Samenvatting Geschiedenis Nederland en zijn gezagsdragers
|
|
- Evelien Koster
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting Geschiedenis Nederland en zijn gezagsdragers Samenvatting door een scholier 849 woorden 15 jaar geleden 6,9 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis gestructureerde samenvatting hoofdstukken Par 1 Geschiedenis Gezagsdragers respecteerden elkaar en de bevolking respecteerde hun Overleg > SER (sociale economische raad) Consensus tussen de toppen van de zuilen : Bevolking wist hier niks van Redenen voor Consensus: # Voorkomen Werkloosheid # Samenwerking ging wederopbouw flotter # Moreelverval zorgt voor politieke verschuivingen # Sterk maken van gezag Instelling Maatschappelijkwerk --->Groei netwerk instellingen sociale zorg Manier van politiek voeren zuilen: # hierarachische wijze # nadruk ideologische verschille # opvoeden burgers # saamhorigheid (geen stakingen/demostraties) Opvoeding van kinderen, nadruk lag op gezag (voorbereiding voor toekomst) Ongelijkheid in het gezin ----> alles liep zo soepel -----> onderscheid in jongen/meisje vader/moeder Overheid subsideerde sportclubs ----> stimulatie organisaties van meisjes/jongens Pagina 1 van 6
2 Kerkensteunen gezagsdragers: kerk stond centraal in samenleving Bijzonder onderwijs 70% : gezagsgetrouwheid aangeleerd Armenzorg / vrijetijdsbesteding jongeren.kerken invloed op politiek Vakbonden steunen gezagsdragers tot halverwege jaren 50 Arbeidersorganisaties : eigen bladen/kranten/tijdschriften/bejaardenhuizen etc. Prediken matigheid en zuinigheid & sociale harmonie (geen stakingen) Vanaf 55 koers arbeiders anders -----> lonen liepen achter beseffing dat ze zoet gehouden werden Par 2 Mentaliteitsverandering in de jaren 50/ 60 Verandering tussen 1950 ~ 1970 geleidelijk - bevolking stelden andere eisen aanelkaar - vrouwen eisten zelfontplooiing - mensen werden mondiger - deelname assertiviteitscursussen - sociale controle afname - buren kenden mekaar niet meer - wereld van jong en oud werd breder - uitstapjes efteling etc. oorzaken mentaliteitsveranderingen - snelle en brede industrialisatie komst verzorgingstaat - meer werk bij overheid en in dienstverlening doorbreken sociale banden - toename mobiliteit meer opleiding voor jongeren - groeiende welvaart komst van TV Veranderingen politieke cultuur Groeiende welvaart > mensen minder afhankelijk van overheid Secularisatie -----> invloed van kerk & godsdienst werd veel minder leidde tot ontzuiling Gevolgen politiek cultuur - gezagsdragers bereid tot aanpassingen vakbonden werden strijdbaarder - positie (gehuwde)vrouw verbeterde intellectuelen & jongeren -->oppositie - moralisme verdween i.p.v tolerantie protesten kernbewapening & acties van verscheidene groeperingen waren aan de orde van de dag 3: Gezag onder druk: Emancipatie van jongeren in de jaren 60/ 70 De houding van jongeren ten opzichte van het gezag veranderde Jongeren minder respect voor gezag & gezagsdragers -----> nozems, werkende jeugd, existentialisten Pagina 2 van 6
3 Jongeren ontwikkelen eigen leefstijl: Nozems --> Vetkuifen /brommers/transistorradio s/rock- n-roll (klein percentage werkende jeugd, meest opvallende) Schoolgaande jongeren (maatschappelijke middengroepen)---->ontwikkelen subcultuur, eigen visies en ideeën botsten met gezagsdragers qua normen en waarden. Scholieren existentialisten ---> imiteren van franse volgelingen van filosofen zwarte kleding, franse wijn, franse chansons. (klein percentage) Begin jaren 60 verschillen tussen jeugdcultuur & werkende / schoolgaande jongeren steeds kleiner Gezagsdragers & ouder krijgen begrip van de jeugd - jongeren beschikken meer geld > aanschaf luxe goederen (brommers etc.) - jongeren genieten meer onderwijs--->belangrijke levenservaringen opgedaan op school, gezin minder belangrijk Jongeren in botsing met gezagsdragers Vanaf 65 : Provo s ludieke acties Scholieren & studenten sit-ins / teaching & happenings ----> eisen meer inspraak en medezeggenschap Bezetten van universiteiten eind 69 : Doel medezeggenschap alle nivo s (democratisering) Kraakbeweging > eigen radiozender...zorgde voor distributie woningen Protesten tegen oorlog Vietnam & kernbewapening etc. Kabouterbeweging----> geweldloos verzet Gezagsdragers reageren Hard optreden veranderd in begrip Jongeren krijgen mee inspraak in de politiek Par 4: Gezag onder druk, emancipatie van vrouwen in de jaren 60 & 70 vrouwen emancipatie nog niet voltooid, meer gelijke kansen. 2e feministische golf MVM (Man Vrouw Maatschappij) > geen jongeren, hogere kringen Dolle Mina > jongeren, echte actie groep Doel: wettelijke verbeteringen. Pagina 3 van 6
