Voorbeeldexemplaar PORTFOLIOMAP PROCESOPERATOR B NIVEAU 3 LEERJAAR 1

Transcriptie

1 PORTFOLIOMAP PROCESOPERATOR B NIVEAU 3 Artikelnummer: NPO.P Crebonummer: Procesoperator B Uitgifte: juli 2016 LEERJAAR 1

2 2016 alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, namelijk elektronisch, mechanisch, door fotokopie, opnamen of enige ander manier, zonder voorafgaande toestemming van de stuurgroep Werkend Leren in de Procestechniek. Deze uitgave komt mede tot stand met medewerking van Magneet + Romer Communicatie Centrum (

3 INHOUD GEGEVENS DEELNEMER INLEIDING Tab 1 BEOORDELINGSBOEK Tab 2 WERKBOEK 1 - UITWERKINGEN Tab 3 WERKBOEK 2 - UITWERKINGEN Tab 4 WERKBOEK 3 - UITWERKINGEN Tab 5 WERKBOEK 4 - UITWERKINGEN Tab 6 WERKBOEK 5 - UITWERKINGEN Tab 7 KEUZEDELEN - UITWERKINGEN Tab 8 L&B - UITWERKINGEN Tab 9 ENGELS - UITWERKINGEN Tab 10 TAALTAKEN - UITWERKINGEN Tab 11 PORTFOLIOGESPREK Tab 12 Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 1

4 2 Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1

5 GEGEVENS DEELNEMER Persoonlijke gegevens Naam deelnemer: Geboortedatum: adres: Telefoonnummer: Studentnummer: Opleiding Naam opleiding: Leerjaar: Start opleiding: Bedrijfsgegevens Naam bedrijf: Plaatsnaam: Werkzaam op afdeling: Naam praktijkopleider: adres: Telefoonnummer: Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 3

7 INLEIDING Dit is de Portfoliomap voor de opleiding Procesoperator B, leerjaar 1. Deze map gebruik je om te checken hoever je staat met de opleiding en om je uitwerkingen (bewijzen) vanuit de werkboeken in te bewaren. Een uitwerking betekent o.a.: lezen, opschrijven, maken, oefenen. De portfoliomap gebruik je tijdens je opleiding en vul je steeds bij. Het resultaat is een gevulde portfoliomap dat je kunt laten zien aan docent of praktijkopleider om gezamenlijk de voortgang te bepalen. Je kunt het ook gebruiken op je werk of voor een andere baan. De portfoliomap is eigendom van jou als operator in opleiding en persoonsgebonden. Je kunt ook andere zaken/bewijzen toevoegen die van belang zijn voor je ontwikkeling. Voor het overzicht en het volgen van keuzedelen zie je op de volgende pagina de indeling van de opleiding Procesoperator B en de keuzedelen waaruit je kunt kiezen. Voor vragen over de opleiding en het vullen van de portfoliomap, raadpleeg de docent(en) van het ROC. Veel succes met de opleiding! Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 5

8 Opleiding Procesoperator B Keuzedelen Procesoperator B Procesoperator B Werkmap Leerjaar 1** Leerwijzer WB-1 Voorbereiden productieproces (8 wk) WB-2 Bedienen apparatuur (8 wk) WB-3 Bewaken procesverloop (8 wk) WB-4 Uitvoeren kwaliteitscontroles (8 wk) WB-5 Onderhouden apparatuur (8 wk) Werkboek L&B Taaltakenboek (optioneel) Portfolio + Beoordelingsboek Lj-1 Werkmap Leerjaar 2 Leerwijzer KWB-6 Verdieping meng- en scheidingstechnieken - WLP (6 wk) WB-7 Regelen productieproces (8 wk) WB-8 Optimaliseren proces en/of product (8 wk) WB-9 Begeleiden productiewerkzaamheden (6 wk) Keuzedeel (eigen keuze) (6 wk) Keuzedeel (eigen keuze) (6 wk) Portfolio + Beoordelingsboek Lj-2 Examen* (beroepsgericht) Diploma Procesoperator B K0418 Procesoperator B Verdieping meng- en scheidingstechnieken Industriële processen (geschikt voor niv 3) (verplicht vanuit WLPopleidingsmodel) 2 keuzedelen kiezen uit: K0421 K0443 K0030 K0374 K0371?? Verdieping productietechniek industriële processen (geschikt voor niv. 3) Verbreding procesoperators in de productie-industrie (geschikt voor niv 3-4) Duurzaamheid in het beroep C Papier en kartonnage (geschikt voor niv. 3) Kunststoffen en rubber industriële processen, geschikt voor niv. 3-4 Voeding industriële processen, geschikt voor niv. 2-3 Exacte vorming in de procesindustrie (doorstroom naar Operator C niv. 4) 6 Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1

9 WERKBOEK 1 - UITWERKINGEN Per werkboek check je jezelf; hoever ben je in de opleiding? Kijk hiervoor in de planning van het werkboek. Zet een X wanneer je de uitwerkingen hebt afgerond en ingeleverd. Voeg de uitwerkingen of een kopie hiervan achter dit tabblad. Per werkboek vul je de volgende tabellen in: Uitwerking praktijkchecks Uitwerking praktijkopdrachten De voorbeelden van de vaardigheden die je hebt geoefend. Uitwerking praktijkchecks PC 1 PC 2 PC 3 Arbeidsomstandigheden en gezondheid Gevaarlijke stoffen en blusmiddelen Rekenen met symbolen en procenten Uitwerking praktijkopdrachten PO 1 PO 2 PO 3 Je werkplek en veilig werken Controleren in- en uitgangsstromen Werkoverdracht Ingeleverd? Ingeleverd? Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 7

10 Uitwerking Vaardigheden ontwikkelen 1. Ik kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu. Voorbeeld/situatie 2. Ik kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/bedienen. Voorbeeld/situatie 3. Ik kan productieplanningen lezen en interpreteren. Voorbeeld/situatie 4. Ik kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen en schema's. Voorbeeld/situatie 5. Ik kan communicatieve vaardigheden toepassen. Voorbeeld/situatie 6. Ik kan het (voorraad)administratiesysteem gebruiken. Voorbeeld/situatie 7. Ik kan communiceren en rapporteren via digitale en papieren systemen en toepassingen. Voorbeeld/situatie 8 Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1

11 WERKBOEK 2 - UITWERKINGEN Per werkboek check je jezelf; hoever ben je in de opleiding? Kijk hiervoor in de planning van het werkboek. Zet een X wanneer je de uitwerkingen hebt afgerond en ingeleverd. Voeg de uitwerkingen of een kopie hiervan achter dit tabblad. Per werkboek vul je de volgende tabellen in: Uitwerking praktijkchecks Uitwerking praktijkopdrachten De voorbeelden van de vaardigheden die je hebt geoefend. Uitwerking praktijkchecks PC 1 PC 2 PC 3 Grootheden, eenheden en fysische eigenschappen Dichtheid Schema lezen Uitwerking praktijkopdrachten PO 1 PO 2 PO 3 Productieplanning lezen en begrijpen Werking installatie/apparatuur Gedeelte van het proces in/uit bedrijf nemen Ingeleverd? Ingeleverd? Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 9

