Junior College STEM. Lore Kesteloot. Departement Wiskunde KU Leuven. 26 mei 2017
|
|
- Annelies Geerts
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Junior College STEM Lore Kesteloot Departement Wiskunde KU Leuven 26 mei 2017
2 Bedoeling Actueel onderzoek in klas brengen Ruimere blik op wetenschap en technologie Maatschappelijk belang aantonen Doelgroep: Leerlingen 3de graad met interesse voor wetenschappen 1
3 Wat? Uitdagend lesmateriaal STEM Science Technology Engineering Mathematics 2
4 Hoe? Junior College Dag: universiteitsbreed lezingen Kortrijk: 9 januari 2018 Leuven: 11 januari 2018 Kant-en klaar lesmateriaal (afhalen in december 2017) 3
5 Junior College Dag 4
6 In de klas Junior College STEM Junior College STEM Junior College Cochleaire Implantaten GISsen met Rock Werchter De wiskunde achter Google Jeroen Stiers, Lotte Martens en An Steegen Hilde Eggermont, Gerda Somers, Stefaan Vaes, An Vanfroyenhoven, Roman Verraest Cochlear Jolien De Meester, Wim Dehaene, Joos Vandewalle Kim Batselier, Ninah Koolen, Bori Hunyadi Junior College STEM Junior College Junior College Simulatie van de klimaatverandering Van priemgetal tot digitale handtekening Wiskunde achter detectie en observatie van ruimteweer Liesje Knaepen, Stephanie Reweghs, Giovanni Samaey Johan Deprez, An Vanfroyenhoven Fabien Decruyenaere, Paul Igodt, Stijn Rebry STCE Katrien Bonte, An Vanfroyenhoven, Berdien Peeters 5
7 In de klas Leerkrachtenbundel Kadering Tijdsindicatie Oplossingen alle oefeningen Leerlingenbundel Modulair Groepswerk, individueel of klassikaal Veel oefeningen 6
8 PageRank, de kracht van Google Junior College De wiskunde achter Google Gebruiker Zoekmachine Pagerank Trefwoorden Deze module Web-crawler Structuurindex Hilde Eggermont, Gerda Somers, Stefaan Vaes, An Vanfroyenhoven, Roman Verraest 7
9 PageRank, de kracht van Google Het principe van Google Een webpagina is belangrijk als ze vaak bezocht wordt door een toevallige surfer. Het belang van een pagina wordt uitgedrukt in haar PageRank, een getal tussen 0 en 1. De wiskunde: Eigenwaarden en eigenvectoren stochastische matrices Convergentiesnelheid rijen Centrale limietstelling voor Markovketens 8
10 Van priemgetal tot digitale handtekening Junior College Van priemgetal tot digitale handtekening Hallo Alice Hallo Alice 2d4ac081858ba25b 4622d77409b d4ac081858ba25b 4622d77409b77089 Fabien Decruyenaere, Paul Igodt, Stijn Rebry Wiskundige onderwerpen: priemgetallen modulorekenen Fermat 9
11 Simulatie van de klimaatverandering Junior College STEM Simulatie van de klimaatverandering Actuele thema: klimaatverandering Wiskundige onderwerpen: wiskundig modelleren differentiaalvergelijkingen numerieke methodes stabiliteit Liesje Knaepen, Stephanie Reweghs, Giovanni Samaey Johan Deprez, An Vanfroyenhoven Computersimulaties om temperatuursverandering op aarde te voorspellen 10
12 Detectie en observatie van ruimteweer Module 1: Ruimteweer Junior College Wiskunde achter detectie en observatie van ruimteweer STCE Intermezzo 1: Poolcoördinaten en andere coördinaten stelsels Module 2: Wiskunde achter CME-detectie (Hough) Module 3: Telescopische effecten, PROBA2 Katrien Bonte, An Vanfroyenhoven, Berdien Peeters Module 4: Wiskunde achter satelliet-data verwerking (matrices) Intermezzo 2: Projectieve meetkunde 11
13 Cochleaire Implantaten Junior College STEM Cochleaire Implantaten Figuur 1: gezonde haarcellen Cochlear Jolien De Meester, Wim Dehaene, Joos Vandewalle Kim Batselier, Ninah Koolen, Bori Hunyadi Figuur 2: beschadigde haarcellen 12
14 Cochleaire Implantaten 13
15 Cochleaire Implantaten Science: Technology: Engineering: geluid (fysica) & het gehoor (biologie) het cochleair implantaat problemen oplossen met blokdiagrammen en Scilab Mathematics: trigonometrie, logaritmen, Fourier 14
16 GISsen met Rock Werchter Junior College STEM GISsen met Rock Werchter Jeroen Stiers, Lotte Martens en An Steegen 15
17 Waarom deelnemen?
18 Evolutie inschrijvingen 16
19 Reacties leerkrachten Waarom deelnemen? toepassingen wiskunde in recent onderzoek uitdaging, proeven van universiteit leerlingen enthousiast maken voor wiskunde/wetenschappen 17
20 Reacties leerkrachten Sterke punten? goed uitgewerkt cursusmateriaal mogelijkheid tot differentiatie grote keuze onderwerpen 18
