id 60 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase Arbeids- en Organisatiepsychologie

Transcriptie

1 id 60 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Psychologie optie: Arbeids- en Organisatiepsychologie Land (bestemming) Frankrijk Universiteit Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II Wanneer ben je op Erasmus geweest? Eerste + tweede semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht nee starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt? Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar Van sommige vakken heb je twee keer in het semester 'examens' (eerder toetsen) : 1x in het ingedeeld? Wanneer zijn er examens?...)? midden van het semester en 1x op het einde (voor de kerstvakantie/paasvakantie). Bij andere vakken is het zo dat je enkel 1 examen hebt, die voor de kerstvakantie/paasvakantie valt. Nog andere vakken vallen in januari of mei (na de kerstvakantie/paasvakantie) Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)? Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren? Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking? Welke andere talen worden er gesproken? Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie,...)? Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren? Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie? 400 euro Ja Ja. en spreken een beetje Engels, maar niet heel graag en goed, sommigen spreken ook Spaans Studio 480 euro De prijs ligt aan de hogere kant, maar de kwaliteit van de accommodatie was uitstekend. Alles was heel verzorgd en proper.

2 Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)? Wanneer heb je deze accommodatie gevonden? Hoe heb je deze accommodatie gevonden? De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was Met de bus deed je er ongeveer 10 min om naar de campus te geraken, te voet 20/25 min. Naar het centrum was het met de bus ongeveer 15/20 min en 5/40 min te voet. In augustus Door naar Clermont-Ferrand zelf te gaan een weekendje en daar verschillende koten te bezoeken. (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden) (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als 1= heel problematisch --> 5 geen enkel probleem / nvt 4

3 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 2 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen 2 1 = veel slechter --> 5 = veel beter

4 dan aan de KU Leuven De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 4 1 = heel klein --> 5 = heel groot De vakinhoud vond ik 4 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De studiebelasting heb ik in het buitenland als 4 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven

5 De examens/evaluaties vond ik 4 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen even streng/mild 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.

6 Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands 1 studieverblijf? De titel van het vak was: UE Ressources Humaines 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar Groepswerk/ 1 uur in de week Om een derde bachelorvak te zijn, was dit vak heel makkelijk. Bovendien ging het voornamelijk over hoe organisaties vroeger werden georganiseerd. De titel van het vak was: UE Psychologie Sociale 4 0uur

7 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar Groepswerk/ 1uur in de week Dit vak was heel erg interessant. Bovendien werd het gegeven in kleinere groepjes wat het ook aangenamer maakte en makkelijker om mensen uit je grote klas te leren kennen. De titel van het vak was: UE Méthodes 5: statistiques 5 Aantal ECTS credits: 2,5 0uur Dit vak vond ik enorm moeilijk op het eerste zicht. Statistiek is sowiezo al niet echt mijn ding en dan nog in het, dat zag ik niet goedkomen. Uiteindelijk waren de examens makkelijker dan gedacht en is alles goed gekomen. De titel van het vak was: UE Psychologie Cognitive et des troubles cognitifs 0uur (ik heb gekozen om enkel de hoorcolleges te volgen, vandaar dat het slechts 2,5 studiepunten zijn) Dit vak was een van de moeilijkste dat ik gevolgd heb in Clermont Ferrand. Het werd gegeven door 5 verschillende proffen en deze hadden elk hun eigen manier wat het soms wat verwarrend en moeilijk maakte. Bovendien waren de termen in het niet altijd makkelijk en was het enorm veel leerstof. Het was moeilijk om uit te maken wat de essentie was om te leren voor het examen. De titel van het vak was: UE Psychologie sociale

8 Schriftelijk examen (gedeeltelijk open vragen, gedeeltelijk meerkeuze) De hoorcolleges van dit vak waren ook erg interessant en niet heel moeilijk. De practica daarentegen waren wat tijdverlies. De titel van het vak was: UE Psychopathologie et psychologie clinique 2 Schriftelijk examen (meerkeuze) 0uur Dit vak was ook heel erg interessant. De professor was niet heel erg dynamisch maar de inhoud van het vak was heel erg interessant. De titel van het vak was: Argumentation/Résumé Schriftelijk examen ( schrijven van argumentatie en samenvatting) uur 0uur Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar Wekelijks schrijven van argumentatie en/of samenvatting/ 2à uur in de week Dit vak vraagt veel werk, maar is enorm leerrijk. Je breidt er je vocabulaire mee uit, verbetert je grammatica en je schrijfstijl. Dit is echter geen vak aan de faculteit psychologie, maar aan de talenschool van Clermont. De titel van het vak was: UE Ressources Humaines 1

9 Dit vak was ook vrij eenvoudig. De titel van het vak was: UE Ressources Humaines Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar Groepswerken/ 1uur in de week Dit vak was ook 1van de moeilijkste vakken. Het was niet makkelijk om in de lessen notities te nemen aangezien de prof niet zo duidelijk sprak en nogal snel sprak. Bovendien bestond het examen uit twee vragen: een vraag waar je definities moest geven en een toepassingsvraag. De toepassingsvraag was niet zo gemakkelijk. De titel van het vak was: UE Psychologie sociale 5 Mondeling examen 0uur Dit vak was ook heel erg interessant, maar niet altijd even gemakkelijk. Voor het mondelinge examen had ik wel wat bang. We moesten iets voorbereiden voor dit examen maar op welke manier was niet geheel duidelijk. Uiteindelijk is het wel goed verlopen. De titel van het vak was: UE Psychologie Interculturelle