12 Uitwerking Vaardigheden ontwikkelen 1. Ik kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu. Voorbeeld/situatie 2. Ik kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/bedienen. Voorbeeld/situatie 3. Ik kan productieplanningen lezen en interpreteren. Voorbeeld/situatie 4. Ik kan relevante informatiebronnen raadplegen. Voorbeeld/situatie 5. Ik kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen. Voorbeeld/situatie 6. Ik kan communicatieve vaardigheden toepassen. Voorbeeld/situatie 7. Ik kan beroeps specifieke technische documentatie en instructies lezen, in zowel het Nederlands als in een moderne vreemde taal (Engels). Voorbeeld/situatie 8. Ik kan een bijdrage leveren aan het maken van productieplanningen. Voorbeeld/situatie 10 Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1

13 WERKBOEK 3 - UITWERKINGEN Per werkboek check je jezelf; hoever ben je in de opleiding? Kijk hiervoor in de planning van het werkboek. Zet een X wanneer je de uitwerkingen hebt afgerond en ingeleverd. Voeg de uitwerkingen of een kopie hiervan achter dit tabblad. Per werkboek vul je de volgende tabellen in: Uitwerking praktijkchecks Uitwerking praktijkopdrachten De voorbeelden van de vaardigheden die je hebt geoefend. Uitwerking praktijkchecks PC 1 PC 2 PC 3 Druk en drukmetingen Afvalstoffen en milieu Metingen in het proces Uitwerking praktijkopdrachten PO 1 PO 2 PO 3 Controleronde lopen Reageren op alarmen en beveiligingen Milieubewust bewaken Ingeleverd? Ingeleverd? Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 11

14 Uitwerking Vaardigheden ontwikkelen 1. Ik kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu. Voorbeeld/situatie 2. Ik kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf. Voorbeeld/situatie 3. Ik kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/bedienen. Voorbeeld/situatie 4. Ik kan storingen herkennen en oplossen. Voorbeeld/situatie 5. Ik kan relevante informatiebronnen raadplegen. Voorbeeld/situatie 6. Ik kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen. Voorbeeld/situatie 12 Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1

15 WERKBOEK 4 - UITWERKINGEN Per werkboek check je jezelf; hoever ben je in de opleiding? Kijk hiervoor in de planning van het werkboek. Zet een X wanneer je de uitwerkingen hebt afgerond en ingeleverd. Voeg de uitwerkingen of een kopie hiervan achter dit tabblad. Per werkboek vul je de volgende tabellen in: Uitwerking praktijkchecks Uitwerking praktijkopdrachten De voorbeelden van de vaardigheden die je hebt geoefend. Uitwerking praktijkchecks PC 1 PC 2 PC 3 Kwaliteitszorg Volume, druk en niveau Gegevens opzoeken en uitleggen Uitwerking praktijkopdrachten PO 1 PO 2 PO 3 Kwaliteitscontroles uitvoeren Registreren en beoordelen Actie ondernemen n.a.v. afwijkingen Ingeleverd? Ingeleverd? Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 13

16 Uitwerking Vaardigheden ontwikkelen 1. Ik kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu. Voorbeeld/situatie 2. Ik kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf. Voorbeeld/situatie 3. Ik kan de kwaliteit/functionaliteit van materialen/componenten/systemen/producten beoordelen. Voorbeeld/situatie 4. Ik kan beroep specifieke technische documentatie en instructies lezen, in zowel het Nederlands als in een moderne vreemde taal (Engels). Voorbeeld/situatie 5. Ik kan een (klanten)registratiesysteem gebruiken. Voorbeeld/situatie 6. Ik kan communiceren en rapporteren via digitale en papieren systemen en toepassingen. Voorbeeld/situatie 14 Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1

17 WERKBOEK 5 - UITWERKINGEN Per werkboek check je jezelf; hoever ben je in de opleiding? Kijk hiervoor in de planning van het werkboek. Zet een X wanneer je de uitwerkingen hebt afgerond en ingeleverd. Voeg de uitwerkingen of een kopie hiervan achter dit tabblad. Per werkboek vul je de volgende tabellen in: Uitwerking praktijkchecks Uitwerking praktijkopdrachten De voorbeelden van de vaardigheden die je hebt geoefend. Uitwerking praktijkchecks PC 1 PC 2 PC 3 Onderhoud Elektriciteit en pneumatiek/hydrauliek Stoffen Uitwerking praktijkopdrachten PO 1 PO 2 PO 3 Onderhoud en communicatie Onderhoud verrichten aan installaties Probleem oplossen / Verbetervoorstel Ingeleverd? Ingeleverd? Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 15

18 Uitwerking Vaardigheden ontwikkelen 1. Ik kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu. Voorbeeld/situatie 2. Ik kan toezien op naleving van wettelijke en bedrijfsregels/procedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu. Voorbeeld/situatie 3. Ik kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/bedienen. Voorbeeld/situatie 4. Ik kan storingen herkennen en oplossen. Voorbeeld/situatie 5. Ik kan gebruikmaken van technisch inzicht bij (de-)monteren van onderdelen en storing zoeken. Voorbeeld/situatie 6. Ik kan 1 e lijns onderhoudswerkzaamheden uitvoeren. Voorbeeld/situatie 7. Ik kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen en schema's. Voorbeeld/situatie 8. Ik kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen. Voorbeeld/situatie 9. Ik kan beroepsspecifieke technische documentatie en instructies lezen, in zowel het Nederlands als in een moderne vreemde taal (Engels). Voorbeeld/situatie 10. Ik kan een onderhoudsstrategie begrijpen. Voorbeeld/situatie 16 Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1

19 KEUZEDELEN - UITWERKINGEN Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 17

21 L&B - UITWERKINGEN Een van de onderdelen die je moet afronden om je opleiding te behalen is het vak Loopbaan & Burgerschap. Er is een L&B boek (niveau 2-4) met opdrachten die je moet uitwerken en inleveren. Overleg met de ROC docent wanneer je dit het beste kunt doen. Hieronder zie je de L&B opdrachten. Check jezelf. Zet een X wanneer je de uitwerkingen hebt afgerond en ingeleverd. Voeg de uitwerkingen of een kopie hiervan achter dit tabblad. L&B Opdrachten - uitwerkingen Loopbaan LB-1 Quick Scan LB-2 SWOT Analyse LB-3 Persoonlijk Activiteiten Plan LB-4 Vitale begeleider Burgerschap BUR-5 Social media BUR-6 Invloeden op je bedrijf BUR-7 Consument en kwaliteit BUR-8 Consumentenrechten BUR-9 Vitaliteit BUR-10 Verslag van een artikel Ingeleverd? Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 19

23 ENGELS - UITWERKINGEN Hieronder zie je de titels van de praktijkopdrachten Engels die in de verschillende werkboeken staan. Check jezelf hoever je bent. Zet een X wanneer je de uitwerkingen hebt afgerond en ingeleverd. Voeg de uitwerkingen of een kopie hiervan achter dit tabblad. LET OP! Per opleiding kunnen het aantal opdrachten Engels verschillen. Praktijkopdrachten Engels Werkboek Ingeleverd? 1 Safety information 2 Understanding an MSDS WB 2 Praktijkopdracht WB 4 Praktijkopdracht Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 21

