5,3. Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden
|
|
- Sofie Koning
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november ,3 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis Samenvatting H2 en H3 H2 2.6 Rome verovert heel Italië - Rond 800 vc veroverden de Etrusken, een volk uit het Midden-Oosten, een groot deel van Noord- en Midden Italië. Rome lag in dat gebied. - Onder de Etrusken nam de handel snel toe, als gevolg daarvan groeiden Rome en andere steden uit tot steden. Rond 500 vc kwam Rome in opstand tegen de Etrusken en zij vochten zich vrij vc Rome begint met verovering omringde gebieden, in 275 vc, Rome veroverd vaste land van Italië. Ze zouden bijna duizend jaar regeren. - Rome werd snel een Republiek, regeringsvorm waarin na een bepaalde tijd nieuwe bestuurders worden gekozen. De belangrijkste bestuurders waren twee consuls, elke jaar waren er twee anderen. Het senaat (raad van ouderen) was ook belangrijk, daarin zaten mensen die vroeger bestuurders waren geweest. De senaat gaf raad aan de bestuurders. - Senaat bepaalt de Romeinse Republiek. Het Romeinse rijk groeide snel vanaf de tweede eeuw vc. De vrouwen en de slaven hadden geen invloed op het bestuur van Rome, de meeste slaven hadden een ellendig leven. 2.7 De Romeinen stichten een imperium - Nadat de Romeinen heel Italië in hun macht hadden gekregen (275 vc) veroverden ze een imperium dat bestond uit het Middellandse Zeegebied en een groot deel van de rest van Europa. Ze deden er bijna 300 jaar over. Romeinen hadden telkens een andere reden om een gebied te veroveren, omdat dat land een bondgenoot van ze aanviel of omdat de bevolking van een land de handel of de veiligheid van de Romeinen bedreigde of omdat ze meer grond wilden. De gevolgen van de veroveringen: - De Romeinen verdeelden hun rijk in provincies, Elke provincie kreeg een Romeins bestuur met een gouverneur aan het hoofd. Elke provincie moest elk jaar belasting betalen. - De senaat werd steeds machtiger - De invloed van de Griekse cultuur werd sterker, de Romeinen namen er veel van over, bijvoorbeeld wetenschap en godsdienst. Griekse goden werden Romeinse goden. Romeinse tempels werden op dezelfde manier gebouwd als de Griekse tempels. - Veel boeren raakten hun baan kwijt en trokken naar de stad, dat kwam omdat boeren vaak ver van huis moesten dienen in het Romeinse leger. Achtergebleven familieleden konden vaak het werk op de Pagina 1 van 6
2 boerderij niet aan. In Rome groeide zo snel het aantal arme mensen, zij werden proletariërs genoemd, iemand die alleen kinderen bezat. - Niet alleen het aantal arme mensen groeide het aantal rijke mensen nam ook toe. Sommige werden rijk door de buit tijdens veldtochten of door de groeiende handel, andere doordat ze de bevolking in veroverde gebieden teveel belasting lieten betalen en een deel zelf hielden. - De meeste slaven moesten op land van grootgrondbezitters werken. Overdag werkten ze met kettingen aan de benen en s nachts sliepen de meeste in ondergrondse gevangenissen, er kwamen vaak grote en kleine opstanden. Een daarvan, opstand onder leiding van Spartacus. - Het Romeinse leger werd steeds minder sterk, doordat steeds meer boeren proletariër werden. Romeinse soldaten moesten namelijk hun eigen wapens en uitrusting betalen. De boeren konden dat wel maar de proletariërs niet. 2.8 De Romeinse republiek wordt een keizerrijk - Doordat het aantal boeren steeds kleiner werd, waren er te weinig soldaten voor de Romeinse legers. Op voorstel van een consul werd toen een beroepsleger ingevoerd, Proletariërs konden als vrijwilliger zestien jaar dienst nemen in het leger, na hun diensttijd kregen ze in een provincie een stukje grond. Hun bevelhebber zorgde voor hun soldij en voor een stuk grond na afloop van hun dienst. - Zij waren dus trouwer aan hun bevelhebber dan aan Rome, het gebeurde dan ook meer dan eens dat een bevelhebber met zijn leger naar Rome trok om de macht in het Romeinse rijk in handen te krijgen, Julius Caesar was zo n bevelhebber. - De senaat probeerde vergeefs te verhinderen dat Caesar de macht aan zich trok. Om de macht van de senaat te herstellen pleegden enkele senatoren een geslaagde moordaanslag op Caesar ( 44 vc). De senaat kreeg hierna nieuwe tegenstanders: enkele legeraanvoerders en een achterneef van Caesar, Octavianus. Er ontstond een burgeroorlog, Octavianus won die. Hij liet zich Augustus noemen ( de verhevene, iemand die boven de partijen staat). - Augustus liet de senaat, het consulaat en de volksvergadering bestaan. Maar hij zorgde er wel voor dat hij in werkelijkheid de macht had. Zo werd hij de eerste keizer van het Romeinse rijk. - Romeinse vrede (Pax Romana), Augustus en zijn opvolgers zorgden voor enkele eeuwen vrede in het Romeinse rijk. Er waren verschillende oorzaken