*

Transcriptie

1 Muzikanten Een muzikant of musicus is iemand die muziek maakt en laat horen aan het publiek. Dit kan zowel met een instrument gebeuren als met de stem. Sommige muzikanten componeren of improviseren hun muziek zelf of met collega's, maar sommigen brengen muziek die door iemand anders is geschreven. Vroeger kwam het veel meer voor dat een artiest één of meerdere songwriters in dienst had. Met de opkomst van rock- en folk legendes als The Beatles, The Rolling Stones, The Kinks en Bob Dylan begonnen artiesten meer zelf muziek te schrijven. Tegenwoordig wordt in pop-, rock- en folkmuziek songwriting als vanzelfsprekend beschouwd bij artiesten. Muzikanten die klassieke muziek spelen en zich groeperen worden een orkest genoemd. Tevens wordt bij klassieke muziek de samenwerkingsvorm vaak genoemd naar de instrumenten of combinatie daarvan en het aantal personen, bijvoorbeeld strijkkwartet: vier personen die een strijkinstrument, zoals viool of cello bespelen. In het geval van popmuziek wordt vaak het Engelse woord band gebruikt, of het Nederlandse popgroep. Een typische popgroep bestaat uit: gitaar, basgitaar, drums en een zanger(es), soms nog aangevuld met een toetsinstrument zoals piano of keyboard, en/of een tweede gitarist of blazers. Wie? (Wat voor soort mensen? Jongens? Meiden? Ouderen?) Muzikanten heb je in alle soorten en maten. Qua verhouding met sekse, zijn ze gelijk en de meeste muzikanten variëren enorm met leeftijd. Veel muzikanten vormen bandjes van gemiddeld 4 personen met gemengde sekse, maar vaak wel van ongeveer dezelfde leeftijd.* * Wat? (Wat doen ze precies? Wat houdt het voor ze in? Wat is het zin van leven?) Muzikanten bespelen allemaal een instrument of gebruiken hun natuurlijke instrument, de stem. Het woordenboek zegt: iemand die (vrolijke) muziek maakt. In hun vrije tijd zijn deze mensen dus graag bezig met muziek. Op welke manier ze dit doen varieert van componist tot zanger.* Bandjes oefenen dan nummers die ze leuk vinden om te spelen of om nummers uit te proberen van andere bandleden. Deze bands komen bijeen om te

2 oefenen of om op te treden bij evenementen.* * * Waar? (Waar doen ze dit?) Veel muzikanten beginnen met thuis oefenen. Sommige gaan naar school om een bepaald instrument te leren en andere willen liever zelf oefenen. Ook leren muzikanten veel van elkaar. De plek waar ze bijeenkomen, kunnen variëren van schuur tot zaaltje. Er zijn zelfs hele ruimtes die gehuurd kunnen worden om te oefenen.* * Waarom? (Waarom doen ze dit? Hobby? Tijd doden? Gezellig?) Interview met Milan Boom (Gitarist en muziekleraar)*: Muziek speel ik omdat ik het gewoon leuk vind. Na een tijdje werd ik er erg goed in en vroegen mensen mij om voor ze op te treden. Ook geef ik mensen les in het spelen van gitaar. Ik vind het gewoon leuk om mijn favoriete nummers mee te spelen en om met mijn band deze nummers te spelen. Gewoon lekker jammen en een beetje experimenteren met nummers. Het is gewoon gezellig. * Wanneer? (Wanneer doen ze dit? Avond? ochtend?) De muzikant die alleen speelt, speelt in zijn vrije tijd. Een band speelt vaak later op de middag of in het weekend omdat, werk- en schooldagen anders in de weg zitten.* * Hoe? (Hoe doen ze dit? Middelen? Hoe lang al bezig?) Een band maakt afspraken om een tijd af te spreken om te oefenen. De instrumenten die ze dan bespelen nemen ze vaak zelf mee of staan al klaar in de omgeving waar ze gaan oefenen. Een muzikant heeft zijn instrument, een omgeving om te oefenen en overige