25 TAALTAKEN - UITWERKINGEN Hieronder zie je de titels van de taaltaken uit het Taaltakenboek Procesoperator B, per opdracht steeds aangegeven. Check jezelf hoever je bent. Zet een X wanneer je de uitwerkingen hebt afgerond en ingeleverd. Voeg de uitwerkingen of een kopie hiervan achter dit tabblad. LET OP! Per opleiding kunnen het aantal taaltaken verschillen, tot maximaal 15 taken voor en hele opleiding. Taaltaak Werkboek Praktijk opdracht Onderdeel praktijkopdracht Taaltaak 1 WB 1 PO Gevaren beschrijven Taaltaak 2 WB 1 PO Werkoverdracht uitvoeren Taaltaak 3 WB 2 PO Productieplanning lezen en begrijpen Taaltaak 4 WB 2 PO Uitleg geven over het proces in/uit bedrijf nemen Taaltaak 5 WB 3 PO Beveiligingen in kaart brengen Taaltaak 6 WB 4 PO Controles bespreken Taaltaak 7 WB 5 PO Storingen bespreken Taaltaak 8 WB 5 PO PowerPoint maken en presentatie houden Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 23

27 PORTFOLIOGESPREK Na afronding van leerjaar 1 voer je met de ROC-docent het Portfoliogesprek. Dit betekent dat je portfoliomap voor dit leerjaar op orde/volledig is en het Beoordelingsboek in ingevuld en ondertekend. Het portfoliogesprek bereid je goed voor, die verantwoordelijkheid ligt bij jou. Het gesprek is verplicht en duurt ongeveer ½ uur. In het gesprek komen de volgende onderdelen aan bod: 1. Terugblik leerjaar 2. Beoordeling portfoliomap 3. Advies ROC Terugblik leerjaar Beantwoord de volgende vragen. Deze vragen gaan over de inhoud en de wijze van leren en zullen tijdens het portfoliogeprek aan bod komen. 1. Is je planning per werkboek behaald, binnen de gestelde uren? Waarom wel/niet? 2. Voorbeeldfabriek en werkzaamheden bij dat proces gelezen? Heeft dit geholpen bij uitvoering werkboek? Waarom wel/niet? 3. Praktijkchecks en praktijkopdrachten op tijd en volledig ingeleverd? Waarom wel/niet? 4. Vaardigheden geoefend en geleerd? Wat ging goed/minder goed? Was het haalbaar? 5. Kennistoets op tijd gemaakt? Voldoende of herkansing? 6. Praktijktoets per werkboek uitgevoerd: werkopdracht en beoordelingsgesprek? Hoe ging dit? Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 25

28 Beoordeling Portfoliomap Voorafgaand aan het portfoliogesprek beoordeelt de docent de portfoliomap, inclusief het Beoordelingsboek op de volgende criteria. Onderdeel: Praktijkchecks Kennistoetsen Opdrachten L&B Taaltaken (optioneel) Volledig? Bespreek samen de volgende vragen. Tijdig ingeleverd? Verzorgd? Resultaat? 1. Is het beoordelingsboek ( 4 lijsten per werkboek) ingevuld en leerafspraken gemaakt? Hoe ging dit? 2. Wat zijn leerpunten voor volgend leerjaar op basis van resultaten/inzet? 3. Beschrijf concrete leerdoelen waaraan je gaat werken. Benoem tenminste 3 doelen. Formuleer ze concreet en check jezelf hierop in het volgend leerjaar. Voorbeelden leerdoelen 1. Ik bewaak wekelijks de planning voor de uitvoering van een werkboek. 2. Ik plan voor het werk welke informatie ik verzamel voor de uitwerking van de praktijkopdrachten. 3. Ik vraag hulp aan andere deelnemers, docent of praktijkopleider en wacht hier niet lang mee. 4. Ik maak duidelijke afspraken met mezelf en praktijkopleider en zet ze op papier. 5. Ik werk aan inhoudelijke leerpunten die ik lastig vind of steeds terugkeren, zoals.. 6. Ik werk netjes en geordend en laat me hierop checken door anderen. 7. Eigen leerdoel: 8. Eigen leerdoel.. 26 Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1

29 CONSORTIUM WERKEND LEREN IN DE PROCESTECHNIEK Het Consortium Werkend leren in de Procestechniek (WLP) is een samenwerkingsverband van 14 ROC s (Regionale Opleidings Centra) en vele procestechnische bedrijven in heel Nederland. Samen bieden zij de beroepsgerichte WLP-opleidingen voor operators aan (mbo-niveau 1-4). Blijf op de hoogte en volg ons op Facebook Procesoperator B Portfoliomap leerjaar 1 27

30 Meer weten?

31 BEOORDELINGSBOEK PROCESOPERATOR B NIVEAU 3 Artikelnummer: NPO.P Crebonummer: Procesoperator B Uitgifte: juli 2016 LEERJAAR 1

32 2016 alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, namelijk elektronisch, mechanisch, door fotokopie, opnamen of enige ander manier, zonder voorafgaande toestemming van de stuurgroep Werkend Leren in de Procestechniek. Deze uitgave komt mede tot stand met medewerking van Magneet + Romer Communicatie Centrum (

33 INHOUD INLEIDING 1 Beoordeling per werkboek 1 Beoordeling kennistoetsen & algemene onderdelen 1 HOE BEOORDELEN? 3 BEOORDELINGSLIJSTEN WERKBOEK 1 5 BL1 Resultaten praktijkchecks 5 BL2 Resultaten praktijkopdrachten 6 BL3 Vaardigheden 7 BL4 Gedragscriteria bij praktijktoets 8 LEERAFSPRAKEN WERKBOEK 1 11 BEOORDELINGSLIJSTEN WERKBOEK 2 13 BL1 Resultaten praktijkchecks 13 BL2 Resultaten praktijkopdrachten 14 BL3 Vaardigheden 15 BL4 Gedragscriteria bij praktijktoets 16 LEERAFSPRAKEN WERKBOEK 2 17 BEOORDELINGSLIJSTEN WERKBOEK 3 19 BL1 Resultaten praktijkchecks 19 BL2 Resultaten praktijkopdrachten 20 BL3 Vaardigheden 21 BL4 Gedragscriteria bij praktijktoets 22 LEERAFSPRAKEN WERKBOEK 3 23 BEOORDELINGSLIJSTEN WERKBOEK 4 25 BL1 Resultaten praktijkchecks 25 BL2 Resultaten praktijkopdrachten 26 BL3 Vaardigheden 27 BL4 Gedragscriteria bij praktijktoets 28 LEERAFSPRAKEN WERKBOEK 4 29 BEOORDELINGSLIJSTEN WERKBOEK 5 31 BL1 Resultaten praktijkchecks 31 BL2 Resultaten praktijkopdrachten 32 Beoordelingsformulier Presentatie WB 5 Probleem oplossen Spreken 2F 33 BL3 Vaardigheden 34 BL4 Gedragscriteria bij praktijktoets 36 LEERAFSPRAKEN WERKBOEK 5 37 RESULTATEN KENNISTOETSEN & ALGEMENE ONDERDELEN 38 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

