Talk! Kampvuurgesprekken

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Talk! Kampvuurgesprekken"

Transcriptie

1 Talk! Kampvuurgesprekken Werk je regelmatig met groepen als begeleider of facilitator? Of ben je zelf leider? En zijn er in jouw organisaties onderwerpen, belangen of problemen waarover besluiten genomen moeten worden? Dan is de dialoog op zijn plaats. Wij noemen dat kampvuurgesprekken. Je kunt op heel veel manieren kampvuurgesprekken voeren. Goede, moedige gesprekken, waarin je de wijsheid van het collectief gebruikt. Deze methode is gebaseerd op dialoogvormen vanuit de hele wereld. De Kgotla, een Afrikaanse stamvergadering waarbij de dorpsoudste luistert naar alle leden van de gemeenschap en daarna beslist, is er één van. Maar in deze methode hebben we ook elementen toegevoegd van dialoogvormen van de Inuït, de Indianen van Noord Amerika, Deep Democracy uit Zuid Afrika, besluitvorming door de Ashanti, Quakers en Indonesische Radja s. 1

2 Dialoogvorm: het kampvuurgesprek Doel: dialoog en besluitvorming met gebruikmaking van de wijsheid van het collectief Aantal deelnemers: ongelimiteerd Benodigdheden: liefst een ruimte waarin je in een kring kunt zitten eventueel een talking stick. De Kgotla is belangrijk als achtergrond bij onze kampvuurgesprekken Wij hebben de methode van kampvuurgesprekken gebaseerd op dialoog- en besluitvormingsmethoden van over de hele wereld. De Kgotla is er daar een van. Daarom leggen we hier uit wat het is. Wij voeren geen pure Kgotla s, maar een mengvorm van diverse dialoogvormen. De Kgotla uit zuidelijk Afrika is het platform voor dialoog waarin ieders stem wordt gerespecteerd en waar iedereen betrokken is bij de besluitvorming. De Kgotla ontstond in Botswana, waar vooral recht werd gesproken door middel van een Kgotla. Het woord Kgotla verwijst zowel naar het proces als naar de plek waar de bijeenkomst plaats vindt en komt uit de taal Setswana. Letterlijk betekent het rechtbank. In Botswana is een Kgotla als plek vaak een ronde hut of een rond pleintje rondom een oude boom. In Zuid-Afrika is de Lekgotla (zoals het daar wordt genoemd) een middel voor politieke strategievorming geworden. Alle volwassen leden van een gemeenschap kunnen deelnemen. Ieders mening telt en niemand mag veroordeeld worden op basis van wat hij of zijn in de Kgotla zegt. Niemand mag een ander onderbreken tijdens het spreken. De chief (dorpsoudste) beslist De chief leidt de dialoog (de vader van Nelson Mandela was zo n chief). Van hem wordt verwacht dat hij of zij beslissingen neemt in het belang van de gemeenschap, dat hij zijn eigen belang hiertoe ondergeschikt maakt. Een Kgotla is dus geen democratische systeem van besluitvorming. De chief brengt een probleem in en neemt uiteindelijk een besluit. Maar hij of zij heeft wel écht goed naar iedereen geluisterd en getoetst hoeveel draagvlak er voor zijn of haar ideeën is. Wij zetten de rol van de chief nog wat zwaarder aan door gebruik te maken van de kennis van Ashanti koningen, door stiltes te gebruiken zoals Inuït en Quakers dat doen en door de rust en het collectieve weten af te kijken van Indonesische radja s. 2

3 Je deelt jouw waarheid met de gemeenschap Belangrijkste onderdeel van het gesprek is het delen van de collectieve wijsheid. Tijdens de bijeenkomst is iedereen uitgenodigd om zijn of haar standpunt te delen zonder dat daar negatieve consequenties uit voortkomen. Wat iemand zegt tijdens het kampvurgesprek is gericht tot de gemeenschap. Het gaat om oprechtheid zonder te veroordelen. Ieders bijdrage is er op gericht de keten van oorzaken en gevolgen te verhelderen en zo tot oplossingen te komen. Soms gebruiken mensen zang, kunst, verhalen om te vertellen wat hun mening is. Mensen vertellen vaak niet alleen maar wat ze vinden, maar ook wie ze zijn, waar ze vandaan komen en wat hun droom of inspiratiebron is. Ieders inbreng is van betekenis Iedereen, los van zijn plek in de hiërarchie, kan zijn mening verkondigen zonder er persoonlijk op aangekeken te worden. Iedereen voelt het vertrouwen om eerlijk en open te zijn. En dankzij al die oprechte ideeën en meningen kan de leider betere en beter afgewogen besluiten nemen. Tegelijkertijd ervaren de leden van een gemeenschap dat ze werkelijk van betekenis zijn voor die gemeenschap waar ze zich met hart en ziel aan willen wijden. Een kampvuurgesprek wordt altijd afgesloten met een beslissing door de leider van de gemeenschap ter plekke; soms na een bezinningspauze voor de leider. 3

4 Kampvuurgesprekken in organisaties Het woord 'Kgotla' betekent 'vergadering op basis van dialoog'. De Kgotla-principes zijn krachtige instrumenten om leiderschap te versterken. Wij hebben de wijsheid van de Kgotla én van andere dialoogvormen van over de hele wereld samengevoegd tot een krachtige methode voor dialoog- en besluitvorming en voor intervisie. Doel van een kampvuurgesprek is veranderingsprocessen op gang te brengen en een collectieve visie te ontwikkelen die door iedereen wordt herkend en gedragen. Met als resultaat dat er passie en enthousiasme door de organisatie stroomt. Een organisatie waar iedereen graag deel van uitmaakt. 4

5 De halve cirkel Tijdens een kampvuurgesprek staan de stoelen (of kussens of staanplaatsen) in een halve cirkel. De inbrenger zit alleen in het open einde van de cirkel. De facilitator zit buiten de cirkel en loopt rond als dat nodig is. Hij of zij gebruikt een talking stick om het proces van spreken te vertragen en te structureren. Vrijwillige inbreng Het woord nemen in een kampvuurgesprek is vrijwillig. Iedereen is uniek en in staat iets toe te voegen aan het geheel. Het is echter wel de individuele keuze van een ieder of hij of zij dat ook doet. Als je het niet doet, word je voor wat betreft het onderwerp waar het over gaat ook niet gehoord. Dat wil overigens niet zeggen dat je niet mee doet; luisteren is ook een grote bijdrage. Uitgangspunt is dat als een iemand iets zegt, er vast meer mensen zijn met dezelfde mening. Wie iets zegt is ondergeschikt aan de boodschap. Vragen, geen discussie De rol van de facilitator is actief de dialoog aan te laten gaan, zorgen dat er allen richting de chief gesproken wordt en er geen debat ontstaat, de chief ondersteunen, aangeven als er nog standpunten of diepgang ontbreken. De facilitator is zelf neutraal en heeft geen mening of inhoudelijk belang. Ieder laten uitspreken Het gaat erom steeds iedereen volledig te laten uitspreken. Tot hij/zij klaar is. Respect voor de tijd en aandacht die een ieder nodig heeft om te zeggen wat hij/zij wil zeggen. De talking stick helpt daarbij. 5

