7,8. paragraaf 2.1. paragraaf 2.2. Samenvatting door een scholier 2060 woorden 7 januari keer beoordeeld. Hoofdstuk 2

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "7,8. paragraaf 2.1. paragraaf 2.2. Samenvatting door een scholier 2060 woorden 7 januari keer beoordeeld. Hoofdstuk 2"

Transcriptie

1 Samenvatting door een scholier 2060 woorden 7 januari ,8 14 keer beoordeeld Vak ANW Hoofdstuk 2 paragraaf 2.1 de bevolkingsgroei in Nederland neemt af, en gaat misschien zelfs straks om in bevolkingsafname. de wereldbevolking groeit ook. 1,5% per jaar. Wetenschappers berekenen de toekomstige grootte van de bevolking in de wereld. Dat is belangrijk voor de wetenschap. exponentiele groei: in een vaste periode neemt het aantal planten met een vaste groeifactor toe. liniaire groei: het aantal neemt in een vaste periode met een vaste hoeveelheid toe. modellen heb je in verschillende soorten. Het geeft een voorspelling. Het is niet direct de werkelijkheid. Elk model heeft zijn eigen domein. Dat domein verklaart en beschrijft waarom het voorspellingen doet. Voorspellingen doen is moeilijk, en heel vaak komt een voorspelling niet uit. Daarom heeft een voorspelling een bepaalde betrouwbaarheid. Er zijn dingen die invloed hebben op bijvoorbeeld de groei, en daardoor is het lastig om dingen te voorspellen. Belangrijke voorspellingen zijn ook niet uitgekomen. De club van Rome voorspelde dat; ** de groei van de wereldbevolking steeds meer voedselproductie nodig had **natuurlijke hulpbronnen snel zouden worden uitgeput. ** industrialisatie zorgde voor verdergaande milieuvervuiling. Wetenschappers kunnen nu veel beter voorspellen met allerlei moderne apparatuur, rekenmogelijkheden en kennis. In toekomstscenario's wordt de mogelijke ontwikkeling berekend. paragraaf 2.2 Er was voorspeld dat er meer voedselproductie nodig zou zijn, naarmate de wereldbevolking toenam. Er moest meer vlees en plantaardig voedsel komen. Deze voorspelling klopt ook. fotosynthese: Door licht word kooldioxide en water omgezet worden in glucose. Hierbij komt weer zuurstof vrij. Er zijn verschillende kringlopen; bijvoorbeeld koolstof en zuurstof. Ze worden elementenkringlopen genoemd. Planten, dieren en mensen zijn bij deze kringlopen betrokken. (zie bron 2.12 blz 60 boek) Om voedselproductie te verhogen zijn er verschillende methodes ontwikkeld; slash and burn = stuk bos platbranden en als landbouwgrond gebruiken, met vruchtbare grond door de as. Pagina 1 van 6

2 bemesten = stal en menselijke mest over akkers uitrijden, geeft mineralen en energie die bacteriën gebruiken om nitraat te produceren. groenbesmetting = in de grond onderploegen van vlinderbloemigen. veel stikstof in de grond nitrificerende bacteriën wissellandbouw = elk jaar een ander gewas. opbrengst andere gewas word meer. mechanisatie = grond bewerken met machines ipv met de hand. grotere voedselopbrengst, sneller werken. gewasbescherming= bespuiten gewassen tegen onkruid en insecten. bemesting met kunstmest = uitstrooien van kunstmest over akkers. kunstmest bevat een direct opneembare stikstof. klassieke biotechnologie = kruisen verschillende plantenrassen. nieuw beter gewas kweken. ammoniak kon kunstmatig geproduceerd worden. (1950) en zo kon je ammoniak verwerken tot kunstmest. De akkerbouw veranderde sterk door toepassen van kunstmest en ontwikkeling mechanisatie --> intensieve landbouw groene revolutie = er zijn plantenrassen gekomen met een hogere opbrengst. (aardappelen, granen, tomaten) Boeren in ontwikkelingslanden kunnen moeilijk kunstmest gebruiken, want ze hebben niet genoeg geld. Ze trekken dan naar steden om daar werk te zoeken. Westerse mensen kopen graag gewassen van mensen uit ontwikkelingslanden. Die mensen verbouwen meestal 1 gewas. --> monocultuur. Kans op mislukking oogst is groot. Voor de westerse mensen is dat geen probleem omdat zij toch genoeg mensen hebben om hun gewas bij te halen. paragraaf 2.3 er word gezegd dat vroeger de atmosfeer nog geen zuurstof bevatte, en er mechanismen waren die in een zuurstofloze atmosfeer konden leven. Ze konden via fotosynthese zuurstof produceren De atmosfeer beschermt als schild tegen ruimtepuin, filter tegen gevaarlijke straling uit de ruimte, en isolatiedeken voor leefbare temperatuur. leer bron 2.19 op blz 66 ons lichaam kan zich goed aanpassen aan verschillende temperaturen. onze temp. is altijd rond 37 graden. Het werkt als een thermostaat. In het huis heb je ook een thermostaat. Deze beiden voorbeelden van een regelsysteem. de aarde heeft ook een regelsysteem. Gevormd door atmosfeer en oceanen. Ze verdelen de warmte. stofkringloop; bijv. de kringloop van water. Alleen de fases veranderen (vast, vloeibaar gas) water kan heel veel warmte opnemen (van de zon) en deze later weer afgeven aan de lucht. Het leven op aarde speelt zich af in het onderste deel van de atmosfeer, en boven het aardoppervlak. In de koolstofkringloop zijn planten buffers; ze slaan koolstof op uit de atmosfeer. Mensen en dieren geven juist koolstof af, dus dat zijn bronnen. leer bron 2.21 op blz 68 Onderzoekers proberen de biosfeer te onderzoeken, en hoe ze bijv. de buffercapaciteit van algen kunnen vergroten. Pagina 2 van 6

