Profielwerkstuk Geschiedenis Piramides van Gizeh

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Profielwerkstuk Geschiedenis Piramides van Gizeh"

Transcriptie

1 Profielwerkstuk Geschiedenis Piramides van Giz Profielwerkstuk door een scholier 2913 woorden 13 april ,6 244 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag en Deelvragen Hoofdvraag: Hoe konden de Egyptenaren zo n bouwwerk neerzetten? Deelvraag 1: Hoe zien de piramides van Giz eruit? Deelvraag 2: Hoe zag de Egyptische samenleving eruit rond de tijd dat de piramides gebouwd werden. Deelvraag 3: Hoe kan je de bouw verklaren? Deelvraag 4: Wat is het verband tussen de sterren en de piramides van Giz? Deelvraag 1: Hoe zien de piramides van Giz eruit? De piramides van Giz zijn de enige van de zeven wereldwonderen die nog overeind staan. Ze zijn immens groot en er staan nog steeds vraagtekens bij het feit hoe de Egyptenaren deze piramides gebouwd hebben. Ze zijn gebouwd in 3 verschillende generaties en door 3 verschillende heersers: Cheops (wordt in het Latijn Choefoe genoemd), Chefren (ook wel Khafre) en Mycerinus (Menkaure). De piramide van Cheops is de oudste en de grootste. Hij is gebouwd rond 2551 voor Christus. Omdat hij de grootste is, noemt men hem ook wel de grote piramide. De Buitenkant De piramides werden gebouwd voor koninklijke graven, en er werd al begonnen met de bouw wanneer de heerser nog leefde. Men denkt dat de Egyptenaren voor deze vorm hebben gekozen, omdat deze de beste bouwconstructie was richting de hemel, als een soort helling naar het hiernamaals. Waarom de Egyptenaren de piramides juist op het plateau van Giz neerzetten, was waarschijnlijk door de stevige ondergrond (die bestaat uit kalksteen), de overheersende positie boven het Nijldal en dat het op de westoever lag. De Egyptenaren associeerden het westen met de ondergaande zon en de dood. Maar de piramides hoorden bij een heel complex; iedere piramide had aan de oostzijde een dodentempel, en bij de rivier stond een daltempel. Deze stond in verbinding met de piramide door middel van een overdekte en met reliëfs versierde staatsieweg. Hierover werd de farao naar zijn laatste rustplaats begeleid. Bij de piramide van Chefren kan je nu nog zien, dat het topje bekleed is met witte kalksteen. Eerst was deze piramide helemaal zo bedekt, net als de rest van de piramides. Maar later hebben de Egyptenaren zelf deze bekleding eraf gaald voor bouwprojecten in Caïro. De piramide van Mycerinus is nooit Pagina 1 van 6

2 afgemaakt qua de bekleding en dus ook als eerste weer afgebroken (alleen aan de buitenkant). De Binnenkant De piramides dienden als graftombes, dus de koningskamer (met graf) lag centraal in de tempel. Deze was helemaal bekleed met rood graniet, dat uit het plaatsje Aswan kwam. Het graf (de sarcofaag) was van hetzelfde materiaal. Dan kreeg je boven de koningskamer vijf kamers met enorme granieten balken aan het plafond die het gewicht van de piramide moesten verdelen boven de koningskamer. Dit had je ook in de gang richting de koningskamer (de Grote Galerij, rechter plaatje), alleen liep het hier taps omhoog met platte stenen. Twee nauwe schachten lopen vanuit de koningskamer die uitwezen op de poolster en het sterrenbeeld Orion. Dit diende ervoor om de ziel van de koning naar de sterren te laten reizen. De schachten waren afgesloten met allerlei val- en afsluitblokken, maar grafrovers zijn binnengekomen door tunnels hier omheen te graven. Ook is er nog een vertrek in het plateau onder de piramide. Bij de piramide van Mycerinus is dit de grafkamer. Deelvraag 2: Hoe zag de Egyptische samenleving eruit rond de tijd dat de piramides gebouwd werden? De Egyptenaren leefden vooral voor het leven na de dood. Alle materiële dingen die ze hadden waren bedoeld om mee te nemen naar hun leven na de dood. Dit is dus ook veel te vinden op bijvoorbeeld vazen en andere voorwerpen uit die tijd. Je vindt vooral van zulke aanwijzingen op de graven van de personen zelf, die zijn ingegraveerd met alles wat ze mee wouden nemen. Uit deze vindingen hebben de mensen van nu een beetje een idee hoe het er vroeger uit moet hebben gezien. Voeding De mensen in Egypte leefden van de Nijl, wat de grote rivier is die door Egypte stroomt. Eén keer per jaar, op een vast tijdstip, overstroomde deze, en werd de grond, nadat de rivier weer binnen zijn oevers trede vruchtbaar. Dan kon het land bebouwd worden en hadden de mensen te eten. Als je te ver van de Nijl vandaan kwam, stond je in de woestijn. Het regende bijna nooit in dit gebied en de Nijl was dus de enige waterbron die ze hadden. De meeste mensen waren boer, die het oogstseizoen op het land waren, en in de tijd dat de Nijl overstroomde, meestal aan de piramides meewerkten. Ze verbouwden meestal graan, namelijk gerst en spelt. Hiermee werd ook betaald, de gemiddelde arbeider kreeg een ½ zak graan en 5 zakken spelt. Voor de rest stond een klein stukje verder van de Nijl een boomgaard met dadelbomen die voor de smaak van brood en gewoon om zo te eten werden gebruikt. De boeren moesten een bepaald aantal gerst en spelt afstaan aan de farao (als belasting). Verzorging De Egyptenaren wasten zichzelf door te baden in de Nijl. Alleen de rijkere Egyptenaren konden het zich veroorloven om een douche of bad in huis te hebben. Als zeep gebruikte ze natron of speciale waspasta s die ook heel goed voor de huid waren. Deze zepen bestonden meestal uit dierlijke of plantaardige vetten, vermengd met kalksteen of krijt. Om de vieze lichaamsgeur kwijt te raken gebruikten de Egyptenaren vooral veel aroma s zoals wierook, aluin en mirre. Ze wreven dit gewoon op de huid als een zalf. Ze hadden ook een soort pillen voor een frissere adem. Dit bestond uit gemalen zaadjes van de hoornklaver met wierook, mirre, jeneverbes, mastiek, rozijnen en honing. Kleding De Egyptenaren droegen meestal linnen stoffen, hoewel soms ook wol werd gebruikt. Het meest geliefd Pagina 2 van 6

