DIENSTENCENTRUM SINT GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./21. Afdelingshoofd
|
|
- Dina de Veen
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 DIENSTENCENTRUM SINT GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./21. Afdelingshoofd Beoordeeld door: de algemeen directeur Goedgekeurd door: het directieteam op Geldig vanaf: Tot en met: Locatie N:\SGI\Intranet\Kwaliteit\41_Kwaliteit_Organisatiestructuur\Functieprofielen\02_Afdelingen\21_Afdelingshoofd\ Bestandsnaam DCSG_41_21_Afdelingshoofd_Versie_2.0.doc DCSG_41_21_Afdelingshoofd_Versie_2.0.pdf Versie: 2.0 Afdelingshoofd 1 Functiedoel Het afdelingshoofd is verantwoordelijk voor de organisatie van de afdeling, met als uitgangspunt gegarandeerde zorg op maat voor elk zorggebruiker. Het afdelingshoofd is de brug zijn naar de andere afdelingen en directie. 2 Positie of plaats in de organisatie Het afdelingshoofd legt verantwoording af aan de directie zorg. Het afdelingshoofd geeft leiding aan de leden van het multidisciplinair team in zijn afdeling. 3 Kwalificatievereisten of 'gelijkwaardig niveau' Het afdelingshoofd beschikt minimaal over een diploma bachelor. 4.1./21. Afdelingshoofd (versie 2.0) Blz. 1 van 7 Versie
2 4 Resultaten en taakomschrijving Resultaat 1 Er is, in nauw overleg met de directie, een continue actualisering en concretisering van de visie van Sint Gerardus. Er is een adequate informatiedoorstroming tussen de zorggebruikers, zorgteams, begeleidingsteams en directie. Taken bij resultaat 1 Het afdelingshoofd organiseert en /of neemt deel aan de organisatieraad, afdelingsoverkoepelende werkgroepen, zorgteam, werkvergaderingen en andere overlegsituaties. Het afdelingshoofd gaat in overleg met zorggebruikers, zijn netwerk, begeleiders en directie. Resultaat 2 Er is coördinatie van kwaliteit van zorg op maat en een maximaal antwoord op de vragen en verwachtingen van de zorggebruiker, waardoor de zorggebruiker goede lichamelijke zorg krijgt, zich veilig, beschermd, sociaal en psychisch gesteund voelt op een individueel aangepast zelfredzaamheidniveau. Taken bij resultaat 2 Het afdelingshoofd organiseert en stuurt dagelijks het praktisch gebeuren bij. Het afdelingshoofd stemt de verschillende disciplines op mekaar af. Het afdelingshoofd peilt naar de zorgvragen en verwachtingen van de zorggebruikers en coördineert de opvolging ervan. Het afdelingshoofd registreert klachten, ongenoegens van de zorggebruiker en coördineert de opvolging ervan. Resultaat 3 Er is binnen de afdeling duidelijkheid over het doel en de taakopdrachten en er heerst een aangenaam en georganiseerd werkklimaat. Taken bij resultaat 3 Het afdelingshoofd zorgt, na overleg met de psycho pedagogische dienst van de afdeling, voor duidelijke werkopdrachten en stuurt bij waar nodig. Het afdelingshoofd neemt bij calamiteiten de nodige maatregelen die een goede werking van de dienst waarborgt. Het afdelingshoofd bewaakt de werkomstandigheden en stelt preventieve, ergonomische maatregelen voor. Het afdelingshoofd overlegt met de begeleiders en stuurt de organisatie en werking van de afdeling bij. Het afdelingshoofd biedt mogelijkheden tot bijscholing. Het afdelingshoofd zorgt voor personeelszaken betreffende loonadministratie, vervangingen Resultaat 4 Het systeem van selectie, aanwerving, opvolging en ondersteuning van personeel, zoals beschreven in het kwaliteitshandboek, wordt toegepast en bewaakt. Taken bij resultaat 4 Het afdelingshoofd voert functionerings, bijsturings en evaluatiegesprekken. Het afdelingshoofd neemt deel aan selectiegesprekken. Het afdelingshoofd coördineert de begeleiding van nieuwe personeelsleden. Het afdelingshoofd signaleert tijdig aan de directie zorg de (te verwachten) probleemsituaties. 4.1./21. Afdelingshoofd (versie 2.0) Blz. 2 van 7 Versie
3 Resultaat 5 Er is een goed beheer van de toegewezen personele en materiële middelen. Taken bij resultaat 5 Het afdelingshoofd overlegt met de andere afdelingshoofden en directies over de toewijzing van begeleiders. Het afdelingshoofd verdeelt de toegewezen begeleiders over de verschillende subgroepen binnen zijn afdeling. Het afdelingshoofd draagt eindverantwoordelijkheid voor het opstellen van de uurroosters. Het afdelingshoofd bewaakt het afdelingsbudget en het budget van de subgroepen. Het afdelingshoofd voorziet en onderhoudt de materiële middelen voor zorggebruikers en personeel. 4.1./21. Afdelingshoofd (versie 2.0) Blz. 3 van 7 Versie