dat er zo lang vrede was. * Het leger bleef trouw aan de keizers, de soldaten kregen betere grond of meer geld na hun diensttijd dan tijdens de republiek. * Er kon goed handel worden gedreven, zodat de welvaart toenam. De keizers zorgden ervoor dat er geen zeerovers of andere bandieten waren die de handel bedreigde. Alles werd beter, vuurtoren gebouwd, havens verbeterd, meer wegen en overal kon men met dezelfde soort munt betalen. * Er waren in die eeuwen geen krachtige vijanden aan de grenzen, dat zou later anders worden. - Het aantal handelaren en handwerkslieden nam toe. Ze woonden bijna allemaal in de steden, de steden groeiden en er kwamen nieuwe bij. In de steden kon je je goed vermaken, de gladiatoren gevechten in de amfitheaters waren erg populair. De meeste mensen werkten echter nog in de landbouw. Een groot deel van de grond was van grootgrondbezitters. Zij lieten hun grond bewerken door slaven en vrije pachters. - Iedereen in het Romeinse rijk kon het Romeins burgerrecht krijgen. Als men dat, had viel men onder de Romeinse rechtspraak en kon men ook leidinggevende functies krijgen. De Romeinse rechtspraak was zo Pagina 2 van 6
3 goed dat veel volken later dezelfde rechtspraak gingen toepassen. Als mensen uit de steden Romeins burger wilde worden moesten zij bewijzen dat ze geromaniseerd waren. Dat ze de Romeinse cultuur hadden overgenomen, taal, de godsdienst, de literatuur, de kleding. H3 3.1 De verbreiding van het christendom in Europa , West-Romeinse rijk valt uiteen , Clovis werd koning van een van de Frankische stammen, omgeving Parijs. Onder zijn leiding werden sommige Frankische stammen verslagen, andere sloten zich bij hen aan. In 496 bekeerde Clovis zich tot het christendom. Daardoor kreeg hij steun van de christenen in het voormalige Romeinse rijk. Clovis zorgde ervoor dat de inwoners van zijn rijk gekerstend werden (het christendom aannamen). - Clovis stierf in 511, toen was zijn rijk heet grootste in West-Europa. Na zijn dood viel het rijk uiteen. Zijn opvolgers lieten de macht over aan bestuurders die hofmeiers werden genoemd. - In 768 kwam Karel de Grote aan de macht,hij verenigde de Franken en veroverde grote gebieden.hij dwong de Saksen onder bedreiging met de doodstraf het christendom aante nemen. - Kloosters werden steunpunten om het christendom te verbreiden. Een groot deel van het Europese vasteland werd tot het christendom bekeerd onder leiding van monniken uit Ierland, Schotland en Engeland. in 690 stak de Engelse monnikwillibrord over naar de Nederlanden om de Friezen te bekeren tot het christendom. Hij had weinig succes. De friezen kwamen herhaaldelijk in opstand. Willibrord ging naar het zuiden (Utrecht tot Luxemburg), hij stichtte daar een klooster. Willibrord werd de eerste bisschop van Utrecht, benoemd door Pippijn. - In 716 wilde een andere Engelse monnik, Bonifatius, ook de Friezen gaan bekeren, maar ook hij had geen succes. Bonifatius ging werken in Hessen, Beieren, Saksen en Thuringen. In 732 werd hij door de paus tot aartsbisschop van Mainz (Hessen) benoemd. In 754 ging hij weer naar Friesland. In de omgeving van Dokkum werd hij overvallen en gedood door vijandige Friezen die in Bonifatius een handlanger van de Franken zagen. - De namen woensdag, donderdag en vrijdag zijn ontleend aan die van de Germaanse goden, Wodan (oppergod), Donar (bliksem) en Freia (liefde). - Doordat het christendom zich enerzijds verbreidde vanuit het voormalige west-romeinse rijk en anderzijds vanuit het Byzantijnse rijk ontstonden er tegenstellingen tussen de christelijke kerken. Het westen: christelijke (katholieke) Kerk erkende de paus van Rome als hoogste gezag: Latijn Het oosten: christelijke (orthodoxe) Kerk erkende de patriarch van Constantinopel als hoogste gezag: Grieks. - Ook hun rituelen (liturgie) en heiligenverering verschilden. In 1054 verbraken deze Kerken de onderlinge banden definitief ( scheiding tussen oosten en westen). 3.2 Karel de Grote - Karel de Grote werd de bekendste koning van de Franken. Hij kreeg te maken met verschillende problemen: de grote verdeeldheid, de armoede (geringe ontwikkeling volk), en de dreiging van invasies vanuit het noorden en westen (Friezen en Noormannen), het oosten (Saksen en Avaren) en zuiden (Arabieren). Karel probeerde deze problemen in de samenhang op te lossen: Pagina 3 van 6