6 Hoe het gaat: Een kampvuurgesprek verloopt in de volgende stappen: Stap 1 onderwerp en afspraken De facilitator vraagt aan de deelnemers op welke manier ze met elkaar willen werken, wat daarvoor belangrijk is. Hulpvraag: In welke sfeer wil je dat de bijeenkomst verloopt? Dit leidt tot een lijstje met waarden, normen, spelregels of doel van het gesprek. De facilitator van de dialoog geeft aan dat hij of zij deze zal bewaken tijdens de dialoog. 6

7 Spelregels van een kampvuurgesprek: Ieder geeft zijn of haar eigen mening. We denken in rollen, niet in functies of personen. Je hoeft niets te zeggen, realiseer je dat je dan ook niet wordt gehoord. Het gaat om een opbouwende bijdrage. Niet aansluiten op een vorige spreker; geen debat. Je spreekt als je aan de beurt bent, pak dan de talking stick. Voordat de volgende spreekt moet: degene die spreekt uitgesproken zijn; de inbrenger begrepen hebben wat is gezegd. De rol van de facilitator van de dialoog is erop toe te zien dat er geen discussies of debatten ontstaan. Hij of zij onthoudt zich dus van elke eigen mening, is uitsluitend degene die bevordert dat er een constructieve dialoog plaats vindt. Stap 2 de vraag De chief brengt zijn of haar vraag in. Voor hem of haar moet het een IK-boodschap zijn. Hij of zij moet dus de eigenaar van de vraag zijn en er een besluit over kunnen nemen. Formuleren standpunt Het onder woorden brengen van de vraag waar je de mening van de deelnemers over wilt hebben is niet eenvoudig. Het onderwerp Het belangrijkste is dat je als chief weet welk onderwerp of thema je in wilt brengen. Waar wil je het in de kern over hebben? Wat vind je zelf een onderwerp wat belangrijk is om aan te pakken? Een onderwerp waar je graag de mening van je team over hoort om hier zelf (en/of voor je team/afdeling/organisatie) een stap verder mee te kunnen komen. Het moet dus iets zijn dat echt van jou is, waar jij zelf iets in wilt doen, waar je zelf verantwoordelijkheid in draagt en waarover jij kunt 7

8 beslissen. De formulering: Dit kun je bijvoorbeeld als volgt formuleren: We hebben als deze ambitie.. en willen graag. bereiken. Ik wil dit graag bereiken. Dit heb ik al gedaan of geprobeerd. Het zou misschien zo of zo.kunnen.. Ik zit nu met de volgende vraag.. Willen jullie mij helpen bij Daarover hoor ik graag jullie mening. Aansluiting vraag bij de deelnemers aan de dialoog Het zo formuleren van de vraag dat iedereen direct begrijpt wat je bedoelt is best lastig, misschien wel bijna onmogelijk. Daarom begint de facilitator in het kampvuurgesprek ook met vragen te stellen zo dat de chief formuleert waarover hij / zij de mening van de deelnemers wil weten. Vervolgens geeft de facilitator de deelnemers de kans om de chief te bevragen totdat duidelijk is wat de vraag is. Zorg dus dat je goed weet waar je het over wilt hebben, maar tegelijkertijd zal pas tijdens het gesprek met de deelnemers de vraag scherp worden. 8

9 Stap 3 verduidelijking Mogelijkheid voor verduidelijkende vragen aan de chief van zowel de facilitator als de deelnemers. De facilitator kan met vragen stellen beginnen. Om een goede mening te kunnen geven over de ingebrachte stelling en vraag moeten de deelnemers goed weten wat de chief bedoelt. Na deze vragenronde kan de facilitator nog vragen of de gestelde vraag nog de definitieve vraag is of dat de chief zijn/haar vraag wil aanscherpen. Dat kan ook tijdens de vragenronde nog gebeuren. Soms herziet de chief de vraag wel een keer of vijf! Stap 4 delen van de collectieve wijsheid De facilitator vraagt de deelnemers eerst tijd te nemen om hun eigen mening te vormen. Daarna is het delen van de collectieve wijsheid tijd. Tijd voor het luisteren naar de visie van elke deelnemer die iets wil zeggen. Dit duurt zo lang het duurt. Op een gegeven moment is het op. De meningen zijn op, of (in het Westen) de vooraf afgesproken tijd is op. Het standpunt of mening wordt voorafgegaan door te vertellen vanuit welke rol de deelnemer spreekt. De facilitator checkt regelmatig bij de chief of alle soorten advies aan bod komen. Of hij of zij nog zienswijzen mist. De facilitator kan een weerbericht geven als hij of zij vindt dat er gezichtspunten ontbreken, dat de deelnemers te voorzichtig zijn, om de 9

10 hete brij heen draaien of op een andere manier nog niet de meest optimale waarheid hebben gedeeld. Het geven van weerberichten komt uit de methode van Deep Democracy. Stap 5 besluit De facilitator vraagt de chief te vertellen wat voor hem of haar de opbrengst is en wat hij/zij verder gaat doen met het onderwerp. Soms heeft de chief tijd nodig om zich terug te trekken; de chief gaat in bad. Het is belangrijk dat de chief echt een aantal stevige besluiten neemt. Zo wordt ter plekke duidelijk dat hij of zij echt iets doet met de energie en inbreng van de deelnemers. Hoe het besluit wordt teruggekoppeld is wezenlijk voor het succes van het kampvuurgesprek. Het is van belang dat de chief een echt mooie chiefspeech houdt en daarmee het volk bedankt en recht doet. Rol van de facilitator De facilitator bij een kampvuurgesprek is niet de chief. De chief is degene die met een probleem komt waarover hij of zij de mening van anderen wil horen. Hij of zij is ook degene die de beslissing neemt aan de hand van de meningen die hij hoort. De facilitator is degene die ervoor zorgt dat het kampvuurgesprek goed verloopt. Hij of zij zorgt ervoor dat er geen discussies ontstaan tussen de deelnemers, dat er één 10

