De studieadviesregeling voor de student

Transcriptie

1 De studieadviesregeling voor de student Studieadviesregeling voor opleidingen die starten in schooljaar In het eerste schooljaar krijg je minimaal twee keer een studieadvies. Een studieadvies komt tot stand door te bepalen of de volgende 9 onderdelen zijn. De studievoortgang over de gehele linie is leidend. Alle in het betreffende leerjaar van toepassing zijnde onderdelen wegen verder even zwaar om tot een advies te komen. 1. Kerntaken van het kwalificatiedossier 2. Beoordeling van de bpv 3. Beroepsvereisten (evt. branchevereisten) 4. Keuzedelen (totaaloordeel) 5. Nederlands 6. Rekenen 7. Loopbaan en burgerschap 8. Engels (generiek, alleen bij mbo niveau 4) 9. Beroepshouding Per studieadvies wordt bepaald hoe het tot stand komt: welke en hoeveel onderdelen moeten zijn om een positief studieadvies te krijgen en wanneer krijg je een negatief studieadvies. Dit is vastgelegd in de onderstaande nominale lijn van jouw opleiding. Je krijgt hierover informatie aan het begin en gedurende jouw opleiding. Welke studieadviezen zijn er? 1. Studieadvies (rond 23 januari) Positief: We hebben er vertrouwen in dat je de opleiding gaat afronden. Ga zo door! Negatief: We hebben twijfels of je het diploma gaat halen. Je krijgt de kans om te verbeteren. Er worden afspraken gemaakt en je maakt een planning voor verbetering. Er wordt afgesproken hoe er vanuit school, indien gewenst, ondersteuning gegeven kan worden. Hier krijg je minimaal 6 weken de tijd voor. Wanneer je geen verbetering laat zien en/of de afspraken niet bent nagekomen kan dit leiden tot een bindend negatief studieadvies. 2. Bindend studieadvies (rond 1 juni) Positief: We hebben er vertrouwen in dat je de opleiding gaat afronden. Je mag doorgaan met de opleiding. Negatief: We zijn er van overtuigd dat je het diploma niet gaat halen. Je moet stoppen met de opleiding. Er worden afspraken en een planning gemaakt voor toelating naar een andere opleiding binnen of buiten het ROC WB.

2 Wanneer krijg je een studieadvies? Iedere student (dus ook de instromers in leerjaar 2 of 3) krijgt in zijn eerste leerjaar een bindend studieadvies. In deze studieadviesregeling wordt uitgegaan van meerjarige opleidingen 1. In het eerste leerjaar van de opleiding wordt twee keer een studieadvies gegeven. Ná periode 2 krijg je een eerste officieel studieadvies. Mocht dit een negatief advies zijn dan heb je nog mogelijkheden tot verbeteracties. Ná negen maanden wordt een bindend studieadvies, gericht op het wel of niet vervolgen van de opleiding gegeven. Het studieadvies wordt tijdens het voortgangsgesprek door de studieloopbaanbegeleider(slb er) uitgereikt en toegelicht. Het studieadvies, de optionele schot-voor-de-boeg brief 2 en schriftelijke waarschuwing worden opgenomen in je persoonlijke digitale dossier in EOL 3. Hierdoor is het voor alle betrokkenen duidelijk hoe jij er voor staat, welke afspraken zijn gemaakt en wat er van jou en de school verwacht wordt. Alleen een negatief studieadvies, de optionele schot-voor-de-boeg-brief en de schriftelijke waarschuwing moet voor gezien worden getekend en binnen één week worden ingeleverd bij de slb er. Ben je onder de 18 jaar, dan moet het advies ook worden getekend door ouder(s)/opvoeder(s). Wil jij of je ouder(s)/opvoeder(s) naar aanleiding van het studieadvies een extra gesprek, dan kan dit worden verzocht bij de slb er. 1 Zie voor de termijnen van eenjarige opleidingen het bij voetnoot 2 genoemde kaderstuk van ROC WB 2 Wanneer er al in de eerste periode duidelijke signalen zijn die kunnen leiden tot een negatief studieadvies stuurt de slb er namens het opleidingsteam uiterlijk op 1 december (of desgewenst eerder) een schot voor de boeg-brief. In deze brief geeft het onderwijsteam aan zich zorgen te maken over de studievoortgang en krijgt de student altijd min. 6 weken de tijd om noodzakelijke verbetering(en) te laten zien. 3 EOL staat voor Education On Line en staat voor het huidige onderwijsinformatiesysteem met een studentvolgfunctionaliteit

