datum:...Handtekening:... *Door inzending van het aanvraagformulier verbindt aanvrager zich aan de betalingsvoorwaarden van de SKB (zie overzicht website : a. betalingsvoorwaarden ). Fasen: screening / accreditatie-onderzoek / certificering / registratie. (Geldigheidsduur: 2 jaar.) 6 Gelieve dit formulier + alle vereiste bijlagen in 2-voud PER POST te sturen naar: Stichting SKB, Postbus 79, 5280 AB Boxtel. (dit formulier bestaat uit 6 pagina s + bijlage) In te vullen door SKB-secretariaat Is al in bezit van de SKB: Ja / nee 4) Beroeps-CV van de docent(en) Ja / nee 5) Examenreglement (indien van toepassing) Ja / nee 6) Organisatorische afspraken tussen scholingsaanbieder en student Ja / nee 7) Betalingsafspraken tussen scholingsaanbieder en student ( leveringsafspraken ) Ja / nee 8) Een voorbeeld van een certificaat of diploma -- pagina 7 tot 11 hoeft niet meegezonden te worden --
7 Samenvatting (bijlage bij aanvraagformulier) SKB-CERTIFICERINGSVEREISTEN SCHOLINGEN voor SKB-B langer dan 1 jaar (SKB-B.1) / 3 jaar of langer (SKB-B.3) Aanvragen van accreditatie en certificering: zie SKB-webpagina Aanvraagformulieren. Aanvragen doorlopen 4 fasen: screening / accreditatie-onderzoek / certificering / registratie Termijn: 2 4 maanden (vooral afhankelijk van omvang en aanlevering informatie) Kosten: zie SKB-webpagina Kosten. 7 Algemene vereisten voor SKB-B Samengevat: 1) aanvraagformulier in 2-voud PER POST aan de SKB sturen, inclusief in 2-voud: 1.1. Brochure, folder of website-print van de scholing 1.2. Inhoudelijk curriculum van de scholing (lesaanbod per dagdeel of dag) 1.3. Literatuurlijst (met vermelding van hoeveel pag. verplicht te bestuderen literatuur) 1.4. Beroeps-CV van de docent(en) 1.5. Examenreglement** (indien van toepassing) 1.6. Organisatorische afspraken tussen scholingsaanbieder en student** 1.7. Betalingsafspraken tussen scholingsaanbieder en student ( leveringsafspraken )** 1.8. Een voorbeeld van een certificaat of diploma** (maak uw eigen ontwerp, maar denk o.a. aan vermelding van: naam/adres deelnemende, registratie-nummer, aantal studie-uren) 2) de scholing is van belang voor de beroepsuitoefening van therapeuten 3) de scholing is op HBO-plus niveau; zowel therapeutische vaardigheden als theoretische aspecten; 4) de docent(en) zijn minimaal HBO-geschoold 5) er is een geschikte locatie voor de scholing 6) er wordt na een positief beoordeelde afronding een certificaat of diploma gegeven 7) er is na afloop een eindevaluatie door de deelnemers. **voor meer informatie hierover zie de volgende bladzijde. Ps Als de informatie van 1.4) t/m 1.8) reeds in het bezit is van de SKB dan hoeft dat niet meer meegestuurd te worden.
8 Specifieke vereisten voor SKB-B ( website: ) (zie eveneens Bijlage 1 Toetsingscriteria op blz. 9-11) 1) Vooropleiding Voor SKB-B geldt dat het om een additionele opleiding gaat, aanvullend op een reeds gevolgde gespecialiseerde (vervolg) beroepsopleiding voor therapeut. [Voor ieder die aan een opleiding, bijvoorbeeld vanwege persoonlijke interesse of groei wil deelnemen, en voor SKB-B geen gespecialiseerde (vervolg) beroepsopleiding voor therapeut, zal het duidelijk moeten zijn dat men geen therapeut kan worden op basis van de SKB-vereisten.] 2) Leerinhoudelijke vereisten Voor SKB-B zijn de vereisten: 1. Opleidingsduur (minimaal 120 lesuren per leerjaar) 2. Vereisten m.b.t. docenten 3. a. Beroepsgerichte vakken b. Basiskennis menswetenschappen c. Ondersteunende vakken d. Praktijkvoering 4. Verplichte vakliteratuur (ong. 120 Lit.Studie-uren per jaar) 5. Praktijkvoorbereiding & persoonlijke ontwikkeling (intervisie / huiswerkgroepjes / supervisie / leertherapie* / kijk- en oefenstage*) 6. Gedegen examinering en afronding met scriptie. *facultatief voor SKB-B (indien docent dit nodig vindt) Zie bovendien de website (klik op: overzicht webpagina s): A. Accreditatiereglement; C. Praktijkrichtlijn Opleidingscriteria (met o.a. uitleg van de diverse begrippen); G. Kwaliteitscriteria Therapie-praktijk. 8 3) Organisatorische vereisten Het is voor alle partijen van belang dat er duidelijke, schriftelijk vastgelegde, afspraken zijn over aspecten die te maken hebben met de deelname aan de opleiding. Zie hiervoor de website (klik op: overzicht webpagina s): E. Organisatorische afspraken tussen scholingsaanbieder en student. 4) Betalingsafspraken De SKB vindt het van belang dat er een duidelijke betalingsregeling is. Hierbij gaat het ook om de vraag wat in geval van een annulering redelijk is naar beide partijen toe: scholingsaanbieder en scholingsdeelnemer. De SKB wil, samen met scholingsaanbieders, tot evenwichtige betalings- en coulance-afspraken komen. Zie hiervoor de website (klik op: overzicht webpagina s): F. Betalingsafspraken tussen scholingsaanbieder en student. 5) Toetsen en examens Jaarlijks: Het is verplicht om ieder opleidingsjaar per student de volgende onderdelen te evalueren: 1. Theoretische bekwaamheid van professionele kaders en technieken; 2. Praktische bekwaamheid ten aanzien van therapeutische vaardigheden; 3. Beoordeling van en feedback op het schriftelijk geleverde werk; 4. Persoonlijke kaders: over de persoonlijke ontwikkeling in het kader van het doorwerken van de eigen socialisatie van de student. Deze evaluatie wordt besproken (eventueel schriftelijk) met de student zodat tijdens de opleiding bijsturen mogelijk is en zo nodig te adviseren om een andere richting te kiezen. Dit gebeurt door de vakdocent, of de supervisor of de leertherapeut