34

35 INLEIDING Dit is het beoordelingsboek voor één leerjaar van de WLP-opleiding Procesoperator B en het is bestemd voor jou als deelnemer (operator in opleiding), voor de praktijkopleider en de docent. Het beoordelingsboek is onderdeel van je portfoliomap. Het is je eigen verantwoordelijkheid het beoordelingsboek up-to-date te houden; zowel praktijkopleider als docent kunnen om inzage vragen. Het doel van dit boek is de beoordelingen en leerafspraken na afronding van elk werkboek vast te leggen. Ook de resultaten van de kennistoetsen en de generieke onderdelen (bijvoorbeeld Nederlands, rekenen, Loopbaan en Burgerschap) leg je hier vast. Zo ontstaat een beeld van de voortgang in je ontwikkeling van kennis/inzicht, gedrag en vaardigheden tijdens de opleiding. Je kent hierdoor je leerpunten en weet waar je de focus op moet leggen bij de uitvoering van een volgend werkboek en bij het werken in de praktijk. Op de volgende pagina staan de overzichten van de opleiding en keuzedelen. Beoordeling per werkboek De beoordeling per werkboek is steeds hetzelfde: Beoordelingslijst 1 (BL1): Resultaten praktijkchecks Beoordelingslijst 2 (BL2): Resultaten praktijkopdrachten Beoordelingslijst 3 (BL3): Vaardigheden per werkboek Beoordelingslijst 4 (BL4): Gedragscriteria bij praktijktoets Leerafspraken: Leerpunten-feedback-afspraken In het volgende hoofdstuk lees je door wie en hoe er wordt beoordeeld, daarna volgen de beoordelingslijsten per werkboek. Beoordeling kennistoetsen & algemene onderdelen De beoordeling van de andere kwalificerende onderdelen vindt plaats per leerjaar of over de hele opleiding. Informeer bij je school hoe en wanneer je wordt beoordeeld op de volgende onderdelen: Theorie: kennistoetsen Nederlands Rekenen Loopbaan & Burgerschap Op de laatste pagina van het beoordelingsboek staat een overzicht om de resultaten en voortgang van de kennistoetsen en de algemene onderdelen vast te leggen. Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 1

36 Opleiding Procesoperator B Keuzedelen Procesoperator B Procesoperator B Procesoperator B Werkmap Leerjaar 1** Leerwijzer WB-1 Voorbereiden productieproces (8 wk) WB-2 Bedienen apparatuur (8 wk) WB-3 Bewaken procesverloop (8 wk) WB-4 Uitvoeren kwaliteitscontroles (8 wk) WB-5 Onderhouden apparatuur (8 wk) Werkboek L&B Taaltakenboek (optioneel) Portfolio + Beoordelingsboek Lj-1 Werkmap Leerjaar 2 Leerwijzer KWB-6 Verdieping meng- en scheidingstechnieken - WLP (6 wk) WB-7 Regelen productieproces (8 wk) WB-8 Optimaliseren proces en/of product (8 wk) WB-9 Begeleiden productiewerkzaamheden (6 wk) Keuzedeel (eigen keuze) (6 wk) Keuzedeel (eigen keuze) (6 wk) Portfolio + Beoordelingsboek Lj-2 Examen* (beroepsgericht) Diploma Procesoperator B K0418 Verdieping meng- en scheidingstechnieken Industriële processen (geschikt voor niv 3) (verplicht vanuit WLPopleidingsmodel) 2 keuzedelen kiezen uit: K0421 K0443 K0030 K0374 K0371?? Verdieping productietechniek industriële processen (geschikt voor niv. 3) Verbreding procesoperators in de productie-industrie (geschikt voor niv 3-4) Duurzaamheid in het beroep C Papier en kartonnage (geschikt voor niv. 3) Kunststoffen en rubber industriële processen, geschikt voor niv. 3-4 Voeding industriële processen, geschikt voor niv. 2-3 Exacte vorming in de procesindustrie (doorstroom naar Operator C niv. 4) 2 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

37 HOE BEOORDELEN? Na afronding van een werkboek beoordeel je jezelf en word je door de praktijkopleider en/ of docent beoordeeld. In de tabel zie je: de beoordelingslijsten, waar je in het werkboek leert/werkt en wie de beoordelingslijst invult. Daarna wordt een toelichting per beoordelingslijst gegeven. Beoordelingslijsten In Werkboek? Wie? BL1 Resultaten praktijkchecks Praktijkchecks Docent BL2 Resultaten praktijkopdrachten Praktijkopdrachten Praktijkopleider/ BL3 Vaardigheden Zelfcheck: vaardigheden ontwikkelen Praktijkopleider/ BL4 Gedragscriteria bij praktijktoets Praktijktoets Praktijkopleider/ Leerafspraken Praktijkopleider/ Toelichting BL1: Resultaten praktijkchecks De resultaten (uitwerkingen) van de praktijkchecks worden gecontroleerd en beoordeeld door de docent met een G, V of O. De docent bespreekt de praktijkchecks inhoudelijk (individueel of groepsverband) Toelichting BL2: Resultaten praktijkopdrachten De resultaten (uitwerkingen) van de praktijkopdrachten worden beoordeeld door de praktijkopleider. De praktijkopleider beoordeelt de inhoudelijke uitwerking van de opdrachten met een G, V of O. Toelichting BL3: Vaardigheden per werkboek De praktijkopleider en de deelnemer beoordelen ieder afzonderlijk de uitvoering van de vaardigheden van het betreffende werkboek met een G, V of O. Tijdens het beoordelingsgesprek worden de vaardigheden aan de hand van de ingevulde lijst met voorbeelden besproken en wordt een definitief eindoordeel gegeven. Bij verschil van mening beslist de praktijkopleider. Toelichting BL4: Gedragscriteria bij praktijktoets De praktijkopleider en de deelnemer beoordelen ieder afzonderlijk de uitvoering van de Werkopdracht op basis van de gedragscriteria met een G, V of O. Tijdens het bespreken van de uitvoering van de praktijktoets wordt een definitief eindoordeel gegeven. Bij verschil van mening beslist de praktijkopleider. De normering voor de beoordeling staat bij beoordelingslijsten. Bij een beoordeling met een O of G wordt altijd een motivatie gegeven. Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 3

38 Toelichting leerafspraken De leerafspraken bestaan uit: Leerpunten: hier beschrijf jij als deelnemer wat je hebt geleerd en wat je nog wil leren (waar je prioriteit ligt) Feedback: hier beschrijft de praktijkopleider de Tips en Tops voor de deelnemers: wat kan beter en wat gaat goed? Afspraken: hier beschrijf je concrete afspraken die je gaat uitvoeren in het volgend werkboek en in de praktijk. In het volgend werkboek of aan het eind van de opleiding komt de praktijkopleider of de school terug op deze afspraken. Beoordeling kennistoetsen en algemene onderdelen Hier staat voor het gehele schooljaar de lijst met de resultaten voor de andere kwalificerende onderdelen. Per onderdeel vul je een cijfer in of beschrijf je de voortgang. 4 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

39 BEOORDELINGSLIJSTEN WERKBOEK 1 BL1 Resultaten praktijkchecks Docent O V G Praktijkcheck 1.1 Praktijkcheck 1.2 Arbeidsomstandigheden en gezondheid Gevaarlijke stoffen en blusmiddelen Praktijkcheck 1.3 Motivatie docent / actiepunt(-en) Rekenen met symbolen en procenten O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering praktijkchecks Er wordt met een voldoende beoordeeld als alle uitwerkingen van de opdrachten: zijn uitgevoerd en ingeleverd volgens eisen van de vraagstelling; inhoudelijk correct zijn beantwoord volgens de vraagstelling; van voldoende kwaliteit en niveau zijn volgens beoordeling door de docent door de deelnemer in opleiding zelf zijn gemaakt. De beoordelingen zijn goed als de uitwerkingen foutloos en duidelijk boven de norm zijn, de docent bepaalt de norm. Datum Docent Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 5

