Wetenschap rondom de piramides Peter Lamberts

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Wetenschap rondom de piramides Peter Lamberts"

Transcriptie

1 Wetenschap rondom de piramides Peter Lamberts Eigenlijk kan het niet Sinds mensenheugenis zijn mensen gefascineerd door de piramides van Egypte en die fascinatie ontstaat maar door één gegeven: het bestaan van de piramides is niet te verklaren. De piramide van Cheops (de grootste van de 3 in Gizeh) bevat ongeveer 1,1 miljoen stenen en met een verwerkingstijd van 50 stenen duurt het 60 jaar om deze piramide te bouwen. In de tijd dat de Egyptenaren ze gebouwd zouden hebben (ongeveer jaar voor Chr.) hadden ze absoluut niet de mogelijkheden om ook maar een enkele steen te produceren en / of te vervoeren vanuit Aswan naar het plateau van Gizeh laat staan deze aantallen. Dit geldt des te meer als je weet dat de stenen zo perfect op elkaar passen, dat het niet mogelijk is om een mes tussen de stenen te wringen. Sterker nog: zelfs in deze tijd is het onmogelijk om een dergelijk bouwwerk in een woestijn te realiseren. Ondanks al onze vervoersmogelijkheden kunnen we niet dit soort aantallen vervoeren. Sterker nog: we hebben geen idee hoe we zo exact deze stenen uit zoeken moeten hakken of snijden, naar de plaats van bestemming vervoeren om ze vervolgens zo op te stapelen dat ze zonder gebruik van cement exact passend tot het bouwwerk te maken dat we kennen als de piramide van Cheops. En dan bouwden de Egyptenaren er ter plaatse nog 2 inclusief een reeks aan tempels en een Sfinx. Dat leidt er toe dat er speculaties ontstaan. Wanneer het immers onmogelijk is dat de oude Egyptenaren dit konden en het onmogelijk is dat wij het tegenwoordig kunnen ga je vanzelf on-wetenschappelijk denken aan een oudere volstrekt onaantoonbare beschaving uit de mythes van de Egyptenaren. In Zep Tepi (ongeveer jaar geleden) zou het rijk van Osiris en Isis hebben bestaan. Als het onmogelijk mogelijk is zou deze onmogelijkheid ook net zo onmogelijk zijn als het bestaan van Troje? Er zijn op basis van wetenschappelijk onderzoek inmiddels kleine aanwijzingen dat het onmogelijke niet helemaal onmogelijk lijkt te zijn. Hoe ver kun je terugkijken in de tijd? Geschiedenis is de wetenschap waarbij je onderzoek doet naar geschreven bronnen. In de Egyptologie gaat dit vaak hand in hand met de archeologie waarbij je het verleden probeert te reconstrueren op basis van niet-geschreven zaken. Onlangs heeft deze samenwerking een fascinerend resultaat opgeleverd. Er is een oude bron (van ongeveer jaar voor Christus) waarin gewag wordt gemaakt van het land Yam. Dit land wordt gezien als de bakermat van de Egyptische beschaving en in de oude bron wordt verhaald over een hogepriester, die voor de toenmalige farao op zoek gaat naar het land Yam. Het probleem met

2 deze bron is alleen dat je op basis van de routebeschrijving moet concluderen dat deze hogepriester tijdens zijn reis rechtstreeks de Nubische woestijn in rijdt. Ook in die tijd was dit al een desolate plek waar je net als tegenwoordig onmogelijk de reis kon maken met de duur waarover in de bron wordt gesproken. Totdat een stel eigenwijze wetenschappers een 10-tal jaren geleden deden wat Schliemann in de 19 e eeuw deed en de reis nabootste alsof het verhaal waar was. Tijdens deze reis ontdekten ze op de beschreven route dat er op regelmatige plaatsen bevoorrading voor water aanwezig was en wel op afstanden, die te bereizen waren met behulp van ezels (destijds hadden de Egyptenaren wel ezels tot hun beschikking kamelen kwamen pas veel later). Vervolgens kwamen ze aan bij de bergketen Jebel Uweinat (tegenwoordig op de grens tussen Egypte, Soedan en Tsjaad middenin een volstrekt ontoegankelijk stuk van de Sahara) en daar vonden ze bewijs van de aanwezigheid van de Egyptische farao in de vorm van hiërogliefen waarin werd getuigd van de aanwezigheid van farao Mentoehotep, die een offer brengt in het land Yam. Daarnaast vonden ze in de grotten van de bergketen een enorme hoeveelheid muurschilderingen met een keur aan dieren en mensen; veelal in een situatie waaruit de indruk ontstaat dat er sprake is van veehouderij. Midden in een ontoegankelijk oord. De Sahara zonder zand Uit andere onderzoeken blijkt dit beeld niet zo raar als altijd gedacht. Tot ongeveer jaar voor Christus was het klimaat in Noord-Afrika volledig anders dan tegenwoordig. Tot dan was er sprake van bijvoorbeeld de aanwezigheid van het Tsjaadmeer. Niet het huidige gebied met enkele modderige poelen, maar een enorm binnenmeer dat vergelijkbaar is met de huidige Kaspische Zee. Wellicht is ook de natuurramp van destijds vergelijkbaar met de huidige ontwikkeling van bijvoorbeeld de Aral meer, dat sinds enige decennia in hoog tempo verdroogt. Hoewel er niet uitzonderlijk veel archeologische vondsten zijn (het gebied is niet alleen ongekend heet, maar er is ook een reëel risico op ontvoering door extremisten) zijn er diverse vondsten bekend waaruit blijkt dat er sprake is van menselijke beschaving in verschillende delen van hetgeen nu de Sahara heet. Daarnaast staat ook vast dat er verschillende periodes voor ca voor Chr. zijn geweest waarin het klimaat in de Sahara volstrekt anders was dan het huidige klimaat. Het is dus zeker niet uit te sluiten dat er onder het zand van de Sahara een keur van schatten uit een oude beschaving te vinden zijn. De correlatie met de sterren Om niet af te dwalen in suggesties, die niet te onderbouwen zijn is het goed om terug te keren tot de wetenschap en wel in de vorm van de astronomie. Een complexe wetenschap waar we zelf nog maar sinds enkele eeuwen steeds meer bedreven in worden en waarvan zeker is dat de oude Grieken het hebben uitgevonden. Uit veel historisch onderzoek kan echter alleen maar worden geconstateerd dat de Grieken zelf aangaven dat alles wat ze wisten van de Egyptenaren kwam. De Egyptenaren zetten echter niets op schrift over hun

