Activiteitenplan

Transcriptie

1 activiteitenplan Activiteitenplan VOORWOORD. Het werkplan van Brede chool de BRON betaat uit een activiteitenplan en een terugblik op het afgelopen chooljaar: de highlight. Voor overige evaluatiegegeven verwijzen wij zoal afgeproken, naar het Landelijk Onderzoek Effectmeting Brede Scholen, waar Brede chool de BRON in deelneemt. Het werkplan i vanaf vorig chooljaar integraal verweven met het choolontwikkelingplan. ( ). Dit doet recht aan on treven naar één integrale beleidontwikkeling rondom de ontwikkeling van kinderen. In onze viie i er prake van één amenhangende ontwikkeling, pecifiek bechreven voor de kerndoelen van het onderwij en tegelijkertijd geplaatt in de bredere context van het opgroeiend kind. Bredechoolgroep de Bron heeft zich voorgenomen om in dit chooljaar te onderzoeken of een verdere groei naar kenmerken van een Integraal Kindcentrum mogelijk i. Bredechoolgroep de Bron Potbu AD Nijmegen BRS de BRON Berberitraat 4 T: E: directie@de-zonnewende.nl

2 activiteitenplan ACTIVITEITENPROGRAMMA In het ondertaande programma zijn projecten, activiteiten en voorzieningen opgenomen die alle bruikbaar zijn om de algemene doeltelling en/ of pecifieke doelen te helpen realieren. De herkomt van al deze programmapunten kan zeer diver zijn, evenal de financiering en de uitvoerende organiatie; er zijn immer meerdere geldtromen (GOA1, waaronder VVP2, Budgetovereenkomten3, BRS activiteitenbudget4, of projectubidie5 ) om ontwikkelingkanen van kinderen te vergroten. 1 GOA: Gemeentelijk Onderwij en Achtertandbeleid 2 VVP: Voor- en Vroegchool educatieplan 3 Budgetovereenkomt: overeenkomt tuen gemeente en intelling (b.v. Tandem, Lindenberg) over in te zetten middelen. 4 BRSactiviteitenbudget: jaarlijk eigen BRSbudget ter bevordering van vraagturing. 5 Projectubidie: door landelijke, provinciale of tedelijke overheid en particuliere initiatieven vertrekte ubidie om een tijdelijke impul aan gerichte doelen te geven.

3 TAAL EN EDUCATIE activiteitenplan Probleemtelling: Beheering van de taal peelt een belangrijke rol bij de ontwikkeling van een men. Binnen de Nederlande amenleving i er veel aandacht voor taal en dit i ook merkbaar binnen chool. De kinderen die in 2012 in Heeveld wonen, hebben weliwaar weinig achtertand t.o.v. het Nijmeeg gemiddelde Citocore (535,1 tegen 535,2), maar in de praktijk wordt bemerkt dat veel kinderen de Nederlande taal onvoldoende beheeren. De ontwikkelingkanen worden hierdoor negatief beïnvloed. Doeltelling: 1. De BRS levert een bijdrage aan het vergroten van het taalniveau van de deelnemende kinderen. 2. Het kenniniveau van ouder van gewichtleerlingen i vergroot op het gebied van chool- en intellingcultuur, Nederlande taal en opvoeding voordat het kind de baichool verlaat. T/E Activiteit Doeltelling Doelgroep: Ouder; 1. Activiteiten Voor-en Vroegchoole Educatie (VVE) 2. Theaterpel gr.1+2 Ononderbroken/ doorgaande lijn van voor en vroeg-choole taaltimulering naar baichool Uitbreiding woordenchat en vergroten begripvermogen K;O KION+School+S tijntje Buij GOA Zie VVP Goede amenwerking met begeleidter en leraren v/d School. Product: divere tentoon- Stellingen. Huikamer neemt deel aan themaactiviteiten. 2 thema gezamenlijk uitwerken. K LIN+School GOA 3x24 bijeenk. Gr. 1,2 Getopt wegen einde ubidie 3. Activiteiten uit Goa-plan/ Bieb, o.a. Bieb er een uit. Taaltimulering, leepromotie en timulering interactie ouder-kind (rond lezen) K;O Bieb+School+ KION GOA Alle kinderen. Zie GOAplan Getopt in deze vorm wegen einde ubidie

4 activiteitenplan T/E Activiteit Doeltelling Doelgroep: Ouder; 4. Schakelkla Taaltimulering d.m.v. extra K;O taalle buitenchool i.c.m. koken en port 5. Spelinloop piramide 6. StapDoor!/ tutorlezen Ouder zijn betrokken bij het onderwijprogramma van hun kind(eren)/ ouderkindinteractie verbeteren vergroten leebeleving. Kinderen uit gr.7 en 8 en ouder lezen amen met kinderen uit gr.4 en 3 School+SSN+TA N GOA+ BRS 10 geelecteerde kinderen/ ouder, 2x p.w. O; K School chool wekelijk. 80% van de ouder doet mee O;K School chool 20 weken p.j., 3x p.j. ouderbijeenkomt Voortzetten met meer kookbudget en meer portbegeleiding op wielmoment. Bechreven rollen voor Tandem en Sportervicemedewerker in dit project. Voortzetten. Onderzoek naar mogelijkheden vergroting ouderbetrokkenheid (o.a. Rugzak, SAH 4-6, OKC, Ouderhuikamer.) Continueren.

