Filosofie De kernwoorden in de filosofie van de Academie zijn: grondige begeleiding en voor iedereen toegankelijk.

Transcriptie

1 Algemeen De Vrije Academie voor de Beeldende Kunsten is in 1968 door een aantal beeldende kunstenaars uit Nunspeet opgezet. Het doel was en is nog steeds: Het bevorderen van de beeldende kunst in Nunspeet en omgeving, in de meest ruime zin van het woord en het terugbrengen naar de status van welleer, namelijk die van kunstenaarscentrum en het motto: Nunspeet, Kunstenaarsdorp vorm en beeld te geven. De Academie wordt in stand gehouden door de Stichting Vrije Academie voor Beeldende Kunsten Nunspeet. Filosofie De kernwoorden in de filosofie van de Academie zijn: grondige begeleiding en voor iedereen toegankelijk. Doelstelling De Stichting Vrije Academie voor Beeldende Kunsten Nunspeet stelt zich ten doel diegenen die zich willen bekwamen vooral in de beeldende vormgeving, zodanig te begeleiden en gelegenheid tot vorming te bieden dat zij: - de eigen creatieve mogelijkheden ontdekken, activeren en ontwikkelen; - een goede kennis en beheersing verwerven van technieken in de door hen gekozen richtingen; - inzicht verwerven in de ontwikkeling van de kunsten, cultuur en samenleving en het vermogen ontwikkelen om te komen tot een eigen visie, waarin men tot afgewogen keuzes kan komen in het eigen werk m.b.t. vorm en inhoud; - in staat zijn om na de nodige begeleiding zelfstandig beeldend te kunnen werken. De Academie biedt hiervoor activiteiten aan in een creatief klimaat, waarin zowel actieve als reflectieve kunstzinnige vorming samengaan. De Academie heeft hiervoor een jaarprogramma met cursussen, zowel overdag als in de avonduren. Daarnaast biedt de Academie de gelegenheid tot het volgen van diverse korte cursussen, workshops en lezingen over tal van onderwerpen. Er worden ontwikkelingsmogelijkheden geboden op een 5-tal disciplines binnen de beeldende kunsten, te weten: tekenen, grafische technieken, schilderen, beeldhouwen en keramische vormgeving. Kunstenaars-docenten worden gevraagd m.b.t. de geboden technieken een gefundeerd begeleidingsprogramma te ontwikkelen vanuit de richtlijnen uit het Raamwerk Opleidingen VAN. Elke jaarperiode wordt afgesloten met een overzichtstentoonstelling van geselecteerde werkstukken van alle cursisten. CRKBO De VAN staat vanaf 1 april 2013 ingeschreven in het Centraal Register Kort Beroepsonderwijs (CRKBO). Deze registratie is vier jaar geldig. ANBI De Academie heeft de ANBI status (Algemeen Nut Beogende Instelling) Verbouwing Academie, bouw Noord Veluws museum Vanwege het afronden van de verbouwing van de Academie en inrichting van de leslokalen is de Academie twee weken later in september begonnen. Lopende het seizoen werden nog wat kleine werkzaamheden verricht in de Academie om de verbouwing volledig af te ronden Activiteiten verslag VAN

