De Sportverkenners maken de brug

Transcriptie

1 Keuzesessie 6 De Sportverkenners maken de brug 4 de Trefdag Sportparticipatie ISB Donderdag 4 december 2014 Mechelen

2 Inhoud 1. Wat is Jespo? 2. Ontstaan participatiebeleid 3. Jespo+: alle jeugd krijgt sportkansen 4. De Sportverkenners maken de brug 5. WIFU? 2

3 Wat mag je (niet) verwachten Wat niet Vertellen hoe het moet Best practice Wat wel Vertellen hoe het (ook) kan d.m.v. (boeiend) praktijkverhaal Voorzet geven Good practice 3

4 1. Wat is Jespo? Jespo-movie 4

5 1. Wat is Jespo? Jespo in een notendop Jespo = JEugdSPOrt = 3 tot 18 jaar Omnisport = 30 sporten Initiatie en recreatieniveau = plezier staat voorop Uitgebreid sportaanbod = 50 sportgroepen op 38 verschillende locaties Lokaal niveau = stad Antwerpen Democratische prijszetting = sporten vanaf 60,00 euro/schooljaar Deelnemers = 2650 inschrijvingen & 2400 unieke deelnemers Semiprofessioneel = Vrijwilligers: 400-tal (in de sportgroepen & bestuur) Professionele medewerkers: 4 (secretariaat) 5

6 1. Wat is Jespo? Jespo in een notendop Wekelijks sportaanbod Jespo After School Sportweken tijdens schoolvakanties Sportstimulerende evenementen Sportinitiaties allerhande 6

7 1. Wat is Jespo? Doelstelling Kennismaking met sport Sportaanbod Jespo Sporten in clubverband Hiaat Vlaamse sportaanbod = recreatief (anders)georganiseerd omnisportaanbod 7

8 2. Ontstaan participatiebeleid Sinds ontstaan (1937) reeds sociale doelstelling Aandacht impliciet ---> aandacht expliciet Eerder vanuit proactieve houding Zeer specifieke stedelijke context Sinds augustus 2009 participatieproject Middelen en inhoud participatiedecreet perfect aanvullend Belangrijke factor: voltijdse participatiemedewerker 8

9 2. Ontstaan participatiebeleid Kansengroepen: focus allochtonen en kansarmen Meerjarig project (3 jaar) Strategische doelstelling : Tegen 2012 is Jespo een organisatie waar er continu aandacht is voor diversiteit en waarbij (aandacht voor) diversiteit geïntegreerd is in de werking, zowel in het deelnemers- als het deelhebbersveld. 9

10 2. Ontstaan participatiebeleid Plan van aanpak: 4 pijlers Participatiebeleidskader 10

11 2. Ontstaan participatiebeleid Resultaten Stijging van aandeel allochtonen met 11,0%: van 35,6% in 2007 naar 46,6% in Stijging van aandeel kansarmen met 2,8%: van 6,3% in 2007 naar 9,1% in 2010 Integratie in netwerk van doelgroeppartners: naamsbekendheid & imago Deskundigheid opgebouwd Staat meer dan ooit (terug) op de Jespo-agenda! 11

12 2. Ontstaan participatiebeleid 12

13 3. Jespo+ Uit ervaringen vorig project: belangrijke participatiekloof/-kloven TB TB Informeren 1 2 Participeren Blijven participeren 1. Stap nog te groot 2. Te snelle drop-out TB. Oplossing = trajectbegeleiding (door vrijwilligers) 13

14 3. Methodiek Jespo+ Methodiek trajectbegeleiding Sportparticipatie bij kansengroepen verhogen door: Verkennen van sportmogelijkheden en drempels Samen een traject afleggen Mosterd gaan halen bij Buurtsport Antwerpen 14

15 3. Methodiek Jespo+ Methodiek trajectbegeleiding 3.1. Vrijwilligers vs. professionals 3.2. Focus op behoud: toeleiden vs. begeleiden 3.3. Aanmelding en doelgroep 3.4. Vorming en coaching 15

16 3. Methodiek Jespo Vrijwilligers vs. professionals Beperkt in tijd en cognities Kracht van het vrijwilligerswerk: sterk engagement Specifiek vrijwilligersprofiel 16

17 3. Methodiek Jespo+ Vrijwilligersprofiel van de Sportverkenner Evenwichtige combinatie - Interesse in sport als middel en doel - Sterke communicatieve en sociale vaardigheden - Geduld, respect en vertrouwensband - Open houding met bepaalde doelstelling in het achterhoofd - Velen voelen zich geroepen maar weinig uitverkoren 17