5 ZORG EN WELZIJN activiteitenplan Probleemtelling a. De betrokkenheid van ouder bij de ontwikkeling van hun kind kan in de wijk Heeveld verbeterd worden. Ouder zijn immer de eertverantwoordelijken voor hun kinderen. Er zijn vaak grote verchillen in de benadering van kinderen in de thuiituatie, de buurtomgeving en de choolomgeving. b. In de wijkmonitor blijkt teven dat er meer dan gemiddeld peroonlijke en gezinproblematiek aanwezig i. c. Daarnaat i er een toename van verwijdering tuen culturen; er zijn weinig ontmoetingmogelijkheden voor kinderen en hun ouder, zodat een bijdrage aan de integratie tuen culturen geleverd kan worden. Doeltelling: a. De betrokkenheid van ouder bij de ontwikkeling en opvoeding van hun kinderen vergroten. Informatie te vertrekken rond opvoedingvragen en pedagogiche vaardigheden te verterken. De informele omgeving rond het opgroeiende kind verbinden met de yteemwereld. b. Een integraal werkend zorgnetwerk i aanwezig voor vroegtijdige ignalering, adequate teun en hulpverlening, preventie en interventie voor de aanwezige peroonlijke en gezinproblematiek. c. Er i een laagdrempelige ontmoetingvoorziening in de BRS. Deze voorziening i onder meer gericht op ontmoeting en participatie. Z/W Activiteit Doeltelling Doelgroep: Ouder; 1 Themabijeenko mt/ k.o.k 1. Opvoedingonder-teuning, 0-4, peelzaal gericht O KION+TAN GN/ BRS Gemiddeld 5/6 ouder per bijeenkomt. 1x7x Ouderbijeenkomt Zinvol voor ouder die deelnemen.. Samenwerking in de uitvoering loopt goed. 2 Themabijeenko mt kijk op kleintje Zorgcoordinatie Kijk op kleintje Opvoedingonder-teuning 0-4, wijkgericht Onderteuning leidter bij zorgen of vragen rond ontwikkeling van kind 0-4 O KION+GGD GN 3 x Ouderbijeenkomt Uitvoering op peelzaal niet gelukt. Onderzoek doen naar wijkgerichte aanpak bij tedelijke evaluatie K.o.k. - KION GN Afhankelijk van vraag Volgen van de reultaten van Regie van Zorg. 4 Kijk op kleintje Snelle toeleiding naar O KION+NIM+ GN 10 keer per jaar Volgen van de nelheid van het

6 activiteitenplan Z/W Activiteit Doeltelling Doelgroep: Ouder; ZAT 0-4 gepate hulp 0-4 GGD+MEE+ Overigen 5 Kijk op (extra) lichte individuele O GGD+ kleintje Lichte opvoedingonderteuning/ NIM Hulp hulp Themabijeenkomten opvoeding 7 Kijk Op kleintje, pecifiek 8 Gezinbegeleiding/ choolmaatch appelijk werk Ouder 4-12jr.wielen ervaringen uit m.b.t. de opvoeding Afrikaane ouder van kinderen 0-10 jr. wielen ervaringen uit m.b.t. de opvoeding Ouder kunnen gebruik maken van lichte individuele teun. Samenwerking tuen IB-er, choolmaatchappelijk werker en pedagoog O TAN+School TAN 6 bijeenkomten; 48 ouder hulpverleningtraject GN Afhankelijk van vraag o.a. Videohometraining. Voortzetten in huidige goede amenwerking. Nieuwe opzet: 2x bijeenkomt in één week voor elk thema voor alle ouder O TAN GN 6 bijeenkomten Getopt wegen beeindiging ubidie O TAN+School+ NIM+KION GN X keer huibezoek, 10 gezinnen NIM, 14 gezinnen Tandem en wekelijk preekuur Voortzetten en peronele continuïteit handhaven. Aankaarten dat de tijging van het aantal bezochte gezinnen een ignaal i voor verder beleid. Inbedden in zorgtructuur. CJG ontwikkeling meenemen. 9 Spel aan hui Ouder van kinderen van 2-6 jaar hebben meer vaardigheid in ontwikkelinggericht pelen met hun kind. 10 ZorgAdvie- Team (ZAT) en zorgtructuur BRS de BRON Er i een afgetemde en amenhangende tructuur voor zorg en hulpverlening voor kind en gezin 11 BSO/ TSO/ VSO Er i een voorchoole, tuenchoole en nachoole opvangvoorziening O TAN TAN Wekelijk of 2-wekelijk huibezoek; 4x pj o-k act.; 4-8 gezinnen O; K TAN+chool+G GD+Marant+G. N.+Politie+Jeug dzorg+nim O; K School+ KION+ Soo+TAN GOA KION/ Soo/ ouder/ove rheid X aantal kinderen zijn beproken in ZAT en alle kinderen met een zorgvraag zijn in beeld 20 kinderen BSO, 3 dagen p.w. TSO: gem. 30 kinderen dagelijk Voortzetting van flexibele aanpaing en amenhang van divere producten opvoedingonderteuning. Het interne zorgnetwerk zal komend jaar verbreed worden naar een bronbrede onderteuningtructuur. Blijven zoeken naar integratie opvang- en huikamervoorzieningen. BSO i per getopt. Een werkgroepje zoekt naartig naar oploingen.

