Gekleurde wervings- en selectiemethoden? Gelijkwaardigheid onderzocht voor diverse culturele groepen. Marise Ph. Born
|
|
- Guus Smet
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Gekleurde wervings- en selectiemethoden? Gelijkwaardigheid onderzocht voor diverse culturele groepen Marise Ph. Born NOA 10 jaar Koninklijk Instituut voor de Tropen Amsterdam, 2 November
2 Psychologische gerichtheid Traditionele gerichtheid Moderne gerichtheid
3 Traditionele gerichtheid De Psychologie heeft zich traditioneel gericht op: 1. Cross-culturele vergelijkingen tussen landen 2. Als etnische minderheidsgroepen binnen een land zijn onderzocht: Zwarte en Spaanstalige etnische groepen in de VS 3. Psychologische tests 4. De selecterende organisatie als beslissende instantie
4 Verbreding van ons gezichtsveld Ons gezichtsveld past zich aan bij de moderne tijd Cross-culturele vergelijkingen Multiculturele sollicitantenpools en baanzoekers binnen een enkel land 14% van de Nederlandse populatie zal in 2020 van niet-westerse origine zijn Zwarte en Spaanstalige etnische minderheden in de VS Er zijn vele andere ethnische / taalgroepen dan alleen de traditioneel onderzochte Amerikaanse groepen E.g., Turkse, Marokkaanse, Algerijnse, Indiase, Zulu, Ndebele, Iraakse, Pakistaanse, Bangladeshi enz. groepen (GCIR, 2006) Psychologische tests Er zijn naast de klassieke psychologische test vele andere wervings- en selectiemethoden (bijv. beoordelingen, arbeidsproeven, en het alomtegenwoordige selectiegesprek ) Organisatie als beslisser Machtsverschuivingen: Selecterende organisatie beslist bij hoge werkeloosheid maar sollicitanten en baanzoekers bij krappe arbeidsmarkt
5 Verdieping van ons gezichtsveld Conventioneel onderzoek naar gelijkwaardigheid van methoden is vooral empiricistisch Achteraf trachten partijdige vragen te interpreteren Huidige trend: zoektocht naar de verklarende kracht van psychologische theorieën in het domein van werving en selectie Sociaal-psychologische theorieën over attituden Ajzens (1991) theory of planned behavior bij het zoeken naar een baan Verschijnselen van persoonsperceptie bij het beoordelen van sollicitanten Effecten van waargenomen gelijkheid door assessoren Zelf concept Verschillen in zelf-presentatie en sociaal wenselijke antwoorden bij zelfbeoordeling (o.a. persoonlijkheidstests) door sollicitanten uit individualistische en collectivistische culturele groepen (e.g., Kevenaar, 2006)
6 Overzicht Onderzoek naar gelijkwaardigheid van wervings- en selectiemethoden voor etnisch-culturele groepen: Wat weten we inmiddels? Wat doet de kandidaat? Baanzoekgedrag en loopbaaninteressen: generaliseerbaar over etnische groepen? Kleuren de wervings- en selectiemethoden de kandidaat? Werving: wordt dezelfde baanadvertentietekst op gelijke wijze waargenomen door verschillende etnische groepen? Selectie: Is de onderzoekssituatie gelijkwaardig voor verschillende etnische groepen? Selectie: Oordeelt een assessor op gelijke wijze over sollicitanten van verschillende etnisch-culturele achtergrond? Selectie: Verschilt de voorspellende kracht van wervings- en selectiemethoden voor diverse etnische groepen?
7 Baanzoekgedrag Baanzoek-studies tot nu toe vrijwel uitsluitend onder Westerse etnische meerderheidsgroepen Studie naar baanzoekintenties van Van Hooft, Born, Taris & Van der Flier (2006a) onder 268 etnisch-turkse werkzoekenden en 1854 werkzoekenden uit de Nederlandse etnische meerderheid Theory of planned behavior generaliseerbaar over etnische meerderheid en Turkse minderheidsgroep in Nederland De persoonlijke baanzoekattitude voorspelt zoekintentie beter binnen etnische meerderheid dan binnen de Turkse minderheidsgroep Baanzoekattitude Subjectieve norm Baanzoekintenties Waargenomen gedragscontrole
8 Baanzoekgedrag Beslissing om te solliciteren: Studie door Van Hooft, Born, Taris & Van der Flier, 2006b: Theory of Reasoned Action (TRA; Fishbein & Ajzen, 1975) generaliseerbaar naar baanzoekers uit etnische minderheden (191 baanzoekers via uitzendbureau; 55% etnische minderheid) Aantrekkelijkheid van de baan Sollicitatieattitude Verwachting te worden aangenomen Sollicitatieintentie Subjectieve norm
9 Loopbaaninteressen Longitudinale Noord-Amerikaanse studie (Tracey & Robbins, 2005): 7000 basis- en middelbare school leerlingen Etniciteit: Afrikaans, Aziatisch, Indiaans, Mexicaans, Zuid- Amerikaans, Multiraciaal, of etnische meerderheid (Europees) Interessenmodel van Holland (RIASEC; 1997): Realistisch, Intellectueel, Artistiek, Sociaal, Ondernemend, en Conventioneel Deze structuur van loopbaaninteressen gelijk over groepen Loopbaaninteressen veranderen binnen groepen niet over de tijd Meer interesse onder minderheden dan onder meerderheid in Sociaal, Ondernemend en Conventioneel Culturele waarden en normen hypothese (Brown, 2002)? Onderdrukkingshypothese (Swanson, Daniels & Tokar, 1996)?
10 Baanzoeken en Loopbaaninteressen Conclusie Baanzoekgedrag: indicaties voor generaliseerbaarheid over etnische groepen Brits onderzoek (Frijters, Shields, & Price, 2005): keuze van zoekmethoden (krant, banenmarkt ) verklaart verschillen tussen etnische minderheids- en meerderheidsgroep in krijgen van een baan niet. Loopbaaninteressen: verschillen tussen etnische groepen aanwezig
11 Werving Gelijkwaardigheid van wervingsbronnen (baanadvertenties in dagbladen, online media, banenmarkten)?: Standpunt: Bron is niet gelijkwaardig als het (on)bewust verschillende percentages potentieel beschikbare en geschikte kandidaten aantrekt van verschillende etnisch-culturele groepen (onder verder gelijkwaardige omstandigheden) Indirect relevant onderzoek: Baanadvertenties experimentele studie (Van Hooft, Blokland, & Van der Flier, 2006) waarin woorden en baancontext varieerden 466 laatstejaars studenten uit -let op!- etnische meerderheidsgroep Collectivistisch georiënteerden meer geneigd te reageren als het werk als team werk dan als zelfstandig werk wordt omschreven Vooral wanneer het baanprofiel was beschreven in zelfstandig naamwoorden je bent een echte teamspeler versus in gedragingen je zult gaan werken in een team Er werden geen effecten gevonden voor niet-collectivistisch georienteerden
12 Werving Conclusie Waken voor subtiele potentiële ongelijkwaardigheid in wervingsbronnen Woorden in advertentietekst mogelijk aantrekkelijker te maken voor specifieke groepen op de arbeidsmarkt (bijv. uit collectivistische culturen) Zonder meteen een omgekeerd effect voor andere groepen te veroorzaken (bijv. niet-collectivistisch georiënteerden).
