INFORMATIEBROCHURE LEIDERSCHAPSTRAINING (Leiderschapsweekend juni 2008)
|
|
- Alexander de Kooker
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 INFORMATIEBROCHURE LEIDERSCHAPSTRAINING 2009 (Leiderschapsweekend juni 2008)
2 Voorwoord Politiek heeft veel te maken met goed leiderschap: mensen volgen dan het voorbeeld van hun leider. Martin Luther King, Majoor Bosshardt en Koning David zijn voor mij grote en inspirerende voorbeelden van leiderschap, ieder op de eigen, unieke manier. De leiderschapstraining van PerspectieF is een belangrijk gegeven; hier kunnen jonge potentiële leiders met zichzelf en hun talent aan de slag kunnen gaan. Ik heb enkele malen een leiderschapstraining van PerspectieF mee mogen maken. Van het niveau en de betrokkenheid van de deelnemers ben ik onder de indruk geraakt. Het geeft perspectief voor de toekomst van dit land, dat dringend behoefte heeft aan jonge, christelijke leiders met visie, die met hun talenten aan het werk gaan. Op 23-jarige leeftijd mocht ik een grondlegger zijn van de EO Jongerendag. Ik liet me inspireren door Billy Graham. Ik weet dat de toegewijde coaches, die in overvolle agenda s tijd vrij maken, een bron van inspiratie zullen zijn voor de deelnemers. In de training wordt stilgestaan bij je karakter, bij wie je bent en hoe je met anderen omgaat. Alle deelnemers krijgen een coach gedurende het trainingstraject. Ik ben zelf ook als coach bij de training betrokken en vraag me wel eens af wie er meer leert: de deelnemer of ik, als coach? Door de goede mix tussen theorie en praktijk, deelnemen en coachen en het christelijke karakter van de training kan ik deze van harte bij je aanbevelen. Jan van den Bosch Coach en directeur Beter-Uit reizen INFORMATIEBROCHURE LEIDERSCHAPSTRAINING PERSPECTIEF 2009 P 2
3 Inleiding Welkom bij de leiderschapstraining van PerspectieF. Na het succes van vorig jaar, hebben we besloten de cursus dit jaar voor de derde keer aan te bieden. De cursus hoopt bij te dragen aan het ontdekken en ontwikkelen van talent binnen PerspectieF. Wij zijn op zoek naar mensen die out of the box kunnen denken, die lef hebben en binnen een commissie of andere plek in PerspectieF een kar willen gaan trekken. In deze mensen willen wij investeren, met als doel onze vereniging te laten groeien. In ons beleidsplan hebben wij dit als volgt samengevat, onder het kopje PerspectieF in 2011 : Onze politieke standpunten worden gevormd door Bijbelstudie, gebed en gezond verstand. Onze boodschap wordt gebracht door competente leden. We tonen Gods liefde aan de maatschappij door actieve betrokkenheid. Wij zijn een gezellige club door grote onderlinge betrokkenheid. Deze cursus valt in het tweede kopje: onze boodschap wordt gebracht door competente leden. De andere zaken: gezond verstand, betrokkenheid en het clubgevoel worden mede vorm gegeven door onze actieve leden. Wij hopen dat de deelnemers van de leiderschapstraining aan deze vier zinnen willen meewerken en meebouwen. In deze informatiebrochure kun je informatie vinden over wat de training precies inhoudt, wat de programmaonderdelen zijn en wat er van jou verwacht wordt. Ook zullen we je meer vertellen over het doel van deze training. Bovenal zul je zelf de beslissing moeten nemen om uiteindelijk deel te nemen of niet, maar gezien het feit dat je dit document al hebt geopend zegt wel iets over je ambities. Bij deze willen we je dan ook uitdagen om een afweging te maken of je wilt deelnemen aan deze training. Wanneer je vragen hebt kun je die altijd stellen. Vanuit het bestuur zal Pieter Leemhuis, bestuurslid Intern, deze training faciliteren en bij hem kun je terecht met al je vragen. Je kunt een sturen naar intern@perspectief.nu of bellen met Op de laatste pagina kun je vinden hoe je kunt deelnemen aan deze training. INFORMATIEBROCHURE LEIDERSCHAPSTRAINING PERSPECTIEF 2009 P 3
4 DOEL Het doel van de cursus is als volgt omschreven: Het trainen en ontwikkelen van potentiële leiders binnen PerspectieF Het ontwikkelen van leiderschapsvaardigheden Persoonlijke ontwikkeling Vergroten van kennis over leidinggeven Het creëren van een team van jonge leiders die zowel binnen als buiten PerspectieF leiding kunnen geven WERKWIJZE De leiderschapstraining bestaat uit een drietal onderdelen, te weten de maandelijkse trainingsavonden, gesprekken met je coach en het voorbereiden en uitvoeren van een activiteit. Tijdens de trainingsavonden wordt aan de hand van theorie, persoonlijk contact en praktijk verschillende onderwerpen behandeld. Het uitwisselen van ervaringen en het geven van feedback op elkaar vormt een centraal en belangrijk onderdeel van elke avond. Naast deze avonden krijgen de deelnemers een externe coach toegewezen. De deelnemers dienen gedurende de cursus minimaal drie keer af te spreken met hun coach. De coachings gesprekken gaan over onderwerpen die de deelnemer zelf ter sprake brengt. De gesprekken zijn persoonlijk van aard. De coaches op hun beurt, delen hun ervaringen met de deelnemers. Deelnemers zijn zelf verantwoordelijk voor hun contact met de coaches. In het verleden hebben we gezien dat deelnemers die hier passief in waren, niet het optimale uit het contact hebben gehaald. Jij en je coach werken samen, en jij bent het materiaal waarmee wordt gewerkt. Kortom: hoe meer je van jezelf laat zien, hoe meer je aan het contact met je coach zult hebben. De rol van de coaches is als volgt: Coachen van