Kritisch Realisme: de basics
|
|
- Quinten de Ruiter
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Kritisch Realisme: de basics Onderzoekersforum Centrum voor Migratie en Interculturele Studies Universiteit Antwerpen Antwerpen, 19 oktober 2007 Pagina 1
2 Kritisch Realisme wat? Kritisch Realisme In essentie een wetenschapsfilosofisch denkkader Ontologie Epistemologie Methodologie Samentrekking van Transcendentaal realisme Kritisch naturalisme Basis: Roy Bhaskars Realist Theory of Science (1975) Roy Bhaskars The Possibility of Naturalism (1979) Elaboratie: Methodologisch o.a. door Andrew Sayer Sociaal-theoretisch o.a. door Margaret Archer Antwerpen, 19 oktober 2007 Pagina 2
3 Kritisch Realisme waarom? Realistische ontologie in combinatie met constructivisme Methodologie: visie op causaliteit en causale mechanismen Contingentie én noodzakelijkheid Vermijden van epistemologische denkfouten Empirisme Actualisme Metatheoretisch kader voor de sociale wetenschappen Geen substantiële theorie, Wel kader voor theorie-toetsing en -ontwikkeling Antwerpen, 19 oktober 2007 Pagina 3
4 Ontologie Ontologische strata Basale en hogere lagen Relatieve autonomie/afhankelijkheid emergentie Geen reductionisme Ontologische domeinen Empirische Actuele Reële waarnemingen v v v gebeurtenissen v v mechanismen v Antwerpen, 19 oktober 2007 Pagina 4
5 Causaliteit Interne noodzakelijkheid Relatie tussen object-eigenschappen en handelingstendenzen en -krachten Geen regulariteitendeterminisme (contra Hume) Op niveau van empirische waarnemingen (empirisme) Op niveau van actuele gebeurtenissen (actualisme) Open realiteit Actueel samenspel van mechanismen Noodzakelijkheid en contingentie Antwerpen, 19 oktober 2007 Pagina 5
6 Causale mechanismen Reëel, maar op transfactueel niveau Can only be known, not shown theorie! Interne noodzakelijkheid Relatie tussen object-eigenschappen en handelingstendenzen / krachten Generatief Samenspel van mee- en tegenwerkende mechanismen in open realiteit In de sociale realiteit Causale efficiëntie van efficiënte agents Causale effectiviteit van sociale vormen Antwerpen, 19 oktober 2007 Pagina 6
7 Meta-theoretisch kader voor sociaalwetenschappelijk onderzoek Emergente eigenschappen en krachten Structurele emergente eigenschappen Culturele emergente eigenschappen Persoonlijke emergente eigenschappen Mediëring van structuur en cultuur door agency Concept-afhankelijkheid van sociale vormen Activiteitsafhankelijkheid van sociale mechanismen Tijd-ruimte gebonden Bewust en onbewust / bedoeld en onbedoeld Sociale agents en hun agency (*) Primaire agents en agency Corporatieve agents en agency (*) vertaald als handelingsvermogen in termen van capaciteiten en daadkracht Antwerpen, 19 oktober 2007 Pagina 7
8 Morfostase morfogenese Van structuur Van cultuur Van agency! Analytisch dualisme T1 conditionering T2 interactie T3 elaboratie T4 Antwerpen, 19 oktober 2007 Pagina 8
9 Implicaties van het Kritisch Realisme voor sociaal-wetenschappelijk onderzoek Verklarend onderzoek retroductief intensief geen reductionisme geen regulariteitendeterminisme interne noodzakelijkheid en contingente effecten Verstehen is moment in verklarend sociaalwetenschappelijk onderzoek! KR is geen methode, maar geeft ankerpunten, criteria voor adequaat gebruik van methoden in verklarend sociaalwetenschappelijk onderzoek Antwerpen, 19 oktober 2007 Pagina 9
10 Implicaties van het Kritisch Realisme voor sociaal-wetenschappelijk onderzoek Verklarende theorie theorie over de werking van een generatief transfactueel mechanisme generatief model niet-ecclectische combinatie van generatieve modellen om concrete realiteit te verklaren (interactie van mee- en tegenwerkende mechanismen in verschillende ontologische strata en in eenzelfde ontologisch stratum) causale efficiëntie van agents en causale effectiviteit van sociale vormen! KR is geen theorie over het sociale, maar geeft ankerpunten, criteria voor toetsing en vorming van verklarende theorieën in de sociale wetenschappen Antwerpen, 19 oktober 2007 Pagina 10