21 Interesse?
Junior College EEN INITIATIEF VAN
Junior College EEN INITIATIEF VAN Wat? Leuk dat de leerlingen naast de theorie ook enkele nuttige toepas singen leren kennen. Junior College is een initiatief van KU Leuven en KU Leuven @ Kulak om wetenschap
Nadere informatieJunior College EEN INITIATIEF VAN
Junior College EEN INITIATIEF VAN Wat? Leuk dat de leerlingen naast de theorie ook enkele nuttige toepas singen leren kennen. Junior College is een initiatief van KU Leuven en KU Leuven Campus Kulak Kortrijk
Nadere informatieJunior College EEN INITIATIEF VAN
Junior College EEN INITIATIEF VAN Junior College is een initiatief van de KU Leuven en KU Leuven Kulak om wetenschap op hoog niveau tot in de klas te brengen. Modules rond wiskunde, geschiedenis en taal
Nadere informatieJunior College EEN INITIATIEF VAN
Junior College EEN INITIATIEF VAN Wat? Leuk dat de leerlingen naast de theorie ook enkele nuttige toepas singen leren kennen. Junior College is een initiatief van KU Leuven en KU Leuven Campus Kulak Kortrijk
Nadere informatieDIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE
DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE SECUNDAIR ONDERWIJS MEDEDELINGEN Beste collega, Graag breng ik u nog eens het project Junior College onder de aandacht. Hiermee krijgen 17- en 18-
Nadere informatieJunior College EEN INITIATIEF VAN
Junior College EEN INITIATIEF VAN Wat? Hoe? Leuk dat de leerlingen naast de theorie ook enkele nuttige toepas singen leren kennen. Junior College geeft de leerlingen een heel realistisch beeld van het
Nadere informatieKrijg je maar geen genoeg van talen? Ga dan in het tweede jaar voor de optie Latijn aangevuld met Grieks. Een wijze keuze!
Lyceum Het Lyceum biedt binnen de scholengroep de eerste graad Algemeen Secundair Onderwijs aan. In het eerste jaar maak je de keuze voor de optie Latijn, Moderne of STEM. Deze drie opties zorgen voor
Nadere informatieLerarenopleiding Wiskunde, Natuurwetenschappen en Engineering & Technologie. Masterbeurs Fac. Wetenschappen 19/3/18
Lerarenopleiding Wiskunde, Natuurwetenschappen en Engineering & Technologie Masterbeurs Fac. Wetenschappen 19/3/18 2 Kennismaking Wie zijn jullie? studenten uit 3 de Ba die volgend jaar met Ma starten
Nadere informatieJunior College EEN INITIATIEF VAN
Junior College EEN INITIATIEF VAN Wat? Leuk dat de leerlingen naast de theorie ook enkele nuttige toepas singen leren kennen. Junior College is een initiatief van KU Leuven en KU Leuven Campus Kulak Kortrijk
Nadere informatieDag van de wiskunde, 24 november Kangoeroe en het leerplan. Kangoeroe nu. Kangoeroe vroeger. Kangoeroe Vlaanderen
Kangoeroe en het leerplan Bart Windels Stefanie Ribbens Dag van de Wiskunde 24 november 2012 Kangoeroe vroeger ontstaan in jaren '80 in Australië meerkeuzevragen die gecorrigeerd werden met computer van
Nadere informatieSTUDIEAANBOD SINT-JOZEF HUMANIORA 2015-2016
STUDIEAANBOD SINT-JOZEF HUMANIORA 2015-2016 EERSTE GRAAD Eerste leerjaar Algemene vorming (moderne) Klassieke studiën ( of CLIL-) Tweede leerjaar Grieks- Moderne wetenschappen (SEI of CLIL-SEI) ASO TWEEDE
Nadere informatieRESULTATEN BEVRAGING ASO
Pagina 1 van 5 (34 scholen hebben de bevraging ingevuld) 1 Overzicht studierichtingen en complementaire uren Ingericht Alleen 6 uur Zowel 6 als 8 uur Andere (*) ECWI 33 23 4 6 GRWI 9 2 6 1 LAWI 27 8 13
Nadere informatieVERNIEUWD STUDIEAANBOD VAN HET 1 STE LEERJAAR A 2014-2015
VERNIEUWD STUDIEAANBOD VAN HET 1 STE LEERJAAR A 2014-2015 WIJZIGINGEN STUDIEAANBOD 1 STE LEERJAAR A Waarom? interesse talenten observatie oriënteren 2 STUDIEAANBOD 2013-2014 1 STE LEERJAAR A Agro- en biotechnieken
Nadere informatieEDUGO campus De Brug
LAGER ONDERWIJS 3 de graad STEM in de lessen Wiskunde Wereldoriëntatie Mens en techniek Mens en natuur Labo s & workshops Wetenschappen: labo (EDUGO campus De Toren) Technologie: workshops (EDUGO campus
Nadere informatie> proefritten. INGENIEUR VOOR één DAG!