3 diepste kennis en pas in de tijd van de oude Grieken waren ze bereid om tegen forse betaling af en toe wat sluiters van hun geheime kennis op te tillen. De complexiteit van de astronomie is onder meer gelegen in het feit dat de aarde niet alleen in 1 jaar rond de zon draait, maar ook in een periode van duizenden jaren een wenteling om de polen maakt. Hierdoor verandert de positie van de aarde ten opzichte van de sterren heel langzaam. Alleen in een periode van decennia zijn kleine verschillen waarneembaar. Alleen in een periode van duizenden jaren is een cyclus helemaal afgerond. Als je dan vanuit dit oogpunt naar de oude piramides kijkt dan ontstaan veel toevalligheden. Zo staan de 3 piramides van Gizeh in een ongelijke lijn; precies zo als de sterren in de gordel van Orion. Niet alleen staan ze in dezelfde lijn, maar ook de helderheid van de 3 sterren komt overeen met de grootte van de 3 piramides. Kijken we naar een groter palet dan is er zelfs een overeenkomst te vinden tussen de sterren in het sterrenbeeld Schorpioen en de locatie van 13 piramides in Egypte. Van daaruit zijn er een hele reeks met punten rondom de piramides, die terug zijn te herleiden naar de stand van de sterren en de bijbehorende kalender. Een helder voorbeeld is terug te vinden in het tempelcomplex bij de piramide van Djoser. Zo bevat de westelijke muur 1461 panelen wat overeen komt met gemiddelde omloopsnelheid van de ster Sirius, terwijl de oostelijke muur 1658 panelen heeft wat overeen komt het de gemiddelde omloopsnelheid van deze ster rond voor Christus (zijnde de periode waarin dit comples is gebouwd). Daarnaast hadden de noordelijke en zuidelijke muur ieder 722 panelen wat overkomt met 2 sterrejaren. Alles is getal Naast deze reeks met toevalligheden rondom de correlatie tussen de stand van de piramides en de stand van de sterren is er door aanvullend onderzoek nog meer aan toevalligheden gevonden. De Egyptenaren zeiden al dat het getal alles was en nu is helder dat de piramide van Cheops volledig vol zit met specifieke getallen waarvan men algemeen aanneemt dat ze door de Grieken zijn ontdekt. Als je echter kijkt naar het getal pi dan kom je dat overal tegen in de piramide van Cheops. Zo is de verhouding tussen de hoogte van de piramide en de omtrek van haar basis gelijk aan de omtrek van een cirkel tot zijn radius (2 pi). Opvallender is de aanwezigheid van de gulden snede. In het algemeen gezien als een heilige verhouding, die ook op diverse manieren terugkomt in de natuur als een teken van optimalisatie. Deze gulden snede komt overeen met een hoek van 26,33 graden en deze hoek komt op diverse plaatsen terug in de grote piramide. Zo is de hoek tussen de onderzijde van de grote gallerij en de horizontale pad naar de Koninginnekamer zo groot. Ook de hoek tussen de onderste gang en het horizontale pad naar de bijbehorende kamer, de hoek tussen de onderste gang en de opgang naar de grote galerij (2 * deze hoek) of de denkbeeldige hoek tussen de doorgetrokken lijn van de buitenzijde en de weg naar de grote galerij. Een alternatief doel van de piramide

4 En dan is er ook nog een boeiende nieuwe theorie over het doel van de piramide. In het kort laat deze zich als volgt uitleggen: Rondom de sfinx bevindt zich een bassin met allerhande ondergrondse rioleringen naar de grote piramide. Als de Nijl overstroomt dan vult zich dit bassin met water en stroomt dit water via dit rioolstelsel rechtstreeks naar de piramide. Vanwege het feit dat de grote piramide vroeger volledig was afgesloten (hij is zelfs gasdicht zo exact passen alle stenen op elkaar) kunnen er vervolgens in het gangenstelsel van de piramide verschillende chemische reacties plaatsvinden. In de eerste plaats wordt na het vullen van de gangen in de piramide met water een aantal toevoeren afgesloten waardoor het waterpeil daalt. Vanwege het feit dat de piramide luchtdicht is creëert het dalende water een vacuüm in de koningskamer waardoor het water bij normale temperaturen tot een kookpunt kan komen. Deze waterdamp kan met behulp van kwarts in speciale nissen in de grote galerij (die in Aswan gewonnen kan worden, maar inmiddels niet meer aanwezig is in de piramide) gevormd worden tot een geluidsgolf. Deze geluidsgolf is gelijk aan een frequentie van 81 Hz en dit past exact in de resonantie, die ontstaat door de vorm van de sarcofaag in de koningskamer en wordt versterkt door de specifieke vorm van de Koningskamer. Dit is ook de reden dat de koningskamer is versterkt met grote granieten blokken, want anders zou de kracht van het geluid op termijn de kalkstenen blokken beschadigen. Wat kun je met deze kennis? We zijn al generaties gefascineerd door de piramides en een mogelijk doel (ook al kunnen we het nut niet) als hierboven beschreven (en door anderen veel beter uitgewerkt) maakt deze fascinatie alleen maar groter. Niet in de laatste plaats, omdat het de hele vraag hoe mensen dit ooit hebben kunnen realiseren alleen nog maar groter maakt. Zelfs als je zou kunnen geloven dat duizenden jaren voor de Egyptenaren een grote beschaving in de huidige Sahara heeft kunnen ontstaan is het nog niet logisch dat ze wel een unieke constructie als de piramides hebben nagelaten en verder helemaal niets. Aan de andere kant staan deze majestueuze bouwwerken in ons midden en vraagt het meer onderzoek om te ontdekken hoeveel raadsels ze herbergen en antwoorden om na te gaan waarvoor ze dienden. We zijn geen wetenschappers geworden om ons tevreden te stellen met het eerste mogelijke doel van de piramides terwijl uit alles blijkt dat er veel meer is dan dat. Ook als is ieder alternatief zoveel ongeloofwaardiger wetenschap is niet voor luie denkers.