11 Verder lezen Archer, M.S. (1995), Realist Social Theory. Cambridge: Cambridge University Press. Archer, M.S. (2000), Being Human. Cambridge: Cambridge University Press. Archer, M.S. (2003), The internal conversation. Cambridge: Cambridge University Press. Bhaskar, R. (2000(1975)), A Realist Theory of Science. London: Verso Classic. Bhaskar, R. (1979), The Possibility of Naturalism. A Philosophical Critique of the Contemporary Human Sciences. Brighton: The Harvester Press. Carter, B. (2000), Realism and Racism: concepts of race in sociological research. London: Routledge. Danermark, B. et al. (2002(1997)), Explaining society. Critical realism in the social sciences. London: Routledge. Gijselinckx, C. (2006a), Kritisch Realisme en Sociologisch Onderzoek. Gent: Academia Press. Gijselinckx, C. (2006b), Over de kritisch realistische visie op causaliteit en de implicaties ervan voor het empirisch onderzoek naar sociale mechanismen. TvS, 27(4): Gijselinckx, C. (2006c), Socialisatie, een kritisch realistische benadering. Pp in: Thijssen, P. & P. Burssens (eds), Zoon Politikon. Tussen effectiviteit en legitimiteit. Liber Amicor Professor Guido Dierickx. Brugge: Vandenbroele. Gijselinckx, C. (2003), Kritisch Realisme en Sociologisch Onderzoek. TvS, 23(1): Groff, R. (2004), Critical realism, post-positivism and the possibility of knowledge. London: Routledge. Lewis, P. (2000), Realism, causality and the problem of social structure. Journal for the Theory of Social Behaviour, 30(3): Pawson, R. (1989), A measure for measures. London: Routledge. Sayer, A. (1992(1984)), Method in social science. London: Routledge. Sayer, A. (2000), Realism and social science. London: Sage. Wuisman, J. (2005), The logic of scientific discovery in critical realist social scientific research. Journal of Critical Realism, 4(2): Antwerpen, 19 oktober 2007 Pagina 11
12 Antwerpen, 19 oktober 2007 Pagina 12
Over de kritisch realistische visie op causaliteit en de implicaties ervan voor het empirisch onderzoek naar sociale mechanismen 1
Over de kritisch realistische visie op causaliteit en de implicaties ervan voor het empirisch onderzoek naar sociale mechanismen 1 Caroline Gijselinckx 1. Inleiding Als sociale fenomenen contingent zijn
Nadere informatieBEGRIP ALS MIDDEL EN DOEL VAN WETENSCHAP
BEGRIP ALS MIDDEL EN DOEL VAN WETENSCHAP Henk W. de Regt Faculteit Wijsbegeerte, Vrije Universiteit Amsterdam NVWF Najaarssymposium SPUI25, Amsterdam, 17 december 2012 Opzet Hoofdvraag: Hoe geeft de wetenschap
Nadere informatieWoord vooraf Opbouw van deze studie
Woord vooraf Opbouw van deze studie XIII XVI DEEL I: PROBLEEMSTELLING 1 HOOFDSTUK I ONTWIKKELING EN STAGNATIE IN DE PSYCHIATRIE 2 Inleiding 2 1. 1 Psychiatrie en geestelijke gezondheidszorg - stand van
Nadere informatieDe Balans van de Leefomgeving: Rollen van wetenschap in evaluatie
De Balans van de Leefomgeving: Rollen van wetenschap in evaluatie Esther Turnhout Associate Professor, Forest and Nature Conservation Policy Group Wageningen University, esther.turnhout@wur.nl Evaluatiestijlen
Nadere informatieDe Grounded Theory Approach: een update
De Grounded Theory Approach: een update Fijgje de Boer (Afdeling Metamedica VUmc; Lid bestuur Stichting Kwalon) Najaarsconferentie Kwalon 16 december 2011 De Grounded Theory Approach (GTA) van Glaser &
Nadere informatieEr gaat niets boven een goede theorie!
Er gaat niets boven een goede theorie! Over onderzoek naar effecten van toezicht Prof dr Frans J.G. Janssens Universiteit Twente Lezing ten behoeve van het Symposium Handhaving en Toezicht: een kwestie
Nadere informatieFilosofie van de wiskundige praktijk (naturalisme) Bart Van Kerkhove
Filosofie van de wiskundige praktijk (naturalisme) Bart Van Kerkhove Agenda Wat na de grondslagencrisis? Aandacht voor praktijk Epistemologisch naturalisme (2e h 20e eeuw) - W.V.O. Quine - Thomas Kuhn
Nadere informatieFilosofie voor de Wetenschappen
Date 15-10-2013 1 Filosofie voor de Wetenschappen Presentatie voor de Honours-studenten van de Rijksuniversiteit Gent Jan-Willem Romeijn Faculteit Wijsbegeerte Rijksuniversiteit Groningen Date 15-10-2013
Nadere informatieZelfstudiefiches M&T: Deel 1 (H1-3)
Zelfstudiefiches M&T: Deel 1 (H1-3) Lees eerst het document Toelichting fiches Hoofdstuk 1 1. Noteer/markeer de vier doelstellingen van dit boek De verschillende doelstellingen zeggen niet alleen iets
Nadere informatieDupliek. Tony Hak. KWALON 36 (2007, jaargang 12, nr. 3) 23
Dupliek Tony Hak De replieken op mijn essay zijn behoorlijk gedetailleerd en verdienen op hun beurt een uitvoerige reactie. Ik ben bang dat ik niet alle gemaakte opmerkingen voldoende recht kan doen en
Nadere informatieOnderzoek de spreekkamer!