proefritten Terwijl de meeloopdagen aan leerlingen de mogelijkheid geven om mee te lopen met onze studenten tijdens hun normale lessen en practica, worden de proefritten op maat ingericht voor leerlingen
Nadere informatieWetenschap: labo (campus De Toren) Technologie: workshops (campus. STEM-vakken
STEM in de lessen Workshops Proeven van STEM STEM-academie LAGER ONDERWIJS 3 de graad Wiskunde Wereldoriëntatie Mens en techniek Mens en natuur Wetenschap: labo (campus De Toren) Technologie: workshops
Nadere informatieSTEM@school. 1. Aanleiding STEM@school 2. STEM@school 3. Kader voor een geïntegreerde STEM-didactiek: 4. Ontwikkelwerk
STEM@school STEM@school 1. Aanleiding STEM@school 2. STEM@school 3. Kader voor een geïntegreerde STEM-didactiek: 4. Ontwikkelwerk ROSE studie (2010) Aanleiding STEM@school ROSE studie (2010) Aanleiding
Nadere informatieTSO. Chemie (istem) Derde graad
TSO Chemie (istem) Derde graad Chemie (istem) LESSENTABEL Vak Type 5e jaar 6e jaar Katholieke godsdienst AV 2 2 Aardrijkskunde AV 1 1 Analytische chemie en labo TV 6 6 Biochemie en labo TV - 2 Chemische
Nadere informatieWorkshops. Wetenschappen: labo (EDUGO campus De Toren) Technologie: workshops (EDUGO campus Glorieux)
STEM in de lessen Workshops Proeven van STEM Techniekacademie LAGER ONDERWIJS 3 de graad Wiskunde Wereldoriëntatie Mens en techniek Mens en natuur Wetenschappen: labo (EDUGO campus De Toren) Technologie:
Nadere informatieMaakkunde. Waarom NEMO Wat is Maakkunde De lesmethode Leerkrachtentrainingen Leerkracht Marjan Gietermans Vragen? Zelf aan de slag!
Maakkunde o o o o o o o o Waarom NEMO Wat is Maakkunde De lesmethode Leerkrachtentrainingen Leerkracht Marjan Gietermans Vragen? Zelf aan de slag! Evaluatie 2 Waarom NEMO? 3 Wetenschap en technologie toegankelijk
Nadere informatieWetenschappen in het basisonderwijs, hoe ondersteunen?
Wetenschappen in het basisonderwijs, hoe ondersteunen? Bieke De Fraine Leuven, 30 maart 2017 19 januari 2017 2 TIMSS 2015: Trends in International Mathematics and Science Study Wat is TIMSS? Trends in
Nadere informatieEen exploratieve studie naar de relatie tussen geïntegreerd STEM-onderwijs en STEM-vaardigheden op secundair niveau
Een exploratieve studie naar de relatie tussen geïntegreerd STEM-onderwijs en STEM-vaardigheden op secundair niveau dr. H. Knipprath ing. J. De Meester STEM Science Engineering Technology Mathematics 2
Nadere informatieManifest voor STEM Wim Dehaene, Stefaan Vaes, Mieke De Cock
Manifest voor STEM Dehaene, Stefaan Vaes, Mieke De Cock Deze tekst gaat over wiskunde, wetenschappen en ingenieurswetenschappen en hun rol in het secundair onderwijs. Deze tekst gaat ook over STEM. Dat
Nadere informatieKAZ launch. woensdag 29 januari 2014. Aanbod in het eerste jaar: Deze tekst in MS Word formaat
Deze tekst in MS Word formaat woensdag 29 januari 2014 KAZ launch Binnenkort ziet het KAZ er helemaal anders uit. En dan hebben we het niet alleen over de gebouwen of het aanzicht van op straat. Ook de
Nadere informatieSTEM omvat alle vakken, opleidingen en projecten waarin wetenschappen, wiskunde en technologie sterk aanwezig zijn.