40 BL2 Resultaten praktijkopdrachten Praktijkopleider O V G Praktijkopdracht 1.1 Praktijkopdracht 1.2 Je werkplek en veilig werken Controleren in- en uitgangsstromen Praktijkopdracht 1.3 Werkoverdracht Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Praktijkopdrachten Er wordt met een voldoende beoordeeld als alle uitwerkingen van de opdrachten: zijn uitgevoerd en ingeleverd volgens eisen van de vraagstelling; inhoudelijk correct zijn beantwoord volgens vraagstelling; van voldoende kwaliteit en niveau zijn volgens beoordeling door de praktijkopleider; door de deelnemer in opleiding zelf zijn gemaakt. De beoordelingen zijn goed als de uitwerkingen foutloos en duidelijk boven de norm zijn, de praktijkopleider bepaalt de norm. Datum Praktijkopleider 6 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

41 BL3 Vaardigheden Ik kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu. Ik kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/bedienen. Ik kan productieplanningen lezen en interpreteren. Ik kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen en schema's. Ik kan communicatieve vaardigheden toepassen. Ik kan het (voorraad) administratiesysteem gebruiken. Ik kan communiceren en rapporteren via digitale en papieren systemen en toepassingen. Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Praktijkopleider O V G O V G Normering Vaardigheden De vaardigheden worden voldoende beoordeeld als blijkt dat: bij alle vaardigheden een voorbeeld of situatie beschreven is; beschreven en aangeleverde voorbeelden toegelicht kunnen worden; er slechts 1 vaardigheid onvoldoende is; de vaardigheden die zijn beschreven/toegelicht voldoende zijn volgens inzicht van praktijkopleider/deelnemer met onderbouwing Definitief Bij het vakje definitief wordt het eindoordeel vermeld na overeenstemming tussen deelnemer en praktijkopleider of het is het besluit van de praktijkopleider. Acties bij onvoldoende bij meer dan 1 onvoldoende zoek je situaties op waarbij je die vaardigheden extra kunt oefenen en beschrijf je nieuwe voorbeelden/situaties. noteer in de leerafspraken bij leerpunten op welke vaardigheden je de prioriteit legt. Hierop kom je zelf terug bij het volgende werkboek. Datum Praktijkopleider Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 7

42 BL4 Gedragscriteria bij praktijktoets Praktijkopleider O V G O V G Definitief 1 Ik neem tijdens de overdracht van de werkzaamheden de nodige informatie snel op Ik luister tijdens werkbesprekingen aandachtig en praat zoveel mogelijk mee. Ik registreer en rapporteer uit mijzelf gegevens en doe dit nauwkeurig en volledig. Ik doe mijn werk met veel zorg zonder onnodig tijd te verliezen aan werk dat er niet toe doet. Ik breng het proces in gereedheid volgens de gestelde afspraken en op een handige en snelle manier. Ik laat tijdens de werkvoorbereiding altijd zien dat ik werk volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid. Ik plan en organiseer bij het voorbereiden van het productieproces mijn eigen werkzaamheden nauwkeurig. Ik bespreek op tijd een productieprobleem met een collega-operator. Ik analyseer problemen van een collegaoperator en los ze vakkundig op. Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) 8 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

43 O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Praktijktoets De praktijktoets wordt met voldoende beoordeeld als uit de werkopdracht en het beoordelingsgesprek blijkt dat: alle criteria in de praktijk zijn waargenomen of besproken; criterium over veiligheid 6 (vet) minimaal voldoende zijn; er slechts 1 criterium onvoldoende is; het gedrag dat is waargenomen voldoende is volgens inzicht van praktijkopleider/deelnemer met onderbouwing. Bij het vakje definitief wordt het eindoordeel vermeld na overeenstemming tussen deelnemer en praktijkopleider of het is het besluit van de praktijkopleider. Acties bij onvoldoende bij meer dan 1 onvoldoende plan je de praktijktoets opnieuw en maak je aanvullende werkopdrachten. Je bepaalt deze samen met je praktijkopleider. noteer bij leerafspraken hoe en wanneer je de extra werkopdracht(en) laat zien. Datum Praktijkopleider Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 9

44 10 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

45 LEERAFSPRAKEN WERKBOEK 1 Leerpunten door deelnemer (Wat heb je geleerd en wat wil je nog leren?) Feedback door praktijkopleider (TIP s & TOP s) Afspraken van deelnemer met praktijkopleider Datum Naam & Praktijkopleider Akkoord Werkboek 1 Naam & Docent Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 11

47 BEOORDELINGSLIJSTEN WERKBOEK 2 BL1 Resultaten praktijkchecks Praktijkcheck 2.1 Grootheden, eenheden en fysische eigenschappen Docent O V G Praktijkcheck 2.2 Dichtheid Praktijkcheck 2.3 Schema lezen Motivatie docent / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering praktijkchecks Er wordt met een voldoende beoordeeld als alle uitwerkingen van de opdrachten: zijn uitgevoerd en ingeleverd volgens eisen van de vraagstelling; inhoudelijk correct zijn beantwoord volgens de vraagstelling; van voldoende kwaliteit en niveau zijn volgens beoordeling door de docent door de deelnemer in opleiding zelf zijn gemaakt. De beoordelingen zijn goed als de uitwerkingen foutloos en duidelijk boven de norm zijn, de docent bepaalt de norm. Datum Docent Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 13

48 BL2 Resultaten praktijkopdrachten Praktijkopdracht 2.1 Productieplanning lezen en begrijpen Praktijkopleider O V G Praktijkopdracht 2.2 Praktijkopdracht 2.3 Werking installatie/apparatuur (Deel)proces in/uit bedrijf nemen Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Praktijkopdrachten Er wordt met een voldoende beoordeeld als alle uitwerkingen van de opdrachten: zijn uitgevoerd en ingeleverd volgens eisen van de vraagstelling; inhoudelijk correct zijn beantwoord volgens vraagstelling; van voldoende kwaliteit en niveau zijn volgens beoordeling door de praktijkopleider; door de deelnemer in opleiding zelf zijn gemaakt. De beoordelingen zijn goed als de uitwerkingen foutloos en duidelijk boven de norm zijn, de praktijkopleider bepaalt de norm. Datum Praktijkopleider 14 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

