Persoonlijk OpleidingsPlan (POP) Gezel Schilder niveau 3. Naam leerling
|
|
|
- Johanna Vos
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Persoonlijk OpleidingsPlan (POP) Gezel Schilder niveau Naam leerling
2 Persoonlijk OpleidingsPlan (POP) Colofon Ontwikkeling en productie: Savantis Postbus AB Waddinxveen T info@savantis.nl Samenstelling: M. van der Borden Vormgever: L.J.C. van der Helm Artikelnummer: Modulenummer: MO6107 Overal waar hij in de tekst staat, kan ook zij gelezen worden. Savantis, Vakcentrum Afbouw en Onderhoud, Presentatie en Communicatie, Waddinxveen, uitgave augustus Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze opgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of op enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van Savantis, in Waddinxveen. Savantis 2
3 Inleiding Eens in de twee maanden bespreek je met de begeleider van het ROC jouw persoonlijk opleidingsplan (afgekort POP). Ieder half jaar bespreek je met de leermeester hoe het in de BPV gaat en welke klussen je de komende periode gaat doen. Daarnaast beoordeelt de leermeester jouw voortgang. Samen vul je de BPV-voortgangskaart (achter het eerste tabblad) in. Jouw versie van de BPVvoortgangskaart bewaar je in deze POP-map. Jouw ingevulde POP-map neem je vervolgens mee naar het POP-gesprek met de begeleider van het ROC. Samen kijk je dan terug op de afgelopen periode en maken jullie afspraken voor de komende tijd. Deze afspraken noteer je op het formulier achter tabblad 2 (POP-gesprek). Bij het POP-gesprek (of in overleg tussendoor) kun je de begeleider van het ROC om een overzicht vragen van de onderdelen van de opleiding die je hebt afgerond of nog moet doen. Dit overzicht de leerlingkaart doe je achter het laatste tabblad. Ook een handig overzicht voor jouw leermeester! Bewaar de POP-map goed. Het bevat immers belangrijke informatie over hoe het met jouw opleiding gaat. Neem het altijd mee als je naar school/vakcentrum gaat. Zo houden jouw begeleider van het ROC, jouw leermeester en niet in de laatste plaats jij zelf goed zicht op jouw opleiding! Savantis Inleiding 3
4 Savantis 4
5 Inhoudsopgave Tabblad 1 BPV voortgangskaart Tabblad 2 POP-gesprek Tabblad 3 Leerling kaart Savantis Inhoudsopgave 5
6 Savantis 6
7 BPV-voortgangskaart IEens twee maanden vul je samen met jouw leermeester de BPV- voortgangskaart in. Probeer daarbij één opdracht in te plannen. Let op er zijn 3 BPV voortgangskaarten. De opleiding Gezel Schilder kent drie uitstroomrichtingen, namelijk; Totaal onderhoud, Afwerking van interieurs en Aankomend voorman. Per uitstroomrichting is er een BPV- voortgangskaart. Overleg met jouw begeleider op het ROC welke BPV voortgangskaart voor jou van toepassing is. De BPV voortgangskaarten die niet voor jou van toepassing zijn verwijder je samen met de begeleider van het ROC uit deze POP map. Bespreek samen met je leermeester hoe het in de BPV gaat en welke klussen je de komende periode gaat doen. De leermeester beoordeelt ook jouw voortgang. Jullie hebben beide een eigen exemplaar van de BPV- voortgangskaart. De leermeester vult jouw BPV voortgangskaart in. De ingevulde kaart houd je in deze map en de hele map neem je vervolgens mee naar de begeleider op het ROC. Savantis BPV-voortgangskaart 7
8 Savantis BPV-voortgangskaart 8
9 BPV- voortgangskaart Gezel Schilder Totaal onderhoud Naam leerling: Naam leermeester: Naam leermeester: Naam leermeester: Naam begeleider ROC: Naam consulent: Tel./mobiel: Tel./mobiel: Tel./mobiel: Tel./mobiel: Tel./mobiel: Leermeester: Vul de BPV voortgangskaart samen met de leerling in, plan 1 opdracht per 2 maanden. BPV-opdrachten BPV kaart Afwerking van hout 1 Inventariseren, opmeten, inspecteren, onderzoeken van gebreken, adviseren van kleuren en verfsystemen, calculeren en het aanbrengen van verfsystemen. Meervoudig isolerend glas 2 Inventariseren, opmeten, inspecteren, onderzoeken van gebreken, adviseren van beglazingssystemen, calculeren en het plaatsen van meervoudig isolerend glas. Afwerking van steenachtige ondergronden 3 Inspecteren, gebreken onderzoeken en behandelen, adviseren van verfsystemen en het aanbrengen van verfsystemen Betonbescherming 4 Inspecteren, gebreken onderzoeken en behandelen, adviseren van verfsystemen en het aanbrengen van verfsystemen. Beschermen van metaal 5 Inspecteren, gebreken onderzoeken en behandelen, adviseren van verfsystemen en het aanbrengen van verfsystemen. Wandbekleding 6 Opmeten, inspecteren, gebreken onderzoeken en behandelen, adviseren van wandbekleding, calculeren en aanbrengen van eenvoudig wandbekleding. Begeleiden van leerlingen* 7 De gezel schilder begeleidt onder begeleiding van zijn leidinggevende leerlingen in de beroepspraktijk volgens een vastgesteld leerplan. Totaal onderhoud* 8 De gezel schilder voert aan de hand van een zelf op te stellen Totaal onderhoud - en adviesplan werkzaamheden uit. In het Totaal onderhoud - adviesplan komen voor: - omvangrijke onderhoudswerkzaamheden aan hout, glas, metaal, beton en steenachtige ondergronden Gepland voor de maand: Afgerond op: * Deze opdracht kan pas worden wanneer alle opdrachten uit het basisblok zijn uitgevoerd.. Er kunnen voor het uitvoeren van de BPV opdrachten alternatieve afspraken worden gemaakt. Z.O.Z Savantis BPV-voortgangskaart 9