Waarom STEM? STEM omvat alle vakken, opleidingen en projecten waarin wetenschappen, wiskunde en technologie sterk aanwezig zijn. Alle technologie die vandaag de maatschappij beheerst is bedacht, ontworpen
Nadere informatieAlleen vuur kan ontsteken
Informatie voor de Wiskundeleerkrachten Vakbegeleiding Wiskunde Pedagogische begeleiding West-Vlaanderen Schooljaar 2018-2019 September 2018 Nr. 1 Alleen vuur kan ontsteken Een inspirerende leerkracht
Nadere informatieEen open geest start hier GO! atheneum Tienen
Een open geest start hier GO! atheneum Tienen Wat is STEM? STEM STEM staat voor Science Technology Engineering Mathematics. Wetenschap, techniek en wiskunde zijn binnen STEM geen aparte vakken maar onlosmakelijk
Nadere informatieSTEM STEM. Wat? Waarom? Hoe? STEM kader. Science Technology Engineering Mathematics. Wetenschap Techniek Ontwikkeling Wiskunde
STEM STEM Science Technology Engineering Mathematics Wetenschap Techniek Ontwikkeling Wiskunde Wat? Waarom? Hoe? STEM-actie plan van de Vlaamse Overheid tekort in STEM-beroepen oplossen matrix SO STEM
Nadere informatieRegina Pacis STEM SPORT STEM IT. Algemeen Secundair Onderwijs
Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs STEM SPORT STEM IT 1 Volgend jaar ga je naar het eerste jaar secundair onderwijs. Er staat je een leerrijke en boeiende tijd te wachten, met nieuwe ervaringen
Nadere informatieStudiebegeleiding Op studievlak kan je extra begeleiding krijgen door co-teachting, inhaallessen, avondstudie, sessies leren leren, faalangsttraining... Alleen in een veilige en geborgen omgeving is een
Nadere informatieVan 2 naar 3 een belangrijke stap
Van 2 naar 3 een belangrijke stap spel groei hoop geloof vreugde vertrouwen verbondenheid JIJ kiest! HOE KIES JE? MOTIVATIE TALENT INFORMATIE TOEKOMSTGERICHT OPDELING UREN PER RICHTING BASISVORMING RICHTINGSVAKKEN
Nadere informatieONBETWIST ONderwijs verbeteren met WISkunde Toetsen. Overzicht bestaande content. Deliverable 3.6. Hans Cuypers. ONBETWIST Deliverable 3.
Overzicht bestaande content Deliverable 3.6 Hans Cuypers Inleiding Binnen het ONBETWIST project worden toetsen en items voor verschillende deelgebieden van de wiskunde gemaakt. In voorgaande projecten,
Nadere informatieTA3D Hoe maak ik 12 jarigen warm om te kiezen voor TSO?
TA3D Hoe maak ik 12 jarigen warm om te kiezen voor TSO? Agenda Kennismaking Acties buiten de klas STEM Inspiratie Bart Huyskens barthuyskens@telenet.be Leraar Elektronica & ICT (St. Jozef Schoten) STEM
Nadere informatieVragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO
Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO 1. Persoonlijke gegevens Naam school:.. Provincie school: o Antwerpen o Limburg o Oost- Vlaanderen o Vlaams- Brabant o West- Vlaanderen Wat is je functie?
Nadere informatieVan 2 naar 3 een belangrijke stap
Van 2 naar 3 een belangrijke stap spel groei hoop geloof vreugde vertrouwen verbondenheid DIT SPEL SPELEN WE SAMEN 2017-2018 JIJ kiest! HOE KIES JE? MOTIVATIE TALENT INFORMATIE TOEKOMSTGERICHT OPDELING
Nadere informatieklaar voor morgen www.sintjozefhumaniora.be HALLO Je zit nu in het zesde leerjaar en binnenkort kies je een nieuwe school. Misschien is onze school wel precies wat je zoekt. Daarom stellen we ons graag
Nadere informatieTECHNO LOGIE - CAMPUS AALST
5 TECHNO LOGIE - CAMPUS AALST Workshops voor leerlingen Trillingen en golven 6 Kunststoffen rondom ons 7 Batterijen en brandstofcellen 8 Het rendement van lichtbronnen uitgelicht 9 Gastles Gastles fysica
Nadere informatieMaster in de wiskunde
LEUVEN t Master in de wiskunde Profielen: zuivere wiskunde toegepaste wiskunde Opties: onderzoek professioneel onderwijs Rubik s Cube used by permission of Seven Towns Ltd. www.rubiks.com Faculteit Wetenschappen
Nadere informatie12:15 12:30 Onthaal Cafetaria De Ark. 12:30-13:00 Broodjeslunch Cafetaria De Ark
Het netwerk wordt ondersteund door de Vlaamse Overheid Departement Onderwijs & Vorming en door UC Leuven-Limburg, Odisee, Hogeschool Gent, Hogeschool Vives en Arteveldehogeschool. Doelgroep: Secundair
Nadere informatieNanotechnologie lespakket Inhoud, situering, doelgroep en doelstellingen
Nanotechnologie lespakket Inhoud, situering, doelgroep en doelstellingen 1 Doelstelling Dit lespakket wil via een actueel en vernieuwend thema interesse wekken van leerlingen voor vakken als wetenschap
Nadere informatieProeven van UHasselt!
2018-2019 Proeven van UHasselt! Openlesdagen Proefritten Coachingsdagen Cursussen excellente leerlingen Blijf op de hoogte van ons aanbod en bezoek regelmatig onze website www.uhasselt.be/proevenvanuhasselt
Nadere informatieHoe financiële opvoeding integreren in een (overvol) curriculum?
