nee neen Perfect, centraal.

Transcriptie

1 ID 151 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Psychologie optie: Arbeids- en Organisatiepsychologie Land (bestemming) Polen Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Uniwersytet Jagiellonski Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het tweede semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze afleggen- Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens-...) - Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken- Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie,...)- Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- nee Lessen liepen van 22 februari tot en met 13 juni. Daarop volgend één week examens. 200 neen De jeugd spreekt hier redelijk goed, zeker de studenten aan mijn universiteit. Oudere mensen spreken enkel Pools (soms ook Duits of Russisch). Een appartement met 2 andere erasmusstudenten, elk onze eigen kamer. 225 euro (900 zloty) + kosten Goed: ruime en goed onderhouden flat dicht bij het centrum. Perfect, centraal.

2 Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Hoe heb je deze accommodatie gevonden- De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel problematisch --> 5 = geen enkel probleem) De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven december 2013, anderhalve maand voor vertrek. Via een Erasmus facebook pagina Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden) veel lager 5

3 De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 3 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou zeker doen 5 ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands 7 studieverblijf- Is God dead? Religion and Spirituality in Contemporary Societies Aantal ECTS credits: 6 Essay ( woorden) + presentatie van 15 minuten Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Paper, teksten lezen ter voorbereiding Eén van de meest interessante vakken waar ik veel heb bijgeleerd door de teksten te lezen ter voorbereiding. We krijgen ook de vrije ruimte om een onderwerp voor de paper te kiezen om ons zo verder te specialiseren. Globalization and Contention Aantal ECTS credits: 5

4 Paper ( woorden) + Kort mondeling examen over de paper + Korte presentatie Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Paper, presentatie Slechts enkele lessen waren echt interessant. Soms werden er wel interessante discussies gevoerd door de verschillende culturen. Makkelijk te behalen punt. Ethics in Business Aantal ECTS credits: 5 Competition Paper schrijven (7 pagina's) en het presenteren of een schriftelijk examen 2 uur Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Competition paper + presentatie op 'scientific conference' Best interessant. Heb ook alles gegeven voor de competition paper en zo het maximum cijfer gekregen. Bij momenten ook ingewikkelde dilemma's. Jammer dat de professor soms dingen opnieuw uitlegt in het Pools. Marketing Aantal ECTS credits: Aanwezigheid op uitstap Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan geen

5 Makkelijk vak, weinig geleerd, geen aanwezigheidsplicht. In de les werden wel vaak cases behandeld en er was veel interactie, wat dan wel weer positief was. Een bezoek aan een museum bezorgde ons het punt al. The Advanced level in Business Talks Aantal ECTS credits: 3 Toneelstukje spelen + korte dialoog schrijven Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan toneeltje was groepswerk, dialoog was duowerk Heel leuk vak, was een workshop, dus elke les andere 'oefeningen', praktisch en op inzicht gericht, niet al te intellectueel. Voor het toneeltje moesten we onderhandelingstechnieken verwerken in ons stuk. International Management Aantal ECTS credits: 3 Een grote case-study in groep verwerken en presenteren 5 keer,5 uur in het hele semester Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Groepswerk + presentatie Dit vak was best een grote uitdaging. We moesten een case lezen (geen gemakkelijk ) en dan data opzoeken om de case te kunnen oplossen. We kregen weinig uitleg en moesten zo heel zelfstandig op zoek gaan met de groep. Ik had misschien niet zo veel geluk met mijn groep, maar uiteindelijk is het wel goed gelukt. Happiness: lessons from a new science Aantal ECTS credits: 1