4 Middel: onderzoek, publicaties, demonstraties politiek. Middel: Ludieke acties (zoals PROVO) onderwijsachterstand verkleind in de jaren > hogere functies in leven mogelijk succes: abortus tot 81 mogelijk Andere successen vrouwenopstanden: - echtscheiding makkelijker - Emancipatieraad - Emancipatiecommissie (meer vrouwen in bestuur) Maar thuis werden ze nog steeds misbruikt en mishandeld. Samenvatting hoofdstuk 6 Polarisatie in de politiek Ergernis over achterkamertjespolitiek groeit ----->kritiek op verzuild politiek bestel Actiegroepen gaan politici bestoken----> Dolla mina en MVM Politici reageren-----> consensus maakt plaats voor polarisatie Polarisatie in de arbeidsverhoudingen # vakbeweging na 69 veel te doen -----> massaontslagen gevolg van productieverplaatsingen # de vakbeweging wilden ----> inkomensnivellering, bescherming van de sociale zekerheid en medezeggenschap. # ondernemers wilden -----> minder bemoeienis overheid & meer vrijheid tussen onderhandelingen tussen werkgevers/nemers Vernieuwingsbewegingen in de politiek D'66, Nieuw Links en PPR: Door de toenemende polarisatie kwamen er steeds meer nieuwe partijen, 1966 ontstaan de D'66 en Nieuw Links werd de PPR opgericht bestond vooral uit jonge ex KVP en -AR leden Effecten van de vernieuwingsbewegingen op de politiek Pagina 4 van 6
5 De oude politieke gezagsdragers kregen het moeilijk----> voeren van politiek onmodern PAK komt tot stand-----> In 1970 kwam tussen Pvda, D'66 en PPR het PAK tot stand. Kabinet Den Uyl probeert vernieuwingen door te voeren In 1973 kwam het kabinet-den Uyl tot stand, dit kabinet bestond vooral uit PAK ministers. Vernieuwingen geplanned voor invoering zoals: # Nivellering van de inkomens # Een nieuwe regeling van de ondernemingsraden 3. Een wijziging van de grondpolitiek # De vermogensaanwasdeling # Grotere invloed van de kiezers. De besluiten bleven uit vanwege de obstructiepolitiek van het bedrijfsleven, de oliecrisis(1973) en de spanningen binnen het kabinet. Par7: naar een hernieuwd evenwicht 77 t/m 90 Pvda verdwijnt in de oppositie---> christelijke midden word het CDA groei CDA: * Veel kiezers waren tegen polarisatie van de progressieve partijen * CDA niet echt kerkelijk * CDA herwon zwevende kiezers (kiezers hadden losgemaakt van zuilen) De maakbaarheid van de samenleving raakt op de achtergrond CDA en VVD: vrije-marktbeweging en terugtredende overheid CDA: de verantwoordelijke samenleving ----> gevolgen overheidsbezuinigingen VVD: vrijheid en zelfstandigheid voor de burgers Minder polarisatie & meer samenwerking in politiek Een nieuwe consensus ontstaat---->meer consensus tussen CDA,VVD en de Pvda De vakbeweging raakt in problemen en wordt pragmatischer: *Stakingen voor prijscompensatie *.Positie FNV&CNV werd steeds kwetsbaarder. *Het Akkoord van wassenaar maakt einde aan arbeidsconflicten---->arbeidsduurverkorting en herverdeling werk op termijn Het Akkoord van W kwam tot stand door: Pagina 5 van 6
6 - Snel stijgende werkloosheid - Te hoge overheidsuitgaven - Een nieuw kabinet(cda&vvd) '76 SU ss-21 raketten crisis----> VS dreiging plaatsing Tomahawks Massale demonstraties, politiek was verdeeld erover De kruisraketten vormden het laatste gepolariseerde strijdpunt De volgende consensus leidde tot het poldermodel--->een consensuspolitiek Politieke discussies jaren '80 gingen vooral over economie Brugers ongeïnteresseerd in politiek--> meer aanhang Non-governele organisaties (amnestie etc.) Jongeren & vrouwen geen organisaties (doel bereikt in de jaren 60/ 70/ 80) Pagina 6 van 6
6,8. Kerk invloed op: Regering voert/stimuleert industrialisatiepolitiek. Samenvatting door een scholier 800 woorden 16 juni keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 800 woorden 16 juni 2003 6,8 12 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: verzuiling en consensus. Katholieken Protestanten Socialisten Liberalen Politieke partijen KVP