Hoe financiële opvoeding integreren in een (overvol) curriculum? 1 Wie is wie? A l b e r i k V e r a P i e t e r P a t 2 Overzicht workshop 1. Comeniusproject Werkwijze Comeniusproject: doel en fasen Invulling
Nadere informatiepagina 2 van 5 TOEN MIJN DOCHTER THUIS KWAM MET HET VERHAAL DAT TECHNIEK IETS VOOR JONGENS IS, EN HAKEN VOOR MEISJES, WIST IK EVEN NIET WAAR IK HET HA
pagina 1 van 5 Over deze blog Schrijf een bijdrage Gedragsregels KU Leuven bloggers About this blog KU Leuven Blogt Kinderen warm maken voor wetenschap en techniek vereist meer dan knutselen april 24,
Nadere informatieNaam Organisator Inhoud Doelgroep Vorm Locatie Prijs Informatie Tijdsinvestering USolv-IT. Digitaal platform (anytime, anywhere)
Lijst van voorbereidende initiatieven aan gesubsidieerde en gefinancierde hogerwijsinstellingen voor het arts en tandarts 30 september 2017 Naam Organisator Inhoud Doelgroep Vorm Locatie Prijs Informatie
Nadere informatieEducatieve master in de wetenschappen en technologie
Educatieve master in de wetenschappen en technologie (en ) Masterbeurs Fac. Wetenschappen 18/3/19 Slides op https://wet.kuleuven.be/studenten/educatieve-master 2 Kennismaking Wie zijn jullie? studenten
Nadere informatieInformaticawetenschappen in. het leerplichtonderwijs Waarom?
Informaticawetenschappen in Giovanni Samaey het leerplichtonderwijs Waarom? co-voorzitter werkgroep KVAB en Jonge Academie Docent Wiskundige Ingenieurstechnieken, Departement Computerwetenschappen, KU
Nadere informatieRegina Pacis. Algemeen Secundair Onderwijs STE
Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs e M STE M rn e d o SPO RT STE M IT ijn Lat 1 2 Volgend jaar ga je naar het eerste jaar secundair onderwijs. Er staat je een leerrijke en boeiende tijd te
Nadere informatie2e kansexamen. 3 bachelor BI 3 bachelor HI 3 bachelor TEW
Academiejaar 2011-2012 Universiteit Hasselt DEFINITIEF EXAMENROOSTER 2e kansexamen 10/0/2012 Voorzitter Examencommissie bachelor BI: Prof. dr. VANHOOF Koen Voorzitter Examencommissie bachelor : Prof. dr.
Nadere informatieNOTULEN KLASSENRAAD testklas
NOTULEN KLASSENRAAD testklas Instellingsnummer: 123456789 Adres:, Schooljaar: 2006-2007 Graad:2 Leerjaar:2 Onderwijsvorm: Algemeen secundair onderwijs Onderverdeling: HUMANE WETENSCHAPPEN Samenstelling
Nadere informatiePraktische Numerieke Wiskunde
Wiskunde, Utrecht Praktische Numerieke Wiskunde Gerard Sleijpen Paul Zegeling Department of Mathematics http://www.math.uu.nl/people/sleijpen Gerard Sleijpen Kamer 504, WG Tel: 030-2531732 sleijpen@math.uu.nl
Nadere informatieEen nieuwe wind door RTC. Ann Bulcaen Coördinator RTC West-Vlaanderen
Een nieuwe wind door RTC Ann Bulcaen Coördinator RTC West-Vlaanderen Wat is Wat doet Wie maakt Hoe werkt Wat realiseert Hoe evolueert opleidingen maïzena STEM werkplekleren apparatuur infrastructuur perceptie
Nadere informatiegitho Lentetombola 2017
2 49304 githo Lentetombola 2017 1e Hoofdprijs: 5-daagse reis naar Dresden voor 2 personen (kamer met ontbijt) DRANKENARSENAAL LIER - ZANDHOVEN Bosstraat 29 bus 1 te Lier Vierselbaan 12C te Zandhoven Gewonnen
Nadere informatieVlaams Lerend Netwerk STEM SO. Voorstel Model voor het STEMonderwijs
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO Voorstel Model voor het STEMonderwijs Een STEM-reform kan zeker niet slagen zonder de onderwijsactoren zelf, leraren en leerlingen deel van de oplossing te laten zijn (Dancy,
Nadere informatieSchoolagenda 5e jaar, 8 wekelijkse lestijden
Leerkracht: Koen De Naeghel Schooljaar: 2012-2013 Klas: 5aLWi8, 5aWWi8 Aantal taken: 19 Aantal repetities: 14 Schoolagenda 5e jaar, 8 wekelijkse lestijden Taken Eerste trimester: 11 taken indienen op taak
Nadere informatieBEELDENDE EN ARCHITECTURALE KUNSTEN
tweede graad KSO BEELDENDE EN ARCHITECTURALE KUNSTEN De tweede graad KSO beeldende en architecturale kunsten is een theoretisch artistiek-creatieve studierichting. In deze studierichting krijg je een uitgebreide
Nadere informatieRESULTATEN BEVRAGING KSO/TSO
Pagina 1 van 5 (19 scholen hebben de bevraging ingevuld) 1 Overzicht studierichtingen en complementaire uren Ingericht 6 uur 8 uur Andere (*) Architecturale Vorming Biotechnische Techniek Industriële 10
Nadere informatieNIEUWSBRIEF EINDE SCHOOLJAAR juni Beste ouders
Beste ouders Het einde van het schooljaar nadert nu wel heel snel. Met een goede inzet en veel geduld brengt hopelijk iedereen het tot een goed einde. Daarna wacht een welverdiende zomervakantie! Met deze
Nadere informatieOpleiding van leraren in de informaticawetenschappen
Opleiding van leraren in de informaticawetenschappen Studienamiddag Informaticawetenschappen in het leerplichtonderwijs Paleis der Academiën, Brussel, 2015-04-29 Bern Martens Lerarenopleiding Sec. Onderwijs
Nadere informatieIn de media horen we dat de hervormingen starten op 1 september 2019 en jullie starten een jaar vroeger: klopt dit?