13 Selectie: De onderzoekssituatie Je wilt verkoopmanager worden bij een groot warenhuis Je komt voor je assessment Je krijgt te horen dat je een algemene intelligentietest moet ondergaan Dat deze test je numerieke en verbale intelligentie meet en je algemene redeneervermogen Je bent zwart Je mede-sollicitant wil ook verkoopmanager worden bij het warenhuis Hij komt voor zijn assessment Hij blijkt te horen te hebben gekregen dat hij een test moet ondergaan, en dat deze test allerlei vaardigheden meet van belang voor een verkoopmanager (het vermogen om werkschema s te maken, de inventaris te checken, en variaties in het ontwerp van de winkel te bedenken) Ook hij is zwart Jullie krijgen beide dezelfde algemene intelligentietest te maken. Hij scoort goed. Jij slecht.
14 Selectie: De onderzoekssituatie Hoe komt dit? Dit is het fenomeen van stereotype threat: Als een sollicitant gelooft dat er een negatief stereotiep beeld bestaat over zijn eigen (etnische) groep Op een bepaald gebied ( Ze denken dat zwarten een laag IQ hebben ) Zich sterk identificeert met deze groep Dan voelt hij zich op dat gebied bedreigd door dit stereotiep Ik hoop niet dat mijn testprestatie hun vooroordeel zal bevestigen Vervolgens interfereert dit gevoelde gevaar met zijn testprestatie
15 Selectie: De onderzoekssituatie Stereotype threat (Steele & Aronson, 1995) Toegepast in de context van selectie (Ployhart, Ziegert, & McFarland, 2003): Zwarte en Blanke studenten in de VS Studie waarin ze solliciteerden naar functie van verkoopmanager Ontvingen verschillende informatie over wat de te maken cognitieve capaciteiten test meet: 1. Cognitieve capaciteiten (de diagnostische conditie) 2. Verkoop vaardigheden (de niet-diagnostische conditie) Zwarten scoorden slechter in de eerste conditie
16 Selectie: De onderzoekssituatie Conclusie ongelijkwaardige onderzoekssituatie door ongelijke waarnemingen door kandidaten uit verschillende (etnische) groepen de kandidaat die de stereotype dreiging voelt is niet gericht op zijn eigen individuele capaciteiten maar op zichzelf door de ogen van anderen die hem slechts zouden zien als lid van zijn groep Creëer situaties die deze dreiging niet uitlokken
17 Selectie: : Assessment via Tests Test Onderzoeksliteratuur De Meijer, Born, Terlouw & Van der Molen (2006) Onderzoek bij de politie sollicitanten 10% etnische minderheden Scoreverschillen Scoreverschillen 1 e generatie Scoreverschillen 2 e generatie cogn. capacit. tests gemiddeld- (erg) groot gemiddeld- (erg) groot klein-groot persoonlkhtests klein-groot klein-gemiddeld klein-gemiddeld Etn. meerderh. scoort hoger op cogn. capacit.; persoonlijkheid wisselt
18 Selectie: : Assessment via Beoordelingen Test Onderzoeksliteratuur Scoreverschillen De Meijer, Born, Terlouw & Van der Molen (2006) Onderzoek bij de politie sollicitanten 10% etnische minderheden Scoreverschillen 1 e generatie Scoreverschillen 2 e generatie Assess. Center klein-gemiddeld klein-gemiddeld kleingemiddeld Interview klein-gemiddeld klein-gemiddeld klein Uitgebracht Advies - klein-groot In alle gevallen scoort de etnische meerderheidsgroep hoger kleingemiddeld
19 Selectie: : Assessment via beoordelingen Veronderstelde kenmerken Een psychologe beoordeelt een kandidaat tijdens een assessment center. Ze ziet dat het om een kandidaat gaat uit een etnische minderheidsgroep. De psychologe kent ook de algemene demografische informatie over deze etnische groep, die nl. wat lager is opgeleid en de taal minder goed beheerst. Ze veronderstelt dat de individuele kandidaat die ze voor zich ziet, deze demografische kenmerken zal hebben: Hij zal vast ook laag opgeleid zijn en de taal niet zo goed spreken. Ze scoort hem op een aantal relevante beroepscompetenties. Een andere psychologe beoordeelt de kandidaat tijdens het selectiegesprek en ziet dat het om een kandidaat gaat uit een etnische minderheidsgroep. Deze psychologe heeft de individuele demografische informatie over de kandidaat tot haar beschikking: Ze kent zijn opleidingsniveau en zijn resultaten op een taalbeheersingstest. Ze scoort hem op een aantal relevante beroepscompetenties.
20 Selectie: : Assessment via beoordelingen Assumed Characteristics Theory (Coleman ea, 1995) De interviewscores blijken minder beïnvloed te zijn door iemands etniciteit dan door iemands opleidingsniveau en taal. Dit blijkt niet het geval bij de assessment center scores. In ons onderzoek hadden de psychologen tijdens het interview meer individuele demografische achtergrond informatie over elk van de kandidaten tot hun beschikking. Deze individuerende informatie zorgde ervoor dat er niet allerlei veronderstelde informatie werd toegeschreven aan iemands etniciteit. Deze informatie reduceerde dus het effect van etniciteit. Conclusie: Houd in de gaten dat onderzoekssituaties mogelijk niet gelijkwaardig zijn in termen van de hoeveelheid bij een assessor bekende achtergrondinformatie over een kandidaat.
21 Selectie: : Assessment via beoordelingen Analyse van het beoordelingsproces Hoe wegen en integreren assessoren de informatie over sollicitanten? (studie door De Meijer, Born, Van Zielst & Van der Molen, in druk).