3 paragraaf 2.4 Het klimaat op aarde lijkt te stijgen. We hebben klimaatveranderingen op aarde. Het klimaat van duizenden jaren geleden kunnen we niet met 100% zekerheid vaststellen. Wel dat er verschillende periodes waren. (ijstijden) Politici, economen en wetenschappers maken klimaatmodellen om het weer te voorspellen. leer bron 2.24 blz 72 er zijn twee soorten voorspelbaarheid --Hoe de atmosfeer zichzelf ontwikkelt, bijv. weersvoorspellingen. Hebben een beperkte reikwijdte. -- veranderingen in klimaatfactoren, bijv. toename broeikasgassen en bevolkingsscenario's. de onzekerheid van een voorspelling word groter naarmate de de termijn langer is. Hoofdstuk Aarde en maan Eratosthenes ontdekte dat de aarde niet plat maar rond was. Dat kwam doordat; -- bij de schepen was eerst de mast te zien, en later pas de romp van het schip. Aristoteles zei ook dat de aarde rond was omdat ; -- Als er een maansverduistering is, de schaduw op de maan gebogen is, en dus de aarde rond moest zijn. plaats op aarde bepalen (weet nog steeds niet precies hoe dat moet) Stonehenge. Hiermee konden ze onder andere de seizoenen bepalen. als je in het midden staat kun je op bepaalde dagen de zon precies in het verlengde van stenen op zien komen. De zon komt dus niet altijd op de zelfde plek op, maar verschillend. Zo ontstaan seizoenen. Omdat de aarde om de zon draait en de aardas precies op dezelfde plek blijft komen verschillende stukken van de aarde naar de zon toe of juist van de zon af. Zo ontstaan winter, lente, zomer, en herfst. Een jaar is dagen. In een jaar is de aarde 1 x om de zon heen gedraaid. De maan heeft schijngestalten. Eerste kwartier, volle maan en laatste kwartier. (bron 3.6 boek) De gravitatiekracht van de zon houd de aarde in zijn baan. De gravitatiekracht van de aarde zorgt dat de maan om de aarde blijft. De gravitatiekracht van de maan zorgt voor de getijden op aarde. Twee keer per etmaal is het eb en vloed. 3.2 Ruimtevaart en onderzoek Je kunt door de ruimte reizen dmv raketten en satellieten. De raket brengt iets naar de ruimte. Een satelliet of ruimtevaartuig. Daarna is hij niet meer nodig. Stroom wordt voor de satellieten in de ruimte opgewekt door zonnepanelen. Met stuurraketjes kan een satelliet zijn stand regelen, en de warmte en koude word verdeeld met koel en verwarmingselementen. Satellieten draaien om de aarde dmv gravitatiekracht, net als de maan. Een raket geeft hem zoveel snelheid dat hij eromheen blijft 'vallen'. Hoe hoger de satelliet zit, hoe langer het duurt voordat hij een keer rond de aarde is gedraaid. geostationaire baan; Satelliet km boven de evenaar die precies 24 uur nodig heeft om rond te Pagina 3 van 6

4 komen. Satellieten worden bv gebruikt voor; het weer voorspellen, tv kijken, internetten, het milieu in de gaten houden, de weg vinden. In de ruimteveer 'Columbia' zijn 7 astronauten om het leven gekomen. Galileo Galileï gebruikte een telescoop voor het eerst op de hemel. Hij ontdekte van alles in de ruimte. Zo kwam meer kennis over planeten, zon, maan en sterren. Nadelen van telescopen op aarde ** lucht trilt door warme en koude 'bellen' die opstijgen en naar beneden zakken,** bewolking, **kunstlicht, ** straling word tegengehouden. Sommige objecten in de ruimte kun je beter bekijken met ander licht, bijvoorbeeld röntgen. De hubble is een beroemde telescoop, en draait in een lage baan om de aarde. Er was een fout mee gemaakt, want de hubble keek wazig. Er zijn correctielenzen voor hem gemaakt, en zo kon hij wel weer scherp 'zien'. 3.3 Het zonnestelsel Planeten maken geen regelmatige baan, zoals de sterren. Planeten weerkaatsen zonlicht, en zenden zelf geen licht uit. Door de draaiing van de aarde lijken de sterren zich in cirkelbanen om de hemelpool te bewegen Planetoïden zijn kleine planeetjes die zich bewegen. Ze zijn veel kleiner dan echte planeten en worden daarom planetoïden genoemd. kometen zijn enkele kilometers groot en bestaan uit ijs en stof. als splinters van planetoïden op de aarde neerkomen komen ze eerst in de dampkring, en dan kan een rest op de aarde neerkomen -->meteoriet. wetenschappers proberen op basis van natuurkrachten te bepalen hoe het zonnestelsel ontstaan is. Alle planeten en planetoïden draaien dezelfde kant op. Er zijn planeten die rotsachtig zijn (Mercurius t/m mars)en grote gasplaneten (jupiter tot neptunus). Zo is de theorie gekomen; ons zonnestelstel is ontstaan uit stof en gas. leer bron 3.23 blz 100. Hoofdstuk duurzame ontwikkeling Duurzame ontwikkeling heeft twee punten; ** We moeten er voor zorgen dat deze planeet leefbaar is voor onze volgende generaties. ** We moeten in onze eigen behoeften kunnen voorzien. Er zijn verschillende conferenties (geweest) om te proberen internationale afspraken te maken over duurzame ontwikkeling. Technologische en maatschappelijke veranderingen leiden tot duurzamere samenlevingen. Structurele verandering van de maatschappij. à transitie jaar geleden begonnen mensen op een vaste plek granen te verbouwen. Later ontdekten ze dat het kweken van planten en fokken van dieren een hogere voedselopbrengst gaf, en dat ze niet meer afhankelijk van de natuur meer waren. Grondstoffen worden gebruikt om te produceren. Maar deze worden langzaam uitgeput. Daarom word er Pagina 4 van 6

5 nu meer gerecycled. Zo word de natuur ook minder belast. Wetenschappers stellen een milieubalans op om na te gaan hoe een blikje het milieu belast. Zo rekenen ze de milieukosten en milieubaten uit. ( meetbaar) De hoeveelheid ozon in de ozonlaag varieert van tijd tot tijd en plaats tot plaats. Vanaf de jaren 70 is de ozonlaag ernstig aangetast, en er is nu zelfs rond Antarctica en Australië is hij erg dun geworden (gat in de ozonlaag). CFK s zijn de boosdoener. Dit gas zit bijvoorbeeld in spuitbussen en koelkassen. Er zijn afspraken gemaakt om CFK s te verbieden, en er zijn al vervangers voor ontwikkeld. Het gaat volgens voorspellingen goed met de ozonlaag. Maar toch zijn er nog bedreigingen. 7.2 duurzaam wonen en werken Er komen steeds meer mensen bij, en er moeten steeds meer woningen komen. Dat kost ruimte, materiaal, energie en water. Daarom zoekt men naar manieren voor duurzame huizenbouw. Voorbeelden van duurzaamheid in een huis; Tropisch hardhout wordt uit plantages gehaald, hergebruikt PVC gebruikt voor rioleringsbuizen, dmv zonnecollectoren energie opwekken, goede isolatie om energie verspilling te voorkomen, Twee water systemen; gewoon en grijs water, Twee watersysteem heeft ook nadelen; Mensen kunnen zich vergissen in het water, en dus grijs water drinken, aansluiting kan verkeerd zijn, financieel is het hoger. Enz. In bestemmingsplannen staat hoe en waar huizen en kantoren gebouwd moeten worden. Je kunt ook een bestaande woonwijk duurzaam maken. Hier is een stappenplan voor nodig. 7.3 mobiliteit en gedrag Door meer verkeer komen er steeds meer files op de weg. Er zijn oplossingen bedacht, maar nog geen ideale oplossing gekomen. Smog is ook een gevolg van uitlaatgassen. Dat is bijvoorbeeld in Londen en Los Angeles. Er is een wet gekomen in Los Angeles dat auto s geen schadelijke stoffen meer uitstoten. Nu is elke auto voorzien van een katalysator, die de meeste smogvormende stoffen verwijdert. Alleen kooldioxide wordt door auto s nog uitgestoten, en dat is 20% van Nederland. Acht factoren die je motivatie bepalen; **overleving; Ik heb honger dus ik ga een broodje kopen. ** zelfbeeld; ik vind dat een scooter bij me past. ** cultuur; Als ik geen mooie auto heb ben ik een loser. ** rol; mijn vrienden verwachten dat ik wel een scooter koop. ** lid van groep; Zoals dat hoort bij managers, heb ik ook een auto. ** gewoonte; Ik weet niet hoe het openbaar vervoer werkt. Ik neem de auto. ** overmacht; Ik kan het niet en ik heb geen geld om het te laten doen. ** emotie; Ik voel dat het niet goed is dat we zoveel met de auto rijden. 7.4 energie voor een duurzame toekomst Fossiele brandstoffen (kolen/aardolie bv) raken snel op. Daarom word er veel onderzoek gedaan naar duurzame energie. Waterstof kan geproduceerd worden doordat er stroom door zeewater loopt. Waterstof reageert met zuurstof en daardoor word stroom opgewekt. Verschillende dingen kunnen er op werken; auto s en scooters, maar ook mobieltjes en laptops. Duurzame engeriebronnen; ** zon; dmv zonnecollectoren stroom opwekken. Wel duur. ** wind; Molens Pagina 5 van 6