4 5 Beschrijving kerncompetenties vzw Stijn Competentie 1: respectvol en hartelijk omgaan met personen met (of zonder) handicap Op een gelijkwaardige manier omgaan met personen (met een handicap): zorggebruikers, collega s... Open staan voor contact met personen met een handicap en hun sociaal netwerk. De rechten en de waardigheid van de personen met een handicap respecteren. Positief ingesteld zijn ten opzichte van anderen. Indicatoren bij competentie 1 Neemt een zeer open houding aan in contacten met personen met een handicap en hun sociaal netwerk, wat anderen stimuleert een gelijkaardige houding aan te nemen. Maakt totaal geen onderscheid tussen personen met of zonder handicap, voelt zich evenwaardig aan de persoon met een handicap. Bekijkt in elke situatie hoe hij maximaal kan rekening houden met de eigenheid van personen met een handicap, met diens verwachtingen en wensen, en handelt hiernaar. Staat open voor vertrouwelijke en persoonlijke informatie, behandelt deze met respect en is hierin een voorbeeld voor anderen. Is erg hartelijk en heeft een aanstekelijk enthousiasme, zelfs in moeilijke situaties. Competentie 2: hartelijk en geëngageerd zijn Je job met hart en ziel uitvoeren. Gedreven zijn, voorstellen doen, initiatieven nemen. Taken opnemen in plaats van ze te laten liggen voor anderen en ze volledig en met volle inzet uitvoeren. Indicatoren bij competentie 2 Is sociaal vaardig en erg vriendelijk, wat aanstekelijk en uitnodigend werkt ten aanzien van anderen. Contacten met anderen verlopen vlot en spontaan. Verschijnt zelfs onder sociale druk of werkdruk erg enthousiast op het werk. Vindt de juiste balans tussen zelfzorg en overname. Heeft een juiste voeling voor de signalen van de zorggebruiker, gaat hier gepast mee om. Voert taken correct en met volle inzet uit en neemt spontaan initiatieven op elke niveau. Competentie 3: open communicatie Gepast met elkaar communiceren over goede en lastige zaken, ook over gevoelens, ongeacht het thema of de gesprekspartner. Indicatoren competentie 3 Luistert actief, ook naar moeilijke boodschappen. Toont interesse, stelt vragen. Spreekt niet over anderen en brengt het op een constructieve manier ter sprake wanneer anderen dit doen. Bemiddelt en brengt moeilijke boodschappen over op een rustige, natuurlijke manier. Ziet feedback als een opbouwende stimulans in de werking: gaat ermee aan de slag. Creëert een sfeer waarin collega s elkaar openlijk informatie vragen en geven. Uit zijn mening of gevoel correct; kan op een bondige manier de essentie perfect weergeven. Is hierin een voorbeeld voor anderen. Observeert de andere grondig en stelt vragen om te weten welke boodschap de ander wil overbrengen. Checkt de eigen interpretatie en die van de anderen. 4.1./21. Afdelingshoofd (versie 2.0) Blz. 4 van 7 Versie
5 Competentie 4: betrouwbaar en integer zijn Doen wat je zegt en zeggen wat je doet. In eer en geweten handelen. De werkelijkheid, inclusief de risico's en minder mooie kanten, correct weergeven. Zich houden aan de algemene en professionele gedragsnormen en aan de missie en visie van vzw Stijn. Verantwoordelijkheid nemen voor het eigen handelen. Het vertrouwen van zorggebruikers, van collega's en van vzw Stijn waard zijn. Indicatoren bij competentie 4 Geeft informatie die precies en gepersonaliseerd is. Houdt zich stipt aan gemaakte afspraken en komt na wat hij beloofd heeft. Houdt vertrouwelijke informatie zorgvuldig voor zich en hanteert deze informatie correct en enkel wanneer nodig. Gaat positief en constructief om met de gevolgen van eigen fouten. 4.1./21. Afdelingshoofd (versie 2.0) Blz. 5 van 7 Versie
6 6 Beschrijving van specifieke competenties voor deze functie Competentie 5: kan mensen coachen, motiveren, sturen en blijft ten allen tijde meerzijdig partijdig. In staat zijn het gedrag van andere mensen te sturen zodanig dat ze meewerken aan het doel en de opdracht van het team. Daarbij respect opbrengen voor de persoonlijkheid van elk teamlid en ieders capaciteiten optimaal benutten. Anderen kunnen warm maken voor en overtuigen van het gestelde doel. Inzicht hebben in en begrip kunnen opbrengen voor de verschillende standpunten van de verschillende partijen, hun context en achtergrond en van hieruit zoeken naar een consensus of oplossing. Indicatoren bij competentie 5 Het afdelingshoofd heeft een voorbeeldfunctie. Het afdelingshoofd brengt over hoe de situatie ervoor staat en welke wegen tot verbetering leiden. Het afdelingshoofd verstrekt duidelijke opdrachten. Het afdelingshoofd geeft aan welke inzet of inspanning nodig is om het doel te bereiken. Het afdelingshoofd besteedt aandacht aan de inzet en inspanning van de teamleden en geeft hierover gericht feedback. Het afdelingshoofd stimuleert persoonlijke verantwoordelijkheid en geeft zelfvertrouwen van de teamleden. Het afdelingshoofd controleert op afstand of de instructies worden opgevolgd en onderneemt actie wanneer dat niet zo is. Het afdelingshoofd heeft inzicht in het groepsdynamisch proces. Het afdelingshoofd staat open voor en kan ieders waarheid of mening respecteren. Het afdelingshoofd pleegt overleg met alle