Onderzoek de spreekkamer! Lennard Voogt Inleiding Het wetenschappelijk fundament van de manuele therapie wordt sterker. Manueel therapeuten krijgen steeds meer inzicht in de effectiviteit van hun inspanningen
Nadere informatieCausale Kunst: Fotografie
Causale Kunst: Fotografie Bram Poels, 3868788 Van vele (moderne) kunstwerken kunnen we ons afvragen of het wel kunst is. Als onderdeel van deze grote vraag over de kunst als geheel, kunnen we ons verder
Nadere informatieInhoud. Voorwoord 11 DE EVOLUTIETHEORIE ALS RADICALE HERORIËNTATIE 15 HET MECHANISME VAN DE BIOLOGISCHE EVOLUTIE 29 HOOFDSTUK 1 HOOFDSTUK 2
Inhoud Voorwoord 11 HOOFDSTUK 1 DE EVOLUTIETHEORIE ALS RADICALE HERORIËNTATIE 15 Darwins sublieme denkbeeld 15 De filosofische betekenis van de evolutietheorie 17 Toelichting bij het schema 19 De sowhatters
Nadere informatie1. Waarom wetenschapsleer... 2
INHOUDSOPGAVE 1. Waarom wetenschapsleer... 2 1.1. Introductie... 2 1.2. De vijf eigenschappen van wetenschappelijk kennis... 2 1.3. Misopvattingen met betrekking tot managementwetenschappen... 2 1.4. Het
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/32003 holds various files of this Leiden University dissertation Author: Yuanyuan Zhao Title: Modelling the dynamics of the innovation process : a data-driven
Nadere informatieCENTER FOR PHILANTHROPY STUDIES UNIVERSITY OF BASEL SAME BUT DIFFERENT: RELATIE CORPORATE FOUNDATION MET HAAR FOUNDER
CENTER FOR PHILANTHROPY STUDIES UNIVERSITY OF BASEL CORPORATE FOUNDATIONS KNOWLEDGE EXCHANGE SAME BUT DIFFERENT: RELATIE CORPORATE FOUNDATION MET HAAR FOUNDER CORPORATE GIVING AT ARMS LENGTH DR. LONNEKE
Nadere informatieRandvoorwaarden voor valorisatie. Dr Mirjam Leloux Directeur IXA UvA-HvA
Randvoorwaarden voor valorisatie Dr Mirjam Leloux Directeur IXA UvA-HvA Maatschappelijk belang van valorisatie Kennisinstellingen dragen bij aan innovatie in de samenleving, en daarmee tot groei van welvaart
Nadere informatieInhoudsopgave. Deel I Kritische discoursanalyse. Overzicht van tabellen en figuren Tabellen Figuren Voorwoord Inleiding en verantwoording Inleiding
Inhoudsopgave Overzicht van tabellen en figuren Tabellen Figuren Voorwoord en verantwoording Verantwoording Dankbetuiging Over de auteurs Summary 13 13 13 15 19 19 21 27 28 29 Deel I Kritische discoursanalyse
Nadere informatieDr. Ben W.M. Boog was actieonderzoeker en jarenlang docent methodologie van handelingsonderzoek.
Journal of Social Intervention: Theory and Practice 2013 Volume 22, Issue 4, pp. 108 112 URN:NBN:NL:UI:10-1-114626 ISSN: 1876-8830 URL: http://www.journalsi.org Publisher: Igitur publishing, in cooperation
Nadere informatieWetenschaps- filosofie. Wolter Kaper AMSTEL-instituut
Wetenschaps- filosofie Wolter Kaper AMSTEL-instituut Wetenschap en methode Vandaag: Wetenschapsfilosofie Wat is wetenschap? Hoe wordt vooruitgang geboekt? Zoeken naar waarheid? Bestaat er een tijdloze
Nadere informatiehet mobiliteitsbudget en cash for car
Vilvoorde 21/11/2018 het mobiliteitsbudget en cash for car Thomas Vanoutrive Onderzoeksgroep voor Stadsontwikkeling Urban Studies Institute Universiteit Antwerpen cash for car en mobiliteitsbudget Wat
Nadere informatieOverzicht van tabellen en figuren
Overzicht van tabellen en figuren Tabellen Tabel 1: Drie abstractieniveaus in de sociologie en in de taalkunde 117 Tabel 2: Uitkomsten van de inhoudsanalyse van de narratieven van Salinas de Gortari en
Nadere informatieQualitative Comparative Analysis: Meer Behorend bij de Kwalitatieve Dan de Kwantitatieve Benadering
Qualitative Comparative Analysis: Meer Behorend bij de Kwalitatieve Dan de Kwantitatieve Benadering Valérie Pattyn, Lasse Gerrits & Stefan Verweij Dit artikel is verschenen als: Pattyn, V., Gerrits, L.M.