2 Staf, directie en docenten De directie, dagelijkse leiding is in handen van een directeur, de lessen worden gegeven door kunstenaar-docenten. De directeur wordt op financieel gebied bijstaan door een vrijwilliger die de boekhouding verzorgt en financieel advies geeft. Op 1 januari 2014 is er een wisseling geweest van directeur. De scheidende (interim) directeur is tot 1 maart 2014 bij de Stichting in loondienst geweest. Na twee maanden inwerkperiode van de nieuwe directeur, blijft zij op basis van de wettelijke vrijwilligersvergoeding de nieuwe directeur voor enkele uren per week ondersteunen tot uiterlijk 31 december Zowel de huidige directeur als de docenten werken als ZZP er en onder een zgn. Overeenkomst Inzake het Verrichten van Diensten. - Staf en directie: - Margriet Groeneveld, interim-directeur tot 31 december 2013, vanaf 1 januari beleidsondersteuning. - Ad Kuijper, directeur vanaf 1 januari Marijke Bakker, financiële administratie en advies. - Docenten: - Ester Bitter, Schilderen niveau A - Michel Bongertman, Beeldhouwen B - Carin de Cloe, Keramische vormgeving niveau A&B - Serob Darbinian, Academisch Tekenen en Schilderen niveau A&B - Patricia Docter, Kinderkunst, blok Ruimtelijke Vormgeving Voorbereidend jaar - Elmar Huisman, Schilderen niveau A - Gerben Koldijk, Schilderen niveau B, Masterclass (niveau C) - Marja Meijering, Voorbereidend jaar, Tekenen en Schilderen Niveau A/B, Schilderen niveau A - Krista van Norel, Jongeren Academie, Kunstgeschiedenis - Anthea Simmonds, workshops beeldhouwen Jaarcursussen en aantal cursisten per jaargroep In het cursusjaar was het aantal ingeschreven cursisten voor een jaarcursus 203 volwassenen,10 jongeren onder de 18 jaar en 6 cursisten namen deel aan een tweede cursus. De volgende jaarcursussen werden aangeboden: Voorbereidend jaar 21 Schilderen A 44 Schilderen B 36 Masterclass 12 Academisch Tekenen en Schilderen 27 Tekenen en Schilderen A/B 16 Beeldhouwen A niet gestart Beeldhouwen B 12 Keramische Vormgeving A&B 8 Activiteiten verslag VAN

3 Ateliergroep Beeldhouwen 17 Ateliergroep Schilderen 8 Ateliergroep Grafiek 2 JongerenAcademie 10 Er zijn 35 dagdelen (de tijdsduur van de lessen is 2,5 uur) besteed aan het lesprogramma van de jaarcursussen, inclusief een werkzaterdag. Daarnaast kon men deelnemen aan de jaarlijkse algemene excursie en de kunstgeschiedenis lessen. Jongeren Academie (JoAc) Ook dit jaar ging de Jongeren Academie van start met een vaste docent. Er is aan de hand van verschillende thema s gewerkt, die goed aansluiten bij hun beleving wereld. Bv: Pimp your shoe, transformatie als artistiek middel. De JoAc is op excursie geweest naar Amsterdam en namen deel aan de grote einde jaars cursisten tentoonstelling met hun werk en een animatiefilm over hun persoonlijk beleving van kunst. Kunstgeschiedenis In het kader van de deskundigheidsbevordering wordt er elk jaar zes lessen kunstgeschiedenis gegeven. De kunstgeschiedenis bestaat uit een tweejarige cyclus van twaalf lessen, opgedeeld in twee blokken van elk zes lessen per jaar. De kunstgeschiedenis wordt chronologisch behandeld. Voor de certificaat cursisten is de deelname verplicht en de gevolgde lessen worden op een kaart afgetekend. Ook voor externen is deelname bij voldoende ruimte mogelijk. In totaal namen dit seizoen 58 personen hieraan deel. Certificaten In het cursusjaar hebben 9 cursisten het Certificaat van de Vrije Academie voor Beeldende Kunsten behaald in de onderstaande disciplines: - Schilderen, 6 gecertificeerden waaronder één Cum Laude. - Beeldhouwen, 1 gecertificeerde. - Keramische Vorming, 2 gecertificeerden, waaronder één Cum Laude. De beoordeling c.q. examencommissie bestond uit de eigen docent als eerste beoordelaar, een docent uit eigen team per discipline als tweede beoordelaar en een extern gecommitteerde. De directeur was voorzitter van de commissie. De certificaten werden uitgereikt in een speciaal hiervoor georganiseerde bijeenkomst. Presentielijsten, cursisten volgsysteem Op de Academie worden presentielijsten bijgehouden en de vorderingen van de cursisten worden door de docenten in een zgn. cursisten volgsysteem bijgehouden. Jaarlijks wordt er bekeken of er cursisten kunnen doorstromen naar een hoger niveau. Workshops Er zijn twee workshops modeltekenen en één model boetseren gehouden. Hier namen totaal dertig cursisten aan deel. KinderKunst De Kinderkunst was verspreid over drie blokken waaraan respectievelijk 10, 10 en 8 kinderen deelnamen. Activiteiten verslag VAN