10 Alternatieve afspraken Let op: In dit blok vult de consulent van Savantis de afspraken in die met de werkgever zijn gemaakt over de uitvoering van de BPV. Welke van onderstaande onderdelen van de BPV opdrachten kunnen niet in het leerbedrijf uitgevoerd worden? afwerking van hout betonbescherming meervoudig isolerend glas beschermen van metaal afwerking van steenachtige wandbekleding ondergronden begeleiden van leerlingen totaal onderhoud iets anders, namelijk:... Welke afspraken zijn hierover gemaakt? Onderdeel Wordt uitgevoerd bij Ander leerbedrijf niet Gepland ander leerbedrijf, mogelijk, daarom voor periode namelijk: volgende oplossing: Eventuele toelichting: Eventuele toelichting: Savantis BPV-voortgangskaart 10
11 BPV- voortgangskaart Gezel Schilder Afwerking van interieurs Naam leerling: Naam leermeester: Naam leermeester: Naam leermeester: Naam begeleider ROC: Naam consulent: Tel./mobiel: Tel./mobiel: Tel./mobiel: Tel./mobiel: Tel./mobiel: Leermeester: Vul de BPV voortgangskaart samen met de leerling in, plan 1 opdracht per 2 maanden. BPV-opdrachten BPV kaart Afwerking van hout 1 Inventariseren, opmeten, inspecteren, onderzoeken van gebreken, adviseren van kleuren en verfsystemen, calculeren en het aanbrengen van verfsystemen. Meervoudig isolerend glas 2 Inventariseren, opmeten, inspecteren, onderzoeken van gebreken, adviseren van beglazingssystemen, calculeren en het plaatsen van meervoudig isolerend glas. Afwerking van steenachtige ondergronden 3 Inspecteren, gebreken onderzoeken en behandelen, adviseren van verfsystemen en het aanbrengen van verfsystemen Betonbescherming 4 Inspecteren, gebreken onderzoeken en behandelen, adviseren van verfsystemen en het aanbrengen van verfsystemen. Beschermen van metaal 5 Inspecteren, gebreken onderzoeken en behandelen, adviseren van verfsystemen en het aanbrengen van verfsystemen. Wandbekleding 6 Opmeten, inspecteren, gebreken onderzoeken en behandelen, adviseren van wandbekleding, calculeren en aanbrengen van eenvoudig wandbekleding. Begeleiden van leerlingen* 7 De gezel schilder begeleidt onder begeleiding van zijn leidinggevende leerlingen in de beroepspraktijk volgens een vastgesteld leerplan. Afwerking van interieurs* 8 De gezel schilder voert aan de hand van een zelf op te stellen onderhoud - en adviesplan werkzaamheden uit. In het onderhoud en adviesplan komen voor: - decoratieve systemen (vb. sierpleister), adviseren van kleuren, complexe wandbekleding (vb. vinyl en textiel) Gepland voor de maand: Afgerond op: * Deze opdracht kan pas worden wanneer alle opdrachten uit het basisblok zijn uitgevoerd.. Er kunnen voor het uitvoeren van de BPV opdrachten alternatieve afspraken worden gemaakt. Z.O.Z Savantis BPV voortgangskaart 11
12 Alternatieve afspraken Let op: In dit blok vult de consulent van Savantis de afspraken in die met de werkgever zijn gemaakt over de uitvoering van de BPV. Welke van onderstaande onderdelen van de BPV opdrachten kunnen niet in het leerbedrijf uitgevoerd worden? afwerking van hout betonbescherming meervoudig isolerend glas beschermen van metaal afwerking van steenachtige wandbekleding ondergronden begeleiden van leerlingen afwerking van interieurs iets anders, namelijk:... Welke afspraken zijn hierover gemaakt? Onderdeel Wordt uitgevoerd bij Ander leerbedrijf niet Gepland ander leerbedrijf, mogelijk, daarom voor periode namelijk: volgende oplossing: Eventuele toelichting: Eventuele toelichting: Savantis BPV voortgangskaart 12
13 BPV- voortgangskaart Gezel Schilder Aankomend voorman Naam leerling: Naam leermeester: Naam leermeester: Naam leermeester: Naam begeleider ROC: Naam consulent: Tel./mobiel: Tel./mobiel: Tel./mobiel: Tel./mobiel: Tel./mobiel: Leermeester: Vul de BPV voortgangskaart samen met de leerling in, plan 1 opdracht per 2 maanden. BPV-opdrachten BPV kaart Afwerking van hout 1 Inventariseren, opmeten, inspecteren, onderzoeken van gebreken, adviseren van kleuren en verfsystemen, calculeren en het aanbrengen van verfsystemen. Meervoudig isolerend glas 2 Inventariseren, opmeten, inspecteren, onderzoeken van gebreken, adviseren van beglazingssystemen, calculeren en het plaatsen van meervoudig isolerend glas. Afwerking van steenachtige ondergronden 3 Inspecteren, gebreken onderzoeken en behandelen, adviseren van verfsystemen en het aanbrengen van verfsystemen Betonbescherming 4 Inspecteren, gebreken onderzoeken en behandelen, adviseren van verfsystemen en het aanbrengen van verfsystemen. Beschermen van metaal 5 Inspecteren, gebreken onderzoeken en behandelen, adviseren van verfsystemen en het aanbrengen van verfsystemen. Wandbekleding 6 Opmeten, inspecteren, gebreken onderzoeken en behandelen, adviseren van wandbekleding, calculeren en aanbrengen van eenvoudig wandbekleding. Begeleiden van leerlingen* 7 De gezel schilder begeleidt onder begeleiding van zijn leidinggevende leerlingen in de beroepspraktijk volgens een vastgesteld leerplan. Projectleiding* 8 De gezel schilder krijgt van zijn leidinggevende de opdracht leiding en uitvoering te geven aan een project, conform de werkopdracht. - decoratieve systemen (vb. sierpleister), adviseren van kleuren, complexe wandbekleding (vb. vinyl en textiel) Gepland voor de maand: Afgerond op: * Deze opdracht kan pas worden wanneer alle opdrachten uit het basisblok zijn uitgevoerd.. Er kunnen voor het uitvoeren van de BPV opdrachten alternatieve afspraken worden gemaakt. Z.O.Z Savantis BPV voortgangskaart 13