5 Gebruiksvoorwaarden Het werk van schrijvers en dichters op Nederland Schrijft mag gratis worden gelezen en/of gedownload voor eigen gebruik. Iedere verspreiding, openbaarmaking, verveelvoudiging of bewerking is niet toegestaan.

inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7.

inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7. Piramides inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7. De bouw van de piramide 10 8. Beroemde piramides 13

Nadere informatie

Experimentele Archeologie

Experimentele Archeologie Experimentele Archeologie o 1 "Alles dat we als archeologen opgraven, onderzoeken we grondig. Zo willen we zoveel mogelijk te weten komen over het verleden. Maar soms is het mysterie te groot en moeten

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken Piramides

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken  Piramides Piramides Deze spreekbeurt heb ik gemaakt omdat ik piramides mysterieuze gebouwen vind. Vele feiten en gebeurtenissen zijn vandaag de dag nog niet helemaal bekend.piramides kennen we vooral vanuit Egypte...

Nadere informatie

Wonderlijke bouwwerk: de Piramide van Giza

Wonderlijke bouwwerk: de Piramide van Giza Jesaja 19:20-21 Op die dag zal de HEERE een altaar hebben midden in het land Egypte, en aan zijn grens zal er een gedenkteken voor de HEERE staan. Dit zal zijn tot een teken en getuigenis voor de HEERE

Nadere informatie

9 daagse kameeltrektocht door de woestijn van Sudan de schatten van Meroe

9 daagse kameeltrektocht door de woestijn van Sudan de schatten van Meroe Desert Trail Sudan 9 daagse kameeltrektocht door de woestijn van Sudan de schatten van Meroe Profiel Per 4x4 en Soedan kameel Over zandduinen, langs bergmeren en historische plaatsen Sprookjesachtige landschappen

Nadere informatie

Brandaan samenvatting groep 7

Brandaan samenvatting groep 7 Brandaan samenvatting groep 7 Mijn Malmberg Thema 1 Egypte Samenvatting De Nijl Egypte bestaat voor het grootste deel uit woestijn. Dwars door de woestijn stroomt de rivier de Nijl. Door de Nijl kende

Nadere informatie

Egypte. Amber Badal 1. Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool. Dit is de nationale vlag van Egypte.

Egypte. Amber Badal 1. Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool. Dit is de nationale vlag van Egypte. Egypte Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool Dit is de nationale vlag van Egypte. Amber Badal 1 Voorwoord Ik heb dit onderwerp gekozen omdat het een leuk en erg interessant onderwerp lijkt.

Nadere informatie

Inhoud. 1. Wat weet je al? 2. Egypte van de oude steentijd tot de farao s. 3. Egypte in handen van anderen. 4. De Arabische Republiek Egypte

Inhoud. 1. Wat weet je al? 2. Egypte van de oude steentijd tot de farao s. 3. Egypte in handen van anderen. 4. De Arabische Republiek Egypte 1. Wat weet je al? Opdracht 1 Waar denk je aan bij Egypte? 4 Inhoud 2. Egypte van de oude steentijd tot de farao s Faraonische periode: 3000-332 v. Chr. 7 Opdracht 2 Van de oude steentijd tot de farao

Nadere informatie

Andere boeken in deze serie:

Andere boeken in deze serie: Andere boeken in deze serie: 978-94-6175-157-7 (HB) 978-94-6175-964-1 (e-book) 978-94-6175-218-5 (HB) 978-94-6175-960-3 (e-book) 978-94-6175-216-1 (HB) 978-94-6175-158-4 (HB) 978-94-6175-958-0 (e-book)

Nadere informatie

Geschiedenis hoofdstuk 3

Geschiedenis hoofdstuk 3 Geschiedenis hoofdstuk 3 Romeinse rijk 500 v Christus 500 na Christus Rome de eeuwige stad : deze stad bestaat al eeuwenlang. De tijdlijn Het Romeinse rijk begint 500v Chr. En eindigt 500 na Christus.

Nadere informatie

Cubetto s schoolreisje. Boek 2

Cubetto s schoolreisje. Boek 2 Cubetto s schoolreisje Boek 2 Ga voor tips en trucs voor het gebruik van de boeken en kaarten naar primotoys.com/resources Verhaal door Erin Eby. Illustraties door Momo. Vandaag gaat de klas van Cubetto

Nadere informatie

Onthulling van het Gizeh-Geheim

Onthulling van het Gizeh-Geheim Onthulling van het Gizeh-Geheim Mijn onderzoek toont aan dat de piramides op het Gizeh-plateau in Egypte een verborgen bericht bevatten. Dat bericht is geschreven in een universele taal, namelijk geometrie.

Nadere informatie

DaVinci: Wereldverkenning

DaVinci: Wereldverkenning DaVinci: Wereldverkenning samen met ouders Alles heeft te maken met al het andere, Leonardo Da Vinci Ik verwonder me over Ik verwonder me over Ik verwonder me over DaVinci Ieder kind is uniek en het is

Nadere informatie

Archeologen logboek Namen:....

Archeologen logboek Namen:.... Archeologen logboek Namen:... Bladzijde 1 De antwoorden op deze vragen kun je vinden bij de internetsites die bij opdracht 1 op de WebQuest staan. Vul de antwoorden in de piramide in. De letters in de

Nadere informatie

Egypte. Neem je ouders mee naar... Egypte. Caïro Mummies Kameel. Oases De Nijl. Woestijn Sfinx. Een reisgids voor kinderen?!

Egypte. Neem je ouders mee naar... Egypte. Caïro Mummies Kameel. Oases De Nijl. Woestijn Sfinx. Een reisgids voor kinderen?! Piramides Woestijn Sfinx Farao Oases De Nijl Caïro Mummies Kameel Neem je ouders mee naar... Egypte Een reisgids voor kinderen?! Ben jij een echte avonturier? Zou je meer willen weten over Egypte? Dat

Nadere informatie

Archeologie. Dit werkstuk is gemaakt door: Lonneke Surstedt.

Archeologie. Dit werkstuk is gemaakt door: Lonneke Surstedt. Archeologie Dit werkstuk is gemaakt door: Lonneke Surstedt. Inhoudsopgave Wat is een archeoloog? Bekende archeologen. Opleiding. Soorten archeologen. Tempel van Empel. Opgravingen. Mijn buurman. 1 Wat

Nadere informatie

De lange geschiedenis van de mensheid op deze aarde is nog lang niet ontrafeld door de gevestigde wetenschap.

