Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis
|
|
- Roel Jacobs
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis Samenvatting door een scholier 3094 woorden 2 december ,4 46 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Kenmerkende aspecten: De verspreiding van het christendom in heel Europa Het ontstaan en de verspreiding van de islam De vrijwel volledige vervanging in West-Europa van de agrarisch-urbane cultuur door een zelfvoorzienende cultuur, georganiseerd va een hofstelsel en horigheid Het ontstaan van feodale verhoudingen in het bestuur 3.1 Een nieuwe kaart van Europa Nadat het West-Romeinse Rijk had opgehouden te bestaan, namen de Germaanse volken de resten in bezit. In de 5e eeuw hadden de Franken zich gevestigd in de gebieden die we nu België en Frankrijk noemen. Clovis werd de alleenheerser van de Franken. Door veroveringen breidde hij het Frankische gebied uit naar het zuiden. In 496 stond hij tegenover de Alamannen, ook een Germaans volk. In het rijk van Clovis waren de Galliërs in de meerderheid. De Galliërs hadden de Romeinse beschaving overgenomen en beschouwden de Franken als barbaren. De Galliërs waren in de Romeinse tijd overgegaan tot het christendom. De bisschop Remigius van Reims hield Clovis voor dat als hij zich zou bekeren tot het christendom van deze alle steun zou krijgen voor zijn bestuur. Clovis liet zich, te samen met een groot aantal van zijn soldaten dopen. Het bondgenootschap tussen de Franken en de katholieke kerk betekent het begin van de Middeleeuwen. De Middeleeuwse beschaving wordt gekenmerkt door drie elementen: 1) De Germanen 2) De Romeinse cultuur 3) Het christendom We behandelen een aantal vragen uit de Vroege Middeleeuwen, ook wel de tijd van monniken en ridders genoemd. Het was een tijd waarin een nieuwe kaart van Europa ontstond. We beantwoorden daarbij een aantal gestelde vragen Hoe verloren de Merovingen de macht aan de Karolingen. Het Frankische Rijk werd al snel de belangrijkste staat in West- en Midden-Europa. De familie van Clovis noemen we Pagina 1 van 6
2 de Merovingers.Het Frankische erfrecht bepaalde dat land na de dood van de koning werd verdeeld onder zijn zoons. Dat leidde tot versnippering. Geen wonder dat er onderling vaak oorlogen waren. Daardoor kwam steeds meer macht te liggen in de handen van de Hofmeier, oorspronkelijk het hoofd van de huishouding van het hof. De hofmeiers van het noordelijk koninkrijk kwamen uit de familie van de Karolingers zo genoemd omdat een paar belangrijke leden Karel heetten. Deze probeerden het rijk verder uit te breiden onder andere door bewoners van die gebieden over te halen christen te worden. De kerk van Rome stuurde missionarissen, in de Nederlanden Willibrord en Bonifacius. Ze gaven aan hen stukken grond en hielpen kerken te stichtten. Drie Karolingers speelden een belangrijke rol: Karel Martel, Pippijn de III en Karel de Grote. Karel Martel werd kort na 700 hofmeier. Hij slaagde erin alle Frankische gebieden weer te verenigen. Daarbij gebruikte hij een ruiterleger, maar de aanschaf en het onderhoud van een paard en uitrusting waren erg duur voor de ruiters. Daarom gaf hij aan de ruiters een stuk land te leen. Een soldaat legde een eed van trouw af. Karel Martel legde zo de basis van het leenstelsel.karel Martel slaagde er ook in de oprukkende moslims in Europa tegen te houden. In de 7e eeuw was de grondslag voor de moslims gelegd door Mohammed. Diens opvolgers, de kaliefen, breidden hun macht in het Middden-Oosten verder uit. De dynastie van de Omajjaden breidde hun macht verder uit naar Noord-Afrika en van daaruit stak men over naar Spanje en trokken zelfs Frankrijk binnen. In 732versloeg Karel Martel hen in de slag bij Poitiers. Pippijn III, bijgenaamde de Korte, was de zoon van Karel Martel. Hij steunde de paus tegen de Longobarden en de paus steunde Pippijn door aan te geven dat de hofmeier eigenlijk de koningstitel zou moeten voeren. Zo werden de Karolingers koningen bij de gratie Gods Hoe ontstonden Duitsland en Frankrijk Karel de Grote ( ) zet de samenwerking met de kerk voort. Zijn bijnaam heeft hij gekregen omdat hij grote gebieden veroverde: Italië, bijna heel Duitsland, delen van Hongarije en Denemarken. Karel was wel ieder voorjaar op veldtocht om gebieden te veroveren of opstanden neer te slaan. Het bestuur van een zo n groot rijk was voor Karel wel een probleem. Er was corruptie en weinig centrale wetgeving, er was zelfs geen hoofdstad. Karel woonde met zijn hofhouding op één van zijn kastelen (palts) en trok van palts naar palts. Ook hij probeerde de overwonnen volken te bekeren tot het christendom en in 800 werd hij op initiatief van de paus tot keizer gekroond, omdat Karel hem te hulp was gekomen in Italië. Zo ging men het rijk Karel de Grote zien als de opvolger van het Romeinse Rijk. Wie nu hoger geplaatst was, de paus