6 zetten windenergie om in stroom. ** biomassa; uit dode planten kun je biomethanol maken. Dat wordt gebruikt voor verbrandingsmotoren. ** water kan turbines aandrijven die elektriciteit opwekken. ** aardwarmte; stoom van heet water uit de grond drijft een turbine aan. In vulkanische gebieden. Kernfusie is een manier om energie uit een atoomkern vrij te krijgen. Het is nog niet gelukt om deze energie goed te gebruiken. Over een aantal jaar is dat waarschijnlijk wel mogelijk. Pagina 6 van 6

Samenvatting ANW Hoofdstuk 2 + 7

Samenvatting ANW Hoofdstuk 2 + 7 Samenvatting ANW Hoofdstuk 2 + 7 Samenvatting door M. 1381 woorden 26 november 2013 10 2 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar Exponentiële groei: Lineaire groei: in een vaste periode neemt het aantal

Nadere informatie

Samenvatting ANW Hoofdstuk 4 en 5

Samenvatting ANW Hoofdstuk 4 en 5 Samenvatting ANW Hoofdstuk 4 en 5 Samenvatting door een scholier 1452 woorden 9 april 2006 4,5 6 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar ANW SAMENVATTING HOOFDSTUK 4 + 5 HOOFDSTUK 4: Paragraaf 1: Deelvraag:

Nadere informatie

Technologische en maatschappelijke vernieuwingen en veranderingen kunnen leiden tot een duurzamere samenleving.

Technologische en maatschappelijke vernieuwingen en veranderingen kunnen leiden tot een duurzamere samenleving. Samenvatting door een scholier 1329 woorden 2 juli 2017 1 1 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar Hoofdstuk 7 zorg voor toekomst 7.1 Duurzame ontwikkeling WAT IS DUURZAME ONTWIKKELING? Een leefbare planneet,

Nadere informatie

Samenvatting Biologie Thema 7

Samenvatting Biologie Thema 7 Samenvatting Biologie Thema 7 Samenvatting door een scholier 1416 woorden 5 juni 2012 6,8 19 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Par. 1 De mens is afhankelijk van het milieu. De mens

Nadere informatie

Samenvatting ANW Hoofdstuk 3, Blik op oneindig

Samenvatting ANW Hoofdstuk 3, Blik op oneindig Samenvatting ANW Hoofdstuk 3, Blik op oneindig Samenvatting door F. 1208 woorden 19 juni 2013 6,1 6 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar ANW Hoofdstuk 3 Blik op oneindig 3.1 Aarde en maan Van oudsher

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1.1 1.2 en 4.1 4.2 Samenvatting door een scholier 1402 woorden 5 december 2017 7 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Humboldt Aardrijkskunde toetsweek 1

Nadere informatie

Basiscursus Sterrenkunde. Sterrenwacht Tweelingen, Spijkenisse 1 Mei 2019

Basiscursus Sterrenkunde. Sterrenwacht Tweelingen, Spijkenisse 1 Mei 2019 Basiscursus Sterrenkunde Sterrenwacht Tweelingen, Spijkenisse 1 Mei 2019 Deze les Zijn er nog na vorige keer nog vragen? Deze les: Planeten in het zonnestelsel Zonnestelsel - overzicht Mercurius Is de

Nadere informatie

Samenvatting ANW H 6 Het zonnestelsel en H 7 Leven op aarde

Samenvatting ANW H 6 Het zonnestelsel en H 7 Leven op aarde Samenvatting ANW H 6 Het zonnestelsel en H 7 Leven op aarde Samenvatting door een scholier 2505 woorden 15 mei 2002 7,6 124 keer beoordeeld Vak ANW Hoofdstuk 6 Het zonnestelsel 1 Dagen, maanden, jaren

Nadere informatie

Keuzeopdracht ANW Hoofdstuk 6

Keuzeopdracht ANW Hoofdstuk 6 Keuzeopdracht ANW Hoofdstuk 6 Keuzeopdracht door een scholier 1515 woorden 10 juni 2004 5,5 13 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar ANW Hoofdstuk 6: Over bevolking 1. Een rekenmodel voor bevolkingsgroei

Nadere informatie

Samenvatting ANW Hoofdstuk 5 en 6

Samenvatting ANW Hoofdstuk 5 en 6 Samenvatting ANW Hoofdstuk 5 en 6 Samenvatting door een scholier 1571 woorden 22 maart 2002 8 91 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar ANW Hoofdstuk 5 en 6 + Compendium 8 en 9 Hfd 5 Over bevolking 5.1

Nadere informatie

Bedreigingen. Broeikaseffect

Bedreigingen. Broeikaseffect Bedreigingen Vroeger gebeurde het nogal eens dat de zee een gat in de duinen sloeg en het land overspoelde. Tegenwoordig gebeurt dat niet meer. De mensen hebben de duinen met behulp van helm goed vastgelegd

Nadere informatie

4 Het heelal 6. De zon. De aarde. Jupiter. De maan. Ons zonnestelsel. Mars. Mercurius Venus

4 Het heelal 6. De zon. De aarde. Jupiter. De maan. Ons zonnestelsel. Mars. Mercurius Venus Inhoud 4 Het heelal 6 De zon 10 8 De aarde De maan Jupiter 18 12 Ons zonnestelsel 14 15 16 Mars Mercurius Venus 22 Saturnus Verre planeten 24 Satellieten van het zonnestelsel 20 26 Planetoïden 27 Kometen

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect

Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect Werkstuk door een scholier 1310 woorden 20 juni 2006 6,2 45 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het Broeikaseffect Inhoudsopgave Inleiding 1.0 Wat is het broeikaseffect?