betrokken partijen. Het afdelingshoofd kan een eigen mening uiten zonder deze op te dringen. Het afdelingshoofd bevraagt actief en houdt rekening met de andere standpunten. Het afdelingshoofd kan de betrokken partijen inzicht geven in de andere standpunten, kan de andere kant laten zien. Competentie 6: kan plannen en organiseren, en heeft een visie op lange termijn. Systematisch en methodisch kunnen werken in samenspraak met het team. Een plan van aanpak kunnen formuleren om een doel te bereiken met duidelijke inschatting van tijd en middelen. Dit plan ten uitvoer kunnen (laten) brengen. Opvolgen hoe het loopt met de uitvoering van het plan en indien nodig bijsturen. Een goed beeld hebben van de ontwikkelingen en tendensen op lange termijn en erop inspelen. Weten waar je naartoe wilt. Indicatoren bij competentie 6 Het afdelingshoofd stelt prioriteiten. Het afdelingshoofd formuleert heldere, haalbare en meetbare doelstellingen voor zichzelf en anderen. Het afdelingshoofd komt met een plan van aanpak met een duidelijke inschatting van tijd en middelen die nodig zijn. Het afdelingshoofd werkt stap voor stap naar een doel, ook over een langere periode. Het afdelingshoofd werkt ordelijk en systematisch. Het afdelingshoofd combineert verschillende werkzaamheden effectief en efficiënt. Het afdelingshoofd verdiept zich in achterliggende informatie en staat open voor verschillende invalshoeken. Het afdelingshoofd overziet de gevolgen van bepaalde keuzes en houdt rekening met de voor en nadelen. Het afdelingshoofd maakt een onderscheid tussen feiten en veronderstellingen. Het afdelingshoofd staat open voor vormingen, ontwikkelingen en vernieuwingen. 4.1./21. Afdelingshoofd (versie 2.0) Blz. 6 van 7 Versie
7 Competentie 7: helikopterkwaliteit. Afstand kunnen nemen van problemen en ze in een groter verband zien Indicatoren bij competentie 7 - Het afdelingshoofd benadert problemen vanuit alle invalshoeken, over alle afdelingsgrenzen heen, voor de hele organisatie. Houdt rekening met het algemeen belang. - Het afdelingshoofd heeft een juist totaalbeeld en concentreert zich volledig op de hoofdzaken; onderscheidt deze dus goed van bijzaken. - Het afdelingshoofd overziet de gevolgen van beslissingen op korte en lange termijn en voor de hele organisatie. - Het afdelingshoofd is uitstekend op de hoogte van de werking en de problemen van de hele organisatie en bezit hierover een grote dossierkennis. 4.1./21. Afdelingshoofd (versie 2.0) Blz. 7 van 7 Versie
DIENSTENCENTRUM SINT GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen Verantwoordelijke afdeling
DIENSTENCENTRUM SINT GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen Verantwoordelijke afdeling Verantwoordelijke afdeling 1 Functiedoel Is eindverantwoordelijk voor het gevoerde operationele
Nadere informatieFacilitair coördinator
DIENSTENCENTRUM SINT-GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./41. Facilitair coördinator Beoordeeld door: de algemeen directeur Goedgekeurd door: de raad van toezicht op 29-09-2009
Nadere informatieMaatschappelijk assistent
SINT-GERARDUS DIEPENBEEK Maatschappelijk assistent 1 Functiedoel De maatschappelijk assistent (MA) is verbindingspersoon. Hij ondersteunt de familie op psychosociaal vlak. Hij verwoordt en versterkt, indien
Nadere informatieMaatschappelijk assistent
DIENSTENCENTRUM SINT-GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./332. Maatschappelijk assistent Beoordeeld door: de sociale dienst op 08-06-2011 Goedgekeurd door: het directieteam
Nadere informatieFunctieprofiel. Zorgcoördinator (Pedagoog/Psycholoog)
DIENSTENCENTRUM SINT-GERARDUS DIEPENBEEK Functieprofiel Zorgcoördinator (Pedagoog/Psycholoog) 1 Functiedoel Is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het systeem van zorgverlening op de afdeling. Ondersteunt
Nadere informatieDIENSTENCENTRUM SINT GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./12. Directeur zorg
DIENSTENCENTRUM SINT GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./12. Directeur zorg Beoordeeld door: de algemeen directeur Goedgekeurd door: het directieteam op 19 03 2012 Geldig
Nadere informatieDirectiesecretariaat
DIENSTENCENTRUM SINT GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./422 Directiesecretariaat Beoordeeld door: de algemeen directeur Goedgekeurd door: het directieteam op Geldig vanaf:
Nadere informatieZorgcoördinator (Pedagoog Psycholoog)
DIENSTENCENTRUM SINT GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./34. Zorgcoördinator (PPD) Zorgcoördinator (Pedagoog Psycholoog) 1 Functiedoel Is verantwoordelijk voor de kwaliteit
Nadere informatieOpvoeder Individuele begeleider
DIENSTENCENTRUM SINT GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./24. Opvoeder Individuele begeleider (alle afdelingen) Beoordeeld door: de algemeen directeur Goedgekeurd door:
Nadere informatieMedewerker Sport en cultuur
DIENSTENCENTRUM SINT GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./35. Medewerker Sport en cultuur Medewerker Sport en cultuur 1 Functiedoel Het organiseren en, indien nodig, begeleiden
Nadere informatieOpvoeder Individuele begeleider
DIENSTENCENTRUM SINT-GERARDUS DIEPENBEEK Opvoeder Individuele begeleider 1 Functiedoel De opvoeder ondersteunt en bewaakt het algemeen welbevinden van de zorggebruikers. 2 Positie of plaats in de organisatie
Nadere informatieDIENSTENCENTRUM SINT-GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./315. Verpleegkundige
DIENSTENCENTRUM SINT-GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./315. Verpleegkundige Beoordeeld door: de algemeen directeur Goedgekeurd door: het directieteam op Geldig vanaf:
Nadere informatieFunctie. Verpleegkundige nachtdienst in het verblijf (campus Hasselt)
DIENSTENCENTRUM SINT-GERARDUS DIEPENBEEK Functie Verpleegkundige nachtdienst in het verblijf (campus Hasselt) 1 Functiedoel Verpleegkundige zorg op maat verzekeren, gans het jaar door, in hoofdzakelijk
Nadere informatieVerpleegkundige-begeleider afdeling jongeren
DIENSTENCENTRUM SINT-GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./315. Verpleegkundige-begeleider Beoordeeld door: de algemeen directeur Goedgekeurd door: het directieteam op Geldig
Nadere informatieDIENSTENCENTRUM SINT-GERARDUS DIEPENBEEK Functieprofiel Verpleegkundige-begeleider (Campus Volwassenen)
1 Functiedoel - De medisch-verpleegkundige begeleiding van de zorggebruikers garanderen en waken over een goede dagelijkse verzorging met aandacht voor het algemeen welbevinden. 2 Positie of plaats in
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL HOOFDBEGELEIDER DIENSTENCENTRUM KAMIANO
FUNCTIEPROFIEL HOOFDBEGELEIDER DIENSTENCENTRUM KAMIANO 1 FUNCTIEDOEL Je draagt de eindverantwoordelijkheid met betrekking tot de werking van je afdeling van het Dienstencentrum Kamiano. Je bent het eerste
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL PEDAGOOG/PSYCHOLOOG DIENSTENCENTRUM: DE WITTE MOL
FUNCTIEPROFIEL PEDAGOOG/PSYCHOLOOG DIENSTENCENTRUM: DE WITTE MOL 1 FUNCTIEDOEL Leefgroepen en bewonersgerichte diensten begeleiden en adviseren in hun werking met personen (zowel kinderen als volwassenen)
Nadere informatieFunctieprofiel Kinderrevalidatiearts
DIENSTENCENTRUM SINT-GERARDUS DIEPENBEEK 4.1. Organisatiestructuur: functieprofielen 4.1./Kinderrevalidatiearts Beoordeeld door: de algemeen directeur Goedgekeurd door: het directieteam op Geldig vanaf:
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL VERANTWOORDELIJKE AFDELING DIENSTENCENTRUM KAMIANO
FUNCTIEPROFIEL VERANTWOORDELIJKE AFDELING DIENSTENCENTRUM KAMIANO 1 FUNCTIEDOEL Je draagt de eindverantwoordelijkheid met betrekking tot de werking van die afdeling van Dienstencentrum Kamiano. Je stroomlijnt
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL VERANTWOORDELIJKE WOONOPVANG RESIDENTIE VIJVERPLEIN
FUNCTIEPROFIEL VERANTWOORDELIJKE WOONOPVANG RESIDENTIE VIJVERPLEIN DIENSTENCENTRUM LIMBURGSE STICHTING AUTISME 1 FUNCTIEDOEL De verantwoordelijke woonopvang ondersteunt de directeur in de dagelijkse leiding
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL BEGELEIDER DAGCENTRUM DIENSTENCENTRUM GROENHOEF
FUNCTIEPROFIEL BEGELEIDER DAGCENTRUM DIENSTENCENTRUM GROENHOEF 1 FUNCTIEDOEL Je staat in voor de dagelijkse begeleiding van de gebruikers van het dagcentrum. 2 POSITIE OF PLAATS IN DE ORGANISATIE Je legt
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL BEGELEIDER WOONVORM DIENSTENCENTRUM GROENHOEF
FUNCTIEPROFIEL BEGELEIDER WOONVORM DIENSTENCENTRUM GROENHOEF 1 FUNCTIEDOEL Je staat in voor de dagelijkse begeleiding en verzorging van de zorggebruikers van Groenhoef. 2 POSITIE OF PLAATS IN DE ORGANISATIE
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL : LEEFGROEPBEGELEIDER IN DE WOONVORM
FUNCTIEPROFIEL : LEEFGROEPBEGELEIDER IN DE WOONVORM DIENSTENCENTRUM T WEYERKE 1 FUNCTIEDOEL De begeleider biedt een antwoord op de zorgvragen van de bewoners. Dit in samenwerking met ouders/familie, collega
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL MAATSCHAPPELIJK WERKER DIENSTENCENTRUM ST.-ODA
1. FUNCTIEDOEL FUNCTIEPROFIEL MAATSCHAPPELIJK WERKER DIENSTENCENTRUM ST.-ODA De sociale dienst heeft als doel het ondersteunen van families/wettelijke vertegenwoordigers en het optimaliseren van de onderlinge
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL BEGELEIDER WOONVORM DIENSTENCENTRUM KAMIANO
FUNCTIEPROFIEL BEGELEIDER WOONVORM DIENSTENCENTRUM KAMIANO 1 FUNCTIEDOEL De deskundigheid van dienstencentrum Kamiano ligt in het aanbieden en/of coördineren van zorg aan personen met een niet-aangeboren