9 Eindexamen Het eindexamen bestaat uit minimaal een onderdeel uit 1) en een onderdeel uit 2): 1) Toetsing van theorie Theorie-examen aan einde van de opleiding: de gegeven modules worden schriftelijk getoetst. Of een werkstuk, scriptie waaruit blijkt dat de theoretische kennis toegepast kan worden. Of gedurende de opleiding worden op verschillende momenten theorietoetsen of werkstukken afgenomen die verzameld worden in een portfolio. Het dient voor de studenten duidelijk te zijn hoe zwaar ieder onderdeel meetelt voor de eindbeoordeling. 2) Toetsing van therapeutische vaardigheden Praktijkexamen: het toetsen van een therapie-sessie van de student als therapeut met een cliënt. Dit kan in-vivo zijn met een cliënt van buitenaf of met één van de medestudenten als cliënt. Het kan ook een film- of video-opname zijn uit de eigen praktijk. De opleiding dient helder beschreven te hebben aan welke criteria de kandidaat moet voldoen. Dit moet ruim van te voren bekend gemaakt worden aan de kandidaat. Op de examendag dient gecontroleerd te worden of de criteria bij de kandidaat bekend zijn. Zie eveneens op de website (klik op: overzicht webpagina s): D.1 Examenrichtlijnen D.3 Ingekort voorbeeld voor een examenreglement B. Voorbeeld certificaat scholingsdeelname. (Versie: 4 februari 2013.) Bijlage 1 B. Toetsingscriteria beroepsopleidingen (SKB-A en SKB-B.1 en B.3) Toetsingscriteria (1) - voor SKB-A gelden al deze criteria; - voor SKB-B.1 en SKB.B.3 gelden 1., 2., 6., 7 en onderdelen van 3, 4. en 5. die voor additionele opleidingen specifiek van belang zijn. Inhoudelijke beoordeling van: 1. De opleidingsduur (aantal jaren / aantal uren) SKB-A Gespecialiseerde post HBO (vervolg) beroepsopleiding tot therapeut: minimaal een relevante HBO-Bachelor als vooropleiding, inclusief medische en psychosociale basiskennis op HBO-niveau, of certificaat Ervaring van Verworven Competenties (EVC). 3 4 jaar of langer (minimaal 240 lesuren per leerjaar) SKB-B Additionele opleiding voor therapeuten: post-hbo-niveau langer dan 1 jaar (minimaal 120 lesuren per leerjaar) 9 2. Het docentenprofiel (niveau van de opleiders / leertherapeuten / supervisoren / intervisiebegeleiders) Gedegen opleiding in t vakgebied (minimaal HBO) Goede didactische vaardigheden Zelf werkzaam in de hulpverlenende praktijk (minimaal 3 jaar) 3. Het opleidingsprofiel bestaat uit drie componenten: a) Beroepsgerichte vakken: DSM IV (gericht op communicatie met collega s) gedegen kennis van de sociale kaart i.v.m. verwijzing naar andere disciplines b) Basiskennis menswetenschappen (2) Communicatieleer (verbale en non-verbale communicatie) Therapeutische gesprekstechnieken en methodieken
10 Therapeutische stromingen Overdracht en tegenoverdracht Anamnese* (*o.a.: pluis of niet pluis ) Psychopathologie* (*o.a.: pluis of niet pluis ) Psychosomatiek * (*o.a.: pluis of niet pluis ) Crisisherkenning (draagkracht / draaglast) Omgaan met interventies Sociaal-psychologische processen Zingeving Werken met aandacht / mindfulness Werken met systemen Recht en ethiek (binnen de hulpverlening) Groepsdynamica Technieken om cliënten te motiveren en te activeren Medische en Psychosociale Basiskennis op HBO-niveau (o.a.: anatomie, fysiologie, psychofarmacologie) Aanvullende medische en psychosociale kennis, gericht op de specialisatie van de complementaire therapie c) Ondersteunende vakken Psychologie Sociologie Omgangskunde Filosofie & wijsgerige antropologie Praktijkvoering (3) Praktijkinrichting en bescherming privacy cliënten (o.a. op basis van de Kwaliteitscriteria Therapiepraktijk Opstellen van behandelplan; verslaglegging in de hulpverlenende praktijk (dossiervorming) Juridische basiskennis (o.a. WGBO en WBP) Basiskennis financiële administratie & BTW-wetgeving 5. De praktijkvoorbereiding & persoonlijke ontwikkeling (4) Leertherapie (minimaal 10 sessies per jaar voor SKB-A) extern gegeven Externe begeleidende supervisie (tijdens stagejaar) (Begeleide) Intervisie Huiswerkgroepjes Stageperiode van minimaal 1 jaar voor SKB-A 6. Verplichte vakliteratuur: t.b.v. SKB-A Gespecialiseerde (vervolg) beroepsopleiding tot therapeut: ongeveer 240 Lit.Studie-uren per jaar t.b.v. SKB-B Additionele opleiding voor therapeuten: ongeveer 120 Lit.Studie-uren per jaar. 7. Gedegen examinering SKB-examenrichtlijnen en examenreglement (5) Onafhankelijke gecommitteerde bij praktijk-examens (= toetsing therapeutische vaardigheden) aanwezig (6)