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 1365 woorden 2 juli keer beoordeeld. Hoofdstuk 3: blik op oneindig. 3.1: De aarde en de maan

Samenvatting door een scholier 1365 woorden 2 juli keer beoordeeld. Hoofdstuk 3: blik op oneindig. 3.1: De aarde en de maan Samenvatting door een scholier 1365 woorden 2 juli 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar Hoofdstuk 3: blik op oneindig 3.1: De aarde en de maan Hoe bepaal je je plaats op aarde? De aarde is rond

Nadere informatie

Thema 5 Aarde in het heelal

Thema 5 Aarde in het heelal Naut samenvatting groep 6 Mijn Malmberg Thema 5 Aarde in het heelal Samenvatting Van binnen naar buiten De aarde is een grote bol van steen en ijzer. Deze bol heeft verschillende lagen. Binnenin de aarde

Nadere informatie

Praktische opdracht Economie Broeikaseffect

Praktische opdracht Economie Broeikaseffect Praktische opdracht Economie Broeikaseffect Praktische-opdracht door S. 1631 woorden 7 april 2015 4 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie Praktische economie De economische kijk op het broeikaseffect.

Nadere informatie

Samenvatting ANW Hoofdstuk 6

Samenvatting ANW Hoofdstuk 6 Samenvatting ANW Hoofdstuk 6 Samenvatting door een scholier 1776 woorden 4 november 2006 6,4 15 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar H6 Het zonnestelsel H6.1 Dagen, maanden, jaren Rondom de zon in een

Nadere informatie

5,5. Samenvatting door M woorden 10 juni keer beoordeeld Allemaal nodig? Wij maken deel uit van de voedselkringloop.

5,5. Samenvatting door M woorden 10 juni keer beoordeeld Allemaal nodig? Wij maken deel uit van de voedselkringloop. Samenvatting door M. 1285 woorden 10 juni 2013 5,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar 13.1 Allemaal nodig? Wij maken deel uit van de voedselkringloop. Consumenten dieren en mensen Afvaleters

Nadere informatie

inhoud 1. Inleiding 3 2. Wat is een maan? 4 3. Het ontstaan van de maan 4. De maan en de maanden 5. Kijken naar de maan 6. Landing op de maan

inhoud 1. Inleiding 3 2. Wat is een maan? 4 3. Het ontstaan van de maan 4. De maan en de maanden 5. Kijken naar de maan 6. Landing op de maan De maan inhoud 1. Inleiding 3 2. Wat is een maan? 4 3. Het ontstaan van de maan 5 4. De maan en de maanden 6 5. Kijken naar de maan 7 6. Landing op de maan 8 7. Het weer op de maan 9 8. Het maanlanschap

Nadere informatie

Samenvatting ANW Hoofdstuk 7, Leven op aarde

Samenvatting ANW Hoofdstuk 7, Leven op aarde Samenvatting ANW Hoofdstuk 7, Leven op aarde Samenvatting door een scholier 1461 woorden 2 juni 2003 7,6 96 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar ANW Hoofdstuk 7 boekje 2 7.1 een leefbare planeet de aarde

Nadere informatie

De ruimte. Thema. Inhoud

De ruimte. Thema. Inhoud Thema De ruimte Inhoud 1. Het heelal 2. Het ontstaan van het heelal en het zonnestelsel 3. Sterren en sterrenstelsels 4. De zon 5. De planeten van ons zonnestelsel 6. De stand van de aarde de maan de zon

Nadere informatie

2: vermindering van koolmonoxide, kooldioxide, zwaveldioxide en stikstofoxide en dat is erg goed om het broeikaseffect tegen te houden.

2: vermindering van koolmonoxide, kooldioxide, zwaveldioxide en stikstofoxide en dat is erg goed om het broeikaseffect tegen te houden. Stelling door T. 1429 woorden 12 juni 2014 7,8 2 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar Stelling 1: openbaar vervoer moet gratis worden 1: km autorijden levert dan per passagier gemiddeld zeven keer

Nadere informatie

Planeten. Zweven in vaste banen om een ster heen. In ons zonnestelsel zweven acht planeten rond de zon. Maar wat maakt een planeet nou een planeet?

Planeten. Zweven in vaste banen om een ster heen. In ons zonnestelsel zweven acht planeten rond de zon. Maar wat maakt een planeet nou een planeet? Planeten Zweven in vaste banen om een ster heen In ons zonnestelsel zweven acht planeten rond de zon. Maar wat maakt een planeet nou een planeet? Een planeet: zweeft in een baan rond een ster; is zwaar

Nadere informatie

Samenvatting door Julian 1714 woorden 27 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde. H3 2 t/m t/m 10

Samenvatting door Julian 1714 woorden 27 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde. H3 2 t/m t/m 10 Samenvatting door Julian 1714 woorden 27 februari 2019 0 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand H3 2 t/m 4 + 8 t/m 10 2 Aarde: de ecologische kringloop Ecosysteem: een natuursysteem waarbinnen

Nadere informatie

Milieuproblemen: Stoffen worden in het milieu onttrokken (deel verwijderen) en er worden andere stoffen aan toegevoegd = veranderen van het milieu.

Milieuproblemen: Stoffen worden in het milieu onttrokken (deel verwijderen) en er worden andere stoffen aan toegevoegd = veranderen van het milieu. Biologie hoofdstuk 7 Mens en milieu Paragraaf 1 mens en het milieu de mens is afhankelijk van het milieu: - voedsel => voor de mens. - zuurstof => voor planten (fotosynthese) en om te ademen. - water =>

Nadere informatie

Werkstuk ANW Zonnestelsel

Werkstuk ANW Zonnestelsel Werkstuk ANW Zonnestelsel Werkstuk door een scholier 2012 woorden 16 mei 2004 5,8 188 keer beoordeeld Vak ANW Het zonnestelsel Het zonnestelsel waar wij in leven, bestaat uit de zon met daarom heen cirkelende

Nadere informatie

T2b L1 De ruimte of het heelal Katern 1

T2b L1 De ruimte of het heelal Katern 1 Het heelal of de kosmos is de ruimte waarin de zon, de maan en de sterren zich bevinden. Het heelal bestaat uit een oneindig aantal hemellichamen waarvan er steeds nieuwe ontdekt worden. De hemellichamen

Nadere informatie

Kernenergie. kernenergie01 (1 min, 22 sec)

Kernenergie. kernenergie01 (1 min, 22 sec) Kernenergie En dan is er nog de kernenergie! Kernenergie is energie opgewekt door kernreacties, de reacties waarbij atoomkernen zijn betrokken. In een kerncentrale splitst men uraniumkernen in kleinere

Nadere informatie

et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces

et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces H 2 et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces Bij het ontstaan van de aarde, 4,6 miljard jaren geleden, was er geen atmosfeer. Enkele miljoenen jaren waren nodig voor de

Nadere informatie

Les Koolstofkringloop en broeikaseffect

Les Koolstofkringloop en broeikaseffect LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Basisles Koolstofkringloop en broeikaseffect Werkblad Les Koolstofkringloop en broeikaseffect Werkblad Zonlicht dat de aarde bereikt, zorgt ervoor dat het aardoppervlak warm

Nadere informatie

6,3. Werkstuk door een scholier 1843 woorden 2 december keer beoordeeld. Inleiding

6,3. Werkstuk door een scholier 1843 woorden 2 december keer beoordeeld. Inleiding Werkstuk door een scholier 1843 woorden 2 december 2003 6,3 32 keer beoordeeld Vak ANW Inleiding Energie is iets dat altijd in de buurt is. Bijvoorbeeld een boterham eten, tanken en wassen. Het meeste

Nadere informatie

Werkstuk Natuurkunde Negen planeten

Werkstuk Natuurkunde Negen planeten Werkstuk Natuurkunde Negen planeten Werkstuk door een scholier 1608 woorden 3 januari 2005 5,7 93 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Planeten Ontstaan van het zonnestelsel Vlak na een explosie, de Big Bang

Nadere informatie

Werkstuk Maatschappijleer Broeikaseffect

Werkstuk Maatschappijleer Broeikaseffect Werkstuk Maatschappijleer Broeikaseffect Werkstuk door een scholier 1897 woorden 18 januari 2003 6,4 35 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Wat is het broeikaseffect? Wat is het broeikaseffect nu precies?