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL VERPLEEGKUNDIGE WOONVORM DIENSTENCENTRUM GROENHOEF
FUNCTIEPROFIEL VERPLEEGKUNDIGE WOONVORM DIENSTENCENTRUM GROENHOEF 1 FUNCTIEDOEL Je staat in voor de dagelijkse begeleiding en verzorging van de zorggebruikers van Groenhoef. Daarnaast bewaakt jede medische
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL PA-CONSULENT DIENST PERSOONLIJKE ASSISTENT
FUNCTIEPROFIEL PA-CONSULENT DIENST PERSOONLIJKE ASSISTENT V.Z.W. STIJN 1 FUNCTIEDOEL De consulent ondersteunt voornamelijk de budgethouder of de wettelijke vertegenwoordiger bij het gebruik van zijn persoonlijk
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL NACHTWAKER - MEDEWERKER TECHNISCHE DIENST
FUNCTIEPROFIEL NACHTWAKER - MEDEWERKER TECHNISCHE DIENST DIENSTENCENTRUM St.-ODA 1 FUNCTIEDOEL De Technische dienst staat in voor het onderhouden, het herstellen, het aanpassen en/of het (ver)bouwen van
Nadere informatieEvaluatieformulieren
Evaluatieformulieren EVALUATIEFORMULIER 1 leidinggevenden niveau A, B en C 4 EVAFORM 1 1) collegialiteit 1. werkt samen (in team) aan de uitvoering van het gehele takenpakket van de organisatie, de dienst,
Nadere informatieCompetentiewoordenboek niet-kaderleden
1. Besluitvaardig zijn Competentiewoordenboek niet-kaderleden - Kan tijdig beslissen wat in een bepaalde situatie moet gebeuren - Neemt goede beslissingen rekening houdend met de situatie - Durft beslissingen
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL KOK - DE KAPELANIJ DIENSTENCENTRUM: LIMBURGSE STICHTING AUTISME
FUNCTIEPROFIEL KOK - DE KAPELANIJ DIENSTENCENTRUM: LIMBURGSE STICHTING AUTISME 1 FUNCTIEDOEL De kok staat in voor een goede dagelijkse werking van de Kapelanij, waarbij er dagelijks een warme maaltijd
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Projectleider A1 December 2009 PROJECTLEIDER A1 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Projectleider
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL VERANTWOORDELIJKE/KOK DE KAPELANIJ DIENSTENCENTRUM: LIMBURGSE STICHTING AUTISME
FUNCTIEPROFIEL VERANTWOORDELIJKE/KOK DE KAPELANIJ DIENSTENCENTRUM: LIMBURGSE STICHTING AUTISME 1 FUNCTIEDOEL De verantwoordelijke staat in voor een goede dagelijkse werking van de Kapelanij, waarbij er
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Projectleider B December 2009 PROJECTLEIDER B 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Projectleider B
Nadere informatieLimburgse Stichting Autisme Donkweg ZONHOVEN
FUNCTIEPROFIEL DIENSTENCENTRUM: LIMBURGSE STICHTING AUTISME THUISBEGELEIDSTER (DATUM 1/4/09) 1 FUNCTIEDOEL De functie van de thuisbegeleid(st)er draagt ertoe bij dat: - de persoon met de handicap en zijn
Nadere informatieCompetentieprofiel. Verpleegkundige
Competentieprofiel Verpleegkundige Overzicht competenties Flexibel gedrag Inlevingsvermogen Integriteit Kwaliteitsgerichtheid Probleemanalyse Samenwerken Sociabiliteit Stressbestendigheid Vakgerichtheid
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Leidinggevend A3 December 2009 LEIDINGGEVEND A3 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Leidinggevend
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Leidinggevend A2 December 2009 LEIDINGGEVEND A2 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Leidinggevend
Nadere informatieGemeentebestuur Knokke-Heist Competentiewoordenboek kaderleden Januari 2005
Gemeentebestuur Knokke-Heist Competentiewoordenboek kaderleden Januari 2005 1. BELEIDSONDERSTEUNEND WERKEN Beleidsondersteunend werken is het verwerken van alle relevante informatie in duidelijke, overzichtelijke
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Leidinggevend D December 2009 LEIDINGGEVEND D 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Leidinggevend D
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Ondersteunend/Epert A1 December 2009 ONDERSTEUNEND/EXPERT A1 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Ondersteunend/Epert
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Ondersteunend/Epert A2 December 2009 ONDERSTEUNEND/EXPERT A2 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Ondersteunend/Epert
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Leidinggevend A1 December 2009 LEIDINGGEVEND A1 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Leidinggevend
Nadere informatieInzoomen op de cliënt en zijn omgeving
Beoordelingseenheid B Proeve van Bekwaamheid Inzoomen op de cliënt en zijn omgeving Crebonummer: 92661 en 92662 Opleiding Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen
Nadere informatieKennis rond dementie, familierelaties en verlieservaringen is onontbeerlijk.
COMPETENTIEPROFIEL COACH BEGELEIDING MODULES PSYCHO-EDUCATIEPAKKET DEMENTIE EN NU De coach van Dementie en nu is hij/zij die de vormingssessies begeleidt voor een groep mantelzorgers van personen met dementie.