49 BL3 Vaardigheden 1 Ik kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu. Praktijkopleider O V G O V G Definitief Ik kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/bedienen. Ik kan productieplanningen lezen en interpreteren. Ik kan relevante informatiebronnen raadplegen. Ik kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen. Ik kan communicatieve vaardigheden toepassen. Ik kan beroepsspecifieke technische documentatie en instructies lezen, in zowel het Nederlands als in een moderne vreemde taal (Engels). Ik kan een bijdrage leveren aan het maken van productieplanningen. Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Vaardigheden De vaardigheden worden voldoende beoordeeld als blijkt dat: bij alle vaardigheden een voorbeeld of situatie beschreven is; beschreven en aangeleverde voorbeelden toegelicht kunnen worden; er slechts 1 vaardigheid onvoldoende is; de vaardigheden die zijn beschreven/toegelicht voldoende zijn volgens inzicht van praktijkopleider/deelnemer met onderbouwing Bij het vakje definitief wordt het eindoordeel vermeld na overeenstemming tussen deelnemer en praktijkopleider of het is het besluit van de praktijkopleider. Acties bij onvoldoende bij meer dan 1 onvoldoende zoek je situaties op waarbij je die vaardigheden extra kunt oefenen en beschrijf je nieuwe voorbeelden/situaties. noteer in de leerafspraken bij leerpunten op welke vaardigheden je de prioriteit legt. Hierop kom je zelf terug bij het volgende werkboek. Datum Praktijkopleider Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 15

50 BL4 1 2 Gedragscriteria bij praktijktoets Ik werk snel en precies tijdens het bedienen van het productieproces. Ik werk snel en precies bij het in werking stellen en bijsturen van de apparatuur. Praktijkopleider O V G O V G Definitief 3 Ik kijk kritisch naar hoe ik mijn werk uitvoer. 4 Ik laat tijdens het bedienen van de apparatuur altijd zien dat ik werk volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid. Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Praktijktoets De praktijktoets wordt met voldoende beoordeeld als uit de werkopdracht en het beoordelingsgesprek blijkt dat: alle criteria in de praktijk zijn waargenomen of besproken; criterium over veiligheid 4 (vet) minimaal voldoende zijn; er slechts 1 criterium onvoldoende is; het gedrag dat is waargenomen voldoende is volgens inzicht van praktijkopleider/deelnemer met onderbouwing. Bij het vakje definitief wordt het eindoordeel vermeld na overeenstemming tussen deelnemer en praktijkopleider of het is het besluit van de praktijkopleider. Acties bij onvoldoende bij meer dan 1 onvoldoende plan je de praktijktoets opnieuw en maak je aanvullende werkopdrachten. Je bepaalt deze samen met je praktijkopleider. noteer bij leerafspraken hoe en wanneer je de extra werkopdracht(en) laat zien. Datum Praktijkopleider 16 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

53 BEOORDELINGSLIJSTEN WERKBOEK 3 BL1 Resultaten praktijkchecks Praktijkcheck 3.1 Druk en drukmetingen Docent O V G Praktijkcheck 3.2 Afvalstoffen en milieu Praktijkcheck 3.3 Motivatie docent / actiepunt(-en) Metingen in het proces O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering praktijkchecks Er wordt met een voldoende beoordeeld als alle uitwerkingen van de opdrachten: zijn uitgevoerd en ingeleverd volgens eisen van de vraagstelling; inhoudelijk correct zijn beantwoord volgens de vraagstelling; van voldoende kwaliteit en niveau zijn volgens beoordeling door de docent door de deelnemer in opleiding zelf zijn gemaakt. De beoordelingen zijn goed als de uitwerkingen foutloos en duidelijk boven de norm zijn, de docent bepaalt de norm. Datum Docent Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 19

54 BL2 Resultaten praktijkopdrachten Praktijkopleider O V G Praktijkopdracht 3.1 Praktijkopdracht 3.2 Controleronde lopen Reageren op alarmen en beveiligingen Praktijkopdracht 3.3 Milieubewust bewaken Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Praktijkopdrachten Er wordt met een voldoende beoordeeld als alle uitwerkingen van de opdrachten: zijn uitgevoerd en ingeleverd volgens eisen van de vraagstelling; inhoudelijk correct zijn beantwoord volgens vraagstelling; van voldoende kwaliteit en niveau zijn volgens beoordeling door de praktijkopleider; door de deelnemer in opleiding zelf zijn gemaakt. De beoordelingen zijn goed als de uitwerkingen foutloos en duidelijk boven de norm zijn, de praktijkopleider bepaalt de norm. Datum Praktijkopleider 20 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

55 BL3 Vaardigheden 1 Ik pas wettelijke en bedrijfsregels/procedures toe met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu. Praktijkopleider O V G O V G Definitief 2 3 Ik kan werken volgens de kwaliteitseisen en - normen van het bedrijf. Ik kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/bedienen. 4 Ik kan storingen herkennen en oplossen. 5 6 Ik kan relevante informatiebronnen raadplegen. Ik kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen. Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Vaardigheden De vaardigheden worden voldoende beoordeeld als blijkt dat: bij alle vaardigheden een voorbeeld of situatie beschreven is; beschreven en aangeleverde voorbeelden toegelicht kunnen worden; er slechts 1 vaardigheid onvoldoende is; de vaardigheden die zijn beschreven/toegelicht voldoende zijn volgens inzicht van praktijkopleider/deelnemer met onderbouwing Bij het vakje definitief wordt het eindoordeel vermeld na overeenstemming tussen deelnemer en praktijkopleider of het is het besluit van de praktijkopleider. Acties bij onvoldoende bij meer dan 1 onvoldoende zoek je situaties op waarbij je die vaardigheden extra kunt oefenen en beschrijf je nieuwe voorbeelden/situaties. noteer in de leerafspraken bij leerpunten op welke vaardigheden je de prioriteit legt. Hierop kom je zelf terug bij het volgende werkboek. Datum Praktijkopleider Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 21

56 BL4 1 Gedragscriteria bij praktijktoets Ik roep bij problemen op tijd de hulp in van collega s en of leidinggevenden. 2 Ik stem mijn acties af en informeer collega s. Praktijkopleider O V G O V G Definitief 3 4 Ik registreer en rapporteer gegevens nauwkeurig en volledig. Ik stel tijdig onveilige situaties, afwijkingen en storingen aan apparatuur of binnen het productieproces vast. 5 Ik ben kritisch op mijn eigen werk Ik werk aan de hand van gestelde normen en eisen. Ik laat zien dat ik volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid werk. Ik constateer veranderingen in het proces en neem passende maatregelen. Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Praktijktoets De praktijktoets wordt met voldoende beoordeeld als uit de werkopdracht en het beoordelingsgesprek blijkt dat: alle criteria in de praktijk zijn waargenomen of besproken; criterium over veiligheid 4 en 7 (vet) minimaal voldoende zijn; er slechts 1 criterium onvoldoende is; het gedrag dat is waargenomen voldoende is volgens inzicht van praktijkopleider/deelnemer met onderbouwing. Bij het vakje definitief wordt het eindoordeel vermeld na overeenstemming tussen deelnemer en praktijkopleider of het is het besluit van de praktijkopleider. Acties bij onvoldoende bij meer dan 1 onvoldoende plan je de praktijktoets opnieuw en maak je aanvullende werkopdrachten. Je bepaalt deze samen met je praktijkopleider. noteer bij leerafspraken hoe en wanneer je de extra werkopdracht(en) laat zien. Datum Praktijkopleider 22 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