11 spreker tegelijk is en dat een ander pas spreekt als de vorige spreker uitgesproken is. De facilitator zorgt er ook voor dat er niet gereageerd wordt op wat een vorige spreker heeft gezegd. Deelnemers komen allemaal met hun eigen inbreng. Hun mening over de inbreng van een ander is niet relevant. De rol van d efacilitator is zo neutraal mogelijk. De facilitator leidt het kampvuurgesprek dus in goede banen. Hij of zij is ook degene die nadat de probleemeigenaar zijn of haar vraag heeft gesteld, als eerste doorvraagt om de vraag echt helder te krijgen. Tijdens het verloop van het kampvuurgesprek kan hij of zij ook vragen of de oorspronkelijk gestelde vraag nog de juiste vraag is, of dat deze moet worden aangepast. Aan het eind van een kampvuurgesprek vraagt de facilitator of de probleemeigenaar nu een beslissing kan nemen. De facilitator van de dialoog moet heel bewust aanwezig zijn, ogenschijnlijk niets doen, goed luisteren en goed kunnen doorvragen en ingrijpen als de regels niet nageleefd worden. De facilitator is neutraal. Soms geeft de facilitator een weerbericht; om andere standpunten uit te nodigen of diepgang te versnellen. Verschillen tussen debat en dialoog Debat Dialoog Ervan uitgaan dat er een goed antwoord is en dat jij dat hebt Vechtlustig: deelnemers proberen het ongelijk van de andere kant te bewijzen Ervan uitgaan dat veel mensen stukjes van het antwoord hebben Samenwerkingsgericht: deelnemers werken samen naar een gezamenlijk begrijpen Willen winnen Willen onderzoeken van de gezamenlijke basis Luisteren om de gaten te vinden en tegenargumenten te bedenken Verdedigen van onze eigen aannames als waarheid Verdedigen van de eigen gezichtspunten tegen die van anderen Zoeken naar gaten en zwakheden in andermans positie Door een winnaar en een verliezer te creëren, verdere discussie ontmoedigen Zoeken van een besluit of stemming die jouw positie goedkeurt Luisteren om te begrijpen en betekenis en overeenstemming te vinden Openstellen van onze aannames voor heroverweging Toegeven dat het denken van anderen je eigen gedachten kan verbeteren Zoeken naar krachten en waarde in andermans positie Open houden van het onderwerp, zelfs nadat de discussie formeel is geëindigd Ontdekken van nieuwe mogelijkheden, niet het zoeken van afsluiting 11

12 Kritische noot: Wij maken in kampvuurgesprekken gebruik van besluitvormingstechnieken en dialoogvormen van over de hele wereld. De Kgotla speelt daarin een belangrijke rol. Tot nu toe is in dit artikel vooral de positieve kant van de Kgotla belicht. Het is ook een fantastische, krachtige vorm van dialoog. Er is ook een andere kant. De Kgotla als rechtbank is in Afrika ook de plek waar lijfstraffen worden uitgesproken en uitgevoerd. Soms zijn Kgotla bijeenkomsten manipulatief. Ze zijn ook gebruikt door de koloniale machthebbers om het volk rustig te houden. Als je dus een Kgotla gaat houden, moet je er wel zeker van zijn als facilitator dat er niemand na afloop toch wordt afgerekend op wat hij of zij heeft gezegd. Je kunt pas een Kgotla faciliteren als je je opdrachtgever (of jezelf als leider) vertrouwt. In theorie is iedereen gelijk in de Kgotla. In praktijk spreken vaak alleen de oudsten en mensen met status, zeker in Botswana. Er is geen formele ranking, wel informele. Vrouwen nemen nauwelijks deel aan de Kgotla in sommige gemeenschappen. Het hangt af van de facilitator, de sjamaan, rechter, politicus, of de Kgotla écht voor iedereen is of niet. Er zijn geen speciale technieken binnen de Kgotla om ruimte te scheppen voor mensen die minder verbaal begaafd, introvert zijn, onervaren zijn. Voor de facilitator in organisaties die een kampvuurgesprek wil houden ligt hier dus een uitdaging en noodzaak tot goede voorbereiding. Dat is de reden dat wij ook technieken uit andere dialoogvormen zoals Deep Democracy en dialoogvormen waar stilte wordt gewaardeerd hebben toegepast. Soms moet je mensen eerst vertrouwd maken met spreken voor een groep of met luisteren voor je een kampvuurgesprek kunt houden. 12

13 Een kampvuurgesprek gebaseerd op de Kgotla geeft democratische input omdat alle perspectieven worden uitgenodigd, maar is géén democratisch instrument. Het is een autocratische leider (of zoals bij intervisie een zelfstandige probleemeigenaar) die een vraagstuk inbrengt en een beslissing neemt. Een andere methode en zienswijze over het gebruiken van de wijsheid van de groep in besluitvorming is Deep Democracy. Deep Democracy heeft een aantal vergelijkbare kenmerken als de Kgotla (wijsheid van een ieder, goed luisteren, neutrale rol van de facilitator), maar hier wordt echt gestemd door de deelnemers en wordt veel aandacht besteed aan de mensen met een verloren stem. Dit is een diep-democratische methode. In onze kampvuurgesprekken hebben we elementen van Deep democracy geintegreerd. Wij bieden ook trainingen Deep Democracy aan. Zie voor meer informatie 13

14 14

Talk! Faciliteren van kampvuurgesprekken tweedaagse training Talk! Faciliteren van kampvuurgesprekken

Talk! Faciliteren van kampvuurgesprekken tweedaagse training Talk! Faciliteren van kampvuurgesprekken Talk! Faciliteren van kampvuurgesprekken tweedaagse training Talk! Faciliteren van kampvuurgesprekken Stel dat we aan het begin van een strategietraject nu eens niet zouden zeggen: 'ik hoop dat we het

Nadere informatie

Talk! Faciliteren van kampvuurgesprekken tweedaagse training

Talk! Faciliteren van kampvuurgesprekken tweedaagse training Talk! Faciliteren van kampvuurgesprekken tweedaagse training Talk! Faciliteren van kampvuurgesprekken Stel dat we aan het begin van een strategietraject nu eens niet zouden zeggen: 'ik hoop dat we het

Nadere informatie

DEEP DEMOCRACY. Jitske Kramer: www.humandimensions.nl www.deepdemocracy.nl www.academievoororganisatiecultuur.nl. www.deepdemocracy.

DEEP DEMOCRACY. Jitske Kramer: www.humandimensions.nl www.deepdemocracy.nl www.academievoororganisatiecultuur.nl. www.deepdemocracy. DEEP DEMOCRACY Jitske Kramer: www.humandimensions.nl www.deepdemocracy.nl www.academievoororganisatiecultuur.nl www.deepdemocracy.nl DE TRAININGEN Het leren van de Lewis methode van Deep Democracy gaat

Nadere informatie

Voorbeelden van overleg en besluitvorming

Voorbeelden van overleg en besluitvorming Voorbeelden van overleg en besluitvorming Voorbeeld 1. Oplossingsgericht vergaderen 1 1. Vaste agendapunten a. Bespreken verslag van de vorige vergadering b. Mededelingen c. Rondvraag 2. Vaststellen van

Nadere informatie

Samen ben je sterker

Samen ben je sterker Samen ben je sterker De demonen uit het verleden mee STUDIEDAG Onderzoek naar stress en welbevinden van schoolleiders: een nieuwe visie op leiderschap GO! PBD i.o.v. departement Onderwijs en Vorming 28

Nadere informatie

Reader Gespreksvoering

Reader Gespreksvoering Reader Gespreksvoering Achtergrondinformatie Soorten vragen Actief Luisteren Slecht nieuws Gesprek Fasen in het gesprek Soorten Vragen In een gesprek kun je verschillende soorten vragen stellen. Al je

Nadere informatie

Intercollegiale Consultatie

Intercollegiale Consultatie Intercollegiale Consultatie Persoonlijk Advies Coaching en Training Materiaal Pagina 1 Intercollegiale Consultatie Intercollegiale Consultatie kan als werkwijze onderdeel zijn van de persoonlijke en professionele

