Klinische- en Gezondheidspsychologie: Volwassenen. nee. Nee. kot

Transcriptie

1 ALGEMENE INFORMATIE id 327 Leeftijd (op het moment dat je op Erasmus vertrok): 23 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Master eerste studiefase (hoofdinschrijving) opleiding optie: Land (bestemming) Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Wanneer ben je op Erasmus geweest- Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze afleggen- Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens-...) - Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken- Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie,...)- Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- Psychologie Klinische- en Gezondheidspsychologie: Volwassenen Nederland Universiteit van Amsterdam (UvA) Enkel het tweede semester nee De examens zijn ingedeeld in drie blokken, nl. de eerste blok is van februari tot en met maart, de tweede blok is van april tot en met mei en de derde blok is enkel juni. Na elke blok waren er examens van de vakken die gegeven werden tijdens deze blok. In de tweede blok heb ik op het einde van april en op het einde van mei een examen gehad voor hetzelfde vak. Deze punten werden dan samengeteld. Ongeveer 280 euro. Het openbaar vervoer is zeer duur. Nee Nee, er werd veel Engels gesproken kot 17,08 euro

2 Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Hoe heb je deze accommodatie gevonden- BEOORDELING De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was Ik vond het te duur. De kamer was goed maar klein en we hadden een gedeelde keuken. Ver buiten het centrum, in Diemen. Een drietal weken voor mijn vertrek werd mijn accommodatie pas bevestigd. Via de Universiteit van Amsterdam (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het zoeken van huisvesting verliep 3 (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel problematisch --> 5 = geen enkel probleem) De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 3 geen enkel probleem 5 heel relevant 5 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk

3 Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming even slecht/goed 3 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen even slecht/goed 3 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 3 1 = heel klein --> 5 = heel groot De vakinhoud vond ik even moeilijk/gemakkellijk 3 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De studiebelasting heb ik in het buitenland als even hoog/laag 3 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven De examens/evaluaties vond ik even moeilijk/gemakkelijk 3 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven

4 De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen even streng/mild 3 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven De studentengroep waarin ik les had bestond afhankelijk van het vak soms uit internationale studenten, soms uit lokale studenten, soms uit een gemengde groep Wat vond je van deze samenstelling (cf. vorige vraag) van de studentengroep- Voor-en nadelen- Aanrader of net niet- Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester Ik heb maar 1 vak gehad met internationale studenten en ik vond dat heel erg fijn. We konden veel van elkaar leren. Ook was alles nieuw voor ons allemaal. Dit was niet het geval bij de lokale studenten. 3 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen BEOORDELING - VAKKENPAKKET Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- De titel van het vak was: Introduction to cultural psychology Aantal ECTS credits: 6

5 De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels De examenvorm voor dit vak: Open vragen en meerkeuzevragen Aantal uren hoorcollege per week : 2 uur Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde Geen andere onderwijsvorm. (bv. groepswerken, papers,...) : Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Ik vond dit een heel erg interessant vak. Ik heb hier heel veel van geleerd. Dit vak lag mij helemaal. De titel van het vak was: Persoonlijkheidsstoornissen Aantal ECTS credits: 6 De taal waarin het vak gedoceerd werd : Nederlands De examenvorm voor dit vak: Open vragen en meerkeuzevragen Aantal uren hoorcollege per week : uur Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde Nee (bv. groepswerken, papers,...) : Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Ik heb hier veel bijgeleerd dat ik volgend jaar kan gebruiken tijdens mijn stage. De titel van het vak was: Psychofarmacologie Aantal ECTS credits: 6 De taal waarin het vak gedoceerd werd : Nederlands De examenvorm voor dit vak: Open vragen en meerkeuzevragen Aantal uren hoorcollege per week : Meestal uur, soms 2 uur Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde Nee (bv. groepswerken, papers,...) : Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Ik vond dit een heel erg interessant vak. Het was een moeilijk vak en ik heb hier veel bijgeleerd. Ook een zeer grote bijdrage voor het schrijven van mijn thesis.

6 De titel van het vak was: Posttraumatische stressstoornis Aantal ECTS credits: 6 De taal waarin het vak gedoceerd werd : Nederlands De examenvorm voor dit vak: Open vragen en meerkeuzevragen Aantal uren hoorcollege per week : uur Aantal uren practica per week: uur (afwisselend met de hoorcolleges) Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde Presentatie en groepswerk. Ongeveer 5 uur. (bv. groepswerken, papers,...) : Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Ik vond het een interessant vak, maar ik vond de presentatie en het groepswerk niet nodig. Dit telde ook niet mee voor het examen en was ook geen leerstof. VERSLAG Ervaring Erasmus Amsterdam Ik ben op Erasmus geweest in het academiejaar naar de Universiteit van Amsterdam. Over het algemeen vond ik dit een onbeschrijflijke ervaring. Toch waren er een aantal punten waar ik tegenaan gelopen ben. Ik begin met de positieve ervaringen. De eerste dag van het nieuwe academiejaar werden alle uitwisselingstudenten in kleine groepjes verdeeld. Hierdoor leerden we elkaar heel snel kennen. We werden rondgeleid in de stad en het was een hele leuke ervaring. De introductie duurde drie dagen. De mensen die ik daar heb leren kennen kwamen van over de hele wereld, zoals de US, Spanje, Italië, Turkije, Finland en Canada. Ik vond het heel leuk om met verschillende nationaliteiten en verschillende culturen in aanraking te komen. Ik heb hier heel erg veel van geleerd, dingen die ik niet wist van een land omdat ze bijvoorbeeld niet in de media in België worden getoond. Ik heb vrienden voor het leven gemaakt. Dit was voor mij het hoogtepunt van de Erasmusuitwisseling. Contact houden na de uitwisseling is moeilijk, maar we doen allemaal ons best om het niet te laten verwateren. We hebben ook plannen gemaakt om elkaar te gaan bezoeken in ons thuisland. Verder is Amsterdam een heel leuke stad met verschillende mogelijkheden. Er is nooit verveling in deze stad. Vooral als het weer goed is, is het een zeer leuke stad. Tijdens mijn verblijf aan de Universiteit van Amsterdam was er een organisatie, International Student Netwerk, dat altijd activiteiten voorzag voor de uitwisselingstudenten, bijvoorbeeld een reis naar Berlijn of een uitstap naar Rotterdam. Ze zorgden ook voor activiteiten in Amsterdam