22 Selectie: : Assessment via beoordelingen veronderstelling over expertise: Verschillen tussen de processen bij het beoordelen van sollicitanten uit de etnische minderheidsgroepen en uit de etnische meerderheidsgroep Assessoren komen uit etnische meerderheidsgroep Ervaren assessoren zijn experts en zullen daarom gebruik maken van -minder informatie -een kleiner aantal verschillende bronnen van informatie -meer relevante informatiebronnen dan onervaren assessoren (Barr & Hitt, 1986; Gorman et al., 1978; Markus et al., 1985; Singer & Bruhns, 1991) Minder contact impliceert minder ervaring en expertise met kandidaten uit etnische minderheidsgroepen
23 Selectie: : Assessment via beoordelingen Voorspelling: Als een assessor een kandidaat uit een etnische minderheidsgroep beoordeelt dan gebruikt hij meer, maar ook meer irrelevante informatiebronnen dan bij het beoordelen van een kandidaat uit de etnische meerderheidsgroep
24 Selectie: : Assessment via beoordelingen Onderzoeksgroep: 16 assessoren die 5,089 kandidaten beoordeelden, elk minimaal 30 kandidaten uit een etnische minderheidsgroep (gemiddeld 37), elk gemiddeld 280 kandidaten uit de meerderheidsgroep Selectie-instrumenten: Asessment Center: Daadkracht, Sociale kracht; Interview; Uiteindelijke advies: Daadkracht, Sociale kracht, Sociaal-cultureel bewustzijn Resultaten: Voor Daadkracht en Sociale kracht in 88% van de gevallen meer bronnen gebruikt bij het beoordelen van kandidaten uit een etnische minderheidsgroep. Aan irrelevant bronnen werd in 2/3 van de gevallen meer gewicht gegeven bji het beoordelen van kandidaten uit een etnische minderheidsgroep. Geen verschil gevonden op Sociaal-cultureel bewustzijn [had een methodologische verklaring]
25 Selectie: : Assessment via beoordelingen Conclusie: Houd in de gaten dat onderzoekssituaties mogelijk niet gelijkwaardig zijn in termen van de hoeveelheid bij een assessor bekende demografische achtergrondinformatie over een individuele kandidaat. Hoe meer kennis hoe beter Minder ervaring met andere etnische groepen leidt mogelijk tot minder vertrouwen in het eigen oordeel en daardoor tot het gebruik van meer en meer irrelevante informatiebronnen. Hoe meer expertise hoe beter Overigens geen indicaties dat demografische dan wel waargenomen gelijkheid tussen assessoren en kandidaten een rol speelt bij de scores (Sacco, Scheu, Ryan & Schmitt, 2003).
26 Selectie: Voorspellende kracht gelijk? Voorspellen selectiemethoden latere werkprestaties gelijk voor verschillende etnische groepen? Noord-Amerikaanse literatuur: Geen bewijs gevonden voor verschillen in voorspellende kracht. Vrijwel geen onderzoek gerapporteerd buiten Noord-Amerika. Wel Te Nijenhuis & Van der Flier, Studie door De Meijer, Born, Van Zielst en Van der Molen (in voorbereiding) Voorspelling van daadwerkelijk gedrag op straat tijdens training 1 jaar later (bijv. helpen van slachtoffers) bij Nederlandse politie Gedragsbeoordeling door hun trainers 2365 kandidaten uit etnische meerderheid, 682 uit etnische minderheid Minderheid: gedrag voorspeld door verbaal-cognitieve tests, niet door niet-cognitieve voorspellers (besluitvaardigheid, autoriteit) Meerderheid: gedrag voorspeld door niet-cognitieve tests, maar niet door cognitieve tests.
27 Selectie: Voorspellende kracht Conclusie: Verschil in voorspellende kracht van selectie-instrumenten tussen etnische minderheidsgroepen en etnische meerderheidsgroep kan niet worden uitgesloten. Check kwaliteit te voorspellen werkprestatiemaat. Eerder Nederlands onderzoek door Te Nijenhuis en Van der Flier (2000) trof ook verschillen in voorspellende kracht aan.
28 Concluderend Wat doet de kandidaat? 1. Baanzoekgedrag lijkt generaliseerbaar over etnische meerderheids en minderheidsgroepen 2. Loopbaaninteressen: indicaties voor verschillen tussen groepen
29 Concluderend Kleuren de wervings- en selectiemethoden de kandidaat? 1. Subtiele potentiële ongelijkwaardigheid in wervingsbronnen Denk aan Tekst baanadvertenties 2. Effect van onderzoekssituatie tijdens selectie kan verschillen Denk aan Stereotype threat 3. Wijze waarop kandidaten tijdens selectie worden beoordeeld kan verschillen Denk aan veronderstelde kenmerken (assumed characteristics); expertise verschillen bij beoordelen meerderheid en minderheid 4. Verschil in voorspellende kracht selectie-instrumenten kan niet worden uitgesloten Ongelijkwaardigheid kent meerdere gezichten en kan gemaskeerd zijn ~
30 Selectie uit referenties Born, M.Ph., De Meijer, L.A.L., Van Loon, H., & Van der Molen, H.T. (2006). Through the eyes of the assessor: Assessorrelated factors and score differences between ethnically diverse applicants at the Dutch police. Book of Proceedings of the Annual Conference of the Division of Occupational Psychology of the British Psychological Society (pp ), Glasgow, January, Leicester, UK: BPS. De Meijer, L.A.L., & Born, M.Ph. (2006). SAPS benchmarking project report. Report to the South African Police Services on the quality of their selection procedure. Rotterdam, Erasmus University Rotterdam. De Meijer, L.A.L., Born, M.Ph., Terlouw, G., & Van der Molen, H.T. (2006). Applicant and Method Factors Related to Ethnic Score Differences in Personnel Selection: A Study at the Dutch Police. Human Performance, 19 (3), De Meijer, L.A.L., Born, M.Ph., Van Zielst, J., & Van der Molen, H.T. (in progress). Criterion-related validity of Dutch policeselection measures and differences between ethnic groups. De Meijer, L.A.L., Born, M.Ph., Van Zielst, J., & Van der Molen, H.T. (in press). Analyzing Judgments of Ethnically Diverse Applicants During Personnel Selection: A Study at the Dutch Police. International Journal of Selection and Assessment Frijters, P.F., Shields, M.A., & Price, S.W. (2005). Job search methods and their success: A comparison of immigrants and natives in the UK. The Economic Journal, 115, F359-F376. GCIR (2006) Grantmakers Concerned with Immigrants and Refugees Kevenaar, M. (2006). Cultural differences in Self-enhancement on a personality questionnaire in a South African assessment situation. Unpublished Masterthesis: Erasmus University Rotterdam. Ployhart, R.E., Ziegert, J.C., & McFarland, L.A. (2003). Understanding racial differences on cognitive ability tests in selection contexts: An integration of stereotype threat and applicant reactions research. Human Performance, 16, Tracey, T.J.G, & Robbins, S.B. (2005), Stability of intersts across ethnicity and gender: A longitudinal examination of grades 8 through 12. Journal of Vocational Behavior, 67, Van Hooft, E.A.J., Born, M.Ph., Taris, T.W., & Van der Flier, H. (2006a). The cross-cultural generalizability of the theory of planned behavior: A study on job seeking in The Netherlands. Journal of Cross-Cultural Psychology, 37(2), Van Hooft, E.A.J., Born, M.Ph., Taris, T.W., & Van der Flier, H. (2006b). Ethnic and gender differences in applicants decision-making processes: An application of the theory of reasoned action. International Journal of Selection and Assessment, 14(2), Van Hooft, E.A.J., Blokland, V., & Van der Flier, H. (2006). Tailoring job advertisements: The effects of content and wording on job pursuit intentions. Paper presented at the 21 st annual conference of the Society of Industrial and Organizational Psychology, Dallas, 5-7 May 2006.