Nadere informatie

Annette Koops: Een dialoog in de klas

Annette Koops: Een dialoog in de klas Annette Koops: Een dialoog in de klas Als ondersteuning bij het houden van een dialoog vindt u hier een compilatie aan van Spreken is zilver, luisteren is goud : een handleiding voor het houden van een

Nadere informatie

1.8 Laat conflicten bloeien!

1.8 Laat conflicten bloeien! 1.8 Laat conflicten bloeien! Carla Houben, MiNT Mediations en Coaching Ineke van Huet, VAN HUET MEDIATION Charlotte Keijzer, Dialoog en Herstelcirkels Jannie Kieft, Kieft Mediation, SKM en Restorative

Nadere informatie

Whitepaper Leiderschap. Iedereen wordt gehoord met Deep Democracy

Whitepaper Leiderschap. Iedereen wordt gehoord met Deep Democracy Whitepaper Leiderschap Iedereen wordt gehoord met Deep Democracy 1 Hoe behaal je met jouw team het optimale, duurzame resultaat? Haal je wel alles uit je team? Is de sfeer goed en spreekt men alles uit?

Nadere informatie

Dialogisch communiceren

Dialogisch communiceren Dialogisch communiceren www.mensindialoog.nl EEN VERKENNING Inhoud In deze workshop oefen je met de 10 kernvaardigheden van de Dialoog Je leert welke houding voorwaarde is om dialogisch te kunnen communiceren

Nadere informatie

Deep Democracy: Benut de wijsheid van de minderheid

Deep Democracy: Benut de wijsheid van de minderheid Deep Democracy: Benut de wijsheid van de minderheid 11 oktober 2018 Alle meningen en invalshoeken moeten aan bod komen. Pas dan kun je als organisatie of bedrijf echt goede besluiten nemen. Dat is de kern

Nadere informatie

Verbindingsactietraining

Verbindingsactietraining Verbindingsactietraining Vaardigheden Open vragen stellen Luisteren Samenvatten Doorvragen Herformuleren Lichaamstaal laten zien Afkoelen Stappen Werkafspraken Vertellen Voelen Willen Samen Oplossen Afspraken

Nadere informatie

Intervisie Wat is het? Wanneer kun je het gebruiken?

Intervisie Wat is het? Wanneer kun je het gebruiken? Intervisie Wat is het? Intervisie is een manier om met collega's of vakgenoten te leren van vragen en problemen uit de dagelijkse werkpraktijk. Tijdens de bijeenkomst brengen deelnemers vraagstukken in,

Nadere informatie

Wat het effect van een vraag is, hangt sterk af van het soort vraag. Hieronder volgen enkele soorten vragen, geïllustreerd met voorbeelden.

Wat het effect van een vraag is, hangt sterk af van het soort vraag. Hieronder volgen enkele soorten vragen, geïllustreerd met voorbeelden. Actief luisteren Om effectief te kunnen communiceren en de boodschap van een ander goed te begrijpen, is het belangrijk om de essentie te achterhalen. Je bent geneigd te denken dat je een ander wel begrijpt,

Nadere informatie

Luisteren en samenvatten

Luisteren en samenvatten Luisteren en samenvatten Goede communicatie, het voeren van een goed gesprek valt of staat met luisteren. Vaak denk je: Dat doe ik van nature. Maar schijn bedriegt: luisteren is meer dan horen. Vaak luister

Nadere informatie

Training Passie en missie

Training Passie en missie Training Passie en missie Training Passie en missie, maak gebruik van elkaars unieke bijdrage Iedereen heeft een unieke bijdrage, maar niet iedereen weet welke dat is. Weet jij het wel? Wanneer je dit

Nadere informatie

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken Effectieve samenwerking: werken in driehoeken Werken in driehoeken is een wijze van samenwerking die in elke organisatie en in elk netwerk mogelijk is. Het maakt dat we kunnen werken vanuit een heldere

Nadere informatie

goes-thing.be/deep-democracy van-zondebok-naar-zebra.be

goes-thing.be/deep-democracy van-zondebok-naar-zebra.be Deep Democracy Haal wijsheid uit de nee-stem! De Lewis Method geeft een nieuwe kijk op besluitvorming en is tevens een krachtig instrument voor conflictresolutie binnen groepen met een uiteenlopende diversiteit.

Nadere informatie

Tot een geloofsgesprek komen. I Ontmoeten

Tot een geloofsgesprek komen. I Ontmoeten Tot een geloofsgesprek komen I Ontmoeten Het geloofsgesprek vindt plaats in een ontmoeting. Allerlei soorten ontmoetingen. Soms kort en eenmalig, soms met mensen met wie je meer omgaat. Bij de ontmoeting

Nadere informatie

Tekst: structuursheet van de introductie. - Doel. verhelderende woorden: het leren sturen, ander een stap verder helpen, spiegel op gedrag.

Tekst: structuursheet van de introductie. - Doel. verhelderende woorden: het leren sturen, ander een stap verder helpen, spiegel op gedrag. KENNISCLIP FEEDBACK GEVEN EN ONTVANGEN FACULTEIT DER RECHTSGELEERDHEID (DOCENT: H.E. VAN ROSSUM) Hester vertelt de theorie van feedback geven en ontvangen (niet geacteerd o.i.d.). Het verhaal wordt ondersteund

Nadere informatie

Overijse Overlegt. Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente. Leidraad voor grotere toekomsttafel

Overijse Overlegt. Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente. Leidraad voor grotere toekomsttafel Overijse Overlegt Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente Leidraad voor grotere toekomsttafel Leidraad voor een toekomsttafel 6 tot 14 personen 30 tot 60 min (afhankelijk van aantal deelnemers)

Nadere informatie

Ik geloof dus ik ben?

Ik geloof dus ik ben? Ik geloof dus ik ben? Naar: Bord vol kinderrechten Oh my god (UNICEF België) Leeftijd: 6 tot 9 jaar Duur: 2x 50 min. Doelen De kinderen weten dat er verschillende soorten geloof in de wereld zijn De kinderen

Nadere informatie

High Performance Organisatie

High Performance Organisatie Een High Performance Organisatie, wat is dat nu weer? Weer een nieuw project? Nee, dat is het niet. Een High Performance Organisatie, of HPO, is eigenlijk niets anders dan een inspirerende, motiverende

Nadere informatie

Workshop Verbindend communiceren

Workshop Verbindend communiceren Workshop Verbindend communiceren Verbindend communiceren, krachtig en van hart-tot-hart Verbindend communiceren staat in het teken van écht contact maken met jezelf en de ander. Helder en effectief communiceren

Nadere informatie

Hoe kunt u passende sturing en ruimte geven aan uw team?