De lange geschiedenis van de mensheid op deze aarde is nog lang niet ontrafeld door de gevestigde wetenschap. De lange geschiedenis van de mensheid op deze aarde is nog lang niet ontrafeld door de gevestigde wetenschap. Nog steeds zijn er raadsels waarvoor men simpelweg geen of nauwelijks een verklaring heeft.

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen Tijdvak 1 Toetsvragen 1 De meeste kennis over de periode waarin de eerste mensen leefden, komt van archeologen. Wat houdt het werk van archeologen in? A Zij bestuderen de verschillende theorieën over de

Nadere informatie

Soorten bronnen - hv123

Soorten bronnen - hv123 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 25 october 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62210 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Werkstuk door een scholier 1492 woorden 15 mei keer beoordeeld. Geschiedenis 1 DE PIRAMIDE :

Werkstuk door een scholier 1492 woorden 15 mei keer beoordeeld. Geschiedenis 1 DE PIRAMIDE : Werkstuk door een scholier 1492 woorden 15 mei 2002 6 393 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1 DE PIRAMIDE : Waarom zijn ze gebouwd? De piramiden werden gebouwd omdat de koningen (farao's) zichzelf veel

Nadere informatie

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 03 October 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62210 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Les 1: Soorten bronnen. Jantine van der Weiden. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.

Les 1: Soorten bronnen. Jantine van der Weiden. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs. Auteur Jantine van der Weiden Laatst Licentiegewijzigd Webadres CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/106799 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Profielwerkstuk Geschiedenis Piramides van Gizeh

Profielwerkstuk Geschiedenis Piramides van Gizeh Profielwerkstuk Geschiedenis Piramides van Giz Profielwerkstuk door een scholier 2913 woorden 13 april 2001 6,6 244 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag en Deelvragen Hoofdvraag: Hoe konden de Egyptenaren

Nadere informatie

Farao's en Piramideteksten

Farao's en Piramideteksten iramiden? Meestal denk je dan aan hoge gebouwen ergens in Egypte. Misschien kun je je nog wei herinneren dat er van die farao's (Egyptische koningen) in beg raven zouden liggen. Wat pas zo'n 15 jaar bekend

Nadere informatie

Het oude Egypte. Inge Steentjes. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Het oude Egypte. Inge Steentjes. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Inge Steentjes 30 May 2011 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/30806 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

EGYPTENAREN. Wonderlijke weetjes en fascinerende feiten over de. SARAH DEVOS met illustraties van HELEEN BRULOT. nemes farao. valse baard.

EGYPTENAREN. Wonderlijke weetjes en fascinerende feiten over de. SARAH DEVOS met illustraties van HELEEN BRULOT. nemes farao. valse baard. PROFESSOR KLEINBREIN nemes farao valse baard ankh navelpiercing lendendoek Wonderlijke weetjes en fascinerende feiten over de EGYPTENAREN SARAH DEVOS met illustraties van HELEEN BRULOT TIJDLIJN Middenrijk:

Nadere informatie

Les 1 de Nijl. De seizoenen in Egypte. De Nijl overstroomt. Zaaien en oogsten

Les 1 de Nijl. De seizoenen in Egypte. De Nijl overstroomt. Zaaien en oogsten Les 1 de Nijl Woestijn Egypte bestond voor het grootste deel uit een zandwoestijn. Planten en dieren hadden het daar moeilijk. Veel leefde er dan ook niet in de woestijn. Maar dwars door de woestijn van

Nadere informatie

Wandeling n 8 : Les Mégalithes de reuzenstenen : Durbuy Bewegwijzering : 1

Wandeling n 8 : Les Mégalithes de reuzenstenen : Durbuy Bewegwijzering : 1 Wandeling n 8 : Les Mégalithes de reuzenstenen : Durbuy Bewegwijzering : 1 Deze routebeschrijving laat je een reis maken naar 5000 jaar geleden, een wandeling waarbij je kennismaakt met de beruchte dolmens

Nadere informatie

8 daagse kameeltrektocht door de woestijn van Cairo naar Bahariya

8 daagse kameeltrektocht door de woestijn van Cairo naar Bahariya Desert Trail Egypt 8 daagse kameeltrektocht door de woestijn van Cairo naar Bahariya Profiel Per woestijnschip met zadel Over zandduinen en langs schatten van een rijk verleden Zinderende landschappen

Nadere informatie

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62210

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62210 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 25 June 2015 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62210 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren Samenvatting door B. 771 woorden 7 oktober 2016 2,9 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 1 Tijd van jagers en boeren Jagers en boeren -3000 v. Chr. Pagina

Nadere informatie

Ten noorden van de evenaar ligt het noordelijk halfrond. Ten zuiden daarvan het zuidelijk halfrond.

Ten noorden van de evenaar ligt het noordelijk halfrond. Ten zuiden daarvan het zuidelijk halfrond. Rekenen aan de aarde Introductie Bij het vak aardrijkskunde wordt de aarde bestudeerd. De aarde is een bol. Om te bepalen waar je je op deze bol bevindt zijn denkbeeldige lijnen over de aarde getrokken,

Nadere informatie

Word eens wakker. Martin-Jan Nuij Word eens wakker

Word eens wakker. Martin-Jan Nuij Word eens wakker Word eens wakker Martin-Jan Nuij Word eens wakker 2016, Martin-Jan Nuij Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand en/of

Nadere informatie

Trillingen en geluid wiskundig

Trillingen en geluid wiskundig Trillingen en geluid wiskundig 1 De sinus van een hoek 2 Radialen 3 Uitwijking van een harmonische trilling 4 Macht en logaritme 5 Geluidsniveau en amplitude 1 De sinus van een hoek Sinus van een hoek

Nadere informatie

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03 Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03 blz.0 Inhoudsopgave Inleiding blz. 2 De Egyptenaren jagen en oogsten blz. 3 De Farao blz. 4 Doden blz. 5 Arm of welvarend blz. 6 Ik ben de Farao blz.