3 was hele ragfijne witte linnen. Deze stoffen werden extra gebleekt om ze nog witter te krijgen. Na het wassen en bleken werden de kleden gewoon in de zon gelegd om te drogen. Ook konden de Egyptenaren de kleren verven. Er was veel verschillende mode door de jaren heen in Egypte. Eerst droegen de vrouwen hele nauwsluitende jurken en de mannen voorschoten tot aan de knie of kuit. Later gingen mannen tunica s dragen en vrouwen droegen grote wikkeljurken van een grote lap rechthoekige stof. Ook droegen de Egyptenaren, bij belangrijke gebeurtenissen, een pruik. De schoenen die de Egyptenaren droegen waren bijna altijd sandalen. Sandalen werden gemaakt van plantaardige stoffen zoals palmbladeren, grassoorten, bies of papyrus. Ze werden waarschijnlijk gemaakt door de vrouwen thuis. Er waren ook sandalen van leer, maar die kon je wel kopen/ruilen. Familie Een gezin bestond gewoon uit kinderen en ouders. De gezinnen hadden niet veel contact met familie. Er zijn daarom ook geen woorden in het Egyptisch voor nicht, neef, oom of tante. Soms werd op het graf nog wel een ver familielid afgebeeld. Bij de huizen van de rijkere mensen woonden er ook nog bedienden. Deze zorgden voor het huis en de mensen die er woonden. Huwelijken kwamen veel voor, maar werden in het begin van de Egyptische beschaving niet verzegeld door een contract. De vrouw trok gewoon bij de man in en dan was het officieel. Later kreeg je wel een contract dat handig was voor een scheiding, of financiële hulp als een van de twee overleed. De man zorgde dat het geld binnenkwam, maar soms bracht de vrouw ook wat geld binnen. De vrouw zorgde meestal voor de kinderen. Meestal trouwde de man met één vrouw, maar als ze onvruchtbaar was, nam hij er gewoon een slaaf bij en werden de kinderen van de slaaf net zo belangrijk als de kinderen van de vrouw. Maatschappij In Egypte was er sprake van een standenmaatschappij, waarbij de farao bovenaan stond. Je had drie verschillende lagen: de boeren, werklieden en familie/staf van de farao. De boeren waren de laagste stand en hadden ook niet veel rechten. Ze moesten een deel van hun oogst afstaan aan de farao als belasting. De zonen van de boer volgden hun vader gewoon op, je had geen kans om een ander beroep te gaan doen. De werklieden waren de middelste stand en hadden al wat meer te vertellen. Zij waren meestal de handelaren of handlieden. Hun kinderen konden ook hun beroep opvolgen. De staf en familie van de farao was de hoogste stand onder de farao en hadden het meeste te zeggen in de Egyptische samenleving. De staf van de farao bestond meestal uit boekhouders en belastingophalers. Deze mensen moesten kunnen schrijven en lezen en dat konden ze doen op de weinige scholen die er bestonden. Hun kinderen volgden ook deze scholen. Om een groter rijk te krijgen, trouwden de farao s meestal met prinsessen uit landen dat Egypte erbij wou hebben, of om vrede te sluiten met datzelfde land. Egypte was een dictatuur, alles ging via de farao, er werd geen besluit genomen zonder hem ervoor in te lichten. De farao was ook meestal aanwezig bij de oorlogen en veldslagen die er vielen onder zijn regiem. Deelvraag 3: Hoe kan je de bouw verklaren? Eerst werd de bouwplaats zorgvuldig uitgekozen. Vervolgens werd er precies uitgemeten waar de piramide moest komen te staan. De Egyptenaren hebben waarschijnlijk eenvoudig gereedschap gebruikt, zoals winkelhaken en schietloden, maar toch hebben ze heel precies gewerkt: de onderlinge verschillen Pagina 3 van 6

4 bedragen bij de piramide van Cheops niet meer dan 2 cm. De vier zijden van de piramide komen overeen met de vier windrichtingen. Eerst werd de oost- of west kant door middel van de sterren berekent. Ook hier waren de Egyptenaren heel precies: de zijden van de piramide van Cheops wijken gemiddeld maar 3 minuten af van het noorden. Hierna werden de andere zijden uitgemeten. De Egyptenaren tekenden de maten gewoon op de grond. Er wordt veel beweerd dat er een diepere betekenis achter zit dat de drie piramides op een lijn liggen, maar waarschijnlijk is dat toch niet zo. De piramides werden namelijk op verschillende tijdstippen gebouwd. Ook zijn de muren rond de piramides niet onderling met elkaar in verband, wat je wel zou verwachten bij een groot complex. Waarschijnlijk is de ligging een gevolg van het bouwproces: de piramides stonden allemaal precies op het noorden gericht, en elke piramide werd schuin langs de rand van het plateau gezet op een bepaalde afstand van de andere. Er moest namelijk genoeg ruimte tussen de piramides blijven om als je ertussen stond, de sterren in het noorden te kunnen zien, waarmee de mensen vroeger de richting konden bepalen. De stenen Het steen dat ze gebruikten voor het binnenste van de piramide van Cheops werd even ten zuiden van de piramide gaald. De Egyptenaren gingen bij het winnen van de stenen als volgt te werk: eerst werd er rondom het gesteente een raster van smalle geulen gemaakt. Dit werd gedaan met hardstenen steenbrekers en houwelen van steen en koper. Deze geulen lagen natuurlijk een stuk lagen dan het gesteente zelf. Vervolgens werd de steen door middel van houten hefbomen losgewrikt. Dan kwam de steen in de geul en werd hij naar de benodigde plaats gesleept, de piramides dus. Voor de bekleding aan de buitenkant van de piramides werd veel fijner kalksteen gebruikt dat de Egyptenaren speciaal uit Turah haalden, dat aan de andere kant van de rivier lag. Aan de rand van het plateau werd een haven aangelegd voor alle stenen die via boot kwamen. De kalkstenen wegen ongeveer 2,5 ton per blok, maar bij de top van de piramide werden kleinere blokken gebruikt. Voor de grafkamer en de sarcofaag werden blokken graniet uit Aswan gaald, dat bijna 1000 km van Giz vandaan lag. Deze blokken wegen ongeveer 50 tot 80 ton per blok. Voor de onderste lagen van de piramides van Chefren en Mycerinus werd ook graniet gebruikt. In de haven werden de blokken vanuit de schepen op een houten slee geladen, die aan touwen naar de piramide werd gesleept. Hoeveel mensen per blok moesten trekken, hing af van de grootte van het blok. Waarschijnlijk maakten de Egyptenaren gebruik van wegen met gladde planken bedekt en aangestampte aarde. De houten planken verminderen de wrijving, zodat de sleden gemakkelijker kon worden voortgetrokken. Arbeiders Veel mensen denken dat de piramides gebouwd zijn door slaven, maar dit blijkt niet waar te zijn. Ze werden gebouwd door inguurde arbeiders. Sommige werkten daar het hele jaar door aan, maar er waren ook een heleboel arbeiders die alleen in het seizoen eraan werkte dat de Nijl overstroomde en er dus niets te doen viel op het land. De arbeiders die daar werkten hadden natuurlijk eten nodig, dus liepen er rondom de echte arbeiders ook nog mensen rond die voor eten en andere dingen zorgden. Uit recente schattingen bleek dat er waarschijnlijk tot mensen bezig waren met de bouw van de piramides. Hellingen en bouw Nog steeds is het niet duidelijk hoe de Egyptenaren de stenen naar boven kregen. Er zijn een heleboel Pagina 4 van 6