Nadere informatie

Woordenlijst - Aarde

Woordenlijst - Aarde Woordenlijst - Aarde de aardbeving het schudden van de grond de aardbol de planeet aarde de atlas het boek met landkaarten de atmosfeer de luchtlaag om de aarde de bliksem de elektrische ontlading tijdens

Nadere informatie

3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document.

3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document. versie 10-12-18 Beste docent, De film Morgenland gaat vergezeld van een bijbehorende verwerkingsles. De tijdsduur van film en les is een tot anderhalf uur. Morgenland is geschikt voor alle leerjaren van

Nadere informatie

Inleiding. Ik heb hiervoor gekozen omdat ik het heel interessant vind en ik had een onderwerp nodig.

Inleiding. Ik heb hiervoor gekozen omdat ik het heel interessant vind en ik had een onderwerp nodig. Het heelal Inleiding Ik heb hiervoor gekozen omdat ik het heel interessant vind en ik had een onderwerp nodig. Hoofdstukken Hoofdstuk 1 Het Heelal. blz. 3 Hoofdstuk 2 Het Zonnestelsel. blz. 4 Hoofdstuk

Nadere informatie

Alternatieve energiebronnen

Alternatieve energiebronnen Alternatieve energiebronnen energie01 (1 min, 5 sec) energiebronnen01 (2 min, 12 sec) Windenergie Windmolens werden vroeger gebruikt om water te pompen of koren te malen. In het jaar 650 gebruikte de mensen

Nadere informatie

LAAT DE WIND WAAIEN

LAAT DE WIND WAAIEN LAAT DE WIND WAAIEN 2019 zal worden herinnerd als het jaar waarin iets veranderde, toen kinderen staakten om volwassenen te vragen actie te ondernemen om klimaatverandering tegen te gaan. Geïnspireerd

Nadere informatie

voetafdruk etcetera. 3. Verwerking door discussie. (30 min.) De feiten en antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document.

voetafdruk etcetera. 3. Verwerking door discussie. (30 min.) De feiten en antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document. versie 10-12-18 Beste docent, De film Morgenland gaat vergezeld van een bijbehorende verwerkingsles. De tijdsduur van film en les is een tot anderhalf uur. Het lesdoel is het creëren van bewustzijn. Aan

Nadere informatie

Samenvatting Biologie Biologie Samenvatting Hoofdstuk 7 2b

Samenvatting Biologie Biologie Samenvatting Hoofdstuk 7 2b Samenvatting Biologie Biologie Samenvatting Hoofdstuk 7 2b Samenvatting door D. 1983 woorden 30 september 2012 8,1 1 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Par. 1 De mens is afhankelijk

Nadere informatie

Samenvatting ANW Hoofdstuk 6 en 8

Samenvatting ANW Hoofdstuk 6 en 8 Samenvatting ANW Hoofdstuk 6 en 8 Samenvatting door een scholier 1609 woorden 22 maart 2005 6,8 5 keer beoordeeld Vak ANW Hoofdstuk 6 6.1 Lineaire groei betekent dat een bepaalde grootheid steeds met een

Nadere informatie

Het draait allemaal om de Zon!

Het draait allemaal om de Zon! Het draait allemaal om de Zon! De zon: een doodgewone ster Henny J.G.L.M. Lamers Sterrenkundig Instituut Universiteit Utrecht lamers@astro.uu.nl astro.uu.nl Een reusachtige gloeiend hete gasbol De zon

Nadere informatie

Het milieu is rechtstreeks verantwoordelijk voor onze gezondheid (zuivere lucht, zuiver water zijn nodig om te overleven.)

Het milieu is rechtstreeks verantwoordelijk voor onze gezondheid (zuivere lucht, zuiver water zijn nodig om te overleven.) Samenvatting door een scholier 988 woorden 20 mei 2015 0 keer beoordeeld Vak Biologie Welke soorten verontreiniging van het milieu kennen we? Lucht verontreiniging Water verontreiniging Bodem verontreiniging

Nadere informatie

Werkstuk Nederlands De Ruimte werkstuk

Werkstuk Nederlands De Ruimte werkstuk Werkstuk Nederlands De Ruimte werkstuk Werkstuk door Denise 1472 woorden 24 maart 2019 0 keer beoordeeld Vak Nederlands Het zonnestelsel Inhoudsopgave Inleiding Onderzoeksvraag Het ontstaan Planeten De

Nadere informatie

3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de leraar ter beschikking in dit document.

3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de leraar ter beschikking in dit document. versie 10-12-18 Beste leerkracht, De film Morgenland gaat vergezeld van een bijbehorende verwerkingsles. De tijdsduur van film en les is een tot anderhalf uur. Morgenland is geschikt voor basisschool groepen

Nadere informatie

Alternatieve energieopwekking

Alternatieve energieopwekking Alternatieve energieopwekking Energie wordt al tientallen jaren opgewekt met een paar energiebronnen: Kolen Gas Olie Kernenergie De eerste drie vallen onder de fossiele brandstoffen. Fossiele brandstoffen

Nadere informatie

Wordt de klimaatsverandering veroorzaakt door de mens, of is het een natuurlijk proces?

Wordt de klimaatsverandering veroorzaakt door de mens, of is het een natuurlijk proces? Werkstuk door een scholier 1718 woorden 9 februari 2009 5,3 20 keer beoordeeld Vak ANW Inleiding. De aarde warmt op. Daarover gaat deze praktische eindopdracht van ANW. Dit verslag gaat over klimaatverandering.

Nadere informatie

Opstel door B woorden 6 maart keer beoordeeld. Inleiding. Wat is biotechnologie?

Opstel door B woorden 6 maart keer beoordeeld. Inleiding. Wat is biotechnologie? Opstel door B. 1149 woorden 6 maart 2013 8 2 keer beoordeeld Vak Methode ANW ANW Actief Inleiding Wat is biotechnologie? Het begrip biotechnologie omvat alle methodes waarbij organismen gebruikt worden

Nadere informatie

3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document.

