Het was ongeveer 15 minuten fietsen naar het centrum en iets verder naar de campus.

Transcriptie

1 Algemene Informatie id 493 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Master tweede studiefase opleiding Master of Science in de pedagogische wetenschappen optie: Orthopedagogiek Land (bestemming) Zweden Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Uppsala Universitet Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het tweede semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- nee Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens-...) - Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken- Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie,...)- Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Hoe heb je deze accommodatie gevonden- Het semester startte 19 januari en eindigde op 7 juni. Meestal heb je ongeveer 5 à 6 weken les, meteen gevolgd door het examen. Daarna start de volgende periode met vakken gevolgd door examens. 400 euro nee nee, bijna iedereen spreekt vlot Engels. studentenresidentie 400 euro Goed, ik had mijn eigen badkamer en alles wat noodzakelijk is was aanwezig. De keuken was wel gemeenschappelijk en niet zo proper, maar dat hangt natuurlijk af van de anderen op je gang. Het was ongeveer 15 minuten fietsen naar het centrum en iets verder naar de campus. Ik kreeg deze accommodatie toegewezen begin december. Via de universiteit kon ik 3 voorkeuren opgeven, waarna de kamers uitgeloot werden.

2 Beoordeling De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) heel goed 5 Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) 4 De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1=heel problematisch --> 5=geen enkel probleem) geen enkel probleem 5 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven 3 Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk 4 Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven 2 Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven even slecht/goed 3

3 De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot 2 De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven 4 De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven veel lager 5 De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven veel gemakkelijker 5 De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven 4 Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. 3 Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen zeker doen 5 Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen 2

4 Vakkenpakket beoordeling Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- 2 De titel van het vak was: Education and Reform Strategies in Sweden Aantal ECTS credits: 7,5 De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels De examenvorm voor dit vak: Paper en discussie Aantal uren hoorcollege per week : 2 Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers,...) : 50 Persoonlijk had ik meer verwacht van dit vak. Ik had verwacht dat we gingen zien hoe het onderwijssysteem in Zweden in elkaar zit, maar we hebben het voornamelijk gehad over de geschiedenis van het onderwijs in Zweden en de hervormingen die er plaatsvonden. Het was ook wat onduidelijk wat we allemaal in de paper moesten schrijven. Het was wel interessant om te horen van de andere internationale studenten hoe het er in hun land aan toe ging en om te discussiëren Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: met hen. De titel van het vak was: Children's geographies and identity work Aantal ECTS credits: 7,5 De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels De examenvorm voor dit vak: Paper en discussie Aantal uren hoorcollege per week : 2 Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers,...) : 60 Ik vond dit een heel interessant onderwerp omdat dit iets was wat we in Leuven nog niet gezien hadden. Ik vond het wel jammer dat we zo weinig hoorcolleges hadden, de meeste tijd werd besteed aan het schrijven van je paper. Tijdens de enkele hoorcolleges die er waren was het heel interessant om de mening van de andere studenten te horen en om na te denken over je eigen mening. Theoretisch gezien heb ik wel niet veel bijgeleerd, maar ik vond het zeker een interessant onderwerp. Doordat je ook zelf het onderwerp van je paper kon kiezen was het wel Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: leuk om deze te schrijven.

5 Persoonlijk verslag Ik was tijdens het tweede semester van mijn tweede master op Erasmus in Uppsala, Zweden. Ik wou heel graag naar Scandinavië op Erasmus. Na de mogelijkheden in het noorden onder de loep te hebben genomen, bleken de meeste universiteiten daar echter al heel vroeg te starten met het nieuwe semester. Doordat ik stage had tot 30 januari, zou ik daarom sowieso te laat zijn. Uppsala Universitet startte op 19 januari, terwijl de andere universiteiten allemaal nog vroeger startten. Bovendien had ik ook al verschillende positieve verhalen gehoord over Uppsala. Men zei me dat het wel wat vergelijkbaar was met Leuven: een echt klein, gezellig studentenstadje. Ik arriveerde dus 2 weken nadat het semester al begonnen was, en dit vind ik wel jammer. Ik zou iedereen aanraden om toch te proberen te arriveren voor de introductiedagen beginnen, want tijdens die dagen leer je echt superveel mensen kennen. Toen ik arriveerde waren er al verschillende vriendengroepjes gevormd en was het voor mij niet gemakkelijk om meteen mijn plaats te vinden. In Uppsala zijn er ook 13 nations, die allerlei activiteiten organiseren voor de studenten. Dit zijn onder andere feestjes, maar ook brunches, fika (!!)- namiddagen, gasques, sporten, Het is de bedoeling dat je je aansluit bij één van die nations, waarna je ook kan deelnemen aan de activiteiten van de andere nations. Ik had geen idee welke nation het best bij mij paste en heb me dan ook maar aangesloten bij de nation waar de meeste van mijn vrienden bij aangesloten waren. Achteraf gezien waren er misschien andere nations die beter aansloten bij mijn interesses. Maar uiteindelijk doet het er niet zo veel toe, een activiteit van je eigen nation is alleen soms wat goedkoper dan bij een andere nation. Wat ik ook zo leuk vind aan het studentenleven in Uppsala, is dat het uitgaansleven er anders uitziet dan in België. De fuiven beginnen er meestal om 20u en om 1u sluiten alle nations (bij speciale gelegenheden wel wat later). Daardoor is het geen probleem om de volgende dag op een treffelijk uur op te staan! Doordat ik ook maar maximum 4 uur les had per week, heb ik heel veel kunnen rondreizen. Ik heb er echt ongelooflijke dingen gezien. Een grote aanrader is om in de winter naar Lapland te gaan. Met de organisatie Scanbalt kun je vrij goedkoop deelnemen aan een volledig geplande reis, de prachtige natuur ontdekken en bovendien een heleboel nieuwe vrienden maken. Zeker doen! Daarnaast ben ik ook nog naar Kopenhagen, Tallinn, de Dalarnastreek, Göteborg, Jönkoping, Gotland en verschillende keren naar Stockholm geweest. Doordat Uppsala zo dicht bij Stockholm ligt, kun je gemakkelijk naar andere steden (of landen) gaan. Ik vond het echt fantastisch om zoveel te kunnen reizen en zoveel fantastische dingen te zien. De natuur is prachtig, de steden zijn heel divers en bovendien zijn de Zweden enorm vriendelijk, ik heb het verschillende keren meegemaakt dat we op straat naar een plannetje stonden te kijken en we spontaan aangesproken werden of we hulp nodig hadden. Het is trouwens ook superleuk om gewoon met je trekrugzak en tentje rond te trekken, ook in de buurt van Uppsala is dit perfect mogelijk en superleuk! Ik kan besluiten dat ik echt enorm genoten heb van mijn periode in Uppsala en het iedereen echt zou aanraden. Voordien had ik wat twijfels, ik was bang dat ik geen vrienden zou maken, dat ik niet sociaal genoeg was voor Erasmus, maar ik ben echt superblij dat ik het toch gedaan heb. De tijd vloog er voorbij, als je ervoor kiest om op Erasmus te gaan (zeker doen!), geniet er dan met volle teugen van, het zal voorbij zijn voor je het goed en wel beseft!!