5 ideeën over hijsen, met hefbomen tillen of slepen geweest, maar de meeste wetenschappers zijn het er inmiddels over eens dat er hellingen moeten zijn gebruikt. Deze hellingen werden alleen gebruikt voor de bouw en zodra de piramide af was, werden deze hellingen afgebroken. Bij de piramides van Giz is daar niet duidelijk bewijs van gevonden, maar er zijn scherven en puin gevonden in de groeven rondom de piramide van Cheops die daar resten van zouden kunnen zijn. Bij andere piramides zijn wel resten aangetroffen die erop wijzen dat er verschillende soorten hellingen zijn gebruikt. Sommige theorieën over wat voor hellingen er zijn gebruikt kunnen gewoon niet, zoals bijvoorbeeld een rechte helling naar de top. Dit zou niet kunnen bij de piramide van Cheops, omdat daar onvoldoende ruimte voor was. En een spiraalvormige helling kon ook niet, omdat je dan de hoeken van de piramide niet kon zien, waardoor hij een verkeerde vorm kon krijgen. Het meest waarschijnlijke is het dat er verschillende hellingen zijn gebruikt om de blokken te verplaatsen. Ongeveer 96 procent van de stenen zit in het onderste tweederde van de piramide. Waarschijnlijk zijn daarvoor dus kleine hellingen (taluds) gebruikt om de stenen snel te kunnen verplaatsen. Boven aan de top werd het lastiger en zal het langzamer en moeizamer zijn gegaan om de stenen op de plek te krijgen en helemaal bovenaan zouden de Egyptenaren moeten hebben geïmproviseerd om de blokken op hun plaats te krijgen. De blokken steen werden eerst naar boven gebracht en op hun plaats gelegd, en toen pas werden de stenen op maat gemaakt en aangesloten op de andere stenen. De stenen aan de buitenkant van de piramide van Cheops liggen zo dicht tegen elkaar aan, dat er vaak niet eens een mes tussen past. Openingen tussen de stenen werd opgevuld met gipsmortel, dat waarschijnlijk ook is gebruikt als glijmiddel om de blokken makkelijker op hun plaats te krijgen. Bij iedere laag werd begonnen met de hoekstenen, waarlangs de andere stenen werden uitgelijnd. Deelvraag 4: Wat is het verband tussen de sterren en de piramides van Giz? Orion mysterie Er zijn veel theorieën dat de ligging van de piramides, of de ligging van de schachten in de piramides in een verband staat met de sterren. Vooral is er veel gediscussieerd over het boek the Orion Mystery van Robert Bauval(een egyptoloog en astronoom), waarin veel wordt gekeken naar de schachten uit de piramide van Cheops die op de sterren wijzen. Zo zou Bauval kunnen berekenen hoe oud de piramides zijn. Dit was natuurlijk allemaal niet precies en veel bedacht, maar het heeft veel mensen aan het denken gezet of de sterren iets met de ligging van de piramides te maken hebben. Naar aanleiding van dit boek is er zelfs een hele theorie ontstaan, en zijn de ideeën van Bauval verder uitgewerkt. Deze theorie ga ik nu verder uitleggen: In de piramide van Cheops lopen vier schachten schuin omhoog. Twee uit de koningskamer (waar het graf gevonden is) en twee uit de kamer daaronder, de koninginnekamer. In 1964 ontdekte de egyptoloog Alexander Badawy dat de noordelijke schacht vanuit de koningskamer precies uitwees op de ster Alpha Draconis. Deze ster was in de tijd dat de piramides gebouwd werden (+/ v.c.) de poolster. De zuidelijke schacht was gericht op het toenmalige culminatiepunt(dit is het punt dat een ster de hoogste stand aan de hemel bereikt, als zij het zuiden passeert) van de ster Zeta Orionis, een van de drie sterren van de gordel van het sterrenbeeld Orion. Bauval keek ook naar de schachten die vanuit de koninginnekamer gebouwd zijn. Zo ontdekte hij in 1993 dat de zuidelijke koninginneschacht veel verder doorliep dan tot dan toe werd gedacht. Hij eindigde op enkele meters buiten de piramide en liep dood op Pagina 5 van 6

6 een stenen afdekplaat. Wat daarachter ligt was niet duidelijk, omdat ze daar nog niet verder naar mochten zoeken zonder toestemming, en ze die toestemming nog niet hadden gekregen. Bauval stelde vast dat deze schacht gericht was op het culminatiepunt van de ster Sirius. Bauval combineerde deze gegevens met de teksten uit de piramide en stelde vast dat de schachten dienden om de zielen van de goden en mensen heen en weer te laten reizen. Deze uitspraak kan niet helemaal kloppen, omdat de andere piramides in hetzelfde principe zijn gebouwd, maar niet van zulke schachten hebben. Belangrijker is dat Bauval zegt dat het sterrenbeeld Orion zijn kleinste culminatioogte bereikte in v.c. en dus dat toen ook de Egyptenaren moesten hebben geleefd. Pagina 6 van 6

inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7.

inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7. Piramides inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7. De bouw van de piramide 10 8. Beroemde piramides 13

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken Piramides

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken  Piramides Piramides Deze spreekbeurt heb ik gemaakt omdat ik piramides mysterieuze gebouwen vind. Vele feiten en gebeurtenissen zijn vandaag de dag nog niet helemaal bekend.piramides kennen we vooral vanuit Egypte...