Nadere informatieJe onderzoek voeden door filosofie
Diete Humblet * K.E. Howell, An introduction to the philosophy of methodology, London: Sage Publications, 2014, 248 pp., ISBN 978-1-4462-0299-9, 28,99 (pbk). Door in zijn plenaire redevoering tijdens het
Nadere informatieThe diversity puzzle Mäs, Michael
The diversity puzzle Mäs, Michael IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below. Document Version
Nadere informatieOPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN KIES JE OPLEIDING WAARUIT JE VAKKEN WENST OP TE NEMEN:
OPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN ALS GASTSTUDENT KIES JE OPLEIDING WAARUIT JE VAKKEN WENST OP TE NEMEN: BACHELOR OF SCIENCE IN POLITIEKE WETENSCHAPPEN BACHELIER
Nadere informatieTechnologie als nieuwe wetenschap Lezing voor KIVI-NIRIA sectie Filosofie en technologie
Technologie als nieuwe wetenschap Lezing voor KIVI-NIRIA sectie Filosofie en technologie Barend van van der der Meulen 11 KiviNiria Rathenaulezingen Rathenau Institute: Introductie Missie Improve public
Nadere informatieOPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN EN SOLVAY BUSINESS SCHOOL ALS GASTSTUDENT
OPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN EN SOLVAY BUSINESS SCHOOL ALS GASTSTUDENT KIES JE OPLEIDING WAARUIT JE VAKKEN WENST OP TE NEMEN: BACHELOR OF SCIENCE IN POLITIEKE
Nadere informatieHETEROGAMIE IN OPLEIDINGSNIVEAU:
HETEROGAMIE IN OPLEIDINGSNIVEAU: BETEKENT DIT OOK EEN VERSCHIL IN WAARDEN EN OPVOEDEN? Mieke Eeckhaut 1, Bart Van de Putte 1, Jan Gerris 2 & Ad Vermulst 2 Dag van de Sociologie, 11 juni 2009, Amsterdam
Nadere informatieMethodologie voor de sociale wetenschappen. Voorwoord. Deel 1 Algemeen: basisbegrippen 1. H1 Waarom sociaalwetenschappelijk onderzoek?
Methodologie voor de sociale wetenschappen Voorwoord XI Deel 1 Algemeen: basisbegrippen 1 H1 Waarom sociaalwetenschappelijk onderzoek? 3 1.1. Inleiding 4 1.2. Enkele voorbeelden 6 1.2.1. De opwarming van
Nadere informatie2. De fundamentele systeemrelaties en hun implicaties
2. De fundamentele systeemrelaties en hun implicaties Deel I: De theorie van de vier fundamentele systeemrelaties 2. De fundamentele systeemrelaties en hun implicaties In dit onderzoek gaat het erom inzicht
Nadere informatieInhoud. Wanneer is wetenschap ontstaan?
De wetenschappelijke wereld College Onderzoeksmethoden 21 september 2006 Wolter Pieters waar m oet je zelf op letten? waar moet je zelf op letten? Wat is wetenschap? Wanneer is wetenschap ontstaan? De
Nadere informatieBoek Het water stroomt omhoog Over de onderstroom, patronen en mechanismen in organisaties
Boek Het water stroomt omhoog Over de onderstroom, patronen en mechanismen in organisaties Steven de Groot, 2009 www.kultifa.nl steven [at] kultifa.nl m.m.v. Nicoline Mulder 1 Motivatie Structurele complexe
Nadere informatieMaster of Science in het Sociaal Werk en Sociaal Beleid. Faculteit Sociale Wetenschappen
Master of Science in het Sociaal Werk en Sociaal Beleid Faculteit Sociale Wetenschappen Inhoud & achtergrond Sociaal Werk & Sociaal Beleid Internationale definitie van sociaal werk: Social work is a practice-based
Nadere informatieastrologie, wetenschap en onderzoek
astrologie, wetenschap en onderzoek Hans van Oosterhout 1-14 Nederlandse Vereniging, opgericht in 1971 Astrologen, wetenschappers en andere geïnteresseerden. NVWOA-leden zijn niet per definitie astrologen.
Nadere informatieDe kenniswerker. Prof. Dr. Joseph Kessels. Leuven 31 mei 2010
De kenniswerker Prof. Dr. Joseph Kessels Leuven 31 mei 2010 Is werken in de 21 ste eeuw een vorm van leren? Het karakter van het werk verandert: Van routine naar probleemoplossing Van volgend naar anticiperend
Nadere informatieOpleidingsonderdelen voor de faculteit Sociale Wetenschappen en Solvay Business School als gaststudent
Opleidingsonderdelen voor de faculteit Sociale Wetenschappen en Solvay Business School als gaststudent SELECTEER DE OPLEIDING WAARIN JE BENT INGESCHREVEN AAN JE THUISINSTELLING: BACHELOR OF SCIENCE IN
Nadere informatieDialoog sessies Met Prof. Aukje Nauta
Met Prof. Aukje Nauta Prof. Aukje Nauta UvA, kroonlid SER Partner factor vijf Associé en tijdstip 12 juni 2014 organiseert de deelnemers in een dialoogsessie in gesprek met Prof. Aukje Nauta,, partner
Nadere informatieTechniek en mobilities paradigma vullen elkaar duurzaam aan
Techniek en mobilities paradigma vullen elkaar duurzaam aan Tips en aanbevelingen voor de praktijk Een interactieve workshop KIVI NIRIA Jaarcongres 6 november 2013 Sustainable Mobility Wie zijn wij? Waarin
Nadere informatieTijd voor een nieuwe rubriek over narratief onderzoek