4 - De verdeeldheid werd veroorzaakt door de talen, stammen, gebruiken en eigengereide edelen die delen van zijn rijk bestuurden. Karel ging een sterk bondgenootschap met de christelijke kerk aan, zij beheersten het lezen en schrijven. - Hoewel Karel niet kon lezen en schrijven maakte hij van de taal van de kerk: het Latijn, de bestuurstaal en de taal van wetgeving. Hij liet een lettertype ontwikkelen dat gemakkelijk schrijfbaar en goed leesbaar zou zijn. Hij benoemde geestelijken tot ambtenaar. Een edelman die een gebied bestuurde kreeg geestelijken naast zich. Kennis Grieks-Romeinse tijd redden. - Voor het probleem van invasies was een goed getrainde ruiterij, omdat de aanvallers daarover ook beschikten. Een krijger kreeg een bepaald gebied in leen waarvan de boeren delen van de oogst aan hem moesten afdragen in ruil voor bescherming en het verrichten van andere diensten. De vorst kon hem dan in geval van oorlog oproepen. Karel schiep zo de groep krijgers: adel. - Door veroveringen breidde Karel de Grote zijn rijk sterk uit. Met de paus had hij goede betrekkingen. Karel trok naar Italië om Rome te beschermen tegen aanvallen van een Germaanse volk, de Longobarden. In 800 tijdens kerst kroonde de paus Karel tot keizer (opvolger van de West-Romeinse keizer die in 476 was afgezet). - in 814 stierf Karel de Grote. Het leek alsof er, net als het Romeinse tijd, weer een groot rijk zou ontstaan, maar onder de opvolgers van Karel viel zijn rijk uiteen. Oorzaken: rijk verdeeld onder alle zonen van de vorst, de oorlogen die de opvolgers van Karel de Grote met elkaar voerden, de aanvallen van andere volken, zoals de Noormannen vanuit het noorden, Arabieren vanuit het zuiden en de Hongaren vanuit het oosten. 3.3 De boeren - De meeste Romeinse steden liepen in de Vroege Middeleeuwen grotendeels leeg. Dat had te maken met het uiteenvallen van het Romeinse rijk. - Na het instorten van het Romeinse rijk trokken de soldaten en bestuurders weg uit de Romeinse steden, daardoor verdwenen ze. - De Romeinen hadden gezorgd voor goede wegen, toen het Romeinse bestuur wegviel werden de wegen niet meer onderhouden en werden er geen nieuwe wegen meer aangelegd. - Handelaars hadden veel kans beroofd te worden, daardoor werden steeds meer handelaren boer. Handwerkslieden kregen ook minder werk, omdat hun producten alleen nog werden gekocht door mensen uit hun eigen omgeving. Dus ook veel handwerkslieden werden boer. - Bisschoppen bleven hun bisdommen vanuit steden besturen, daardoor bleven die steden wel bestaan, maar ze werden wel kleiner. Een bisschop had geestelijken om zich heen die allemaal moesten worden gevoed, ook waren er mensen nodig om de kerken en kloosters die in de stad lagen, te onderhouden. - Boeren moesten in de Vroege Middeleeuwen voor hun eigen levensbehoeften zorgen. Dat kostte hun veel moeite, want bij een slechte oogst hadden ze nauwelijks te eten en voer voor hun dieren. En als het paard stierf kon de boer het volgende jaar niet meer ploegen; de hongersnood werd groter. - Romeinse rijk bestond een agrarische-urbane cultuur (landbouw op platteland en van handel en nijverheid in de steden). In de Vroege Middeleeuwen veranderde West-Europa in een agrarische cultuur (alleen platteland). - Germaanse machthebbers, bisschoppen en abten van klooster hadden veel grond. Het grootgrondbezit werd in grote delen van West-Europa geëxploiteerd volgens het hofstelsel. Pagina 4 van 6
5 - De kenmerken van een hofstelsel (domeinstelsel). * De kern van een hof/ domein werd gevormd door de versterkte boerderij, het kasteel of het klooster en de bijbehorende landerijen van de grootgrondbezitter. Daaromheen woonden horige boeren die grond in pacht hadden. * Op domeinen zorgden mensen voor bijna alles wat ze nodig hadden. * Iedere grootgrondbezitters bezat minstens een domein, de rijke onder hen hadden er vele. Ze lagen vaak zeer verspreid over het land. De edelman, bisschop of abt woonde zelf op een domein en liet de andere besturen door rentmeesters. - De meeste boeren leefden als horige, zij mochten niet verhuizen en ook niet trouwen met iemand buiten hun domein. Als je horige was was je dat levenslang, alle horigen woonden op een domein en hadden verplichtingen aan hun heer: zij moesten als pacht een deel van wat hun boerderij voortbracht aan de heer afstaan en zij moesten herendiensten verrichten, de belangrijkste was het bewerken van landerijen van de heer. - Verschillen horigen: de hoeveelheid gepacht land, de hoeveelheid diensten voor hun heer en de hoeveelheid pacht die men moest betalen. - De slavernij verdwijnt. Er waren nauwelijks grote steden meer dus de verkoop aan steden viel weg; inkomsten gingen achteruit. Slaven mochten land pachten, zo konden zij voor zichzelf zorgen. In de loop van de Vroege-Middeleeuwen werden steeds meer slaven horige. 