de deelnemers in de breedste zin van het woord. o Het gaat hierbij om persoonlijke coaching, dus nadrukkelijk niet om praktische hulp bij het uitvoeren van klusjes. Delen van ervaring o De coach deelt met de deelnemer belangrijke lessen uit zijn/haar leven De coaches zijn zelf vrij in het plannen van afspraken en in de omgang met de deelnemers. De deelnemers zoeken zelf contact met de coaches en zijn zelf verantwoordelijk voor het plannen van afspraken. Uitgangspunt is dat de gesprekken (3 stuks) minimaal 1 uur duren. SAMENVATTING PROGRAMMA Op de eerste avond wordt gestart met een eerste kennismaking met elkaar en het bespreken van de verschillende karakteristieken van een leider. De doelstellingen en werkwijze van de cursus worden uitgelegd. Na de eerste avond krijgen de deelnemers per te horen wie hun coach is. Van deelnemers wordt verwacht dat zij voor de tweede avond een afspraak met hun coaches hebben gehad. De daarop volgende avonden wordt het contact met de coaches besproken, worden diverse onderdelen van leiderschap behandeld en wordt er ingegaan op het persoonlijke geloofsleven. Tegen het einde van de cursus gaan we met elkaar een vrijdag en een zaterdag weg. De vrijdag wordt gebruikt als cursusdag. Vrijdagavond is er een diner met etiquettetraining met de coaches. Zaterdag hebben we een dag met de coaches gezamenlijk. Aanwezigheid op vrijdag en zaterdag is voor alle deelnemers verplicht. Dit geldt overigens ook voor de trainingsavonden. In het programma kunnen jullie lezen dat er een tweetal activiteiten worden georganiseerd. Deze activiteiten worden door de deelnemers gepland en voorbereid. Op de eerste avond zullen we hiervoor de groep opdelen in twee groepen. INFORMATIEBROCHURE LEIDERSCHAPSTRAINING PERSPECTIEF 2009 P 4
5 PROFIEL DEELNEMERS De deelnemers: Zijn tussen de 18 en 25 jaar Hebben een stabiele, actieve relatie met God Zijn lid van PerspectieF, bij voorkeur actief lid Zijn bereid om zich aan het programma te committeren Beschikken over voldoende capaciteiten om te groeien als leider Hebben enige ervaring met leiding geven in de breedste zin van het woord Durven zich open en eerlijk op te stellen in een groep Zijn leergierig en vasthoudend VERWACHTINGEN Wij verwachten het volgende van de deelnemers: Een betaling van 80,- als bijdrage in de kosten Alle avonden aanwezig Goed voorbereid op de cursusavonden Een open houding Met feedback om kunnen gaan ACTIEF BINNEN DE VERENIGING Voor iedere deelnemer wordt gezocht naar een plek binnen de vereniging waar hij/zij actief zijn leiderschap in de praktijk kan brengen. Wij verwachten namelijk dat iedereen die deelneemt aan de training ook actief wil zijn binnen PerspectieF. Via deze weg kun je praktijkervaring opdoen als leider binnen de vereniging. Wanneer je al actief bent binnen de vereniging op een positie waar je leiding geeft is dit natuurlijk niet van toepassing. ERVARINGEN DEELNEMER EN COACH Om erachter te komen hoe deelnemers en coaches de leiderschapstraining in 2008 hebben ervaren hebben we beide gevraagd om iets te vertellen over de training en over elkaar. Marjolein Hartman heeft als deelnemers meegedraaid en Harry van Haaften was voor de tweede keer coach. Harry van Haaften De eerste kennismaking met Marjolein was gelijk al goed. We hebben op een middag een lange wandeling over de gerenoveerde stadswallen van Gorinchem gemaakt. Vanaf de stadswallen heb je heel diverse uitzichten: een wijds gezicht over uiterwaarden en de rivier, historische beelden van Gorinchem en het bekende slot Loevestein, maar ook het moderne wonen en leven in nieuwbouwwijken. Die variëteit in uitzichten en gezichtspunten was kenmerkend voor de verdere gesprekken. Van maatschappijvisie tot persoonlijk geloof, van gemeenteopbouw tot levensdoelen, de onderwerpen waren divers maar confronteerden ons met de vraag "hoe staan we hierin als leider". Ik heb genoten van de leergierigheid van Marjolein, maar ook van de zelfstandigheid in het nemen van haar eigen besluiten. Het unieke van de leiderschapstraining is de samenwerking door generaties heen. Leiderschap wordt niet gedoceerd door docenten die hun verhaal doen. In de PerspectieFaanpak zitten elementen van training, maar door coaching en het weekend vooral ook van ervaring. Harry van Haaften INFORMATIEBROCHURE LEIDERSCHAPSTRAINING PERSPECTIEF 2009 P 5
6 Marjolein Hartman De leiderschapstraining was een goede, informatieve en positieve training. De eerste avonden zijn we vooral bezig geweest met de theorie achter het leidinggeven. Hoe werkt het, welke mensen hebben daar al eerder wat over bedacht en hoe zie je leiding geven terug in de Bijbel? Ook de gesprekken onderling, in de groep, zorgden voor verdieping in de stof. Er was veel nieuwe informatie over leiding geven en hoe je dat het beste kan doen. Wat ik goed en leuk aan de leiderschapstraining vond is dat je een coach uit het bedrijfsleven of uit de politiek krijgt. Met hem of haar kan je de informatie uit de leiderschapstraining bespreken en de praktische kant van het leidinggeven bespreken. Je coach heeft de informatie uit de praktijk en juist daarom is het zo waardevol. Ik heb met mijn coach verschillende casussen besproken waar ik tegenaan loop in commissies of organisaties waar ik mee bezig was op dat moment. Ook heb ik een persoonlijkheidstest besproken die ik gedaan had, om te zien hoe je op dit moment in je leven staat en wat je plannen zijn. De