of de keizer zou later nog tot een conflict uitgroeien. Nieuwe landen Karel de Grote werd opgevolgd door zijn zoon Lodewijk de Vrome maar in 843 verdeelden diens kinderen het rijk bij het verdrag van Verdun in drie stukken. Karel de Kale kreeg het westelijk deel, dat later Frankrijk zou worden; Lodewijk de Duitser kreeg een stuk in het oosten. Daartussen lag een brede strook van Nederland tot Noord-Italië die aan Lotharus werd gegeven. Hij mocht de titel van keizer voeren.het middenrijk leek het belangrijkste maar het werd al snel onder de zonen van Lotharius verdeeld. Uiteindelijk kwam het grootste deel met de keizerskroon bij het Duits Rijk terecht en de rest bij het Franse. Zo ontstonden in de 9e eeuw Duitsland en Frankrijk. In Duitsland lag de werkelijke macht, na de dood van Lodewijk het Kind bij de grote leenmannen. Deze bepaalden wie er koning mocht worden. Frankrijk werd grotendeels bestuurd door Karolingen tot de dood van Lodewijk de V in 987. Het koningschap kwam nu in handen van de familie Capet. Nederland lag ook in het Duitse Rijk, maar het Pagina 2 van 6
3 bestond nog niet als staat. Uit de Frankische taal ontwikkelde zich wel een Vlaams-Nederlands dialect. De eerste voorbeelden daarvan zien we in het in de 6e eeuw opgeschreven in de Salische Wet, een Frankisch document. De kern van het hedendaags Europa ligt in het Frankische Rijk, dat omstreeks 500 werd gevormd. In het rijk waren dankzij de kerk nog resten van het Romeinse bestuur en de Romeinse beschaving aanwezig. De Frankische koningen werkten samen met de rooms-katholieke kerk. Eerst waren het Merovingen, later namen de Karolingen hun kroon over. Door de bijdragen van Germanen, de Romeinse beschaving en het christendom bevatte het Frankische Rijk het begin van de middeleeuwse beschaving. Karel Martel versloeg de oprukkende moslims in Poitiers en Karel de Grote breidde het land aanzienlijk uit. In 843 werd het land echter verdeeld onzer diens kleinzonen. Het zwakke middenrijk werd opgedeeld en zo ontstonden in grote lijnen de grenzen van het latere Duitsland en Frankrijk. 3.2 Het ontstaan en functioneren van een agrarische maatschappij De volgeling was helemaal afhankelijk van zijn heer omdat hij niet vrij was. Meer dan 90% van diegenen die leefden in de middeleeuwen was boer. Daarom noemen we de samenleving van de Vroege Middeleeuwen dan ook een agrarische samenleving. Deze samenleving was dus zeker niet alleen een tijd van monniken en ridders. In de oudheid was er sprake van een agrarisch-stedelijke samenleving Waardoor ontstond er een agrarische maatschappij? Door de ondergang van het West-Romeinse Rijk bleven er maar een aantal steden bestaan. De veiligheid was al tijdens het West-Romeinse Rijk in gevaar gekomen door de Volksverhuizingen. Helemaal toen het centrale gezag verdwenen was. Daardoor liep de handel terug tot de handel op regionaal niveau, tussen de dorpen en het omringende platteland. Ook de nijverheid viel daardoor terug. Als er minder handel is, is er ook minder geld nodig en daardoor verdwenen er veel munten. Ook tijdens de Karolingen bleef onveiligheid een probleem. De landen van West- en Midden-Europa hadden te lijden van invallen van Hongaren, moslims en Vikingen.De Noormannen vielen al tijdens Karel de Grote het land binnen. De Noormannen werd het makkelijk gemaakt omdat de onderlinge strijd van de Franken en hun slechte organisatie het rijk zo zwak maakte dat plunderaars erdoor werden aangetrokken. Maar de gewone oorlogen om land uit te breiden en twisten over erfenissen en grondgebied leidden ook tot plunderingen van het platteland Hoe functioneerde de agrarische samenleving? Er waren dorpen die uit vrije boeren bestonden. Deze moesten in de middeleeuwen echter militaire dienst verrichten, de heervaart, naast het bewerken van het land. Om niet meer te hoeven vechten gaven veel vrije mannen hun vrijheid in de 7e en 8e eeuw geheel of gedeeltelijk op. Een belangrijk deel van de boeren bestond uit mensen die niet vrij waren. Er waren volledig onvrije mensen, maar ook halfvrijen of Horigen.Deze horigen hadden een boerderij(tje) die eigendom was van een grondheer. Ze gaven de heer wat geld en producten en waren verplicht tot het verrichten van herendiensten. De heer mocht hen echter niet van hun boerderij verdrijven maar ze waren dus wel aan de grond gebonden. Het Hofstelsel Een domein of hof bestond uit een landgoed van een grondheer waarop horige boeren hun boerderij hadden. Een deel van het domein was voor het gebruik van de grondheer zelf. Deze heer behoorde soms tot de geestelijke stand, Pagina 3 van 6