7 activiteitenplan Z/W Activiteit Doeltelling Doelgroep: Ouder; 12 vakantieactivite iten Kinderen kunnen deelnemen aan divere vakantieactiviteiten K;O;W TAN TAN Divere vakantieperioden: x aantal kinderen neemt deel aan aanbod vakantieactiviteiten kinderen luiten aan bij vakantieaktiviteiten vanuit Tandem of luiten aan bij SJANO vanuit Neerboch oot.

8 activiteitenplan BEWEGEN EN GEZONDHEID Probleemtelling Teveel kinderen in de wijk Heeveld bewegen te weinig en veel kinderen hebben lat van overgewicht. Doeltelling: Vanuit de chool en de BRS wordt gelegenheid gegeven aan kinderen om te bewegen en een eventueel overgewicht terug te dringen, door: een groot, gevarieerd en timulerend port en pelaanbod voor kinderen van 4-13 jaar. voorlichting over gezonde voeding en leeftijl aan ouder en kinderen. B/G Activiteit Doeltelling Doelgroep: Ouder; 1. Schoolzwemmen 2 Sporttoernooien/ avond- 4daage/pelletjedag/Sport clinic warming up Alle ll. Groep 4 hebben zwemle, 50% van de kinderen heeft een zwemdiploma Sportdeelname aan portactiviteiten i vergroot K SSN+chool GN 20 wk 30 kinderen K; O SSN+chool regulier Min. 4xp.j., gem. 75 kinderen. te weinig kinderen hebben een diploma. Onderzoek naar de oorzaken aan de hand van aparte evaluatie zwembad. Inzet handhaven incluief de maandelijke uccevolle warming up. In juni 2013 gaan kinderen naar de landelijke Olympiche pelen in Utrecht. 3 Baiprogramma nachoole port i.h.k.v. de Sportieve School Sportdeelname, met name ook bij meije taat in de belangtelling K SSN+TAN SSN/OWS 4 dagen per week in combi met huikamer inloop deelname i gegroeid, groep 7 en 8 blijft moeilijk, meije worden teed meer bereikt dmv.woendagmiddag act.zoal turnen, meidenvoetbal.alle groepen zitten vol. Inzet handhaven en verterken.

9 activiteitenplan B/G Activiteit Doeltelling Doelgroep: Ouder; 4 Overige programma Sportervice Nijmegen Sportdeelname d.m.v. lidmaatchap van portclub i vergroot 5 Club extra Zelfvertrouwen en motoriek bij geelecteerde kinderen i vergroot K; O SSN+chool+ verenigingen K; O SSN+School+ ouder SSN/ OWS Divere dagen per week voor alle kinderen uit de wijk SSN/OWS 1x per week, 6-9 kleuter Lidmaatchap Judo i goed op gang gekomen. Ook flex, Tachy en Capoeira. Stijging bij andere verenigingen moeilijk te meten. Evenementen worden goed bezocht door kinderen. Stimulering voorzetten. Onderchoole inzet handhaven 6 Schoolchaaten Vergroten chaatvaardigheid K SSN+chool GN 4 weken, 1xper week. Groot ucce bij groep 7. Handhaven en verterken. 7 Gezonde leeftijl initiatieven/ Gezonde Sportieve School XL Vergroting gezondheidbeef door activiteiten gericht op bewegen en voeding K; O School+ TAN+SSN+ GGD Regulier/G N X momenten per jaar Gezondheidbeleid op chool i inmiddel ingevoerd. Mogelijkheden voor Bronbrede inzet onderzoeken. Campagne gezonde leeftijl voortzetten en richten op nota lokaal gezondheidbeleid en combineren met landelijk actieplan gezondheid en bewegen. Gezondheidmakelaar i ingechakeld. Aanluiten bij pilot Gezond Overblijven.