Hoe kunt u passende sturing en ruimte geven aan uw team? Hoe kunt u passende sturing en ruimte geven aan uw team? Leidinggevenden in het mbo hebben tijdens de werkplaats van SOM op 20 september gespard en ervaringen uitgewisseld over dagelijkse dilemma s rondom

Nadere informatie

DE DIALOOG. Kenmerken van een dialoog. Werkmodel dialoog. Communicatietips. Luisteren (3 niveaus) Waarderend onderzoeken. Soorten vragen - 1

DE DIALOOG. Kenmerken van een dialoog. Werkmodel dialoog. Communicatietips. Luisteren (3 niveaus) Waarderend onderzoeken. Soorten vragen - 1 DE DIALOOG 3 Kenmerken van een dialoog Werkmodel dialoog Communicatietips Luisteren (3 niveaus) Waarderend onderzoeken Soorten vragen - 1 Soorten vragen - 2 Er is meer dan taal (19 meervoudig intelligente

Nadere informatie

Feedback. in hapklare brokken

Feedback. in hapklare brokken Feedback in hapklare brokken Jan van Baardewijk Zorgteamtrainer Op zorgteamtraining.nl is de meest recente versie van feedback gratis beschikbaar. Mocht je willen weten of je de meest recente versie hebt,

Nadere informatie

Training Conflicthantering

Training Conflicthantering Training Conflicthantering Conflicthantering, onderhandelen met resultaat Effectief ruziemaken. Kan dat? Wij denken van wel. Een conflict kan zorgen voor een nieuw inzicht of een frisse wind in een relatie.

Nadere informatie

Week van de opvoeding

Week van de opvoeding In gesprek Voor ouders en hun kinderen vanaf ca. 12 jaar Het is heerlijk om een goed gesprek te voeren met iemand waar je veel van houdt. Maar soms lukt dat niet goed. Laat je daarom uitdagen tot een eerlijk

Nadere informatie

Waarderen van wat werkt: luisteren naar succesverhalen en creëren van een groepsdroom

Waarderen van wat werkt: luisteren naar succesverhalen en creëren van een groepsdroom Waarderen van wat werkt: luisteren naar succesverhalen en creëren van een groepsdroom Methodiek Omschrijving: In deze workshop staan succesverhalen centraal. We luisteren naar recente succesverhalen uit

Nadere informatie

Theorie U oefeningen uit de sessie van 1 november

Theorie U oefeningen uit de sessie van 1 november Theorie U oefeningen uit de sessie van 1 november Onderstaand schema geeft 24 principes van het doorlopen van een U. De principes zijn niet vastomlijnd, maar geven een beeld van de stappen die je in de

Nadere informatie

Project Start Up Wat is het? Wie nemen er deel? Wanneer kies je voor een PSU? Hoe werkt het?

Project Start Up Wat is het? Wie nemen er deel? Wanneer kies je voor een PSU? Hoe werkt het? Project Start Up Wat is het? De Project Start Up (PSU) is een krachtige interventie bij aanvang van het project. De PSU is een workshop waarin je de belangrijke aspecten van het project met elkaar inventariseert

Nadere informatie

Duurt eerlijk het langst?

Duurt eerlijk het langst? Duurt eerlijk het langst? Leeftijd: 9 tot 12 jaar Duur: 60 min. Doelen Kinderrechten Kinderrechtenwaarden Kinderrechtenvaardigheden Leermiddelen Materialen Vooraf Kinderen denken na over wat eerlijk zijn

Nadere informatie

Arrangement 1 De Luisterthermometer

Arrangement 1 De Luisterthermometer Arrangement 1 De Luisterthermometer DEEL 2 De medewerker Naam: Organisatie: Manager: Datum: Luisterprincipe 2 Luisteren is geven 2.1 Gehoord zijn Je hebt de afgelopen weken vast een keer met je manager

Nadere informatie

Reflectie #Zo dus! Hieronder vind je een aantal oefeningen om te leren reflecteren waar je zelf mee aan de slag kunt.

Reflectie #Zo dus! Hieronder vind je een aantal oefeningen om te leren reflecteren waar je zelf mee aan de slag kunt. Reflectie #Zo dus! Hieronder vind je een aantal oefeningen om te leren reflecteren waar je zelf mee aan de slag kunt. In je eentje Time-out reflectie Time-out reflectie is een snelle manier om in je eentje

Nadere informatie

Gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid

Gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid Gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid Deze gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid is gemaakt door Berenschot in opdracht van A+O in het kader van het Sectorplan Metalektro. Inleiding Deze gesprekswijzer

Nadere informatie

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde brief schrijven. - Kun je op een juiste manier werkwoorden vervoegen. - Schrijf je op een juiste manier in meervoud. - Gebruik je hoofdletters op een

Nadere informatie

Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis (dubbele les) Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis voorbereiding. Leerkrachtinformatie

Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis (dubbele les) Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis voorbereiding. Leerkrachtinformatie Leerkrachtinformatie (dubbele les) Lesduur: 2 x 50 minuten (klassikaal) Introductie van de activiteit 1. Deze klassikale les bestaat uit twee delen: Voorbereiding Uitvoering voorbereiding Lesduur: 50 minuten

Nadere informatie

Behandel een kind zoals die is, en het zal zo blijven. Behandel het kind zoals het kan zijn, en het zal zo worden.

Behandel een kind zoals die is, en het zal zo blijven. Behandel het kind zoals het kan zijn, en het zal zo worden. Het Kindgesprek. Behandel een kind zoals die is, en het zal zo blijven. Behandel het kind zoals het kan zijn, en het zal zo worden. 1 Inleiding. Door gesprekken met kinderen te voeren willen we de betrokkenheid

Nadere informatie

> Ik luister met de bedoeling. > Ik leer jouw taal, zowel. > Ik maak het veilig voor jou, > Ik ga op zoek naar waar de

> Ik luister met de bedoeling. > Ik leer jouw taal, zowel. > Ik maak het veilig voor jou, > Ik ga op zoek naar waar de Bijlagen 56 Bijlage 1 Verschillen tussen een discussie en een bezoek Het is van groot belang dat je het moment leert herkennen dat een gesprek over een bepaald onderwerp niet goed gaat. Als je beiden reactief

Nadere informatie

Afstand en diepgang: met collega's naar een bewustere professionele identiteit

Afstand en diepgang: met collega's naar een bewustere professionele identiteit Afstand en diepgang: met collega's naar een bewustere professionele identiteit 1 2 Afstand en diepgang: met collega's naar een bewustere professionele identiteit In ons dagelijks werk rennen we vaak van

Nadere informatie

TACTIEKEN BIJ DE STRIJDGEEST

TACTIEKEN BIJ DE STRIJDGEEST TACTIEKEN BIJ DE STRIJDGEEST Het werkmateriaal is een onderdeel van de website Krachtenspel.nl. Werkmateriaal Sociaal Emotionele Educatie (SEE) Alle informatie is te vinden op de website Jan Ausum en Mieke

Nadere informatie

Haal jij het beste uit je team?