3.4 De edelen - De leefwijze van de edelen verschilde sterk van de leefwijze van de boeren. De edelen leefden van de arbeid van de boeren, in rui; daarvoor vervulden ze andere taken: bestuurden hun domeinen, spraken recht over hun onderdanen en voerden zonodig oorlog. - De edelen kun je onderscheiden in hoge en lage adel, de meeste behoorden tot de lage adel, zij beheerden maar een of enkele domeinen en woonden op kleine kastelen. De lage edelen hadden maar weinig meer te eten dan hun horigen. Ze verdiende wel meer, maar moesten ook meer uitgeven, bijvoorbeeld voor een goed paard en een goeie wapenrusting. - In heel Europa waren maar enkele honderden hoge edelen. Zij woonden in grote burchten en aten elke dag vlees en droegen kleding van bont en zijde. - De hoge edelen (koningen, hertogen, graven) bezaten vaak honderden domeinen. Aan veel domeinen hadden ze eigenlijk niks, deze edelen hadden behoefte aan trouwe en goed bewapende volgelingen. Daarom gaven zij een deel van hun domeinen aan lagere edelen, die in ruil daarvoor de hogere edelen moesten helpen, vooral bij oorlogen. - Het leenstelsel (feodalisme): degene die leen geeft, leenheer, en degene die het krijgt, leenman. Sommige leenmannen hadden zoveel domeinen in leen, dat zij er een deel van zelf in leen konden geven aan achterleenmannen. Zo werden leenmannen leenheer. Leenmannen werden in de Middeleeuwen vazallen genoemd. 3.5 Geestelijken - De geestelijkheid is te verdelen in twee soorten. De paus, de bisschoppen en de priesters behoorden tot de seculiere geestelijkheid en de monniken en nonnen behoren tot de reguliere geestelijkheid. Monniken en Pagina 5 van 6
6 nonnen van verschillende kloosters verenigden zich in groepen die orden werden genoemd. De oudste, de Benedictijnen, is gesticht in de 6e eeuw door Benedictus. - Tot in de late Middeleeuwen waren de geestelijken de enige die konden lezen, dus alleen de geestelijken konden nieuws vertellen, omdat zij regelmatig contact hadden met de wereld buiten de domeinen. - Omdat alleen de geestelijken konden lezen en schrijven waren zij onmisbaar bij het besturen van het land. Zij hielpen bij het opstellen van wetten en verdragen. Ze waren niet alleen raadgevers van vorsten, ze bestuurden als leenmannen een groot deel van het land. - De kerk bezat grote rijkdommen, alle christenen moesten een tiende van hun inkomsten aan de kerk afstaan. Daarbij kwamen nog inkomsten uit eigen grondbezit, giften en een speciale belasting. In de 13e eeuw, op haar toppunt van macht bezat de kerk grote rijkdommen. - De geestelijken konden lange tijd als enige lezen en schrijven dus zij bepaalden tot in de Late Middeleeuwen waarover geschreven werd (heiligenlevens). Kerken waren de belangrijkste bouwwerken. De bouwstijlen van de kerken: Romaans en gotisch, waren nauw met de kerk verbonden. - Geestelijken deden als enigen aan wetenschap, zij hielden zich alleen bezig met vakken die godsdienstig nut hadden. In de taalwetenschap ging het vooral om het terugvinden van de Bijbel. 3.6 Opkomst van de Islam in de Arabische wereld - Islam is ontstaan op het Arabisch schiereiland. In de 6e eeuw was Mekka daar de belangrijkste welvarende stad. Rond 570 werd in Mekka Mohammed geboren. Volgens de islamitische overlevering kreeg Mohammed via een engel van Allah opdracht om diens bestaan en wil kenbaar te maken aan de mensen. Mohammed wordt dan ook profeet (boodschapper) genoemd. Bij de uitvoering van zijn opdracht werd hij tegengewerkt door de leiders van Mekka. Hij week uit naar Medina (622). Na jarenlange strijd keerde Mohammed in 630 in triomf terug in Mekka. Daar overleed hij twee jaar later (632). - De Arabieren veroverden grote gebieden. In 711 stak een Arabisch leger o.l.v. Tarik de zeestraat tussen Spanje en Afrika over.tarik landde bij de rotspunt die sindsdien zijn naam draagt: Gibraltar (rots van Tarik). Ook trokken ze het Frankische rijk binnen bij Poitiers in 732. Maar ze verloren. - Bij de veroveringen van de Arabieren is bekering tot islam nooit afgedwongen. Als mensen hun eigen geloof wilden houden mocht dat, maar dan werd je beschouwd als tweederangsburger, je mocht geen wapens dragen, mocht niet trouwen met een moslimvrouwen. En die mensen moesten een speciale belasting betalen. Men kon op een eenvoudige wijze moslim worden, door de geloofsbelijdenis uit te spreken. Moslims die een ander geloof aanhielden moesten worden gedood. Pagina 6 van 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp
Nadere informatieParagraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk. Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen
Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen 1. De verbreiding van het christendom in Europa 481: Clovis werd koning van één vd Frankische stammen, hij liet de Franken christenen
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen
Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door B. 1191 woorden 7 oktober 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 3 Tijd van monniken en ridders De vroege middeleeuwen 500-1000 https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-geschiedenis-hoofdstuk-3-98166
Nadere informatie5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.
Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Hoofdstuk 3 - vragen en antwoorden
Verslag Geschiedenis Hoofdstuk 3 - vragen en a Verslag door een scholier 2804 woorden 3 mei 2012 5,6 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden P1: De verspreiding van het christendom
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk
Samenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk Samenvatting door een scholier 1951 woorden 29 januari 2006 6,3 340 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Het Romeinse Rijk. 1)
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 100) 3.1 Leenheren en leenmannen (500 100) (500 100) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw
3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof
Nadere informatieTijd van monniken en ridders ( ) 3.1 Leenheren en leenmannen ( ) ( ) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw
3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof
Nadere informatieHet Frankische rijk. Bedreigd door de islam. Monniken en Ridders
prehistorie 32 oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Monniken en Ridders Het Frankische rijk Jos staat in een hoek van de kringloopwinkel in een grote doos te grabbelen. Hij rommelt
Nadere informatieKarel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Rilana Kuiters Laatst gewijzigd 09 May 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/73905 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door Sophie 1766 woorden 27 februari 2013 6,2 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Romeinse Koninkrijk 753-509 (500) voor Chr.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Middeleeuwen, hoofdstuk 3-4
Samenvatting Geschiedenis De Middeleeuwen, hoofdstuk 3-4 Samenvatting door Matthijs 4228 woorden 16 maart 2016 6,2 12 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden De middeleeuwen De verbreiding
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 100) 3.2 Hofstelsel en horigen. (500 100)
Gevolgen ineenstorting van het West Romeinse rijk in West Europa: 1. de eenheid van bestuur verdwijnt 2. de geldeconomie verdwijnt grotendeels. 3. steden raken in verval en verschrompelen tot kleine nederzettingen
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis 3.3 het christendom in Europa de islam in Europa + antwoorden Leerdoelen
Samenvatting Geschiedenis 3.3 het christendom in Europa + 3.4 de islam in Europa + antwoorden Leerdoelen Samenvatting door een scholier 1733 woorden 11 december 2017 5,6 19 keer beoordeeld Vak Methode
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De middeleeuwen
Samenvatting Geschiedenis De middeleeuwen Samenvatting door een scholier 2856 woorden 29 juni 2011 4,8 57 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden { Geschiedenis } { De Middeleeuwen }
Nadere informatieUiteenzetting Geschiedenis Aantekeningen Hoofdstuk 3
Uiteenzetting Geschiedenis Aantekeningen Hoofdstuk 3 Uiteenzetting door een scholier 1283 woorden 24 januari 2011 6 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis aantekeningen hoofdstuk
Nadere informatieHet Rijk wordt in tweeën gesplitst om de volgende reden, waardoor het verval intrad:
Samenvatting door A. 1923 woorden 27 mei 2015 7.1 81 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Middeleeuwen De val van het West-Romeinse Rijk was in 476 dus lieten historici de middeleeuwen in 500
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld
Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld Samenvatting door een scholier 2160 woorden 7 januari 2010 6,8 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 2, De Grieks-Romeinse
Nadere informatieHoofdstuk 3: De Middeleeuwen
1: De verbreiding van het christendom in Europa Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen - Na de val van het West-Romeinse rijk blijf in Spanje en Italië de christelijke kerk bestaan, omdat de volken (Goten en Longobarden)
Nadere informatie6,5. Samenvatting door J woorden 9 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden. Samenvatting geschiedenis 2: hoofdstuk 2
Samenvatting door J. 2064 woorden 9 januari 2003 6,5 28 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting geschiedenis 2: hoofdstuk 2 De Middeleeuwen (500-1500) De middeleeuwen kreeg
Nadere informatieInfo plus Het leenstelsel
Project Middeleeuwen F- verrijking week 1 Info plus Het leenstelsel Inleiding De Middeleeuwen betekent letterlijk de tussentijd. Deze naam is pas later aan deze periode in de geschiedenis gegeven. De naam
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 2764 woorden 15 juni 2010 7,1 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden H3 Middeleeuwen. Tijd van monniken en ridders/vroege
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk Romeinen par 1,2,3,4,5,6,7 + begrippen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk Romeinen par 1,2,3,4,5,6,7 + begrippen Samenvatting door een scholier 2171 woorden 14 juni 2016 7,9 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Tussen
Nadere informatieNaam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel
Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Willibrord Willibrord werd geboren als zoon van pas bekeerde ouders en werd als zevenjarige jongen door zijn vader Wilgis toevertrouwd aan het klooster van Ripon nabij
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken
Nadere informatieParf. 1 De verbreding van het Christendom in Europa.