11 Afronding met een scriptie (voor SKB-A) of eindtoets (voor SKB-B) Certificaat / diploma met registratienummer en datering (1) Vereiste vooropleiding Voor SKB-A geldt dat voor toelating tot een gespecialiseerde post-hbo (vervolg / deeltijd) beroepsopleiding voor het vak van therapeut een relevante HBO-Bachelor-vooropleiding in de hulpverlening, het onderwijs, de geestelijke of de complementaire gezondheidszorg (of aantoonbaar equivalent op basis van een EVC-certificaat: Erkenning van Verworven Competenties) vereist is, alsmede medische en psychosociale basiskennis op HBO-niveau. Aanbieders van gespecialiseerde post-hbo (vervolg) beroepsopleidingen voor therapeuten dienen deze toelatingsnorm, voor degenen die het vak van therapeut willen gaan uitoefenen, in hun informatie over de opleiding te vermelden. Voor SKB-B geldt dat het om een additionele opleiding gaat, aanvullend op een reeds gevolgde gespecialiseerde post-hbo (vervolg) beroepsopleiding voor therapeut. [Voor ieder die aan een opleiding, bijvoorbeeld vanwege persoonlijke interesse of groei wil deelnemen, en voor SKB-A niet de beschreven HBO-Bachelor-vooropleiding heeft, of voor SKB-B geen gespecialiseerde (vervolg) beroepsopleiding voor therapeut, zal het duidelijk moeten zijn dat men geen therapeut kan worden op basis van de SKB-vereisten.] (2) Pluis of Niet-pluis Therapeuten moeten kunnen onderkennen of onder een bepaalde hulpvraag niet een ander (fysiek of psychisch) gezondheidsprobleem ligt. Ze dienen ook te weten waar de grenzen van de eigen deskundigheid liggen. Dit Pluis / Niet-Pluis -gevoel wordt onder meer ontwikkeld op basis van de volgende vakken: - Anamnese (de voorgeschiedenis van een stoornis of ziekte, op basis van hetgeen de cliënt hierover vertelt, alsmede o.a. sociale omstandigheden) - Psychosomatiek (o.a. de psychische oorzaken van lichamelijke aandoeningen) - Psychopathologie / DSM IV (internationaal classificatiesysteem m.b.t. psychiatrische stoornis). Wordt vervangen door het geactualiseerde classificatiesysteem DSM V. - Crisisherkenning (adequaat inzicht in de psychische problematiek van een cliënt, opdat bepaald kan worden hoe de verdere hulpverlening zal plaatsvinden) - daarom ook: gedegen kennis van de sociale kaart (welke andere hulpverlening kan of moet ingeschakeld worden of naar doorverwezen worden). 11 (3) Zie onder andere (via website ) webpagina: g. Kwaliteitscriteria Therapie-praktijk. (4) Normering m.b.t. leertherapie, supervisie en intervisie* in een therapeutische (basis) Beroepsopleiding (SKB-A) in de Complementaire Gezondheidszorg 1e jaar: 10 sessies leertherapie, o.l.v. een externe leertherapeut. 2e jaar: 10 sessies supervisie aan 2 studenten, waarbij de studenten elkaar om toerbeurt therapie geven, o.l.v. een door de opleiding aangewezen supervisor, buiten de lessen. 3e jaar: 10 sessies supervisie aan een groepje van 2-4 studenten over ingebrachte werkproblemen met cliënten van buiten, o.l.v. een externe supervisor. 4e jaar: 10x intervisie in een groep van 6-12 studenten, waarbij de eerste 3 bijeenkomsten worden begeleid door een stafdocent, en 5 door de studenten zelfstandig. NB. Bij een 3-jarige opleiding, in het derde jaar: 5 sessies supervisie en 5 intervisiebijeenkomsten, waarbij er dan 2 begeleid zouden kunnen worden. *Zie (via overzicht website ) voor uitleg van diverse begrippen: c. Praktijkrichtlijn Opleidingscriteria. (5) Zie (via overzicht website ) webpagina: d. SKB-examenrichtlijnen en Voorbeeld voor een eindexamenreglement. (6) Zie (via overzicht website ) webpagina: d. SKB-examenrichtlijnen de informatie: De SKBgecommitteerde.
Stichting Keurmerk Beroepsscholingen voor de Psychosociale, Geestelijke en Complementaire Gezondheidszorg
Stichting Keurmerk Beroepsscholingen voor de Psychosociale, Geestelijke en Complementaire Gezondheidszorg info@stichtingskb.nl www.stichtingskb.nl Postadres: Stichting SKB, Jerfaasplantsoen 3, 6721 HB
Nadere informatieStichting Keurmerk Beroepsscholingen voor de Psychosociale en Geestelijke Gezondheidszorg info@stichtingskb.nl www.stichtingskb.nl
Stichting Keurmerk Beroepsscholingen voor de Psychosociale en Geestelijke Gezondheidszorg info@stichtingskb.nl www.stichtingskb.nl Postadres: Stichting SKB, Jerfaasplantsoen 3, 6721 HB Bennekom, Tel. 06
Nadere informatieSKB-C1: Bij- of nascholingen 11 tot 21 dagen Accreditatie-tijd: 1 tot 2 maanden, afhankelijk van omvang en aanlevering informatie
1 SKB-CERTIFICERINGSVEREISTEN SCHOLINGEN Ter inleiding De SKB is een onafhankelijke organisatie die zich richt op het accrediteren en certificeren van scholingen op HBO- niveau ten behoeve van hen die
Nadere informatieSKB-CERTIFICERINGSVEREISTEN SCHOLINGEN voor. Ter inleiding
SKB-CERTIFICERINGSVEREISTEN SCHOLINGEN voor SKB-A: Gespecialiseerde (vervolg) Beroepsopleidingen (3 tot 4 jaar of langer) SKB-B: additionele opleidingen van langer dan 1 jaar Ter inleiding De SKB is een
Nadere informatieSKB-C: SKB-D: SKB-E: Ter inleiding accrediteren en certificeren van scholingen op post-hbo-niveau
SKB-CERTIFICERINGSVEREISTEN SCHOLINGEN voor SKB-C: bij- of nascholingen of (korte) additionele opleiding: 13 dagdelen tot 1 jaar SKB-D: bij- of nascholingen van 8 dagdelen t/m 12 dagdelen SKB-E: bij- of
Nadere informatieaanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Therapeut VCW reg.
aanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Therapeut VCW reg. Uw aanvraag kan alleen in behandeling worden genomen wanneer u dit formulier volledig invult en in 6-voud opstuurt naar:
Nadere informatieLOGBOEK ten behoeve van de herregistratie als Contextueel Therapeut VCW reg.