Modernisering scholengemeenschap FAQ ouders/leerlingen In de media horen we dat de hervormingen starten op 1 september 2019 en jullie starten een jaar vroeger: klopt dit? De effectieve hervormingen met
Nadere informatieINFOAVOND Studiekeuze van 1 ste naar 2 de graad. Donderdag 2 mei 2013
INFOAVOND Studiekeuze van 1 ste naar 2 de graad Donderdag 2 mei 2013 Overzicht Studieaanbod op onze school Lessentabellen 2 de graad ASO Wetenschappen en economie in de 2 de graad ASO Moderne talen in
Nadere informatieEen project met de steun van het Departement Onderwijs
Een project met de steun van het Departement Onderwijs WAT is een Community of Practice? Een formeel georganiseerde groep mensen werkzaam in hetzelfde domein, die een belang of hartstocht delen en vanuit
Nadere informatieIjkingstoets voor toekomstige
Ijkingstoets voor toekomstige wetenschapsstudenten Carolien Van Soom Lerarendag Faculteit Wetenschappen 7 mei 2014 Ijkingstoets voor toekomstige wetenschapsstudenten 1. Achtergrond 2. Opzet ijkingstoets
Nadere informatieMaster of Science in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie Master of Science in de lichamelijke opvoeding en de bewegingswetenschappen
Master of Science in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie Master of Science in de lichamelijke opvoeding en de bewegingswetenschappen Bachelor of Science in de biomedische wetenschappen (Kortrijk)
Nadere informatieEersteronde2017. Vlaamse Wiskunde Olympiade. Open deze bundel NIET alvorens hiertoe het sein gegeven wordt!
Vlaamse Wiskunde Olympiade Wiskunde uitdagend? Reken maar! BELNGRIJK Noteer hier zeker je deelnemersnummer: Met dit nummer kan je op www.vwo.be deelnemen aan onze enquête waarmee je mooie prijzen kan winnen!
Nadere informatieSTEM INFO-AVOND 02.12.2015
STEM INFO-AVOND 02.12.2015 Wat is STEM in KOGEKA? Geen geregistreerd handelsmerk Pas onlangs: STEM-kader voor het Vlaamse Onderwijs 2 Innovation distinguishes between a leader and a follower. Steve Jobs,
Nadere informatieIVV Sint-Vincentius. Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom
IVV Sint-Vincentius Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom Voor jou is de overgang van de lagere school naar een eerste graad A-stroom heel zeker een grote verandering. Geen paniek,
Nadere informatieResultaten TIMSS 2015
Resultaten TIMSS 2015 wiskunde & wetenschappen 4 e leerjaar in internationaal perspectief prof. dr. Jan Van Damme 3 februari 2017 VLOR 19 januari 2017 2 Vlaams rapport 3 Wat is TIMSS? Trends in International
Nadere informatieVlaams Lerend Netwerk STEM SO. Voorstel STEM model
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO Voorstel STEM model Een STEM-reform kan zeker niet slagen zonder de onderwijsactoren zelf, leraren en leerlingen deel van de oplossing te laten zijn (Dancy, & Henderson, 2008)
Nadere informatieWiskunde als inspiratie voor een zoektocht
Wiskunde als inspiratie voor een zoektocht INLEIDING Een aantal jaar geleden leerde ik een nieuw spel kennen: geocaching. Dit is in feite een zoektocht waarbij je gebruik maakt van GPS-coördinaten. Op
Nadere informatieWETENSCHAPPEN 2 de en 3 de graad
Campus Assebroek Daverlostraat 132 8310 Assebroek 050 36 68 80 Campus Sint-Michiels Baron de Serretstraat 88 8200 Sint-Michiels 050 38 47 85 info@atheneumjanfevijn.be www.atheneumjanfevijn.be https://www.facebook.com/janfevijn
Nadere informatieIedereen is een wetenschapper. 22 februari 2017
Iedereen is een wetenschapper 22 februari 2017 Ben je tussen 3 en 12 jaar en Wil jij wel eens op ontdekking gaan in het heelal? Wil jij je oud speelgoed uit elkaar halen om er iets anders van te maken?