Parf. 1 De verbreding van het Christendom in Europa. Onder Clovis worden de Franken gekerstend. In 481 werd Clovis koning van één van de Frankische stammen, in de omgeving van Parijs. Clovis bekeerde zich
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting door Anisha 1170 woorden 23 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis De Romeinen Samenvatting door Esmee 1641 woorden 18 februari 217 6,5 68 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 2 De verovering van
Nadere informatieTIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS. 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers
Monniken en Ridders Het Frankische rijk TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS 400 500 700 600 800 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers 1000 500 732: Karel de Grote overlijdt en wordt begraven te
Nadere informatieGeschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren
Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 + Jaartellingen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 + Jaartell Samenvatting door een scholier 3612 woorden 28 november 2010 5,8 37 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Tijd van monniken en ridders 500-1000
Nadere informatie3. Door de kruistochten werden de wegen naar het Oosten weer bekend en werd
Samenvatting door M. 1059 woorden 9 december 2013 6 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.2 Waardoor de handel herleeft in de hoge middeleeuwen 1. Handelaren gingen zicht weer organiseren en gingen samenwerken
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis H3: de vroege middeleeuwen
Samenvatting Geschiedenis H3: de vroege midd Samenvatting door D. 2179 woorden 24 april 2017 4,5 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Vroege Midd 3.1 Hofstelsel en horigheid Op het domein
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijdvak 3: Van Mohammed tot Karel de Grote
Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 3: Van Mohammed tot Karel de Grote Samenvatting door een scholier 2431 woorden 13 januari 2011 6,2 36 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 3.1: Hofstelsel en
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 100 n. Chr.) 3.3 Christendom in Europa. De verspreiding van het christendom in geheel Europa.
391 n Chr Onder keizer Theodosius wordt het christendom de staatsgodsdienst in Romeinse Rijk 496 n Chr De Frankische koning Clovis en vele andere Franken bekeren zich tot het christendom Wat waren de belangrijkste
Nadere informatieFeodalisme hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 December 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62228 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis Samenvatting door een scholier 3094 woorden 2 december 2010 5,4 46 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Kenmerkende aspecten: De verspreiding
Nadere informatieMensen en Regels. Hoofdstuk 1B5
Mensen en Regels Hoofdstuk 1B5 Cursus 5.1 Doen wat gezegd wordt Wat leer je in cursus 5.1? hoe ons land bestuurd wordt en door wie welke drie bestuurslagen er zijn hoe democratie werkt hoe wetten gemaakt
Nadere informatie7.1. Tot cultuur behoren: Boekverslag door D woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden
Boekverslag door D. 13800 woorden 23 juni 2011 7.1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden LET OP: Er kunnen fouten in deze samenvatting staan, vertrouw dus niet alles blindelings.
Nadere informatieVerspreiding christendom vmbo12
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 12 july 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieBrandaan. Geschiedenis WERKBOEK
7 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK 7 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK THEMA 4 Eindredactie: Monique Goris Leerlijnen: Hans Bulthuis Auteurs: Juul Lelieveld, Frederike Pals, Jacques van der Pijl Controle historische
Nadere informatieInhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.
Inhoud Thema 5.1 Jagers en boeren 3 Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6 Thema 5.3 Monniken en ridders 9 Thema 5.4 Steden en staten 12 Eigentijds Eigentijds Toets Thema 5.1 Jagers en boeren 1. Rondtrekken 3.
Nadere informatieLimburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon. les 1: Wie waren de graven van Loon
Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon les 1: Wie waren de graven van Loon Na deze les kan je de geschiedenis van het graafschap Loon aanduiden op je tijdbalk; kan je informatie opzoeken
Nadere informatieGG - Godsdienst en Steden-Nieuw
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Kristel Brekelmans 11 January 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/70270 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, De Middeleeuwen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, De Middeleeuwen Samenvatting door een scholier 1999 woorden 29 november 2006 5,6 124 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden H2 De Middeleeuwen
Nadere informatieFeodalisme hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 June 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62228 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieGeschiedenis Samenvatting: PTA H2 1
Samenvatting door een scholier 1792 woorden 12 februari 2009 7,2 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis Samenvatting: PTA H2 1 Gebieden gescheiden door natuurlijke omstandigheden:
Nadere informatieG E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3
G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3 HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 Weg van de mensheid: - Staat in Afrika - Van daaruit Verspreiding over de rest van de wereld - Mens behoort tot de
Nadere informatieVerspreiding christendom vmbo12
banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieTijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus
138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de
Nadere informatieAntwoorden bij Hoofdstuk 3 Tijd van monniken en ridders
Antwoorden bij Hoofdstuk 3 Tijd van monniken en ridders Oriëntatie a feodale stelsel: bestuurssysteem dat berust op de verhouding tussen de leenheer en zijn leenmannen horige: boer die aan het domein van
Nadere informatieDagboek Sebastiaan Matte
Vraag 1 van 12 Dagboek Sebastiaan Matte Uit het dagboek van Sebastiaan Matte: "Ik ben vandaag bij een hagenpreek geweest, in de duinen bij Overveen. Wel duizend mensen uit de stad waren bij elkaar gekomen
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 2051 woorden 3 oktober 2012 7,6 20 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats HOOFDSTUK 3 De wereld in de tijd van monniken
Nadere informatieOntstaan van Rome: 1 * Aeneas en de Trojaanse oorlog sticht Alba Longa * Mars x Sylvia Rheia = Romulus + Remus * moeder is dochter van Numitor koning
DE ROMEINEN Ontstaan van Rome: 1 * Aeneas en de Trojaanse oorlog sticht Alba Longa * Mars x Sylvia Rheia = Romulus + Remus * moeder is dochter van Numitor koning van Alba Longa * Numitor afgezet door zijn
Nadere informatieTijdvak 1. Prehistorie
Samenvatting door I. 1974 woorden 1 maart 2015 4,9 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 5: Prehistorie, oudheid en middeleeuwen Tijdvak 1. Prehistorie De levenswijze van jagers-verzamelaars Jagen
Nadere informatieChristendom in europa hv123
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 20 february 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62224 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs
Nadere informatie5.5. Verschillen Romeinen en Germanen: Boekverslag door J woorden 16 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden
Boekverslag door J. 3848 woorden 16 januari 2010 5.5 702 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden De middeleeuwen Na het uiteenvallen van het West-Romeinse rijk in een groot aantal staten
Nadere informatieProject Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC
Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.