In deze rubriek staan reflecties over epistemologische, ontologische en methodologische kwesties met betrekking tot het uitvoeren of onderwijzen van narratief onderzoek. Er is in deze rubriek zowel ruimte
Nadere informatieDe acht mechanismen van geefgedrag
De acht mechanismen van geefgedrag Pamala Wiepking www.wiepking.com Erasmus Centre for Strategic Philanthropy (ECSP) / Sociologie Erasmus Universiteit Rotterdam Fundraising Day 15 mei 2012 Geven aan goede
Nadere informatieDe essentie van kwalitatief en kwantitatief onderzoek
De essentie van kwalitatief en kwantitatief onderzoek Commentaar op het artikel van Harrie Jansen Reinoud Bosch * In zijn essay onderzoekt Jansen de betekenis van de term kwalitatief en hij doet dit voornamelijk
Nadere informatieand Learning: Over wat het is en wat het kan betekenen voor je eigen onderwijspraktijk
Scholarship of Teaching and Learning: Over wat het is en wat het kan betekenen voor je eigen onderwijspraktijk j M. Clement (KU Leuven, DUO) SoTL: Test jezelf 1. Wanneer ik mijn lessen voorbereid, A. Vraag
Nadere informatieImplicaties van de Sociale Gedragspraktijkentheorie voor het Duurzaam Ontwerpen
Samenvatting Implicaties van de Sociale Gedragspraktijkentheorie voor het Duurzaam Ontwerpen Doel van dit proefschrift is om bij te dragen aan de ontwikkeling van methoden voor het ontwerpen van duurzame,
Nadere informatieCode Cursusnaam block Ects Organization Theory Organization Development Relations and Networks of Organizations 4 6
Minor Organisatiewetenschappen (Organization Studies) 441074 Organization Theory 2 6 441079 Organization Development 3 6 Choose 1 of the following 2 courses: 441057 Relations and Networks of Organizations
Nadere informatieBeoordeling. Standaard 1: Beoogde eindkwalificaties
Advies van de beoordelingscommissie onderzoeksmasteropleidingen Maatschappijwetenschappen van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen ten behoeve van de Nederlands-laamse Accreditatieorganisatie
Nadere informatieLieke van der Scheer, Department of Philosophy Lieke van der Scheer ISOQOL
Lieke van der Scheer, Department of Philosophy Lieke.vanderScheer@utwente.nl Lieke van der Scheer ISOQOL 14-11-2014 1 De stem van patiënten Elisa Garcia Simone van der Burg (Nijmegen) Lieke van der Scheer
Nadere informatie'Het kind en het badwater'? Het kritischrealisme als post-positivistische filosofie voor historici 1
'Het kind en het badwater'? Het kritischrealisme als post-positivistische filosofie voor historici 1 JAN DUMOLYN Doctor-Assistent Universiteit Gent 1. BOCHTEN EN CIRKELS Wie een bocht neemt, kan dat doen
Nadere informatieGod en de natuurwetten. Jeroen de Ridder
[leader] Het vallen van een steen verklaar je met behulp van valwetten. Valwetten kun je verklaren door een beroep op fundamentelere wetten. Na een paar stappen kom je dan uit op fundamentele wetten, die
Nadere informatieDUALISME. René Descartes ( )
DUALISME René Descartes (1596-1650) HET CORPUSCULAIRE WERELDBEELD Galileo Galilei (veroordeling 1633 vanwege Dialogen) Descartes - Le Monde (voltooid in 1633) HET CORPUSCULAIRE WERELDBEELD PRIMAIRE QUALITEITEN
Nadere informatie2.2. Bouwstenen van sociaalwetenschappelijk onderzoek
Hoofdstuk 2: Bouwstenen en soorten sociaalwetenschappelijk onderzoek 2.1. Inleiding Doel: theoretische kennis opbouwen over de samenleving Eigenheid van wetenschappelijke kennis: voortdurende wisselwerking
Nadere informatieDENKVAARDIGHEDEN bron: The Parallel Curriculum
DENKVAARDIGHEDEN bron: The Parallel Curriculum In 'The Parallel Curriculum' van Tomlinson et al. (2009) worden de 'Habits of Mind' van mensen die intelligent handelen beschreven, op basis van onderzoek
Nadere informatieAnders zijn Een reflectie op Derek Strijbos: ASS als aangeboren kwetsbaarheid in zelfregulatie en betekenisverlening
Anders zijn Een reflectie op Derek Strijbos: ASS als aangeboren kwetsbaarheid in zelfregulatie en betekenisverlening JAN-PIETER TEUNISSE ASS als aangeboren kwetsbaarheid in zelfregulatie en betekenisverlening
Nadere informatieDe onderstroom in organisaties
Gevangen in patronen De onderstroom in organisaties Steven de Groot Veel organisaties zitten gevangen in onbewuste, zelf gecreëerde patronen, die nauwelijks worden herkend omdat ze te diffuus en complex
Nadere informatieINFORMATIEFICHE VERKORTE EDUCATIEVE MASTEROPLEIDING in de WETENSCHAPPEN EN TECHNOLOGIE
INFORMATIEFICHE VERKORTE EDUCATIEVE MASTEROPLEIDING in de WETENSCHAPPEN EN TECHNOLOGIE Toelatingsvoorwaarden Rechtstreeks toegankelijk: Alle masteropleidingen uit de volgende studiegebieden geven toegang
Nadere informatieWetenschaps- en techniekfilosofie: Does it take two to tango?