3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document. versie 10-12-18 Beste docent, De film Morgenland gaat vergezeld van een bijbehorende verwerkingsles. De tijdsduur van film en les is een tot anderhalf uur. Morgenland is geschikt voor alle leerwegen en

Nadere informatie

1. Het Heelal. De aarde lijkt groot, maar onze planeet is niet meer dan een stip in een onmetelijke ruimte.

1. Het Heelal. De aarde lijkt groot, maar onze planeet is niet meer dan een stip in een onmetelijke ruimte. De aarde 1. Het Heelal De aarde lijkt groot, maar onze planeet is niet meer dan een stip in een onmetelijke ruimte. De oerknal Wetenschappers denken dat er meer dan 15 miljoen jaar geleden een enorme ontploffing

Nadere informatie

In planten vindt fotosynthese plaats:

In planten vindt fotosynthese plaats: Thema6 ecologie + Thema 7 mens en milieu samenvatting 1 invloeden uit het milieu Invloeden uit het Alle organismen worden beïnvloed door hun milieu (leefomgeving) milieu o Het milieu wordt ook door organismen

Nadere informatie

Basiscursus Sterrenkunde

Basiscursus Sterrenkunde Basiscursus Sterrenkunde Les 1 Sterrenwacht Tweelingen te Spijkenisse 24 April 2019 Inhoud van de cursus Inleiding Geschiedenis Afstanden in het heelal Het zonnestelsel Onze zon en andere sterren Sterrenstelsels

Nadere informatie

NATIONALE BOOMFEESTDAG

NATIONALE BOOMFEESTDAG NATIONALE BOOMFEESTDAG maart Boomfeestdag Rond het begin van de lente is het Nationale Boomfeestdag. Op deze dag planten scholieren uit het hele land bomen. Doelgroep Leerlingen van de hoogste klassen

Nadere informatie

Test je kennis! De heelalquiz

Test je kennis! De heelalquiz Test je kennis! heelalquiz Introductie les 3 Planeten, sterren, manen, de oerknal. Het zijn termen die leerlingen vast wel eens voorbij hebben horen komen. Maar wat weten de leerlingen eigenlijk al van

Nadere informatie

1) Mercurius. 2) Zoek informatie over vallende sterren. Muurkrant opdracht in 2-tallen

1) Mercurius. 2) Zoek informatie over vallende sterren. Muurkrant opdracht in 2-tallen 1) Mercurius 2) Zoek informatie over vallende sterren. 1) De Zon. 1 Wat is de zon voor iets? 2 Hoe komt hij aan zijn naam? 3 Waar staat hij in het zonnestelsel? 4 Wat is de afstand tot de aarde? 5 Wat

Nadere informatie

Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het zich meestal ergens voordoet, maar ben je bijvoorbeeld in Spanje kan het ook best regenen.

Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het zich meestal ergens voordoet, maar ben je bijvoorbeeld in Spanje kan het ook best regenen. Samenvatting door Annique 1350 woorden 16 mei 2015 7,3 333 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Klimaten Paragraaf 2.2 Weer en klimaat Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het

Nadere informatie

Samenvatting Biologie Hoofdstuk 3

Samenvatting Biologie Hoofdstuk 3 Samenvatting Biologie Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 1018 woorden 18 januari 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar Biologie samenvatting H3 3.1 Ecosysteem: afgebakend gebied met

Nadere informatie

Determineren van gesteente

Determineren van gesteente Aarde Paragraaf 1 en atlasvaardigheden Determineren van gesteente Als je een gesteente bestudeert en daarna vaststelt wat de naam van het gesteente is, dan ben je aan het determineren. Je kunt gesteenten

Nadere informatie

5,9. Werkstuk door een scholier 2016 woorden 21 mei keer beoordeeld. Scheikunde. Broeikaseffect. Inhoudsopgave:

5,9. Werkstuk door een scholier 2016 woorden 21 mei keer beoordeeld. Scheikunde. Broeikaseffect. Inhoudsopgave: Werkstuk door een scholier 2016 woorden 21 mei 2007 5,9 37 keer beoordeeld Vak Scheikunde Broeikaseffect. Inhoudsopgave: Deelvragen: - Wat is de oorzaak van het broeikaseffect? - Wat zijn de gevolgen van

Nadere informatie

1. Ecologische voetafdruk

1. Ecologische voetafdruk 2 VW0 THEMA 7 MENS EN MILIEU EXTRA OPDRACHTEN 1. Ecologische voetafdruk In de basisstoffen heb je geleerd dat we voedsel, zuurstof, water, energie en grondstoffen uit ons milieu halen. Ook gebruiken we

Nadere informatie

Zon, aarde en maan. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/87197

Zon, aarde en maan. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/87197 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 16 december 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/87197 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door Anne 867 woorden 12 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. paragraaf 2. klimaten wereldwijd.

7,5. Samenvatting door Anne 867 woorden 12 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. paragraaf 2. klimaten wereldwijd. Samenvatting door Anne 867 woorden 12 april 2017 7,5 15 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand paragraaf 2 klimaten wereldwijd breedteligging: de afstand van een plaats tot de evenaar in

Nadere informatie

Naam: Janette de Graaf. Groep: 7. Datum:Februari Het heelal.

Naam: Janette de Graaf. Groep: 7. Datum:Februari Het heelal. Naam: Janette de Graaf. Groep: 7. Datum:Februari 2017. Het heelal. Inhoudsopgaven. Hoofdstuk 1. Ons zonnestelsel. Blz 3 Hoofdstuk 2. De zon. Blz 4-5 Hoofdstuk 3. De maan. Blz 6 Hoofdstuk 4. Planeten. Blz

Nadere informatie

Mercurius Op bijna 58 miljoen kilometer afstand van de Zon staat Mercurius. Met de Zon vergeleken is het maar een kruimeltje. Hij staat op 57 miljoen

Mercurius Op bijna 58 miljoen kilometer afstand van de Zon staat Mercurius. Met de Zon vergeleken is het maar een kruimeltje. Hij staat op 57 miljoen Mercurius Op bijna 58 miljoen kilometer afstand van de Zon staat Mercurius. Met de Zon vergeleken is het maar een kruimeltje. Hij staat op 57 miljoen kilometer van de Zon en het is er dus gloeiendheet,

Nadere informatie

Zonder deductie geen hypotheses, zonder inductie geen waarnemingen en experimenten.

Zonder deductie geen hypotheses, zonder inductie geen waarnemingen en experimenten. Samenvatting door een scholier 1509 woorden 30 mei 2007 5,5 4 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar ANW samenvatting hoofdstuk 5, 6 en 7 (pww3, SE) HS 5 De onderzoeker 1 Ontdekkingsreiziger en kaartenmaker

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Draagkracht

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Draagkracht Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Draa Samenvatting door Lisette 1894 woorden 18 april 2017 7,7 94 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2 Aarde: de ecologische kringloop Ecosysteem:

Nadere informatie

www.praktischtechniek.nl

www.praktischtechniek.nl D. Bekijk nu de andere zaklampen. Vul de tabel in. Werken alle zaklampen? Ja / nee Omdat: Welke zaklamp schijnt het langst? Techniekkit: Noord Nederland Domein: Energie omzetting Competentie: Ontwerpen

Nadere informatie

Begrippen. Broeikasgas Gas in de atmosfeer dat de warmte van de aarde vasthoudt en zo bijdraagt aan het broeikaseffect.