Nadere informatie

Brandaan samenvatting groep 7

Brandaan samenvatting groep 7 Brandaan samenvatting groep 7 Mijn Malmberg Thema 1 Egypte Samenvatting De Nijl Egypte bestaat voor het grootste deel uit woestijn. Dwars door de woestijn stroomt de rivier de Nijl. Door de Nijl kende

Nadere informatie

Inhoud. 1. Wat weet je al? 2. Egypte van de oude steentijd tot de farao s. 3. Egypte in handen van anderen. 4. De Arabische Republiek Egypte

Inhoud. 1. Wat weet je al? 2. Egypte van de oude steentijd tot de farao s. 3. Egypte in handen van anderen. 4. De Arabische Republiek Egypte 1. Wat weet je al? Opdracht 1 Waar denk je aan bij Egypte? 4 Inhoud 2. Egypte van de oude steentijd tot de farao s Faraonische periode: 3000-332 v. Chr. 7 Opdracht 2 Van de oude steentijd tot de farao

Nadere informatie

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03 Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03 blz.0 Inhoudsopgave Inleiding blz. 2 De Egyptenaren jagen en oogsten blz. 3 De Farao blz. 4 Doden blz. 5 Arm of welvarend blz. 6 Ik ben de Farao blz.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Het oude Egypte

Werkstuk Geschiedenis Het oude Egypte Werkstuk Geschiedenis Het oude Egypte Werkstuk door een scholier 2087 woorden 17 februari 2005 5,8 131 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud. 1. Voorwoord. 2. Wat is de Nijl? 3. Wie waren de Goden? 4.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis hoe egyptenaren met de dood omgaan

Werkstuk Geschiedenis hoe egyptenaren met de dood omgaan Werkstuk Geschiedenis hoe egyptenaren met de dood omgaan Werkstuk door een scholier 1507 woorden 22 januari 2004 6 417 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Egypte, in dat onderwerp komt onder andere iets over

Nadere informatie

Wetenschap rondom de piramides Peter Lamberts

Wetenschap rondom de piramides Peter Lamberts Wetenschap rondom de piramides Peter Lamberts Eigenlijk kan het niet Sinds mensenheugenis zijn mensen gefascineerd door de piramides van Egypte en die fascinatie ontstaat maar door één gegeven: het bestaan

Nadere informatie

Les 1 de Nijl. De seizoenen in Egypte. De Nijl overstroomt. Zaaien en oogsten

Les 1 de Nijl. De seizoenen in Egypte. De Nijl overstroomt. Zaaien en oogsten Les 1 de Nijl Woestijn Egypte bestond voor het grootste deel uit een zandwoestijn. Planten en dieren hadden het daar moeilijk. Veel leefde er dan ook niet in de woestijn. Maar dwars door de woestijn van

Nadere informatie

Archeologen logboek Namen:....

Archeologen logboek Namen:.... Archeologen logboek Namen:... Bladzijde 1 De antwoorden op deze vragen kun je vinden bij de internetsites die bij opdracht 1 op de WebQuest staan. Vul de antwoorden in de piramide in. De letters in de

Nadere informatie

Egypte. Amber Badal 1. Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool. Dit is de nationale vlag van Egypte.

Egypte. Amber Badal 1. Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool. Dit is de nationale vlag van Egypte. Egypte Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool Dit is de nationale vlag van Egypte. Amber Badal 1 Voorwoord Ik heb dit onderwerp gekozen omdat het een leuk en erg interessant onderwerp lijkt.

Nadere informatie

Farao's en Piramideteksten

Farao's en Piramideteksten iramiden? Meestal denk je dan aan hoge gebouwen ergens in Egypte. Misschien kun je je nog wei herinneren dat er van die farao's (Egyptische koningen) in beg raven zouden liggen. Wat pas zo'n 15 jaar bekend

Nadere informatie

steen voor steen goed!

steen voor steen goed! steen voor steen goed! het golven van de gevels wordt één met het glooiende landschap... steen voor steen goed! Steenfabriek De Rijswaard BV De Rijswaard 2, 5308 LV Aalst (Gld) T 0418-552221 F 0418-552900

Nadere informatie

Werkstuk door een scholier 1492 woorden 15 mei keer beoordeeld. Geschiedenis 1 DE PIRAMIDE :

Werkstuk door een scholier 1492 woorden 15 mei keer beoordeeld. Geschiedenis 1 DE PIRAMIDE : Werkstuk door een scholier 1492 woorden 15 mei 2002 6 393 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1 DE PIRAMIDE : Waarom zijn ze gebouwd? De piramiden werden gebouwd omdat de koningen (farao's) zichzelf veel

Nadere informatie

Geschiedenis hoofdstuk 3

Geschiedenis hoofdstuk 3 Geschiedenis hoofdstuk 3 Romeinse rijk 500 v Christus 500 na Christus Rome de eeuwige stad : deze stad bestaat al eeuwenlang. De tijdlijn Het Romeinse rijk begint 500v Chr. En eindigt 500 na Christus.

Nadere informatie

De piramide van Cheops is s werelds grootste piramide en één van de 7 wereldwonderen uit de klassieke oudheid. Hij is 146 meter hoog en daarmee Drie

De piramide van Cheops is s werelds grootste piramide en één van de 7 wereldwonderen uit de klassieke oudheid. Hij is 146 meter hoog en daarmee Drie Nijl Egypte Wie heeft Egypte gesticht? Ongeveer 5000 jaar geleden waren er twee onafhankelijke koninkrijken: Opper- en Neder- Egypte. Na vele veldslagen zijn deze twee rijken met elkaar verenigd. De eerste

Nadere informatie

EGYPTENAREN. Wonderlijke weetjes en fascinerende feiten over de. SARAH DEVOS met illustraties van HELEEN BRULOT. nemes farao. valse baard.

EGYPTENAREN. Wonderlijke weetjes en fascinerende feiten over de. SARAH DEVOS met illustraties van HELEEN BRULOT. nemes farao. valse baard. PROFESSOR KLEINBREIN nemes farao valse baard ankh navelpiercing lendendoek Wonderlijke weetjes en fascinerende feiten over de EGYPTENAREN SARAH DEVOS met illustraties van HELEEN BRULOT TIJDLIJN Middenrijk:

Nadere informatie

5,1. Samenvatting door een scholier 1956 woorden 6 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde

5,1. Samenvatting door een scholier 1956 woorden 6 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door een scholier 1956 woorden 6 november 2001 5,1 176 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1= Inleiding De Egyptische beschaving is één der grootste in de oude wereld, en met haar

Nadere informatie

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr.