Moderne technologie bij assessment en selectie van personeel
Moderne technologie bij assessment en selectie van personeel prof.dr. Marise Ph. Born, Erasmus Universiteit Rotterdam, Instituut voor Psychologie en Vrije Universiteit Amsterdam, Vakgroep Sociale & Organisatiepsychologie
Nadere informatieMulticulturele sensitiviteit in selectieprocedures
Multiculturele sensitiviteit in selectieprocedures Marise Born Zeist, 9 oktober 2018 Psychologen in Bedrijf Erasmus University Rotterdam Selectieprocedures Overview Deductie-keten (ISO 10667) Organisatiedoelen
Nadere informatieDiversiteit op de arbeidsmarkt en effectieve personeelswerving
Diversiteit op de arbeidsmarkt en effectieve personeelswerving Edwin A.J. van Hooft Afdeling Arbeids- en Organisatiepsychologie Vrije Universiteit, Amsterdam Personeelswerving is uitermate belangrijk voor
Nadere informatieDe ontwikkeling van een video-
De ontwikkeling van een video- based Situational Judgment Test Lonneke A. L. de Meijer en Marise Ph. Born Erasmus Universiteit Rotterdam Jaap van Zielst De Politieacademie Henk T. van der Molen Erasmus
Nadere informatieSamenvatting Docentenhandleiding
Samenvatting Docentenhandleiding Cursus Selecteren zonder vooroordelen: Voor de beste match! Module 1 Discriminatie in relatie tot stereotypen Dit opleidingsaanbod is tot stand gekomen met financiële steun
Nadere informatiePersoneelsselectie: Van de theorie naar de praktijk
Personeelsselectie: Van de theorie naar de praktijk Janneke K. Oostrom 01-10-2015 NOA Symposium 1 Interviews Personnel Psychology, 1949 01-10-2015 NOA Symposium 2 Gestructureerde interviews Baseer vragen
Nadere informatieInformatie over de deelnemers
Tot eind mei 2015 hebben in totaal 45558 mensen deelgenomen aan de twee Impliciete Associatie Testen (IATs) op Onderhuids.nl. Een enorm aantal dat nog steeds groeit. Ook via deze weg willen we jullie nogmaals
Nadere informatieHandelen in overeenstemming met wetenschappelijke evidentie, ook voor A&O psychologen
Handelen in overeenstemming met wetenschappelijke evidentie, ook voor A&O psychologen Karin Proost Hogeschool-Universiteit Brussel KULeuven Open Universiteit Nederland Karin.Proost@hubrussel.be Bron: Bron:
Nadere informatieCURRICULUM VITAE LIST OF PUBLICATIONS
CURRICULUM VITAE LIST OF PUBLICATIONS Curriculum Vitae Curriculum Vitae Barbara Wilhelmina Cornelia Zwirs werd geboren op 3 oktober 1977 in Alphen aan den Rijn. Daar behaalde zij in 1995 haar Gymnasiumdiploma
Nadere informatieTestattitudes van Sollicitanten: Faalangst en Geloof in Tests als. Antecedenten van Rechtvaardigheidspercepties
Testattitudes van Sollicitanten: Faalangst en Geloof in Tests als Antecedenten van Rechtvaardigheidspercepties Test-taker Attitudes of Job Applicants: Test Anxiety and Belief in Tests as Antecedents of
Nadere informatieInzicht in iemands managementcompetenties
Zo ga je aan de slag met: Management Competence Scan Inzicht in iemands managementcompetenties Management Competence Scan Met de Management Competence Scan van Quamas (MCS) beschik je in anderhalf uur
Nadere informatieManagement Competence Scan
Management Competence Scan Management Competence Scan Quamas Management Competence Scan Met de Management Competence Scan van Quamas (MCS) beschik je in 1 uur over een compleet managementprofiel van een
Nadere informatieSelectie van AIOS. Kirsten Dijkhuizen & Jacqueline Bustraan
Selectie van AIOS Kirsten Dijkhuizen & Jacqueline Bustraan Doelen workshop Informeren over belangrijkste onderzoeksuitkomsten Vertaling bevindingen uit onderzoek naar klinische praktijk Informeren over
Nadere informatie03.03.2010 Conferentie Studiesucces
03.03.2010 Conferentie Studiesucces Anita de Vries A.devries@noa-vu.nl A.de.vries@psy.vu.nl 1/40 03.03.2010 Conferentie Studiesucces Persoonlijkheid als voorspeller van Studieprestatie & Contraproductief
Nadere informatieInhoudsopgave. Voorwoord 11
Inhoudsopgave Voorwoord 11 1. Bezint eer u met werven begint 13 1.1 Is vervanging eigenlijk wel nodig? 14 1.2 Waarom gaan mensen eigenlijk weg? 15 1.3 Exit-interview 16 1.4 Wat moet een selecteur van opleidingen
Nadere informatieManagement Competence Scan
Management Competence Scan Management Competence Scan Met de Management Competence Scan van Quamas (MCS) beschik je in anderhalf uur over een compleet management profiel van een kandidaat of medewerker.
Nadere informatie2011 Gwenda Schlundt Bodien
2011 Gwenda Schlundt Bodien 06-29182949 gwendaschlundtbodien@kpnmail.nl Nieuwe antwoorden op deze vragen: Is intelligentie erfelijk en genetisch bepaald? Is intelligentie een vaststaand gegeven? Leidt
Nadere informatieOver street credibility en scientific validity
Poolstok Community Evidence-based werven en selecteren: Op de proef gesteld Kaarsjestest bij de PTT Over street credibility en scientific validity Eva Derous Vakgroep Personeelsmanagement, Arbeids- en
Nadere informatiehet minder belangrijk om ergens bij te horen en belangrijker om elkaar te helpen en hulp te ontvangen, terwijl het omgekeerde patroon gevonden werd
Samenvatting Het onderzoek dat in dit proefschrift wordt gepresenteerd is een verkenning van de samenhang tussen de motivatie, gerepresenteerd door persoonlijke doelen, en de kwaliteit van het samenwerkend
Nadere informatieTechniek? Dat is niks voor mij. Hoe kunnen scholen en bedrijven samen bijdragen aan een betere beeldvorming over en keuze voor bèta en techniek?