LOGBOEK ten behoeve van de herregistratie als Contextueel Therapeut VCW reg. Het ingevulde logboek met bijlagen in 6-voud opsturen naar: Secretariaat VCW Postbus 2834* 3500 GV Utrecht Nederland * stuur
Nadere informatieCursus DSM IV (5) en Psychopathologie
Cursus DSM IV (5) en Psychopathologie Geaccrediteerd door de VVH De Academie voor Haptonomie, ITH en Synergos bieden gezamenlijk de cursus DSM IV/Psychopathologie aan. Bijzonder aan dit aanbod is allereerst
Nadere informatieaanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Hulpverlener VCW reg.
aanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Hulpverlener VCW reg. Uw aanvraag kan alleen in behandeling worden genomen wanneer u dit formulier volledig invult en in 6-voud opstuurt
Nadere informatiebetreft: Samenwerkingsafspraken
Betreft: VGZ / UVIT-vereisten d.d. 1 sept.2010 + bijlage 25 oktober 2010. VGZ (voorheen UVIT: Univé, VGZ, IZA, Trias) behandeld door: Lisette Vogels datum: 1 september 2010 betreft: Samenwerkingsafspraken
Nadere informatiePostmaster opleiding systeemtherapeut
Postmaster opleiding systeemtherapeut mensenkennis In de context met cliënten, gezinnen en kinderen was dit leerzaam en direct bruikbaar in mijn werk. evaluatie deelnemer Postmaster opleiding systeemtherapeut
Nadere informatie- Artikel 14: inhoud van aanvraag: aanvrager Uitwerking artikel 14: inhoud van de aanvraag... 3
Beleidsregels accreditatie herregistratie Vastgesteld door de Accreditatiecommissie herregistratie van de Federatie van Gezondheidszorgpsychologen en Psychotherapeuten (FGzPt) op 17 mei 2017. Datum inwerkingtreding:
Nadere informatieBeschrijving van competenties als hulpmiddel bij het beoordelen en accrediteren van onderwijskwaliteit
Beschrijving van competenties als hulpmiddel bij het beoordelen en accrediteren van onderwijskwaliteit Toelichting Het is de kerntaak van een accreditatie-instituut om de kwaliteit van een te beoordelen
Nadere informatie2. Relevantie Blijkt uit de keuze voor de literatuur de relevantie van de ontwikkeling van kennis van het beroepsveld?
Bijlage 1 (Opleidings)literatuur Bij de waardering van in het kader van de accreditatie te beoordelen - door de opleiding voorgeschreven -literatuur worden de volgende criteria gehanteerd: 1. Variatie
Nadere informatieAANVRAAGFORMULIER VOOR ERKENNING VAN OPLEIDINGEN EN CURSUSSEN
AANVRAAGFORMULIER VOOR ERKENNING VAN OPLEIDINGEN EN CURSUSSEN De vragen waarbij een artikel uit het Huishoudelijk Reglement vermeld staat, wegen mee ter beoordeling van de opleiding of cursus. De andere
Nadere informatie- Artikel 3: aanvraag Uitwerking artikel 3: aanvraag Artikel 14: inhoud van aanvraag: aanvrager... 3
Beleidsregels accreditatie herregistratie Vastgesteld door de Accreditatiecommissie herregistratie van de Federatie van Gezondheidszorgpsychologen en Psychotherapeuten (FGzPt) op 17 mei 2017. Datum inwerkingtreding:
Nadere informatie24 APRIL 2013. - Ministerieel besluit. tot vaststelling van de criteria voor erkenning. waarbij de beoefenaars van de verpleegkunde
24 APRIL 2013. - Ministerieel besluit tot vaststelling van de criteria voor erkenning waarbij de beoefenaars van de verpleegkunde gemachtigd worden de bijzondere beroepstitel te dragen van verpleegkundige
Nadere informatieLOGBOEK ten behoeve van de herregistratie als Contextueel Hulpverlener VCW reg.
LOGBOEK ten behoeve van de herregistratie als Contextueel Hulpverlener VCW reg. Het ingevulde logboek met bijlagen in 6-voud opsturen naar: Secretariaat VCW - Postbus 2834* - 3500 GV Utrecht - Nederland
Nadere informatieBeschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)
SAXION Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel
Nadere informatieAanvraagformulier Accreditatie postdoctorale opleidingen NVO Orthopedagoog-Generalist
OG/15 Aanvraagformulier Accreditatie postdoctorale opleidingen NVO Orthopedagoog-Generalist Dit formulier wordt gebruikt om te beoordelen of een postdoctorale beroepsopleiding geaccrediteerd kan worden
Nadere informatieErkenning van opleidingsonderdelen supervisieopleidingen
Erkenning van opleidingsonderdelen supervisieopleidingen Er bestaan twee erkende categorieën opleidingsonderdelen: de methodisch-didactische scholing in het kader van de opleidingsroute voor supervisoren;
Nadere informatieSeksuologie. mensenkennis. post-hbo opleiding. Begeleiden bij seksuele problemen
post-hbo opleiding Seksuologie Begeleiden bij seksuele problemen mensenkennis Post-hbo opleiding seksuologie Begeleiden bij seksuele problemen Goede begeleiding bij seksuele problemen vraagt specifieke
Nadere informatieExamen A. een afgeronde hbo of universitaire opleiding in de gezondheidszorg of menswetenschappen.