Dit is een pre-print versie van het volgende artikel: Brey, P. (2003). Wetenschaps- en techniekfilosofie. Does it take two to tango? Algemeen Nederlands Tijdschrift voor Wijsbegeerte, 95:3, 215-20. Wetenschaps-
Nadere informatieDit artikel uit KWALON is gepubliceerd door Boom Lemma uitgevers en is bestemd voor anonieme bezoeker
Stromingen Kwalitatief onderzoek is de omschrijving geworden van een onderzoeksbenadering waarin cijfers niet domineren. Het is een paraplubegrip, waaronder verschillende tradities schuil gaan. In de rubriek
Nadere informatieDeath. Migrant. and the AFSCHEID EN INTERCULTURELE DIVERSITEIT
Het Universitair Centrum Sint-Ignatius Antwerpen en het Kenniscentrum voor levensbeschouwing en geestelijke volksgezondheid (ksgv) nodigen u op 23 april 2018 van harte uit op de studiedag Death AFSCHEID
Nadere informatieOntwerpgericht Wetenschappelijk Onderzoek wat is dat?
Ontwerpgericht Wetenschappelijk Onderzoek wat is dat? DSRG congres, 3 november 2011 Prof dr ir Joan van Aken TU/e ontwerpgericht wetenschappelijk onderzoek ofwel DSR (Design Science Research): brug tussen
Nadere informatieSocial-medical models of childbirth & risk
Social-medical models of childbirth & risk Prof. Edwin van Teijlingen www.bournemouth.ac.uk Omgaan met risico s in de geboortezorg: het sociale versus het medische model. Wat is belangrijker, gezondheid
Nadere informatieTheorieën en hoofdfiguren uit de sociologie?
Theorieën en hoofdfiguren uit de sociologie? Deel 1 Theorie... Eenvoudig netwerk van met elkaar verbonden hypothesen (beweringen over waarschijnlijke relaties tussen twee of meer variabelen acties of kenmerken
Nadere informatieAdvies van de Wetenschappelijke Commissie Wijkaanpak
Advies van de Wetenschappelijke Commissie Wijkaanpak De Wetenschappelijke Commissie Wijkaanpak is in 2010 ingesteld door de Minister van Wonen, Wijken en Integratie met als opdracht de Minister te adviseren
Nadere informatieHet Potentieel van QCA voor Evaluatieonderzoek
Het Potentieel van QCA voor Evaluatieonderzoek HIVA-KU Leuven / VEP Leuven, België Valérie Pattyn (Instituut voor de Overheid, KUL) 25 maart 2013 Stefan Verweij (Dep. Bestuurskunde, EUR) Van Klassiek via
Nadere informatieLuisteren: Elke taaluiting is relevant
Emma van Bijnen ADR Instituut 1 Luisteren: Elke taaluiting is relevant Niet de directe betekening van de bijdrage, maar de intentie van de spreker Er zijn ontelbaar veel verschillende dingen die partijen
Nadere informatieUniversity of Groningen. Understanding crowd behaviour Wijermans, Ferdinanda Elfrida Hubertina
University of Groningen Understanding crowd behaviour Wijermans, Ferdinanda Elfrida Hubertina IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from
Nadere informatiefoundationalist: Er zijn zelf-evidente, en dus zelfrechtvaardigende, overtuigingen. Er zijn zelf-evidente, waarheidsbehoudende inferentieregels.
Foundationalisme en a priori overtuigingen foundationalist: Er zijn zelf-evidente, en dus zelfrechtvaardigende, a priori overtuigingen. Er zijn zelf-evidente, waarheidsbehoudende inferentieregels. Terreinen
Nadere informatieDiscoursanalyse: twee inleidingen ter discussie
Discoursanalyse: twee inleidingen ter discussie Harry van den Berg Phillips, Nelson & Cynthia Hardy, Discourse Analysis; Investigating Processes of Social Construction. Londen: Sage University Paper 50,
Nadere informatieHet is met een immens plezier dat wij vanavond, namens de Vereniging voor
Jury rapport Daniel Heinsius scriptie prijs 2016 Het is met een immens plezier dat wij vanavond, namens de Vereniging voor Politieke Wetenschappen en de Nederlandse Kring voor de Wetenschap der Politiek,
Nadere informatieWomen's perceptions, knowledge and breastfeeding decision-making Oosterhoff, Alberta Tonnise
Women's perceptions, knowledge and breastfeeding decision-making Oosterhoff, Alberta Tonnise IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from
Nadere informatiePlek onderzoeksvraag. Aanleiding handelingsprobleem/verlegenheidssituatie. Literatuur. Onderzoeksvraag. Onderzoeksopzet
De Onderzoeksvraag Plek onderzoeksvraag Aanleiding handelingsprobleem/verlegenheidssituatie Probleemanalyse probleemstelling Literatuur Onderzoeksvraag Onderzoeksopzet De onderzoeksvraag Goed onderzoek
Nadere informatieReflexiviteit in de sociologie
