R e s u l t a t e n - W a a r d e r i n g s o n d e r z o e k 2015 M e d e w e r k e r s

Transcriptie

1 R e s u l t a t e n - W a a r d e r i n g s o n d e r z o e k 2015 M e d e w e r k e r s Aantal: 490 Aantal ingevuld: 257 Invulpercentage: 52,45% DEFINITIEF Versie: 1.0 Datum: 18 maart 2015

2 Inhoudsopgave 1 Schoolklimaat 3 2 Onderwijsleerproces 4 3 Kwaliteit 5 4 Communicatie 6 5 Arbeidsomstandigheden 7 6 Per school per categorie Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 7 Ingevulde enquêtes per school 8 8 Conclusies 9 9 Actieplan 10 Pagina 2 van 10

3 1 Schoolklimaat 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% Ja 40,00% 30,00% 20,00% Nee niet van toepassing/onbekend ontevreden tevreden zeer ontevreden zeer tevreden 10,00% 0,00% Ervaart u werkdruk als een probleem? bent u met het gevoel van veiligheid in en rondom het schoolgebouw? bent u over de ervaren werkdruk op school? bent u over de leidinggevende kwaliteiten van uw schoolleider? bent u over de onderlinge samenwerking met uw collega s? bent u over de sfeer op school? bent u over uw contacten met leerlingen? bent u over uw contacten met ouders? Hoe veilig voelt u zich op school?

4 2 Onderwijsleerproces 90,00% 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% niet van toepassing/onbekend ontevreden tevreden zeer ontevreden zeer tevreden 20,00% 10,00% 0,00% bent u over de afstemming van het onderwijs op de specifieke leerbehoeften van meer begaafde leerlingen? bent u over de afstemming van het onderwijs op de specifieke leerbehoeften van zwakkere leerlingen? bent u over de methodes en methodieken op school? bent u over de onderwijskundige visie van de school? In hoeverre worden leerlingen uitgedaagd om zich maximaal te ontwikkelen? Pagina 4 van 10

5 3 Kwaliteit 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% niet van toepassing/onbekend ontevreden tevreden zeer ontevreden zeer tevreden 20,00% 10,00% 0,00% In hoeverre bent u tevreden over de gerichtheid van de school om kwaliteit te leveren (inclusief opbrengsten en leerresulaten)? In hoeverre bent u tevreden over de mate van planmatig werken binnen de school (PDSA)? In hoeverre bent u tevreden over de mate waarop u betrokken wordt bij de planvorming? Pagina 5 van 10

6 4 Communicatie 90,00% 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% niet van toepassing/onbekend ontevreden tevreden zeer ontevreden zeer tevreden 20,00% 10,00% 0,00% bent u over de communicatie binnen het team? bent u over de communicatie met de leerlingen? bent u over de communicatie met de schoolleiding? bent u over de communicatie met ouders? Pagina 6 van 10

7 5 Arbeidsomstandigheden 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% niet van toepassing/onbekend 40,00% 30,00% ontevreden tevreden zeer ontevreden zeer tevreden 20,00% 10,00% 0,00% bent u over de mogelijkheden tot persoonlijke ontwikkeling en scholing? bent u over de taakverdeling? bent u over de waardering van uw werk? Pagina 7 van 10

8 School 6 Ingevulde enquêtes per school percentage De Horizon - Arnhem - 00IH 9,1 Het Kunstrijk - Arnhem - 03VQ 25,0 Basisschool Sint Mauritius - Rheden - 05IW 41,7 Basisschool De Vlinder - Dieren - 05IX 50,0 Christelijke Basisschool De Wijzer - Arnhem - 05LV 71,4 Basisschool St Paulus - Arnhem - 07TM 10,5 Basisschool St Ludgerus - Groenlo - 08KE 26,3 RK Basisschool De Schakel - Eibergen - 09JX 64,3 Basisschool Ni Je Veste (Buitenschans) - Groenlo - 09KA 9,1 Basisschool Ni Je Veste (Wheme) - Groenlo - 09KA01 23,1 RK Basisschool De Regenboog - Eibergen - 10FD 62,5 Basisschool St Willibrordus - Groenlo - 10FG 90,0 Basisschool de Watermolen - Groenlo - 10WN 88,9 Christelijke Basisschool de Paasberg - Oosterbeek - 10ZT 29,4 Roncallischool - Velp Gld - 15CO 9,5 RK Basisschool de Laarhorst - Arnhem - 15GX 13,3 Sint Fredericusschool - Velp Gld - 15GZ 22,7 RK Basisschool de Laarakker - Arnhem - 15JW 25,0 RK Basisschool De Kringloop - Arnhem - 15OV 27,3 RK Basisschool De Ommelander - Arnhem - 15RE 28,6 RK Basisschool Johannes - Arnhem - 15TP 23,5 RK Basisschool St Margaretha - Arnhem - 15VY 17,6 RK Basisschool Pastoor van Ars - Arnhem - 16AB 16,7 RK Basisschool St Jozef - Arnhem - 16BR 30,8 Basisschool Pieter de Jong (Pythagorasstraat) - Arnhem - 22JD 38,1 Basisschool Pieter de Jong (Kempenaersingel) - Arnhem - 22JD01 31,8 De Arabesk - Arnhem - 27XC 26,5 De Gazelle - Arnhem - 29XJ 25,0 Pagina 8 van 10