Examen A Voorwaarden voor deelname aan Examen A: een afgeronde hbo of universitaire opleiding in de gezondheidszorg of menswetenschappen. praktische ervaring met het werken met patiënten/cliënten. hbo
Nadere informatieSupervisiereglement van de Nederlandse Wetenschappelijke Vereniging voor Seksuologie
Supervisiereglement van de Nederlandse Wetenschappelijke Vereniging voor Seksuologie Als vastgesteld op de ledenvergadering van 27 maart 2015 Inleiding In dit reglement is de procedure geregeld van het
Nadere informatieToelatingsprocedure Student-lidmaatschap NGVH (juni 2014)
Toelatingsprocedure Student-lidmaatschap NGVH (juni 2014) Vereisten voor toelating tot het lidmaatschap De minimale vereisten voor toelating tot het lidmaatschap bestaan uit twee aspecten: het vooropleidingsniveau
Nadere informatieSH12B & SH13A. Seksuologie. post-hbo opleiding. Begeleiden bij seksuele problemen. mensenkennis
SH12B & SH13A post-hbo opleiding Seksuologie Begeleiden bij seksuele problemen mensenkennis Post-hbo opleiding seksuologie Begeleiden bij seksuele problemen Goede begeleiding bij seksuele problemen vraagt
Nadere informatieSH10A. Seksuologie. post-hbo opleiding. Begeleiden bij seksuele problemen. mensenkennis
SH10A post-hbo opleiding Seksuologie Begeleiden bij seksuele problemen mensenkennis Post-hbo opleiding seksuologie Begeleiden bij seksuele problemen Goede begeleiding bij seksuele problemen vraagt specifieke
Nadere informatieKwaliteitsbeleid. Nederlands Instituut voor Biodynamische Psychologie
Nederlands Instituut voor Biodynamische Psychologie Kwaliteitsbeleid Nederlands Instituut voor Biodynamische psychologie Paramaribostraat 11 2hg 1058 EN Amsterdam Tel: 020 6254084 www.biodynamischepsychologie.nl
Nadere informatieAccreditatie supervisorencursus Versie Toetsingscriteria supervisorencursus
Accreditatie supervisorencursus Versie 22-02-2016 Een belangrijke voorwaarde voor inschrijving in het NVP-supervisorenregister is het met succes afgerond hebben van een supervisieopleiding (geaccrediteerd
Nadere informatieNaam van de opleiding : Freedom from Addiction Naam van de docent (en) : Dr Robert Dee McDonald Henk de Vos
Studie plan Naam van de opleiding : Freedom from Addiction Naam van de docent (en) : Dr Robert Dee McDonald Henk de Vos Totale duur van de opleiding 3 dagen Totaal aantal dagen 3 Totaal aantal uren 24
Nadere informatieaanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Leerlingbegeleider VCW reg.
aanvraagformulier ten behoeve van de registratie als Contextueel Leerlingbegeleider VCW reg. Uw aanvraag kan alleen in behandeling worden genomen wanneer u dit formulier volledig invult en in 6-voud opstuurt
Nadere informatieHOGESCHOOL WINDESHEIM
HOGESCHOOL WINDESHEIM Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik op een van onderstaande linken om direct naar het
Nadere informatieNIFP OPLEIDING RAPPORTEUR NIFP. Verdiep en vergroot uw kennis van de forensische diagnostiek!
OPLEIDING RAPPORTEUR NIFP Verdiep en vergroot uw kennis van de forensische diagnostiek! Jaargang 2009-2010 NIFP NEDERLANDS INSTITUUT VOOR FORENSISCHE PSYCHIATRIE EN PSYCHOLOGIE Een forensisch psychiater
Nadere informatieACCREDITATIE INSTRUMENT NASCHOLINGEN
ACCREDITATIE INSTRUMENT NASCHOLINGEN Preambule In het Reglement voor nascholing en (her)registratie is de eis voor nascholing als volgt geformuleerd: Elke vijf (5) jaar dienen minimaal 60 punten te worden
Nadere informatieACCREDITATIE INSTRUMENT NASCHOLINGEN
ACCREDITATIE INSTRUMENT NASCHOLINGEN Preambule In het Reglement voor nascholing en (her)registratie is de eis voor nascholing als volgt geformuleerd: Elke vijf (5) jaar dienen minimaal 160 studiebelastingsuren
Nadere informatieProgramma van toetsing
Programma van toetsing Inleiding In samenwerking met onderwijskundige experts hebben we ons programma van toetsing ontworpen. Het programma van toetsing is gevarieerd en bevat naast kennistoetsen en beoordelingen
Nadere informatieNieuws van de commissie verzekeringen over zorgverzekeraars december 2010!
Nieuws van de commissie verzekeringen over zorgverzekeraars december 2010! In de afgelopen maanden is er heel veel gebeurd en gedebatteerd met en over zorgverzekeraars en de vergoedingen voor 2011. Wij
Nadere informatieNIEUWSBRIEF PSYKON. Cursusaanbod
31 AUGUSTUS 2018 NIEUWSBRIEF PSYKON Cursusaanbod 2018-2019 1. NIEUW Persoonlijk Ontwikkelingsjaar PsyKon 2. Introductie symbooldrama 3. Opleiding symbooldrama 4. Psychopathologie in company 5. Diagnostische
Nadere informatieToelatingsvereisten Senior Marketing Professional
Artikel 1: Vereisten kandidaten Om gecertificeerd te kunnen worden als Senior Marketing Professional, dient de kandidaat aan te tonen, dat hij/zij voldoet aan de vereisten voor certificering. Het gaat
Nadere informatieStudiegids Energetisch (systeem) Therapie
Studiegids Energetisch (systeem) Therapie Duur opleiding: 2 jaar Aantal bijeenkomsten: 26 per jaar 1e jaar en 20 2e jaar. De Smederij Dorpsstraat 26 6027 PG Soerendonk 06-46118917 pierre@desmederij.nl
Nadere informatieKAA: Dispensatie- en herintrederregeling
KAA: Dispensatie- en herintrederregeling Inleiding Zorgverzekeraars zijn verplicht kwalitatief goede zorg in te kopen en werkgevers zijn verplicht er zorg voor te dragen dat vanuit hun organisatie kwalitatief
Nadere informatieOpleiding Creatieve methodieken: experimenteren met vele talen Mieke Faes
Opleiding Creatieve methodieken: experimenteren met vele talen Mieke Faes Voor wie De opleiding richt zich enerzijds tot therapeuten, hulpverleners en begeleiders die in hun werk met volwassenen en jongeren,
Nadere informatieReglement accreditatie Absg
Reglement accreditatie Absg Reglement Accreditatie Het reglement bestaat uit de volgende onderdelen: - definities - algemene bepalingen - procedure aanvraag accreditatie Definities Aanvrager: Onderwijsinstelling;
Nadere informatieHandleiding Beoordeling & Puntentelling Kwaliteitsregistratie
Handleiding Beoordeling & Puntentelling Kwaliteitsregistratie Hoe kan ik bepalen welke deskundigheidsbevordering meetelt voor het kwaliteitsregister? Inhoud 1. Inleiding... 2. Wanneer accreditatie en wanneer
Nadere informatieCertificering pabo-studenten voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs Door: Bestuur OGO-Academie september 2014
Certificering pabo-studenten voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs Door: Bestuur OGO-Academie september 2014 Inleiding De certificering wordt door de OGO-Academie uitgevoerd. De pabo s zijn verantwoordelijk
Nadere informatie- REGISTRATIEFORMULIER NØAG -
- REGISTRATIEFORMULIER NØAG - Stichting Nederlandse Orde van Alternatieve Genezers Ondergetekende (achternaam)... Voornamen (voluit)...m/v Geboortedatum...-...-... te... Privé adres... Postcode... -...