4 bijvoorbeeld de abt van een klooster. De monniksorden zijn zeer belangrijk geweest voor de ontwikkeling van de landbouw.in de praktijk kon een domein verschillende vormen aannemen. Een domein kon ook verspreid liggen in verschillende landen. Voordeel daarvan was dat men verschillende producten kon verbouwen. Door het vrijwel ontbreken van de handel waren de boeren op zichzelf aangewezen, zelfvoorzienend. Dit noemen we Autarkie.Boeren hadden het probleem dat een zaak zaaigoed maar twee of drie zakken opleverde en door een tekort aan mest moest men wel stukken grond braak laten liggen nadat men daarvan geoogst had. Er was wel sprake van ruilhandel met dorpen uit de buurt. Mensen en dieren woonden samen onder één dak en de voeding bestond vooral uit graanproducten. Er werd weinig vlees gegeten. De agrarische maatschappij was ontstaan door de val van het West-Romeinse Rijk, de ontstane grote onveiligheid waardoor de handel verder terugliep. Steden verdwenen of werden kleiner waardoor de nijverheid afnam en de geldhoeveelheid. In de agrarische samenleving leefde men vooral van de landbouw en was er sprake van autarkie, horigheid en het ontstaan van domeinen(het hofstelsel). 3.3 Het verschil tussen edelen en ridders Het beeld dat mensen van edelen en ridders hebben is niet altijd kompleet. Er waren rijke maar ook arme edelen en ridders. We spreken over de Tijd van monniken en ridders. Maar wat is eigenlijk het verschil tussen een ridder en een edelman? Hoe ontstond de middeleeuwse adel? Met edelen bedoelt men gewoonlijk mensen uit rijke en machtige families. Rijkdom bestond in die tijd uit het bezit van grond. Ze waren dus leenmannen onderdeel van het leenstelsel, ook wel feodalisme genoemd. De Franken hadden al een verhouding van trouw die we vazaliteit noemen. De legeraanvoerder had metgezellen die voor hem vochten. Deze legden een eed van trouw af en beloofden gewapende bescherming in ruil voor levensonderhoud. Vandaar de naam vazallen. Het was Karel Martel die in ruil voor de vele investeringen die men moest doen in een paard en uitrusting grond in bruikleen gaf. Door het samenvoegen van de eed van trouw (vazaliteit) en het leen ontstond de feodaliteit of het leenstelsel. Feodum betekent leen. Een tweede belangrijke stap werd gezet door Karel de Grote. Hij koppelde het leenstelsel aan het bestuur. Het land werd verdeeld in gouwen of graafschappen en daarover werd een graaf aangesteld. Als er oorlog was moest de graaf ervoor zorgen dat alle vrij mannen dienst zouden nemen. In de randgebieden van zijn rijk werden provincies of marken gevormd met een markgraaf aan het hoofd (markies is daarvan afgeleid). Graven en marktgraven werden door Karel de Grote tot leenmannen benoemd. Vorsten van verslagen volken kregen een groot gebied te leen en voerden de titel hertog. Problemen van het leenstelsel: de lenen werden erfelijk en het systeem werd te ingewikkeld omdat er achterleenmannen ontstonden en omdat men steeds vaker leenman werd van verschillende heren. Zo gingen langzamerhand graven en hertogen het gebied als hun persoonlijk eigendom beschouwen. Koningen in Frankrijk en Duitsland verloren zo veel macht aan hun leenmannen Wat waren de ridders? Voor het voeren van oorlog had men niet genoeg leenmannen. De edelen namen daarvoor mensen met minder Pagina 4 van 6
5 aanzien in dienst. Deze mannen werden ridders genoemd. Arme leenmannen hadden vaak te weinig bezit waardoor men of in het klooster kon gaan of carrière kon maken in dienst van een edelman of een rijke erfdochter trouwen. Het leven van een ridder Een aantal jaren deed een jonge zoon dienst als page bij een dame om na zijn twaalfde een militaire training te krijgen. Als er geld was om een paard en wapens te kopen, kon je officieel tot ridder geslagen worden. Het leven van een ridder bestond grotendeels uit wachtlopen op een kasteel. Een ridder droeg een maliënkolder; een leren jas met opgenaaide metalen plaatsjes. Omdat de kasteelvrouwen een belangrijke rol hadden moesten ridders er voor zorgen op goede voet met hen te staan en daarom schreven ze hen brieven en gedichten. Zo ontstond de hoofse dichtkunst en ontstond het beroep van troubadours. Ridders waren vaak gefrustreerd: geen eigendom, geen vrouw, wel beroepsrisico s. De kerk zorgde ervoor dat er beroepscodes voor ridders kwamen. Ridders werden ook verheerlijkt in de geste, de ridderromans. Bijvoorbeeld de mythische verhalen rond koning Arthur en zijn ridders van de ronde tafel. Langzaam werden deze verhalen doortrokken van de hoofse cultuur. De adel in de Middeleeuwen bestond voornamelijk uit leenmannen. Het leenstelsel was ontstaan uit nood. Toen de lenen erfelijk werden en de achterlenen het stelsel ingewikkeld maakten, werd het leenstelsel een last. De koning had moeite om enig centraal gezag uit te oefenen over de leenmannen. Ridders waren soldaten te paard, die vaak van eenvoudige afkomst waren. Romantisch was hun leven niet. Toch werd er langzamerhand een ideaalbeeld ontwikkeld. Ons geromantiseerd beeld ervan stampt uit een latere periode, toen men de ridderlijkheid en het leven van de ridder idealiseerde. 