Techniek? Dat is niks voor mij. Hoe kunnen scholen en bedrijven samen bijdragen aan een betere beeldvorming over en keuze voor bèta en techniek? Juliette Walma van der Molen Center for Science Education
Nadere informatieMotivation Matters Werkzoekgedrag Verklaard aan de Hand van Motivationele Factoren en Processen
Werkzoekgedrag Verklaard aan de Hand van Motivationele Factoren en Processen Stephanie Wijdeveld 6036988 Universiteit van Amsterdam Bachelorthese Arbeids- & Organisatiepsychologie Begeleider mw. Dr. Brigitte
Nadere informatieAffect en Cognitie in Attitudevorming van (On)bekende Attitude Objecten. Marktkunde En Consumentengedrag, Wageningen Universiteit
Affect en Cognitie in Attitudevorming van (On)bekende Attitude Objecten Roxanne I van Giesen a*, Arnout RH Fischer a, Heleen van Dijk a, Hans CM van Trijp a a Marktkunde En Consumentengedrag, Wageningen
Nadere informatieProgramma 31 oktober 2008
Programma 31 oktober 2008 14.00 Inleiding - Remko van den Berg 14.15 Persoonlijkheid & Studiesucces -Anita de Vries 14.35 Motivatie & Studiekeuze - Thomas de Zeeuw 14.55 Selectiegesprekken -IndraNewton
Nadere informatieProgramma 31 oktober 2008
Programma 31 oktober 2008 14.00 Inleiding - Remko van den Berg 14.15 Persoonlijkheid & Studiesucces -Anita de Vries 14.35 Motivatie & Studiekeuze - Thomas de Zeeuw 14.55 Selectiegesprekken -IndraNewton
Nadere informatieTaal en Connector Ability
Taal en Connector Ability Nico Smid Taal en Intelligentie Het begrip intelligentie gedefinieerd als G ( de zogenaamde general factor) verwijst naar het algemene vermogen om nieuwe problemen in nieuwe situaties
Nadere informatieRacisme & onderwijs. Prof. dr. Orhan Ağırdağ KU Leuven UvA
Racisme & onderwijs Prof. dr. Orhan Ağırdağ KU Leuven UvA Ervaren discriminatie Institutioneel racisme Ervaren discriminatie Focus: ervaren (etnische) discriminatie door de leerlingen Discriminatie >
Nadere informatieOp weg naar een (meer) interculturele school
Op weg naar een (meer) interculturele school Het belang van een interculturele schoolcultuur 21 november 18 Antwerpen 28/02/2018 School zonder Racisme Part I: 2 Hoe kunnen we ervoor zorgen dat àlle leerlingen
Nadere informatieOnderstaand krantenartikel kan eventueel gebruikt worden om het toenemende belang van elektronische databanken aan te tonen.
5.6 Vaardigheden verzameld: slim solliciteren Deze Vaardigheden verzameld is opgevat als een (ietwat aangepaste) webquest. Dat betekent dat de leerlingen zelfstandig alle opdrachten doorlopen en gebruikmaken
Nadere informatieBEWIJS VOOR HET GEBREK AAN SKILLS VAN JONGEREN MET EEN MIGRATIE ACHTERGROND IS TE MAGER OM DAAR STERK OP IN TE ZETTEN
Werkt het verbeteren van werknemerscompetenties tegen jeugdwerkloosheid? DECEMBER 2016 BEWIJS VOOR HET GEBREK AAN SKILLS VAN JONGEREN MET EEN MIGRATIE ACHTERGROND IS TE MAGER OM DAAR STERK OP IN TE ZETTEN
Nadere informatie2.2. Inne Vandyck en Karel Kreijns: Motivatie en intentie om te leren in CoPs
HOOFDSTUK 2: LEERGEMEENSCHAPPEN 2.2. Inne Vandyck en Karel Kreijns: Motivatie en intentie om te leren in CoPs Sedert 2011 is er samenwerking tussen het lectoraat en het Welten Instituut van de Open Universiteit.
Nadere informatieDiscriminatie in relatie tot stereotypen
Discriminatie in relatie tot stereotypen Introductie op Module 1 Cursus Selecteren zonder vooroordelen: Voor de beste match! Dit opleidingsaanbod is tot stand gekomen met financiële steun van het PROGRESSprogramma
Nadere informatieArbeidsmarktkansen van afgestudeerden: het perspectief van werkgevers
Arbeidsmarktkansen van afgestudeerden: het perspectief van werkgevers Martin Humburg, Rolf van der Velden en Annelore Verhagen Achtergrond Menselijk kapitaal drijvende kracht economie: veel verwacht van
Nadere informatieOPQ Profiel OPQ. E.I. rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 23 oktober 2013. www.ceb.shl.com
OPQ Profiel OPQ E.I. rapport Naam Dhr. Sample Candidate Datum 23 oktober 2013 www.ceb.shl.com Inleiding Kennis van de eigen emoties, het onderkennen van andermans emoties en het omgaan met relaties kunnen
Nadere informatieAssessment centers: wanneer wel, wanneer niet? Jo Verbeken
Assessment centers: wanneer wel, wanneer niet? Jo Verbeken Assessment Wanneer wel Wanneer niet? Jo Verbeken 8 december 2011 2 Overzicht De assessment center methode Gedragsgerichte functieclassificatie
Nadere informatieMentaal Weerbaar Blauw
Mentaal Weerbaar Blauw de invloed van stereotypen over etnische minderheden cynisme en negatieve emoties op de mentale weerbaarheid van politieagenten begeleiders: dr. Anita Eerland & dr. Arjan Bos dr.