18 3. Methodiek Jespo+ Vrijwilligersfuncties Informeren Ondersteunen Toeleiden 18

19 3. Methodiek Jespo Focus op behoud: toeleiden vs. begeleiden Fundamenteel verschil Intensieve opvolging Kwaliteit en kwantiteit 19

20 3. Methodiek Jespo Aanmelding en doelgroep Aanmeldingen via - Verschillende netwerkpartners sinds 2009 zoals De8, De Schoolbrug, OCMW, Inburgering, Buurtsport, etc. - Eigen toeleidingsacties/activiteiten: Sport- en Taalweken, infosessies scholen, moedergroepen en inburgering - Persoonlijke aanmelding secretariaat - Totaal: 32 kinderen uit 21 gezinnen 20

21 3. Methodiek Jespo+ Doelgroep - Geslacht: 32 kinderen (17 jongens, 15 meisjes) - Leeftijd: tussen 4 en 15 jaar (modus: 9 jaar) - Etniciteit: 31 kinderen etniciteit buiten EU, 1 autochtoon - Socio-economische achtergrond: sociale huisvesting of lage woonkwaliteit, contacttaal: Engels/Frans, thuistaal: divers - Wijken: Noord (Stuivenberg, Dam), Borgerhout, Luchtbal, Deurne en Linkeroever 21

22 3. Methodiek Jespo+ Doelgroep - 10 ouders van de deelnemers hebben regelmatig werk, overige: OCMW, vervangingsinkomen of onzekere werksituatie - 9 kinderen in gezin met alleenstaande ouder 22

23 3. Methodiek Jespo+ Doelgroep - Optelsom: Eerder lage socio-economische status, hoog armoederisico - Armoederisico op basis van EU-SILC (Corluy & Verbist, 2010) autochtone Belgen: 12% niet-eu burgers: 48% 23

24 3. Methodiek Jespo Vorming en coaching - Individueel (opvolging traject) - Groep vorming en intervisie - Registratieformulier - Extra contactmomenten 24

25 4. De Sportverkenners maken de brug 25

26 4. De Sportverkenners maken de brug Schema (trajecten) 26

27 4. De Sportverkenners maken de brug Kwaliteiten - Kleinschalig maar duurzaam project - Groot draagvlak Stuurgroep Jespo+ - Effectief ondersteunen, niet enkel toeleiden - Extra ruimte voor professionele vrijetijdstoeleiders - Ontwikkelingstraject van de Sportverkenner - Ervaren het vrijwilligerswerk als Zinvol, belonend, zelfontplooiend (4) Nuttige werkervaring (5) Moeilijk maar leer bij (1) 27

28 4. De Sportverkenners maken de brug - Sport als middel 28

29 4. De Sportverkenners maken de brug Kritische bedenkingen - Zeer tijdsintensief voor coach, project heeft tijd nodig - Zelfkritisch naar eigen werking - Specifiek vrijwilligersprofiel - Aanmeldingen via sportgroepen 29

30 4. De Sportverkenners maken de brug Jespo+: alle jeugd krijgt sportkansen 30

31 4. De Sportverkenners maken de brug Toekomst? - Verduurzaming participatiebeleidskader - Sportverkenners moet laten gaan - Mogelijke integratie bij vrijetijdsbemiddelaars (2015) 31

32 5. WIFU? What s In For Us? Sportdiensten of andere (semi)professionele sportorganisaties - Inzetten op trajectbegeleiding! - Time to (Buurt)sport - Toeleiden, maar zeker ook begeleiden - Vrijwilligers ondersteund door professional(s) Sportclub - Verder vertaalslag nodig - Verantwoordelijke aanstellen/functie creëren - Sportclub

33 5. WIFU? What s In For Us? Tips & adviezen - Begin bij het begin: Bewuste keuze omzetten in beleid Investeren in netwerk Naamsbekendheid & imago - Durven toepassen, hoe klein ook - Link leggen met stagiairs (3 de jaars) - Warm water niet opnieuw uitvinden 33

34 Meer info Meer weten over Jespo of Jespo+? facebook.com/jespovzw youtube.com/jespovzw Publicaties vandaag (gratis) beschikbaar 34

35 Keuzesessie 6 De Sportverkenners maken de brug 4 de Trefdag Sportparticipatie ISB Donderdag 4 december 2014 Mechelen