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Nederland en hun gezagsdragers
Samenvatting Geschiedenis Nederland en hun gezagsdragers 1950-1990 Samenvatting door een scholier 2789 woorden 2 mei 2003 7 23 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting Nederland en hun gezagsdragers
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Module 5
Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting door een scholier 1332 woorden 26 maart 2006 10 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis module 5 Hoofdstuk 1 1918, Troelstra wilde een revolutie
Nadere informatie1 Gezagsdragers respecteren elkaar en worden gerespecteerd door de bevolking.
Samenvatting door een scholier 5578 woorden 6 maart 2004 8,3 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: De samenleving in de jaren 50 1 Gezagsdragers respecteren elkaar en worden gerespecteerd door
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming H9 en H10
Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming H9 en H10 Samenvatting door een scholier 1077 woorden 21 mei 2003 7,4 25 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 9 Knelpunten in het besluitvormingsproces
Nadere informatieGeschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)
Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 18 juni 9.00 12.00 uur 20 03 Voor dit examen
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Examenstof: Nederland en hun gezagsdrager
Samenvatting Geschiedenis Examenstof: Nederland en hun gezagsdrager 1950-1990 Samenvatting door een scholier 3650 woorden 8 mei 2003 7,8 101 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Nederland en hun gezagsdragers
Nadere informatiegeschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)
geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 23 juni 9.00 12.00 uur 20 04 Voor dit examen
Nadere informatieGeschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)
Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Dinsdag 20 mei 9.00 12.00 uur 20 03 Voor dit examen
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Nederlanders en hun gezagsdragers
Samenvatting Geschiedenis Nederlanders en hun gezagsdragers Samenvatting door een scholier 2453 woorden 21 april 2008 5,5 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Paragraaf 1.1 In 1950 was er in
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Nederlanders en hun gezagdragers
Samenvatting Geschiedenis Nederlanders en hun gezagdragers Samenvatting door een scholier 2042 woorden 21 mei 2004 6 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis NEDERLANDERS EN HUN GEZAGDRAGERS 1950-1990 Samenvatting
Nadere informatie3, Een land van minderheden. 1.2 Een volgzaam volk. 1.3 Sociale harmonie. Samenvatting door een scholier 3585 woorden 31 maart 2004
Samenvatting door een scholier 3585 woorden 31 maart 2004 3,8 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1. Verzuiling en consensus 1.1 Een land van minderheden NL was eind 45 verzuild, -katholieke,
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Nederland en hun gezagsdragers examenkatern 2003
Samenvatting Geschiedenis Nederland en hun gezagsdragers 1950-1990 examenkatern 2003 Samenvatting door een scholier 2336 woorden 26 april 2003 6,1 52 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting
Nadere informatieDe staatssecretaris van onderwijs, cultuur en wetenschappen,
OCenW-Regelingen en stofomschrijving politiek in Nederland vwo/havo Bestemd voor: vwo/havo; vavo (vwo/havo). Algemeen verbindend voorschrift Datum: 2 november 2000 Kenmerk: VO/BOB/2000/37231 Datum inwerkingtreding:
Nadere informatiegeschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)
geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Dinsdag 25 mei 9.00 12.00 uur 20 04 Voor dit examen
Nadere informatieEindexamen maatschappijleer havo 2006-I
Opgave 3 Meer onrust over minder sociale zekerheid (mens en werk en politieke besluitvorming) Maximumscore 5 15 Voorbeelden van een juiste omschrijving van de verzorgingsstaat (één van de volgende): 3
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 2684 woorden 5 maart keer beoordeeld. Geschiedenis NEDERLAND EN ZIJN GEZAGSDRAGERS.