leiderschapstraining heeft mij bewuster gemaakt hoe ik bezig was met leiding geven. Leiding geven vond ik leuk, maar ik had er nooit echt iets over gelezen of geleerd; het was iets waar ik min of meer vanzelf ingerold was. De training geeft een basis van theoretische informatie (uit de cursus) en praktische informatie (uit het gesprek met je coach), waarmee je aan de slag kunt gaan. De afsluiting van de training was het leiderschapsweekend. Met alle deelnemers en een groot deel van de coaches waren we een paar dagen in Doorn. Op het weekend trek je intensiever met elkaar op en leer je elkaar ook beter kennen. In het weekend hebben we een paar toespraken bekeken over leiderschap en hoe je dat toepast in je leven. Het positieve aan het weekend is dat je met z'n allen op dezelfde plek bent. Je leert elkaar kennen, kan doorpraten over de dingen die je hebt gehoord of gezien terwijl je op een normale trainingsavond nog even na-borrelt maar dan weer uitspreidt naar verschillende plaatsen in Nederland. PROGRAMMA Avond 1: Maandag 26 januari 2009 Doel van de avond: Algemene kennismaking met elkaar en het thema leiderschap. Kennismakingsrondje + delen motivatie waarom mensen de cursus doen Uitleg over het doel van de cursus en de werkwijze College over typen leiderschap, het belang van leiderschap en over visie Koppeling deelnemer aan coach Afsluitende opmerkingen + samenvatting / leerpunten definiëren. Deze leerpunten komen aan het eind van de cursus terug Tussen de eerste en de tweede avond zoeken de deelnemers contact met hun coaches en proberen daar vóór de volgende bijeenkomst een afspraak mee te maken. INFORMATIEBROCHURE LEIDERSCHAPSTRAINING PERSPECTIEF 2009 P 6
7 Ter voorbereiding op de tweede avond lezen de deelnemers hoofdstuk 1, 9 en 10 uit Leiderschap in stijl van de Heer Avond 2: Maandag 23 februari 2009 Doel van de avond: nadenken over wat voor leider Jezus geweest is en wat wij daarvan kunnen leren. Ervaringen uit de coachings gesprekken delen met de groep Per tweetal een casus bestuderen (waar Jezus wel of geen leiderschap toonde) Deze casussen bespreken Bespreking boek + leerpunten definiëren Ter voorbereiding op de derde avond lezen de deelnemers hoofdstuk vijf uit Good to Great. Daarnaast maken zij een persoonlijkheidstest. De uitkomsten van deze test presenteren ze op de volgende avond. Bij de tweede avond zal worden verteld waar de test te vinden is Avond 3: Maandag 9 maart Doel van de avond: het eigen ego kritisch bekijken. Presentaties van deelnemers over de uitkomsten van hun persoonlijkheidstest en het bespreken van ervaringen. Kijken: When business thinking fails the church: an interview Jim Collins (GLS 2006) Discussie Na de derde avond plannen de deelnemers weer een gesprek met hun coach. In deze periode wordt ook de eerste activiteit georganiseerd.(datum in overleg) Avond 4: Maandag 30 maart 2009 Doel van de avond: het belang zien van communiceren op verschillende niveaus. Moet nog ingevuld worden Ter voorbereiding op de vijfde avond lezen de deelnemers het boek Mind tools. Een week voor de vijfde avond sturen alle deelnemers hun KAVV op naar de hele groep (per ), zodat men zich kan voorbereiden. Avond 5: Maandag 27 april 2009 Doel van de avond: leren prioriteiten te stellen; omgaan met drukte. JE DOEL HELDER STELLEN Het eerste uur bespreken we de uitkomsten van de KAVV s. Het tweede uur kijken we naar een video van Andy Stanly, my best leadership decision, over de relatie tussen werk en privé, drukte op je werk en omgaan met personeel. Tussen de vijfde en de zesde avond wordt de tweede activiteit georganiseerd.(datum in overleg) Avond 6: Maandag 25 mei 2009 (ovb van agenda externe spreker) Deze avond wordt ingevuld door een externe spreker. Hierbij zullen we zoveel mogelijk van de coaches uitnodigen. Het thema van deze avond is politiek/ visionair leiderschap. Ter voorbereiding op het weekend lezen de deelnemers enkele hoofdstukken uit Moedig Leiderschap. Ook spreken de deelnemers weer af met hun coach voor het derde gesprek. WEEKEND: Vrijdag 26 juni tot en met zaterdag 27 juni komen de deelnemers een weekend bij elkaar. Vrijdag wordt als cursusdag gebruikt. Ook zullen we hier het contact met de coach evalueren en kijken wat we van onze eigen doelstellingen hebben gehaald. Vrijdagavond en zaterdag trekken we op met de coaches. INFORMATIEBROCHURE LEIDERSCHAPSTRAINING PERSPECTIEF 2009 P 7
8 Na de cursus moeten de deelnemers een eindevaluatie schrijven over zichzelf en over het traject dat ze hebben gevold. Deze wordt een week na het weekend opgestuurd naar de trainers. LITERATUUR: Collins, J. (2001). Good to great. London, Random House. Fernando, A. (2002). Leiderschap in stijl van de Heer. Vaassen, Uitgeverij Medema. Hybels, B. (2005). Moedig Leiderschap. Hoornaar, Gideon. Aanbevolen literatuur: Northouse, P. G. (2007). Leadership: theory and practice. London, Sage. SOLLICITEREN VOOR DE TRAINING Om te kunnen deelnemen aan deze training moet je solliciteren. Dit moet geen officiële sollicitatiebrief zijn, maar een brief waarin jij de volgende uiteenzet: Waarom je aan deze training wilt meedoen Wat je persoonlijke doelstellingen zijn (wat wil je leren) Of je van jezelf vind dat je een leider bent en waarom Binnen welk onderdeel van PerspectieF je actief wilt zijn als leider Wie je bent, wat je doet, waar je woont etc Alles wat je ons verder wilt vertellen/ wat van toepassing kan zijn Dit alles stuur je per vóór 15 december naar Pieter Leemhuis, inclusief je cv. Wij zullen op basis van de brieven en de motivaties een keuze moeten maken wie kunnen deelnemen aan de training. We hebben helaas maar plek voor 10 personen. Deze selectie zal niet plaatsvinden op basis van opleiding, dus iemand die WO doet wordt niet eerder toegelaten dan iemand die MBO doet. Motivatie is leidend in deze selectie. Ook de toewijzing van de coaches gebeurt door de organisatoren van deze training. Leiderschapsweekend 2008, voorafgaand aan het diner INFORMATIEBROCHURE LEIDERSCHAPSTRAINING PERSPECTIEF 2009 P 8