Nadere informatieZUYD HOGESCHOOL
ZUYD HOGESCHOOL 2018-2019 Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik op een van onderstaande linken om direct naar
Nadere informatieJade-Opleidingen - Doorn
Jade-Opleidingen - Doorn Opleidingscentrum voor opleidingen en bijscholingen in Ayurveda en TCM Cursus: Meridiaan Qigong (medicinale Qigong) Studiegids 2015/2016 Meridiaan Qigong Qigong (uitgesproken als:
Nadere informatieStudiegids/studieplan. Energetische (systeem) Therapie
Studiegids/studieplan Energetische (systeem) Therapie Cursuscentrum De Smederij Studiegids/Studieplan Energetisch (systeem) Therapie Duur opleiding: 2 jaar. Aantal bijeenkomsten: 1 e jaar 26, 2 e jaar
Nadere informatiePost-hbo cognitief gedragstherapeutisch werker. Kinderen en jeugdigen
mensenkennis Post-hbo cognitief gedragstherapeutisch werker Kinderen en jeugdigen De docente geeft duidelijk en methodisch les, vertaalt vanuit eigen ervaring complexe theorie naar praktijk. Nu zet ik
Nadere informatieBS 31/05/2002 in voege 01/06/2002. Gewijzigd door: MB 16/01/2006 BS 10/02/2006 MB 23/03/2007 BS 05/04/2007
29 MAART 2002. - Ministerieel besluit tot vaststelling van de criteria voor de erkenning van beoefenaars van de tandheelkunde, houders van de bijzondere beroepstitel van algemeen tandarts BS 31/05/2002
Nadere informatieAanvraagformulier registratie-certificering als Equitherapeut SHP-E(NL) 1
Aanvraagformulier registratie-certificering als Equitherapeut SHP-E(NL) 1 Aanvraagformulier: O registratie als gecertificeerde/geregistreerde Equitherapeut SHP-E(NL) O verlenging certificatie/registratie
Nadere informatieACCREDITATIEREGLEMENT CURSUSSEN EN ACTIVITEITEN VOOR COGNITIEF GEDRAGSTHERAPEUTISCH WERKERS VGCt
ACCREDITATIEREGLEMENT CURSUSSEN EN ACTIVITEITEN VOOR COGNITIEF GEDRAGSTHERAPEUTISCH WERKERS VGCt Ingangsdatum 1 juli 2015 INHOUDSOPGAVE INLEIDING... 3 BEGRIPSOMSCHRIJVINGEN... 4 1 Basiscursus... 5 1.1
Nadere informatieProgramma van toetsing tot september 2015 Versie 1.1 Con Amore B.V.
Programma van toetsing tot september 2015 Programma van toetsing tot september 2015 Versie 1.1 Con Amore B.V. Inleiding Voor studenten die zijn begonnen met het curriculum voor september 2015 is het oude
Nadere informatieAanvraagprocedure Erkenning Supervisorschap Versie: 20 juni 2012 AANVRAAGPROCEDURE ERKENNING SUPERVISORSCHAP
AANVRAAGPROCEDURE ERKENNING SUPERVISORSCHAP 2 Aanvraagprocedure Erkenning Supervisorschap 3 Algemeen Hieronder kun je lezen hoe de route naar supervisorschap en leersupervisorschap is opgezet en aan welke
Nadere informatieEindtermen. Eindtermen Praktijk: Eindtermen Voetreflextherapeut.doc 1
Eindtermen Voetreflexzonetherapie: Eindtermen theorie: - De therapeut behandelt vanuit een holistische mensvisie en stelt binnen het kader van beroepsprofiel het lichamelijk en geestelijk functioneren
Nadere informatieBeroepsopleiding tot Marcos-therapeut natuurtherapeut/psychosociaal begeleider. Informatiebrochure
Informatiebrochure Beroepsopleiding tot Marcos-therapeut natuurtherapeut/psychosociaal begeleider De Beroepsopleiding tot Marcos-therapeut valt onder verantwoordelijkheid van de Stichting Marcos Training
Nadere informatieEuropean Individual Accreditation Handleiding EIA-verlenging
European Individual Accreditation Handleiding EIA-verlenging De informatie in dit document is vertrouwelijk en het intellectuele eigendom van de EMCC. Het is niet toegestaan deze informatie op een of andere
Nadere informatieKwaliteitscriteria en Diepgang
Kwaliteitscriteria en Diepgang Tijdens de opleiding doe je erg veel praktijkervaring op. Bij de beoordeling van je praktijkscriptie kijken we niet alleen naar het aantal uren, maar letten ook op de kwaliteit
Nadere informatieKwaliteitsregister Doktersassistent Dispensatie- en herintrederregeling
Kwaliteitsregister Doktersassistent Dispensatie- en herintrederregeling Inleiding Zorgverzekeraars zijn verplicht kwalitatief goede zorg in te kopen en werkgevers zijn verplicht er zorg voor te dragen
Nadere informatiestudiegids mindfulnesstrainer opleiding
studiegids mindfulnesstrainer opleiding Inhoudsopgave Werkplaats Aandachtig Leven Welkom bij Werkplaats Aandachtig Leven 2 2 De opleiding 3 Module MindfulnessBASIS 4 Module MindfulnessVERBREDING 5 Module
Nadere informatieIntegrale lichaamsmassage
Integrale lichaamsmassage Eindtermen theorie: - De therapeut heeft kennis van anatomie/fysiologie en pathologie m.b.t. Integrale lichaamsmassage; - De therapeut is zich ervan bewust dat een massage behandeling
Nadere informatieFormulier Erkenningsaanvraag
Formulier Erkenningsaanvraag Een erkenningsaanvraag voor de cursus Preventieassistent kan ingediend worden door het bijgaande Formulier naar waarheid in te vullen en gevraagde documentatie bij te voegen.