Haal jij het beste uit je team? Team werk wijzer! Haal jij het beste uit je team? Er wordt steeds meer in teams gewerkt vanuit de verwachting dat je samen meer en beter presteert dan alleen. Helaas blijkt uit onderzoeken dat dit teams

Nadere informatie

3 Een nieuwe definitie van vergaderen

3 Een nieuwe definitie van vergaderen 3 Een nieuwe definitie van vergaderen Een topvergadering is als het krachtig kloppende hart van een team of organisatie, dat alle aanwezige zuurstof gebruikt voor een gezamenlijke tour de force. Goede

Nadere informatie

Intervisiemethodes. Methode 1: Incidentenmethode

Intervisiemethodes. Methode 1: Incidentenmethode Intervisiemethodes Methode 1: Incidentenmethode Bij de incidentmethode wordt een gebeurtenis uit de werksituatie van een van de deelnemers op gestructureerde wijze besproken. Stap 1 Introductie van het

Nadere informatie

Fernando Halman CommunicateTour

Fernando Halman CommunicateTour FERNANDO HALMAN Rotterdam RAH! We nodig je uit voor de unieke seminar van Fernando Halman waarbij hij zijn krachtige boodschap levert aan hogescholen en universiteiten. Colourful Business presents Fernando

Nadere informatie

Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers

Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers bijlage 6 2 Theorie Aidan Chambers wil met de Vertel eens-aanpak kinderen helpen goed te praten over wat zij hebben gelezen en goed naar elkaar te leren luisteren.

Nadere informatie

1 People Do Change/IVA Onderwijs

1 People Do Change/IVA Onderwijs 1 People Do Change/IVA Onderwijs 2 People Do Change/IVA Onderwijs 3 People Do Change/IVA Onderwijs 1 Dit vergt minimaal 1 dagdeel van 4 klokuren. De werkwijze kan tot 10 teamleden door 1 facilitator worden

Nadere informatie

Koning, keizer, admiraal: psychisch kwetsbaar zijn we allemaal.

Koning, keizer, admiraal: psychisch kwetsbaar zijn we allemaal. Koning, keizer, admiraal: psychisch kwetsbaar zijn we allemaal. Katrien Jacobs Jobcoach, ervaringswerker Birgit Bongaerts Psycholoog, systeemtheoretisch psychotherapeut en trainer Interactie- Academie

Nadere informatie

Wat zou jij doen? Denk mee met elkaars pleegzorgdilemma s. Draaiboek voor een netwerkbijeenkomst voor pleegouders. Wat zou jij doen?

Wat zou jij doen? Denk mee met elkaars pleegzorgdilemma s. Draaiboek voor een netwerkbijeenkomst voor pleegouders. Wat zou jij doen? Wat zou jij doen? Denk mee met elkaars pleegzorgdilemma s Draaiboek voor een netwerkbijeenkomst voor pleegouders Wat zou jij doen? 1 Wat zou jij doen? DE ACTIVITEIT IN HET KORT Een bijeenkomst waarin pleegouders

Nadere informatie

Secure Base Teamcoachen. Professioneel begeleiden van teams in transitie

Secure Base Teamcoachen. Professioneel begeleiden van teams in transitie Secure Base Teamcoachen Professioneel begeleiden van teams in transitie 2017 Als je groot bent Als je groot bent wil je dan niet meer spelen of mag het dan niet meer? Is er een leeftijd waarop je komt

Nadere informatie

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo Sander, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk vindt.

Nadere informatie

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken Effectieve samenwerking: werken in driehoeken Werken in driehoeken is een wijze van samenwerking die in elke organisatie, projectteam en netwerk mogelijk is. Het maakt dat we kunnen werken vanuit een heldere

Nadere informatie

Introductie in effectief en bewust communiceren. Communicatie; wat is dat eigenlijk?

Introductie in effectief en bewust communiceren. Communicatie; wat is dat eigenlijk? Introductie in effectief en bewust communiceren. Communicatie; wat is dat eigenlijk? Zodra er twee of meer mensen in 1 ruimte zijn is er sprake van communicatie, ook al wordt er niet gesproken. Het is

Nadere informatie

Workshop Rapport maken

Workshop Rapport maken Workshop Rapport maken Deze workshop voer je in drietallen uit. Tip: Lees voordat je aan deze workshop begint paragraaf 11.3 van Gesprekscommunicatie nog eens door! Materialen 1 Wie leest dit voor? 2 Rolbeschrijving

Nadere informatie

1. Doel 2. Soorten gesprekken 3. Vormen 4. Afspraken en regels. Kringen en kringgesprekken

1. Doel 2. Soorten gesprekken 3. Vormen 4. Afspraken en regels. Kringen en kringgesprekken 1. Doel 2. Soorten gesprekken 3. Vormen 4. Afspraken en regels Kringen en kringgesprekken 1. Visie 1.1.je voor de ander openstellen 1.2.inclusief denken bevorderen; alle gespreksdeelnemers zijn gelijkwaardig

Nadere informatie

Luisteren is geen trucje

Luisteren is geen trucje Luisteren is geen trucje Luisteren is geen vaardigheid, al wordt er wel vaak zo over gesproken. Luisteren is veel meer een kwestie van houding, zelfs van zijn. Dat klinkt je wellicht zweverig in de oren,

Nadere informatie

De interne communicatieadviseur

De interne communicatieadviseur De interne communicatieadviseur Dit zijn de kenmerken van een complex Verschillende ideeën Kleine wijzigingen kunnen grote gevolgen hebben Beweeglijke doelen Het pad ontrolt zich met iedere stap??? Geen

Nadere informatie

In dialoog met elkaar

In dialoog met elkaar In dialoog met elkaar Grondhouding van Zozijn Bestaansrecht van Zozijn In dialoog Zozijn ziet het als opdracht om mensen tot bloei te laten komen. Wij zorgen voor een positief klimaat, waarin liefdevolle

Nadere informatie

Zingroep Werkcollege pastorale zorg - 28/10/2016

Zingroep Werkcollege pastorale zorg - 28/10/2016 Zingroep Werkcollege pastorale zorg - 28/10/2016 Lindsy Desmet Wat wil ik bereiken/ teweeg brengen in de zingroep? (als leidraad voor mezelf) Het doel van de zingroep is om de deelnemers te laten stilstaan

Nadere informatie

1. Wat is een controverse? Praktijk en theorie. 2. Vaardigheden: empathie, denken vanuit meerdere perspectieven en een kritische houding

1. Wat is een controverse? Praktijk en theorie. 2. Vaardigheden: empathie, denken vanuit meerdere perspectieven en een kritische houding Lesgeven over controversiële thema s Docentendag maatschappijleer 2019 Geerte Savenije Inhoud van deze workshop: 1. Wat is een controverse? Praktijk en theorie 2. Vaardigheden: empathie, denken vanuit

Nadere informatie

Hulpmiddelen bij het voeren van een dialoog. A. Kenmerken van een dialoog

Hulpmiddelen bij het voeren van een dialoog. A. Kenmerken van een dialoog Hulpmiddelen bij het voeren van een dialoog A. Kenmerken van een dialoog Het woord dialoog is afgeleid van het Griekse 'dialogos'.'dia' betekent 'door', logos' betekent 'het woord' of 'de betekenis'. Het

Nadere informatie

Het Presentatie Structuur Model Hoe ontwikkel jij overtuigende presentaties en webinars? Introverte ZZP-ers worden hooggewaardeerde experts.