Universiteit Utrecht Bachelorscriptie Wijsbegeerte Reflexiviteit in de sociologie Epistemologische implicaties vanuit de kennissociologie van David Bloor Door: Arnold Hendrikse Studentnummer: 3609820 Datum:
Nadere informatieCode Course name block Ects International Organizations Advanced Project management * Cross Cultural HRM 3 6
Global management of Social Issues Interesting courses Global Management of Social Issues 410129 International Organizations 1 6 410130 Advanced Project management * 3 6 410133 Cross Cultural HRM 3 6 410134
Nadere informatieFONTYS UITGANGSPUNTEN VOOR LEREN. Kernprincipes voor de vormgeving van onderwijs
FONTYS UITGANGSPUNTEN VOOR LEREN Kernprincipes voor de vormgeving van onderwijs 1 WAAROM DEZE UITGANGSPUNTEN? Binnen Fontys hebben we meer dan honderd verschillende opleidingen: van Dans tot Accountancy
Nadere informatieBestuurskunde Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Bestuurskunde - 2013-2014
Bestuurskunde Vrije Universiteit Amsterdam - - P Bestuurskunde - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Bestuurskunde - 2013-2014 I In het premasterprogramma Bestuurskunde staat het aanleren van
Nadere informatieBelieving is Seeing: Training van positieve sociale interpretaties in adolescenten
VGCT najaarscongres 2011 Believing is Seeing: Training van positieve sociale interpretaties in adolescenten Elske Salemink, Universiteit van Amsterdam In samenwerking met Reinout Wiers (Universiteit van
Nadere informatie20-2-2009. Debat: het realisme vs. anti-realisme debat
Grondslagen van de Psychologie college 7 wetenschapsfilosofie 26-02-2009 het debat recapitulatie Start kennisleer: rationalisme vs. empirisme; Vanaf log.pos.: wetenschapsfilosofie: wat is wetenschap; Poging
Nadere informatieE E N S E L E C T I E U I T D E P U B L I C A T I E S V A N MARTIN VAN KALMTHOUT
E E N S E L E C T I E U I T D E P U B L I C A T I E S V A N MARTIN VAN KALMTHOUT Kalmthout, M.A. van (1977). Biofeedbacktherapie. Gedrag 5/6, 332-351. Kalmthout, M.A. van, & Ven, A.H.G.S. van der (1982).
Nadere informatieBetekenisvol Leren Onderwijzen in de werkplekleeromgeving
Betekenisvol Leren Onderwijzen in de werkplekleeromgeving Kempelonderzoekscentrum Jeannette Geldens, lector Monique van der Heijden, promovenda-docentonderzoeker Herman L. Popeijus, erelector Doelen en
Nadere informatieEen model voor personeelsbesturing van Donk, Dirk
Een model voor personeelsbesturing van Donk, Dirk IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below.
Nadere informatieModale Interpretaties van Quantummechanica: 1 Filosofie tussen Fysica en Metafysica 2
Modale Interpretaties van Quantummechanica: 1 Filosofie tussen Fysica en Metafysica 2 ARTIKEL PIETER E. VERMAAS 1. Inleiding Als men de metafysica van een wetenschap opvat als een filosofische reflectie
Nadere informatieC01A5A: INLEIDING IN DE
FACULTEIT RECHTSGELEERDHEID AFDELING STRAFRECHT EN CRIMINOLOGIE H. HOOVERPLEIN 10 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN PROEFEXAMEN C01A5A: INLEIDING IN DE CRIMINOLOGIE 15 NOVEMBER 2011 Docent:
Nadere informatieSeminarie kwalitatieve onderzoeksmethoden
Seminarie kwalitatieve onderzoeksmethoden Tineke Cappellen 17 november 2006 Onderzoeksproces Probleemstelling Onderzoeksvra(a)g(en) Onderzoeksmethode Bepaling van de steekproef Uitvoering van het onderzoek
Nadere informatiekiezen na TTO4 het IB Diploma Programme; een internationaal VWO Diploma
kiezen na TTO4 het IB Diploma Programme; een internationaal VWO Diploma 1 IBDP International Baccalaureate Diploma Programma Ontstaan en ontwikkeld in Geneve, 1968 Tweejarige internationale pre-university
Nadere informatieStrategisch partnerschap
Strategisch partnerschap Wat is wijsheid? Over bestuur en toezicht in het semipublieke domein Boekpresentatie Rienk Goodijk, 1 juni 2017 Via transformatie naar een nieuw perspectief op governance? Van
Nadere informatieEvaluatieonderzoek voor het natuurbeleid VVBB 19/9/06
Evaluatieonderzoek voor het natuurbeleid VVBB 19/9/06 Dr. Wouter Van Reeth wetenschappelijk attaché Inhoud De kloof tussen onderzoek en beleid Kennissysteem natuur in Vlaanderen Natuurrapportering in Vlaanderen
Nadere informatieKiezen van werkvormen voor docentprofessionalisering:
Kiezen van werkvormen voor docentprofessionalisering: evidence-based en nieuwe ontwikkelingen NVMO werkgroep docentprofessionalisering Programma Inzichten in gebruik en effect van methoden voor docentprofessionalisering
Nadere informatieBEGRIJPEN EPISTEMISCH SIGNIFICANT?