Nadere informatieSTEM, een leerpad naar de toekomst
1. opwarmertje 2. STEM als noodzaak binnen ASO: visievormend 3. Don Boscocollege Kortrijk: historiek 4. Intermezzo 5. Vanuit de praktijk op Don Bosco Kortrijk. 6. Uitsmijter. opwarmertje Jens heeft een
Nadere informatieNIEUWE INVULLING IN DE EERSTE GRAAD www.sintjozefhumaniora.be HALLO Je zit nu in het zesde leerjaar en binnenkort kies je een nieuwe school. Misschien is onze school wel precies wat je zoekt. Daarom stellen
Nadere informatiePERSBERICHT Peiling wiskunde in de tweede graad algemeen secundair onderwijs
PERSBERICHT Peiling wiskunde in de tweede graad algemeen secundair onderwijs een onderzoek in opdracht van Pascal Smet, Vlaams minister van Onderwijs, Jeugd, Gelijke Kansen en Brussel Contactgegevens -
Nadere informatieEERSTE GRAAD HET TWEEDE LEERJAAR: LATIJN-GRIEKS
EERSTE GRAAD HET TWEEDE LEERJAAR: LATIJN-GRIEKS Je wil extra uitdaging op theoretisch vlak. Je hebt doorzettingsvermogen, je werkt nauwkeurig en kunt een stevig studieritme aan. Door de 7 uren Latijn en
Nadere informatieWISKUNDE VOOR HET HOGER TECHNISCH OIMDERWUS LOTHAR PAPULA. deel 2. 2e druk ACADEMIC 5 E R V I C
WISKUNDE VOOR HET HOGER TECHNISCH OIMDERWUS deel 2 LOTHAR PAPULA 2e druk > ACADEMIC 5 E R V I C Inhoud 1 Lineaire algebra 1 1.1 Vectoren I 1.2 Matrices 4 1.2.1 Een inleidend voorbeeld 4 1.2.2 Definitie
Nadere informatieUW ELEKTRONISCH OEFEN-, TOETS- EN INSPIRATIEPLATFORM WISKUNDE CHEMIE FYSICA BIOLOGIE AARDRIJKSKUNDE TECHNIEK & TECHNOLOGIE ECONOMIE
UW ELEKTRONISCH OEFEN-, TOETS- EN INSPIRATIEPLATFORM VOOR LEERLINGEN STUDENTEN LEERKRACHTEN DOCENTEN DISCIPLINES WISKUNDE CHEMIE FYSICA BIOLOGIE AARDRIJKSKUNDE TECHNIEK & TECHNOLOGIE ECONOMIE KU Leuven
Nadere informatieInstumenten voor procesevaluatie in geïntegreerd STEMonderwijs. 8 februari 2017 Leen Goovaerts, Mieke De Cock, Wim Dehaene
Instumenten voor procesevaluatie in geïntegreerd STEMonderwijs 8 februari 2017 Leen Goovaerts, Mieke De Cock, Wim Dehaene Het project STEM@school STEM@school Professional Learning Communities Kenmerken
Nadere informatie1A Algemene vorming met TOP!
Studieaanbod Lessentabellen 1A Algemene vorming met TOP! Je kiest voor een brede algemene vorming. In de lessen TOP! wordt co-teaching toegepast. Dit betekent dat de leerlingen twee leerkrachten voor de
Nadere informatieVraag nr. 219 van 14 januari 2013 van ANN BRUSSEEL
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 219 van 14 januari 2013 van ANN BRUSSEEL Geïntegreerde lerarenopleiding Aandacht
Nadere informatieeen SCHOOL met een HART
een SCHOOL met een HART KWALITEIT WARM NEST begeleiding van leerlingen een luisterend oor LEREN LEREN LEREN LEVEN sociale vaardigheden groei naar volwassenheid bouwen aan de toekomst zorg dragen voor iedereen
Nadere informatieRegina Pacis. Algemeen Secundair Onderwijs STE
Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs e M STE M rn e d o SPO RT STE M IT ijn Lat 1 kunstproject Piazza dell Arte Groeien op alle vlakken Kwaliteitsvol onderwijs Ons studieaanbod is ruim en we
Nadere informatieMaster in de ingenieurs - wetenschappen: wiskundige ingenieurstechnieken
LEUVEN t Master in de ingenieurs - wetenschappen: wiskundige ingenieurstechnieken Faculteit Ingenieurswetenschappen De steeds toenemende computercapaciteit voor de verwerking van metingen, de opslag van
Nadere informatieLESDOEL MATERIALEN STEM-REFLECTIE. WO ST Zuren en mijn tanden SCIENCE TECHNOLOGY ENGENEERING MATH
WO ST Zuren en mijn tanden SCIENCE TECHNOLOGY ENGENEERING MATH LESDOEL De leerlingen kunnen: -Voorbeelden geven van welke voedingsmiddelen er goed/niet goed zijn voor je tanden. -Verwoorden dat zuren,
Nadere informatieBijlagen bacheloropleidingen Wiskunde en Technische Wiskunde
Bijlagen bacheloropleidingen Wiskunde en Technische Wiskunde 2010-2011 Bijlage I Eindtermen van de bacheloropleiding (artikel 1.3) 1. Kennis De afgestudeerde bachelor 1.1 beheerst de basisbegrippen, theorieën,
Nadere informatieStatus februari 2016
Status februari 2016 Bachelor of Science in de toegepaste economische wetenschappen Bachelor of Science in de toegepaste economische wetenschappen Kortrijk Bachelor of Science in de psychologie Bachelor
Nadere informatieSTEM didactiek - een overzicht Vernieuwde didactiek voor wiskunde, wetenschappen en techniek in het Vlaamse secundair onderwijs
STEM didactiek - een overzicht Vernieuwde didactiek voor wiskunde, wetenschappen en techniek in het Vlaamse secundair onderwijs Wim Dehaene KULeuven-ESAT-MICAS Wie ben ik prof. dr. ir. Wim Dehaene wim.dehaene@esat.kuleuven.be
Nadere informatieAanvraag van een projectsubsidie STEM-klimaat voor het basis-, secundair en volwassenenonderwijs
VR 2017 3103 DOC.0328/5 Aanvraag van een projectsubsidie STEM-klimaat voor het basis-, secundair en volwassenenonderwijs 1F2B8P-01-170222 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Nadere informatie2 n 1. OPGAVEN 1 Hoeveel cijfers heeft het grootste bekende Mersenne-priemgetal? Met dit getal vult men 320 krantenpagina s.