14 Alternatieve afspraken Let op: In dit blok vult de consulent van Savantis de afspraken in die met de werkgever zijn gemaakt over de uitvoering van de BPV. Welke van onderstaande onderdelen van de BPV opdrachten kunnen niet in het leerbedrijf uitgevoerd worden? afwerking van hout betonbescherming meervoudig isolerend glas beschermen van metaal afwerking van steenachtige wandbekleding ondergronden begeleiden van leerlingen aankomend voorman iets anders, namelijk:... Onderdeel Wordt uitgevoerd bij Ander leerbedrijf niet Gepland ander leerbedrijf, mogelijk, daarom voor periode namelijk: volgende oplossing: Eventuele toelichting: Eventuele toelichting: Savantis BPV voortgangskaart 14
15 Voortgangsrapportage Ieder half jaar bespreek je samen met jouw leermeester de voortgang in de beroepspraktijk. De leermeester zal de voortgangsresultaten hieronder opschrijven (onderdelen die extra aandacht behoeven, worden aangekruist). Beroepshouding Netheid/nauwkeurigheid Veilig werken /milieuvriendelijk Plannen Inzet /motivatie Aan regels houden Tempo (met tijdsdruk kunnen omgaan) Zelfstandigheid Klantgericht handelen Probleem oplossen (oorzaak achterhalen, oplossingen kunnen bedenken en afwegen) Beroepscompetenties blijven ontwikkelen (vb. houdt vakkennis bij, heeft zicht op eigen capaciteiten en mogelijkheden) Begeleiden van leerlingen Sociaalcommunicatief Spreken, luisteren, schrijven Werk rapporteren (mondeling) Samenwerken Omgaan met kritiek/feedback (geven en ontvangen) Vakvaardigheden Werkvoorbereiden Meten en beoordelen van ondergronden Uitvoeren van herstelwerkzaamheden Aanbrengen en adviseren van verfsystemen op diverse ondergronden ( hout, steen, beton en metaal) Plaatsen van beglazingssystemen Afwerken van wanden ((behang en eenvoudige sierpleister) Opstellen van onderhoudsplannen en het uitvoeren van complexe herstelwerkzaamheden aan diverse Halverwege 1e jaar Einde 1e jaar Halverwege 2e jaar Einde 2e jaar *** alleen voor toepassing voor uitstroom Gezel Schilder Aankomend voorman * alleen voor toepassing voor uitstroom Gezel Schilder Totaal Onderhoud ** alleen voor toepassing voor uitstroom Gezel Schilder Afwerking van interieurs ondergronden ( hout, steen, beton en metaal)* Opstellen van kleuradviezen en het vervolgens uitvoeren** Leiding geven aan een team*** Savantis Voortgangsrapportage 15
16 Voortgangsrapportage: toelichting & afspraken Mogelijk hebben de leermeester en jij afspraken gemaakt over onderdelen die extra aandacht vragen of hebben jullie eerder gemaakte afspraken geëvalueerd. De leermeester schrijft de afspraken hieronder op. Extra aandacht nodig voor: Actiepunten: Evaluatie: Savantis BPV-voortgangskaart. 16
17 Voortgangsrapportage: toelichting & afspraken vervolg- Extra aandacht nodig voor: Actiepunten: Evaluatie: Savantis BPV-voortgangskaart. 17
18 Voortgangsrapportage: toelichting & afspraken vervolg- Extra aandacht nodig voor: Actiepunten: Evaluatie: Savantis BPV-voortgangskaart. 18
19 Persoonlijk opleidingsplan (POP) gesprek Eens in de twee maanden bespreek je met de begeleider van het ROC aan de hand van de BPV-voortgangskaart en de leerling-kaart de voortgang van jouw opleiding. Je maakt dan samen afspraken over de komende periode en welke afspraken al zijn nageleefd. De afspraken leg je samen met de begeleider van het ROC vast in de POP-afsprakenlijst. Savantis POP-gesprek 19
20 Savantis POP-gesprek 20
21 POP-gesprek Naam leerling: Naam docent: 1e POP gesprek (na + 2 maanden 1e leerjaar) Datum: Wat heb je in de afgelopen periode geleerd? Op school: In de BPV: Vond je bepaalde klussen moeilijk? Zo ja welke en waarom? Worden de klussen voor de komende periode uitgevoerd zoals gepland op de BPVvoortgangskaart? Ja Nee, anders namelijk: Savantis POP-gesprek 21
22 Welke afspraken worden er voor de komende periode gemaakt? Omschrijving actiepunten: Hoe wordt het actiepunt uitgevoerd? Wanneer wordt het actiepunt geëvalueerd? Evaluatie actiepunt: Savantis POP-gesprek 22
23 POP-gesprek Naam leerling: Naam docent: 2e POP gesprek (na + 4 maanden 1e leerjaar) Datum: Wat heb je in de afgelopen periode geleerd? Op school: In de BPV: Vond je bepaalde klussen moeilijk? Zo ja welke en waarom? Worden de klussen voor de komende periode uitgevoerd zoals gepland op de BPVvoortgangskaart? Ja Nee, anders namelijk: Savantis POP-gesprek 23
24 Welke afspraken worden er voor de komende periode gemaakt? Omschrijving actiepunten: Hoe wordt het actiepunt uitgevoerd? Wanneer wordt het actiepunt geëvalueerd? Evaluatie actiepunt: Savantis POP-gesprek 24
25 POP-gesprek Naam leerling: Naam docent: 3e POP gesprek (na + 6 maanden 1e leerjaar) Datum: Wat heb je in de afgelopen periode geleerd? Op school: In de BPV: Vond je bepaalde klussen moeilijk? Zo ja welke en waarom? Worden de klussen voor de komende periode uitgevoerd zoals gepland op de BPVvoortgangskaart? Ja Nee, anders namelijk: Savantis POP-gesprek 25
26 Welke afspraken worden er voor de komende periode gemaakt? Omschrijving actiepunten: Hoe wordt het actiepunt uitgevoerd? Wanneer wordt het actiepunt geëvalueerd? Evaluatie actiepunt: Savantis POP-gesprek 26