Nadere informatieDiversiteitscompetentie bij de behandeling van depressie
Diversiteitscompetentie bij de behandeling van depressie Turkse en Marokkaanse cliënten uitgelicht Gabriela A. Sempértegui Promovenda Universiteit van Tilburg, GZ-psycholoog i.o. Psychologisch Centrum
Nadere informatieE-assessment. The Bridge Personality (Short) Het E-assessment bestaat uit de volgende twee onderdelen:
E-assessment Het E-assessment bestaat uit de volgende twee onderdelen: 1. The Bridge Personality (short): een persoonlijkheidstest 2. The Bridge Ability Suite: een capaciteitentest Hieronder volgt een
Nadere informatieDe rol van doeloriëntaties
Paul Preenen, Annelies van Vianen en Irene de Pater Uitdaging en motivatie: De rol van doeloriëntaties Als medewerkers uitdaging in hun werk ervaren, heeft dit positieve gevolgen voor henzelf en voor de
Nadere informatieAssessing writing through objectively scored tests: a study on validity. Hiske Feenstra Cito, The Netherlands
Assessing writing through objectively scored tests: a study on validity Hiske Feenstra Cito, The Netherlands Outline Research project Objective writing tests Evaluation of objective writing tests Research
Nadere informatieSamenvatting. Mensen creëren hun eigen, soms illusionaire, visie over henzelf en de wereld
Samenvatting Mensen creëren hun eigen, soms illusionaire, visie over henzelf en de wereld om hen heen. Zo hebben vele mensen een natuurlijke neiging om zichzelf als bijzonder positief te beschouwen (bijv,
Nadere informatieHanke de Kock & Marianne de Bruijn
Hanke de Kock & Marianne de Bruijn 16 januari 2012 Erasmus Universiteit Rotterdam 16 januari 2012 1 Wie zijn wij? Marianne Bedrijfseconomie UVA 11 jaar organisatieadviseur bij KPMG 5 jaar freelance adviseur
Nadere informatieDe ondervertegenwoordiging van migrantenjeugd in de jeugdhulpverlening: de rol van de schoolcontext
De ondervertegenwoordiging van migrantenjeugd in de jeugdhulpverlening: de rol van de schoolcontext Esmée E. Verhulp Ontwikkelingspsychologie - Universiteit Utrecht Met dank aan: Gonneke Stevens, Jochem
Nadere informatieLeidraad Consult over: het selectiegesprek. Inleiding
Leidraad Consult over: het selectiegesprek Inleiding Iedere leidinggevende heeft in zijn of haar functie te maken met het selecteren van personeel. Zij zijn er namelijk voor verantwoordelijk de juiste
Nadere informatieAssessments voor medisch specialisten
Assessments voor medisch specialisten De juiste match De specialist draagt de medische eindverantwoordelijkheid voor de patiënt. Dat is een belangrijke en soms zware taak. Daarnaast verandert het zorglandschap
Nadere informatieProf. dr. Jaap Dronkers Onderwijssocioloog
Prof. dr. Jaap Dronkers Onderwijssocioloog Etnische diversiteit van scholen is een gevoelig onderwerp in Nederland. De overheid, maar ook tal van maatschappelijke organisaties en actiegroepen, zeggen zich
Nadere informatieDe rol van stereotiepe verwachtingen in emotieherkenning. Gijsbert Bijlstra, Rob W. Holland, & Daniel H. J. Wigboldus. Radboud Universiteit Nijmegen,
Running Head: STEREOTYPE VERWACHTINGEN IN EMOTIEHERKENNING 1 De rol van stereotiepe verwachtingen in emotieherkenning Gijsbert Bijlstra, Rob W. Holland, & Daniel H. J. Wigboldus Radboud Universiteit Nijmegen,
Nadere informatieVoorspellen van Studiesucces. Welkom! Vergeet niet na het seminar je mobiel aan te zetten!! www.noa-vu.nl
Voorspellen van Studiesucces Welkom! Vergeet niet na het seminar je mobiel aan te zetten!! Programma Welkomstwoord dr. Remko van den Berg Presentatie drs. Anita de Vries: Voorspellers van studiesucces
Nadere informatieOnderzoeksfiche nr. e00687.pdf. 1. Referentie
1. Referentie Referentie de Hoog, S. & Bakhuys Roozeboom, M. (2006). Zo vader, zo zoon... Het effect van de daadwerkelijke en ideale taakverdeling van Turkse, Marokkaanse en autochtone vaders op de opvattingen
Nadere informatie30 november 2010 Door: Annemarie Hiemstra & Nadia Rida (a.m.f.hiemstra@gitp.nl)
GITP Research Westerstraat 42 3016 DH Rotterdam Telefoon 010-2012490 Telefax 010-4777704 >Memo Datum > 30-09-2010 Doorkiesnummer > 010 201 24 90 Bijlagen > Tabellen demografische gegevens Onderwerp > Een
Nadere informatieGedeelde Waarden in Confrontaties met Morele Weigeraars: Tegenovergestelde Effecten op Zelf- en Weigeraar Beoordelingen
Gedeelde Waarden in Confrontaties met Morele Weigeraars: Tegenovergestelde Effecten op Zelf- en Weigeraar Beoordelingen Florien M. Cramwinckel 1, Kees van den Bos 1, Eric van Dijk 2, Anneke Bruin 1, Simone
Nadere informatieParallellen tussen België en Nederland
Parallellen tussen België en Nederland Integratie in Nederland Beleidstheorie, beleidsinformatie en beleidsimplicaties Mechelen 8 mei 2018 Arjen Verweij Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid
Nadere informatieAlles over Assessments: Validiteit, Referenties, Cv s en Contextualisatie. NIP 11 september 2015 Marise Born
Alles over Assessments: Validiteit, Referenties, Cv s en Contextualisatie NIP 11 september 2015 Marise Born born@fsw.eur.nl de validiteitsbijbel van Schmidt& Hunter 1998: Onderzoeksresultaten geïntegreerd
Nadere informatieRekenen en meisjes ELLEKE KETELAARS 28 MEI 2015
Rekenen en meisjes ELLEKE KETELAARS 28 MEI 2015 Programma Overtuigingen ten aanzien van de verschillen tussen jongens en meisjes op het gebied van rekenen Wat zegt het onderzoek? Wat is de rol van de docent?
Nadere informatieMindset: Onderwijsmythe of niet? Onderzoek naar de rol van mindset in het basisonderwijs
Mindset: Onderwijsmythe of niet? Onderzoek naar de rol van mindset in het basisonderwijs Door: Joshi Verschuren, Universiteit Utrecht Vele basisscholen besteden tegenwoordig aandacht aan de mindset van
Nadere informatieGrafiek 26.1a Het vóórkomen van verschillende vormen van discriminatie in Leiden volgens Leidenaren, in procenten 50% 18% 19% 17% 29%
26 DISCRIMINATIE In dit hoofdstuk wordt ingegaan op het vóórkomen en melden van discriminatie in Leiden en de bekendheid van en het contact met het Bureau Discriminatiezaken. Daarnaast komt aan de orde
Nadere informatieSTABLE LOVE, STABLE LIFE?
STABLE LOVE, STABLE LIFE? De rol van sociale steun en acceptatie in de relatie van paren die leven met de ziekte van Ménière Oktober 2011 Auteur: Drs. Marise Kaper Master Sociale Psychologie, Rijksuniversiteit
Nadere informatieLinkedIn Profiles and personality
LinkedInprofielen en Persoonlijkheid LinkedIn Profiles and personality Lonneke Akkerman Open Universiteit Naam student: Lonneke Akkerman Studentnummer: 850455126 Cursusnaam en code: S57337 Empirisch afstudeeronderzoek:
Nadere informatie23-1-2014. Classificeren en meten. Overzicht van de officiële definities van de meter sinds 1795. Raymond Ostelo, PhD. Klinimetrie
Raymond Ostelo, PhD Professor of Evidence-Based Physiotherapy Dept. Health Sciences EMGO+ Institute for Health and Care Research VU University Amsterdam, the Netherlands r.ostelo@vumc.nl 1 Classificeren
Nadere informatieRelatie tussen Cyberpesten en Opvoeding. Relation between Cyberbullying and Parenting. D.J.A. Steggink. Eerste begeleider: Dr. F.