3 "Schot voor de boeg-brief" Optioneel ná periode 1 1. Studieadvies Ná periode 2 Schriftelijke waarschuwing Optioneel bij terugvallende resultaten na een eerder positief advies (Min. 6 weken voorafgaand aan het bindend studieadvies) 2. Bindend studieadvies Rond 1 juni (minimaal 5 weken voorafgaand aan einde schooljaar) Wanneer er al in de eerste periode duidelijke signalen zijn die kunnen leiden tot een negatief studieadvies stuurt de slb er namens het opleidingsteam uiterlijk op 1 december (of desgewenst eerder) een schot voor de boeg-brief. In deze brief geeft het opleidingsteam aan zich zorgen te maken over de studievoortgang en wordt er aangegeven welke zaken je binnen welke termijn moet verbeteren. Je krijgt altijd zes weken de tijd om noodzakelijke verbetering(en) te laten zien. Deze brief moet voor gezien getekend worden en binnen één week worden ingeleverd bij de slb er. Ben je jonger dan 18 jaar? Dan moet de brief ook worden getekend door je ouder(s)/ opvoeder(s). Richtlijnen voor het beoordelen van de beroepshouding Bij het formuleren van een studieadvies is de beoordeling van de beroepshouding één van de onderdelen. De beoordeling van de beroepshouding (zie de onderstaande tabel) komt op de hieronder beschreven manier tot stand: Gedurende de eerste twee perioden van het eerste schooljaar dienen minimaal 2 van de 5 beoordelingspunten te zijn. Vóór 1 juni dienen 4 van de 5 beoordelingspunten te zijn. Tijdens de studentenbespreking spreekt het onderwijsteam op basis van de -hieronder vermelde beoordelingspunten- zich uit over de beroepshouding van de student. De slb er inventariseert tijdens de studentenbespreking per student de behaalde beoordeling en gebruikt hierbij per beoordelingspunt het meerderheid van stemmen principe. Het eindoordeel wordt vastgelegd in EOL. Is er sprake van een negatieve beoordeling dan wordt deze tijdens de studentenbespreking (in objectief waarneembare gedragingen) toegelicht en ingevuld op het beoordelingsformulier. Dit beoordelingsformulier wordt door de slb er ingevuld en in EOL geüpload nadat dit met je is besproken.

4 Beoordelingspunten beroepshouding Student: Docenten/team: Opleiding: Studieloopbaanbegeleider: Leerperiode: Praktijkopleider: Praktijkbegeleider: Houding/gedrag Dit betekent dat je: V O toelichting afspraken Afspraken nakomen afspraken nakomt; op tijd en helder communiceert over de redenen als dit niet lukt; verantwoordelijkheid neemt voor je eigen leerproces. Onderwijsactiviteit voorbereiden Werken volgens de regels en voorschriften Communicatie/ Geheimhouding voorbereid in de les komt; alle benodigde materialen bij je hebt; huiswerkopdrachten uitvoert. volgens de regels van de school/praktijkinstelling/ BPV bedrijf werkt; je aan de (kleding) voorschriften en aanwijzingen houdt van school/de instelling/het BPVbedrijf; interesse toont voor de school / het werk en de organisatie. vriendelijk en beleefd bent; een correct taalgebruik hebt; naar anderen luistert; een actieve, geïnteresseerde houding hebt; op de juiste manier omgaat met feedback; zorgvuldig omgaat met informatie; je houdt aan de geheimhoudingsplicht*. Samenwerken en overleggen met studiegenoten/ collega s initiatief neemt en inzet toont; bereid bent om taken op je te nemen en uit te voeren; over groepsopdrachten overlegt en afstemt met studiegenoten/collega s; een constructieve bijdrage levert aan het leerklimaat in de klas; jouw collega s en je leidinggevende(n) informeert uit jezelf (proactief). Eindoordeel Het eindoordeel (V of O) komt tot stand volgens de normering van de desbetreffende leerperiode. Deze normering is beschreven in de nominale lijn n.a.v. de ZC richtlijnen. *Voor zover van toepassin