27 POP-gesprek Naam leerling: Naam docent: 4e POP gesprek (na + 8 maanden 1e leerjaar) Datum: Wat heb je in de afgelopen periode geleerd? Op school: In de BPV: Vond je bepaalde klussen moeilijk? Zo ja welke en waarom? Worden de klussen voor de komende periode uitgevoerd zoals gepland op de BPVvoortgangskaart? Ja Nee, anders namelijk: Savantis POP-gesprek 27
28 Welke afspraken worden er voor de komende periode gemaakt? Omschrijving actiepunten: Hoe wordt het actiepunt uitgevoerd? Wanneer wordt het actiepunt geëvalueerd? Evaluatie actiepunt: Savantis POP-gesprek 28
29 POP-gesprek Naam leerling: Naam docent: 5e POP gesprek (na + 10 maanden 1e leerjaar) Datum: Wat heb je in de afgelopen periode geleerd? Op school: In de BPV: Vond je bepaalde klussen moeilijk? Zo ja welke en waarom? Worden de klussen voor de komende periode uitgevoerd zoals gepland op de BPVvoortgangskaart? Ja Nee, anders namelijk: Savantis POP-gesprek 29
30 Welke afspraken worden er voor de komende periode gemaakt? Omschrijving actiepunten: Hoe wordt het actiepunt uitgevoerd? Wanneer wordt het actiepunt geëvalueerd? Evaluatie actiepunt: Savantis POP-gesprek 30
31 POP-gesprek Naam leerling: Naam docent: 1e POP gesprek (na + 2 maanden 2e leerjaar) Datum: Wat heb je in de afgelopen periode geleerd? Op school: In de BPV: Vond je bepaalde klussen moeilijk? Zo ja welke en waarom? Worden de klussen voor de komende periode uitgevoerd zoals gepland op de BPVvoortgangskaart? Ja Nee, anders namelijk: Savantis POP-gesprek 31
32 Welke afspraken worden er voor de komende periode gemaakt? Omschrijving actiepunten: Hoe wordt het actiepunt uitgevoerd? Wanneer wordt het actiepunt geëvalueerd? Evaluatie actiepunt: Savantis POP-gesprek 32
33 POP-gesprek Naam leerling: Naam docent: 2e POP gesprek (na + 4 maanden 2e leerjaar) Datum: Wat heb je in de afgelopen periode geleerd? Op school: In de BPV: Vond je bepaalde klussen moeilijk? Zo ja welke en waarom? Worden de klussen voor de komende periode uitgevoerd zoals gepland op de BPVvoortgangskaart? Ja Nee, anders namelijk: Savantis POP-gesprek 33
34 Welke afspraken worden er voor de komende periode gemaakt? Omschrijving actiepunten: Hoe wordt het actiepunt uitgevoerd? Wanneer wordt het actiepunt geëvalueerd? Evaluatie actiepunt: Savantis POP-gesprek 34
35 POP-gesprek Naam leerling: Naam docent: 3e POP gesprek (na + 6 maanden 2e leerjaar) Datum: Wat heb je in de afgelopen periode geleerd? Op school: In de BPV: Vond je bepaalde klussen moeilijk? Zo ja welke en waarom? Worden de klussen voor de komende periode uitgevoerd zoals gepland op de BPVvoortgangskaart? Ja Nee, anders namelijk: Savantis POP-gesprek 35
36 Welke afspraken worden er voor de komende periode gemaakt? Omschrijving actiepunten: Hoe wordt het actiepunt uitgevoerd? Wanneer wordt het actiepunt geëvalueerd? Evaluatie actiepunt: Savantis POP-gesprek 36
37 POP-gesprek Naam leerling: Naam docent: 4e POP gesprek (na + 8 maanden 2e leerjaar) Datum: Wat heb je in de afgelopen periode geleerd? Op school: In de BPV: Vond je bepaalde klussen moeilijk? Zo ja welke en waarom? Worden de klussen voor de komende periode uitgevoerd zoals gepland op de BPVvoortgangskaart? Ja Nee, anders namelijk: Savantis POP-gesprek 37
38 Welke afspraken worden er voor de komende periode gemaakt? Omschrijving actiepunten: Hoe wordt het actiepunt uitgevoerd? Wanneer wordt het actiepunt geëvalueerd? Evaluatie actiepunt: Savantis POP-gesprek 38
39 POP-gesprek Naam leerling: Naam docent: 5e POP gesprek (na + 10 maanden 2e leerjaar) Datum: Wat heb je in de afgelopen periode geleerd? Op school: In de BPV: Vond je bepaalde klussen moeilijk? Zo ja welke en waarom? Worden de klussen voor de komende periode uitgevoerd zoals gepland op de BPVvoortgangskaart? Ja Nee, anders namelijk: Savantis POP-gesprek 39
40 Welke afspraken worden er voor de komende periode gemaakt? Omschrijving actiepunten: Hoe wordt het actiepunt uitgevoerd? Wanneer wordt het actiepunt geëvalueerd? Evaluatie actiepunt: Savantis POP-gesprek 40
41 Leerling-kaart Op deze kaart kun je in één oogopslag zien waar je staat in de opleiding. Vraag bij het POP gesprek met de begeleider van het ROC om een nieuw overzicht, hij zal het overzicht dan toelichten. Laat deze kaart ook zien aan jouw leermeester, zodat hij ook op de hoogte is van jouw opleiding. Savantis Leerling-kaart 41
42 Savantis Leerling-kaart 42
43 Voorbeeld Savantis Leerling-kaart 43
44 Savantis Leerling-kaart 44
Studiewijzer Opleiding Gezel Schilder Niveau 3 MO6092
Studiewijzer Opleiding Gezel Schilder Niveau 3 MO6092 Colofon Ontwikkeling en productie: Savantis Postbus 76 2740 AB Waddinxveen T 0182-64 11 11 info@savantis.nl www.savantis.nl Auteur: M. van der Borden
25029 Informatieboekje examinering kwalificatie Gezel Schilder voor de student
25029 Informatieboekje examinering kwalificatie Gezel Schilder voor de student Inhoud Informatie voor de student Examentijden Meeneemlijst Maart 2018 Colofon Ontwikkeling en productie: Stichting Exameninstelling
Kwalificatie: Gezel Schilder Voorman
Kwalificatie: Gezel Schilder Voorman Toets: Crebocode: 91461 Niveau: 3 Kwalificatiedossier: 2012-2013 Naam student: Relatienummer student: Naam school: Naam leerbedrijf: Naam praktijkopleider: Datum afname:
Rekenen Groep 6-1e helft schooljaar.
Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of
Rekenen Groep 7-2e helft schooljaar.
Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag 2016 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm
Geen fabriekswerk. Roeien met de wind mee en de stroom tegen. Jac Willekens
Copyright 2011 Uitgeverij Lambo bv Arnhem Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een automatisch gegevensbestand of openbaar gemaakt in enige vorm of
Antwoorden Rekenen Groep 5-1e helft schooljaar
Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of
Rekenen Groep 4-1e helft schooljaar.
Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag 2016 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm
Rekenen Groep 4-2e helft schooljaar.
Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag 2013 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm
Rekenen Groep 4-2e helft schooljaar.
Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag 2016 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm
Rekenen Groep 6-2e helft schooljaar.
Sweelinck & De Boer B.V. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze,
SCHILDEREN EN ONDERHOUD. Rapportage peiling docentendag Schilderen. Locatie: NOA te Veenendaal d.d. 23 november 2016
SCHILDEREN EN ONDERHOUD Rapportage peiling docentendag Schilderen Locatie: NOA te Veenendaal d.d. 23 november 2016 Datum: 1 december 2016 Colofon Vakmanschap en onderwijs verbinden. Kort en krachtig. Dat
Niveau 2: Schilder (2 jaar BBL) Glaszetter (2 jaar BBL) Industrieel lakverwerker (2 jaar BBL) Metaalconserveerder (2 jaar BBL)
Schilderen Schilderen Kijk eens rond in je eigen kamer. Wat heeft er allemaal een verflaag? De muren, de kozijnen, de plinten, het plafond. Alles bijna dus. En een mooi kleurtje staat natuurlijk ook wel
Toelichting op het examen Specialist Schilderen
Toelichting op het examen Specialist Schilderen Toelichting bij het examen voor de student Het beroepsgerichte deel van de opleiding Specialist Schilderen bestaat uit de onderstaande werkprocessen: Kerntaak
BPV werkboek. Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: BPV-werkboek 25262/versie sept.
BPV werkboek Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: 25262 Naam student: BPV-werkboek 25262/versie sept. 16 1 Inhoudsopgave 1 Algemeen...3 1.1 Begin en
Cursus. Ontwikkeling van het beroep en de beroepshouding
Cursus Ontwikkeling van het beroep en de beroepshouding Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Marcella Spithoven Inhoudelijke redactie: Floortje
Urenboekje. voor het registreren van de gewerkte uren door leerlingen en werkgevers in de beroeps - begeleidende leerweg in de horeca
Urenboekje voor het registreren van de gewerkte door leerlingen en werkgevers in de beroeps - begeleidende leerweg in de horeca Leerlingen in de Horeca Leerlingen in de Horeca stelt elk schooljaar een
Brunelleschi. De Dom van Florence
Copyright 2011 Uitgeverij Lambo bv, Arnhem Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een automatisch gegevensbestand of openbaar gemaakt in enige vorm of
Voorbereiding op niveau 2 Schilder
Voorbereiding op niveau 2 Schilder 116015 Praktische informatie Code keuzedeel K0381 Niveau Geschikt voor niveau 1 Studielast Totaal: 240 uur Savantis adviseert 20 contact gebonden uren theorie, 170 uren
Algemene beroepsvaardigheden. Werkboek
Algemene beroepsvaardigheden Werkboek Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Martijn Baalman, Simon Kuipers, Rein Mulder Inhoudelijke redactie: Stephan
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 2 Inhoudsopgave Inleiding 3 Opdrachten
Werken als decorateur
Profielvak Bouwen, Wonen en Interieur Serienummer: Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek. Te activeren tot: COLOFON Uitgeverij: Auteur(s): Inhoudelijke redactie:
Docentendag Schilderen 18 nov. 2015
Docentendag Schilderen 18 nov. 2015 Programma Introductie Global Paint Doorlopende leerlijn vmbo-mbo Onderwijsactualiteiten Entreeopleiding Koffiepauze Van kwalificatiedossier naar concrete lesinhoud Instructie
Organisatie van werkzaamheden
Organisatie van werkzaamheden Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Rubus Opleidingspartners, Richard Prins Inhoudelijke redactie: Jessica Satink
Profiel van kwalificatiedossier: Schilderen
Profiel van kwalificatiedossier:» Schilder Schilderen Geldig vanaf 1 augustus 2015 Opleidingsdomein Afbouw, hout en onderhoud Crebonr. 79010 Op dit moment is een wijziging van de WEB in voorbereiding waarmee
Begeleide interne stage
Ik, leren en werken Begeleide interne stage Deel 2 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Marian van der Meijs Inhoudelijke redactie: Titel: Ik, leren
Jaarrooster Examens Voor de sectoren Schilderen en Onderhoud Industriële Lakverwerking Afbouw Schooljaar
Jaarrooster Examens Voor de sectoren Schilderen en Onderhoud Industriële Lakverwerking Afbouw Schooljaar 2016-2017 Exameninstelling Savantis Vastgesteld: maart 2016 Colofon Ontwikkeling en productie: Stichting
Heb je opmerkingen over deze BPV-wijzer of tips om de inhoud te verbeteren? Geef het door aan de BPV-coördinator van je opleiding.