Het Presentatie Structuur Model Hoe ontwikkel jij overtuigende presentaties en webinars? Introverte ZZP-ers worden hooggewaardeerde experts. Het Presentatie Structuur Model Hoe ontwikkel jij overtuigende presentaties en webinars? Introverte ZZP-ers worden hooggewaardeerde experts. Het Presentatie Structuur Model De hoofdindeling van een presentatie,

Nadere informatie

Uitwerking kerndoel 3 Nederlandse taal

Uitwerking kerndoel 3 Nederlandse taal Uitwerking kerndoel 3 Nederlandse taal Tussendoelen en leerlijnen Nederlandse taal Primair onderwijs In samenwerking met het expertisecentrum Nederlands Enschede, 1 juni 2006 Nederlands kerndoel 3 Stichting

Nadere informatie

Inhoud. Voorwoord. Inleiding

Inhoud. Voorwoord. Inleiding Inhoud 05 06 Voorwoord Inleiding 10 14 17 21 25 29 33 37 41 44 47 51 56 60 66 Deel 1 Schrijftechnieken 1. Aanvulzin 2. Aanvulzin 3 x 3. Sprinten 4. Lijstje 5. Woordgedicht 6. Elfje 7. Rondeel 8. Herhaalgedicht

Nadere informatie

workshop OR Tools van de toekomst tijd om je toolbox te vernieuwen

workshop OR Tools van de toekomst tijd om je toolbox te vernieuwen MZ op Koers 1 november 2018 workshop OR Tools van de toekomst tijd om je toolbox te vernieuwen Mark Zwijnenburg Loof training en advies Wat gaan we doen? 1. Blik op organisaties in 2018 2. Brein 3. Tools

Nadere informatie

Naam: Datum: Ik-Wijzer

Naam: Datum: Ik-Wijzer Ik-Wijzer Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk

Nadere informatie

Luisteren, doorvragen en feedback geven

Luisteren, doorvragen en feedback geven Luisteren, doorvragen en feedback geven Rogier Guns P-GIS 23 April 2007 Doelstelling presentatie LSD methode Actief Luisteren Doorvragen Feedback geven Let op: Sommige technieken lijken (theoretisch) heel

Nadere informatie

Training Communicatievaardigheden

Training Communicatievaardigheden Training Communicatievaardigheden Communicatie vaardigheden: succesvol en verbindend communiceren Wat zou het fijn zijn als Jan een keer normaal zou communiceren. Mijn leidinggevende communiceert ook nooit

Nadere informatie

Profiel Voorbeeldrapport

Profiel Voorbeeldrapport Profiel Talent Scanner Inhoudsopgave 1. Algemene beschrijving... 3 1.1. Doel... 3 1.2. Sfeer van Invloed model... 4 1.3. Beschrijving van de interactiestijlen... 5 1.3.1 Interactiestijlen die sturen op

Nadere informatie

#01 één-op-één gesprekjes

#01 één-op-één gesprekjes #01 één-op-één gesprekjes maak tweetallen wissel je eerste indrukken uit (mag nog emoties en ongenuanceerde bewoording bevatten) vind de juiste woorden! (constructief en respectvol naar maker) koppel terug

Nadere informatie

Deep democracy. groepsbewuste. groepsonbewuste

Deep democracy. groepsbewuste. groepsonbewuste 1. Verzamel alle invalshoeken 2. Alternatieven zoeken 3. Afwijkende meningen 4. Van minderheid naar meerderheid 5. Aandacht voor de onderstroom groepsbewuste groepsonbewuste Het niet gevoerde gesprek in

Nadere informatie

Voor kinderen die meer willen weten over echtscheidingen. uitgave 2005

Voor kinderen die meer willen weten over echtscheidingen. uitgave 2005 Voor kinderen die meer willen weten over echtscheidingen uitgave 2005 Steeds meer kinderen stellen vragen aan de Kinderrechtswinkels over echtscheiding. Scheiden kan niet zomaar, je moet heel veel regels

Nadere informatie

De magie van Florerend Verkennen Geknipt om te bouwen aan zelfsturing. Intro

De magie van Florerend Verkennen Geknipt om te bouwen aan zelfsturing. Intro De magie van Florerend Verkennen Geknipt om te bouwen aan zelfsturing Door Pepijn Happel Intro We zijn zo gewend te focussen op wat niet werkt, daarbij geholpen door traditionele probleemoplossende methoden,

Nadere informatie

Handleiding Gespreksvormen Discussie

Handleiding Gespreksvormen Discussie Handleiding Gespreksvormen Discussie Inhoud Overzicht 1. Inleiding 2. Doel 3. Werkvormen 4. Tips voor het begeleiden van een discussie 4.1. Onderwerp inleiden 4.2. Voorlopig standpunt bepalen 4.3. Discusieren

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Inleiding 4. Les 1. Introductie filosofie Hebben alle vragen een antwoord? 10. Les 2. Denken Kunnen dieren denken?

Inhoudsopgave. Inleiding 4. Les 1. Introductie filosofie Hebben alle vragen een antwoord? 10. Les 2. Denken Kunnen dieren denken? >> Inhoudsopgave Inleiding 4 Les 1. Introductie filosofie Hebben alle vragen een antwoord? 10 Les 2. Denken Kunnen dieren denken? 14 Les 3. Geluk Wat is het verschil tussen blij zijn en gelukkig zijn?

Nadere informatie

Carefulness AANDACHT VOOR ZORG ZORG VOOR AANDACHT

Carefulness AANDACHT VOOR ZORG ZORG VOOR AANDACHT Carefulness AANDACHT VOOR ZORG ZORG VOOR AANDACHT Inleiding Aandacht is een essentieel onderdeel in de zorg. Aandacht voor de patiënt en de zorgverlener vergroot de vitaliteit, de effectiviteit en de kwaliteit

Nadere informatie

Training Verandermanagement

Training Verandermanagement Training Verandermanagement Verandermanagement, succesvol omgaan met veranderingen Alles verandert, voortdurend. De omgeving, jijzelf, maar ook de organisatie waar je voor werkt. Verandering is vaak noodzakelijk.

Nadere informatie

In 5 stappen een werkoverleg houden dat wél het verschil maakt

In 5 stappen een werkoverleg houden dat wél het verschil maakt In 5 stappen een werkoverleg houden dat wél het verschil maakt Vergaderen, je hebt er vaak geen zin in. Toch is het belangrijk om af en toe belangrijke zaken met elkaar als team te bespreken. Met deze

Nadere informatie

Het geheim van diepe democratie: luister even goed naar de minderheid als naar de meerderheid

Het geheim van diepe democratie: luister even goed naar de minderheid als naar de meerderheid Interview één dag geleden Leestijd 7 9 minuten Herinner mij later Op mijn zoektocht naar een beter online gesprek bleef tot nog toe één vraag onbeantwoord: hoe sluit je zo n gesprek af? Ik vroeg het Jitske

Nadere informatie

Om te beginnen Maak je niet DIK. 15 Wees een HELD. Laat je OMA wat vaker thuis. ANNA mag daarentegen vaker mee. Wees een OEN.