Nadere informatieGESCHIEDENIS BOVENBOUW. VWO ACTIVITEITENBOEK antwoorden hoofdstuk 3
GESCHIEDENIS BOVENBOUW VWO ACTIVITEITENBOEK antwoorden hoofdstuk 3 3 De Middeleeuwen ORIËNTATIEKENNIS EXAMENSTOF BEVRAAGD Antwoorden op de basisvragen De zwart genummerde vragen gaan over de door de overheid
Nadere informatieContinuïteit: christelijk geloof en instellingen blijven bestaan (bisschopsteden blijven bestaan)
Samenvatting door L. 2414 woorden 23 juni 2015 5,3 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Om dit verslag volledig te kunnen begrijpen, heb je de afbeeldingen uit het originele document nodig.
Nadere informatieSamenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties
Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Grieken en Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Grieken en Romeinen Samenvatting door een scholier 3207 woorden 7 maart 2007 5,4 92 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het ontstaan van de polis, Athene als voorbeeld
Nadere informatieOnderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?
Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Rond 1080 bedreigen de minder tolerante Seldjoeken Constantinopel. Het werd voor christelijke pelgrims steeds moeilijker
Nadere informatieTijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen
De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten
Nadere informatieDe opkomst van het christendom
De opkomst van het christendom Goden in het Romeinse Rijk Net als de Egyptenaren, Grieken en Germanen geloofden de Romeinen in veel goden. Apollo De belangrijkste waren de staatsgoden zoals Jupiter en
Nadere informatieSamenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Nadere informatieKarel de Grote Koning van het Frankische Rijk
Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk Eén van de bekendste koningen uit de Middeleeuwen is Karel de Grote. Hij leeft zo'n 1300 jaar geleden, waar hij koning is van het Frankische rijk. Dat rijk
Nadere informatie2 juni 2019 [STUDIEPLANNER GESCHIEDENIS VWO TOT KERST] overig. Lesweek. activiteiten. / verrijken/ verdiepen *
Vanaf Vaste activiteiten PERIODE 1 34 19/8 di: start lessen Leerdoelen hoe tijd voor geschiedenis werkt en kunnen er zelf mee aan de slag 35 26/8 de belangrijkste gebeurtenissen in het tijdvak van jagers
Nadere informatie5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen:
Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november 2012 5,8 118 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Begrippen: Atheense democratie: een vorm waarbij het bestuur het volk (demos) via stemming
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatieTijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen
Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten om de macht (235 284 meer dan 50 soldatenkeizers ) 3. Waardevermindering van het geld
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 1000 n. Chr.) 3.4 De islam in Europa. Allah. Het ontstaan en de verspreiding van de islam.
570 n Chr Profeet Mohammed geboren in Mekka 610 n Chr Openbaringen Allah via de aartsengel Gabriël, De woorden worden opgeschreven in de Koran 622 n Chr Vlucht Mohammed naar Medina, begin islamitische
Nadere informatieRomeinen. Romeinen. Germanen
Romeinen Romeinen Grieken en Romeinen lijken op elkaar qua levensstijl. Het Romeinse rijk is ontstaan in Rome (753 v. Chr.). De Romeinen kwamen 50 v. Chr. naar Nederland. De Romeinen hebben het Latijns
Nadere informatieGeschiedenis hoofdstuk 3
Geschiedenis hoofdstuk 3 Romeinse rijk 500 v Christus 500 na Christus Rome de eeuwige stad : deze stad bestaat al eeuwenlang. De tijdlijn Het Romeinse rijk begint 500v Chr. En eindigt 500 na Christus.