DI NI R ER LE ST V EN BP VW IJZ E NG BPV-GEGEVENS NAAM STUDENTNUMMER SCHOOL / OPLEIDING Deze BPV-wijzer is gemaakt door de mbo-opleidingen Dienstverlening van Alfa-college, Drenthe College, Noorderpoort
Jaarrooster Examens Voor de sectoren Schilderen en Onderhoud Industriële Lakverwerking Afbouw Schooljaar
Jaarrooster Examens Voor de sectoren Schilderen en Onderhoud Industriële Lakverwerking Afbouw Schooljaar 2016-2017 Exameninstelling Savantis Vastgesteld: maart 2016 Colofon Ontwikkeling en productie: Stichting
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 1 e herziene druk: november 2013 ISBN:
4. Een vervolgopleiding kiezen
Edu4all LOB Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek. COLOFON Uitgeverij: Auteur(s): Inhoudelijke redactie: Bronvermelding: Illustraties: Edu Actief b.v. 0522-235235
A fbouw. Ontwikkeling aantal leerlingen Afbouw 2013/2014 Statistisch jaaroverzicht deel 1. Datum: januari 2014 Auteur: Sanne Saalbrink
A fbouw Ontwikkeling aantal leerlingen Afbouw 2013/2014 Statistisch jaaroverzicht deel 1 Datum: januari 2014 Auteur: Sanne Saalbrink Colofon Savantis is een kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven
Leerlingcijfers 2014/2015
AFBOUW Leerlingcijfers 2014/2015 Sector Afbouw Datum: 24 februari 2015 Auteur: Savantis Colofon Savantis is het kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven voor de sectoren Schilderen en Onderhoud; Afbouw;
91462 Examenplan Medewerker (gezel) Schilderen 3 Uitstroom Gezel Schilder Afwerking van Interieurs
91462 Examenplan Medewerker (gezel) Schilderen 3 Uitstroom Gezel Schilder Afwerking van Interieurs examen/ Examendatum: Wegingsfactor: Is altijd Flexibel (F). De student geeft zelf aan gereed te zijn voor
Ik en de maatschappij. Democratie
k en de maatschappij Democratie Colofon Uitgeverij: du Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Annemieke Schut nhoudelijke redactie: Daphne Ariaens itel: k en de maatschappij
BRIAN KIEST SCHILDEREN
BRIAN KIEST SCHILDEREN Heb jij technisch inzicht en wil je daar misschien je beroep van maken? Ben jij een kleurrijk type dat voor mooi werk gaat? Lijkt het je wat om de boel een nieuw aanzien te geven?
Lezen voor Beroep en Studie. leerlingmateriaal. ROC de Leijgraaf brengt kennis in de praktijk!
Beroep en Studie leerlingmateriaal Les 1: Ga jij mij de les lezen? LeS 1: ga JiJ mij de LeS Lezen? Na deze les kun je verschillende tekstsoorten en manieren om een tekst te lezen noemen. Na deze les kun
Training. Zakelijk communiceren
Training Zakelijk communiceren Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Nienke Koopman Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Factor-E Welzijn
Training. Talentherkenning
Training Talentherkenning Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Nienke Koopman Inhoudelijke redactie: Ariëlle Potter Titel: Talentherkenning ISBN:
Praktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Bediening Zelfstandig werkend gastheer/- vrouw. Uitstroom : Zelfstandig werkend gastheer/-vrouw
Praktijkopdracht Kwalificerend Instructie student Bediening Zelfstandig werkend gastheer/- vrouw Uitstroom : Zelfstandig werkend gastheer/-vrouw Niveau : 3 Crebonr. : 25171 Kerntaak : P2-K3 Dossier : Vanaf
DE ZES-STAPPENMETHODE ZELF WERKEN AAN JE WERKPROCESSEN. Illustraties: Corien Bögels
DE ZES-STAPPENMETHODE ZELF WERKEN AAN JE WERKPROCESSEN Illustraties: Corien Bögels 1 De Zes-stappenmethode Zelf werken aan je werkprocessen In het eerste leerjaar krijg je vaker voorbereidende opdrachten
Cursus. Meervoudig complex gehandicapten
Cursus Meervoudig complex gehandicapten Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Martine van Doorn Inhoudelijke redactie: Agnes Schouten Titel: Cursus
Keuzedelen 3 Diplomajaar Werkproces Periode Duur Plaats afname. Werkproces Periode Duur Plaats afname. SavanKs P12 Toets bedrijf Cijfer %
Examenplan cluster.. Opleiding Medewerker schilderen Crebo 23024 (Schilder niveau 2) 25029 Cohort 16/19 KD Gezel Schilder Niveau 3 Leerweg BBL Kerntaken B1-K1² Voert schilderwerk uit P2-K1 voert herstelwerkzaamheden
Beroepspraktijkvorming Zorghulp. Praktijkopdrachten voor kwalificatieniveau 1
Beroepspraktijkvorming Zorghulp Praktijkopdrachten voor kwalificatieniveau 1 Auteurs Nicolien van Halem Henny de Leeuw Tera Stuut Johan van t Wout Beroepspraktijkvorming Zorghulp Praktijkopdrachten voor
Wondverzorging. Let op: het is belangrijk om precies deze schrijfwijze aan te houden, dus met tussenstreepjes.
M Wondverzorging Website In de oorspronkelijke uitgave van Wondverzorging was een cd-rom toegevoegd met aanvullend digitaal materiaal. Vanaf deze editie is echter al dit aanvullende materiaal vindbaar
Deelnemerhandleiding. Techniekstad 3.0 KSL185809.2. Kenteq Leermiddelen
Techniekstad 3.0 KSL185809.2 Kenteq Leermiddelen 2010 Kenteq Training en Advies, Hilversum Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd
Training. Coachend begeleiden
Training Coachend begeleiden Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Bertine Pruim Inhoudelijke redactie: Napona Smid Titel: Factor-E Coachend begeleiden
SW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak. Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf
SW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: 23185 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015 Colofon * Daar waar hij staat, wordt ook zij bedoeld en omgekeerd. * Waar cliënt staat, kan
Verantwoordelijkheid is een deugd STAGEBOEK MAATSCHAPPELIJKE STAGE
Verantwoordelijkheid is een deugd STAGEBOEK MAATSCHAPPELIJKE STAGE maatschappelijke stage Je hebt een stageplek gevonden en je mag aan de slag, veel succes! Van deze stage mag je een verslag maken en hiervoor
Ondernemen en het ondernemingsplan 2
Keuzevak Ondernemen Ondernemen en het ondernemingsplan 2 Serienummer: Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek. Te activeren tot: COLOFON Uitgeverij: Auteur(s): Inhoudelijke
Cursus. Creëer een veilig seksueel klimaat
Cursus Creëer een veilig seksueel klimaat Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Annemieke Loos Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Creëer
juni Jacqueline van Laar COLOFON
juni 2017 - Jacqueline van Laar info@schakelom.nl www.schakelom.nl COLOFON BELANGRIJKE NOOT VOOR DE LEZER Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze
Colofon. Uitgeverij: Edu Actief b.v Auteur(s): Marijke Willems
BPV BPV GHZ Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 022-22 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Marijke Willems Inhoudelijke redactie: Jo-Anne Schaaf Titel: BPV GHZ ISBN: 978907210 Edu Actief b.v.