7 zelf, bijvoorbeeld een feestje in de fakbar van de internationale studenten of een boottocht. Op deze manier was er de mogelijkheid om nieuwe mensen te leren kennen en de stad te ontdekken. Wat betreft mijn ervaring in de universiteit kan ik zeggen dat ik heel erg interessante vakken heb gehad en zeer veel heb bijgeleerd. Ik vond de keuze van de vakken voor de internationale studenten niet erg uitgebreid. Ik heb daarom ook vakken in het Nederlands gekozen omdat deze mij interessanter leken. De manier van lesgeven vond ik anders dan in België. Er werd veel meer ingezet op interactie met de studenten. De lokale studenten waren ook veel actiever in het geven van antwoorden op vragen en het vertellen van ervaringen uit het eigen leven. Ik vond dit aanpassen. In België zijn de studenten veel passiever en is er niet erg veel interactie tijdens de hoorcolleges. Verder mochten de studenten zelf ook examenvragen verzinnen waarvan er dan sommigen op het examen werden bevraagd. Ik vond dit zelf vrij vreemd. Ik vond het nog wel moeilijk om me aan te passen aan deze interactieve en actieve werkwijze. Er werd in de Universiteit van Amsterdam gewerkt met een blokkensysteem. Hierdoor had ik om de twee maanden en soms om de maand examen. Ik vond dit dubbel. Langs de ene kant was de leerstof die moest gekend zijn voor het examen niet zoveel en werd ik verlost van de zware examenperiode op het einde van het academiejaar. Langs de andere kant had ik het gevoel dat ik veel examens had en veel moest leren, waardoor er maar weinig tijd overbleef om activiteiten met vrienden te doen. Planning is heel belangrijk heb ik ondervonden. In het begin vond ik dit moeilijk omdat ik dit systeem niet gewoon ben. Ik had les en de volgende dag examen. Inplannen wanneer ik dan alles ging leren was moeilijk in het begin maar dat went vrij snel. Een andere moeilijkheid vond ik dat de verschillende richtingen aan de Hogeschool en de Universiteit van Amsterdam niet op elkaar waren afgestemd. Al mijn vrienden hadden op verschillende momenten vrij of examens, waardoor het soms ook heel moeilijk was om een vrij moment te vinden om af te spreken. Wat betreft de accommodatie, vond ik dat ik heel ver uit het centrum zat. In het begin van mijn uitwisseling had ik het hier vrij moeilijk mee. Tijdens de introductiedagen had ik een meisje leren kennen die het gebouw naast mij verbleef en dit heeft veel goed gemaakt. Ik verbleef in Diemen, een klein stadje buiten Amsterdam. Dit werd aangeboden via een procedure van de Universiteit van Amsterdam. De prijzen voor accommodatie in Amsterdam centrum zijn heel erg duur. Buiten Amsterdam zijn ze minder duur, maar nog steeds duurder dan een kot in Leuven. Ik vond dat ik vrij veel betaalde voor waar ik verbleef. Ik had een kleine kamer met een gemeenschappelijke keuken. De keuken was zeer vies en er werd zelden gepoetst door de poetsploeg. Hoe langer ik op uitwisseling zat, hoe meer ik mijn kot in Diemen kon appreciëren. Ik vond het een gezellig kot met veel groen buiten. In Diemen ben je weg van alle drukte in Amsterdam. Dit vond ik wel fijn. Het grootste nadeel vond ik dat ik altijd het openbaar vervoer moest gebruiken om naar het centrum te gaan, omdat het nogal ver weg was. Ook mijn Erasmusvrienden zaten buiten Amsterdam centrum op kot. We zaten zeer ver verspreid van elkaar en dat maakte het moeilijk om met elkaar af te spreken. Het openbaar vervoer kost ook heel erg veel in Amsterdam. Ze bieden enkel kaartjes aan voor 1 uur, 2 uur of 2 dagen. Voor internationale studenten was er geen mogelijkheid om een abonnement te kopen, omdat dit enkel kon met een Nederlandse bankkaart. Ik vond dit het grootste nadeel aan heel het avontuur.

8 Tenslotte vond ik het weer zeer slecht weer. Het weer was er veel kouder dan in België en er was elke dag heel veel wind. Hierdoor ben ik vaak verkouden en ziek geweest. Ondanks dit alles, vond ik het een hele leuke ervaring en kan ik deze plaats alleen maar aanraden met de nodige opmerkingen in het achterhoofd.