59 BEOORDELINGSLIJSTEN WERKBOEK 4 BL1 Resultaten praktijkchecks Praktijkcheck 4.1 Kwaliteitszorg Docent O V G Praktijkcheck 4.2 Volume, druk en niveau Praktijkcheck 4.3 Motivatie docent / actiepunt(-en) Gegevens opzoeken en uitleggen O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering praktijkchecks Er wordt met een voldoende beoordeeld als alle uitwerkingen van de opdrachten: zijn uitgevoerd en ingeleverd volgens eisen van de vraagstelling; inhoudelijk correct zijn beantwoord volgens de vraagstelling; van voldoende kwaliteit en niveau zijn volgens beoordeling door de docent door de deelnemer in opleiding zelf zijn gemaakt. De beoordelingen zijn goed als de uitwerkingen foutloos en duidelijk boven de norm zijn, de docent bepaalt de norm. Datum Docent Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 25

60 BL2 Resultaten praktijkopdrachten Praktijkopdracht 4.1 Kwaliteitscontroles uitvoeren Praktijkopleider O V G Praktijkopdracht 4.2 Praktijkopdracht 4.3 Registreren en beoordelen Actie ondernemen n.a.v. afwijkingen Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Praktijkopdrachten Er wordt met een voldoende beoordeeld als alle uitwerkingen van de opdrachten: zijn uitgevoerd en ingeleverd volgens eisen van de vraagstelling; inhoudelijk correct zijn beantwoord volgens vraagstelling; van voldoende kwaliteit en niveau zijn volgens beoordeling door de praktijkopleider; door de deelnemer in opleiding zelf zijn gemaakt. De beoordelingen zijn goed als de uitwerkingen foutloos en duidelijk boven de norm zijn, de praktijkopleider bepaalt de norm. Datum Praktijkopleider 26 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

61 BL3 Vaardigheden 1 Ik kan toezien op naleving van wettelijke en bedrijfsregels/procedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu. Praktijkopleider O V G O V G Definitief Ik kan werken volgens de kwaliteitseisen en - normen van het bedrijf. Ik kan de kwaliteit/functionaliteit van materialen/componenten/systemen/producten beoordelen. Ik kan beroepsspecifieke technische documentatie en instructies lezen, in zowel het Nederlands als in een moderne vreemde taal (Engels). Ik kan een (klanten)registratiesysteem gebruiken. Ik kan communiceren en rapporteren via digitale en papieren systemen en toepassingen. Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Vaardigheden De vaardigheden worden voldoende beoordeeld als blijkt dat: bij alle vaardigheden een voorbeeld of situatie beschreven is; beschreven en aangeleverde voorbeelden toegelicht kunnen worden; er slechts 1 vaardigheid onvoldoende is; de vaardigheden die zijn beschreven/toegelicht voldoende zijn volgens inzicht van praktijkopleider/deelnemer met onderbouwing Bij het vakje definitief wordt het eindoordeel vermeld na overeenstemming tussen deelnemer en praktijkopleider of het is het besluit van de praktijkopleider. Acties bij onvoldoende bij meer dan 1 onvoldoende zoek je situaties op waarbij je die vaardigheden extra kunt oefenen en beschrijf je nieuwe voorbeelden/situaties. noteer in de leerafspraken bij leerpunten op welke vaardigheden je de prioriteit legt. Hierop kom je zelf terug bij het volgende werkboek. Datum Praktijkopleider Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 27

62 BL Gedragscriteria bij praktijktoets Ik stel tijdens het uitvoeren van kwaliteitscontroles vragen aan mijn collega's en leidinggevende. Ik stem mijn acties af op mijn collega's en leidinggevende. Ik registreer en rapporteer gegevens met betrekking tot kwaliteitscontroles en doe dit nauwkeurig en volledig. 4 Ik neem bedreven en nauwkeurig monsters af. 5 6 Ik ben tijdens de kwaliteitscontroles kritisch op mijn eigen werk. Ik laat tijdens het uitvoeren van kwaliteitscontroles altijd zien dat ik werk volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid. Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Praktijkopleider O V G O V G Definitief Normering Praktijktoets De praktijktoets wordt met voldoende beoordeeld als uit de werkopdracht en het beoordelingsgesprek blijkt dat: alle criteria in de praktijk zijn waargenomen of besproken; criterium over veiligheid 6 (vet) minimaal voldoende zijn; er slechts 1 criterium onvoldoende is; het gedrag dat is waargenomen voldoende is volgens inzicht van praktijkopleider/deelnemer met onderbouwing. Bij het vakje definitief wordt het eindoordeel vermeld na overeenstemming tussen deelnemer en praktijkopleider of het is het besluit van de praktijkopleider. Acties bij onvoldoende bij meer dan 1 onvoldoende plan je de praktijktoets opnieuw en maak je aanvullende werkopdrachten. Je bepaalt deze samen met je praktijkopleider. noteer bij leerafspraken hoe en wanneer je de extra werkopdracht(en) laat zien. Datum Praktijkopleider 28 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

65 BEOORDELINGSLIJSTEN WERKBOEK 5 BL1 Resultaten praktijkchecks Docent O V G Praktijkcheck 5.1 Praktijkcheck 5.2 Onderhoud Elektriciteit en pneumatiek/hydrauliek Praktijkcheck 5.3 Stoffen Motivatie docent / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering praktijkchecks Er wordt met een voldoende beoordeeld als alle uitwerkingen van de opdrachten: zijn uitgevoerd en ingeleverd volgens eisen van de vraagstelling; inhoudelijk correct zijn beantwoord volgens de vraagstelling; van voldoende kwaliteit en niveau zijn volgens beoordeling door de docent door de deelnemer in opleiding zelf zijn gemaakt. De beoordelingen zijn goed als de uitwerkingen foutloos en duidelijk boven de norm zijn, de docent bepaalt de norm. Datum Docent Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 31

66 BL2 Resultaten praktijkopdrachten Praktijkopdracht 5.1 Onderhoud en communicatie Praktijkopleider O V G Praktijkopdracht 5.2 Praktijkopdracht 5.3 Onderhoud verrichten aan installaties Probleem oplossen / Verbetervoorstel Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Praktijkopdrachten Er wordt met een voldoende beoordeeld als alle uitwerkingen van de opdrachten: zijn uitgevoerd en ingeleverd volgens eisen van de vraagstelling; inhoudelijk correct zijn beantwoord volgens vraagstelling; van voldoende kwaliteit en niveau zijn volgens beoordeling door de praktijkopleider; door de deelnemer in opleiding zelf zijn gemaakt. De beoordelingen zijn goed als de uitwerkingen foutloos en duidelijk boven de norm zijn, de Datum Praktijkopleider 32 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