3.4 Het belang van de geestelijkheid Het kwam voor dat kinderen omdat ze het land niet konden erven in een klooster werden gestopt. Geestelijken stonden in aanzien. De geestelijken vormden een afzonderlijke stand in de samenleving. Waarom dat zo was zullen we in de volgende paragraven beantwoorden Waardoor waren seculiere geestelijken belangrijk? Er waren twee soorten geestelijken : de seculiere geestelijken die in de wereld leefden en de reguliere geestelijken omdat ze onder een regel in een klooster woonden. Onder de seculiere geestelijken bestond een rangorde. Aan het hoofd stond de Paus, daaronder de kardinalen(prins-bisschoppen), daaronder de bisschoppen en daaronder weer de pastoors en kapelaans. De paus zetelde in Rome. Maar andere bisschoppen in het oosten waren er niet van overtuigd dat de paus uit Rome moest komen. Dat leidde tot het uiteengaan van de Griekse en de Latijnse kerk in De paus in Rome trad sinds de 9e eeuw steeds minder op als een geestelijk leider maar meer als een wereldlijk vorst. Dat leidde ertoe dat adellijke families het ambt van paus in handen probeerden te krijgen. Daardoor ontstonden er allerlei mistoestanden. Bisschoppen en abten waren machtig en rijk als edelen en vorsten. Maar niet alle pastoors waren rijk want er waren ook gewone mensen die slecht waren opgeleid en arm waren. Zij moesten hard werken om in hun levensonderhoud te voorzien, daarbij geholpen door vrouw en kinderen En de reguliere geestelijken? Pagina 5 van 6
6 Deze reguliere geestelijken leefden volgens bepaalde regels in een klooster. Ze mochten niet trouwen, moesten gehoorzaam zijn aan de abt en een armoedig leven leiden.de kloosters vervulden in de samenleving verschillende functies. Ze waren het centrum van een domein, boden onderdak aan reizigers en zorgden voor zieken. Hun hoofdtaak was een geestelijke. Daarnaast zorgden ze voor geschreven teksten bijvoorbeeld door oude teksten uit de Oudheid over te schrijven. Ze speelden ook een belangrijke rol in de ontginning van land. Doordat ze hard werkten en weinig consumeerden, nam hun bezit toe. Door legaten kregen ze steeds meer bezit en konden de kloosters, ondanks de door de monniken afgelegde gelofte van armoede, zeer rijk worden. De heidenen bekeren. Hierin speelden de monniken ook een grote rol. In de Nederlanden waren dat vooral Willibrord en Bonifatius. Willibrord kwam vanuit Engeland om hier het geloof te prediken. Bouwde op plekken van vroegere Germaanse heiligdommen kerken. Willibrord zou zich uiteindelijk in Echternach terugtrekken. Bonifatius kwam ook uit Engeland. Tijdens zijn tocht ter bekering in het land van de Friezen werd hij in 754 door de Friezen in Dokkum vermoord. De geestelijken waren belangrijk doordat zij de enigen waren die konden schrijven waardoor ze een functie hadden in het doorgeven van de cultuur van de klassieke Oudheid. Ze speelden ook een belangrijke rol bij het vormen van de middeleeuwse cultuur door het schrijven van boeken, verslagen en wetten. Hoge geestelijken en kloosters beschikten ook over veel bezit en dus macht. Ze speelden een belangrijke rol in de verspreiding van het christendom en de vorming van een christelijk Europa. Epiloog Het beeld dat in de Middeleeuwen alles draaide om het geloof dient te worden genuanceerd. Wat de politiek betreft gingen koningen en keizers niet zover als de Romeinse keizers die zich als een god lieten vereren maar ze maakten wel gebruik van het geloof om hun macht uit te breiden.van het gezag van de paus trokken de middeleeuwse vorsten zich niet zoveel aan. Als ze door de paus in de ban werden gedaan gingen ze toch gewoon naar de kerk. De banvloek was dus een politiek middel dat niet werkte. Ook op het gebied van de wetenschap is een nuancering op zijn plaats. Geleerden probeerden de wetenschap uit de Oudheid zo goed mogelijk voort te zetten en uit te bouwen. Daarnaast was Europa pas aan het einde van de Middeleeuwen helemaal bekeerd tot het christendom. Het beeld van de christelijke Middeleeuwen is vooral ontstaan doordat monniken in het Latijn schreven, de taal van de kerk. De geschriften bevatten daardoor veel formuleringen die tot het gedachtegoed van de geestelijken behoorden. Godsdienstige formuleringen waren vaak niet meer dan een correcte vorm van uitdrukken. In de Middeleeuwen draaide lang niet alles om het geloof. Pagina 6 van 6
Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.1 Leenheren en leenmannen (500 100) (500 100) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw
3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Romeinse Erfenis
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Romeinse Erfenis Samenvatting door een scholier 4065 woorden 3 maart 2012 3,2 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 3 DE ROMEINSE ERFENIS 3.1 EEN NIEUWE
Nadere informatie5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.
Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke
Nadere informatieTijd van monniken en ridders ( ) 3.1 Leenheren en leenmannen ( ) ( ) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw
3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door B. 1191 woorden 7 oktober 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 3 Tijd van monniken en ridders De vroege middeleeuwen 500-1000 https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-geschiedenis-hoofdstuk-3-98166
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis 3.3 het christendom in Europa de islam in Europa + antwoorden Leerdoelen
Samenvatting Geschiedenis 3.3 het christendom in Europa + 3.4 de islam in Europa + antwoorden Leerdoelen Samenvatting door een scholier 1733 woorden 11 december 2017 5,6 19 keer beoordeeld Vak Methode
Nadere informatieHet Frankische rijk. Bedreigd door de islam. Monniken en Ridders
prehistorie 32 oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Monniken en Ridders Het Frankische rijk Jos staat in een hoek van de kringloopwinkel in een grote doos te grabbelen. Hij rommelt
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen
Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige
Nadere informatieTIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS. 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers
Monniken en Ridders Het Frankische rijk TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS 400 500 700 600 800 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers 1000 500 732: Karel de Grote overlijdt en wordt begraven te
Nadere informatieKarel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Rilana Kuiters Laatst gewijzigd 09 May 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/73905 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieVerspreiding christendom vmbo12
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 12 july 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieUiteenzetting Geschiedenis Aantekeningen Hoofdstuk 3
Uiteenzetting Geschiedenis Aantekeningen Hoofdstuk 3 Uiteenzetting door een scholier 1283 woorden 24 januari 2011 6 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis aantekeningen hoofdstuk
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 100) 3.2 Hofstelsel en horigen. (500 100)
Gevolgen ineenstorting van het West Romeinse rijk in West Europa: 1. de eenheid van bestuur verdwijnt 2. de geldeconomie verdwijnt grotendeels. 3. steden raken in verval en verschrompelen tot kleine nederzettingen
Nadere informatieHet Rijk wordt in tweeën gesplitst om de volgende reden, waardoor het verval intrad:
Samenvatting door A. 1923 woorden 27 mei 2015 7.1 81 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Middeleeuwen De val van het West-Romeinse Rijk was in 476 dus lieten historici de middeleeuwen in 500
Nadere informatieInfo plus Het leenstelsel
Project Middeleeuwen F- verrijking week 1 Info plus Het leenstelsel Inleiding De Middeleeuwen betekent letterlijk de tussentijd. Deze naam is pas later aan deze periode in de geschiedenis gegeven. De naam
Nadere informatieVerspreiding christendom vmbo12
banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp
Nadere informatieFeodalisme hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 December 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62228 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieParagraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk. Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen
Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen 1. De verbreiding van het christendom in Europa 481: Clovis werd koning van één vd Frankische stammen, hij liet de Franken christenen
Nadere informatieFeodalisme hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 June 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62228 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Hoofdstuk 3 - vragen en antwoorden
Verslag Geschiedenis Hoofdstuk 3 - vragen en a Verslag door een scholier 2804 woorden 3 mei 2012 5,6 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden P1: De verspreiding van het christendom
Nadere informatieExamen Geschiedenis. Geef de 7 tijdsvakken: Mintiens Quintin
Examen Geschiedenis Geef de 7 tijdsvakken: Prehistorie :... 3500 v.c Stroomculturen : 3500 v.c 800 v.c Klassieke Oudheid : 800 v.c 500 n.c Middeleeuwen : 500 n.c 1450 n.c Nieuwe tijd : 1450 n.c 1750 n.c
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis H3: de vroege middeleeuwen
Samenvatting Geschiedenis H3: de vroege midd Samenvatting door D. 2179 woorden 24 april 2017 4,5 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Vroege Midd 3.1 Hofstelsel en horigheid Op het domein
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 2051 woorden 3 oktober 2012 7,6 20 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats HOOFDSTUK 3 De wereld in de tijd van monniken
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 100 n. Chr.) 3.3 Christendom in Europa. De verspreiding van het christendom in geheel Europa.
391 n Chr Onder keizer Theodosius wordt het christendom de staatsgodsdienst in Romeinse Rijk 496 n Chr De Frankische koning Clovis en vele andere Franken bekeren zich tot het christendom Wat waren de belangrijkste
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijdvak 3: Van Mohammed tot Karel de Grote
Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 3: Van Mohammed tot Karel de Grote Samenvatting door een scholier 2431 woorden 13 januari 2011 6,2 36 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 3.1: Hofstelsel en
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 + Jaartellingen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 + Jaartell Samenvatting door een scholier 3612 woorden 28 november 2010 5,8 37 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Tijd van monniken en ridders 500-1000
Nadere informatieKarel de Grote Koning van het Frankische Rijk
Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk Eén van de bekendste koningen uit de Middeleeuwen is Karel de Grote. Hij leeft zo'n 1300 jaar geleden, waar hij koning is van het Frankische rijk. Dat rijk
Nadere informatieInhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.
Inhoud Thema 5.1 Jagers en boeren 3 Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6 Thema 5.3 Monniken en ridders 9 Thema 5.4 Steden en staten 12 Eigentijds Eigentijds Toets Thema 5.1 Jagers en boeren 1. Rondtrekken 3.