Begrippen. Broeikasgas Gas in de atmosfeer dat de warmte van de aarde vasthoudt en zo bijdraagt aan het broeikaseffect. LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Informatieblad Begrippen Biobrandstof Brandstof die gemaakt wordt van biomassa. Als planten groeien, nemen ze CO 2 uit de lucht op. Bij verbranding van de biobrandstof komt

Nadere informatie

Praktische opdracht ANW Biobased economy keuzekaart

Praktische opdracht ANW Biobased economy keuzekaart Praktische opdracht ANW Biobased economy k Praktische-opdracht door een scholier 1807 woorden 26 juni 2011 4,7 3 keer beoordeeld Vak ANW Keuzeopdracht ANW Jan H. 4V SGL 09-06-2011 Biobased Economy Het

Nadere informatie

Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering 8-10-2012. Klimaatverandering

Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering 8-10-2012. Klimaatverandering Zonne-energie 2012: prijs 21 ct per kwh; 2020 prijs 12 ct kwh Groen rijden; energiehuizen, biologisch voedsel Stimular, de werkplaats voor Duurzaam Ondernemen Stichting Stimular www.stimular.nl 010 238

Nadere informatie

Blokkendoos KSE. Leergebied Algemene Natuurwetenschappen. Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie. Blokkendoos KSE

Blokkendoos KSE. Leergebied Algemene Natuurwetenschappen. Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie. Blokkendoos KSE Blokkendoos KSE Leergebied Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie Blokkendoos KSE Blokkendoos KSE Leergebied Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie Blokkendoos KSE Versie 3 Enschede, juli 2001 Verantwoording

Nadere informatie

Webquest. Mathijs Verschoor. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Webquest. Mathijs Verschoor. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Mathijs Verschoor 07 March 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/71717 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Klimaatcompensatie investeren in een schone toekomst

Klimaatcompensatie investeren in een schone toekomst Klimaatcompensatie investeren in een schone toekomst Van warme douche, autorit en vliegvakantie tot het verwarmen van ons huis: alles wat we in ons dagelijks leven doen, leidt tot uitstoot van broeikasgassen.

Nadere informatie

Antwoorden ANW Hoofdstuk 5 en 6, Antwoorden op kernvragen

Antwoorden ANW Hoofdstuk 5 en 6, Antwoorden op kernvragen Antwoorden ANW Hoofdstuk 5 en 6, Antwoorden op kernvragen Antwoorden door een scholier 1428 woorden 21 juni 2007 5 13 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar Paragraaf 5.1: Invloed op de Biosfeer Kernvraag

Nadere informatie

inh oud Mars 1. Ons zonnestelsel 2. De rode planeet 3. Mars en de aarde 4. Leven op Mars? 5. Mars en fantasie 6. Een kijkje op Mars 7.

inh oud Mars 1. Ons zonnestelsel 2. De rode planeet 3. Mars en de aarde 4. Leven op Mars? 5. Mars en fantasie 6. Een kijkje op Mars 7. Mars inhoud Mars 3 1. Ons zonnestelsel 4 2. De rode planeet 5 3. Mars en de aarde 6 4. Leven op Mars? 7 5. Mars en fantasie 8 6. Een kijkje op Mars 9 7. Onderzoek 11 8. Filmpje 13 Pluskaarten 14 Bronnen

Nadere informatie

Projectboekje ruimte Oudste kleuters

Projectboekje ruimte Oudste kleuters Projectboekje ruimte Oudste kleuters 2016-2017 De zon (tekening: Lily Louise) De zon is eigenlijk een hele grote ster Het is er heel erg heet De zon is heel erg groot Alle planeten en sterren die rond

Nadere informatie

Samenvatting ANW Hoofdstuk 5 en 6

Samenvatting ANW Hoofdstuk 5 en 6 Samenvatting ANW Hoofdstuk 5 en 6 Samenvatting door een scholier 1739 woorden 10 april 2002 7,2 33 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar Hoofdstuk 5. 5.1. Bevolkingsgroei. Lineaire groei: Groei met een

Nadere informatie

ONTDEK HET PLANETARIUM! DE ANTWOORDEN GROEP 5-6

ONTDEK HET PLANETARIUM! DE ANTWOORDEN GROEP 5-6 ONTDEK HET PLANETARIUM! DE ANTWOORDEN GROEP 5-6 OPKAMER (12) Dit onderdeel past bij kerndoel 46, 52, 53 en 56. Het bed hier is heel kort. Eise zelf was 1 meter 74. Hoe moest hij dan slapen? Mensen sliepen

Nadere informatie

Vooraleer de leerlingen de teksten lezen, worden de belangrijkste tekststructuren overlopen (LB 265).

Vooraleer de leerlingen de teksten lezen, worden de belangrijkste tekststructuren overlopen (LB 265). 5.2.1 Lezen In het leerboek krijgen de leerlingen uiteenlopende teksten te lezen. Op die manier worden de verschillende tekstsoorten en tekststructuren nogmaals besproken. Het gaat om een herhaling van

Nadere informatie

Les Biomassa. Werkblad

Les Biomassa. Werkblad LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Les Biomassa Werkblad Les Biomassa Werkblad Niet windenergie, niet zonne-energie maar biomassa is de belangrijkste bron van hernieuwbare energie in Nederland. Meer dan 50%

Nadere informatie

In deze opdracht maak ik gebruik van een hoofdvraag en een aantal deelvragen waar ik aan de hand van mijn eigen onderzoek antwoord op zal geven.

In deze opdracht maak ik gebruik van een hoofdvraag en een aantal deelvragen waar ik aan de hand van mijn eigen onderzoek antwoord op zal geven. Boekverslag door M. 2357 woorden 8 maart 2005 6.2 195 keer beoordeeld Vak Economie Inleiding Ik heb gekozen voor het onderwerp alternatieve brandstoffen, dit omdat ik wil uitzoeken wat het gebruik hiervan

Nadere informatie

- de explosieve groei van de wereldbevolking - de manier van leven die verandert (machines, industrie, grootschaligheid)

- de explosieve groei van de wereldbevolking - de manier van leven die verandert (machines, industrie, grootschaligheid) Samenvatting Thema 4: Mens en milieu Basisstof 1 Mensen hebben het milieu nodig voor het krijgen van: - voedsel - water - energie - grondstoffen - zuurstof - een plekje om je er te recreëren Milieuproblemen

Nadere informatie

1. De zon 3 2. De plaats van de zon 4 3. De geboorte van de zon 5 4. Kernfusie 6 5. Zonnevlekken 7 6. Zonnevlammen 8 7. De kracht van de zon 9 8.