67 Beoordelingsformulier Presentatie WB 5 Probleem oplossen Spreken 2F A. Vormkenmerken V O Toelichting Het is een presentatie over de uitwerking van WB 5 Probleem oplossen. Het is verstaanbaar (het is te volgen + denkpauzes). De kandidaat spreekt zonder voor te lezen. Beslissing: voldoende = voor alle criteria een V. Bij onvoldoende stoppen B. Opdrachtspecifieke kenmerken (vakinhoud) V O Toelichting Er is een inleiding waarin de kandidaat contact maakt met zijn publiek en een vooruitblik geeft op de inhoud van de presentatie. De kandidaat benoemt aspecten van de probleemdefinitie. De kandidaat benoemt aspecten van het opsporen van de oorzaak. De kandidaat benoemt de bedachte oplossingen, kiest de beste oplossing en beargumenteert die. Er is een passend slot dat het geheel afrondt De kandidaat maakt gebruik van een PowerPoint presentatie De kandidaat kan vragen beantwoorden over de presentatie. Beslissing: voldoende = voor 6 criteria een V C. Taalspecificaties Niveau 2F V O Toelichting Structuur/samenhang Afstemming op doel Afstemming op publiek Woordgebruik en formulering Grammatica/ vloeiendheid/ verstaanbaarheid Eenvoudige (lineaire) structuur. Hoofdzaken komen duidelijk over Spreekdoel is herkenbaar (Informerende presentatie). Formeel/informeel is in orde. Heeft voldoende woordenschat om zich te uiten. Maakt formuleringsfouten, maar kan deze herstellen. De uitspraak is duidelijk verstaanbaar, ondanks een eventueel accent, af en toe een verkeerd uitgesproken woord en/of haperingen. Redelijke grammaticale beheersing (fouten komen voor, maar het blijft wel duidelijk). Is goed te volgen en kan zich gemakkelijk uitdrukken. Vloeiendheid kan minder zijn als er nagedacht moet worden over de grammaticale vorm, de woordkeuze en het herstel van fouten. Beslissing: voor 4 criteria een V, anders geen 2F Datum Naam kandidaat Cijfer *O Voldoende Alles V = 8 Bij B of C: Bij B en C: elk *O Onvoldoende Bij B of C: elk meer dan Totaal 3 x O = 5 0 x O = 8 1 x O = 7 1 x O = 6 en op Niveau 2F 1 x O = onvoldoende 4 of meer x O = 4 Naam beoordelaar Handtekening beoordelaar * Het maximaal te scoren cijfer is een 8, het minimaal te scoren cijfer een 4. Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 33

68 BL3 Vaardigheden 1 Ik kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu. Praktijkopleider O V G O V G Definitief 2 3 Ik kan toezien op naleving van wettelijke en bedrijfsregels/procedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu. Ik kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/bedienen. 4 Ik kan storingen herkennen en oplossen Ik kan gebruikmaken van technisch inzicht bij (de-)monteren van onderdelen en storing zoeken. Ik kan 1 e lijns onderhoudswerkzaamheden uitvoeren. Ik kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen en schema's. Ik kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen. Ik kan beroepsspecifieke technische documentatie en instructies lezen, in zowel het Nederlands als in een moderne vreemde taal (Engels). 10 Ik kan een onderhoudsstrategie begrijpen. Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) 34 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

69 O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Vaardigheden De vaardigheden worden voldoende beoordeeld als blijkt dat: bij alle vaardigheden een voorbeeld of situatie beschreven is; beschreven en aangeleverde voorbeelden toegelicht kunnen worden; er slechts 1 vaardigheid onvoldoende is; de vaardigheden die zijn beschreven/toegelicht voldoende zijn volgens inzicht van praktijkopleider/deelnemer met onderbouwing Bij het vakje definitief wordt het eindoordeel vermeld na overeenstemming tussen deelnemer en praktijkopleider of het is het besluit van de praktijkopleider. Acties bij onvoldoende bij meer dan 1 onvoldoende zoek je situaties op waarbij je die vaardigheden extra kunt oefenen en beschrijf je nieuwe voorbeelden/situaties. noteer in de leerafspraken bij leerpunten op welke vaardigheden je de prioriteit legt. Hierop kom je zelf terug bij het volgende werkboek. Datum Praktijkopleider Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 35

70 BL4 Gedragscriteria bij praktijktoets Praktijkopleider O V G O V G Definitief 1 Ik rapporteer de onderhoudsgegevens nauwkeurig en volledig Ik laat zien dat ik onderhoudsproblemen kan signaleren en vaststellen. Ik werk aan klein onderhoud en/of met assistentie van de technische dienst en doe dit nauwkeurig. Ik gebruik materialen en gereedschappen zorgvuldig, effectief en efficiënt. 5 Ik voer het klein onderhoud snel uit Ik zorg dat apparatuur bij stilstand zo snel mogelijk weer opstart. Ik zorg er uit mijzelf voor dat de apparatuur en mijn werkomgeving schoon en onderhouden zijn. Ik laat tijdens het veiligstellen en onderhouden van de apparatuur altijd zien dat ik werk volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid. Motivatie praktijkopleider / actiepunt(-en) O: Onvoldoende V: Voldoende G: Goed Normering Praktijktoets De praktijktoets wordt met voldoende beoordeeld als uit de werkopdracht en het beoordelingsgesprek blijkt dat: alle criteria in de praktijk zijn waargenomen of besproken; criterium over veiligheid 8 (vet) minimaal voldoende zijn; er slechts 1 criterium onvoldoende is; het gedrag dat is waargenomen voldoende is volgens inzicht van praktijkopleider/deelnemer met onderbouwing. Bij het vakje definitief wordt het eindoordeel vermeld na overeenstemming tussen deelnemer en praktijkopleider of het is het besluit van de praktijkopleider. Acties bij onvoldoende bij meer dan 1 onvoldoende plan je de praktijktoets opnieuw en maak je aanvullende werkopdrachten. Je bepaalt deze samen met je praktijkopleider. noteer bij leerafspraken hoe en wanneer je de extra werkopdracht(en) laat zien. Datum Praktijkopleider 36 Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

71 LEERAFSPRAKEN WERKBOEK 5 Leerpunten door deelnemer (Wat heb je geleerd en wat wil je nog leren?) Feedback door praktijkopleider (TIP s & TOP s) Afspraken van deelnemer met praktijkopleider Datum Naam & Praktijkopleider Akkoord Keuzewerkboek Verbreding Naam & Docent Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 37

72 RESULTATEN KENNISTOETSEN & ALGEMENE ONDERDELEN Resultaten kennistoetsen leerjaar 1 Toets Cijfer Herkansing Werkboek 1 Werkboek 2 Voorbereiden productieproces Bedienen apparatuur Werkboek 3 Werkboek 4 Werkboek 5 Bewaken procesverloop Uitvoeren kwaliteitscontroles Onderhouden apparatuur Resultaten kennistoetsen leerjaar 2 Keuzedeel (KWB-6) Werkboek 7 Werkboek 8 Werkboek 9 Keuzedeel Keuzedeel Verdieping meng- en scheidingstechnieken Regelen productieproces Optimaliseren proces en/of product Begeleiden productiewerkzaamheden Eigen keuze Eigen keuze Resultaten algemene onderdelen leejaar 1 & 2 Nederlands 2F-cijfers instellingstoets Nederlands 2F-cijfers centraal examen Spreken monoloog Cijfers Gesprekken voeren Toets Schrijven Cijfer Hertoets CE Lezen/luisteren Rekenen 2F-cijfer centraal examen Voldaan Opdrachten Loopbaan & Burgerschap LB-1 LB-2 LB-3 LB-4 BUR-5 BUR-6 BUR-7 BUR-8 BUR-9 BUR Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1

73 CONSORTIUM WERKEND LEREN IN DE PROCESTECHNIEK Het Consortium Werkend leren in de Procestechniek (WLP) is een samenwerkingsverband van 14 Regionale Opleidings Centra (ROC s) en vele procestechnische bedrijven in heel Nederland. Samen bieden zij beroepsgerichte WLP-opleidingen voor operators aan. (mbo-niveau 1-4). Blijf op de hoogte en volg ons op Facebook Procesoperator B Beoordelingsboek leerjaar 1 39

74 Meer weten?

Nog meer weergeven