Nadere informatie

Paragraaf 1. delta. Neder-Egypte. Opper-Egypte

Paragraaf 1. delta. Neder-Egypte. Opper-Egypte Hoofdstuk 2 Egypte Paragraaf 1 delta Neder-Egypte Opper-Egypte Egypte bestaat voor een groot deel uit woestijn Was dit altijd zo? Nee: 8000 v.c. > veel water en groen in de Sahara > jagers en verzamelaars

Nadere informatie

Artikel: De verborgen Kadesj-scenes in de tempel van Karnak. Patrick van Gils

Artikel: De verborgen Kadesj-scenes in de tempel van Karnak. Patrick van Gils Artikel: De verborgen Kadesj-scenes in de tempel van Karnak Patrick van Gils De slag bij Kadesj is één van de bekendste veldslagen uit de Egyptische geschiedenis. In zijn 5 e regeringsjaar trok Ramses

Nadere informatie

HELIOPOLIS NEGEN ALCHEMISTEN KUNNEN 300 EEUWEN LEVEN ALS ZE EEN LEVENSELIXER MAKEN.

HELIOPOLIS NEGEN ALCHEMISTEN KUNNEN 300 EEUWEN LEVEN ALS ZE EEN LEVENSELIXER MAKEN. DE RIDDERS VAN HELIOPOLIS NEGEN ALCHEMISTEN KUNNEN 300 EEUWEN LEVEN ALS ZE EEN LEVENSELIXER MAKEN. FUXI WERD GEBOREN IN 2852 V.C. EN WAS EEN VAN DE EERSTE VORSTEN VAN CHINA. HIJ BEDACHT HET CHINESE SCHRIFT

Nadere informatie

Archeologen vinden bijzondere geldschat bij zuidelijke muur in Jeruzalem

Archeologen vinden bijzondere geldschat bij zuidelijke muur in Jeruzalem Archeologen vinden bijzondere geldschat bij zuidelijke muur in Jeruzalem Munten uit de Byzantijnse tijd. Een archeologisch team onder leiding van dr. Eilat Mazar heeft in de buurt van de Tempelberg een

Nadere informatie

Michelle van Dijk. Reisideeën

Michelle van Dijk. Reisideeën Michelle van Dijk Reisideeën Ik heb de wereld niet gezien. Ik reis elke dag van stad A naar stad B en ik denk: Ik moet mijn moeder bellen.' Of ik denk aan de werkdag die begint met deze reis. Duizenden

Nadere informatie

Praktische opdracht ANW Invloed van sterren op culturen

Praktische opdracht ANW Invloed van sterren op culturen Praktische opdracht ANW Invloed van sterren op culturen Praktische-opdracht door een scholier 4370 woorden 23 mei 2002 4,7 35 keer beoordeeld Vak ANW Inleiding Wat is een ster eigenlijk precies? Als je

Nadere informatie

Welkom in de wereld van Stilton, Geronimo Stilton! - Het is verboden de lesbrieven op internet te zetten

Welkom in de wereld van Stilton, Geronimo Stilton! - Het is verboden de lesbrieven op internet te zetten Welkom in de wereld van Stilton, Geronimo Stilton! Terwijl voor iedereen de vakantie er bijna op zit, maakt Geronimo zich klaar voor een nieuwe reis. Ook wij nemen jullie mee naar een ver land: Egypte!

Nadere informatie

Egypte, Een foto-impresie van een indrukwekkende reis. Djoser BV Breestraat CM Leiden

Egypte, Een foto-impresie van een indrukwekkende reis. Djoser BV Breestraat CM Leiden Egypte, Een foto-impresie van een indrukwekkende reis. Egypte, een land vol fotomodellen... Het "Egyptian Museum" in Cairo De Citadel van Salah Al-Din in Cairo Weer een fotomodel De Piramides van Gizeh...

Nadere informatie

Basiscursus Sterrenkunde

Basiscursus Sterrenkunde Basiscursus Sterrenkunde Les 1 Sterrenwacht Tweelingen te Spijkenisse 24 April 2019 Inhoud van de cursus Inleiding Geschiedenis Afstanden in het heelal Het zonnestelsel Onze zon en andere sterren Sterrenstelsels

Nadere informatie

Een Egyptische collectie in Leiden

Een Egyptische collectie in Leiden Een Egyptische collectie in Leiden Naam: Klas:.. Het Rijksmuseum van Oudheden, de naam zegt het al, toont voorwerpen uit oude tijden. De collectie bestaat uit objecten van beschavingen die vandaag de dag

Nadere informatie

Wiskunde: de cirkel. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Wiskunde: de cirkel. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres bas ghijssen 29 June 2014 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/51039 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein

Nadere informatie

Uniek Egypte. Djoser BV Breestraat CM Leiden

Uniek Egypte. Djoser BV Breestraat CM Leiden Uniek Egypte Egyptisch Museum Na aankomst in de nacht van 10 op 11 augustus kwamen we aan. De volgende dag gingen we van start in Cairo met het Egyptische museum. Ramses II In het openluchtmuseum van Memphis

Nadere informatie

Praktische opdracht ANW De zon

Praktische opdracht ANW De zon Praktische opdracht ANW De zon Praktische-opdracht door een scholier 1475 woorden 17 januari 2002 6 31 keer beoordeeld Vak ANW Inhoud Hoofdstuk 1: inleiding Hoofdstuk 2: zonnevlekken Hoofdstuk 3: de corona

Nadere informatie

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van: ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS Van: Ieder groepje gaat op ontdekkingsreis, deze gebieden worden verdeeld: heelal, de zee, een onderaards gebied, een vulkanisch gebied, een bergachtig gebied, een woestijn

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De oude Egyptenaren

Werkstuk Geschiedenis De oude Egyptenaren Werkstuk Geschiedenis De oude Egyptenaren Werkstuk door een scholier 1358 woorden 8 februari 2006 5,6 138 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: jaartallen In het oude Egypte had je verschillende

Nadere informatie

Als je kijkt naar het oude Egypte kun je het verdelen in verschillende periodes. Kijk naar onderstaand plaatje.

Als je kijkt naar het oude Egypte kun je het verdelen in verschillende periodes. Kijk naar onderstaand plaatje. Werkstuk door een scholier 2465 woorden 10 mei 2007 6,7 92 keer beoordeeld Vak Geschiedenis HOOFDSTUK 1 DE KENNISMAKING 1.1 De Oudheid Als je kijkt naar het oude Egypte kun je het verdelen in verschillende

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Egypte hoofdstuk 3 (SX)

Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Egypte hoofdstuk 3 (SX) Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Egypte hoofdstuk 3 (SX) Samenvatting door Mia 884 woorden 14 januari 2019 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden GS H3: EGYPTE Egypte wordt

Nadere informatie

Bethlehem, wat betekent die ster?