1. De zon 3 2. De plaats van de zon 4 3. De geboorte van de zon 5 4. Kernfusie 6 5. Zonnevlekken 7 6. Zonnevlammen 8 7. De kracht van de zon 9 8. De zon inhoud 1. De zon 3 2. De plaats van de zon 4 3. De geboorte van de zon 5 4. Kernfusie 6 5. Zonnevlekken 7 6. Zonnevlammen 8 7. De kracht van de zon 9 8. Een zonsverduistering 10 9. Avondrood 11

Nadere informatie

inhoud blz. 1. Inleiding 3 2. Kassen en tuinbouw 4 3. Soorten kassen 6 4. In de kas 8 5. Voor en nadelen Het Westland 13 7.

inhoud blz. 1. Inleiding 3 2. Kassen en tuinbouw 4 3. Soorten kassen 6 4. In de kas 8 5. Voor en nadelen Het Westland 13 7. In de kas inhoud blz. 1. Inleiding 3 2. Kassen en tuinbouw 4 3. Soorten kassen 6 4. In de kas 8 5. Voor en nadelen 12 6. Het Westland 13 7. Bijzondere kassen 14 8. Filmpjes 16 Pluskaarten 17 Bronnen en

Nadere informatie

Een mengsel van lucht, hete verbrandingsgassen en kleine deeltjes vaste stof In rook zitten ook soms vonken

Een mengsel van lucht, hete verbrandingsgassen en kleine deeltjes vaste stof In rook zitten ook soms vonken Hoofdstuk 5 In vuur en vlam 5.1 Brand! Voorwaarden voor verbranding Ontbrandingstemperatuur De temperatuur waarbij een stof gaat branden De ontbrandingstemperatuur is ook een stofeigenschap. Er zijn drie

Nadere informatie

1. De maan 3 2. Volle maan 4 3. Een maand 6 4. De maan trekt 8 5. Een reis naar de maan 9 6. Op de maan Maanweetjes 11 8.

1. De maan 3 2. Volle maan 4 3. Een maand 6 4. De maan trekt 8 5. Een reis naar de maan 9 6. Op de maan Maanweetjes 11 8. De maan 1. De maan 3 2. Volle maan 4 3. Een maand 6 4. De maan trekt 8 5. Een reis naar de maan 9 6. Op de maan 10 7. Maanweetjes 11 8. Filmpjes 13 Pluskaarten 14 Bronnen en foto s 16 Colofon en voorwaarden

Nadere informatie

Samenvatting ANW Hoofdstuk 7 en 8

Samenvatting ANW Hoofdstuk 7 en 8 Samenvatting ANW Hoofdstuk 7 en 8 Samenvatting door een scholier 2261 woorden 23 januari 2005 7,4 28 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar Algemene Natuurwetenschappen Hoofdstuk 7 Zonnestelsel en heelal

Nadere informatie

Inhoud 4 e druk Natuuronderwijs inzichtelijk

Inhoud 4 e druk Natuuronderwijs inzichtelijk Inhoud 4 e druk Natuuronderwijs inzichtelijk Inleiding 1 PLANTEN 1.1 Indeling van het plantenrijk 1.1.1 De groene wereld van de planten 1.1.2 Wieren (algen) 1.1.3 Mossen 1.1.4 Paardenstaarten 1.1.5 Varens

Nadere informatie

Samenvatting NaSk 1 Hoofdstuk 5

Samenvatting NaSk 1 Hoofdstuk 5 Samenvatting NaSk 1 Hoofdstuk 5 Samenvatting door R. 956 woorden 12 oktober 2015 7,4 4 keer beoordeeld Vak NaSk 1 Paragraaf 1 De belangrijkste energiebronnen in huis zijn elektriciteit en aardgas. De meeste

Nadere informatie

Hoofdstuk 3. en energieomzetting

Hoofdstuk 3. en energieomzetting Energie Hoofdstuk 3 Energie en energieomzetting Grootheid Energie; eenheid Joule afkorting volledig wetenschappelijke notatie 1 J 1 Joule 1 Joule 1 J 1 KJ 1 KiloJoule 10 3 Joule 1000 J 1 MJ 1 MegaJoule

Nadere informatie

WELKOM! Inleiding Astrofysica College 1 7 september Ignas Snellen

WELKOM! Inleiding Astrofysica College 1 7 september Ignas Snellen WELKOM! Inleiding Astrofysica College 1 7 september 2015 13.45 15.30 Ignas Snellen Docent: Ignas Snellen Assistenten: Joris Witstok, Charlotte Brand, Niels Ligterink, Mieke Paalvast Doel, Inleiding Astrofysica:

Nadere informatie

Spreekbeurt Aardrijkskunde Zonnestelsel

Spreekbeurt Aardrijkskunde Zonnestelsel Spreekbeurt Aardrijkskunde Zonnestelsel Spreekbeurt door een scholier 2417 woorden 16 december 2006 6,7 138 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het zonnestelsel Inleiding Mijn spreekbeurt gaat over het

Nadere informatie

Biologie voor jouw Havo 5 Hoofdstuk 3: Mens en milieu

Biologie voor jouw Havo 5 Hoofdstuk 3: Mens en milieu Antwoorden door een scholier 1361 woorden 16 februari 2009 6,2 28 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie voor jouw Havo 5 Hoofdstuk 3: Mens en milieu Deze antwoorden zijn niet

Nadere informatie

1E SCHOOL. duurzaam gerenoveerd

1E SCHOOL. duurzaam gerenoveerd 1E SCHOOL duurzaam gerenoveerd DUURZAAM RENOVEREN investeren in MEERVOUDIGE OPBRENGST INHOUD PRESENTATIE 1 Niet duurzame school 2 Duurzaam bouwen & leven 3 Duurzame energie, kleinschalig opgewekt 4 Passief

Nadere informatie

5,3. Samenvatting door een scholier 2540 woorden 20 november keer beoordeeld

5,3. Samenvatting door een scholier 2540 woorden 20 november keer beoordeeld Samenvatting door een scholier 2540 woorden 20 november 2006 5,3 6 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar 1.1 Ideaalbeeld - Slank is voor sommigen niet slag genoeg. Dat kan het begin zijn van een ziekte:

Nadere informatie

Een ei wordt tijdens het bakken verhit. Er moet constant warmte toegevoegd worden, deze reactie is daarom endotherm.

Een ei wordt tijdens het bakken verhit. Er moet constant warmte toegevoegd worden, deze reactie is daarom endotherm. 8.1 1. Tijdens de verbranding van a. aluminium ontstaat er aluminiumoxide, b. koolstof ontstaat er koolstofdioxide, c. magnesiumsulfide ontstaan er magnesiumoxide en zwaveldioxide, want de beginstof bevat

Nadere informatie

De meest revolutionaire momenten belicht, de momenten waarin iets gebeurde waardoor nieuwe dingen ontstonden.

De meest revolutionaire momenten belicht, de momenten waarin iets gebeurde waardoor nieuwe dingen ontstonden. De acht drempels van David Christian. De meest revolutionaire momenten belicht, de momenten waarin iets gebeurde waardoor nieuwe dingen ontstonden. De Big Bang. De sterren lichten op. Nieuwe chemische

Nadere informatie

Toets_Hfdst10_BronnenVanEnergie

Toets_Hfdst10_BronnenVanEnergie Toets_Hfdst10_BronnenVanEnergie Vragen Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: 31-1-2017 Tijd: 11:10 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19,

Nadere informatie