id 766 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok

Transcriptie

1 id 766 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Psychologie optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie Land (bestemming) Noorwegen Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Universitetet i Bergen Wanneer ben je op Erasmus geweest- Eerste + tweede semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten ja met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze afleggen- Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar begin eerste semester in augustus tem midden december ingedeeld- Wanneer zijn er examens-...) - begin tweede semester januari tem begin juni Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken- Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie,...)- examens zijn verdeeld over het hele jaar, niet enkel op het einde van het semester 300 euro vrij goed noors is de moedertaal van velen maar bijna iedereen kan zeer goed kot

2 Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Hoe heb je deze accommodatie gevonden- De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was 400 euro de maand goed kot, dus prijs ok in centrum van de stad vlakbij campus januari via site van universiteit 4 (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het zoeken van huisvesting verliep heel gemakkelijk 5 (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was heel goed 5 (1= heel slecht --> 5 = heel goed)

3 Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1=heel problematisch --> 5= enkel probleem) De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren enkel probleem = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven Het vinden van geschikte vervangvakken was 3 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 4 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven

4 Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen even slecht/goed 3 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 3 1 = heel klein --> 5 = heel groot De vakinhoud vond ik 4 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven

5 De studiebelasting heb ik in het buitenland als veel lager 5 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven De examens/evaluaties vond ik 4 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 4 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven

6 Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 3 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: zeker doen 5 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: zeker doen 5 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands 8 studieverblijf- Cognitive psychology Aantal ECTS credits: 9 2 essays 2 uur

7 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan essays 2 keer 2 uur makkelijk vak, veel leerstof in weinig tijd, ook het examen was vrij stresserend maar toch blij dat ik het heb genomen education in a changing society Aantal ECTS credits: 15 essay 2 uur Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan 24 uur aan essay geschreven lessen waren niet interessant, vooral eigen onderwerp kiezen voor essay en essay schrijven waren leerrijk medical health psychology Aantal ECTS credits: 3 presentatie Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan presentatie, 6 uur makkelijk vak, 2 weken elke dag les en dan presentatie, interessant culture, health and positive development Aantal ECTS credits: 6 home exam 4 essays

8 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan home exam ten week lang, 38 uur interessant vak, veel nieuwe informatie, leerrijk om essays te schrijven, tijdens het schrijven leer je veel bij Culture and psychopathology: mental health in a cross-cultural perspective Aantal ECTS credits: 3 3 essays Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan essay schrijven, 6 uur makkelijk vak, lijkt op culture vak van vorig semester, 1 week intens, dan voorbij developmental psychology Aantal ECTS credits: 4 examen 2 essays Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan leren voor examen, 24 uur niet veel les, wel veel onderwerpen aan bod, goed examen Behavior, health and nutrition Aantal ECTS credits: 10 examen 2 essays

9 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan 3 uur leren voor examen 48 uur makkelijk vak, veel onderwerpen aan bod, veel biologie, zeer leerrijk quantitative methods Aantal ECTS credits: 4 presentatie + examen Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan voorbereiding presentatie en examen maken, 48 uur verwarrend vak, te veel proberen zien in weinig tijd, niemand snapte wat er aan bod kwam, niet leerrijk gewoon proberen Verslag: Erasmus Bergen, Noorwegen Bergen is een zeer mooie stad omringd door 7 bergen en de fjorden, door naar foto's op het internet te kijken heb ik besloten daar op Erasmus te gaan voor een jaar. Ik hou van avontuur en stappen in de bergen dus dit was een ideale locatie voor mij. Noren zijn over het algemeen zeer sportief en avontuurlijk en ze gaan dan ook vaak zelf stappen in de bergen. Na mijn lessen kon na 10 minuten stappen al een berg opklimmen en na een halfuur stijgen had ik een prachtig uitzicht over de stad. Noren zijn vrij gesloten, ze gaan niet zelf naar je toekomen om zich voor te stellen. Maar als jij met de conversatie begint, zijn ze zeer vriendelijk en geïnteresseerd. Ik heb niet echt veel Noren leren kennen in mijn jaar in Bergen omdat ik veel met andere exchange students omging die ook nog niet zoveel mensen kenden. De Noren kennen meestal al wel veel mensen en hebben niet per se nood om nieuwe mensen te leren kennen. Maar sommige Noren zijn net zeer geïnteresseerd in internationale studenten en willen zeer graag je vriend worden. Je moet dus geluk hebben met wie je daar ontmoet.

10 In Noorwegen is het systeem van examens en lessen helemaal anders. Ik had 4 vakken het eerste semester en 4 vakken het tweede semester. Een klein vak wordt meestal gegeven in een periode van 1 tot 3 weken, in die periode heb je dan elke dag 3 uur les van dat vak, na die periode heb je meteen 'examen' van dat vak. Het examen is vaak een presentatie over een specifiek onderwerp dat in de lessen is gegeven of een essay, er worden zelden meerkeuze examens afgelegd. deze manier van examen vond ik veel aangenamer omdat je meer het gevoel hebt dat je bijleert bij de voorbereiding en het maken van het examen ipv van het uit het hoofd leren en dan gewoon reproduceren. Door het examen vlak na de lessen af te leggen, zit het ook nog frisser in je hoofd en ga je het niet verwarren met andere vakken. Er zijn zeer veel internationale studenten in Bergen, veel daarvan zitten in een studentenresidentie 20 minuten uit de stad. Daar worden veel activiteiten georganiseerd om elkaar te leren kennen. Ik zat op kot in het centrum van de stad, op mijn verdieping zat ik met 4 andere internationale studenten. het voordeel aan in de stad wonen is dat je niet 20 minuten op de tram moet zitten omnaai je lessen te gaan, het nadeel is dat het iets moeilijk is om mensen te leren kennen aangezien je minder makkelijk kan deelnemen aan de activiteiten die ze in de studentenresidentie organiseren. Maar je leert natuurlijk ook makkelijk mensen kennen in de les. Mijn erasmuservaring was zeer positief, ik heb veel kunnen reizen en heb veel nieuwe mensen leren kennen. Ik ben ook blij dat ik ervoor heb gekozen om een heel jaar ipv een half jaar te gaan omdat ik mij zo meer heb kunnen integreren en twee keer zeer nieuwe ervaringen heb opgedaan.