Samenvatting door een scholier 2684 woorden 5 maart 2004 3 3 keer beoordeeld Vak Geschiedenis NEDERLAND EN ZIJN GEZAGSDRAGERS Historisch kader Politiek was in NL lang in handen geweest van koningen, stadhouders,
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland
Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting door een scholier 583 woorden 8 februari 2005 4,7 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Module 3, aantekeningen.
Nadere informatieEindexamen geschiedenis havo 2004-II
Vraag 12 in dit examen is een stelopdracht. Reserveer voldoende tijd om deze opdracht te maken. Nederlanders en hun gezagsdragers 1950-1990: verzuiling, polarisatie en herwonnen consensus In de jaren zestig
Nadere informatieDe wilde jaren 60 (1963-1973)
Babyboomers Because something is happening here But you don t know what it is Do you, Mister Jones? De wilde jaren 60 (1963-1973) Culturele revolutie Bas Levinsohn 1 Samenvatting college 1 + 2 vooruitblik
Nadere informatieVerzuiling = het oprichten van eigen organisaties door katholieken, protestanten, socialisten en liberalen vanaf het einde van de 19e eeuw
Samenvatting door een scholier 2154 woorden 29 juni 2004 8,2 59 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis H11 Nederland: eenheid en verdeeldheid 1 Nederland verzuilt Verzuiling = het oprichten van
Nadere informatieHoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 23 juni uur
geschiedenis Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 23 juni 9.00 12.00 uur 20 04 Vragenboekje Voor dit examen zijn maximaal 80 punten te behalen; het examen bestaat uit 27 vragen.
Nadere informatie5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari 2011 5,9 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Pluriforme samenleving In Nederland wonen ruim zestien miljoen mensen.
Nadere informatieBeginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren
Beginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren Partij van de Arbeid (PvdA) Volkspartij voor Vrijheid en Democratie (VVD) Christen-democratisch Appèl (CDA) Democraten
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Module 5 politiek en staatsinrichting in Nederland en Europa
Samenvatting Geschiedenis Module 5 politiek en staatsinrichting in Nederland en Europa Samenvatting door een scholier 1910 woorden 12 januari 2004 7,2 35 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 1.1
Nadere informatieIndelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan
Antwoordkernen bij Eureka 3M-Nederland tijdens en na WOII, Amersfoort 2010-2011 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet
Nadere informatie6,8. Samenvatting door een scholier 794 woorden 27 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer. H3 Mens & werk. Paragraaf 1
Samenvatting door een scholier 794 woorden 27 mei 2005 6,8 45 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi H3 Mens & werk Paragraaf 1 - Arbeid: alle activiteiten die nut opleveren voor degene die
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,
Nadere informatie3. Lees bron 1. Bedenk zelf een vraag die je met behulp van deze tekst kunt beantwoorden.
Oefentoets T4 SED II Module 4 & 5 1. Wat was de reden dat arbeiders, landarbeiders, en kleine zelfstandigen in de 19e eeuw op de rand van de armoede leefden? a Er waren geen sociale wetten als ze in de
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door E. 1169 woorden 16 maart 2017 6,5 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1.1 Opvoeding= kinderen leren hoe ze zich moeten gedragen. - Veilige
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.6 Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd?
Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Kenmerkende aspecten: * Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces. * De opkomst van
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9 Samenvatting door Femke 1724 woorden 27 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 9.1 handen uit de mouwen Handen uit de mouwen na WOII waren meer
Nadere informatieTijd van pruiken en revoluties 1700 1800
Onderzoeksvraag: Op welke gebieden wilden de Verlichtingsfilosofen de bestaande maatschappij veranderen? Rationalisme = het gebruiken van gezond verstand (rede/ratio) waarbij kennis gaat boven tradities
Nadere informatieGeschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)
Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen HAVO Vragenboekje Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 1 Dinsdag 20 mei 9.00 12.00 uur 20 03 Voor dit examen zijn
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Nederlanders en hun gezagsdragers
Samenvatting Geschiedenis Nederlanders en hun gezagsdragers Samenvatting door een scholier 7587 woorden 6 mei 2003 8,2 83 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Nederlanders en hun gezagsdragers Hoofdvraag:
Nadere informatieGeschiedenis en Staatsinrichting TL Bohemen, Houtrust, Kijkduin 2015-2016-2017
Exameneenheden geschiedenis GS/K/1 Oriëntatie op leren en werken GT GS/K/2 Basisvaardigheden GT GS/K/3 Leervaardigheden in het vak geschiedenis en staatsinrichting GT GT GS/K/4 De koloniale relatie Indonesië
Nadere informatieGeschiedenis en Staatsinrichting TL Bohemen, Houtrust, Kijkduin 2014-2015-2016
Schoolexamen derde leerjaar mavo (2014 2015) 1 SE1 De industriële samenleving in Nederland Het proces van industrialisatie heeft de Nederlandse samenleving ingrijpend veranderd vanaf het midden van de
Nadere informatieBegrippenlijst Geschiedenis Politiek en staatsinrichitn in Nederland en Europa (H1-H3)
Begrippenlijst Geschiedenis Politiek en staatsinrichitn in Nederland en Europa (H1-H3) Begrippenlijst door een scholier 1308 woorden 25 januari 2003 6,7 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Begrippenlijst
Nadere informatieGeschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)
Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen HAVO Vragenboekje Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 18 juni 9.00 12.00 uur 20 03 Voor dit examen
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming
Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming Samenvatting door een scholier 410 woorden 3 februari 2004 5,3 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Aantekeningen Hoofdstuk 2 Politieke
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd?
Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Kenmerkende aspecten: * Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces. * De opkomst van
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting door H. 1327 woorden 6 oktober 2015 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting geschiedenis 7.1 De Franse filosoof en jurist Charles de Montesquieu
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Politiek (hoofdstuk 1)
Samenvatting Maatschappijleer Politiek (hoofdstuk 1) Samenvatting door een scholier 2191 woorden 17 jaar geleden 7,5 131 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer tentamen hoofdstuk 1 Politiek
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Politiek
Samenvatting Maatschappijleer Politiek Samenvatting door een scholier 1031 woorden 22 juni 2007 7,7 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer samenvatting 1. Democratie Wetten:
Nadere informatieSamenvatting Economie H 6
Samenvatting Economie H 6 Samenvatting door een scholier 977 woorden 10 mei 2002 5,8 40 keer beoordeeld Vak Economie Hfst. 6 6.1 - Ideaaltypische omschrijving: omschrijving van het volmaakte model * Vrije
Nadere informatieEerst was er censuskiesrecht: alleen mannen die een bepaalde hoeveelheid belasting betaalden mochten stemmen.
Samenvatting door een scholier 2205 woorden 8 november 2006 7,4 61 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Module 7 Politiek en staatsinrichting Samenvatting Hoofdstuk 1 Op weg naar
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door M. 1184 woorden 8 juni 2013 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1 De staat kan wetten maken, regels die voor alle
Nadere informatieHet overheidsbeleid in de periode van de economische opbouw na WO II. - Welke rol heeft de overheid in het sturen van de economie?
Hoofdstuk 5 Vadertje Drees Na de crisis in de jaren 30 volgt de Duitse bezetting (1940-1945). I jaren 30 economische malaise tamelijk passieve rol van de overheid op economisch gebied door de klassiek-liberale
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 2 (Politieke Besluitvorming)
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 2 (Politieke Besluitvorming) Samenvatting door een scholier 2059 woorden 28 maart 2007 9 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappij, H2 Politieke Besluitvorming:
Nadere informatie5,9. Samenvatting door een scholier 1292 woorden 15 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1292 woorden 15 februari 2005 5,9 76 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting Hoofdstuk 2 Politieke Besluitvorming Democratie bestaat uit 2 basisprincipes: Vrijheid
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 2301 woorden 13 april keer beoordeeld. Geschiedenis
Samenvatting door een scholier 2301 woorden 13 april 2003 6 37 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo H5 Pagina 97 1 Nederland begon na de bevrijding met het hestellen van de oorlogsschade: wederopbouw
Nadere informatie8, De grondwet van Thorbecke. 1.2 Het ontstaan van politieke partijen. Samenvatting door een scholier 2560 woorden 21 mei 2003
Samenvatting door een scholier 2560 woorden 21 mei 2003 8,1 82 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Op weg naar een moderne parlementaire democratie (1848-1945). Hoe had de parlementaire democratie
Nadere informatie5.4. Boekverslag door B woorden 2 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave
Boekverslag door B. 1102 woorden 2 juni 2003 5.4 32 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoudsopgave - Inleiding - Samenvatting verkiezingsstrijd - Artikelen - Bronvermelding Inleiding Verkiezingen We
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.