Nadere informatieLimburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon. les 1: Wie waren de graven van Loon
Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon les 1: Wie waren de graven van Loon Na deze les kan je de geschiedenis van het graafschap Loon aanduiden op je tijdbalk; kan je informatie opzoeken
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatieTijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus
138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de
Nadere informatie5,3. Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden
Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november 2011 5,3 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis Samenvatting H2 en H3 H2 2.6 Rome verovert heel Italië - Rond 800
Nadere informatieGeschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren
Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers
Nadere informatieMensen en Regels. Hoofdstuk 1B5
Mensen en Regels Hoofdstuk 1B5 Cursus 5.1 Doen wat gezegd wordt Wat leer je in cursus 5.1? hoe ons land bestuurd wordt en door wie welke drie bestuurslagen er zijn hoe democratie werkt hoe wetten gemaakt
Nadere informatieChristendom in europa hv123
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 20 february 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62224 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De middeleeuwen
Samenvatting Geschiedenis De middeleeuwen Samenvatting door een scholier 2856 woorden 29 juni 2011 4,8 57 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden { Geschiedenis } { De Middeleeuwen }
Nadere informatieNaam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel
Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Willibrord Willibrord werd geboren als zoon van pas bekeerde ouders en werd als zevenjarige jongen door zijn vader Wilgis toevertrouwd aan het klooster van Ripon nabij
Nadere informatieOnderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?
Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Rond 1080 bedreigen de minder tolerante Seldjoeken Constantinopel. Het werd voor christelijke pelgrims steeds moeilijker
Nadere informatieToelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7
Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijd van Monniken en Ridders Hoofdstuk 3 Samenvatting
Samenvatting Geschiedenis Tijd van Monniken en Ridders Hoofdstuk 3 Samenvatting Samenvatting door A. 2031 woorden 6 juli 2014 5,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 500 1000 Het beeldmerk
Nadere informatieStaatsvorming hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 December 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62234 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieDe renaissance!! Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis.!
De renaissance Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis. Deze term betekent letterlijk de wedergeboorte, en is een kunststroming uit
Nadere informatieONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN
STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een
Nadere informatieHet christendom. : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen
Het christendom : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen Les 1 nog een hoofdstad Romeinen Na de Romeinse tijd brak een andere tijd. Het was een onrustige
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 1000 n. Chr.) 3.4 De islam in Europa. Allah. Het ontstaan en de verspreiding van de islam.
570 n Chr Profeet Mohammed geboren in Mekka 610 n Chr Openbaringen Allah via de aartsengel Gabriël, De woorden worden opgeschreven in de Koran 622 n Chr Vlucht Mohammed naar Medina, begin islamitische
Nadere informatieTIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN
e-book Deze serie bestaat uit... 978-94-6175-209-3 (HB) 978-94-6175-153-9 (HB) 978-94-6175-963-4 (e-book) 978-94-6175-967-2 (e-book) 978-94-6175-210-9 (HB) 978-94-6175-155-3 (HB) 978-94-6175-154-6 (HB)
Nadere informatie3. Door de kruistochten werden de wegen naar het Oosten weer bekend en werd
Samenvatting door M. 1059 woorden 9 december 2013 6 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.2 Waardoor de handel herleeft in de hoge middeleeuwen 1. Handelaren gingen zicht weer organiseren en gingen samenwerken
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, De Middeleeuwen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, De Middeleeuwen Samenvatting door een scholier 1999 woorden 29 november 2006 5,6 124 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden H2 De Middeleeuwen
Nadere informatieGG - Godsdienst en Steden-Nieuw
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Kristel Brekelmans 11 January 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/70270 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 en 3
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 en 3 Samenvatting door een scholier 2052 woorden 9 jaar geleden 5,7 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks UITTREKSEL GESCHIEDENIS hfst 2 en 3 Hoofdstuk
Nadere informatieG E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3
G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3 HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 Weg van de mensheid: - Staat in Afrika - Van daaruit Verspreiding over de rest van de wereld - Mens behoort tot de
Nadere informatieContinuïteit: christelijk geloof en instellingen blijven bestaan (bisschopsteden blijven bestaan)
Samenvatting door L. 2414 woorden 23 juni 2015 5,3 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Om dit verslag volledig te kunnen begrijpen, heb je de afbeeldingen uit het originele document nodig.
Nadere informatieeen zee Volksverhuizingen Het Romeinse Rijk is heel rijk. Veel volkeren willen een deel van die rijkdom.
Werkblad 7 Ω De Franken Ω Les : De volksverhuizingen Volksverhuizingen Het Romeinse Rijk is heel rijk. Veel volkeren willen een deel van die rijkdom. Het wordt steeds moeilijker om de grenzen van het grote
Nadere informatie6,5. Samenvatting door J woorden 9 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden. Samenvatting geschiedenis 2: hoofdstuk 2
Samenvatting door J. 2064 woorden 9 januari 2003 6,5 28 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting geschiedenis 2: hoofdstuk 2 De Middeleeuwen (500-1500) De middeleeuwen kreeg
Nadere informatieGS 1HV MEMO: 500-1500
GS 1HV MEMO: 500-1500 1. Kleur in onderstaande kaart, met allebei een andere kleur, het West- en Oost-Romeinse Rijk in en benoem de hoofdsteden van beide rijken. 2. Vul in: Keizer Constantijn de Grote
Nadere informatieNaam: FLORIS DE VIJFDE
Naam: FLORIS DE VIJFDE Floris V leefde van 1256 tot 1296. Hij was een graaf, een edelman. Nederland zag er in de tijd van Floris V heel anders uit dan nu. Er woonden weinig mensen. Verschillende edelen
Nadere informatieDe klassieke tijdlijn
De klassieke tijdlijn In de lessen geschiedenis heb je waarschijnlijk al gehoord over de tijdlijnen, of de historische periodes en waarschijnlijk ook over exacte datums zoals 476. In dit documentje kom
Nadere informatieDe VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen?