Relatie tussen Cyberpesten en Opvoeding Relation between Cyberbullying and Parenting D.J.A. Steggink Eerste begeleider: Dr. F. Dehue Tweede begeleider: Drs. I. Stevelmans April, 2011 Faculteit Psychologie
Nadere informatieCapaciteitenrapport Naam: Alexander de Vries Datum: 19 juni 2008
Capaciteitenrapport Naam: Alexander de Vries Datum: 19 juni 2008 Capaciteitenrapport Dit Capaciteitenrapport laat de score zien van Alexander de Vries voor de Verify Capaciteiten Test. Als deze test zonder
Nadere informatietip Kijk ook op voor diverse handige hulpmiddelen.
Uit de pers Dr. Jack van Minden onthult alle trucs van psychologische tests. Wie aan de hand van zijn verhalen goed oefent kan hoog scoren. Want voor een carrière zijn niet alleen hersens, maar vooral
Nadere informatieDe sociale psychologie van waargenomen rechtvaardigheid en de rol van onzekerheid
Kees van den Bos De sociale psychologie van waargenomen rechtvaardigheid en de rol van onzekerheid In deze bijdrage wordt sociaal-psychologisch onderzoek naar sociale rechtvaardigheid besproken. Sociaal-psychologen
Nadere informatieLeerplanschema Minor Psychologie
Minor Psychologie 1 Inleiding Waarom houden mensen zich niet aan dieetvoorschriften? Hoe kan ik ze dan stimuleren om dat wel te doen? Hoe kan ik teamsporters leren om beter om te gaan met zelfkritiek?
Nadere informatieHet Video CV in beeld: Een studie naar CV kenmerken en toegevoegde waarde voor sollicitant en beoordelaar
> 1/11 Het Video CV in beeld: Een studie naar CV kenmerken en toegevoegde waarde voor sollicitant en beoordelaar Rotterdam, 10 januari 2011 Door: Annemarie Hiemstra Maroesja de Wolf Marieke Huisman > 2/11
Nadere informatieHarriet Aans Vynita Bansropansingh
Harriet Aans Vynita Bansropansingh Waarom discriminatievrije werving en selectie? 2 Werknemersbelang Gelijke kansen op toegang tot een baan Optimale inzetbaarheid en ontplooiing eigen talenten Voorkomen
Nadere informatieEtnische en generatieverschillen in lekenopvattingen over internaliserende problemen
Etnische en generatieverschillen in lekenopvattingen over internaliserende problemen Esmée E. Verhulp Ontwikkelingspsychologie - Universiteit Utrecht Met dank aan: Gonneke Stevens, Wilma Vollebergh, Trees
Nadere informatieDe ins en outs van een assessment center programma
assessment coaching training INFORMATIE OVEF ASSESSMENTS Paulus Potterweg 65 6562 XK Groesbeek www.md- ACT.nl IBAN NL 79INGB 0004848016 KVK 09209172 BTW NL 817474857B01 De ins en outs van een assessment
Nadere informatieMarjo Maas: fysiotherapeut / docent / onderzoeker Peer assessment De impact van peer assessment op het klinische redeneren en het klinisch handelen van fysiotherapeuten in opleiding en fysiotherapeuten
Nadere informatieWHITE PAPER. Top 6 meest zinvolle assessmomenten. talent assessment. 6. kans op contraproductief gedrag in de werkomgeving
Top 6 meest zinvolle assessmomenten Het ene allesbepalende assessment wordt steeds vaker vervangen door talrijke assessmomentjes En op elk assessmomentje kun je iets meer te weten komen over iemands psychologische
Nadere informatieUniversiteit Opleiding Cursus Beschrijving Link. Vaardigheidsonderwijs 2e jaar
Overzicht bachelorcursussen Dit overzicht geeft een groot aantal bachelorcursussen weer die aandacht besteden cultuur en/of gender op het gebied van gezondheidszorg. Het overzicht betreft cursussen uit
Nadere informatieDe psychologie van veilige seks en tekstontwerp 1
De psychologie van veilige seks en tekstontwerp 1 Adelia Carstens en Henk Boer An optimal choice of the content is an important aspect of the design of safe sex documents. The psychology of safe sex may
Nadere informatieASSESSMENT The Right Profile
ASSESSMENT The Right Profile ASSESSMENT De basis van een succesvolle onderneming wordt gevormd door zijn werknemers. De concurrentiekracht van een bedrijf wordt bepaald door de snelheid waaraan ze zich
Nadere informatieGLOBAL TALENT SOLUTIONS HEALTHCARE PHARMACEUTICALS & MEDICAL DEVICES
GLOBAL TALENT SOLUTIONS HEALTHCARE PHARMACEUTICALS & MEDICAL DEVICES HUDSON RECRUITMENT & TALENT MANAGEMENT DE BESTE PROFESSIONALS VOOR SALES, MARKETING, HR EN GENERAL MANAGEMENT Ze zijn schaars: professionals
Nadere informatieVerschillen tussen Allochtone- en Autochtone Jonge Studerende Moeders in het Ervaren van Dagelijkse Stress en het Effect ervan op de Stemming
Verschillen tussen Allochtone- en Autochtone Jonge Studerende Moeders in het Ervaren van Dagelijkse Stress en het Effect ervan op de Stemming Differences between Immigrant and Native Young Student Mothers
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/22735 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Yeniad Malkamak, Nihal Title: Self-regulation in ethnic minority children : associations
Nadere informatieCULTUURARME INTELLIGENTIETEST RAPPORT
CULTUURARME INTELLIGENTIETEST RAPPORT Name: Datum: Website: Jan de Vries -05-206 www.2test.nl Deze IQ test meet je vermogen om logisch te redeneren. Cultuurarme IQ tests meten nonverbale capaciteiten.