Belangrijke boodschap:
Belangrijke boodschap: Het is illegaal om dit E-book te kopiëren, verkopen of verdelen! Dit e-book hoor je te krijgen van goedomgaanmetgeld.nl of een andere website waarvan Marielle Vreeken eigenaar is,
Verbeteren en vernieuwen van de dienstverlening in de keuken
Verbeteren en vernieuwen van de dienstverlening in de keuken Werkboek Serienummer: Licentie: Voor het activeren van deze licentie ga je naar mijn.edu-actief.nl. Te activeren tot: Colofon Uitgeverij: Edu
RECLAME, PRESENTATIE EN COMMUNICATIE. Gediplomeerden 2013/2014. Sector Reclame Presentatie en Communicatie. Datum: maart 2015 Auteur: Savantis
RECLAME, PRESENTATIE EN COMMUNICATIE Gediplomeerden 2013/2014 Sector Reclame Presentatie en Communicatie Datum: maart 2015 Auteur: Savantis Colofon Savantis is het kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven
Proeve van Bekwaamheid. Begeleiden. Crebonummer: Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL NIET KOPIËREN EXAMENBANK PROVE2MOVE
Proeve van Bekwaamheid Begeleiden Crebonummer: 93500 Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 2 Inhoudsopgave Inleiding 6 Opdracht 6 Beoordelingsformulier: Opdracht
Partie Menukoken. Werkboek
Partie Menukoken Werkboek Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Stephan Epskamp, Simon Kuipers, Rein Mulder Inhoudelijke redactie: Jan Willem van
NIET KOPIËREN. Niet iedereen is gelijk EXAMENBANK PROVE2MOVE. Proeve van Bekwaamheid. Crebonummer 93500
Proeve van Bekwaamheid Niet iedereen is gelijk Crebonummer 93500 Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE Kwalificatiedossier 2012-2013 Juli 2012 2 Inhoudsopgave
Ik, leren en werken. Aan het werk
Ik, leren en werken Aan het werk Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Marian van der Meijs, werkzaam bij ICBA Inhoudelijke redactie: Daphne Ariaens
PADLET EVERNOTE SWAY LINO
PADLET EVERNOTE SWAY LINO KIES ZELF Jouw betekenisvolle ervaringen, inzichten, keuzes en/of acties kun je verzamelen in. Een is een persoonlijke (soms digitale) map waarin je jezelf laat zien. Het is jouw
Dit portfolio is eigendom van: Naam: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoon: Naam studieloopbaanbegeleider: Telefoon:
Dit portfolio is eigendom van: Naam: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoon: E-mail: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Naam studieloopbaanbegeleider:
Training. Ondersteuning bij bereiden van maaltijd en eten
Training Ondersteuning bij bereiden van maaltijd en eten Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Joke Christiaans Eindredacteur: Bapke Westhoek Titel:
Loopbaan oriëntatie en -begeleiding Werkboek. Naam leerling:... Klas:... Datum:...
Loopbaan oriëntatie en -begeleiding Werkboek Naam leerling:... Klas:... Datum:... De CO 2 -voetafdruk van dit drukwerk is berekend met ClimateCalc en gecompenseerd bij: treesforall.nl www.climatecalc.eu
Cursus. Ontwikkelingsgerichte lesactiviteiten
Cursus Ontwikkelingsgerichte lesactiviteiten Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Hanneke Jansen Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Ontwikkelingsgerichte
bewust Alternatieve Leerweg
bewust Alternatieve Leerweg leren werken in de echte wereld inleiding waar staat ambachts plein voor 3 Jonge mensen een vak leren zodat zij op eigen kracht werk vinden. Daar staat Ambachtsplein voor. We
Voorbereiden op stage en bijbaan
Algemene beroepsvaardigheden Voorbereiden op stage en bijbaan Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek. COLOFON Uitgeverij: Auteur(s): Inhoudelijke redactie: Illustraties:
Training. BMC vaardigheden gericht op dagbesteding deel 3 (muziek en drama)
Training BMC vaardigheden gericht op dagbesteding deel 3 (muziek en drama) Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Sanne Marsé Inhoudelijke redactie:
Cursus. Omgaan met pesten en ingrijpende gebeurtenissen
Cursus Omgaan met pesten en ingrijpende gebeurtenissen Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Nienke Koopman en Floortje Vissers Inhoudelijke redactie:
Training. Enquêteren
Training Enquêteren Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Floortje Vissers Titel: Enquêteren ISBN: 978 90 3724 129 7 Edu Actief b.v. 2016 Behoudens
Cursus. Begeleiden en zorgen intramuraal in GHZ
Cursus Begeleiden en zorgen intramuraal in GHZ Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Lisette van Engelen Fundamentaal Inhoudelijke redactie: Agnes
Cursus. Verdieping kinderen met specifieke begeleidingsvragen Deel 1
Cursus Verdieping kinderen met specifieke begeleidingsvragen Deel 1 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Meike Bouwer Inhoudelijke redactie: Napona
Informatie sollicitatieprocedure leerling-verpleegkundige niveau 5 HBOV
5 november 206 Status Definitief Referentie WAD/PK /6 Auteur(s) Petra Kramp Informatie sollicitatieprocedure leerling-verpleegkundige niveau 5 HBOV Stichting Maasstad Ziekenhuis Alle rechten voorbehouden.