De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen? Toestanden, instellingen die gedurende een lange tijd min of meer onveranderd hebben bestaan, een verschijnsel
Nadere informatieVanaf 632 n.c. na Mohammed s dood: Sterke uitbreiding islam over Midden-Oosten, Noord-Afrika en Europa
Samenvatting door een scholier 1907 woorden 3 december 2012 2,6 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Paragraaf 1: De opkomst van de Islam Aspect: Het ontstaan en de verspreiding van de
Nadere informatieKaart op het einde van het Romeinse Rijk
Kaart op het einde van het Romeinse Rijk 1 Belangrijk in deze periode Door onvruchtbare gronden en een sterk groeiende bevolking moeten de Germanen vanuit Midden- Europa op zoek naar een nieuw woongebied.
Nadere informatieDe VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen?
De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen? Toestanden, instellingen die gedurende een lange tijd min of meer onveranderd hebben bestaan, een verschijnsel
Nadere informatieGROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1
GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,
Nadere informatieNEDERLAND IN DE 16e EEUW
NEDERLAND IN DE 16e EEUW In de 16e eeuw vielen de Nederlanden onder de Spaanse overheersing. Er bestonden grote verschillen tussen de gewesten (= provincies), bv: - dialect - zelfstandigheid van de gewesten
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 2764 woorden 15 juni 2010 7,1 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden H3 Middeleeuwen. Tijd van monniken en ridders/vroege
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3: de Franse Revolutie (Nemo)
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3: de Franse Revolutie (Nemo) Samenvatting door een scholier 1416 woorden 15 jaar geleden 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 3: de Franse Revolutie.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders
Samenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders Samenvatting door een scholier 2290 woorden 21 april 2009 5,8 228 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.1 De opkomst van de islam In 610 n.c. wilde
Nadere informatieDagboek Sebastiaan Matte
Vraag 1 van 12 Dagboek Sebastiaan Matte Uit het dagboek van Sebastiaan Matte: "Ik ben vandaag bij een hagenpreek geweest, in de duinen bij Overveen. Wel duizend mensen uit de stad waren bij elkaar gekomen
Nadere informatieAntwoorden bij Hoofdstuk 3 Tijd van monniken en ridders
Antwoorden bij Hoofdstuk 3 Tijd van monniken en ridders Oriëntatie a feodale stelsel: bestuurssysteem dat berust op de verhouding tussen de leenheer en zijn leenmannen horige: boer die aan het domein van
Nadere informatieHoofdstuk 5: Monniken en ridders
Hoofdstuk 5: Monniken en ridders LEERPUNTEN BIJ HOOFDSTUK 5 MONNIKEN EN RIDDERS 1. Waar moet je altijd op extra goed letten bij het leren? A. In welk tijdvak speelt dit hoofdstuk zich af? B. Welke jaartallen
Nadere informatieKlas 1: Middeleeuwen. Joyce Landman. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/70376
Auteur Joyce Landman Laatst gewijzigd 12 February 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/70376 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieTijd van Monniken en ridders: Het Christendom
Tijd van Monniken en ridders: Het Christendom Monnikenwerk Dit is Jorik, hij is arm Zijn vader werkt op het land Dat land is van de monniken Jorik wil een appel pakken uit de boom Hij valt en breekt een
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Kastelen De eerste kastelen De eerste kastelen werden tussen 800 en 1000 na Christus gebouwd. In die tijd maakten de Noormannen de kusten van Europa onveilig: ze plunderden dorpen en boerderijen. De mensen
Nadere informatieParf. 1 De verbreding van het Christendom in Europa.