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr. 6 prehistorie oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Jagers en Boeren De oudste bewoners Jos en Mirthe fietsen in de zomervakantie op de Elspeetse heide. Ze maken met hun ouders een

Nadere informatie

Opwindende ontdekkingen in oud-oosterhout! Wo uter is

Opwindende ontdekkingen in oud-oosterhout! Wo uter is rcheobode Opwindende ontdekkingen in oud-oosterhout! Wo uter is archeoloog. Hij hoort bij de groep archeologen die nu aan het opgraven is in Oosterhout in het gebied Vrachelen. Daar wordt over een jaar

Nadere informatie

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur. Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het

Nadere informatie

Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 1 Les 1

Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 1 Les 1 Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 1 Les 1 een hark Een lange steel met een soort kam van ijzer eraan. de fontein Een bak waaruit water spuit. Het is voor de sier. Een wasbak in de badkamer wordt ook

Nadere informatie

6, Het land Egypte. Werkstuk door een scholier 2342 woorden 29 december keer beoordeeld. Geschiedenis

6, Het land Egypte. Werkstuk door een scholier 2342 woorden 29 december keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 2342 woorden 29 december 2005 6,2 169 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1 Egypte het land aan de Nijl 1.1 Het land Egypte 1.2 Het eten in Egypte Hoofdstuk

Nadere informatie

Egypte 5000-3000 jaar voor Christus Gemaakt door Veerle, Eline en Sebastian. Inhoud Les 1. Les 2

Egypte 5000-3000 jaar voor Christus Gemaakt door Veerle, Eline en Sebastian. Inhoud Les 1. Les 2 Egypte 5000-3000 jaar voor Christus Gemaakt door Veerle, Eline en Sebastian Inhoud Les 1 Les 2 Water in de woestijn Woestijn Rivier Vruchtbaar Wonen De seizoenen in Egypte De Nijl overstroomd Zaaien en

Nadere informatie

3. Van wie is de kreet? 4. Wat wil Albor met het zwijntje doen?

3. Van wie is de kreet? 4. Wat wil Albor met het zwijntje doen? Lees het verhaal over de Albor de jager. Albor is de jongste van de 5 jagers. De speer van Albor is van vuursteen. De jagers vinden een spoor van een hert Het spoor is vers, het hert is dichtbij. De jagers

Nadere informatie

Het geheim van Cleopatra

Het geheim van Cleopatra Marian Hoefnagel Het geheim van Cleopatra VEERTIEN De tijd van je leven Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen Voorwoord Dit verhaal speelt meer dan 2000 jaar geleden, in Egypte. De wereld zag er

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen Tijdvak 1 Toetsvragen 1 De meeste kennis over de periode waarin de eerste mensen leefden, komt van archeologen. Wat houdt het werk van archeologen in? A Zij bestuderen de verschillende theorieën over de

Nadere informatie

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het Maar het duurt maar heel even dat op de kop staan De wereld

Nadere informatie

Op de afdeling van de Grieken stonden onder andere: - vazen (roodfigurige en zwartdigurige) - amforen - kylikschen - kourosbeelden

Op de afdeling van de Grieken stonden onder andere: - vazen (roodfigurige en zwartdigurige) - amforen - kylikschen - kourosbeelden Museum voor oudheden In het rijksmuseum voor oudheden in Leiden is van alles te vinden over archeologie. Zo staat op de site dat jong en oud kan genieten van beschavingen uit het oude Egypte, het nabije

Nadere informatie

Cubetto s schoolreisje. Boek 2

Cubetto s schoolreisje. Boek 2 Cubetto s schoolreisje Boek 2 Ga voor tips en trucs voor het gebruik van de boeken en kaarten naar primotoys.com/resources Verhaal door Erin Eby. Illustraties door Momo. Vandaag gaat de klas van Cubetto

Nadere informatie

Als je kijkt naar het oude Egypte kun je het verdelen in verschillende periodes. Kijk naar onderstaand plaatje.

Als je kijkt naar het oude Egypte kun je het verdelen in verschillende periodes. Kijk naar onderstaand plaatje. Werkstuk door een scholier 2465 woorden 10 mei 2007 6,7 92 keer beoordeeld Vak Geschiedenis HOOFDSTUK 1 DE KENNISMAKING 1.1 De Oudheid Als je kijkt naar het oude Egypte kun je het verdelen in verschillende

Nadere informatie

Narmer was de zoon van een boer. Dat

Narmer was de zoon van een boer. Dat 3000 jaar voor Christus De 1e Dynastie De tijd van farao Narmer Het palet Narmer was de zoon van een boer. Dat was niet heel bijzonder, want bijna alle mensen die vijfduizend jaar geleden aan de randen

Nadere informatie

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.

Nadere informatie

Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika

Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika In het vroegere Amerika woonden Indianenstammen. Columbus ontdekte dit land van de Indianen in 1492. Het waren de Azteken, de Inca s

Nadere informatie

MUMMIES IN BRUGGE GEHEIMEN VAN HET OUDE EGYPTE

MUMMIES IN BRUGGE GEHEIMEN VAN HET OUDE EGYPTE MUMMIES IN BRUGGE GEHEIMEN VAN HET OUDE EGYPTE EDUCATIEF PROGRAMMA VOORTGEZET ONDERWIJS Beste leerling, Welkom bij de tentoonstelling Mummies in Brugge Geheimen van het Oude Egypte. In deze tentoonstelling

Nadere informatie

Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving?

Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving? Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving? In Griekenland bestond de eerste grote beschaving van Europa. Vul het juiste antwoord in. Plaats waar de Griekse beschaving begon: Tijdstip

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De oude Egyptenaren

Werkstuk Geschiedenis De oude Egyptenaren Werkstuk Geschiedenis De oude Egyptenaren Werkstuk door een scholier 1358 woorden 8 februari 2006 5,6 138 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: jaartallen In het oude Egypte had je verschillende

Nadere informatie

Experimentele Archeologie

Experimentele Archeologie Experimentele Archeologie o 1 "Alles dat we als archeologen opgraven, onderzoeken we grondig. Zo willen we zoveel mogelijk te weten komen over het verleden. Maar soms is het mysterie te groot en moeten

Nadere informatie

De Romeinen. Wie waren de Romeinen?

De Romeinen. Wie waren de Romeinen? De Romeinen Wie waren de Romeinen? Lang voor de Romeinen naar ons land kwamen, woonden ze in een kleine staat rond de stad Rome. Vanaf 500 voor Christus begonnen de Romeinen met gebiedsuitbreiding. Als

Nadere informatie

kids en de Bijbel voorlezen of zelf lezen, samen bidden, kleuren, puzzelen en knutselen

kids en de Bijbel voorlezen of zelf lezen, samen bidden, kleuren, puzzelen en knutselen kids en de Bijbel voorlezen of zelf lezen, samen bidden, kleuren, puzzelen en knutselen Verhalen die de Here Jezus als kind hoorde: Mozes rent weg uit Egypte Mozes woonde in het paleis van de Farao, de

Nadere informatie

Eigenlijk is het verhaal over de Tabernakel, het verhaal over een tent in de woestijn!