Nadere informatieTijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen
Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten om de macht (235 284 meer dan 50 soldatenkeizers ) 3. Waardevermindering van het geld
Nadere informatieSituering in tijd en ruimte
Situering in tijd en ruimte Rome groeide tussen 753 v.c. en 476 uit tot een echt wereldrijk. Binnen deze tijdspanne kunnen we drie periodes onderscheiden: Rome als koninkrijk, als republiek en tenslotte
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4 Samenvatting door S. 1091 woorden 19 juni 2016 8 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijd van jagers en boeren 1.1 De jagers-verzamelaars leefden een nomadisch(ze
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Romeinse Erfenis
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Romeinse Erfenis Samenvatting door een scholier 4065 woorden 3 maart 2012 3,2 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 3 DE ROMEINSE ERFENIS 3.1 EEN NIEUWE
Nadere informatieSamenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk
Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht
Nadere informatieDE STANDENMAATSCHAPPIJ
DE STANDENMAATSCHAPPIJ 1)DE DRIE STANDEN Een bisschop schets de ideale samenleving De menselijke wet onderscheidt naast de geestelijk stand nog twee andere standen. De edelman en de onvrijen worden niet
Nadere informatieDe Middeleeuwen. Paragraaf 5.1, Middeleeuwen
De Middeleeuwen H5 De Middeleeuwen Paragraaf 5.1, Middeleeuwen Eed van trouw Feodalisme feodum = Latijn voor lenen Leenheer Leenman (vazal) De leenheer geeft de leenman land (leen), macht en bescherming
Nadere informatieGROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1
GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,
Nadere informatieTIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN
e-book Deze serie bestaat uit... 978-94-6175-209-3 (HB) 978-94-6175-153-9 (HB) 978-94-6175-963-4 (e-book) 978-94-6175-967-2 (e-book) 978-94-6175-210-9 (HB) 978-94-6175-155-3 (HB) 978-94-6175-154-6 (HB)
Nadere informatieHoofdstuk 5: Monniken en ridders
Hoofdstuk 5: Monniken en ridders LEERPUNTEN BIJ HOOFDSTUK 5 MONNIKEN EN RIDDERS 1. Waar moet je altijd op extra goed letten bij het leren? A. In welk tijdvak speelt dit hoofdstuk zich af? B. Welke jaartallen
Nadere informatieONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN
STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een
Nadere informatieKlas 1: Middeleeuwen. Joyce Landman. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/70376
Auteur Joyce Landman Laatst gewijzigd 12 February 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/70376 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 3101 woorden 12 juni 2009 5,8 40 keer beoordeeld Vak Geschiedenis H3. De tijd van monniken en ridders 500-1000 Het ontstaan en de verspreiding
Nadere informatieToelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7
Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze
Nadere informatieThors eik, die naam kennen we hier in de omgeving. Thors eik, dat werd zo n 1400 jaar geleden iets anders geschreven. Thornspiic oftewel Doornspijk
Na de grote volksverhuizing woonden hier andere stammen dan ervoor. Nu wonen de Franken, Friezen en Saksen hier. Andere stammen dus, maar één ding hebben ze gemeen: het heidendom heerst. Ze geloven in
Nadere informatieVanaf 632 n.c. na Mohammed s dood: Sterke uitbreiding islam over Midden-Oosten, Noord-Afrika en Europa
Samenvatting door een scholier 1907 woorden 3 december 2012 2,6 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Paragraaf 1: De opkomst van de Islam Aspect: Het ontstaan en de verspreiding van de
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten
Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting door Lotte 2036 woorden 19 juni 2017 5,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks
Nadere informatieExamen Geschiedenis. Geef de 7 tijdsvakken: Mintiens Quintin
Examen Geschiedenis Geef de 7 tijdsvakken: Prehistorie :... 3500 v.c Stroomculturen : 3500 v.c 800 v.c Klassieke Oudheid : 800 v.c 500 n.c Middeleeuwen : 500 n.c 1450 n.c Nieuwe tijd : 1450 n.c 1750 n.c
Nadere informatieH2 - DE GRIEKS-ROMEINSE WERELD 1 - HET ONTSTAAN VAN DE POLIS, ATHENE ALS VOORBEELD
H2 - DE GRIEKS-ROMEINSE WERELD 1 - HET ONTSTAAN VAN DE POLIS, ATHENE ALS VOORBEELD Rond steden ontstaan staatjes 800 vc 200 aparte staatjes in Griekenland door natuurlijke omstandigheden. Polis - Staatje.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijdvak 2
Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting door een scholier 1189 woorden 13 oktober 2014 6,6 30 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat De ontwikkeling
Nadere informatieHet christendom. : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen
Het christendom : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen Les 1 nog een hoofdstad Romeinen Na de Romeinse tijd brak een andere tijd. Het was een onrustige
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen Samenvatting door A. 2356 woorden 5 november 2014 6 17 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 2 Tijd
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijd van Monniken en Ridders Hoofdstuk 3 Samenvatting
Samenvatting Geschiedenis Tijd van Monniken en Ridders Hoofdstuk 3 Samenvatting Samenvatting door A. 2031 woorden 6 juli 2014 5,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 500 1000 Het beeldmerk
Nadere informatie