Nadere informatieBureau de Roos. Studiegids Specialisatiejaar kindertherapie
Bureau de Roos Studiegids Specialisatiejaar kindertherapie Inleiding Leuk dat u interesse heeft in het Specialisatiejaar Kindertherapie dat Bureau de Roos aanbiedt. Dit jaar is speciaal voor hen die zich
Nadere informatieEvaluatie stage extra muros
Evaluatie stage extra muros Naam student: Stageplaats: Stagemeester ZIV Nummer : Stageperiode : Een competentie is het vermogen om adequaat te functioneren in een bepaalde (beroeps)context door het kiezen
Nadere informatieExamenreglement 2014-2015
Examenreglement 2014-2015 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1 Algemeen 3 Hoofdstuk 2 Toelating tot opleidingen en cursussen 4 Hoofdstuk 3 Onderwijsprogramma 5 Hoofdstuk 4 Getuigschrift 7 Hoofdstuk 5 Doel en vorm
Nadere informatieACCREDITATIEREGLEMENT CURSUSSEN EN ACTIVITEITEN VOOR COGNITIEF GEDRAGSTHERAPEUTISCH WERKERS VGCt
ACCREDITATIEREGLEMENT CURSUSSEN EN ACTIVITEITEN VOOR COGNITIEF GEDRAGSTHERAPEUTISCH WERKERS VGCt Ingangsdatum 1 juli 2015 Inhoudsopgave Inleiding... 2 Begripsbepaling... 2 1. Basiscursus... 4 1.1 Accreditatieregels...
Nadere informatieBeroepsopleiding 2015
Beroepsopleiding 2015 School of Life is een gecertificeerd opleidingsinstituut voor toegepaste spiritualiteit en energetische Levenstherapie. De part-time beroepsopleiding van vier jaar, plus een stage
Nadere informatieAccreditatiecommissie Accreditatiereglement Stichting Raad van Eerste Hulp Diploma
1. AANVRAAGFORMULIER T.B.V. ACCREDITATIE VAN SCHOLINGSACTIVITEITEN Uitsluitend voor de accreditatie van een scholing (ook E-learning) van meer dan één dag (geldt ook voor 2 x 3 uur verspreid over 2 dagen)
Nadere informatieWerkplan Registratie NVDA herzien 2012
Werkplan Registratie NVDA herzien 2012 Voorwaarden tot Registratie diploma van de opleiding diëtetiek hebben, geregistreerd staan in het Kwaliteitsregister Paramedici en de diëtetiek uit oefenen overeenkomstig
Nadere informatiePostmaster opleiding spelpsychotherapie. De docenten hebben veel ervaring, staan dichtbij het werkveld en halen het beste in je naar boven.
mensenkennis De docenten hebben veel ervaring, staan dichtbij het werkveld en halen het beste in je naar boven. Postmaster opleiding spelpsychotherapie Postmaster opleiding spelpsychotherapie Kinderen
Nadere informatieKwaliteitsysteem 3x Groei oudertraining. Opleiding en supervisie van trainers en supervisoren
Kwaliteitsysteem 3x Groei oudertraining Opleiding en supervisie van trainers en supervisoren 3x Groei 3 x Groei oudertraining is een interventie bedoeld voor ouders van kinderen van 4 tot 12 jaar met emotionele
Nadere informatieKorte informatie HVK examenkandidaten
Korte informatie HVK examenkandidaten Geachte kandidaat, Hartelijk dank voor uw aanmelding bij de DNV GL HVK portal. U bent geregistreerd. U kunt beginnen met het aanleveren van de gevraagde documenten.
Nadere informatieModulaire Opleiding Professionele Schuldhulpverlening
Modulaire Opleiding Professionele Schuldhulpverlening STEL UW EIGEN OPLEIDINGSPAKKET SAMEN, AFGESTEMD OP UW WENSEN EN ERVARING. Vanaf het maart 2010 biedt Daniels & Dekkers de mogelijkheid u als professioneel
Nadere informatie- REGISTRATIEFORMULIER NØAG -
- REGISTRATIEFORMULIER NØAG - Stichting Nederlandse Orde van Alternatieve Genezers Ondergetekende (achternaam)... Voornamen (voluit)...m/v Geboortedatum...-...-... te... Privé adres... Postcode... -...