LEIDERSCHAPSTRAINING 2010
LEIDERSCHAPSTRAINING 2010 Voorwoord Politiek heeft veel te maken met goed leiderschap: mensen volgen dan het voorbeeld van hun leider. Martin Luther King, Majoor Bosshardt en Koning David zijn voor mij
Nadere informatieGraag tot ziens! Het Remind Team
In dit document kun je lezen wat Remind doet, waar Remind voor staat, wat er van je verwacht wordt als trainer, welke studenten bij Remind passen, en wat je aankomende vijf maanden kunt verwachten als
Nadere informatieRemind Trainersopleiding
Remind Trainersopleiding 1. Over Remind Remind helpt jaarlijks duizenden studenten en scholieren meer uit hun leven te halen, door ze te leren hoe je slimmer kan leren en jezelf kan motiveren. Wij doen
Nadere informatieTrainersopleiding 2014
Trainersopleiding 2014 Remind Keizersgracht 253, Amsterdam www.remindlearning.nl trainersopleiding@remindlearning.nl Uitleg van de trainersopleiding In dit document kun je lezen wat Remind doet, waar Remind
Nadere informatieIn dit document kan je lezen over de geschiedenis, visie, doelen, verwachtingen en opzet van het @lead-vormingstraject
Athletes in Action Atoomweg 10-2 9743 AK Groningen 0505492715 info@athletesinaction.nl In dit document kan je lezen over de geschiedenis, visie, doelen, verwachtingen en opzet van het @lead-vormingstraject
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,
Nadere informatieVoorwaarden coachingstraject
Voorwaarden coachingstraject Inhoud VOORWAARDEN COACHINGSTRAJECT... 1 Inhoud coachingstraject en voorwaarden 3 Intake 4 Persoonlijke Coaching 5 Skype coaching gezonde leefstijl 6 NATUURLIJK GEZOND AFVALLEN...
Nadere informatieVoorwaarden coachingstraject
Voorwaarden coachingstraject Inhoud VOORWAARDEN COACHINGSTRAJECT 1 Inhoud coachingstraject en voorwaarden 3 Intake 4 Persoonlijke Coaching 5 Skype (online) coaching gezonde leefstijl 6 Personal Hormonal
Nadere informatiecoach 4. 1. 3. 2. We zullen vandaag vooral ons richten op de eerste twee onderdelen. En dat doen we door er zelf
Bij Agapè StudentLife hechten we veel waarde aan coachend leiderschap. We zien het als onze roeping om dat wat we zelf van God gekregen hebben te vermenigvuldigen in anderen, die op hun beurt ook anderen
Nadere informatieLEIDERSCHAP IN DE CORPORATE JUNGLE. Bagage voor een succesvolle reis naar je eigen doel. Een training met wortels in de praktijk.
LEIDERSCHAP IN DE CORPORATE JUNGLE Bagage voor een succesvolle reis naar je eigen doel. Een training met wortels in de praktijk. PROFESSIONALISEREN DOOR ALLE BENODIGDE SOFTSKILLS VAN DE MANAGER TE TRAINEN
Nadere informatieZorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl
Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,
Nadere informatie> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE
TAALWERKBLAD PARTICIPATIE aanpak coach cultuur deelnemen doel eigenschappen heden integreren kwaliteiten meedoen mentor nu plan samenleving toekomst vaardigheden verleden verwachtingen wensen DE WERKWOORDSTIJDEN
Nadere informatieWaarom zijn we hier op aarde?
Waarom zijn we hier op aarde? Wat is de zin van ons tijdelijk bestaan op aarde? Wat is het doel van dit leven? Velen verzinnen zelf een antwoord. Maar heb je iets aan verzinsels?? Godsdiensten beweren
Nadere informatieDe evolutie-sprong van management naar leiderschap
De evolutie-sprong van management naar leiderschap What got you here, won't get you there - Marshall Goldsmith Als ervaren manager heb je het allemaal al eerder gehoord Als effectief manager gebruik je
Nadere informatieEFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?
EFFECTIEF LEIDINGGEVEN Een gave of een vak? Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij voegen
Nadere informatieHet Euretco Leiderschapspracticum: van ondernemer naar inspirerend leider
Het Euretco Leiderschapspracticum: van ondernemer naar inspirerend leider In het nieuwe retailen staat de P van people centraal. Meer dan je collectie en je winkeluitstraling zorgen de mensen in je organisatie
Nadere informatieTrainersopleiding Voorjaar 2019
Trainersopleiding Voorjaar 2019 Remind Learning Eerste van Swindenstraat 381, Amsterdam www.remindlearning.nl liza@remindlearning.nl 020 261 1835 1 Remind Trainersopleiding voorjaar 2019 Hoi! Wat ontzettend
Nadere informatieMind & Motion, Centrum voor BewustZijn
NIEUWSBRIEF Follow your it knows the way Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn Nieuwsbrief nr. 6 23 augustus 2015 De lessen gaan weer beginnen! De zomervakantie is voorbij, wat gaat de tijd toch snel.
Nadere informatieInspirerend Presenteren
Inspirerend Presenteren Door Kai Vermaas & Charis Heising Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Inleiding Wil je leren hoe jij een presentatie kunt geven waar je zeker bent van je verhaal? En
Nadere informatieVoorwoord! Wie wil ik helpen?!