4 Het Kunstmenu/kunsteducatie primair onderwijs Het aflopen seizoen hebben een tiental primair onderwijsscholen verschillende kunstmenu s in de Academie gevolgd. Verspreid over twee groepen hebben zo n zeshonderd leerlingen les op de Academie gehad. Algemene excursie Aan de algemene excursie, die voor het derde jaar werd georganiseerd, namen inclusief de begeleidende docenten 60 personen aan deel. De bestemming was het Stedelijk Museum te Schiedam. Er was een lesboekje boekje door de begeleidende docenten opgesteld en deze verzorgden ook de rondleidingen. De opgedane kennis en indrukken werden later binnen de reguliere in de diverse lesgroepen verder uitgewerkt. Alumni-dag Gecertificeerden Het was de bedoeling om dit jaar als pilot een zgn. alumni dag te houden met een speciaal thema voor oud cursisten die een certificaat van de Academie hebben behaald. Doordat er dit seizoen een aantal ander activiteiten ingelast waren, zoals een op dag voor het Museum in aanbouw, is dit naar het komende jaar verschoven. Open Huis In mei werd er het Open huis gehouden. Door diverse docenten werd er een zgn. open les gegeven. Hiervoor kon men zich van te voren via de website of telefonisch opgeven. De opkomst was goed en men kwam gericht kijken of een les volgen. Het viel op dat de bezoekers zich van te voren via de website en Google hadden georiënteerd op de Academie. Wederom bleek het een goede manier te zijn om om nieuwe cursisten aan te trekken. Exposities Gedurende het gehele jaar door, worden er in de koffiekamer en gangen van de Academie wisselende exposities van de diverse jaargroepen gehouden. De Einde-jaarexpositie Alle jaarcursisten, behalve de ateliergroepen en de Masterclass, konden hun werk tonen tijdens de expositie, die het seizoen afsluit. Deze expositie vindt al sinds de oprichting in 1968 jaarlijks plaats. Ook de Jongeren Academie en KinderKunst gaven een presentatie van hun werk. Deze expositie heeft een tweeledig doel. Aan de ene kant kunnen de cursisten hun werk tonen, maar ze leren ook hoe je expositie organiseert en opbouwt. Daar de ateliergroepen en Masterclass uit oud-cursisten bestaat die al regelmatig mee hebben gedaan met de eindexpositie en de beschikbare ruimte begrensd is, doen zij nooit mee. Voor komend seizoen wordt bekeken of er aansluitend aan de einde jaars expositie van hun werk een zomer expositie ingericht kan worden. De expositie werd geopend door de heer Erik Stotijn, directeur van het Noord Veluws Museum. Dit jaar werd de Chris ten Bruggen Kate trofee, bedoeld om uitzonderlijk talent aan te moedigen, uitgereikt aan Fenneke Goutbeek. Public relations Behalve het Open Huis komen veel cursisten op het spoor van de Academie via de website. hier wordt alle relevante informatie, nieuwsbrieven, reportages e.d. opgezet. Naast het verspreiden van posters en flyers, worden ook regelmatig persberichten verstuurd om bijzondere activiteiten zoals workshops, Open Huis en exposities aan te Activiteiten verslag VAN

5 kondigen. Tot nu toe blijkt de mond tot mond reclame de effectiefste manier om cursisten te werven. Voor de inhoudelijke informatie van de cursussen wordt er gebruik gemaakt van folders en het Informatieboekje. Deze zijn ook te downloaden via de website. Overige activiteiten - De Academie afgelopen seizoen werkruimte aan de Volksuniversiteit en de Werkgroep STIQS (textiel kunstenaars) geboden - Vanwege de verbouwing van de Academie en de inrichting van de leeslokalen kon dit jaar de opening en de start van de Kunstroute Noord-West Veluwe 2013 niet in de Academie plaatsvinden. - In maart hield het Noord Veluws Museum voor de inwoners van Nunspeet, belangstellenden uit de regio en afsluitend voor genodigden een eerste presentatie en rondleiding in het gebouw in aanbouw. De Academie heeft deze dag onderdak gegeven aan de honderden belangstellenden en van uit hier startte ook de de rondleiding. Afsluitend De Academie is voor het seizoen dank verschuldigd aan haar subsidie verleners en sponsoren te weten de Gemeente Nunspeet en Landgoed-hotel Vila Vennendal. Tevens is zij dank verschuldigd aan de groep vrijwilligers die zich belangeloos hebben ingezet bij de talrijke werkzaamheden. Zonder deze groep zou het voor de Academie niet mogelijk zijn om naar behoren te functioneren. Ad Kuijper, directeur. Activiteiten verslag VAN