Hoofdstuk 1 Getallenleer 1.1 Priemgetallen 1.1.1 Definitie en eigenschappen Een priemgetal is een natuurlijk getal groter dan 1 dat slechts deelbaar is door 1 en door zichzelf. Om technische redenen wordt
Nadere informatieMaster in de logopedische en audiologische wetenschappen
Master in de logopedische en audiologische wetenschappen Faculteit Geneeskunde De masteropleiding logopedische en audiologische wetenschappen is vandaag meer dan ooit een noodzaak. Onze maatschappij is
Nadere informatieDepartement Computerwetenschappen G. Janssens, programmadirecteur CW
Departement Computerwetenschappen G. Janssens, programmadirecteur CW Fundamental driver? Moore s Law: number of transistors on a chip doubles every two years most spectacular change in technology ever
Nadere informatieNieuwsbrief. Nummer 3 maart 2017
Nieuwsbrief Nummer 3 maart 2017 Beste ouder, beste leerling Nu het schooljaar zijn laatste maanden ingaat, willen we nog een aantal activiteiten extra toelichten. Binnenkort, op donderdag 27 april, komt
Nadere informatieAlle ruimte. voor jou w groei A-STROOM
Alle ruimte voor jou w groei A-STROOM Campus Het Spoor Mol 02 Leerlingen leren door te doen, te ondervinden, mee te maken,. Ze beleven met hun zintuigen, verstand en gevoel, alleen of in groep. Ervaringen
Nadere informatieSint-Jan Berchmanscollege
Sint-Jan Berchmanscollege Infobrochure Wiskunde (3de graad ASO) Leerlingprofiel Ben je een leerling die: goed is in het rekenen en redeneren met getallen? gemotiveerd is om elke dag voor wiskunde te studeren?
Nadere informatieHoe integreer ik praktisch STEM in mijn klas en mijn lessen? Kansen zien en grijpen rond STEM. Patrick Vanluchene (BLIO) STEM leerkracht
Hoe integreer ik praktisch STEM in mijn klas en mijn lessen? Kansen zien en grijpen rond STEM Patrick Vanluchene (BLIO) STEM leerkracht Hoe zijn we tot STEM-onderwijs gekomen? Project robot. een drietal
Nadere informatieGetallenleer Inleiding op codeertheorie. Cursus voor de vrije ruimte
Getallenleer Inleiding op codeertheorie Liliane Van Maldeghem Hendrik Van Maldeghem Cursus voor de vrije ruimte 2 Hoofdstuk 1 Getallenleer 1.1 Priemgetallen 1.1.1 Definitie en eigenschappen Een priemgetal
Nadere informatieIedere student gelijk aan de start?
Iedere student gelijk aan de start? Datagestuurde studie-oriëntering Maarten Pinxten Project Coordinator readystemgo project Faculteit Industriële ingenieurswetenschappen, KU Leuven Logo s toevoegen L
Nadere informatieInfoavond secundair onderwijs. Torhout, 16 januari 19
Infoavond secundair onderwijs Torhout, 16 januari 19 Op stap naar het secundair onderwijs Wat komt er aan bod? KIEZEN AANBOD begeleiding school en CLB ouders hoe kiezen? keuzeproces keuzetaken structuur
Nadere informatieLEERGEMEENSCHAP VOOR EEN MEERSTEMMIGE VAKDIDACTIEK VOOR SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING EN MATHEMATICS
Meer mig! LEERGEMEENSCHAP VOOR EEN MEERSTEMMIGE VAKDIDACTIEK VOOR SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING EN MATHEMATICS EXPERTISECEL ART OF TEACHING Innovatief vakdidactisch onderzoek Internationaal-nationaal
Nadere informatieOEFENINGEN ROND WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK AAN PRINCESS ELISABETH ANTARCTICA-STATION
2014 OEFENINGEN ROND WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK AAN PRINCESS ELISABETH ANTARCTICA-STATION Het educatief pakket Polar Quest werd gerealiseerd door de International Polar Foundation. Niets uit deze uitgave
Nadere informatie