Nadere informatieOPLEIDINGSREGLEMENT RELATIE- EN GEZINSTHERAPEUT (SYSTEEMTHERAPEUT) EN SYSTEEMTHERAPEUTISCH WERKER
OPLEIDINGSREGLEMENT RELATIE- EN GEZINSTHERAPEUT (SYSTEEMTHERAPEUT) EN SYSTEEMTHERAPEUTISCH WERKER Nederlandse Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie 25 november 2014 W.G. Plein 209 T (020) 612 30 78
Nadere informatiePost-hbo opleiding seksuologie
Post-hbo opleiding seksuologie mensenkennis Plezierige overdracht, de docent spreekt uit ervaring en brengt veiligheid en openheid in de groep door haar respectvolle wijze van benaderen. Top! Post-hbo
Nadere informatieOverzicht toetsingprocedures accreditatie-organisaties
Overzicht toetsingprocedures accreditatie-organisaties SNRO, CPION, FONG, SKB, KTNO Werkgroep 5 accreditaties opleidingen, bij en nascholingen Mariet van Buuren, Rene Markus, Christianne Bezembinder, Carla
Nadere informatieAccreditatiereglement Stichting Raad van Eerste Hulp Diploma 2015
1 Op basis van de ervaringen van de verschillende gebruikersgroepen kan deze systematiek gedurende 2015 worden aangepast. De actuele versie van deze systematiek is te vinden op de websites van het Stichting
Nadere informatieKlik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:
Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan: aansluiting BDB (inclusief BKE) op onderwijs- en personeelsbeleid opzet leertraject BDB (inclusief BKE) toetsing en
Nadere informatieOpleiding Meer Bewegen voor Ouderen Gymnastiek
Opleiding Meer Bewegen voor Ouderen Gymnastiek Doel Cursisten leren veilig en verantwoord les te geven volgens de visie en doelstellingen van het Meer Bewegen voor Ouderen (MBvO). Centraal in de methode
Nadere informatieBeschrijving Basiskwalificatie onderwijs
universitair onderwijscentrum groningen hoger onderwijs Beschrijving Basiskwalificatie onderwijs 2008-2009 september 2008 Basiskwalificatie onderwijs 2 Wat is de basiskwalificatie onderwijs (BKO)? De basiskwalificatie
Nadere informatieBijlage 1: overzicht deskundigheidsbevorderende activiteiten kwaliteitsregister Bij- en nascholingen (A1)
Bijlage 1: overzicht deskundigheidsbevorderende activiteiten kwaliteitsregister Bij- en nascholingen (A1) Bij- en nascholingen n Accreditatie Het volgen van bij- en nascholingen (nationaal of internationaal)
Nadere informatieOncologie voor Professionals in de Zorg
Oncologie voor Professionals in de Zorg Ben jij er klaar voor om je te verdiepen in je vakgebied? En wil jij dé specialist worden op het gebied van paramedische zorg voor kankerpatiënten? Dan is de opleiding
Nadere informatieCurriculum Vitae. Naam deelnemer: Voor de opleiding:
Curriculum Vitae Naam deelnemer: Voor de opleiding: Schouten & Nelissen University Van Heemstraweg-West 5 5301 PA Zaltbommel Postbus 266 5300 AG Zaltbommel Telefoon: 0418 688666 Fax: 0418 680099 E-mail:
Nadere informatieAlgemene informatie Atma Instituut. Het Atma Instituut... 3 Introductiedagen... 4 Trainingen... 5 Accreditaties en certificeringen...
Algemene informatie Atma Instituut Het Atma Instituut... 3 Introductiedagen... 4 Trainingen... 5 Accreditaties en certificeringen... 6 2 Brochure: Algemene informatie Atma Instituut Het Atma Instituut
Nadere informatieBemoeizorg. mensenkennis. Assertieve psychiatrische hulp aan zorgmijders. post-hbo opleiding
post-hbo opleiding Bemoeizorg Assertieve psychiatrische hulp aan zorgmijders mensenkennis Post-hbo opleiding bemoeizorg Assertieve psychiatrische hulp aan zorgmijders In onze samenleving zijn er meer dan
Nadere informatieVerklaring Cliënt. Laat je cliënt deze verklaring VOLLEDIG invullen en ondertekenen.
Verklaring Cliënt Laat je cliënt deze verklaring VOLLEDIG invullen en ondertekenen. Naam cliënt: Naam student/coach: Totaal aantal uren coaching: Hulpvraag: Wat werd als positief ervaren: Wat wil je aan
Nadere informatieACCREDITATIEREGLEMENT SKJ, versie 1.2 d.d. 29 februari 2016
ACCREDITATIEREGLEMENT SKJ, versie 1.2 d.d. 29 februari 2016 Dit reglement regelt de accreditatieprocedure en legt de beoordelingscriteria vast aan de hand waarvan de scholingsactiviteit door de Accreditatie
Nadere informatieModule Docent contact uren Zelfstudie. Psychologie en psychopathologie 11 44 uur Chakrapsychologie 11 72 uur
Deelopleiding Healing en Energiewerk Mogelijkheden Je kunt deze opleiding en de modules van de opleiding op verschillende manieren benutten. Onderstaand vind je een overzicht van de mogelijkheden. 1. Je
Nadere informatieWelke hulpverleners en instellingen komen in aanmerking voor opname?
CRITERIA ROZEHULPVERLENING.NL Welke hulpverleners en instellingen komen in aanmerking voor opname? 1. Hulpverleners, vrijgevestigd en/of werkzaam binnen instellingen, met een beroepsopleiding (HBO of academisch)
Nadere informatieExamenreglement Opleiding Therapeut Integrale Lichaamsmassage (ILM), Jaar 1, Sonnevelt Opleidingen BV
Examenreglement Opleiding Therapeut Integrale Lichaamsmassage (ILM), Jaar 1, Sonnevelt Opleidingen BV Artikel 1. Instelling: Sonnevelt Opleidingen B.V. te Zaltbommel (ingeschreven bij KvK Tiel onder nummer
Nadere informatieInformatie over. procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, Het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen
Informatie over procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, Het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen voor therapeuten, studenten en beroepsorganisaties in
Nadere informatieOmgaan met cliënten met een psychische aandoening
Opleiding Omgaan met cliënten met een psychische aandoening Waar en wanneer? 23 november in het Congrescentrum van de Koninklijke Bibliotheek, te Brussel Jaarlijks worden 800.000 Belgen geconfronteerd
Nadere informatie3. Opleidingskader voor de opleiding Informatiecoördinator
3. Opleidingskader voor de opleiding Informatiecoördinator In het project GROOTER worden onder andere opleidingskaders ontwikkeld voor drie functiegerichte opleidingen voor Bevolkingszorg. In dit hoofdstuk
Nadere informatieAanvraagformulier: 1. Algemene gegevens. Lidmaatschap: Algemene gegevens:
Aanvraagformulier: 1. Algemene gegevens U dient minimaal 1 kalenderjaar (van 1 januari tem 31 december) betalend lid te zijn van het BHT om in aanmerking te komen voor de erkenningsprocedure van beginnend
Nadere informatieAanmeldingsformulieren registratie in POH-DM kwaliteitsregister
Geachte heer/mevrouw, Aanmeldingsformulieren registratie in POH-DM kwaliteitsregister Voor u ligt het aanmeldingsformulier voor de registratie als EADV Praktijkondersteuner Diabetes. Met dit aanvraagformulier
Nadere informatie