6 Aanwezigheid 3 keer Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan / Dit vak heb ik puur uit interesse gevolgd, was ook geen examen en een 'open course'. Werd ook niet officieel opgenomen in mijn Learning Agreement. Was een gastprof uit Spanje die over zijn onderzoek naar happiness kwam doceren. Heel interessante lessen. Erasmusverslag ervaring Waarom Polen? Die vraag is mij het afgelopen jaar ontelbare keren gesteld geweest. Vrienden, familie, maar ook Polen zelf wisten niet goed wat ik in dit Oost-Europese, ex-communistische land waar wij zo veel negatieve stereotypes over klaar hebben, ging zoeken. Wel, ik wilde eens iets anders, iets niet cliché. Exit Spanje, Frankrijk en Engeland. Verder wilde ik mijn talen verbeteren, geen nieuwe bijleren. Uit deze selectie kwamen Denemarken, Finland en Polen. De opvallend lagere prijzen in Polen en de centrale ligging van Krakau haalden mij over de streep. En wat ben ik blij met mijn keuze. Elke dag sta ik dankbaar op met de kans die ik hier gekregen en gegrepen heb. Ik schrijf dit verslag tijdens mijn laatste week op Erasmus en kijk terug op de beste, meest intense vijf maanden uit mijn jonge leven. Toegegeven, de eerste week was zeker niet gemakkelijk. Aarden in een stad waar ik zo goed als niemand ken en de taal als Chinees klinkt. Meteen achter een zware examenperiode geconfronteerd worden met een zee van tijd. Daar ben ik mezelf tegen gekomen. Tijd. Wat doe ik met tijd? Hoe positioneer ik me in volledig nieuwe groepen? Is mijn wel voldoende goed? Ik raad mijn opvolgers dan ook aan om ongeveer een week op voorhand naar de stad van bestemming te gaan, en geen drie weken te nemen om het gewoon te worden. Aarden doe je toch. Eens gestart zag ik het meteen weer zitten. ESN (Erasmus Student Network) zit daar voor heel veel tussen. In de orientation week leer je belachelijk veel mensen kennen op de zotste en goedkoopste activiteiten. Eens je wat mensen kent (om mensen te 'kennen is er op Erasmus niet

7 veel nodig) gaat de bal aan het rollen en heb je elke dag, elke avond, elk weekend wel iets te doen. En ga je zoals altijd weer geen tijd hebben voor de papers die geschreven moeten worden of het ideale excuus om deze wat uit te stellen. De lessen zijn helemaal anders dan in Leuven. Buiten het feit dat de lessen in het worden gegeven, is er ook veel meer interactie, gaat het een stuk trager en wordt er meer nadruk gelegd op klasdiscussies, papers en presentaties dan op het vanbuiten leren en reproduceren op examens. Al had ik wat moeite om mijn juiste vakkenpakket samen te stellen, ik heb geleerd dat alles altijd wel weer goed komt. Ook Leuven toont meer dan voldoende flexibiliteit. In de meeste lessen is er aanwezigheidsplicht, maar dat zag ik als een zoveelste kans om nieuwe mensen te leren kennen. En echte consequenties voor het missen van lessen bleven vaak uit. Toegegeven, de lessen waren hier niet mijn eerste zorg. Al moet ik er meteen aan toevoegen dat ik hier enorm veel geleerd heb. Niet in de aula s. Je leert hier zelfstandig zijn, je leert hier talen, culturen en mensen kennen. En nog het belangrijkste van allemaal: je leert jezelf hier kennen. Dingen die je nooit in een aula zou zijn tegengekomen. Wat de cultuur betreft zijn de verschillen veel kleiner dan gedacht. Krakau is heel open-minded en progressief, hoog opgeleid ook. Polen in het algemeen is nog erg katholiek. Verder spreken steeds meer mensen. De stad is ook redelijk klein, en kan je hier alle West-Europese merken vinden, vaak zelfs aan een zachter prijsje. Er zijn voldoende momenten van herkenning, waardoor je je ook heel snel thuis voelt. Van een cultuurshock is hier geen sprake, vergeet niet dat Krakau amper anderhalf uur vliegen van Brussel verwijderd is Onbekend is onbemind, dus ga Krakau en Polen verkennen en laat je verrassen door de variatie en levendigheid van de stad, de lekkere keuken en de gastvrijheid van de bevolking! Als ik zo terugkijk, ga ik vast en zeker de zin voor initiatief onder de Erasmusstudenten missen. Een BBQ, een fietstocht, bezoek aan een museum, een etentje, voetbal kijken, en natuurlijk de feestjes. Dagelijks is er voor ieder wat wils. Ik leef hier intens. Ik leef hier intens samen met verschillende culturen. En aan allen die mijn hele avontuur hier wat benijden heb ik maar één boodschap: je hebt zelf ook de kans gehad of je moet de kans zeker grijpen. Op een bepaald punt in je leven ga je meer spijt hebben van de dingen die je niet deed, dan van de dingen die je wel deed. En een ervaring als Erasmus, dat neem je je hele leven met je mee.