Proeve van Bekwaamheid. Terugblikken en vooruitkijken (1) Crebonummer: 93500. Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Proeve van Bekwaamheid Terugblikken en vooruitkijken (1) Crebonummer: 93500 Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE Kwalificatiedossier 2012-2013 SBL Juli 2012 2
Kerntaak 1: Voert schilderwerk uit
Kerntaak 1: Voert schilderwerk uit Werkproces 1.1: Schilderwerk voorbereiden De ontvangt de opdracht van zijn leidinggevende tot het uitvoeren van schilderwerk. Hij vertaalt de opdracht, waaronder het
Begeleide externe stage
Ik, leren en werken Begeleide externe stage Deel 3 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Marianne de Visser, Thea van der Waal Inhoudelijke redactie:
SW-B-K1-W3 (C) Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf
SW-B-K1-W3 (C) Versterkt de eigen kracht van de groep Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: 23185 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015 Colofon * Daar waar hij staat, wordt ook zij bedoeld en omgekeerd. * Waar cliënt
Keuzedeel Doorstroom naar niveau 3 Zorg en Welzijn
Keuzedeel Doorstroom naar niveau 3 Zorg en Welzijn Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Gerda Verheij Eindredactie: Edu Actief b.v. Titel: Keuzedeel
Leidinggeven. Werkboek. Serienummer: Licentie: Voor het activeren van deze licentie kijk je op de volgende pagina.
Leidinggeven Werkboek Serienummer: Licentie: Voor het activeren van deze licentie kijk je op de volgende pagina. Te activeren tot: Inloggen op de methodesite Voor in dit boek vind je de licentie voor de
KL(IK!) KL(IK!) KL(IK!) KL(IK!)
INTERVISIEVORMEN Reflecteren in groepen 4 Basismodel intervisie Roddelmethode Incidentmethode Succesmethode Socratische methode Filmmethode Schaalmethode Hoe zou jij? methode methode Met het basismodel:
Cursus. Ontwikkeling van beroepsuitoefening en kwaliteitszorg
Cursus Ontwikkeling van beroepsuitoefening en kwaliteitszorg Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Richard Prins Inhoudelijke redactie: Jo-Anne Schaaf
Vrijetijdsbesteding Leerboek voor de opleiding Assistent Vrijetijdsbegeleider/Jongerenwerker
Vrijetijdsbesteding Leerboek voor de opleiding Assistent Vrijetijdsbegeleider/Jongerenwerker Copyright: Uitgeverij Eigen Wijs, Bussum 2007 ISBN: 978 90 77495 21 6 1e druk augustus 2007 Boek: Serie Jongerenwerk/Vrijetijdsbesteding
Training. Ontwikkelingsgerichte activiteiten op KDV/PSZ/bso
Training Ontwikkelingsgerichte activiteiten op KDV/PSZ/bso Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Hanneke Jansen Inhoudelijke redactie: Napona Smid
Training. Gesprekstechnieken
Training Gesprekstechnieken Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Anne Marie Klaassens Inhoudelijke redactie: Jo-Anne Schaaf Titel: Gesprekstechnieken
Beoordelingseenheid B Proeve van Bekwaamheid. Planmatig werken. Crebonummer: 92620
Beoordelingseenheid B Proeve van Bekwaamheid Planmatig werken Crebonummer: 92620 Opleiding Pedagogisch werker 3 kinderopvang Kwalificatieniveau 3 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 1 e herziene druk: december
Toetsplannen. Sector Schilderen en Onderhoud. Schooljaar 2016-2017
Toetsplannen Sector Schilderen en Onderhoud Schooljaar 2016-2017 Kwalificatiedossiers 2015-2016 Herziene kwalificatiedossiers vanaf 2015 Savantis Datum: maart 2016 H:\def\toetsplannen\sector schilderen
Inhoudsopgave. Thema 4 Toezicht houden 5. Inleiding 6. Oriëntatie 7. Planning 8. Cursus: Toezicht houden 9. Training: Toezicht en EHBO 57
Toezicht houden Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Hanneke Jansen Inhoudelijke redactie: Jessica Satink Eindredactie: Astrid Habraken - van
productlijn Integrale (3) voor een product van hout Praktijkvakken Integrale opdracht
pagina opdracht periode 5 en 6 productlijn Integrale (3) voor een product van hout Praktijkvakken Productontwikkeling Startend Ondernemen Vormgeven Integrale opdracht CAD/Digilab pagina 2 Verdeling in
Praktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer. Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer
Praktijkopdracht Kwalificerend Instructie student Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer Niveau : 4 Crebonr. : 25185 Kerntaak : B1-K1 Dossier :
Sociale en recreatieve activiteiten
Sociale en recreatieve activiteiten Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Richard Prins Inhoudelijke redactie: Patricia Streng Eindredactie: Astrid
i n s t a p h a n d l e i d i n g
jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s d e l e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen
Het beste idee van Nederland
groenbreed Het beste idee van Nederland BB Met deze uitgaven kun je je voorbereiden op de Proeve van Bekwaamheid De Mini onderneming. Deze uitgave bevat theorie en opdrachten om de competenties en kennis
Voorbereidende interne stage
Ik, leren en werken Voorbereidende interne stage Deel 1 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Marian van der Meijs, werkzaam bij ICBA Inhoudelijke
Training. Taalstimulering
Training Taalstimulering Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Edith van Poppelen Inhoudelijke redactie: Napona Smid Titel: Taalstimulering ISBN:
Deelopdracht 3 Werkoverdracht
Deelopdracht 3 Werkoverdracht Onderstaande leerstappen voer je tijdens de opdrachten uit. 3.1 Observeren werkoverdracht a. Observeer hoe de informatie-uitwisseling (overleg) bij een ploegoverdracht plaatsvindt.
OPBRENGSTGERICHT WERKEN. Handleiding groepsoverzicht en groepsplan. versie 1
OPBRENGSTGERICHT WERKEN Handleiding groepsoverzicht en groepsplan versie 1 auteurs Ina Cijvat Brenda van Rijn Handleiding groepsoverzicht en groepsplan De wereld in getallen Inhoud 1 Invullen van het groepsoverzicht