Bethlehem, wat betekent die ster? Bethlehem, wat betekent die ster? Het woord ster kan verschillende betekenissen hebben. Een ster is in eerste instantie een hemellichaam. Als het donker en onbewolkte is, kan men sterren waarnemen. Een

Nadere informatie

1.1 De eerste kennismaking

1.1 De eerste kennismaking 13 Inleiding Dat we in dit boek het groepsproces uitvergroten, heeft met twee belangrijke zaken te maken. Allereerst zijn we ervan overtuigd dat het positief beïnvloeden van het groepsproces direct iets

Nadere informatie

Naam: De Romeinen. Vraag 1. De Romeinen hebben veel gebouwd. Noem vijf verschillende toepassingen. pagina 1 van 6

Naam: De Romeinen. Vraag 1. De Romeinen hebben veel gebouwd. Noem vijf verschillende toepassingen. pagina 1 van 6 Naam: De Romeinen De Romeinse bouwkunst. De Romeinen behoren tot de beste bouwers uit de geschiedenis. Ze bouwden tempels, riolen, waterleidingen, wegen, kanalen, huizen, aquaducten, havens, bruggen en

Nadere informatie

MUMMIES IN BRUGGE GEHEIMEN VAN HET OUDE EGYPTE

MUMMIES IN BRUGGE GEHEIMEN VAN HET OUDE EGYPTE MUMMIES IN BRUGGE GEHEIMEN VAN HET OUDE EGYPTE EDUCATIEF PROGRAMMA VOORTGEZET ONDERWIJS Beste leerling, Welkom bij de tentoonstelling Mummies in Brugge Geheimen van het Oude Egypte. In deze tentoonstelling

Nadere informatie

Waarom zijn er seizoenen?

Waarom zijn er seizoenen? Waarom zijn er seizoenen? Waarom zijn er seizoen? Vorig weekeinde was het ineens zover. Volop zomer op zaterdag met ruim 24 graden en een zonnetje, de dag erna was het herfst met 15 graden en gemiezer.

Nadere informatie

De Gulden Frequentie van Gizeh

De Gulden Frequentie van Gizeh Auteur: Willem Witteveen Het verhaal achter de Gulden Frequentie van Gizeh is onderverdeeld in vier delen die gekoppeld zijn aan de vier natuurlijke Afb.1 De overstroomde Nijl gedurende de 19e eeuw (foto:

Nadere informatie

2 Lijnen en hoeken. De lijn

2 Lijnen en hoeken. De lijn 1 Inleiding In het woord meetkunde zitten twee woorden verborgen: meten en kunnen. Deze periode gaat dan ook over het kunnen meten. Meetkunde is een oeroude kennis die al duizenden jaren geleden voorkwam

Nadere informatie

Werkstuk Nederlands Ontstaan van leven in het heelal en de aarde

Werkstuk Nederlands Ontstaan van leven in het heelal en de aarde Werkstuk Nederlands Ontstaan van leven in het heelal en de aarde Werkstuk door een scholier 2441 woorden 4 april 2008 5,9 74 keer beoordeeld Vak Nederlands Ontstaan van leven in het heelal en de aarde

Nadere informatie

Getallen vanaf 20 worden geschreven door deze te combineren.

Getallen vanaf 20 worden geschreven door deze te combineren. Wiskunde bij de Maya s inhoudstafel 1. 2. 3. 4. 5. 1 Inleiding Het talstelsel Het rekensysteem Heilige getallen Tijdsmeting Geraadpleegde bronnen De Maya s waren een groot en machtig volk dat leefde in

Nadere informatie

De 7 wereldwonderen. De piramiden van Gizeh: Tijd

De 7 wereldwonderen. De piramiden van Gizeh: Tijd Opzoekfiche van Fien uit klas Wim 26/11/09 Blz. 1 van 8 De 7 wereldwonderen zijn 7 bijzondere bouwwerken. De zeven wereldwonderen zijn: 1. De piramiden van Gizeh 2. De hangende tuinen van Babylon 3. De

Nadere informatie

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van Maak hier de gaatjes voor in je multomap Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN _ Dit boekje is van Welkom bij de Romeinen! In Welkom bij de Romeinen maak je kennis met het Romeinse leven. Je zult merken

Nadere informatie

Les 1 Ontstaan aardgas

Les 1 Ontstaan aardgas Les 1 Ontstaan aardgas In 1959 werd onder het land van boer Boon in de buurt van Slochteren gas ontdekt. Het bleek één van de grootste gasvelden van de wereld te zijn! Hoe is dat gas in de boden van Nederland

Nadere informatie

Het eerste schrift hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62211

Het eerste schrift hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62211 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 June 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62211 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

SPEUR- EN DOEBOEKJE EGYPTE. Speur je mee met mij?

SPEUR- EN DOEBOEKJE EGYPTE. Speur je mee met mij? SPEUR- EN DOEBOEKJE EGYPTE Speur je mee met mij? Goos Welkom! Ghallo allemaal kinderen! Ik ben Darwishi Ur-Atum Msamaki Minkabh Ishaq Eboni, iedereen zegt Dummie! Ik ben mummie die is dood al 4000 jaar.

Nadere informatie

een kleine zonnewijzer binnen een grote zonnewijzer buiten

een kleine zonnewijzer binnen een grote zonnewijzer buiten Gebruik de zon GROEP 5-6 52 55 minuten, verspreid over twee dagen 1, 23, 32, 42, 46 en 51 De leerling: weet dat een zonnewijzer de tijd aangeeft kan de tijd aflezen door gebruik te maken van de zon ontdekt

Nadere informatie

Dit is ook een zoekboek. Zoek naar letters en woorden. Wijs de naam van Vos aan. Of die van Haas. Zie je Rob? Daar zit de o in van Vos.