BEGRIJPEN EPISTEMISCH SIGNIFICANT? CASUS BEHAVIORISME Kai Eigner Faculteit Wijsbegeerte, Vrije Universiteit Amsterdam NVWF Najaarssymposium SPUI25, Amsterdam, 17 december 2012 Opzet Understanding Scientific
Nadere informatieJeannette Geldens & Tyche de Groot Kempelonderzoekscentrum Helmond. Peter Bom & Han Schipper Christelijke Hogeschool Ede
Persoonlijk Meesterschap op de werkplek Professionele identiteitsspanningen die aanstaande en beginnende leraren op de werkplek ervaren en hoe ze ermee leren omgaan Jeannette Geldens & Tyche de Groot Kempelonderzoekscentrum
Nadere informatieWaarom is artificiële intelligentie niet zo succesvol geweest als we vroeger hoopte?
Intro Waarom is artificiële intelligentie niet zo succesvol geweest als we vroeger hoopte? Verkeerd model van cognitie? Nieuwe visie op cognitie 1) Klein beginnen 2) Geen cognitieve simulatie maar gedrag
Nadere informatieHoofdstuk 2. Kennis en geloof
Hoofdstuk 2 Kennis en geloof Kennis of dogma Is religieus geloof een vorm van kennis? Is het mogelijk een rationeel bewijs van het bestaan van God te geven? Is religieus taalgebruik betekenisvol? Vormen
Nadere informatiekiezen na TTO4/VWO4/HAVO5.. IB Diploma Programma - een internationaal VWO Diploma
kiezen na TTO4/VWO4/HAVO5.. IB Diploma Programma - een internationaal VWO Diploma IBDP = International Baccalaureate Diploma Programma Ontstaan en ontwikkeld in Geneve, 1968 Tweejarige internationale pre-university
Nadere informatieWat zou het onderwijs zijn zonder virtuositeit?
VIRTUOOS ONDERWIJS EN VIRTUOOS ONDERWIJZEN: WAT BETEKENT DAT CONCREET & IN DE PRAKTIJK? Gert Biesta Brunel University London ArtEZ Institute of the Arts Wat zou het onderwijs zijn zonder virtuositeit?
Nadere informatieTheorie en Empirisch Onderzoek. Werkcollege 4.1 Kwalitatief onderzoek: Yazilitas et al.
Theorie en Empirisch Onderzoek Werkcollege 4.1 Kwalitatief onderzoek: Yazilitas et al. Grounded theory Het onderzoek van Yazilitas et al. volgt een grounded theory approach: Geen theoretische veronderstellingen
Nadere informatieVerkorte inhoud 5. Deel I. Culturen 15
Verkorte inhoud 5 Deel I. Culturen 15 1. Introductie 17 1.1. Cultuur als een (on)duidelijk thema 17 1.2. Culturen als interpretatie van verschillen tussen groepen 19 1.3. Een algemene motivatie voor het
Nadere informatieDe indeling van de sector Natuur
De indeling van de sector Natuur Elke sector is opgedeeld in vijf tot acht subsectoren. Deze sector is ingedeeld in vijf subsectoren: 1 Biologie, scheikunde en medisch 2 Wiskunde, natuurkunde en informatica
Nadere informatieDe plaats van ICT in de fysieke leeromgeving en de invloed ervan op de klaspraktijk
De plaats van ICT in de fysieke leeromgeving en de invloed ervan op de klaspraktijk Jo Tondeur, Ellen De Bruyne, Maarten Van Den Driessche Universiteit Gent Susan McKenney Universiteit Twente De klasinrichting
Nadere informatieDENKBEER, DE MENSELIJKE NATUUR, 2015 KRITIEK VAN DE ZUIVERE REDE KANT
DENKBEER, DE MENSELIJKE NATUUR, 2015 KRITIEK VAN DE ZUIVERE REDE KANT TRANSCENDENTALE COGNITIEVE PSYCHOLOGIE Input - Via de zintuigen - Indruk van tafel De apperceptie Het zelfbewustzijn, het ik denk De
Nadere informatieOpleidingsspecifiek deel bij de OER Bacheloropleiding Natuurwetenschap en Innovatiemanagement Undergraduate School Geosciences
Opleidingsspecifiek deel bij de OER 2016-2017 Bacheloropleiding Natuurwetenschap en Innovatiemanagement Undergraduate School Geosciences art. 2.1 Toelating 1. Naast de in de wet genoemde diploma s die
Nadere informatien filosofie n wetenschapsfilosofie n soorten wetenschap n filosofie van de informatica n inhoud college n werkwijze college
Filosofie van de Informatica FILOSOFIE VAN DE INFORMATICA Prof. Dr. John-Jules Meyer Dr. R. Starmans Dr. J. Broersen n n wetenschaps n soorten wetenschap n van de informatica n inhoud college n werkwijze
Nadere informatieVer naast het doel trappen
Commentaar op het artikel van Harrie Jansen Fijgje de Boer * Harrie Jansen stelt in bovengenoemde bijdrage twee kwesties aan de orde over kwalitatief onderzoek. Ten eerste de gewoonte om kwalitatief onderzoek
Nadere informatie