10 Schriftelijk examen (meerkeuze) Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar Groepswerk/ in de week Psychologie interculturelle werd gegeven door een vriendelijke Canadese prof. Het vak was erg interessant en goed gegeven (een van enige vakken waarvan je een boek hebt), het accent van de prof maakte het soms wel wat moeilijk om te verstaan wat hij zei:)! Bij de practica moesten we zelf een onderzoek opstellen. Dit vroeg veel werk, maar was wel leerrijk. De titel van het vak was: Argumentation/Compte rendu Schriftelijk (schrijven van argumentatie en compte rendu) uur 0uur Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar wekelijks schrijven van argumentatie en compte rendu Zelfde vak+ prof als vak 'Argumentatie en samenvatting' De titel van het vak was: UE Psychologie clinique santé

11 De inhoud van dit vak was opnieuw heel interessant, de manier waarop het gegeven werd viel daarentegen tegen. De professor las gewoon af van een blad wat wij moesten noteren. Meer was dit niet. Bij de practica kregen we cases en moesten we telkens in groepjes diagnoses maken, wat wel heel interessant en leerrijk was.

12 Gelieve hier uw verslag te schrijven (je kan dit knippen en plakken uit een bestaand worddocument op je computer). Dit verslag mag over verschillende aspecten gaan: onderwijs, cultuur, sociale contacten, lokale gewoontes, tips voor toekomstige Erasmusstudenten,... Bij voorkeur is het verslag minstens één pagina lang. Wanneer mensen me vragen hoe mijn Erasmus is verlopen, vind ik het altijd moeilijk om hierop een deftig maar bondig antwoord te geven. Ondertussen heb ik ontdekt dat het het makkelijkste is om dit antwoord op te delen in drie stukjes. Een eerste stukje is zelfontwikkeling, een tweede internationale contacten en een derde studeren. Ik heb enorm veel geleerd tijdens mijn jaartje Frankrijk. Niet alleen op vlak van taal of andere culturen, maar ook over mezelf. Het was de eerste keer dat ik helemaal alleen ergens zo lang naartoe trok, naar een plek waar ik niemand kende en hoewel ik de eerste week ervan overtuigd was dat ik nog geen maand ging volhouden in Clermont-Ferrand is mijn jaartje daar uiteindelijk voorbij gevlogen en ben ik met toch wat pijn in het hart vertrokken. Het feit dat ik helemaal alleen was, heeft me de kans gegeven om mezelf verder te ontdekken zonder de invloeden van de mensen in mijn nabije omgeving. Een van de belangrijkste dingen dat ik geleerd heb (en dat ik denk dat eigenlijk veel mensen op hun Erasmus ontdekken) is dat ik sterker en zelfstandiger ben dan dat ik dacht. Nog iets wat ik echt fantastisch vond aan mijn Erasmuservaring was het feit dat je mensen leert kennen uit de hele wereld. Je ontdekt met welke culturen je affiniteiten hebt en met welke minder. Bovendien werkt het ook heel inspirerend om deze mensen hun verhalen te horen: wat zij allemaal al hebben ondernomen, hoe ze precies leven, welke gewoontes dat ze hebben en ga zo maar even door. Zelfs binnen Europa zijn er zoveel verschillende manieren van leven, gewoontes, tradities,... Bovendien breidt het enorm je reismogelijkheden uit JJ! Twee van mijn twee betere vriendinnen in het eerste semester bijvoorbeeld waren twee mexicaanse meisjes. Ze hadden me verschillende keren gezegd dat ik hen zeker mocht komen bezoeken en dat heb ik dan ook gedaan. Ik ben juist terug van een fantastische rondreis in Mexico J! Hoewel je volgens het cliché enkel feest op Erasmus heb ik dat niet zo ervaren. Het niveau van de examens ligt wel lager dan aan de KUL en de hoeveelheid leerstof is ook duidelijk veel minder, maar het feit dat alles in een andere taal gebeurt maakt het dan weer een pakje moeilijker. Bovendien is het zo dat er aan de universiteit Blaise Pascal geen gebruik wordt gemaakt van boeken en je krijgt bij de meerderheid van de lessen ook de slides niet. Je wordt dus verwacht om volledig zelfstandig notities te pakken en ervoor te zorgen dat deze volledig genoeg zijn om je examen ervan te kunnen leren.

13 Gelieve hier uw verslag te schrijven (je kan dit knippen en plakken uit een bestaand worddocument op je computer). Dit verslag mag over verschillende aspecten gaan: onderwijs, cultuur, sociale contacten, lokale gewoontes, tips voor toekomstige Erasmusstudenten,... Dit maakt het een stukje moeilijker. Natuurlijk went deze manier na een tijdje ook wel en is er ook meer dan genoeg tijd om te gaan feesten, verschillende hobbies/sporten te doen die zeer goedkoop worden aangeboden door de universiteit of uitstapjes te doen naar andere leuke steden. Ik denk dat ik nog nooit zoveel heb gereisd in 1 jaar dan tijdens mijn Erasmus J! Ik zou Erasmus dan ook aan iedereen aanraden J!!! En een tip : als je een moeilijk momentje zou hebben (want die zijn er ook wel af en toe), denk dan maar aan alle fantastische momenten die je al hebt meegemaakt en al de fantastische momenten die nog gaan komen want die komen er zeker en vast! Bij voorkeur is het verslag minstens één pagina lang.