Waar kinderen een betere toekomst leren ontwerpen met nieuwe technologiën

Transcriptie

1 Waar kinderen een betere toekomst leren ontwerpen met nieuwe technologiën

2 WAAR LEERLINGEN LEREN ONTWERPEN EN MAKEN, MET NIEUWE TECHNOLOGIEËN, RONDOM EEN MAATSCHAPPELIJKE THEMA

3 WELKE ÉÉN DING ZOU JIJ WILLEN VERANDEREN AAN DEZE WERELD?

4 3D GEPRINT ETEN VOOR DAKLOZEN

5 EEN ELEKTRISCHE LIGFIETS VOOR EEN VRIEND MET EEN HANDICAP

6 EEN ROBOT STRAATVEGER. JE KUNT M SMS N OM NAAR JOUW STRAAT TE KOMEN

7 WAAROM IS HET BELANGRIJK? De komende jaren zal een versnelde verandering plaatsvinden in de samenleving door ontwikkelingen in genetica, robotica, nanotechnologie en de verdere ontwikkeling in informatietechnologie. We kunnen kinderen meer Future ready maken door hen te leren te ontwerpen, te maken en creatief en kritisch te leren omgaan met nieuwe technologieën. S TECH N O N E L PE U IT VI ND EN TO T S M E KO LOGI E

8 HOE WERKT HET?

9 DESIGNATHON WORKS: DE CYCLUS Al onze projecten volgen een speciale Ontwerpend Leren cyclus met techniek. We noemen de projecten Designathons. Een Designathon kan in theorie over iedere thematiek gaan. We bieden kant-en-klare Designathons aan over de thema s: afval, mobiliteit, tijdreizen en meer.

10 WAT LEREN DE KINDEREN?

11 TIJDENS HET PROCES: THEMA, INSPIRATIE Leerlingen worden geïnspireerd door nieuwe perspectieven en technologische ontwikkelingen rond de gekozen thema. Ze ontwikkelen een creatieve en kritische houding ten opzicht van technologieën. ONDERZOEKEN Leerlingen leren wat onderzoedoen is en hoe ze daarmee inzichten verkrijgen rondom een thema. BEDENKEN Leerlingen ervaren hoe ze hun creativiteit kunnen toepassen. Ze genereren nieuwe ideeën. Ze leren dat creativiteit een proces is, dat je kunt oefenen.

12 TIJDENS HET PROCES: SCHETSEN Leerlingen leren hun ideeën te communiceren door schetsen (bouwtekening) te maken. MAKEN Leerlingen leren hoe ze hun ideeën kunnen vormgeven, door bijvoorbeeld een model ervan te maken. Hierin leren ze ook te werken met diverse technieken. PRESENTEREN Leerlingen kunnen eigen en groepswerk presenteren en erop reflecteren door het geven van specifieke feedback.

13 OVER TECHNOLOGIEËN: LEDLAMPJE MET EEN KNOOPCELBATTERIJ SIMPELE ELEKTRONICA ROBOTJES PROGRAMMEREN

14 VOOR DE LEERKRACHTEN:

15 VOORDELEN LERARENTEAM HET LERARENTEAM WORDT VERSTERKT IN HUN ZELFVERTROUWEN, BIJ HET GEVEN VAN LESSEN NATUURK EN TECHNIEK. DE LESMETHODE WERKT STERK ENTHOUSIASMEREND. LERAREN KUNNEN DE DESIGNATHON ALS LES METHODE MAKKELIJK KOPPELEN AAN ANDERE VAKKEN. DE OVERALL KENNIS NATUUR & TECHNIEK VAN HET LERARENTEAM WORDT FLINK UITGEBREID.

16 KERNDOELEN NATUUR EN TECHNIEK: 42 - DE LEERLINGEN LEREN ONDERZOEK DOEN AAN MATERIALEN EN NATUURKUNDIGE VERSCHIJNSEL- EN, ZOALS LICHT, GELUID, ELEKTRICITEIT, KRACHT, MAGNETISME EN TEMPERATUUR DE LEERLINGEN LEREN BIJ PRODUCTEN UIT HUN EIGEN OMGEVING RELATIES TE LEGGEN TUSSEN DE WERKING, DE VORM EN HET MATERIAALGEBRUIK DE LEERLINGEN LEREN OPLOSSINGEN VOOR TECHNISCHE PROBLEMEN TE ONTWERPEN, DEZE UIT TE VOEREN EN TE EVALUEREN. KUNSTZINNIGE ORIËNTATIE: 55 - DE LEERLINGEN LEREN OP EIGEN WERK EN DAT VAN ANDEREN TE REFLECTEREN.

17 DESIGNATHON WORKS SCHOOL KIT: Handleiding en maker kit Trainings Leer platform Video s

18 KORTOM:

19 Wilt u beginnen met Designathon School op uw school: STARTERSPAKKET: De Designathon Klas Maker Kit: met handleiding; thematische slide-shows; werkbladen; maak-tips; hulpbladen; en elektronische onderdelen voor 30 leerlingen. De onderdelen kunnen herhaaldelijk gebruikt worden. Hiermee kan de leerkracht direct aan de slag, met twee kant-en-klare lespaketten van zes uur. Prijs: 465 ex. BTW. Ter ondersteuning is er: - het online Leer Platform met extra inspiratievideo s. - toegang tot de gesloten Facebook community om inspiratie en tips uit te wisselen met andere leraren.

20 Als u verder wilt met Designathon School op uw school: PLUS-OPTIES: De Designathon Schook Maker Kit: Met invulling voor de gehele natuur & techniek-leerlijn. Dit kan door middel van de meer uitgebreide keuze aan designathon thema s, waarin bijvoorbeeld de beginselen van robotica en programmeren aan bod komen. TEACHER TRAINING Teacher training door ervaren trainers. Deze trainingen duren een halve dag en worden gegeven in de vorm van een mini-designathon. De leraren gaan direct zelf aan de slag en krijgen inzicht in mogelijke valkuilen en obstakels tijdens de lessen. De inhoud wordt afgetemd aaan de behoefte van de school. Prijs: 450 ex. BTW. Inclusief materialen.

21 WIE HEEFT AL MET ONS GEWERKT?

22 Schools & Musea: Circle Economy met het thema: Kringloopstad in het NEMO De Bïenkorf, Amsterdam Noord P.J. Troelstra Amsterdam West De Kosmos, Apeldoorn ASV School, Arnhem Laterna Magica Amsterdam Ijburg. De Hildebrand - van Loonschool, Amsterdam Zuid Het Dolhuys met het thema: Overwinnen

23 ZOU U HIERMEE WILLEN Neem contact op WERKEN OP UW SCHOOL? Neem contact op met Emer of Ina info@designathonschool.com