Dit is ook een zoekboek. Zoek naar letters en woorden. Wijs de naam van Vos aan. Of die van Haas. Zie je Rob? Daar zit de o in van Vos. Dit is ook een zoekboek. Zoek naar letters en woorden. Wijs de naam van Vos aan. Of die van Haas. Zie je Rob? Daar zit de o in van Vos. Twee keer o wordt de oo van boot en rood. Welke letters van vis zitten

Nadere informatie

steen voor steen goed!

steen voor steen goed! steen voor steen goed! het golven van de gevels wordt één met het glooiende landschap... steen voor steen goed! Steenfabriek De Rijswaard BV De Rijswaard 2, 5308 LV Aalst (Gld) T 0418-552221 F 0418-552900

Nadere informatie

Tijd van jagers en boeren

Tijd van jagers en boeren Tijd van jagers en tot 3000 v. Chr. De prehistorie Prehistorie 3000 v. Chr. Evolutietheorie: Eerste mensen ong. 3 miljoen jaar geleden in Afrika ontstaan. Hij is geëvolueerd (Theorie Charles Darwin) en

Nadere informatie

Op de afdeling van de Grieken stonden onder andere: - vazen (roodfigurige en zwartdigurige) - amforen - kylikschen - kourosbeelden

Op de afdeling van de Grieken stonden onder andere: - vazen (roodfigurige en zwartdigurige) - amforen - kylikschen - kourosbeelden Museum voor oudheden In het rijksmuseum voor oudheden in Leiden is van alles te vinden over archeologie. Zo staat op de site dat jong en oud kan genieten van beschavingen uit het oude Egypte, het nabije

Nadere informatie

1 - Geschiedenis van de Algebra

1 - Geschiedenis van de Algebra 1 - Geschiedenis van de Algebra De opdracht omschrijving voor dit hoofdstuk bestond uit het volgende: A1 - Maak 5 van de 19 opdrachten. Zorg voor nette uitwerkingen. Kies de 5 verspreid over de 19. A2

Nadere informatie

Romeinen. Romeinen. Germanen

Romeinen. Romeinen. Germanen Romeinen Romeinen Grieken en Romeinen lijken op elkaar qua levensstijl. Het Romeinse rijk is ontstaan in Rome (753 v. Chr.). De Romeinen kwamen 50 v. Chr. naar Nederland. De Romeinen hebben het Latijns

Nadere informatie

Tijd. Thijs Boom Groep 7

Tijd. Thijs Boom Groep 7 Tijd Thijs Boom Groep 7 Maart - April 2016 Voorwoord In 2014 was ik in Amerika, toen ben ik begonnen met nadenken over tijd. Ik werd om drie uur s nachts wakker, door een jetlag. Ik wou weten hoe dat kwam

Nadere informatie

Zelfstandig werkkaart 1 ~ Wereldoriëntatie

Zelfstandig werkkaart 1 ~ Wereldoriëntatie Zelfstandig werkkaart 1 ~ Wereldoriëntatie Lees het artikel De grootste! op pagina 12/13 van Kidsweek. a Welke 7 grote bouwwerken worden genoemd in het artikel? b In welk land ligt de piramide van Cheops?

Nadere informatie

wiskunde CSE GL en TL

wiskunde CSE GL en TL Examen VMBO-GL en TL 2017 tijdvak 1 woensdag 17 mei 13.30-15.30 uur wiskunde CSE GL en TL Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 26 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 76 punten

Nadere informatie

Leergebied: Zuid Nederland. Constructies

Leergebied: Zuid Nederland. Constructies Techniekkit: Domein: Competentie: Leergebied: Zuid Nederland Constructies Toepassen Geschiedenis Mensen bouwen al duizenden jaren huizen om in te wonen. In de prehistorie woonden de mensen in Limburg al

Nadere informatie

EN DE PUZZELOPLOSSINGEN TEKST EN TEKENINGEN VAN HET DTT

EN DE PUZZELOPLOSSINGEN TEKST EN TEKENINGEN VAN HET DTT EN DE PUZZELOPLOSSINGEN TEKST EN TEKENINGEN VAN HET DTT Nederlandse Uitgave Mei 2001 Oplossing puzzel 1: De snelste route naar het eten Lengte route I: 14.2cm Lengte route II: 16.4cm Lengte route III:

Nadere informatie

Heilige Geometrie. Gulden Snede-verhouding weergegeven in een tekening.

Heilige Geometrie. Gulden Snede-verhouding weergegeven in een tekening. Heilige Geometrie De Heilige geometrie is een soort van paraplu waaronder onder andere de Gulden Snede valt, die ik hier ga uitleggen. Het is een verhouding. Een verhouding die de blauwdruk vormt voor

Nadere informatie

Ga op reis naar Egypte! CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/31550

Ga op reis naar Egypte! CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/31550 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Slimme Uilen 17 April 2012 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/31550 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

ZAND BOVEN WATER LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS BOVENBOUW ANTWOORDEN

ZAND BOVEN WATER LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS BOVENBOUW ANTWOORDEN ZAND BOVEN WATER LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS BOVENBOUW Rotterdam is de belangrijkste haven van Europa. Steeds meer spullen reizen via Rotterdam. Sinds 2008 is de haven uitgebreid met Maasvlakte 2. Zodat

Nadere informatie

Het graveerbaar oppervlak van de vuursteen bedraagt ca. hoogte x gemiddelde omtrek = h x x d = 65 mm x x 30 mm = mm2. Afgerond 6000 mm 2

Het graveerbaar oppervlak van de vuursteen bedraagt ca. hoogte x gemiddelde omtrek = h x x d = 65 mm x x 30 mm = mm2. Afgerond 6000 mm 2 1 Bijlage kansberekeningen. Globale berekening van de kans dat acht op het beeldje van St. Geertruid toevallig twee V s en één tri-line vormen. ir. M.Meulenberg, augustus 2011. Inleiding. Op het beeldje

Nadere informatie

KLIMAAT GLOBAAL. We beginnen met enkele observaties: aardrijkskunde 4 e jaar. De zonnehoogte in Ukkel doorheen de dag, doorheen het jaar.

KLIMAAT GLOBAAL. We beginnen met enkele observaties: aardrijkskunde 4 e jaar. De zonnehoogte in Ukkel doorheen de dag, doorheen het jaar. KLIMAAT GLOBAAL We beginnen met enkele observaties: De zonnehoogte in Ukkel doorheen de dag, doorheen het jaar. Enkele vragen bij de afbeelding: wat is de maximale zonnehoogte (= culminatiehoogte) begin

Nadere informatie

Voorwoord. Inhoud 6,7. Werkstuk door T woorden 6 juni keer beoordeeld. Tijd. Groep

Voorwoord. Inhoud 6,7. Werkstuk door T woorden 6 juni keer beoordeeld. Tijd. Groep Werkstuk door T. 1625 woorden 6 juni 2016 6,7 10 keer beoordeeld Vak Anders Tijd Thijs Boom Maart - April Groep 7 2016 Voorwoord In 2014 was ik in Amerika, toen ben ik begonnen met nadenken over tijd.