5 niet op schema wel op schema (nog) niet van toepassing Naam student + nr.: Crebo: Team: keuken Kok Naam kwalificatie: Zelfstandig werkend Kok Cohort: C18 Leerweg: BBL Niveau: 3 Onderdeel diploma + beroepshouding 1 Kerntaken kwalificatiedossier eind P1 salades, dressings, marinades, en koude sausen-basis 6 Koude voorgerechten-basis 6 eind P2 Soepen- Basis 6 Warme voorgerechten- Basis 6 Garnituren-Basis 6 eind P3 Vis, schaal- en schelpdieren- Basis 6 Vlees en gevogelte-basis 6 Vaktermen toets 6 eind P4 Warme nagerechten-basis 6 Koude nagerechten-basis 6 Casus `mijn menu` resultaat 6 2 Beoordeling van de BPV n.v.t. Minimaal 5% afgerond praktijk taken Minimaal. 15 % afgerond praktijk taken 3 Beroepsvereisten n.v.t. n.v.t.n.v.t. n.v.t.n.v.t. n.v.t. Minimaal. 40 % afgerond praktijk taken Beoordeling BPV 4 Keuzedelen n.v.t. n.v.t. n.v.t. Examen Keuzedeel; Eetcultuur en wensen Voldaan

6 5 Nederlands Lezen 5,5 werkwoordspelling 5,5 6 Rekenen Nulmeting Toets hoofdstuk 4, 5,5 Toets hoofdstuk 5, 5,5 7 Loopbaan en Burgerschap loopbaangesprek resultaat; verslag gesprek in EOL Burgerschap Sociaal- Maatschappelijke dimensie. 100% aangeboden opdrachten, voldaan. Schrijven 5,5 Gesprekken 5,5 Spreken 5,5 Toets hoofdstuk 1, 5,5 Toets hoofdstuk 2, 5,5 Burgerschap Politiek- Juridische dimensie. 100% aangeboden opdrachten, voldaan. Toets hoofdstuk 3, 5,5 Toets hoofdstuk 6, 5,5 loopbaangesprek resultaat; verslag gesprek in EOL Burgerschap Economische dimensie. 100% aangeboden opdrachten, voldaan. Toets hoofdstuk 7, 5,5 Toets hoofdstuk 8, 5,5 Burgerschap Vitaal dimensie 100% aangeboden opdrachten, voldaan. 8 Engels generiek n.v.t. n.v.t. n.v.t. n.v.t. 9 Beroepshouding 2 van de 5 onderdelen 2 van de 5 onderdelen 4 van de 5 onderdelen 4 van de 5 onderdelen Datum meting 31 oktober januari april juni 2019 Aantal onderdelen behaald (groen) Aantal onderdelen niet behaald (oranje) 50% of minder op groen = bespreekgeval team 4 4 Onderdeel 1 moet op groen staan voor een positief advies wanneer er precies 50% van de genummerde onderdelen op groen en 50% van de genummerde onderdelen op oranje staan.

7 Aandachtspunten: Per onderdeel vult het team de nominale lijn 5 (zie formatief toetsplan of benoem welk tussendoel kan worden verwacht van de student op weg naar het einddoel) wordt ingevuld door het team. Definitie van studievoortgang: de persoonlijke voortgang ten opzichte van de nominale lijn. Per student onderbouwt het team de keuze voor oranje (niet op schema/niet behaald) of groen (op schema/behaald) met de eigen systematiek of voortgangsrapportages. ZC brede afspraak: per onderdeel (bv. keuzedelen) mag de norm niet hoger dan 55% worden gesteld. Bij L&B = 100% inspanningsverplichting. ZC brede afspraak voor de norm beroepshouding: gedurende de eerste twee perioden van het eerste schooljaar dienen minimaal 2 van de 5 onderdelen te zijn. Vóór 1 juni dienen 4 van de 5 onderdelen te zijn. (zie ook: pagina 5 ZC Uitvoeringsdoc. adviesregeling) Het totaal aantal onderdelen op 50 % of minder op groen: bespreekgeval Voor start schooljaar moet student de nominale lijn weten 5 wordt ook wel uitgedrukt als het gemiddelde tempo van de gemiddelde student.