Voorwoord Allereerst dankjewel dat je mijn boek hebt gekocht of gekregen en dat je dit ook leest. Dit toont dat jij vooruit wil in het leven en dat je ook actiegericht bent. En actiegerichte mensen halen
Nadere informatieDoel A bestaat uit vier inhoudelijke elementen waar we bij stil zullen staan in deze studie:
Doel A: Geboren in het Koninkrijk : studenten zowel kerkelijk als niet-kerkelijk komen tot persoonlijke geloofsovergave aan Jezus en leren dit proces voor zichzelf verwoorden. Doel A bestaat uit vier inhoudelijke
Nadere informatieREMIND. Bij u op SCHOOL?
REMIND Bij u op SCHOOL? Inhoudsopgave Slim jezelf zijn voor professionals 3 Slim jezelf zijn 3 Programma over persoonlijke ontwikkeling 3 Kostenoverzicht 4 Over Remind 5 Wij willen 5 Trainersopleiding
Nadere informatieRond de Tafel over intrinsiek leiderschap en waarom in de 9+ organisatie?
Thea de Feyter Welkom Rond de Tafel over intrinsiek leiderschap en waarom in de 9+ organisatie? 1 Leiderschap.. "Iets zette mijn ziel in vuur en vlam, Een koorts of onvermoede vleugels, En ik ging mijn
Nadere informatieWat is JATOV? Jatov wordt uitgegeven in vier delen. In ieder deel staat één woord centraal. De opbouw is als volgt: kennen. Bijbel te lezen.
JaTov 1 Inhoud Wat is Jatov? 5 Wat betekent Jatov? 6 Voor jou 8 1. Het doel 10 2. De Bijbel 16 3. Wat is zonde? 22 4. FF Checken 28 5. Redding 30 6. Geloof 36 7. Vergeving 42 8. FF Checken 48 9. Bidden
Nadere informatieTraining Resultaatgericht Coachen
Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.
Nadere informatieTRAINING WERKBEGELEIDING
TRAINING WERKBEGELEIDING Door Martje Kuijlenburg Student no: 500618854 Jaar 3 Hogere Beroepsopleiding Verpleegkunde In opdracht van: de Hogeschool van Amsterdam Docent: Yvonne van Marle INHOUDSOPGAVE Inleiding...
Nadere informatieDISCIPELSCHAP BIJBELSTUDIE VGSU BLOK
DISCIPELSCHAP BIJBELSTUDIE VGSU BLOK 4 2010-2011 INHOUD Inleiding... 5 Avond 1... 6 Avond 2... 8 Avond 3... 10 Avond 4... 12 3 4 INLEIDING Een ieder die niet zijn kruis draagt en achter Mij aankomt, die
Nadere informatieMaster in. Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING:
Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING: Master in Leadership Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Collega s die precies doen wat jij
Nadere informatieTekst lezen en vragen stellen
1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij
Nadere informatieAgenda van vanavond!
1 Agenda van vanavond! Welkom + Statusoverzicht! Communicatie: RTL Nieuws Weekblad van Dongen Persoonlijke ervaringen: John de Jager Uitkomsten enquête + uitwerken thema s (werkgroepen) Dialoog + terugkoppeling
Nadere informatieTrots op je vak! Hoe ben je dat, blijf je dat en hoe word je dat? UITNODIGING
Trots op je vak! Hoe ben je dat, blijf je dat en hoe word je dat? UITNODIGING Dinsdag 10 november 2015 Vanaf 12.00 uur Grolsch Veste Colosseum 65 7521 PP ENSCHEDE (ingang kanaalzijde) Om kennis over de
Nadere informatieIntroductie 1. Waarvoor hebben de studenten een mentor nodig? 2. Wie kan mentor worden? Iemand die:
Mentor informatie Introductie Het Mentoringprogramma is voor studenten die een begeleidingsvraag hebben. Deze begeleidingsvraag kan zeer divers van aard zijn en heeft te maken met schoolse-, persoonlijke
Nadere informatieLeergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap
Leergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap 2014 Leergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap Je bent hoger opgeleid, zit aan het begin van je carrière en hebt de ambitie
Nadere informatiePeerEducatie Handboek voor Peers
PeerEducatie Handboek voor Peers Handboek voor Peers 1 Colofon PeerEducatie Handboek voor Peers december 2007 Work-Wise Dit is een uitgave van: Work-Wise info@work-wise.nl www.work-wise.nl Contactpersoon:
Nadere informatieVolgens Henk Kuindersma (lector religieuze educatie) heeft de jongerencoach drie rollen die belangrijk zijn om dit doel te kunnen bereiken:
Als je 't mij vraagt Leeftijd: 12-16, 16+ Soort bijeenkomst: club, catechese Soort werkvorm: heel programma Thema: Geloven en spiritualiteit Tijdsduur: 1 uur 30 min. Petje op petje af, petje op petje af
Nadere informatieSollicitatietraining: op weg naar stage & werk
Sollicitatietraining: op weg naar stage & werk De jongeren die zich aanmelden bij Maljuna Frato hebben een grote afstand tot de arbeidsmarkt en hebben weinig of geen zicht op hun mogelijkheden, kwaliteiten
Nadere informatieTALENTPUNT. Een Development Program speciaal voor HR professionals
FOCUS ON THE FUTURE Je bent een HR professional met veel ambitie en je wilt succesvol(ler) zijn. Je bent gericht op de nieuwste HR ontwikkelingen en nieuwsgierig naar hoe andere HR professionals zaken
Nadere informatieBijeenkomst over geloofsopvoeding Moeilijke kindervragen
DOELSTELLINGEN De ouders hebben ervaren dat hun kind niet het enige is dat moeilijke vragen stelt en dat zij elkaar kunnen ondersteunen in de omgang hiermee. De ouders kunnen met hun kind in gesprek gaan
Nadere informatieTrainingen Coaching Intervisie Supervisie. Voor de zorg
Trainingen Coaching Intervisie Supervisie Voor de zorg Professioneel communiceren met 2013 Training Professioneel communiceren met Voor wie? De training is bedoeld voor mensen in de zorg die hun communicatie
Nadere informatieHet Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven
Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven Ben je een betrokken leidinggevende, docent, trainer of coach die (aankomend) pedagogisch medewerkers wil stimuleren om de belangrijkste pedagogische vaardigheden
Nadere informatieZO WORDEN VERGADERINGEN INTERESSANT VOOR JE. 4 SIMPELE TACTIEKEN
E-BLOG ZO WORDEN VERGADERINGEN INTERESSANT VOOR JE. 4 SIMPELE TACTIEKEN In carriere Zo worden vergaderingen interessant voor je. 4 simpele tactieken De vergadering is bij uitstek een plaats waar je kunt
Nadere informatieCOMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen
COMMUNICATIE training effectief communiceren met iedereen Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij
Nadere informatieGROEPSOPDRACHT: Bespreek met elkaar welke relatieverbanden in de Bijbel genoemd worden:
Relaties halen het beste in je naar boven Les 1 GROEPSOPDRACHT: Bespreek met elkaar welke relatieverbanden in de Bijbel genoemd worden: Lees met elkaar de volgende hoofdstukken en laat iemand opschrijven
Nadere informatieHet belangrijkste verhaal is eigenlijk een samenvatting van alles wat Hij gedaan heeft
Kunt u mij een (voor u) belangrijk verhaal over Jezus vertellen? Het belangrijkste verhaal is eigenlijk een samenvatting van alles wat Hij gedaan heeft Zijn twee belangrijkste geboden: Heb je God lief
Nadere informatieexplore the big questions of life Een introductie
explore the big questions of life Een introductie www.youthalpha.nl Youth Alpha is een programma van Youth for Christ Nederland en stichting Alpha-cursus Nederland. 2 Youth for Christ Nederland www.yfc.nl
Nadere informatieBij u schuil ik, u bent mijn schild,
Bij u schuil ik, u bent mijn schild, in uw woord stel ik mijn hoop. Psalm 119:114 inleiding Laten we eerlijk zijn: het is niet zo eenvoudig om regelmatig uit de Bijbel te lezen en te bidden. Onze volle
Nadere informatieJaar Werkboek 4 weken Challenge
Coach jezelf naar succes Jaar Werkboek 4 weken Challenge 10 Focus Sociaal zijn, jezelf kunnen wegcijferen en altijd klaar staan voor anderen zijn mooie eigenschappen, en... Jij bent ook belangrijk Hij
Nadere informatiepaardencoach Frederieke van der Lijn Buitenpost www.equinama.nl
Loop je steeds tegen dezelfde valkuilen aan? Ben je toe aan veranderingen of aan een volgende stap in je ontwikkeling? Wil je persoonlijke inzichten? Graag begeleiden mijn paarden Gio, Stanley en ikzelf
Nadere informatieIk geloof, geloof ik. Levensbeschouwelijk dossier Griftland college Bovenbouw. Mijn naam en klas:
Ik geloof, geloof ik Levensbeschouwelijk dossier Griftland college Bovenbouw Mijn naam en klas: Bezinningsmomenten In de godsdienstlessen stonden de afgelopen jaren verhalen centraal en de verschillende
Nadere informatie1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule
Werkboek Inhoudsopgave: 1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule 2. Het H.A.R.T. model 2.1. H.A.R.T. staat voor: 2.1.1. Mijn verhaal over oprechte communicatie 2.1.1: Hoofd Gebruik de rest van deze
Nadere informatiehandbal-portfolio van... - 1 -
handbal-portfolio van... - 1 - Portfolio Inleiding: Wat is dat nu weer? Een portfolio?? En waarom moet dat nu in een handbaltrainer cursus? Een portfolio is eigenlijk een map waarin jij allerlei dingen
Nadere informatieHEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN
E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te
Nadere informatieHet Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven
Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven Ben je een betrokken leidinggevende, docent, trainer of coach die (aankomend) pedagogisch medewerkers wil stimuleren om de belangrijkste pedagogische vaardigheden
Nadere informatieTRAINING 1. Tijd: Onderwerp: Waarom Resultaat Werkvorm Materiaal
DRAAIBOEK TRAINING 1, 2,3,4,5 REALISTEN ROADMOVIE De prezi presentatie voor de trainingsbijeenkomsten vindt u via de onderstaande link. https://prezi.com/0txqqdqmauta/training-realisten-roadmovie-5-bijeenkomsten/
Nadere informatieHet Giving Back studentenprogramma is een ontwikkelingsgericht programma met een mentorschap en interessante workshops gericht op jouw ontwikkeling.
Succes inspireert! Ben jij (binnenkort) HBO/WO student en is voor jou alleen de sky the limit? Heb jij ambitie en talent, en wil je leren nog krachtiger te worden om je ambitie daadwerkelijk waar te maken?
Nadere informatieWinnen en behouden van nieuwe cliënten
Winnen en behouden van nieuwe cliënten Dat is de kracht van het zelfstandig ondernemerschap in tegenstelling tot de grote bedrijven. Alles draait om het vertrouwen van jouw cliënt in jouw professionaliteit.
Nadere informatieMaster in. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue verbeteren met
Nadere informatieY-choice. Luister naar De keuzes die je maakt van Van Dik Hout. Het nummer staat op de CD Het beste van 1994-2001. De songtekst vind je in bijlage 1.
Kiezen Opwarmertje Een eigen keuze (Naar: Kiezels 10 e jaargang, nr. 5) Laat één jongere beginnen met het noemen van een drietal belangrijke zaken uit zijn leven, bijvoorbeeld iemand kiest scooter, voetbal
Nadere informatieOver De Veenbrug. Jaargang 14, nummer 10 13 januari 2014. toe te wensen voor het nieuwe jaar!
Over De Veenbrug Jaargang 14, nummer 10 13 januari 2014 Deze eerste Over De Veenbrug van 2014 willen we natuurlijk niet beginnen zonder u en jullie allemaal eerst: alle goeds en gezondheid en natuurlijk
Nadere informatieSpeakingNow Vlot en overtuigend spreken. De paprika van het spreken. Als je de aandacht wilt... Als je de aandacht wilt houden!