Parf. 1 De verbreding van het Christendom in Europa. Onder Clovis worden de Franken gekerstend. In 481 werd Clovis koning van één van de Frankische stammen, in de omgeving van Parijs. Clovis bekeerde zich
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk
Samenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk Samenvatting door een scholier 1951 woorden 29 januari 2006 6,3 340 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Het Romeinse Rijk. 1)
Nadere informatieDE STANDENMAATSCHAPPIJ
DE STANDENMAATSCHAPPIJ 1)DE DRIE STANDEN Een bisschop schets de ideale samenleving De menselijke wet onderscheidt naast de geestelijk stand nog twee andere standen. De edelman en de onvrijen worden niet
Nadere informatieDe Middeleeuwen. Paragraaf 5.1, Middeleeuwen
De Middeleeuwen H5 De Middeleeuwen Paragraaf 5.1, Middeleeuwen Eed van trouw Feodalisme feodum = Latijn voor lenen Leenheer Leenman (vazal) De leenheer geeft de leenman land (leen), macht en bescherming
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, Frank en vrij en Hoofdstuk 4: Koning, paus en stedeling
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, Frank en vrij en Hoofdstuk 4: Koning, paus en stedeling Samenvatting door een scholier 5014 woorden 10 augustus 2010 6,5 62 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijd van steden en staten: kern, perspectief en kenmerkende aspecten
Samenvatting Geschiedenis Tijd van steden en staten: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting door Lotte 2056 woorden 19 juni 2017 4,5 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijd
Nadere informatieAntwoorden Geschiedenis Standensamenleving 1789 Frankrijk
Antwoorden Geschiedenis Standensamenleving 1789 Frankrijk Antwoorden door een scholier 927 woorden 22 april 2005 5,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Gechiedenis, par. 1 Vraag 1: Wat voor samenleving
Nadere informatie2 juni 2019 [STUDIEPLANNER GESCHIEDENIS VWO TOT KERST] overig. Lesweek. activiteiten. / verrijken/ verdiepen *
Vanaf Vaste activiteiten PERIODE 1 34 19/8 di: start lessen Leerdoelen hoe tijd voor geschiedenis werkt en kunnen er zelf mee aan de slag 35 26/8 de belangrijkste gebeurtenissen in het tijdvak van jagers
Nadere informatieThors eik, die naam kennen we hier in de omgeving. Thors eik, dat werd zo n 1400 jaar geleden iets anders geschreven. Thornspiic oftewel Doornspijk
Na de grote volksverhuizing woonden hier andere stammen dan ervoor. Nu wonen de Franken, Friezen en Saksen hier. Andere stammen dus, maar één ding hebben ze gemeen: het heidendom heerst. Ze geloven in
Nadere informatieKerndoelen geschiedenis. de verspreiding van het christendom tot in de Lage Landen hofstelsel en horigheid
Middeleeuwen Titel monniken en ridders Kerndoelen geschiedenis tijd van monniken en ridders tijd van steden en staten Aspecten 500-1000 1000-1500 de verspreiding van het christendom tot in de Lage Landen
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Middeleeuwen, hoofdstuk 3-4
Samenvatting Geschiedenis De Middeleeuwen, hoofdstuk 3-4 Samenvatting door Matthijs 4228 woorden 16 maart 2016 6,2 12 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden De middeleeuwen De verbreiding
Nadere informatieTijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen
De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten
Nadere informatieKeizer Hendrik III: 28 oktober kasteel Bodfeld in de Harz, 5 oktober 1056
Keizer Hendrik III: 28 oktober 1017 - kasteel Bodfeld in de Harz, 5 oktober 1056 bijgenaamd de Vrome of de Zwarte, was keizer van het Heilige Roomse Rijk. Zijn politiek stond onder invloed van de kerkhervormingen
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 2520 woorden 18 januari 2012 5,7 36 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats H3 3.1 De opkomst van de Islam Mohammed(een
Nadere informatie1 Monnikenwerk KLOOSTER MONNIKEN. Jorik is bang dat hij straf krijgt van de broeder, omdat hij een appel van het klooster wilde stelen.
les 1 Monnikenwerk 4 Waar of niet waar? Zet een kring om de goede letters. waar niet waar K O In de ziekenzaal werken verpleegsters. R E Jorik weet eerst niet waar hij is. T N De vader van Jorik is een
Nadere informatieHolland 1000 jaar geleden. Meer weten? Klik hier
Holland 1000 jaar geleden Meer weten? Klik hier de plaat Holland 1000 jaar geleden INHOUD Waar kijken we naar? Abdij van Egmond Huldtoneel Kerkje van Velsen Ridders over de Heerenweg Haarlem Rijnsburg
Nadere informatie5.4. Boekverslag door Ilse 2747 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Geschiedenis hoofdstuk 3 en 4 Gemaakt door Ilse Hielkema
Boekverslag door Ilse 2747 woorden 23 januari 2017 5.4 17 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis hoofdstuk 3 en 4 Gemaakt door Ilse Hielkema HOOFDSTUK 3 Ontwikkeling christendom
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 (Frank en Vrij - Koning, Paus en Stedeling)
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 (Frank en Vrij - Koning, Paus en Stedeling) Samenvatting door een scholier 5566 woorden 16 januari 2010 7,1 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk
Nadere informatieHet begin van staatsvorming en centralisatie. Onderzoeksvraag; Hoe vond de staatsvorming van Engeland, Frankrijk en het hertogdom Bourgondië plaats?
Onderzoeksvraag; Hoe vond de staatsvorming van Engeland, Frankrijk en het hertogdom Bourgondië plaats? Voorbeeld 1: Engeland De bezittingen van de Engelse koning Hendrik II in Frankrijk rond 1180 zijn
Nadere informatieSamenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk
Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht
Nadere informatieKerk en staat hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 15 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62235 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieLandbouwrevolutie: ingrijpende verandering waarbij mensen overgaan van een samenleving van jagen en verzamelen naar een landbouwsamenleving.
Begrippenlijst door B. 947 woorden 23 december 2013 6,1 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats H1 De tijd van jagers en boeren. Agrarisch: heeft te maken met landbouw. Cultuur: denken en
Nadere informatieBrandaan. Geschiedenis WERKBOEK
7 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK 7 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK THEMA 4 Eindredactie: Monique Goris Leerlijnen: Hans Bulthuis Auteurs: Juul Lelieveld, Frederike Pals, Jacques van der Pijl Controle historische
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1839 woorden 11 oktober 2011 6,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Nieuwe Tijd = tijd van ±1500 tot ±1800
Nadere informatie