Om te beginnen Maak je niet DIK. 15 Wees een HELD. Laat je OMA wat vaker thuis. ANNA mag daarentegen vaker mee. Wees een OEN. luisterwijzer 1 7 Laat je OMA wat vaker thuis 8 ANNA mag daarentegen vaker mee 9 Wees een OEN 10 Gebruik LSD 12 Maak je niet DIK 13 Smeer NIVEA Om te beginnen... Communiceren doen de we de hele dag door.

Nadere informatie

Het oog kan zichzelf niet zien Dialoog,

Het oog kan zichzelf niet zien Dialoog, nieuwe dimensies ESSENTIALS Els ten Hengel en Jan Bommerez Het oog kan zichzelf niet zien Dialoog, de kunst van het samen denken nieuwe dimensies ESSENTIALS Nieuwe Dimensies heeft een reeks boekjes ontwikkeld

Nadere informatie

Training Netwerken: geven en nemen, luisteren en vragen

Training Netwerken: geven en nemen, luisteren en vragen Training Netwerken Training Netwerken: geven en nemen, luisteren en vragen Het hebben van een goed netwerk is van groot belang voor je carrière. Je hoort het vaak om je heen, een nieuwe baan of een nieuwe

Nadere informatie

P r o e f l e s Overtuigend communiceren en adviseren Thema > Adviseren kan je leren Door Astrid Kies

P r o e f l e s Overtuigend communiceren en adviseren Thema > Adviseren kan je leren Door Astrid Kies Proefles Overtuigend communiceren en adviseren Thema > Adviseren kan je leren Door Astrid Kies Docent van de cursus Overtuigend Communiceren en Adviseren www.secretary.nl/adviseren Inhoudsopgave 1.Standaard

Nadere informatie

Secure Base Teamcoachen

Secure Base Teamcoachen Secure Base Teamcoachen Professioneel begeleiden van teams in transitie Inclusief certificaat level 1 Deep Democracy 2018 Als je groot bent Als je groot bent wil je dan niet meer spelen of mag het dan

Nadere informatie

? Hier heb ik een vraag bij.?? Dit snap ik niet.! Dit valt me op! N Dit is nieuw voor me.

? Hier heb ik een vraag bij.?? Dit snap ik niet.! Dit valt me op! N Dit is nieuw voor me. 1. Kijk naar de titel en de tussenkopjes van de tekst. Kijk ook naar het plaatje. Waar gaat de tekst over? 2. Tijdens deze les let je extra op moeilijke woorden in de tekst. Kies of je opdracht 1 met hulp

Nadere informatie

Workshop Communicatie vaardigheden

Workshop Communicatie vaardigheden Workshop Communicatie vaardigheden Communicatie vaardigheden, effectief communiceren kun je leren De manier waarop wij met elkaar communiceren is cruciaal voor een goede relatie. Je boodschap kan nog zo

Nadere informatie

Communicatie verenigingen KNVB 2014

Communicatie verenigingen KNVB 2014 1 Communicatie verenigingen KNVB 2014 1. Achtergrond van de notitie: veranderde rollen De kern van de bestuurlijke vernieuwing is het realiseren van een efficiëntere besluitvorming in het amateurvoetbal.

Nadere informatie

Overijse Overlegt. Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente. Leidraad voor korte toekomstbabbel

Overijse Overlegt. Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente. Leidraad voor korte toekomstbabbel Overijse Overlegt Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente Leidraad voor korte toekomstbabbel Leidraad voor toekomstbabbel 4 tot 8 personen 20 min Nodig enkele buren, vrienden, een groepje

Nadere informatie

Positief assertief, kiezen voor jezelf, betekent niet kiezen tegen de ander

Positief assertief, kiezen voor jezelf, betekent niet kiezen tegen de ander Workshop Positief assertief Positief assertief, kiezen voor jezelf, betekent niet kiezen tegen de ander Opkomen voor jezelf, is in de praktijk vaak lastiger dan het lijkt. Je wilt graag iedereen te vriend

Nadere informatie

De workshop Leiderschap wordt incompany gegeven en op maat aangeboden en is geschikt voor zowel beginnende- als doorgewinterde leidinggevenden.

De workshop Leiderschap wordt incompany gegeven en op maat aangeboden en is geschikt voor zowel beginnende- als doorgewinterde leidinggevenden. Workshop Leiderschap Leiderschap, krachtig in elke situatie Wat maakt iemand tot een goede leidinggevende? Natuurlijk moeten er doelen gehaald worden en het liefst binnen een bepaald budget. Maar zonder

Nadere informatie

WERKEN MET WEERSTAND

WERKEN MET WEERSTAND WERKEN MET WEERSTAND Weerstand wordt gewoonlijk gezien als een negatieve kracht. Maar weerstand kan ook als een positieve kracht gezien worden, die mensen versterkt en waarmee doelen bereikt kunnen worden.

Nadere informatie

RUIMTE VOOR HELDEN Ouderbrochure

RUIMTE VOOR HELDEN Ouderbrochure GOO! voor Opvang en Onderwijs RUIMTE VOOR HELDEN Ouderbrochure Elk kind heeft een held of heldin in zich om moeilijke situaties te overwinnen. Hiervoor is niet alleen moed nodig, maar ook inzicht, de juiste

Nadere informatie

Klantarena Luisteren is een kunst en loont!

Klantarena Luisteren is een kunst en loont! Klantarena Luisteren is een kunst en loont! Van landelijke preventie agenda, naar pijler ouderschap, naar luisteren naar je klant. Vind je feedback van je klant over jullie aanbod belangrijk? Wil je jullie

Nadere informatie

De workshop Elevator pitch wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

De workshop Elevator pitch wordt incompany gegeven en op maat aangeboden. Workshop Elevator pitch Elevator pitch, laat van je horen Hoe vertel jij krachtig over jezelf in zestig seconden? Sta jij te haperen op een netwerkborrel? Spring je van de hak op de tak tijdens een zakenlunch?

Nadere informatie

Effectief aansluiten bij overbelaste leerlingen en hun ouders: Zo makkelijk is dat niet!

Effectief aansluiten bij overbelaste leerlingen en hun ouders: Zo makkelijk is dat niet! Effectief aansluiten bij overbelaste leerlingen en hun ouders: Zo makkelijk is dat niet! drs. Hilde Jans psycholoog Iedereen heeft een ander perspectief! Oefening in tweetallen Stap 1 Draai je gezicht

Nadere informatie

In 5 stappen naar een leuke (vergader-) groep

In 5 stappen naar een leuke (vergader-) groep In 5 stappen naar een leuke (vergader-) groep Gratis e-boek In 5 stappen naar een leuke (vergader)groep door Carla van den Bos Vergaderen doe je zo! Vergaderen doe je zo! is een project van 12organise

Nadere informatie

Debattle concept: Serious talk - upgrade

Debattle concept: Serious talk - upgrade Debattle concept: Serious talk - upgrade In dit concept staat het debat-voeren centraal. Alle politieke partijen vaardigen iemand af die mee het debat over breed jeugdbeleid komt voeren. Zij zitten vooraan

Nadere informatie