De paprika van het spreken SpeakingNow Vlot en overtuigend spreken Als je de aandacht wilt... Als je de aandacht wilt houden! De fundamentals voor iedereen die wil leren spreken in het openbaar SpeakingNow
Nadere informatieSpeakingNow Vlot en overtuigend spreken. De paprika van het spreken. Als je de aandacht wilt... Als je de aandacht wilt houden!
De paprika van het spreken SpeakingNow Vlot en overtuigend spreken Als je de aandacht wilt... Als je de aandacht wilt houden! De fundamentals voor iedereen die wil leren spreken in het openbaar SpeakingNow
Nadere informatieFormeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.
Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent
Nadere informatieCoach je ziel naar wijsheid
Steven Smitt Coach je ziel naar wijsheid Inzicht krijgen in de realiteit van ieder moment Uitgeverij Akasha Inhoud Voorwoord 7 Ontstaan van het spel 9 Werking van het spel 13 De zeven stappen op weg naar
Nadere informatieWeekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken.
Weekschema maken Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Leer en oefen: Neem samen me de docent/assistent het fotoboek de
Nadere informatieFundamenten van het Christelijk geloof. Deel 2: Omgang met God -Kringleidershandleiding-
Fundamenten van het Christelijk geloof Deel 2: Omgang met God -Kringleidershandleiding- Beste kringleider, Hieronder vind je per hoofdstuk een aantal aanvullende gedachten bij het kringmateriaal Fundamenten
Nadere informatieDe gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten
De gelijkenis van de twee zonen Lees : Mattheüs 21:28-32 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel
Nadere informatie9 Communicatie-tools. voor meer liefde, meer verbondenheid, meer intimiteit & betere communicatie
9 Communicatie-tools voor meer liefde, meer verbondenheid, meer intimiteit & betere communicatie Maar één persoon Je hebt maar een persoon nodig om nieuwe ervaringen te introduceren VOORWOORD Geen enkel
Nadere informatieWie ben ik in het koninkrijk? les 1 DISCIPLE MENTOR
Wie ben ik in het koninkrijk? les 1 DEEL 4 DISCIPLE MENTOR In Gen 1, 2 en 3 lezen we direct hoe God denkt over de mens. Hij laat zien wie we zijn, waar we voor gemaakt zijn en wat onze bestemming in het
Nadere informatieSprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig
Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het
Nadere informatieSamenwerken èn netwerken
Samenwerken èn netwerken Stappenplan voor versterken van zelforganisaties Auteurs Saskia van Grinsven en Jamila Achahchah Fotografie: Guillermo Dazelle MOVISIE Juni 2012 Inleiding Voor je ligt een stappenplan
Nadere informatieSolidariteit zonder omwegen (Vrienden zonder grenzen) Werkdocument lesimpulsen Onderbouw
Solidariteit zonder omwegen (Vrienden zonder grenzen) Werkdocument lesimpulsen Onderbouw Lesimpuls 1 Materiaal: affiche Bespreken van de affiche aan de hand van frames of omkadering Wat zie je op de affiche?
Nadere informatieRummaging. the new way in personal development. Waar kun je uit kiezen? Het programma- aanbod 2014
Rummaging the new way in personal development Waar kun je uit kiezen? Het programmaaanbod 2014 Je kunt nu online boeken en intekenen op de voor jou meest geschikte data www.ceeswiegel.nl Telefoon: +31654740722
Nadere informatieDidactische opmerkingen bij de belijdeniscursus Ja, ik geloof
Didactische opmerkingen bij de belijdeniscursus Ja, ik geloof Kees van Dusseldorp - Schildwolde, juni 2015 Leuk dat je met deze belijdeniscursus aan het werk gaat! Graag praat ik je even bij over de achterliggende
Nadere informatieGRAAG STELLEN WIJ ONS AAN U VOOR
GRAAG STELLEN WIJ ONS AAN U VOOR Altijd al gezocht naar een trainingsconcept voor uw medewerkers waar je meteen van zegt: GewoonDoen! Nu is deze kans eindelijk aanwezig en wel voor een deelnameprijs van
Nadere informatieCOACHEND LEIDERSCHAP. vierdaagse training. Heb je vragen over deze training? Bel ons op telefoonnummer:
COACHEND LEIDERSCHAP vierdaagse training Heb je vragen over deze training? Bel ons op telefoonnummer: 074-245 26 45 PROGRAMMA Als leidinggevende heb je te maken met verschillende medewerkers met ieder
Nadere informatieTo know, grow and go
1 Vanaf september 2017 start het nieuwe jeugdwerk in Mozaiek0318. Een nieuwe vorm waarin er ruimte is om het snel groeiende aantal tieners en jongeren op te vangen. En hen een plek te geven waar ze zich
Nadere informatieCLUBAANBOD EN TRAINING SAMEN HET GELOOF ONTDEKKEN EN VERDIEPEN
CLUBAANBOD EN TRAINING SAMEN HET GELOOF ONTDEKKEN EN VERDIEPEN Bruisend Jeugdwerk De kerk als plek waar jongeren, gelovig of niet, graag naartoe gaan om God beter te leren kennen. Jeugdleiders die dichterbij
Nadere informatieAdvies en verkoopvaardigheden
Advies en verkoopvaardigheden en 1/6 Voorbereidingsopdracht bijeenkomst 1 Wat versta jij onder verkoop? Bewust worden wat verkopen in de apotheek is. Voorafgaand aan de eerste bijeenkomst oriënteer je
Nadere informatieGod bestaat en Hij is belangrijk We hebben God nodig in ons leven Jezus: Zijn leven Jezus: Zijn dood Jezus: Zijn opstanding De Heilige Geest
Basiscursus Christelijk geloof Module 1 Les 1: Les 2: Les 3: Les 4: Les 5: Les 6: Les 7: Les 8: God bestaat en Hij is belangrijk We hebben God nodig in ons leven Jezus: Zijn leven Jezus: Zijn dood Jezus:
Nadere informatieVerder dien je het aanmeldingsformulier geheel in te vullen. Zie achteraan dit document.