Nadere informatieDepartement Burger en Vrije Tijd Binnenschoolse Opvang. administratief
FUNCTIEBESCHRIJVING: Begeleider binnenschoolse opvang 1. FUNCTIEBENAMING Naam van de functie Afdeling Niveau/rang Graad Begeleider Departement Burger en Vrije Tijd Binnenschoolse Opvang E1-E3 administratief
Nadere informatieFunctie en competentieprofiel HULPKOK
Functie en competentieprofiel HULPKOK 1. Situering van de functie Functietitel Dienst Niveau Functionele loopbaan Evaluator Hulpkok Woonzorgcentrum D D1 D2 D3 kok procesbewaker 1. Positionering in het
Nadere informatieFunctiebeschrijving CLUSTERVERANTWOORDELIJKE NIET-VERPLICHTE HULPVERLENING B4-B5
Beschrijving doel en visie Binnen de eengemaakte organisatie, stad en OCMW, staat de burger centraal. Om dit te realiseren zijn er 3 klantgerichte sectoren: dienstverlening, samenleving en stadsontwikkeling
Nadere informatieMEDEWERKER SCHOONMAAK
MEDEWERKER SCHOONMAAK 1. Functiebenaming/ graad FUNCTIEBENAMING: medewerker DIENST: schoonmaak FUNCTIEFAMILIE: technisch ondersteunenden (TO1) NIVEAU: D1-D2-D3 2. Plaats in de organisatie De medewerker
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Ondersteunend/Epert B December 2009 ONDERSTEUNEND/EXPERT B 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Ondersteunend/Epert
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Leidinggevend A4 December 2009 LEIDINGGEVEND A4 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Leidinggevend
Nadere informatieKinderen en jongeren begeleiden. Je hebt aandacht voor elk kind of elke jongere en hun plaats in de groep
DE COMPETENTIEKAARTEN ANIMATOR Competentie 1: Je past je manier van communiceren aan de kinderen en jongeren aan Je weet wat de kinderen en jongeren kunnen en kennen en je houdt daar rekening mee Je hebt
Nadere informatieFUNCTIE- EN COMPETENTIEPROFIEL VERPLEEGKUNDIGE
JUNI 2010 FUNCTIE- EN COMPETENTIEPROFIEL VERPLEEGKUNDIGE 1.1. DOEL VAN DE FUNCTIE De verpleegkundige is verantwoordelijk voor het uitvoeren van verpleegkundige taken en voor het ondersteunen van de totaalzorg
Nadere informatieFunctie- en competentieprofiel
Interne zaken Personeel Heuvelstraat 91 2530 Boechout Telefoon 03 460 06 11 Fax 03 460 06 97 info@boechout.be Functie- en competentieprofiel Identificatiegegevens Functiefamilie: Functietitel: Afdeling:
Nadere informatieCOMPETENTIEPROFIEL MEDEWERKER KEUKEN COZ SINT - JOZEF
COMPETENTIEPROFIEL MEDEWERKER KEUKEN COZ SINT - JOZEF pg1/5 DOELSTELLINGEN EN SITUERING IN DE ORGANISATIE (cfr organogram) Vanuit onze opdrachtsverklaring is het de taak van elke medewerker om de zorg
Nadere informatieDe planning is realistisch, efficiënt en afdoende afgestemd met de betrokkenen.
Kerntaak 1 Stuurt werkplaats aan 1.1 werkproces: Plant en verdeelt werkzaamheden De deelnemer heeft bij het plannen van de werkorders voldoende rekening gehouden met wat de werkplaats aankan (afgestemd
Nadere informatieVoorjaar I. Missie van het centrum
Aanwerving Pedagogische stafmedewerker verantwoordelijk voor de inhoudelijke en pedagogische ondersteuning van de educatieve medewerkers en de kwaliteitszorg van de educatieve processen. I. Missie van
Nadere informatieFunctiebeschrijving Niveau C1-C3 Leidinggevend
Ploegbaas Techniek en inrichting Functiebeschrijving Niveau C1-C3 Leidinggevend 1. IDENTIFICATIEGEGEVENS AFDELING TERRITORIUM DIENST INFRASTRUCTUUR SUBDIENST CEL GEBOUWEN FUNCTIE GENERIEKE FUNCTIETITEL
Nadere informatieWoonzorgcentrum De Berk
FUNCTIEPROFIEL WOONASSISTENT 1 FUNCTIEDOEL De woonassistent verzorgt een nette en hygiënische woon- en leefomgeving van de bewoner De woonassistent biedt ondersteuning aan het verzorgend personeel. De
Nadere informatieSHL competenties Definities Componenten
Een schematische weergave van de SHL-competenties met de definities en bijbehorende componenten: SHL competenties Definities Componenten A. Beslissen en activiteiten initiëren - neemt tijdig en duidelijk
Nadere informatiekempelscan P1-fase Kempelscan P1-fase 1/7
kempelscan P1-fase Kempelscan P1-fase 1/7 Interpersoonlijke competentie Kern 1.2 Inter-persoonlijk competent Communiceren in de groep De student heeft zicht op het eigen communicatief gedrag in de klas
Nadere informatieCompetenties verbonden aan het ComPas
Competenties verbonden aan het ComPas 5 kerncompetenties en 8 erg waardevol competenties 1. Kunnen samenwerken... 2 2. Contactvaardig zijn... 3 3. Inlevingsvermogen/empathie bezitten... 4 4. Zelfreflectie...
Nadere informatieT: Instructies en procedures opvolgen. 1.2.Bereidt de uitvoering
VOORTGANGSRAPPORTAGE Onderwijsassistent BOL leerjaar 2 in 2011-2012 Verdiepingsfase OAS praktijk 2011-2013 volgens het Kwalificatiedossier 2010. naam: klas: Loopbaanbegeleider: 1= startniveau 2=aardig
Nadere informatieOverzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten
Overzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten Kerntaak 1 Organiseert het leerproces van de (lerende) medewerker in de praktijk Werkproces Prestatie-indicator Examenproduct
Nadere informatieVul hieronder als eerste jouw naam in en de datum waarop je deze scan hebt ingevuld!!