Onderzoeksvraag: Waardoor ontstonden het liberalisme en het socialisme, en hoe dachten liberalen en socialisten over de sociale kwestie? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek maatschappelijke
Nadere informatieEindexamen maatschappijleer vwo 2003-II
Opgave 1 Armoede en werk 1 Het proefschrift bespreekt de effecten van het door twee achtereenvolgende kabinetten-kok gevoerde werkgelegenheidsbeleid. / De titel van het proefschrift heeft betrekking op
Nadere informatieAntwoordkernen bij Eureka 3MAVO Nederland na 1940 H. 15 t/m 17
Antwoordkernen bij Eureka 3MAVO Nederland na 1940 H. 15 t/m 17 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling
Nadere informatieOpdracht Maatschappijleer Integratie en immigratie
Opdracht Maatschappijleer Integ en immig Opdracht door een scholier 1899 woorden 21 januari 2004 6,6 90 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Integ en immig 1. Wat is het probleem? -Historische schets Tussen
Nadere informatiearbeid inspanning van lichamelijke en/of geestelijke krachten om iets tot stand te brengen => werk
Boekverslag door D. 667 woorden 1 mei 2007 7.8 19 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Begrippen H3 WERK ABW Algemene Bijstandswet AKW Algemene Kinderbijslagwet ANW Algemene
Nadere informatieParagraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving?
Antwoorden door een scholier 1490 woorden 7 april 2006 4,6 15 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Paragraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving? In 1948
Nadere informatieDe industriële samenleving in Nederland. Hoofdstuk 3. Van stoommachine tot robot. indus_samenleving_2007_2009_vragen.doc
De industriële samenleving in Nederland Hoofdstuk 3 Van stoommachine tot robot De industriële samenleving in Nederland kerndeel vragen 1 1. Wat is de Industriële Revolutie? 2. Wat zijn drie belangrijke
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Nederlanders en hun gezagdragers
Samenvatting Geschiedenis Nederlanders en hun gezagdragers 1950-1990 Samenvatting door een scholier 4946 woorden 20 mei 2004 6,7 15 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting Geschiedenis CE Informatiekatern
Nadere informatieInventaris van het archief van de
T00371 Inventaris van het archief van de Christelijk-Historische Unie, afdeling Leersum, 1946-1971 H.J. Postema Oktober 2015; versie maart 2016 Inleiding De Christelijk-Historische Unie (CHU) is op 9 juli
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door S. 2218 woorden 16 mei 2015 7,2 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1. Na de tweede wereldoorlog had Nederland het moeilijk met de economie,
Nadere informatieGeschiedenis examen onderwerp Nederlanders en hun gezagsdragers
Samenvatting door een scholier 10082 woorden 7 mei 2004 5,6 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis examen onderwerp Nederlanders en hun gezagsdragers 1950-1990 H1 Inleiding Heftige stembusstrijd
Nadere informatiePraktische opdracht Maatschappijleer Staken
Praktische opdracht Maatschappijleer Staken Praktische-opdracht door een scholier 2031 woorden 13 maart 2008 8,1 13 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Voorwoord Ik doe deze opdracht over staken. Ik ben
Nadere informatieEen land van minderheden. Boekverslag door B woorden 12 mei keer beoordeeld. Geschiedenis
Boekverslag door B. 10418 woorden 12 mei 2004 6.6 19 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Nederlanders en hun gezagdragers 1950 1990 Hoofdstuk 1 1 Een land van minderheden Nederland kende een ver doorgevoerde
Nadere informatie4 Opvattingen over kerk en godsdienst 1
4 Opvattingen over kerk en godsdienst 1 4.1 Het prestige van de kerken De kerken zijn niet meer de gezaghebbende instanties van vroeger. Dat is niet alleen zo in Nederland. Zelfs in uitgesproken godsdienstige
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Uitgaan en zinloos geweld (Hoofdstuk 1)
Samenvatting Maatschappijleer Uitgaan en zinloos geweld (Hoofdstuk 1) Samenvatting door een scholier 1420 woorden 24 januari 2011 6,2 15 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Wat is een goede mening? -
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 2368 woorden 4 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Samenvatting Geschiedenis DT.