Doe mee met de #3fm #DJ #Talentschool 2013-2014 Op 22 juni 2013 start een nieuwe serie van 3 workshops onder leiding van Timo Komst. Je kan je hiervoor vanaf nu aanmelden. De workshops worden gegeven in
Nadere informatieZelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W
Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument
Nadere informatieSassenheim, september 2014. Beste jongere,
Sassenheim, september 2014 Beste jongere, Als je gedoopt bent en in groep 8 of de brugklas zit, wordt je nu uitgenodigd om deel te nemen aan de volgende stap in je leven, de voorbereiding op het sacrament
Nadere informatieToch liever het hele team trainen? Dat kan natuurlijk. Neem dan even contact op, dan maak ik een offerte.
maart 2013, Nieuwsbrief 1 In deze nieuwsbrief: Training 'Sterren in de klas' gelanceerd Gastlessen drukte KleinKracht nu ook op Facebook en Twitter Boek in de maak Lestip: Paasles over de maan En verder
Nadere informatieHet PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top.
Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top. Heb je een mavo- of mavo/havo-advies en wil je het beste uit jezelf halen? Kom dan eens
Nadere informatieOPLEIDING LEIDINGGEVEN IN DE KINDEROPVANG. Een opleiding om hoger op te komen
OPLEIDING LEIDINGGEVEN IN DE KINDEROPVANG 2012 Een opleiding om hoger op te komen 1 OPLEIDING 2012 Ervaring: De training heeft me sterker gemaakt in mijn rol als leidinggevende. Ik heb mijn beleid en doelen
Nadere informatieLuisteren naar de Heilige Geest
Luisteren naar de Heilige Geest Johannes 14:16-17 En Ik zal de Vader bidden en Hij zal u een andere Trooster geven om tot in eeuwigheid bij u te zijn, de Geest der waarheid, die de wereld niet kan ontvangen,
Nadere informatieopleiding Leergang Train de Trainer Trainers in
Trainers in opleiding Leergang Train de Trainer Het is niet de sterkste die overleeft, ook niet de slimste, maar degene die het meest openstaat voor verandering. Unieke insteek! De wereld om ons heen verandert
Nadere informatieBij het gekozen thema: Het verlangen van God heb ik mij in de afgelopen dagen afgevraagd wat is mijn verlangen naar God?
Geliefde mannen, Nog een poosje en dan wordt de mannenconferentie van 2015 gehouden. Bij het gekozen thema: Het verlangen van God heb ik mij in de afgelopen dagen afgevraagd wat is mijn verlangen naar
Nadere informatieIn deze informatiebrief de volgende onderwerpen:
Je ontvangt deze email omdat wij elkaar persoonlijk kennen. Stel je deze informatief niet op prijs, meld je dan af via de daarvoor bestemde link. Is dit e-mailadres niet correct? Mail ons dan even, alvast
Nadere informatieParticipatief leiderschap. Hoe leid je een samenwerkingsverband?
Participatief leiderschap Hoe leid je een samenwerkingsverband? Mr. Drs. Lucien Stöpler Justice in Practice December 2014 Participatief leiderschap: Hoe leid je een samenwerkingsverband? 2014 Justice in
Nadere informatieBonus: Hoe goed ben jij momenteel?
Bonus: Hoe goed ben jij momenteel? Blad 1 van 20 Hoe goed ben jij momenteel? Iedereen kan zijn leiderschapsvaardigheden aanzienlijk verbeteren met een beetje denkwerk en oefening. Met deze test krijg je
Nadere informatieMats Werkt! WWW.MATSWERKT.NL DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.
Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER. WWW.MATSWERKT.NL Mats werkt: Dé cursus voor het begeleiden van mensen met een arbeidsbeperking op de werkvloer.
Nadere informatieTraining Innerlijke Balans. Hoera het is vandaag! Sepp Lifka
Hoera het is vandaag! Een training voor ieder die wil leren hoe je in de waan van de dag de innerlijke rust en balans kunt bewaren. Warm welkom Hoera het is vandaag! Mijn naam is en in mijn dagelijks leven
Nadere informatieHandleiding. voor. praktijkbegeleiders
Handleiding voor praktijkbegeleiders Versie: februari 2011 Inhoud: Inleiding... 3 Kerntaken van een praktijkbegeleider... 3 Voorbereidend gesprek met de cursist... 4 Feedback geven... 4 Begeleiden van
Nadere informatieVerder op weg met Jezus
Verder op weg met Jezus Heel goed besef ik de onafheid en de onvolmaaktheid van wat ik geschreven heb. Er is nog zoveel meer te vertellen over Jezus Christus. Er is nog zoveel meer over Hem te weten en
Nadere informatie2.9 Lesplan opzet workshop 8 Lesformulier
2.9 Lesplan opzet workshop 8 Lesformulier Naam docent: Onderwerp van de les/training/ workshop: Aantal deelnemende studenten: Datum: Presenteren Beginsituatie: Groep kent elkaar nu al redelijk goed. Er
Nadere informatiePersonal Branding voor Ingenieurs
Personal Branding voor Ingenieurs 8 juni 2012 Lustrumsymposium Jullie doelen - succesvolle loopbaan - een baan vinden - de allerbeste zijn? - Saskia Slotboom 2012 2 Personal Branding Tools en praktische
Nadere informatieOnderwijs naar 2020 Asperen, 3 oktober 2014
6-10-2014 Onderwijs naar 2020 Asperen, 3 oktober 2014 Leerlingen Laten Leren over Zichzelf Vormen voor hun toekomst! Lennart Visser Onderwijs en persoonlijkheidsvorming? Bespreek met degene die naast je
Nadere informatiePresentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A
Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen
Nadere informatie