3 apparatuur nodig om te kunnen spelen.* * Contact persoon Milan Boom [INTERVIEW] Quintly: (Muzikant, Pianist, 17 jaar, student Engels docent) Wat? Ik speel piano, al 5 jaar lang, 2 uur per dag. Op de dinsdag middag heb ik een half uur privéles. Ik speel klassieke muziek, het betekent heel veel in mijn leven en na deze opleiding ga ik mij waarschijnlijk aanmelden voor het conservatorium. M n piano staat zelfs in m'n slaapkamer, dus ja.. ik kan niet zonder m n piano. Waar doe je dit? Pianoles is bij een docente die thuis lesgeeft in Hellevoetsluis en zelf oefenen doe ik gewoon in m n slaapkamer. Waarom? Hmm.. Nu als hobby, maar ik deed het eerst echt omdat ik heel erg graag naar het conservatorium wilde. Het is natuurlijk ook gewoon heel erg leuk om te doen, ook kan je er heel erg goed je emoties in kwijt. Wanneer? Meestal in de avond. Soms even na het avond eten om 6 uur, maar meestal rond 11 uur in de avond. Gelukkig heb ik een elektrische piano, dus kan ik gewoon met een koptelefoon piano spelen zonder dat iemand last van me heeft. Hoe zou je t vinden als je op school in tussen uren, voor of na school zou kunnen spelen? En misschien ook met andere?

4 O ja, dat lijkt me wel leuk, op de middelbare school speelde ik bijna altijd piano in m'n tussenuren en ik kreeg er zelfs e- uren voor. Maar in een band - - dat ligt me niet zo, omdat ik natuurlijk klassieke muziek speel. [INTERVIEW] Niels van den Ouden, (Muzikant, gitarist,19 jaar, student journalistiek) Wie? Ik speel gitaar, zowel akoestisch als elektrisch. Ik woon zelf in Rotterdam, maar mijn apparatuur staat in Hellevoetsluis waar mijn ouders wonen. Hier speel ik dus ook, en dus alleen in het weekend als ik naar Hellevoetsluis ga. Ik denk dat vooral mannen dit instrument beoefenen, en dan de meeste in hun tienerjaren, tussen de 15 en 20 jaar. Wat? Ik beoefen dus de gitaar, vooral als hobby. Ik vind het leuk met nummers mee te spelen of zelf wat te pielen. Soms organiseren we met wat vrienden om een avond jammen. Iedereen neemt dan zijn apparatuur mee. We maken dan samen muziek of spelen nummers na. Waar? Voornamelijk dus bij mijn ouders in Hellevoetsluis, waar mijn gitaar staat. Waarom? Het is een kick om een nummer die je zelf erg vet vindt, exact na te spelen. (Het liefst dan natuurlijk op een behoorlijk volume :) ) Echter speel ik soms ook om de tijd wat te doden, of een beetje te jammen met vrienden. Wanneer? Ligt eraan, meestal aan het eind van de middag. S avonds worden de buren gek. Overdag is meestal toch het tijdstip waar het 't beste uitkomt. Hoelang? Gemiddeld een half uurtje. Soms een uur, maar soms ook 10 minuten. Als het lekker gaat ga je vanzelfsprekend langer door.

5 Ik zou geen behoefte hebben gitaar op school te spelen in tussenuren, pauze of dergelijke. Bestaand interview met Anton Goudsmit (Muziekkant): Veel interviews met o.a. muzikanten: Wie? I (Wat voor soort mensen? Jongens? Meiden? Ouderen?) Iedereen! Wat? I (Wat doen ze precies? Wat houd het voor ze in?) Brown: Muziek moet leven voor mij, ik wil mensen achter mij hebben. Bron: kan- muziek- voor- mij- betekenen Muziek heeft voor mij in zoverre een betekenis dat ik heel veel dingen eraan ophang, gebeurtenissen, perioden in mijn leven e.d. en dat hoeft niet speciale een periode te zijn maar hang er gewoon alles aan op. Zelf onthoud ik heel makkelijk songteksten en natuurlijk spreekt de ene tekst me meer aan dan de andere maar ze hebben in de regel voor mij geen speciale betekenis. Bron: Waarom? I (Waarom doen ze dit? Hobby? Tijd doden? Gezellig?) Brown: Ik ben opgegroeid met soul muziek, van kleins af aan speelde mijn vader gitaar, ik werd wakker en ging naar bed met soul. Dat vond ik heerlijk en daar heb ik aan vast gehouden. Bron:

6 Wanneer? I (Wanneer doen ze dit? Avond? ochtend?) Waren jullie voor X- factor al druk bezig met muziek? Vooral Mathieu is al zijn hele leven begaan met muziek. Op zijn 6 jaar kreeg hij zijn eerste gitaar en die sleurt hij sindsdien overal mee. Guillaume komt pas in het verhaal een goede 7 jaar geleden. Gepassioneerd door de vele muzikale projecten van Mathieu zat ik vaak te genieten in het repetitiehok Dag in dag uit loop ik te neuriën, een soort van onweerstaanbare dwang zeg maar (en dit tot grote ergernis vaak van klasgenoten vroeger), tot mijn broer me voor een micro sleurde. Dit klonk niet slecht, en hieruit groeide ons eerste Kleinkunstprojectje Chapo. Bron: Forums: Gitaartopic Waar muzikanten hun inspiratie vandaan halen: Gamer Gamers zijn mensen die computerspellen spelen worden gamers genoemd. Geregeld komen een aantal gamers bijeen in LAN- parties. Dit is een evenement waarbij meerdere gamers samen komen om dan een tijd lang (bijv. een weekend) te gamen over een LAN- netwerk. Ook via internet worden er veel computerspellen tegelijk bespeeld door meerdere spelers. Veel computerspellen hebben naast hun standaard singleplayer- mode ook een online multiplayer- mode. Een aparte groep hier binnen zijn de MMORPG- spellen, zoals bijvoorbeeld World of Warcraft of Guild Wars. Deze spellen zijn er geheel op gemaakt

7 om online te worden gespeeld met meerdere personen tegelijk. Wie? (Wat voor soort mensen? Jongens? Meiden? Ouderen?) Driekwart van de Nederlandse bevolking van acht jaar en ouder speelt computergames. Gemiddeld besteedt een Nederlandse gamer vier uur per weekaan het beoefenen van zijn hobby, het totale aantal besteedde uren aan gaming komt uit op 48 miljoen uur per week. In 2007 bleek al uit eerder onderzoek van TNS dat 43 procent van de Nederlandse bevolking regelmatig (gemiddeld minstens een kwartier per dag) een game speelt * erlanders_besteden_48_miljoen_uur_pe/ Wat? (Wat doen ze precies? Wat houd het voor ze in? Wat is het zin van leven?) Deze groep mensen spelen games duh. Dit doen ze alleen, met vrienden op de bank, met vreemde online, met vrienden online of een combinatie van eerder genoemde. Gamen is een manier van ontspanning en vermaak. Voor sommige mensen is het ook een manier om met andere mensen in contact te komen en om deze mensen beter te leren kennen (Zie MMO s Massive Multiplayer Online games zoals World of Warcraft of Second Life).* * of- warcraft- beginner- guide5.htm Waar? (Waar doen ze dit?) Dit doen ze voornamelijk thuis, omdat daar hun eigen pc s en consoles staan. Een uitzondering zijn de mobiele platformen zoals een PSP,3DS, Mobiel, Laptop, etc. Op de mobiele platformen zie je veel gamers in het OV en op school aan de slag gaan met hun favoriete games.* Bron: Eigen observatie Waarom? (Waarom doen ze dit? Hobby? Tijd doden? Gezellig?) De meeste gamers zullen zeggen om plezier te hebben. In sommige gevallen worden games voor meer dingen toegepast, zoals in het onderwijs om kinderen en studenten op een interactieve manier iets te leren* of in de gezondheidszorg om dokters te trainen in hun oog- hand coördinatie.*

8 * * simulatie- en- gaming- in- gezondheidszorg lynkx#axzz1edzvnxg8 Wanneer? (Wanneer doen ze dit? Avond? ochtend?) Vaak spelen mensen games op momenten als ze even niets te doen hebben. De pieken waar het het drukste is met online games, ligt tussen 17:00 1:00* * Magazine: Gamez Hoe? (Hoe doen ze dit? Middelen? Hoe lang al bezig?) Altijd met elektronische apparaten zoals een pc, Laptop, Handheld, Mobiel, Internet, etc [INTERVIEW] Mike ( gamer, 19 jaar, student CMD) Wat? Op de Xbox 360; meerdere soorten games. First Person Shooters, Sandbox games, platform games, tijdverdrijf voor de lol. Waar? Op mijn kamer, vrienden komen soms langs om te gamen. Waarom? Tijd verdrijf, lol, eerst uitspelen en daarna ga ik door voor achievements, lichtelijk verslaafd aan sommige spellen. Wanneer?Avond, nacht, alleen als ik er tijd voor heb Hoe? Vanaf groep 7/8, 1 e Xbox Als je op school, tijdens tussenuren, voor of erna, zou kunnen gamen, zou je dat doen? Ook omdat het met meerdere mensen kan?