9 7 Conclusies Als je het minimum van 20% hanteert als drempel van betrouwbaarheid, dan zijn scores van 20% of meer te benoemen als signaal. Indien de score ligt boven de 40% dan willen we graag spreken over een zorgelijk signaal. In beide gevallen vraagt het om aandacht, om nadere analyse en eventuele stappen om er iets (ten positieve) aan te gaan doen. Conclusies m.b.t. (zorg)signalen Delta-breed zijn: 1. Schoolklimaat: De items op één na scoren voldoende. Onvoldoende scoort ervaren werkdruk op school = 48% ontevreden. Opvallend goed (zeer tevreden) scoren de items: tevreden over kwaliteit schoolleider (32% zeer tevreden en 51% tevreden) onderlinge samenwerking met collega s (39% zeer tevreden en 56% tevreden) sfeer op school (34% zeer tevreden en 59% tevreden) contacten met leerlingen (62% zeer tevreden en 38% tevreden) veilig gevoel op school (42% zeer tevreden en 52% tevreden) 2. Onderwijsleerproces: De items op één na scoren voldoende. Onvoldoende scoort afstemming onderwijs op specifieke leerbehoeften van meer begaafde leerlingen = 30% ontevreden. 3. Kwaliteit: Alle items scoren voldoende. Opvallend goed (zeer tevreden) scoort gerichtheid van de school om kwaliteit te leveren (22% zeer tevreden en 68% tevreden) 4. Communicatie: Alle items scoren voldoende. Opvallend goed (zeer tevreden) scoren de items: communicatie met leerlingen (31% zeer tevreden en 68% tevreden) communicatie met schoolleiding (22% zeer tevreden en 61% tevreden) 5. Arbeidsomstandigheden: Alle items scoren voldoende. Opvallend goed (zeer tevreden) scoort mogelijkheden tot persoonlijke ontwikkeling en scholing (26% zeer tevreden en 65% tevreden) In het algemeen is de waardering voor de genoemde items Delta-breed voldoende tot goed. Twee items behoeven specifieke aandacht en worden beschreven in het actieplan. Pagina 9 van 10

10 8 Actieplan Signaal: 2. Onderwijsproces: afstemming onderwijs op specifieke leerbehoeften van meer begaafde leerlingen = 30% ontevreden. Deltabreed moet hier mede in relatie tot passend onderwijs meer aandacht voor zijn binnen diverse schoolontwikkelingen. Diverse scholen zijn hier al goed mee op weg en kunnen hun expertise delen met anderen. Enkele scholen moeten hier de komende periode expliciet(er) aandacht aan gaan besteden. In de diverse gesprekken m.b.t. schoolontwikkeling zal het College van Bestuur hier extra aandacht aan besteden. Zorgsignaal: 1. Schoolklimaat: ervaren werkdruk op school = 48% ontevreden. Dit is herkenbaar en een veel gehoord probleem. De oorzaken zijn echter heel divers en liggen per school soms ver uiteen. Zoeken naar de oplossing kan dan ook alleen, wanneer beter in beeld is gebracht wat de ervaren werkdruk veroorzaakt. Zijn dit specifieke schoolkenmerken, gaat het hier om exclusieve (soms) tijdelijke situaties op schoolniveau of privé, spelen persoonskenmerken hier een rol en/of gaat het hier om een combinatie van diverse factoren? Om gericht bezig te kunnen gaan met oplossingen op die scholen waar deze werkdruk een negatieve rol speelt, worden er vervolgonderzoeken uitgezet naar specifiek de werkdruk. Binnen enkele maanden zullen de desbetreffende scholen (waar dus een zorgsignaal op schoolniveau wordt afgegeven) worden benaderd voor een aanvullend onderzoek. Dit onderzoek zal op zowel persoonlijk niveau alsook op schoolniveau feedback opleveren om planmatig te kunnen gaan werken aan oplossingen. Dit geldt dus uitsluitend voor die scholen die en met minimaal 20% van het personeel (incl. schoolnaam) hebben meegedaan aan het waarderingsonderzoek en waarvan dit item een zorgsignaal afgeeft. Pagina 10 van 10