4.1 Personeelsbeleid: 1.4 funtioneringsprocedure. 9c Competentiescan blz. 1 van 6 Vragen competentiescan POP Overige Functies Bij de beoordeling geldt: maak een keuze uit: 1 = o / 2 = m / 3 = v / 4 = rv
Nadere informatieFACILITAIR MEDEWERKER
FACILITAIR MEDEWERKER DEEL 1: CONTEXT, DOEL EN OPDRACHTEN 1. Plaats in de organisatie De facilitair medewerker rapporteert rechtstreeks aan de organisatiedirecteur. Hij/zij maakt deel uit van het team
Nadere informatieFunctiebeschrijving Niveau C1-C3 Niet-Leidinggevend
Toezichter der werken Functiebeschrijving Niveau C1-C3 Niet-Leidinggevend 1. IDENTIFICATIEGEGEVENS AFDELING TERRITORIUM DIENST INFRASTRUCTUUR SUBDIENST CEL WEGEN FUNCTIE GENERIEKE FUNCTIETITEL Controleur
Nadere informatiegemeentesecretaris afdelingshoofd Vrije Tijd Directeur Abdijmuseum Ten Duinen Polyvalent medewerker Abdijmuseum Ten Duinen
Functiebeschrijving Polyvalent Medewerker Abdijmuseum Ten Duinen 1. SITUERING VAN DE FUNCTIE AFDELING Vrije Tijd SECTOR/DIENST Abdijmuseum Ten Duinen 1138 TEAM FUNCTIEFAMILIE Praktisch technisch uitvoerende
Nadere informatieDeskundige ICT - systeembeheerder
1. FUNCTIEDOEL De deskundige ICT levert samen met zijn/haar collega s expertise informatie, diensten en producten af aan de interne klanten, met de nodige kwaliteitsvereisten, volgens de juiste procedures
Nadere informatieMensen met niet-aangeboren hersenletsel
Keuzedeel mbo Mensen met niet-aangeboren hersenletsel gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0067 Penvoerder: Sectorkamer zorg, welzijn en sport Gevalideerd door: Sectorkamer Zorg, welzijn
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING: Gemeenschapswacht
FUNCTIEBESCHRIJVING: Gemeenschapswacht 1. FUNCTIEBENAMING Naam van de functie Afdeling Niveau/rang Graad Gemeenschapswacht Gemeenschapswachten C1-C3 Administratief 2. DOEL VAN DE FUNCTIE Uitvoeren van
Nadere informatieFunctiebeschrijving DESKUNDIGE NOODPLANNING B1-B3
Beschrijving doel en visie Binnen de eengemaakte organisatie, stad en OCMW, staat de burger centraal. Om dit te realiseren zijn er 3 klantgerichte sectoren: dienstverlening, samenleving en stadsontwikkeling
Nadere informatieTECHNISCHE ASSISTENTIE MEDISCH ASSISTENT C. Functiefamilie: Niveau:
Functiefamilie: Niveau: TECHNISCHE ASSISTENTIE MEDISCH ASSISTENT C Doel van de functiefamilie Toedienen van verzorging en basis medische hulp teneinde bij te dragen tot de geestelijke en fysieke gezondheid
Nadere informatieLEIDING GEVEN. Functiefamilie: Niveau: Doel van de functiefamilie
Functiefamilie: Niveau: LEIDING GEVEN D Doel van de functiefamilie Instaan voor de coördinatie en de opvolging van de werkzaamheden van een administratieve of operationele entiteit waarin men medewerkers
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Ondersteunend/Epert A4 December 2009 ONDERSTEUNEND/EXPERT A4 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Ondersteunend/Epert
Nadere informatieToelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg
Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Gedurende de opleiding werken de studenten in de praktijk aan praktijkopdrachten. Een schooljaar
Nadere informatieFunctie en competentieprofiel ZORGKUNDIGE
Functie en competentieprofiel ZORGKUNDIGE 1. Situering van de functie Naam van de functie Dienst Niveau Functionele loopbaan Evaluator procesbewaker Zorgkundige Woonzorgcentrum C C1 C2 Hoofdverpleegkundige/Zorgcoördinator
Nadere informatieFunctiebeschrijving Deskundige PR en Communicatie (B1-B3)
Functiebeschrijving Deskundige PR en Communicatie (B1-B3) Doel Beschrijving Coördineren en beheren van het communicatieproces vanuit de organisatie in overleg met de verschillende afdelingen en zo de interne
Nadere informatieFunctiebeschrijving. Deskundige Personeel (B1-3) Kerntaken en takengebied
Functiebeschrijving Deskundige Personeel (B1-3) Kerntaken en takengebied Loon- en personeelsadministratie Je bent verantwoordelijk voor een correcte weddeverwerking en werkt hiervoor nauw samen met het
Nadere informatieVoorjaar I. Missie van het centrum
Aanwerving stafmedewerker Programmatie : verantwoordelijk voor programmatie en planning van het educatieve aanbod, taakverdeling, instroomproces, leerloopbaan- en cursistenbegeleiding I. Missie van het
Nadere informatiestafmedewerker Voorjaar 2018
Aanwerving stafmedewerker: verantwoordelijk samen met andere stafmedewerkers voor programmatie en planning van het educatieve aanbod, taakverdeling, coaching van medewerkers en interne kwaliteitszorg Voorjaar
Nadere informatieSAMENVATTING COMPETENTIEPROFIELEN ANIMATOR HOOFDANIMATOR INSTRUCTEUR
SAMENVATTING COMPETENTIEPROFIELEN ANIMATOR HOOFDANIMATOR INSTRUCTEUR COMPETENTIES CLUSTER ANIMATOR HOOFDANIMATOR INSTRUCTEUR 1. BEGELEIDEN 1.1. Kinderen en jongeren begeleiden 1.1. Animatoren begeleiden
Nadere informatieDe doelstellingen van directie en personeel worden expliciet omschreven in een beleidsplan en worden jaarlijks beoordeeld door de directie.