10 KUNST EN CULTUUR activiteitenplan Probleemtelling Veel kinderen in Heeveld komen onvoldoende in aanraking met divere vormen van kunt en cultuur volgen de wijkmonitor. Dit heeft o.a. financiële achtergronden. Doeltelling: Kinderen worden in aanraking gebracht met een zo gevarieerd mogelijk aanbod van culturele activiteiten, met amenhang tuen binnen- en buitenchoole activiteiten. K/C Activiteit Doeltelling Doelgroep: Ouder; 1 Kuntmenu CESN 2 Baiprogramma Cultuur Kinderen komen gedurende hun choolloopbaan in aanraking met divere podiumkunten Kinderen nemen deel aan programma kuntzinnige vorming binnen- en buitenchool en preenteren zich op vieringen en evenementen aan ouder en elkaar K Eduart/CESN School K; O LIN+chool+ TAN GN LIN/ OWS 3x voortelling, 3x gatle, 256 kinderen 30 weken, 4 dagen p.w., 310 bijeenkomten, 400 kinderen, 4 dicipline Baiprogramma voortzetten. Programmering richten op zoveel mogelijk dicipline, verterking van binnen en buitenchoole amenhang. Toepaen van leerlijnen en voortgaande ontwikkeling richting arrangement op maat.

11 activiteitenplan EVALUATIE Highlight uit het afgelopen chooljaar: 1. Samenwerkingverbanden met o.a. Kinderhuikamer, TSO en Toverbal zijn betendigd, ondank behoorlijk veel peronele wielingen. 2. Integratie van BSO en Kinderhuikamer zal verder uitgebouwd worden. Twee werkgroepen, een op locatie en een op tedelijk nivo gaan hier verder getalte aan geven. Een notitie Aktiviteitenplein i verchenen en zal in najaar 2012 in pilotvorm een tart krijgen. 3. Het activiteitenprogramma i wederom, nagenoeg volledig uitgevoerd. De deelname van kinderen wa weer onverminderd hoog. Bijzonder wa de opvoering van een muical waar door kinderen vanaf februari aan wa gewerkt. Meerdere kuntdicipline vielen amen in één groot preentatiemoment en één verhaallijn. 4. Er heeft opnieuw een integrale tudiedag plaatgevonden, voor de tweede keer met 3 Bredecholen in Wet tezamen. Ook op andere ontmoetingmomenten en vieringen neemt de brede teamvorming op deze bredecholen toe. 5. Een gezond overblijfproject i getart en uccevol gebleken. Voortzetting i helaa niet mogelijk wegen ontbrekende voorwaarden. Het ucce van de chakelklaen i.c.m. koken en port zal wel een vervolg krijgen. 6. Een nieuwe directeur i in maart 2012 aangetreden. In de BRSgroep heeft dicuie plaatgevonden over de koer voor de komende jaren. Het ontwikkelplan van de Bron zal op hoofdpunten getroomlijnd worden met de ontwikkelingkenmerken van Het Integraal Kind Centrum. 7. De impact van de maatregelen rond de geubidieerde arbeid zijn groot geweet. Met vereende krachten wordt eraan gewerkt om de belangrijkte verworvenheden rond het nachool programma op wezenlijke punten overeind te houden. 8. We hebben in al onze activiteiten geanticipeerd op de kadernota bredecholen in Nijmegen. Deze zal de komende jaren onder leiding van de nieuwe tedelijke projectleider uitgewerkt worden. 9. De planvorming rond vergroting ouderbetrokkenheid zal komend chooljaar een nieuwe impul krijgen. 10. De portieve gezonde chool XL i onder leiding van Sportervice in de teiger gezet en zal in chooljaar een vliegende tart krijgen. In dit kader vonden de Zonlympiche pelen al plaat in mei.

12 activiteitenplan BEGROTING OWS ACTIVITEITENGELDEN Bredechool de BRON OWS Heeveld Inkomten OWSactiviteitenbudget ,- Uitgaven Aanvulling project chakelkla/ koken 600,- Start/Slotbijeenkomten (BBQ-Ontbijt) 2.000,- Studiemomenten/informele ontmoeting/ 4.000,- Sportdocent/ SSN ,- Cultuuractiviteiten/ Lindenberg ,- Huurkoten activiteitruimten 4.000,- PR /Open dag/ preentatie/ 1.000,- vieringen/repreentatie Schoolchaaten 125,- Onvoorzien Totaal , ,-