Samenvatting door een scholier 2368 woorden 4 april 2011 7 31 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Samenvatting Geschiedenis DT. 1 film & massacultuur Eerste openbare filmvertoning in het jaar
Nadere informatieInhoud Tijdsbeeld. Internationaal Samenvatting tijdsbeeld
Inhoud 1970-1974 Hoorn, 5 april 2011 Tijdsbeeld Brede roep om verandering Democratisering D66 Tweede feministische golf 5 daagse werkweek Studentenprotest Seksuele revolutie Provo Amsterdam (66) Kabouter
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Nederland en gezagsdragers
Samenvatting Geschiedenis Nederland en geza Samenvatting door een scholier 2096 woorden 23 mei 2004 7,3 3 keer beoordeeld Vak Geschiedenis In 1848 werd de grondwet gewijzigd, de koning verloor zijn macht.
Nadere informatie6,4. Praktische-opdracht door een scholier 2064 woorden 24 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer
Praktische-opdracht door een scholier 2064 woorden 24 juni 2004 6,4 68 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Om het vak maatschappijleer af te sluiten, moest ik nog een PO maken. Deze moest gaan
Nadere informatieBijlage VMBO-GL en TL
Bijlage VMBO-GL en TL 2011 tijdvak 2 maatschappijleer 2 CSE GL en TL Tekstboekje GT-0323-a-11-2-b Analyse maatschappelijk vraagstuk: jeugdwerkloosheid tekst 1 FNV vreest enorme stijging werkloosheid jongeren
Nadere informatieLees deze tekst in maximaal 8 minuten. Geef daarna antwoord op de vragen.
Oefening 1: globaal lezen Lees deze tekst in maximaal 8 minuten. Geef daarna antwoord op de vragen. In het najaar van 1996 ontdekt de buitenlandse pers het poldermodel. Er verschijnen lovende artikelen
Nadere informatiePopulaire films hadden invloed op: Haardracht,kleding,dans,vrijetijdsbesteding en eetgewoonten
Boekverslag door Een scholier 2166 woorden 17 april 2007 6 59 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Nederland na 1945: Cultuur en mentaliteit 1 Hoe werd de film onderdeel van de massacultuur? *
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie gelijkheid voor iedereen
Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie 1848-53 gelijkheid voor iedereen Samenvatting door een scholier 2412 woorden 8 mei 2010 6,4 20 keer beoordeeld Vak Geschiedenis
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 2432 woorden 18 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer. Politieke besluitvorming.
Samenvatting door een scholier 2432 woorden 18 januari 2002 8 42 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Politieke besluitvorming. Oriëntatie Politiek voltrek zich in een sociaal-economisch en een sociaal-culturele
Nadere informatie5.9. Boekverslag door E woorden 23 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Boekverslag door E. 2025 woorden 23 oktober 2014 5.9 8 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Paragraaf 1: wat leer je bij maatschappijleer? Iets is een maatschappelijk probleem
Nadere informatieOpdracht Geschiedenis Algemene beschouwing
Opdracht Geschiedenis Algemene beschouwing Opdracht door een scholier 1621 woorden 25 november 4,9 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Inleiding Onderwijs Milieu Gezondheidszorg Conclusie
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland
Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Samenvatting door M. 1255 woorden 6 mei 2015 5,8 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Grondwet
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Politiek
Samenvatting Maatschappijleer Politiek Samenvatting door een scholier 2064 woorden 30 juni 2003 7,4 92 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1.1 Politiek = houdt zich bezig met nemen van beslissingen over
Nadere informatieBegrip voor acties vakbonden, één op zeven zelf bereid tot actie
Grote Bickersstraat 74 1013 KS Amsterdam Postbus 247 1000 AE Amsterdam t 020 522 54 44 f 020 522 53 33 e info@tns-nipo.com www.tns-nipo.com Rapport Begrip voor acties vakbonden, één op zeven zelf bereid
Nadere informatie9 Strijdpunten, tevredenheid met beleid en stemgedrag
9 Strijdpunten, tevredenheid met beleid en stemgedrag Pieter van Wijnen 9.1 Inleiding Het vorige hoofdstuk heeft laten zien dat in de afgelopen dertig jaar links-rechts oriëntaties een grotere invloed
Nadere informatieEindexamen geschiedenis vwo 2003-II
De Sovjet-Unie. Een samenleving onder spanning 1 Uit het antwoord moet blijken dat zij tot uitdrukking wilden brengen dat de arbeidersklasse via de Sovjets, de raden van arbeiders, boeren en soldaten,
Nadere informatieThe Young Professional: De groep toen en nu. Veranderingen in de betekenis van groepen in de afgelopen 50 jaar.