Nadere informatie

Tijd van jagers en boeren

Tijd van jagers en boeren 1.1 Van jagers verzamelaars naar tot 3000 v. Chr. De prehistorie : levenswijze van jagers verzamelaars ontstaan van landbouw, landbouwsamenlevingen Onderzoeksvraag: Welke gevolgen had de Neolithische Revolutie

Nadere informatie

Jezus, de Leidsman van ons geloof

Jezus, de Leidsman van ons geloof Warffum seizoen 2018-2019 Jezus, de Leidsman van ons geloof 29 sep Jezus, de Zoon van God Hebreeën 1 27 okt Jezus, de Zoon des Mensen,, 2 24 nov Jezus, de Zoon over Gods huis,, 3-4 15 dec Jezus, de Hogepriester,,

Nadere informatie

Leraar: H. Desmet, W.Van Dyck Handtekening: Pedagogisch begeleider: G. Tibau

Leraar: H. Desmet, W.Van Dyck Handtekening: Pedagogisch begeleider: G. Tibau Schooljaar: 2010/2011 Tri-/semester: 2 Score 107 Max. Naam:... Nr.:... Studierichting: TSO Klas:... Graad: 3 Leerjaar: 1 Dag en datum: dinsdag 16 juni 2011 Leraar: H. Desmet, W.Van Dyck Handtekening: Pedagogisch

Nadere informatie

2 Er begint een nieuwe periode in de geschiedenis als er veel verandert

2 Er begint een nieuwe periode in de geschiedenis als er veel verandert Antwoordkernen bij Eureka 2mavo-de herziene druk, Amersfoort 2009-2010 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De

Nadere informatie

4.8. Boekverslag door B woorden 10 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Egypte

4.8. Boekverslag door B woorden 10 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Egypte Boekverslag door B. 1880 woorden 10 januari 2005 4.8 94 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Egypte Geografie: Egypte ligt aan de zuidkant van de Middellandse Zee, op de grens van Azië en Afrika. Egypte

Nadere informatie

Desert Trail Mongolia

Desert Trail Mongolia Desert Trail Mongolia 13 daagse kameeltrektocht door de woestijn van Binnen-Mongolië Profiel Per woestijnschip met zadel Over zandduinen en langs schatten van een rijk verleden Zinderende landschappen

Nadere informatie

Narmer was de zoon van een boer. Dat

Narmer was de zoon van een boer. Dat 3000 jaar voor Christus De 1e Dynastie De tijd van farao Narmer Het palet Narmer was de zoon van een boer. Dat was niet heel bijzonder, want bijna alle mensen die vijfduizend jaar geleden aan de randen

Nadere informatie

Werkstuk Wiskunde Magische Vierkanten

Werkstuk Wiskunde Magische Vierkanten Werkstuk Wiskunde Magische Vierkanten Werkstuk door een scholier 1258 woorden 9 maart 2005 5,8 144 keer beoordeeld Vak Wiskunde De Chinezen waren de eerste die met magische vierkanten gingen werken. Volgens

Nadere informatie

10. Gebarentaal [1/3]

10. Gebarentaal [1/3] 10. Gebarentaal [1/3] 1 Gebarentalen Stel, je kunt niets horen. Je bent doof. Hoe praat je dan met andere mensen? Je kunt liplezen, maar dat is moeilijk en je mist dan toch nog veel van het gesprek. Bovendien

Nadere informatie

Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Open toetsvragen

Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Open toetsvragen Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Open toetsvragen Paragraaf 1 A. Jager-verzamelaars hadden waarschijnlijk een taakverdeling tussen mannen en vrouwen.

Nadere informatie

Het geheim van de piramide

Het geheim van de piramide colofon Uitgave 2015 Nationaal Park Weerribben-Wieden www.np-weerribbenwieden.nl Illustraties Femke van Gent Vormgeving Ontwerpbureau Lood Velp Het geheim van de piramide In samenwerking met Natuurmonumenten

Nadere informatie

Onder onze voeten Schoolbezoek Min40Celsius. Lesbrief

Onder onze voeten Schoolbezoek Min40Celsius. Lesbrief Onder onze voeten Schoolbezoek Min40Celsius Lesbrief Lesbrief Onder onze voeten U gaat met uw klas een bezoek brengen aan Min40Celsius, aan de hand van deze lesbrief kunt het bezoek (kort) voorbereiden.

Nadere informatie

Openbaring een overzicht. Een overzicht van Openbaring, zoals toegepast in de Bijbelstudies in Christengemeente het Kruispunt, begin van 2010.

Openbaring een overzicht. Een overzicht van Openbaring, zoals toegepast in de Bijbelstudies in Christengemeente het Kruispunt, begin van 2010. Openbaring een overzicht Een overzicht van Openbaring, zoals toegepast in de Bijbelstudies in Christengemeente het Kruispunt, begin van 2010. Openbaring Pagina 2 Een overzicht Inhoud Voorwoord... 3 Mooi

Nadere informatie

Eindexamen vmbo gl/tl wiskunde 2011 - I

Eindexamen vmbo gl/tl wiskunde 2011 - I OVERZICHT FORMULES: omtrek cirkel = diameter oppervlakte cirkel = straal 2 inhoud prisma = oppervlakte grondvlak hoogte inhoud cilinder = oppervlakte grondvlak hoogte inhoud kegel = 1 3 oppervlakte grondvlak

Nadere informatie

Instructie voor Docenten. Hoofdstuk 13 OMTREK EN OPPERVLAKTE

Instructie voor Docenten. Hoofdstuk 13 OMTREK EN OPPERVLAKTE Instructie voor Docenten Hoofdstuk 13 OMTREK EN OPPERVLAKTE Instructie voor docenten H13: OMTREK EN OPPERVLAKTE DOELEN VAN DIT HOOFDSTUK: Leerlingen weten wat de begrippen omtrek en oppervlakte betekenen.

Nadere informatie

KleinKracht Karin Heesakkers 2006-2011 www.kleinkracht.nl

KleinKracht Karin Heesakkers 2006-2011 www.kleinkracht.nl De zon is een ster, net als alle andere sterren aan de hemel. Zij staat alleen veel dichter bij ons en daarom zien we haar als een schijfje aan de hemel. Een ster is een grote gasbol waar binnenin kernfusie

Nadere informatie