Nadere informatieHet meetinstrument heeft betrekking op de volgende categorieën Lichaamsregio Overige, ongespecificeerd
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument Maastricht Social Participation Profile (MSPP) Augustus 2013 Review: G.M.J. Mars Eveline van Engelen Invoer : Marsha Bokhorst 1 Algemene gegevens Het meetinstrument
Nadere informatieSamenvatting onderzoek Bejegening van pleegouders in Zeeland Door Veerle de Leede In opdracht van Stichting Pleegoudersupport Zeeland
Samenvatting onderzoek Bejegening van pleegouders in Zeeland Door Veerle de Leede In opdracht van Stichting Pleegoudersupport Zeeland Beste pleegouder, U heeft aangegeven graag op de hoogte gehouden te
Nadere informatieBevlogen. blijven. 16 oktober nr TPP
Bevlogen blijven 16 oktober nr. 1 2015 TPP Het belang van Positieve Organisatiepsychologie De Positieve Organisatiepsychologie houdt zich bezig met de vraag hoe werknemers optimaal kunnen functioneren
Nadere informatie#OmkeerEvent 18 juni Marise Born. Staar je niet blind op de optimale match WORKSHOP
#OmkeerEvent 18 juni 2019 Marise Born Staar je niet blind op de optimale match WORKSHOP Ter introductie: YouHired https://www.youtube.com/watch?v=ppnmmtsniq4 De belofte van de optimale kandidaat Hoe
Nadere informatieSteeman HRD Assessment Centers
Steeman HRD Wijk bij Duurstede www.steemanhrd.com info@steemanhrd.com tel: +31 (0)6 2367 1321 Steeman Human Resource Development ondersteunt individuele medewerkers, teams en organisaties bij het formuleren,
Nadere informatieCapaciteiten scan. Mw A. Demo. Naam. Datum assessment
Capaciteiten scan Naam Datum assessment Mw A. Demo 4-4 - 2014 Gegevens kandidaat Naam E-mail Mw A. Demo ademo@abc.nl Geboortedatum 23-2 - 1986 Organisatie ABC BV Datum assessment 4-4 - 2014 Doel en reikwijdte
Nadere informatieJuggling with Media. The Consequences of Media Multitasking for Adolescent Development. W.A. van der Schuur
Juggling with Media. The Consequences of Media Multitasking for Adolescent Development. W.A. van der Schuur Nederlandse Samenvatting [DUTCH SUMMARY] Nederlandse Samenvatting JONGLEREN MET MEDIA: DE GEVOLGEN
Nadere informatiePesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind.
Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind. Bullying among Students with Autism Spectrum Disorders in Secondary
Nadere informatieEffect publieksvoorlichting
Effect publieksvoorlichting Inleiding Om het effect van de voorlichtingsbijeenkomsten te kunnen meten is gevraagd aan een aantal deelnemers aan deze bijeenkomsten om zowel voorafgaand aan de voorlichting
Nadere informatie3.6 Diversiteit is meer dan verschil in cultuur 91 3.7 Antwoorden uit de gezondheidswetenschappen
Inhoud Inleiding 7 1 Diversiteit in jouw leven 13 1.1 Identiteit 13 1.2 Sociale identiteit 15 1.3 Sociale deelidentiteiten 17 1.4 Multiculturele persoonlijkheden 20 1.5 Aspecten van persoonlijkheden 24
Nadere informatieSERIOUS GAMING : EFFECTIEF IN HET BEVORDEREN VAN EMPATHIE EN SENSITIVITEIT VAN PROFESSIONALS DR. PAULA STERKENBURG & DRS. MIRJAM WOUDA 22 APRIL 2016
SERIOUS GAMING : EFFECTIEF IN HET BEVORDEREN VAN EMPATHIE EN SENSITIVITEIT VAN PROFESSIONALS DR. PAULA STERKENBURG & DRS. MIRJAM WOUDA 22 APRIL 2016 INLEIDING - Om mensen met een beperking te ondersteunen
Nadere informatieVoorspellers van Leerbaarheid en Herstel bij Cognitieve Revalidatie van Patiënten met Niet-aangeboren Hersenletsel
Voorspellers van Leerbaarheid en Herstel bij Cognitieve Revalidatie van Patiënten met Niet-aangeboren Hersenletsel Een onderzoek naar de invloed van cognitieve stijl, ziekte-inzicht, motivatie, IQ, opleiding,
Nadere informatieDe Relatie tussen Existential Fulfilment, Emotionele Stabiliteit en Burnout. bij Medewerkers in het Hoger Beroepsonderwijs
De Relatie tussen Existential Fulfilment, Emotionele Stabiliteit en Burnout bij Medewerkers in het Hoger Beroepsonderwijs The Relationship between Existential Fulfilment, Emotional Stability and Burnout
Nadere informatieExtending traditional views on volunteers psychological contracts: Novel conceptual and methodological approaches in non-profit studies
Extending traditional views on volunteers psychological contracts: Novel conceptual and methodological approaches in non-profit studies Dr. Tim Vantilborgh Het psychologisch contract van vrijwilligers
Nadere informatieBetekenis van vaderschap
Betekenis van vaderschap Conferentie vader-empowerment G.O.Helberg Kinder-en Jeugdpsychiater Materiaal ontleed aan onderzoek: Prof. dr. Louis Tavecchio Afdeling POWL, Universiteit van Amsterdam Een paar
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/19103 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Pisanti, Renato Title: Beyond the job demand control (-support) model : explaining
Nadere informatieWorkshop Aan de slag met een persoonlijk ontwikkeldoel door het brein te prikkelen. Simone Schenk www.simoneschenk.nl
Workshop Aan de slag met een persoonlijk ontwikkeldoel door het brein te prikkelen Simone Schenk www.simoneschenk.nl 2 Denk na over een onderwerp Jullie gaan een gesprek voeren Onderwerp eigen gedrag Samenwerken
Nadere informatieEtnische verschillen in vallen en valangst onder zelfstandig wonende ouderen in de grote steden
Etnische verschillen in vallen en valangst onder zelfstandig wonende ouderen in de grote steden 4 e Landelijk Valsymposium 2 December 2016 Aantal 65-plussers en prognose (G4) 500000 400000 300000 200000
Nadere informatieWIE IS DE NIET-WESTERSE ALLOCHTONE GEVER?
WIE IS DE NIET-WESTERSE ALLOCHTONE GEVER? Amsterdam, november 2011 Auteur: Dr. Christine L. Carabain NCDO Telefoon (020) 5688 8764 Fax (020) 568 8787 E-mail: c.carabain@ncdo.nl 1 2 INHOUDSOPGAVE Samenvatting
Nadere informatieOnderbouwing ProfessieMeter. Studie- en beroepsinteresses
Onderbouwing ProfessieMeter Studie- en beroepsinteresses Doel ProfessieMeter brengt laagdrempelig de beroeps- en opleidingsinteresse in kaart. Het geeft informatie over waar interesses liggen en welke
Nadere informatiePeer feedback on complex tasks by tutors trained in content knowledge or tutoring skills
Peer feedback on complex tasks by tutors trained in content knowledge or tutoring skills Ya Ping (Amy) Hsiao, Francis Brouns, Jan van Bruggen and Peter B. Sloep amy.hsiao@ou.nl Centre for Learning Sciences
Nadere informatieHoe meet je prestatie op het werk?
Body@Work retraite 26-10- 10, TNO Leiden Hoe meet je prestatie op het werk? Project team: Drs. Linda Koopmans (TNO/VUmc) Dr. Claire Bernaards (TNO) Dr. Vincent Hildebrandt (TNO) Prof. Dr. Riekie de Vet
Nadere informatie