Eigenlijk is het verhaal over de Tabernakel, het verhaal over een tent in de woestijn! De Tabernakel. God wil wonen tussen de mensen! Het is een historisch verhaal uit Exodus. Maar er zitten geweldige geestelijke betekenissen in! Denk alleen al aan de overeenkomst tussen een offer voor je

Nadere informatie

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

EEN PRINS WORDT EEN HERDER Bijbel voor Kinderen presenteert EEN PRINS WORDT EEN HERDER Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Erna van Barneveld

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Kastelen De eerste kastelen De eerste kastelen werden tussen 800 en 1000 na Christus gebouwd. In die tijd maakten de Noormannen de kusten van Europa onveilig: ze plunderden dorpen en boerderijen. De mensen

Nadere informatie

Middeleeuwen. door: Joshua Murray Vogelenzang groep 6 2013

Middeleeuwen. door: Joshua Murray Vogelenzang groep 6 2013 Middeleeuwen door: Joshua Murray Vogelenzang groep 6 2013 Inhoud blz 1. Voorpagina blz 2. Inhoud blz 7. Sint Willibrord blz 8. De Landheer blz 3. De Middeleeuwen blz 9. Munten blz 4. Carcassonne blz 10.

Nadere informatie

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

EEN PRINS WORDT EEN HERDER Bijbel voor Kinderen presenteert EEN PRINS WORDT EEN HERDER Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Erna van Barneveld

Nadere informatie

Hoe de Egyptenaren dieren behandelden, verschilde per streek. Een dier kon vereerd worden in de ene plaats en gegeten worden in de volgende plaats.

Hoe de Egyptenaren dieren behandelden, verschilde per streek. Een dier kon vereerd worden in de ene plaats en gegeten worden in de volgende plaats. [TT tekst Fauna] Dieren in het oude Egypte Een Egyptenaar in de oudheid zag veel verschillende landschappen om zich heen, zoals woestijn, moeras en akkerland. Door het hele land stroomde de rivier de Nijl.

Nadere informatie

GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat

GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat Naam GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat Groot Brittannië Groot-Brittannië is Schotland, Engeland en Wales samen. Engeland is het grootst van Groot-Brittannië en Wales het kleinst. Engeland heeft meer dan 46

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info De Chinese Muur 1. Voorwoord. 2. Wat is de Chinese Muur? 3. Waar ligt de Chinese Muur? 4. Waarom bouwden de Chinezen de Chinese Muur? 5. Hoe bouwden de Chinezen de Chinese Muur? 6. Hoe lang en hoe groot

Nadere informatie

Naam: De Romeinen. Vraag 1. De Romeinen hebben veel gebouwd. Noem vijf verschillende toepassingen. pagina 1 van 6

Naam: De Romeinen. Vraag 1. De Romeinen hebben veel gebouwd. Noem vijf verschillende toepassingen. pagina 1 van 6 Naam: De Romeinen De Romeinse bouwkunst. De Romeinen behoren tot de beste bouwers uit de geschiedenis. Ze bouwden tempels, riolen, waterleidingen, wegen, kanalen, huizen, aquaducten, havens, bruggen en

Nadere informatie

De bouw van het Misjkan

De bouw van het Misjkan De bouw van het Misjkan Laten wij nu eens een kijkje nemen op de plaats waar Betsalel en Oholiav en de overige mensen die hen helpen, bezig zijn met de bouw van het Misjkan, terwijl heel het volk hen steunt.

Nadere informatie

1 De tijd van jagers en boeren

1 De tijd van jagers en boeren 1 De tijd van jagers en boeren Planner Oriëntatie Te doen Datum klaar Score Oriëntatie op de tijd van jagers en boeren Kern 1 Jagers en verzamelaars 2 Een nieuwe manier van leven 3 Leven aan de oevers

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Egyptenaren

Werkstuk Geschiedenis Egyptenaren Werkstuk Geschiedenis Egyptenaren Werkstuk door een scholier 1559 woorden 21 april 2001 6 513 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Hoofdvraag: Hoe leefden de Egyptenaren vroeger. Deelvragen: Wie

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Egypte

Werkstuk Geschiedenis Egypte Werkstuk Geschiedenis Egypte Werkstuk door een scholier 3305 woorden 26 mei 2004 4,9 105 keer beoordeeld Vak Geschiedenis H1 Egypte in het begin Egypte ligt midden in de woestijn van Noord-Afrika. Het

Nadere informatie

Onthulling van het Gizeh-Geheim

Onthulling van het Gizeh-Geheim Onthulling van het Gizeh-Geheim Mijn onderzoek toont aan dat de piramides op het Gizeh-plateau in Egypte een verborgen bericht bevatten. Dat bericht is geschreven in een universele taal, namelijk geometrie.

Nadere informatie

Metamorfose achtertuin

Metamorfose achtertuin Metamorfose achtertuin Metamorfose achtertuin Materialen Gereedschap Scharnieren Acrylaatkit Verf Doeken Touw Houtschroeven 3 & 4 cm lang Lijm Houten planken Nietjes Terpentine Balken Geel zand Deurbeslag

Nadere informatie

De 7 wereldwonderen. De piramiden van Gizeh: Tijd

De 7 wereldwonderen. De piramiden van Gizeh: Tijd Opzoekfiche van Fien uit klas Wim 26/11/09 Blz. 1 van 8 De 7 wereldwonderen zijn 7 bijzondere bouwwerken. De zeven wereldwonderen zijn: 1. De piramiden van Gizeh 2. De hangende tuinen van Babylon 3. De

Nadere informatie

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus 138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de

Nadere informatie

B1 Hoofddorp pagina 1

B1 Hoofddorp pagina 1 B1 Hoofddorp pagina 1 Inhoud 1. Inleiding 2. Geschiedenis 3. Ontwikkeling 4. Bezienswaardigheden 1. Inleiding Hoofddorp is een stad in de provincie Noord-Holland en de hoofdplaats van de gemeente Haarlemmermeer.

Nadere informatie

De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters.

De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters. Over dit boek De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters. Dit boek bestaat uit twee delen. Het eerste deel gaat over een man die vlucht naar Europa.