9 Ja, als ik geen huiswerk heb ofzo. Zou het wel tof vinden om met zo'n Kinect aan de gang te gaan op school dat bewegingssensorgeval bij Xbox. Bron: gamen- uitgegroeid- tot- voorname- vrijetijdsbesteding.html Wie? I (Wat voor soort mensen? Jongens? Meiden? Ouderen?) Ongeveer 16 tot 49 jarige mensen. 29 procent van de vrouwen tussen de 16 en 49 ziet zich als een 'actieve gamer'. Wat? I (Wat doen ze precies? Wat houd het voor ze in? Wat is het zin van leven?) Gamen is hun vrijetijdsbesteding. Uit onderzoek blijkt dat ze er evenveel tijd aan besteden als aan het onderhouden van sociale contacten. Waarom? I (Waarom doen ze dit? Hobby? Tijd doden? Gezellig? ) 72 procent doet het voor zijn plezier, 57 procent denkt dat gamen de verbeeldingskracht stimuleert en 45 procent stelt dat gamen aanzet tot nadenken. Ruim 60 procent van alle ondervraagde gamers geeft aan ook wel eens online games te spelen. Hoe? I (Hoe doen ze dit? Middelen? Hoe lang al bezig?) Ongeveer veertig procent van hen speelt tussen de zes en veertien uur per week spelletjes. Ondanks het actieve en drukke bestaan van veel Europeanen, spelen video games een belangrijke rol in hun leven. Dit blijkt uit het aantal uren dat de gamers in een gemiddelde week aan games besteden. Personen in de leeftijdsgroep van 16 tot 24 jaar,

10 die vaak de meeste vrije tijd hebben, zijn degenen die de meeste tijd besteden aan video games. Maar ook een kwart van de gamers van 30 jaar en ouder speelt 6 tot 10 uur per week. En hoewel mannen meer uren per week spelen dan vrouwen, geeft toch ruim 50% van de vrouwelijke gamers aan dat ze in een gemiddelde week 1 tot 5 uur games spelen, terwijl nog eens een derde deel zegt gemiddeld meer dan 6 uur per week te spelen. Rapport over onderzoek naar gamers: Ik heb via internet een digitale enquête uitgevoerd. Hieronder staat een verslag van mijn bevindingen. Algemeen De respondenten zijn in de leeftijd van 13 tot 29 jaar. Van de 14 respondenten waren er 9 man, 1 respondent heeft geen geslacht opgegeven. Er zijn dus 4 vrouwelijke respondenten. Ook waren er 9 respondenten die nog op school zitten. Opmerkelijk is dat 1 van de respondenten een eigen gamesstudio heeft. Slechts 1 respondent is werkzoekende. Naast gamen hebben de gamers diverse andere hobby s: lezen, schrijven, manga, anime, dieren, diverse sporten, uitgaan, tekenen, design, enz. Tijd besteed aan gamen Er zijn drie respondenten die 3 tot 4 uur per dag besteden aan gamen. Er zijn 5 respondenten die zeggen gemiddeld twee uur per dag te besteden aan gamen. De overige respondenten besteden 1 uur of minder per dag aan gamen. Opvallend is dat de vrouwelijke respondenten over het algemeen minder tijd besteden aan gamen in vergelijking met de mannelijke respondenten. Platforms Bijna alle respondenten, op 1 na, bezitten meer dan 1 platform. Genoemd worden onder andere de platforms van nu: Nintendo Wii, Nintendo DS lite, Nintendo DSi, PSP,

11 Playstation 3, Xbox 360, enz. Maar ook de oudere platforms worden genoemd: Nintendo 64, SNES, Gamecube, Dreamcast, Gameboy, Playstation 1 en 2, Gameboy Advanced, etc. Opvallend is dat de vrouwelijke respondenten vrij veel platforms bezitten. Op de vraag wat hun favoriete platform is, blijkt de Nintendo erg populair. Genoemd worden de Wii, DSi, Gamecube, en 3DS. Andere antwoorden waren Playstation 2, Playstation 3 en de PC. Games en accessoires Het aantal games dat een gamer bezit, loopt uit van 25 tot 400. Hierbij valt op dat de mannelijke respondenten meestal de meeste games bezitten. Van de vier vrouwelijke respondenten waren er twee die 200+ games bezitten. De twee andere vrouwelijke respondenten bezaten 25 en 30 games. Op de vraag wat hun favoriete genre is, werden vrijwel altijd dezelfde genres genoemd; RGP, avontuur en actie. De meeste gamers hebben ook veel accessoires bij hun spelcomputer gekocht, zoals: racestuur, headset, Wii Motion Plus, gitaren, afstandsbedieningen, toetsenbord, enz. Motivatie en invloed op sociale leven Op de vraag wat hun motivatie is om te gamen werden de volgende antwoorden gegeven: hobby, entertainment, ontspanning, werk, trophies en om te ontsnappen aan de gewone wereld. Bij ongeveer de helft van de respondenten heeft het gamen invloed (gehad) op hun sociale leven. Zo gaan twee respondenten meer met mensen om die ook van gamen houden, dan met andere mensen. Een andere respondent is van mening dat hij door het gamen minder uitgaat en minder dronken wordt dan zijn medestudenten. Ook werd 1 geïnterviewde in het begin erg beïnvloed door teruggetrokken te zijn en om woede af te reageren, maar dat is tegenwoordig niet meer het geval.