The Young Professional: De groep toen en nu Veranderingen in de betekenis van groepen in de afgelopen 50 jaar. Rondom de tweede wereldoorlog maakte je bijna automatisch deel uit van veel organisaties en
Nadere informatie2 a) Geld. Dat is waarschijnlijk het belangrijkste omdat je voorwerpen en diensten wilt gebruiken en die nou eenmaal geld kosten.
Antwoorden door een scholier 1480 woorden 14 november 2003 4,6 59 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer hoofdstuk 3 1 a) Als iemand ouder wordt nemen ze vaker een vast baan.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Politiek en staatsinrichting in Nederland en Europa
Samenvatting Geschiedenis Politiek en staatsinrichting in Nederland en Europa Samenvatting door een scholier 3012 woorden 23 januari 2008 6,3 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe ontstond
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Nederland en hun gezagdragers
Samenvatting Geschiedenis Nederland en hun gezagdragers Samenvatting door een scholier 4210 woorden 4 januari 2004 7 12 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: De politieke cultuur en het politieke
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 t/m 6
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 t/m 6 Samenvatting door een scholier 1335 woorden 16 jaar geleden 5,4 35 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Paragraaf 4 arbeidsverdeling Soorten
Nadere informatieTRIPARTITE VERHOUDING
ThvG/NR Mij is gevraagd om vandaag 1 mei 1988 een korte toespraak te houden via A.T.V.. Ik heb gedacht om op deze dag te praten over de TRIPARTITE VERHOUDING. Maar alvorens dit te doen is het misschien
Nadere informatieInventarisatieonderzoek "Het Nationale Kabinet"
Inventarisatieonderzoek "Het Nationale Kabinet" Zaterdagavond 20 november 2004 vindt er een televisieprogramma plaatst onder de naam "Het Nationale Kabinet". Daarin zullen een aantal prominenten een manifest
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 de industri?le samenleving
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 de industri?le samenleving Samenvatting door Amy 673 woorden 19 maart 2017 6,6 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 1 de industriële samenleving
Nadere informatieEindexamen geschiedenis havo I
De Sovjet-Unie. Een systeem onder spanning 1 Uit het antwoord moet blijken dat de bolsjewieken zich zagen als de revolutionaire voorhoede / de enige groep die de heilstaat voor de arbeiders en boeren (de
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1, 2, 7, 8 en 10 (Politieke besluivorming)
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1, 2, 7, 8 en 10 (Politieke besluivorming) Samenvatting door een scholier 1176 woorden 21 maart 2004 4,9 22 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Inleiding
Nadere informatieFINANCIELE ZEKERHEID. GfK September 2015. GfK 2015 Achmea Financiële Zekerheid september 2015
FINANCIELE ZEKERHEID GfK September 2015 1 Opvallende resultaten Meer dan de helft van de Nederlanders staat negatief tegenover de terugtredende overheid Financiële zekerheid: een aanzienlijk deel treft
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Mens en werk
Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk Samenvatting door een scholier 1034 woorden 5 mei 2005 8 7 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Wat is werk: elke lichamelijke of geestelijke inspanning
Nadere informatieHoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 1 Dinsdag 25 mei 9.00 12.00 uur
geschiedenis Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 1 Dinsdag 25 mei 9.00 12.00 uur 20 04 Vragenboekje Voor dit examen zijn maximaal 81 punten te behalen; het examen bestaat uit 27 vragen.
Nadere informatie5,7. Verantwoording. Hoofdvraag en deelvragen. Opdracht door een scholier 2894 woorden 4 februari keer beoordeeld. Geschiedenis.
Opdracht door een scholier 2894 woorden 4 februari 2004 5,7 143 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Verantwoording In mijn werkstuk wil ik ingaan op verschillende aspecten van de maatschappelijke
Nadere informatie5,8. Paragraaf 1.1 Economische ontwikkelingen in Nederland. Paragraaf 1.2 Arm en Rijk. Paragraaf 1.3 Reacties op industrialisatie en Schaalvergroting
Samenvatting door een scholier 957 woorden 9 december 2004 5,8 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Samenvatting Module 3 H1: de opkomst van de industriële samenleving Paragraaf
Nadere informatie