Nadere informatie

In het oude Rome De stad Rome

In het oude Rome De stad Rome In het oude Rome De stad Rome In het oude Rome De stad Rome is héél oud. De stad bestaat al meer dan tweeduizend jaar. Rome was de hoofdstad van het grote Romeinse rijk. De mensen die naar Rome kwamen,

Nadere informatie

Architectuur. Hoe beleven we architectuur? Hoe gaan we onze voorkeuren ontdekken? Hoe gaan we kijken? 7 thema s: Vandaag: Machtsvertoon

Architectuur. Hoe beleven we architectuur? Hoe gaan we onze voorkeuren ontdekken? Hoe gaan we kijken? 7 thema s: Vandaag: Machtsvertoon Architectuur Architectuur Hoe beleven we architectuur? Hoe gaan we onze voorkeuren ontdekken? Hoe gaan we kijken? 7 thema s: Vandaag: Machtsvertoon Egypte Periode: rond 3000-30 vchr. Opdrachtgever: De

Nadere informatie

Schokland Werelderfgoed Kijktocht basis onderwijs

Schokland Werelderfgoed Kijktocht basis onderwijs Schokland Werelderfgoed Kijktocht basis onderwijs Opdracht 1 Bij de tekst Schokland Werelderfgoed op de grond. 1a. De grote foto op de grond is gemaakt in 1930. Toen was Schokland nog een eiland. Waarom

Nadere informatie

Tijd. Thijs Boom Groep 7

Tijd. Thijs Boom Groep 7 Tijd Thijs Boom Groep 7 Maart - April 2016 Voorwoord In 2014 was ik in Amerika, toen ben ik begonnen met nadenken over tijd. Ik werd om drie uur s nachts wakker, door een jetlag. Ik wou weten hoe dat kwam

Nadere informatie

6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave:

6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave: Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari 2004 6,8 300 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave: 2. Inhoudsopgave 3. Voorwoord 4. Probleemstelling 5. Historische inleiding 6. Hoofdstukken

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Egypte

Werkstuk Geschiedenis Egypte Werkstuk Geschiedenis Egypte Werkstuk door een scholier 2146 woorden 19 september 2003 5,8 207 keer beoordeeld Vak Geschiedenis INLEIDING Ongeveer vanaf 5000 jaar vóór Christus leefden de Egyptenaren.

Nadere informatie

Wonderlijke bouwwerk: de Piramide van Giza

Wonderlijke bouwwerk: de Piramide van Giza Jesaja 19:20-21 Op die dag zal de HEERE een altaar hebben midden in het land Egypte, en aan zijn grens zal er een gedenkteken voor de HEERE staan. Dit zal zijn tot een teken en getuigenis voor de HEERE

Nadere informatie

Ontdekking. Dorestad teruggevonden

Ontdekking. Dorestad teruggevonden Dorestad teruggevonden Ontdekking Het vroegmiddeleeuwse Dorestad verdween na de negende eeuw van de kaart. Pas rond 1840 werd de stad teruggevonden, bij toeval. Kort daarna deed het RMO opgravingen en

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Egypte

Werkstuk Geschiedenis Egypte Werkstuk Geschiedenis Egypte Werkstuk door een scholier 2133 woorden 9 juni 2002 5,8 233 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Mummies Een mummie is een bewaard gebleven lichaam van een mens of dier.er zijn

Nadere informatie

voltooid. Hoeveel jaar is dat geleden? Schrijf je berekening op.

voltooid. Hoeveel jaar is dat geleden? Schrijf je berekening op. Piramides in Egypte In het noorden van Egypte staan drie grote piramides en een aantal kleine piramides bij elkaar. De drie grote piramides heten de piramide van Cheops, de piramide van Chefren en de piramide

Nadere informatie

Romeinen. Romeinen. Germanen

Romeinen. Romeinen. Germanen Romeinen Romeinen Grieken en Romeinen lijken op elkaar qua levensstijl. Het Romeinse rijk is ontstaan in Rome (753 v. Chr.). De Romeinen kwamen 50 v. Chr. naar Nederland. De Romeinen hebben het Latijns

Nadere informatie

Inleiding. Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland Symbolen in deze tijd

Inleiding. Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland Symbolen in deze tijd Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland 2016 Lesbrief voor de groepen 7 van de basisscholen in Midden-Delfland Deze les is de voorbereiding voor de Kindermonumentendag op

Nadere informatie

4.1 Leven van een slaaf

4.1 Leven van een slaaf Thema/ onderwerp: Verschillende soorten slaven 4.1 Leven van een slaaf Korte samenvatting van de leeractiviteit: De leerlingen maken kennis met de verschillende soorten slaven en kunnen een dag van één

Nadere informatie

Voorwoord. Inhoud 6,7. Werkstuk door T woorden 6 juni keer beoordeeld. Tijd. Groep

Voorwoord. Inhoud 6,7. Werkstuk door T woorden 6 juni keer beoordeeld. Tijd. Groep Werkstuk door T. 1625 woorden 6 juni 2016 6,7 10 keer beoordeeld Vak Anders Tijd Thijs Boom Maart - April Groep 7 2016 Voorwoord In 2014 was ik in Amerika, toen ben ik begonnen met nadenken over tijd.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Egypte hoofdstuk 3 (SX)

Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Egypte hoofdstuk 3 (SX) Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Egypte hoofdstuk 3 (SX) Samenvatting door Mia 884 woorden 14 januari 2019 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden GS H3: EGYPTE Egypte wordt

Nadere informatie

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF Week 1DEF: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.

Nadere informatie

De exodus. Foto s van het materiaal

De exodus. Foto s van het materiaal De exodus Focus van dit verhaal De focus van dit verhaal ligt bij de uittocht van het volk van God (Exodus 11:1 15:21). Het verhaal is één van de heilige verhalen en behoort tot de kernpresentatie. Lesdoelen

Nadere informatie

Bijlage 3a: Leerlingenwerkblad Bij les 1

Bijlage 3a: Leerlingenwerkblad Bij les 1 15 Leerlingenwerkblad Bij les 1 Wat kun je vertellen bij de volgende vragen: Succes!! Naam: 1) Je hebt nu een heleboel gehoord en gezien over grafheuvels. Wat komt er als eerste in je op als jij iets over

Nadere informatie

Kastelen in Nederland

Kastelen in Nederland Kastelen in Nederland J In ons land staan veel kastelen. Meer dan honderd. De meeste van die kastelen staan in het water. Bijvoorbeeld midden in een meer of een heel grote vijver. Als er geen water was,

Nadere informatie

De grote familie. Foto s van het materiaal

De grote familie. Foto s van het materiaal De grote familie Focus van dit verhaal De focus in dit verhaal ligt bij God en het volk van God (Genesis 12 15, 24). Dit verhaal is één van de heilige verhalen en behoort tot de Kernpresentatie. Lesdoelen

Nadere informatie

Groep blauw doet verslag van het museumbezoek in Leiden

Groep blauw doet verslag van het museumbezoek in Leiden Groep blauw doet verslag van het museumbezoek in Leiden Het museum vond ik heel erg leuk, vooral met de speurtocht met meester Ronald. Alleen vond ik het auto rijden best heel erg lang duren. Het tempeltje

Nadere informatie

Bijbellezing: Johannes 2 vers 1-12. Bruiloftsfeest

Bijbellezing: Johannes 2 vers 1-12. Bruiloftsfeest Bijbellezing: Johannes 2 vers 1-12 Bruiloftsfeest Sara en Johannes hebben een kaart gekregen In een hele mooie enveloppe Met de post kregen ze die kaart Weet je wat op die kaart stond? Nou? Wij gaan trouwen!

Nadere informatie

Simone Foekens. met illustraties van Melanie Broekhoven SpecialBooX, Zuid-Beijerland. Kinderbijbel

Simone Foekens. met illustraties van Melanie Broekhoven SpecialBooX, Zuid-Beijerland.  Kinderbijbel Kinderbijbel 2017 SpecialBooX, Zuid-Beijerland www.specialboox.nl Kinderbijbel Tekst: Simone Foekens Illustraties: Melanie Broekhoven Ontwerp en vormgeving: SpecialBooX Simone Foekens met illustraties

Nadere informatie

U daalde neer van Uw troon om mens te zijn. Van de stal naar het kruis droeg U mijn pijn. Van het kruis naar het graf. Uit het graf weer opgestaan.

U daalde neer van Uw troon om mens te zijn. Van de stal naar het kruis droeg U mijn pijn. Van het kruis naar het graf. Uit het graf weer opgestaan. U daalde neer van Uw troon om mens te zijn. Van de stal naar het kruis droeg U mijn pijn. Van het kruis naar het graf. Uit het graf weer opgestaan. Heer, ik prijs Uw grote naam. Vorige week 1 Korintiërs

Nadere informatie

Soorten bronnen - hv123

Soorten bronnen - hv123 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 25 october 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62210 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

De grote piramide en het Orionmysterie

De grote piramide en het Orionmysterie De grote piramide en het Orionmysterie De piramide van farao Choefoe (meestal met zijn Griekse naam Cheops aangeduid) heeft de mensheid reeds vele eeuwen verbaasd. Vaak worden er mystieke krachten aan

Nadere informatie

Zand en klei 1. Van veen tot weiland 2. Blad 1. Heide Een lage plant met paarse bloemen.

Zand en klei 1. Van veen tot weiland 2. Blad 1. Heide Een lage plant met paarse bloemen. 5 Lastige woorden Blad Zand en klei Heide Een lage plant met paarse bloemen. Voedingsstoffen Voedsel dat planten nodig hebben om te groeien. Boomgaard Een stuk land met fruitbomen. Greppel Een kleine droge

Nadere informatie

Les 30. Bingo bij het verhaal van de bevrijding uit Egypte. zesde. vader en moeder. tien. jongens. Mozes. mandje. heilige der heilige.

Les 30. Bingo bij het verhaal van de bevrijding uit Egypte. zesde. vader en moeder. tien. jongens. Mozes. mandje. heilige der heilige. vader en moeder heilige der heilige dochter van de Farao Nieuwe Nijl brood wat niet gerezen is Beantwoord de vragen bij het lijden, sterven en opstanding van. Zoek op internet deze Farao site op: www.surfbijbel.nl

Nadere informatie

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van Maak hier de gaatjes voor in je multomap Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN _ Dit boekje is van Welkom bij de Romeinen! In Welkom bij de Romeinen maak je kennis met het Romeinse leven. Je zult merken

Nadere informatie

Andere boeken in deze serie:

Andere boeken in deze serie: Andere boeken in deze serie: 978-94-6175-157-7 (HB) 978-94-6175-964-1 (e-book) 978-94-6175-218-5 (HB) 978-94-6175-960-3 (e-book) 978-94-6175-216-1 (HB) 978-94-6175-158-4 (HB) 978-94-6175-958-0 (e-book)

Nadere informatie

Antwoorden Geschiedenis Hoofdstuk 4

Antwoorden Geschiedenis Hoofdstuk 4 Antwoorden Geschiedenis Hoofdstuk 4 Antwoorden door een scholier 2158 woorden 30 maart 2003 7,1 126 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1 Absolute Macht 1. a Een overeenkomst tussen de Franse monarchie en

Nadere informatie

wiskunde CSE GL en TL

wiskunde CSE GL en TL Examen VMBO-GL en TL 2014 tijdvak 1 maandag 19 mei 13.30-15.30 uur wiskunde CSE GL en TL Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 24 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 76 punten

Nadere informatie

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 03 October 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62210 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Hunebedden de steentijd

Hunebedden de steentijd Deze les hoort bij het prentenboek Het grote bouwwerk, geschreven door Rian Visser in de serie Terugblikken van Uitgeverij Delubas. Met tekeningen van Irene Goede. Doel: leerlingen bekend maken met hunebedden

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 4949 woorden 27 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding

5,7. Werkstuk door een scholier 4949 woorden 27 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding Werkstuk door een scholier 4949 woorden 27 december 2002 5,7 567 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ik ga het hebben over het Oude Egypte. Daarbij ga ik het hebben over hoe de mensen vroeger leefden,

Nadere informatie

MODEBOEK MARIE SERMSRI

MODEBOEK MARIE SERMSRI MODEBOEK MARIE SERMSRI INLEIDING INHOUD Mijn boek gaat over de mode. Ik vind het een leuk thema en ben er zelf ook wel een beetje geïnteresseerd in. In dit boek gaan jullie mode uit de geschiedenis en

Nadere informatie

Het leek ons wel een interessante opdracht, een uitdaging en een leuke aanvulling bij het hoofdstuk.

Het leek ons wel een interessante opdracht, een uitdaging en een leuke aanvulling bij het hoofdstuk. Praktische-opdracht door een scholier 2910 woorden 3 mei 2000 5,2 46 keer beoordeeld Vak Wiskunde Wiskunde A1 - Praktische Opdracht Hoofdstuk 2 1. Inleiding We hebben de opdracht gekregen een praktische

Nadere informatie

O-KAARTJES EXP 8B.indd 1 20-06-2005 10:56:1

O-KAARTJES EXP 8B.indd 1 20-06-2005 10:56:1 O-KAARTJES EXP 8B.indd 1 20-06-2005 10:56:1 1 Schachten (Bovenkant van het bouwmodel. Je kunt niet alles zien) In het begin konden we de vuursteen zo uit het bos halen. Je hoefde maar even te graven en

Nadere informatie

een zee Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in

een zee Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in Werkblad 9 Ω Grieken en Romeinen Ω Les : Grieken: goden en mensen Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in Griekenland heel belangrijk. Ze werden stadstaten genoemd.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

5,9. Werkstuk door een scholier 2246 woorden 10 maart keer beoordeeld. Nederlands

5,9. Werkstuk door een scholier 2246 woorden 10 maart keer beoordeeld. Nederlands Werkstuk door een scholier 2246 woorden 10 maart 2005 5,9 383 keer beoordeeld Vak Nederlands Inleiding Ik houd mijn werkstuk over het oude Egypte omdat het me wel een interessant onderwerp lijkt en omdat

Nadere informatie