FUNCTIE: Directeur POC AFKORTING: DIR AFDELING: Management 1. DOELSTELLINGEN INSTELLING De doelstellingen staan omschreven in het beleidsplan POC. Vermits de directie de eindverantwoordelijkheid heeft
Nadere informatieFunctiebeschrijving directeur basisonderwijs
Functiebeschrijving directeur basisonderwijs Doel van de functie (Mee) Ontwikkelen, vertalen en bijsturen van een overkoepelend beleid en strategie voor basisonderwijs Bepalen en bewaken van de krijtlijnen
Nadere informatieCompetentieprofiel. Maatschappelijk werker
Competentieprofiel maatschappelijk werker OCMW 1. Functie Functienaam Afdeling Dienst Functionele loopbaan Maatschappelijk werker Sociale zaken Sociale dienst B1-B3 2. Context Het OCMW garandeert aan elke
Nadere informatieEind- en toetstermen Basisopleiding leidinggevenden 1 Schoonmaak- en Glazenwassersbranche
Eind- en toetstermen Basisopleiding leidinggevenden 1 Schoonmaak- en Glazenwassersbranche NB: In dit document staan alle eindtermen beschreven voor de basisopleidingen voor meewerkend voorman-/vrouw en
Nadere informatiegestructureerd activiteitenprogramma, zodat dit goed leesbaar en hanteerbaar is.
VOORTGANGSRAPPORTAGE Praktijk PW 4 Jeugdzorg 2009-2011 naam: klas: loopbaanbegeleider: 1=startniveau, 2= aardig eindje onderweg 3= beginnend beroepsbeoefenaar Kerntaak 1 Opstellen van een activiteitenprogramma
Nadere informatieDeskundige omgevingsvergunning. Diensthoofd ruimtelijke ordening. Afdelingshoofd Ruimte
Functiebeschrijving Deskundige ruimtelijke ordening Niveau B Niet-Leidinggevend 1. IDENTIFICATIEGEGEVENS AFDELING RUIMTE DIENST OMGEVING FUNCTIE GENERIEKE FUNCTIETITEL Deskundige SPECIFIEKE WERKTITEL Deskundige
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING JURIST
FUNCTIEBESCHRIJVING JURIST Functietitel Dienst Directe leidinggevende Plaats in de organisatie Niveau Salarisschaal Statuut Archivaris Archiefbeheer Algemeen coördinator De archivaris rapporteert aan de
Nadere informatieMensen met niet-aangeboren hersenletsel
Keuzedeel mbo Mensen met niet-aangeboren hersenletsel behorend bij één of meerdere kwalificaties mbo Op dit moment is een wijziging van de WEB in voorbereiding waarmee de positie van keuzedelen in de kwalificatiestructuur
Nadere informatieFunctie- en competentieprofiel
Functie- en competentieprofiel 1. Identificatiegegevens Functiefamilie: operationeel leidinggevenden Functietitel: Deskundige Burgerzaken Afdeling: Algemene Zaken Dienst: Burgerzaken 2. Positionering in
Nadere informatieFunctiebeschrijving Technisch medewerker milieu en groen Gemeente Herselt
Functiebeschrijving Technisch medewerker milieu en groen Gemeente Herselt Goedgekeurd op:. Handtekening:. Functiebeschrijving Herselt Departement Dienst Functie Graad Niveau & rang Salarisschaal Type functie
Nadere informatieMensen met licht verstandelijke beperking met moeilijk verstaanbaar gedrag
Keuzedeel mbo Mensen met licht verstandelijke beperking met moeilijk verstaanbaar gedrag behorend bij één of meerdere kwalificaties mbo Op dit moment is een wijziging van de WEB in voorbereiding waarmee
Nadere informatieBachelor verpleegkundige
Bachelor verpleegkundige FUNCTIEBESCHRIJVING EN COMPETENTIEPROFIEL 1 IDENTIFICATIEGEGEVENS Functietitel Niveau bachelor verpleegkundige BV1-BV3 Competenties 1/2/3/4/5/7/15/17/20 2 PLAATS IN HET ORGANOGRAM
Nadere informatieFunctiebeschrijving ADMINISTRATIEF MEDEWERKER C1-C3
Beschrijving doel en visie Binnen de eengemaakte organisatie, stad en OCMW, staat de burger centraal. Om dit te realiseren zijn er 3 klantgerichte sectoren: dienstverlening, samenleving en stadsontwikkeling
Nadere informatieFunctiekaart Begeleider
Functiekaart Begeleider 1. Hoofddoel van de functie Zorgen voor en opvoeden van kinderen en jongeren die in de leefgroep verblijven of op kamertraining zijn, samen met een team van begeleiders. Het begeleiden
Nadere informatie2. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken. Oordeel voldoende / onvoldoende * Instelling: Fase: 1 2 3*
Competentiekaart verzorgende IG (de eisen ten aanzien van loopbaan en de burgerschapsdimensies zijn in de kaart verwerkt, behalve de politiek-juridische dimensie die geheel op school wordt behandeld) Competentiekaart
Nadere informatieSpecificaties. Pedagogisch medewerker 4 jeugdzorg. Creëer een veilig seksueel klimaat. Werksituatie:
Specificaties Pedagogisch medewerker 4 jeugdzorg Titel: Soort: Werksituatie: Eindproduct: Creëer een veilig seksueel klimaat Cursus PWJ Voorlichtingsprogramma voor een specifieke doelgroep Niveau: 4 KD:
Nadere informatieRICHTLIJNEN EVALUATIE STAGES 3 e master Diergeneeskunde. Geachte stagegever,
RICHTLIJNEN EVALUATIE STAGES 3 e master Diergeneeskunde Geachte stagegever, Om de studenten een eerlijke score te kunnen geven voor hun afstudeerstage of keuzevak stage, vragen wij u om het evaluatieformulier
Nadere informatieFunctiebeschrijving MAATSCHAPPELIJK ASSISTENT NIET-VERPLICHTE HULPVERLENING B1-B3
Beschrijving doel en visie Binnen de eengemaakte organisatie, stad en OCMW, staat de burger centraal. Om dit te realiseren zijn er 3 klantgerichte sectoren: dienstverlening, samenleving en stadsontwikkeling
Nadere informatie