ID 232 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving)

Transcriptie

1 ID 232 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Psychologie optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie Land (bestemming) Turkije Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Bogazici University Wanneer ben je op Erasmus geweest Eerste + tweede semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt nee Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze afleggen Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens-...) Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend) Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken Twee semesters met examens in januari en juni, maar door het jaar zijn er ook testen die meetellen voor het examen (oktober, april). Tellen mee voor +/- 40% 200 Neen Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, Huis gedeeld met andere studenten huis, studentenresidentie,...) Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 260 ja

2 Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Hoe heb je deze accommodatie gevonden- De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel problematisch --> 5 = geen enkel probleem) De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven Te duur voor wat het is wandelafstand september craiglist istanbul 3 4 Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden) geen enkel probleem 5 2 heel moeilijk 1 2 even slecht/goed 3

3 De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot 4 De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- veel gemakkelijker 5 veel lager 5 Aantal ECTS credits: 5 De taal waarin het vak gedoceerd werd: veel gemakkelijker Cultural issues in counseling 1 examen door het jaar, papers en presentatie

4 Aantal uren hoorcollege per week : 3 groepswerk paper, 3u Zeer interessant vak, heeft me zeker wat bijgedragen. Turks Reading & (Lab) in psy: Animal models of depression geen examen Aantal uren hoorcollege per week : 4 veel voorbereiden, papers lezen en schrijven etc Saai. Psychology of personality Examen, essay vorm Aantal uren hoorcollege per week : 4

5 wekelijks verslag Interessant maar veel overlap met wat ik in Leuven had gezien Research & lab: Clinical psychology Turks geen Aantal uren hoorcollege per week : 2 Aantal ECTS credits: 5 Coderingen, nam soms 10 u per week in beslag Therapiesessies coderen, had niet echt veel nut. Fundamentals of Guidance and counseling meerkeuze Aantal uren hoorcollege per week : 3

6 / technieken werden uitgelegd maar werd slecht gedoceerd. Reading & Research (Lab) in psychology: Perception paper schrijven Aantal uren hoorcollege per week : 2 Papers schrijven en lezen 4u slecht gedoceerd, nutteloos vak Introduction to statistics for psychology 2 examen, midterm + spss examen Aantal uren hoorcollege per week : 4 Aantal uren practica per week: 1 taken

7 Culture and society engels Vakinhoud is identiek hetzelfde als dat in Leuven, dus zeer goed open vragen Aantal uren hoorcollege per week : 4 paper + verslagen Moeilijk vak, cursus was moeilijk Data & process analysis / Aantal uren hoorcollege per week : 4 taken + groepswerk goed, focus op spes Learning

8 meerkeuze Aantal uren hoorcollege per week : 3 / Uitgebreid vak over klassieke conditionering Measurement in psychology meerkeuze + essay Aantal uren hoorcollege per week : 3 Aantal uren practica per week: / / Goed + goed gedoceerd Read and research in psychology: classical conditioning in quail

9 Turks / Aantal uren hoorcollege per week : 2 Aantal uren practica per week: 1 / Er werden experimenten gedaan met duiven, interessant want in Leuven werken ze niet met dieren. Erasmusverslag ervaring Mijn verblijf in Istanbul was super; de universiteit, de stad, het land, de mensen, het kon niet beter. Hoewel Bogaziçi University de beste universiteit is in Turkije, moet ik toegeven dat het niets is in vergelijking met Leuven. De vakken zijn super simpel en de examens zijn zeker en vast niet moeilijk. Zelfs als je niet goed bent in een vak, is het zeer gemakkelijk om je punten op te halen. Zo geven ze examens en taken doorheen het jaar en nemen ze aanwezigheden af. Als je niet naar de lessen gaat, zal je niet slagen; aanwezigheid op school is dus verplicht en je krijgt er zelfs punten voor. Er worden veel opdrachten gegeven, voor elk vak is er zeker voorbereidingswerk nodig. Zo moest ik wekelijks papers schrijven en lezen (er zijn veel read&research vakken). De meeste lessen worden in het gedoceerd, en de professoren kunnen goed spreken, dus daarvoor hoeft niemand zich zorgen te maken. Het enige probleem is dat er geen vast lessenpakket is. Iedereen mag zijn vakken zelf samenstellen, dit betekent dat men enkele vakken van het eigen departement moet opnemen (meestal zijn dat 2 vakken), en voor de rest mogen de studenten de vakken zelf kiezen. Voor iemand die psychologie volgt is het dus mogelijk om bijvoorbeeld vakken van het departement letteren op te nemen. Hierdoor had ik veel problemen met het samenstellen van mijn vervangvakkenformulier. Hoewel er vele vakken te volgen zijn, worden niet alle vakken ieder jaar beschikbaar gesteld. Je weet pas in het begin van het semester welke vakken je kunt kiezen, dus matchen van de vakken op voorhand is een groot probleem.

10 De schoolcampus is adembenemend en heeft het beste uitkijkpunt ( je ziet de brug, de zee, ). De unief biedt vele faciliteiten aan en er is elke avond iets te doen. Er worden filmavonden georganiseerd op het gras, er is een skiteam waarmee je op ski-reis kan gaan, er is een voetbalteam, theater, koor, en nog veel meer. Hierdoor gaat men met plezier naar school. De studenten op school en het ESN-team zijn zeer behulpzijn. Ze helpen buitenlandse studenten vertrouwd te geraken met de stad. Als je een verblijfsvergunning nodig hebt, helpen ze je. Ze brengen je overal naar toe, ze organiseren reizen rond Turkije. Zo zijn we naar Cappadocia,.. geweest. Ze organiseren evenementen en brengen alle Erasmusstudenten met elkaar in contact. Istanbul was een schitterende ervaring voor mij. Omdat ik zelf van Turkse origine ben, voelde ik me onmiddellijk thuis. Ik had helemaal geen taalprobleem, wat sommige studenten wel kunnen hebben aangezien er niet veel gesproken wordt buiten de universiteit. Istanbul is een prachtige stad! Er zijn tonnen bezienswaardigheden waar je zeker en vast naar toe moet gaan. Op culinair vlak kun je alles vinden, je zult zeker en vast niet sterven van de honger. Voor studenten die uitgaan in Leuven gewoon zijn, is Taksim de ideale plaats. Er zijn honderden bars en clubs waar men naartoe kan gaan. Wel moet je opletten dat ze niet te veel geld van je nemen, want dat doen ze wel eens voor mensen die geen Turks spreken. Is het een gevaarlijke stad? Wel, dit jaar waren er veel protesten en rellen, maar ernaar toe gaan is natuurlijk je eigen verantwoordelijkheid. Als je thuis blijft met de rellen zal je niets overkomen, als je nieuwsgierig bent en mee wilt protesteren, kan het wel eens zijn dat je verstikt in traangas, wat mij enkele keren is overkomen. Thuis blijven zou ik dus aanraden. Voor de dames onder ons is het wel gevaarlijk om alleen s avonds buiten te gaan, Istanbul is een metropool en er kan van alles gebeuren. Ik zou iedereen zeker en vast aanraden om naar Istanbul te gaan, iedereen die hier komt, wilt niet meer weg. Ik garanteer je dat je verliefd zal worden op de stad. De mensen zijn zeer warm en behulpzaam waardoor je je onmiddellijk thuis zal voelen. Er is veel te doen, je zult je zelden vervelen. Winkels zijn open tot uur en zelfs om 6 u s morgens vind je duizenden restaurants om iets te eten. Het is een levendige stad die iedereen gezien moet hebben.