12 Documentairemakers (Volgens wikipedia) Een documentaire is een montage van radio-, televisie- of filmopnames die een beeld geven van een politiek, wetenschappelijk, maatschappelijk of historisch onderwerp. Ook een soort documentaire is een registratie van een evenement zoals een concert, een theater-, cabaret-, of operavoorstelling, een sportwedstrijd e.d. Soms worden deze live vertoond. Documentaires zijn vaak informatief van aard. Soms pogen documentaires een objectief beeld te geven van een onderwerp, maar soms wordt juist de nadruk gelegd op de subjectieve visie van de filmmaker. De documentaire tracht als één van de manieren van het vertellen van verhalen de toeschouwer met zijn beeldverhaal de werkelijkheid te laten zien van buiten de wereld van de film. De organisatie World Union of Documentary gaf in 1948 deze definitie aan documentaire: Met documentairefilm wordt bedoeld alle methoden van opname op celluloid van enig aspect van de realiteit door ofwel feitelijke filmopname ofwel door een integere en gerechtvaardigde reconstructie, om daarmee een beroep te doen op zowel verstand als gevoel, met als doel het stimuleren van het verlangen naar en het vergroten van menselijke kennis en begrip, en het eerlijk tonen van problemen en oplossingen daarvan op het terrein van economie, cultuur en menselijke relaties. Behalve het gebruik van celluloid voor filmopnamen is deze definitie nog steeds van kracht. De soorten, vormen en genres van documentaires en de daarachterliggende bedoelingen lopen uiteen. Maar het voornaamste raakvlak dat verschillende soorten documentaires hebben is de weergave van de werkelijkheid. Deze werkelijkheid is een 'subjectieve constructie' die tot stand wordt gebracht door de schrijver, de regisseur, de filmploeg en de editor. Personen John Grierson, Dziga Vertov, Pare Lorentz, Enoch J. Rector, Michael Moore, Gebroeders Lumière, Eugène- Louis Doyen, Robert J. Flaherty

13 Interviews Documentairemakers: luister/idfa/interviews.html Wie? I (Wat voor soort mensen? Jongens? Meiden? Ouderen? ) Iedereen met een camera en een mooi idee kan een documentaire maken. Bron: Wat? I (Wat doen ze precies? Wat houd het voor ze in?) Krachtige documentaires gaan vaak over een onderwerp waar de filmmaker persoonlijk bij betrokken is. En het maken van documentaires is vaak beschreven als een "creatieve representatie van de werkelijkheid." Bron: Je moet er dus ook creatief genoeg voor zijn! Waarom? I (Waarom doen ze dit?) Uit de literatuur over documentaires blijkt, dat het doel van de makers is de kijker te overtuigen en dat de representatie van hun onderwerpen daarom per definitie partijdig is. Bron: eninfor/2009/geraldkooistra/ Hoe? (Hoe doen ze dit? Middelen? Hoe lang al bezig? ) Middelen: een digitale filmcamera, een dv- tape voor de filmcamera een kabel met verbinding tussen filmcamera en computer, firewire een computer met min. Windows XP, een videobewerkingsprogramma zoals; Pinnacle of windows Moviemaker

14 een digitale camera met kabel een Internetaansluiting een headset met microfoon ( voor voice- over) een ruimte waar een groepje zelfstandig aan het werk kan muziek op de computer, denk aan; klassiek, instrumentaal en popmuziek. Bron: Een documentaire zal gemiddeld duurder uitvallen dan een bedrijfsfilm. Dit heeft voornamelijk te maken met de hoeveelheid tijd die in een documentaire gaat zitten. Over het algemeen wordt er voor een documentaire veel research gedaan, ook worden er vaak veel mensen geïnterviewd. Bron: