Faust in de literatuur. Uta Schützendorf
|
|
- Leona Claessens
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Faust in de literatuur Uta Schützendorf
2 Inleiding Oorsprong: de historische Johann Georg Faust Legendevorming, literaire verwerking en veranderende waardering Goethe: Faust. Eine Tragödie Het Faust-motief in de 20 e eeuw Thomas Mann: Doktor Faustus Overzicht Rembrandt
3 Johann Georg Faust 1480 Knittlingen (Baden-Württemberg) 1541 Staufen (Breisgau) In Zuid-Duitsland rondtrekkende Wunderheiler, alchemist, tovenaar, astroloog en waarzegger Voornaam Georg of Jörg (Johann komt te veel voor) Achternaam Faust Latijn: Faustus = de gelukkige Renaissance: vaak voorkomende geleerdennaam; geluk brengend en humanistisch gevormd in Knittlingen reguliere achternaam Faust-Museum De historische Faust
4 Knittlingen: koopakte en bericht van een leraar Berichten uit verschillende plaatsen in Zuid-Duitsland Vooral clerus negatief: bedrieger en opschepper Geheugen zou absoluut zijn, zou teksten van alle Griekse filosofen kennen en kunnen reproduceren Zou de wonderdaden van Christus zelf net zo goed zo vaak en waar hij wil kunnen verrichten Beste alchemist aller tijden Kan alle wensen in vervulling brengen Wat weten we? Faust Archiv
5 Georg Faust sterft na explosie bij alchemistische experimenten in Gasthaus Zum Löwen en raakt afschuwelijk verminkt: grässlich deformierter Zustand Conclusie: De duivel hoogstpersoonlijk is zijn ziel komen halen! Gruwelijke dood
6 Spoedig na overlijden al avontuurlijke berichten Bijvoorbeeld Johann Weyers in 1568 over arsenicumvergiftiging van kapelaan Johann Dorstenius in het Nederlandse Wijchen: Dorstenius was geïnteresseerd in magie en bezorgde wijn voor Faust. In ruil hiervoor beloofde deze een middel waardoor de kapelaan zich zonder mesjes zou kunnen scheren. Hij adviseerde arsenicum. Niet alleen de haren verdwenen, maar ook de huid Legendevorming
7 1587: Johann Spiess (drukker, uitgever) Historia von D. Johann Fausten Volksbuch = verzameling verhalen en anekdotes Negatief beeld van Faust: waarschuwing vanuit christelijk perspectief Zeer bekend, meerdere herdrukken, vertalingen naar Engels, Nederlands, Frans en Tsjechisch 1589: Christopher Marlowe The Tragical History of Life and Death of Doctor Faustus Toneelstuk met slecht einde Veranderde waardering: sympathie voor het verlangen naar kennis! Rondtrekkende toneelgroepen brengen het stuk o.a. naar Duitsland Eerste literaire verwerkingen
8 Populaire cultuur Demonisch monster tot komisch figuur als Janklaassen (Kasperl, Hanswurst) Integratie van allerlei vanitas-motieven (geld uitlenen, prostitutie, muziek en dans, contract sluiten ) Verschillende vormen als circus, poppenspel, ballet, vuurwerk, pantomime Serieuze cultuur Verlichting: Faust als naar kennis strevende renaissance-mens (o.a. Lessing) Sturm und Drang: verlangen naar intellectueel en zinnelijk avontuurlijk leven in een starre en van natuur vervreemde samenleving (o.a. Lenz) Georg Friedrich Kersting Veranderende waardering
9 Faust van Goethe
10 Goethe was 60 jaar bezig met de Faust-stof Urfaust / Faust. Ein Fragment / Faust I / Faust II Faust. Der Tragödie erster Teil meestgespeelde Duitse toneelstuk belangrijkste Faust-bewerking in de literatuur positieve waardering, in ieder geval begrip voor Faust Faust: moderne intellectueel en humanist die streeft naar kennis en ervaringsrijkdom. dass ich erkenne, was die Welt / im Innersten zusammenhält Tragisch lot van de wetenschapper: kan die kennis niet uit eigen kracht bereiken. Dus: pakt met de duivel door Fausts streven begrijpelijk. Johann Wolfgang Goethe
11 Verbinding geleerden-tragedie en Gretchen-tragedie Proloog in de hemel: weddenschap God + duivel Faust gedeprimeerd, wil zelfmoord plegen Da steh ich nun ich armer Tor / und bin so klug als wie zuvor als wetenschapper niet in staat om de belangrijkste vraag naar oorsprong en zin van het leven te beantwoorden Grau, teurer Freund, ist alle Theorie als mens niet in staat om in volle teugen van het leven te genieten Mephisto belooft vervulling in ruil voor Faust s ziel Das also war des Pudels Kern! Ich bin der Geist der stets verneint ein Teil von jener Kraft die stets das Böse will und stets das Gute schafft Avonturen met studenten, drank, verjongingskuur enz. Faust I: Geleerden-tragedie
12 Faust wordt verliefd op de jonge naïeve Gretchen Mein schönes Fräulein, darf ich wagen, Meinen Arm und Geleit Ihr anzutragen? Bin weder Fräulein, weder schön, Kann ungeleit nach Hause gehn. Mephisto maakt ontmoeting mogelijk: 2 slachtoffers Gretchen-vraag : Nun sag, wie hast du s mit der Religion? Gefühl ist alles; / Name ist Schall und Rauch Gretchen raakt zwanger en vermoordt uit vertwijfeling haar kind Faust wil Gretchen uit de gevangenis halen Gretchen wil niet, legt haar lot in Gods handen en wordt verlost Gounods opera werd in Duitstalige gebieden uit eerbied voor Goethe Margarethe genoemd! Faust I: Gretchen-tragedie
13 Voortzetting en afronding geleerden-tragedie Meer een cultuurkritisch essay dan een echt toneelstuk: vereist veel kennis, veel verschillende thema s, inkommensurabel panopticum Faust ontwikkelt zich tot sociaal handelende ondernemer, faalt hierin, maar overstijgt uiteindelijk zichzelf in een politiek visioen van een vrije wereldorde. 1 e akte: schept als kunstenaar toneelstuk dat echter niet op werkelijkheid geprojecteerd kan worden 2 e akte: Assistent Wagner schept kunstmatige mens Homunculus; reis in de tijd naar klassieke oudheid op zoek naar Helena 3 e akte: relatie met Helena staat voor verbinding klassieke oudheid en germaans-romantische middeleeuwen; zoon Euphorion 4 e akte: Faust wil in het hier en nu productief zijn en bewerkt land 5 e akte: Philemon en Baucis overlijden onbedoeld door Faust s egoïsme; Faust wil zich van nu af aan inzetten voor de armen Faust II
14 Wer immer strebend sich bemüht, den können wir erlösen Omdat hij moeite deed? Zoals in de proloog in de hemel door God voorspeld blijft Faust zich bewust van het rechte pad? Idealistisch: de weg naar een betere maatschappij via de kunst Ideale maatschappij = geordend mechanisme, vrij van willekeur en geweld Harmonie tussen ratio en emotie, natuur en maatschappij Ethisch handelen overwint conflicten Vrije ontwikkeling van talenten Esthetiek van de klassieke oudheid: het ware, goede en schone Gecomprimeerde inhoud, gestileerde taal, volmaakte vorm Faust klassisch
15 19 e eeuw: bron Goethe Literatuur: Heinrich Heine, Theodor Storm, Oskar Wilde Muziek, opera en ballet: Beethoven, Spohr, Liszt, Schuhmann, Berlioz, en Gounod 20 e eeuw: verandering in waardering Teloorgang burgerlijke maatschappij Ervaring van de wereldoorlogen Technologische ontwikkelingen Faust-motief krijgt (weer) negatieve lading Het Faustische als iets typisch Duits: Oswald Spengler Programmaboek: zie stuk van Carl Gustav Jung Oriëntatie niet meer aan Goethe maar aan Historia Faust-motief in 19 e en 20 e eeuw
16 Heinrich Mann: Professor Unrat (1905) Klaus Mann: Mephisto. Roman einer Karriere (1936) Thomas Mann: Doktor Faustus (1947) 3x Faust bij de Mann s
17 Heinrich Mann Professor Unrat (1905) Prof. Raat eist tiranniek en aanmatigend de naleving van de heersende normen en waarden. Uiteindelijk valt hij voor een prostitué en tekent daarmee voor zijn ondergang. Film Der Blaue Engel met Marlène Dietrich als Lola Film Lola door Fassbinder over corruptie in 50er jaren Heinrich Mann
18 Klaus Mann Mephisto. Roman einer Karriere (1936) Succesvol acteur Hendrik Höfgens, oorspronkelijk maatschappijkritisch, voegt zich naar het Nazi-regime om zijn carrière veilig te stellen en intendant in Berlijn te worden. Zijn meest succesvolle rol: Mephistopheles in Goethes Faust! Film Mephisto van István Szabó Met Klaus Maria Brandauer Klaus Mann
19 Verschenen 1936 bij Querido in Amsterdam Na het einde van WOII in West-Duitsland verboden 1956 bij Aufbau-Verlag in Oost-Berlijn uitgegeven Pas 1981 eerste uitgave in BRD Waarom dit alles? Sleutelroman over Gustav Gründgens? Gustav Gründgens = DE grote Mephisto vertolker, later regisseur en intendant Ex-zwager van Klaus Mann Mephisto
20 Thomas Mann Doktor Faustus. Das Leben des deutschen Tonsetzers Adrian Leverkühn erzählt von seinem Freunde (1947) Gebaseerd op het leven van Nietzsche Muzikale ontwikkeling van Schönberg van laatromantiek naar 12-toons-techniek Verweving levensverhaal met de geschiedenis van Duitsland die leidt tot Hitler en de catastrofe van dictatuur, holocaust en de 2 e wereldoorlog Thomas Mann
21 Adrian Leverkühn (let op naam!) is musicus! TM: Romantiek is Duitse culturele Gouden Eeuw Belangrijkste inspiratiebronnen: Schopenhauer, Nietzsche en Wagner Hij wil inspiratie om grenzen van laatromantiek te doorbreken. Pakt met de duivel door relatie met prostitué (syfilis-infectie Nietzsche). Prijs: Hij mag niet liefhebben; zijn liefde is dodelijk. Dubbele verweving met Duitse geschiedenis: Cultuur- en muziekhistorisch tot in middeleeuwen (o.a. Luther) Vriend Serenus Zeitblom begint (net als TM) 1943 te schrijven en becommentarieert actualiteit 1945: Duitsland wordt door de duivel gehaald! Doktor Faustus
22 Leverkühn = Duitsland?!? Verwijt van rechts en links: Demonisering Duitse cultuur en nieuwe mythe (noodlot) TM : Ein-Deutschland-Theorie > collectieve schuld Lezers zeer geraakt, vlak na einde oorlog, TM publiek figuur Cultuurpsychologische interpretatie > Deutscher Sonderweg Geschiedenis van Innerlichkeit en afkeer van politiek Luther en protestantisme / Geen geslaagde revoluties / Kultur Zivilisation TM bekende zich zelf pas na 1 e wereldoorlog tot republiek Kritiek aan Duitse cultuurgeschiedenis = ook zelfkritiek Controversieel
23 Er bestaat nur ein Deutschland, nicht zwei, nicht ein gutes und ein böses, und Hitler, in all seiner Elendigkeit, ist kein Zufall: nie wäre er möglich gewesen ohne psychologische Vorbedingungen, die tiefer zu suchen sind, als in Inflation, Arbeitslosigkeit, kapitalistischer Spekulation und politischer Intrige. De Faust-figuur, de duivel en de duivelspact zijn etwas dem deutschen Wesen sehr Naheliegendes. Soll Faust der Repräsentant der deutschen Seele sein, so müsste er musikalisch sein; denn abstrakt und mythisch, das heißt musikalisch, ist das Verhältnis der Deutschen zur Welt, - das Verhältnis eines dämonisch angehauchten Professors, ungeschickt und dabei von dem hochmütigen Bewusstsein bestimmt, der Welt an Tiefe überlegen zu sein. TM legt uit
24 Serenus Zeitblom Ik-figuur, vriend en biograaf Leraar klassieke talen èn schrijver (kunstenaar!) Wat we over AL te weten krijgen is bepaald door de keuzes en de duidingen van SZ maakt net als TM en AL deel uit van de Duitse romantische cultuur > Allen schuldig aan de pervertering van het goede van de Duitse cultuur in het slechte, het barbaarse van het Nazisme Omdat het barbaarse al in de Duitse cultuur besloten ligt, kan deze zich niet zelf hieruit redden > SZ en TM hopen op bevrijding door geallieerden SZ denkt voorzichtig aan publicatie biografie in Amerika = redding stuk Duitse cultuur / net als roman DF van TM TM / DF = AL + SZ
25 Faust-Kantate: AL s laatste compositie voor diens ineenstorting SZ duidt deze als Lied an die Trauer, als omkering van de 9 e symfonie van Beethoven Umkehrung der Versuchungsidee, dergestalt, dass Faust den Gedanken der Rettung als Versuchung zurückweist, nicht nur aus formeller Treue zum Pakt und weil es zu spät ist, sondern weil er die Positivität der Welt, zu der man ihn retten möchte, die Lüge ihrer Gottseligkeit, von ganzer Seele verachtet. Faust-Kantate
26 Slotgebed SZ Heute stürzt Deutschland, von Dämonen umschlungen, über einem Auge die Hand und mit dem anderen ins Grauen starrend, hinab von Verzweiflung zu Verzweiflung. Wann wird des Schlundes Grund erreicht? Wann wird aus letzter Hoffnungslosigkeit, ein Wunder, das über den Glauben geht, das Licht der Hoffnung tragen? Ein einsamer Mann faltet seine Hände und spricht: Gott sei eurer armen Seele gnädig, mein Freund, mein Vaterland. SZ bid alleen voor AL en Duitsland, niet voor zichzelf = offer? Dubbele negatie: hoop aan gene zijde van de hopeloosheid Wat blijft zijn de compositie (AL), de biografie (SZ) en de roman (TM) Genade en hoop?
27 Einde Hartelijk dank voor uw aandacht. Heeft u nog vragen?
FAUST VISUEEL FYSICAAL FAUST, VISUEEL, FYSICAAL
42 1987 FAUST VISUEEL FYSICAAL 1987 FAUST, VISUEEL, FYSICAAL 43 1987 FAUST VISUEEL FYSICAAL 1987 44 Faust: thema en verhaal Geen sprekender gezicht heeft de westerse cultuur voortgebracht dan haar Faust.
Nadere informatieTOETS A A1 vmbo-gt(h), DEEL 1, SCHRITT 1-8. Luister naar het luisterfragment Neu im Fußballverein. Beantwoord de vragen in het Nederlands.
Naam: Klas: Datum: HÖREN Luister naar het luisterfragment Neu im Fußballverein. Beantwoord de vragen in het Nederlands. (8 punten) 1. Welk compliment geeft Igor (de jongen) aan Linda (het meisje)? 2. In
Nadere informatie2. Schrijf een uitvoerige samenvatting van het werk, waarbij je o.a. de belangrijkste personen, tijd(en), plaats(en) de revue laat passeren.
Boekverslag door een scholier 1498 woorden 12 juni 2001 7,5 162 keer beoordeeld Auteur Johann Wolfgang von Goethe Eerste uitgave 1829 Vak Duits 1. Je hebt het werk gekozen. a. Wat heeft jouw keuze voor
Nadere informatieSamenvatting Duits Grammatica Duits
Samenvatting Duits Grammatica Duits Samenvatting door S. 836 woorden 20 februari 2013 5,8 61 keer beoordeeld Vak Duits Naamvallen. Nederlands: 2e naamval 4e naamval (bijvoegelijke bepaling, is 3e naamval
Nadere informatiePascal Egbers gestorben am 12. Mai 2017
In stillem Gedenken an Pascal Egbers gestorben am 12. Mai 2017 Annegret Korte schrieb am 21. September 2017 um 21.47 Uhr Liebe Familie Egbers, und Freundin mit Tochter. Es tut schon weh, am Grabe von Pascal
Nadere informatieGrüß Gott! Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Ich heiße Wie heißt du? Das ist Max. Das finde ich auch. Kommst du auch aus Duisburg.
Ich heiße Anna. Ich bin neunzehn Jahre alt und komme aus Deutschland. Ich wohne in Duisburg und gehe dort zur Berufsschule. Das ist mein Freund Max. sich kennenlernen Hallo! Hi! Servus! Grüß Gott! Guten
Nadere informatiedie Meldung bestätigen nicht jetzt
am Computer sitzen im Internet surfen Informationen suchen mit einem Freund chatten eine E-Mail schreiben Nachrichten lesen Freunde finden ein Foto hochladen eine Datei herunterladen einen Film gucken
Nadere informatieLogboek bij de lessenserie over. Cengiz und Locke. van Zoran Drvenkar. Groep: Leden: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Fragment:
Logboek bij de lessenserie over Cengiz und Locke van Zoran Drvenkar Groep: Leden: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Fragment: ANWEISUNGEN Dit is een serie van drie lessen. Jullie gaan in zes groepen van vier of vijf leerlingen
Nadere informatieWerkwoorden TB 49. wissen = weten müssen = moeten fahren = rijden. Voorbereiding PW hoofdstuk 4 Duits DUK7 - werkblad 3
Voorbereiding PW hoofdstuk 4 Duits DUK7 - werkblad 3 Neue Kontakte 5 e, VMBO KGT 1-2 Werkwoorden TB 49 3 e naamval TB 54 Rangtelwoorden (overzicht) Kloktijden (overzicht) Werkwoorden TB 49 wissen = weten
Nadere informatieSamenvatting Duits Grammatica
Samenvatting Duits Grammatica Samenvatting door een scholier 1253 woorden 18 maart 2008 4,7 34 keer beoordeeld Vak Methode Duits Na Klar! Duits na klar redemittel en grammatica (werkwoorden, 1e en 4e naamval,
Nadere informatieUiteenzetting Duits Duitse naamvallen
Uiteenzetting Duits Duitse naamvallen Uiteenzetting door M. 560 woorden 22 mei 2013 5,4 108 keer beoordeeld Vak Methode Duits Na Klar! 1) Naamvallen Een naamval is de functie van een zinsdeel. VB: lijdend
Nadere informatieBoekverslag Duits Die Leiden des jungen Werthers
Boekverslag Duits Die Leiden des jungen Werthers door Johann Wolfgang von Goethe Boekverslag door een scholier 2694 woorden 9 mei 2000 6,9 161 keer beoordeeld Auteur Johann Wolfgang von Goethe Eerste uitgave
Nadere informatie- Heeft u wel kontakt met andere amateurhistorici?
- Heeft u wel kontakt met andere amateurhistorici? Als er raakvlakken zijn wel. In Friesland is er een kring van amateurhistorici. In Drenthe nog niet maar sinds de heer Heringa archivaris geworden is,
Nadere informatieGegenbesuch des HBBK in Nijmegen. 15. Januar 2014. groepswerk en stadsbezoek. Gruppenarbeit und Stadtbesichtigung. Nijmegen is een heel mooie stad.
Gegenbesuch des HBBK in Nijmegen 15. Januar 2014 Die Schüler sollten aufschreiben, was ihnen gefallen hat. De leerlingen moesten opschrijven wat hun goed bevallen is. Das schrieb die deutsche Klasse Gruppenarbeit
Nadere informatieII. De wereld van Stefan Zweig, Frans Kafka, Joseph Roth. De wereld van Joseph Roth
II. De wereld van Stefan Zweig, Frans Kafka, Joseph Roth De wereld van Joseph Roth Drie periodes: jeugd & WOI, 1894 1919 journalist & schrijver, 1919 1933 in ballingschap, 1933 1939 Joseph Roth in ballingschap
Nadere informatiek ga naar school ch gehe zur Schule
Nederlandstalig onderwijs k ga naar school ch gehe zur Schule Nederlands Deutsch k ga naar school ch gehe zur Schule Wat heb ik goed geslapen. Mama helpt me bij het wassen en aankleden. Ze vertelt me dat
Nadere informatieZondag 12 mei 2013 Duinzichtkerk
Zondag 12 mei 2013 Duinzichtkerk Dienst met gasten uit de partnergemeente Evangelisch Luth. Kirchegemeinde Leipzig-Marienbrunn 1 Hartelijk welkom deze zondag in de Duinizichtkerk. Uit de partnergemeente
Nadere informatiegezellig Het was een leuke dag en het was leuk om deze dag te doen want beter Toppie leuk man het was prima Echt leuk Dag kan niet meer stuk
Hoe vonden jullie de dag vandaag? Positief feedback: gezellig Het was een leuke dag en het was leuk om deze dag te doen want beter dan les. Toppie man het was prima Echt leuk Dag kan niet meer stuk leerzaam,
Nadere informatieHet Derde Rijk als Wagneriaanse opera. De Duitse GÖTTERDÄMMERUNG
Het Derde Rijk als Wagneriaanse opera De Duitse GÖTTERDÄMMERUNG 1813-1883 1876 Kunst & revolutie Wagner is met zijn vriend Michael Bakoenin betrokken bij de revolutie van Dresden in 1849
Nadere informatieROMANTIEK. het tijdperk van de. Sturm und Drang
ROMANTIEK het tijdperk van de Sturm und Drang Friedrich von Schiller leest Die Räuber voor Goethe & Schiller (1749-1832 / 1759-1805) Johann Gottfried von Herder (1744-1803) Johann Georg Hamann (1730-1788)
Nadere informatieVragen literatuur 6-VWO Deze vragenlijst is grotendeels gebaseerd op de Coach van Noordhoff. Literaire begrippen
Vragen literatuur 6-VWO Deze vragenlijst is grotendeels gebaseerd op de Coach van Noordhoff. A Literaire begrippen 1. Wat is het verschil tussen een Vergleich (vergelijking) en een Metapher (metafoor)?
Nadere informatieWillkommen und Abschied: 1J 2D 3E 4I 5C 6M 7R 8O 9Q 10B 11H 12K 13L 14A 15N 16P 17F 18G
Opdracht door een scholier 1074 woorden 10 oktober 2011 5 2 keer beoordeeld Vak Methode Duits Neue Kontakte Neue Kontakte Digizine 5 2 Antwoorden bij de leesteksten Goethe! Trailer: 1F 2D 3G 4A 5H 6C 7B
Nadere informatieProtestantse Gemeente Edam
Protestantse Gemeente Edam Protestantse Kerk de Swaen Zondag 14 mei 2017 Zondag Cantate: Zingt! 5 e zondag van Pasen Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort Dietrich Buxtehude (1637-1707) Voorganger: ds. Janneke
Nadere informatieAntwoorden Duits Hoofdstuk 1
Antwoorden Duits Hoofdstuk 1 Antwoorden door T. 668 woorden 25 september 2008 4,9 81 keer beoordeeld Vak Methode Duits Na Klar! Duits Antwoorden, Havo 4, Na Klar, Hoofdstuk 1. 2. Uitspraken die goed zijn:
Nadere informatiebringen ausleihen bezahlen wären denken auschecken das Handtuch das Problem das Missverständnis das Zimmer die Rechnung die Bettwäsche
An der Rezeption Ich habe eine Frage. Ich habe meine Handtücher vergessen / weil ich dachte / es sind welche auf dem Zimmer. Aber für zwei Euro können Sie sich Das war dann wohl ein hier welche leihen
Nadere informatieWoudschoten 4 november 2011 Michiel Vogelezang
Woudschoten 4 november 2011 Michiel Vogelezang Begripsbepalingen Is een element een stof? Is een atoom een stof? Hoe wilt u element omschrijven? Hoe wilt u atoom omschrijven? Zit één van deze begrippen
Nadere informatieNaamvallen Tabel Begrijpen. Klas 3/4
Naamvallen Tabel Begrijpen Klas 3/4 Wil je weten hoe de Naamvallen Tabel in elkaar zit, dan is dit de juiste workshop voor jou. A) Naamvaltabel (overzicht) B) Tools om met de Naamvaltabel aan de slag te
Nadere informatieTest KAPITEL. Ich habe Angst, den Zug wieder zu
Idiom Vertaal de vetgedrukte woorden in het Nederlands. Kannst du mir das erklären? Ich warte nur noch auf die Bestätigung vom Arbeitsamt. In der Forschung beschäftigt man sich schon lange mit dieser Frage.
Nadere informatie2 Kann ich dir helfen? 2 Ik voel me ziek. 3 Bist du hier im Urlaub? 3 Ja, je bent hier op vakantie.
Arzt Arzt Dialog 1 - Grippe Dialog 1 - Grippe 1 Guten Tag. 1 Je groet terug. 2 Kann ich dir helfen? 2 Ik voel me ziek. 3 Bist du hier im Urlaub? 3 Ja, je bent hier op vakantie. 4 Dann brauche ich zuerst
Nadere informatieBiografie Schiller. Hertog van Württenberg (1728-1793)
Biografie Schiller De jeugd van Schiller Op 10 november 1759 wordt Johan Christoph Friedrich Schiller geboren in Marbach, Württemberg. Schiller is het tweede kind van Johann Kasper Schiller en zijn vrouw,
Nadere informatieOver dit boek. Richtlijnen voor gebruik
Over dit boek Dit is een digitale kopie van een boek dat al generaties lang op bibliotheekplanken heeft gestaan, maar nu zorgvuldig is gescand door Google. Dat doen we omdat we alle boeken ter wereld online
Nadere informatieProtestantse Gemeente Heerhugowaard. orde van dienst voor de tweede dienst van. 29 november 2015. eerste zondag van de advent
Protestantse Gemeente Heerhugowaard orde van dienst voor de tweede dienst van 29 november 2015 eerste zondag van de advent thema: 'Tijd om te verwachten' voorganger ouderling organist : ds. Jacqueline
Nadere informatieTaaltips voor succesvol zakendoen in het Duits
Taaltips voor succesvol zakendoen in het Duits Dit document is samengesteld als aanvulling op de test Succesvol zakendoen in het Duits. Wilt u ontdekken hoe goed u geëquipeerd bent voor zakendoen met Duitstalige
Nadere informatieOpen Glass. The global leader in door opening solutions* * Leader mondial de la sécurisation des accès
Open Glass The global leader in door opening solutions* * Leader mondial de la sécurisation des accès Open Glass Eine neue Perspektive für mehr Transparenz. The global leader in door opening solutions*
Nadere informatie5,5. Samenvatting door een scholier 543 woorden 19 juni keer beoordeeld. Prüfungsteil Schreiben. Schrijfvaardigheid formele brief
Samenvatting door een scholier 543 woorden 19 juni 2018 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Duits Neue Kontakte Prüfungsteil Schreiben Schrijfvaardigheid formele brief - conventies Dit kan zijn een sollicitatiebrief,
Nadere informatieCantatedienst. PKN gemeente, Bennekom zondag 12 november uur
Cantatedienst PKN gemeente, Bennekom zondag 12 november 2017 18.30 uur 1 CANTATE: ERHALT UNS HERR BEI DEINEM WORT D. Buxtehude (1637 1707) Toelichting: Veelal werden cantates gecomponeerd voor kerkelijke
Nadere informatieToespraak bij werkbezoek provincies Gelderland, Limburg en Overijssel aan Nordrhein-Westfalen Düsseldorf, 5 juli 2018
Toespraak bij werkbezoek provincies Gelderland, Limburg en Overijssel aan Nordrhein-Westfalen Düsseldorf, 5 juli 2018 1: Herr Präsident des Landtags, Herr Vorsitzender der Parlamentariergruppe NRW-Benelux,
Nadere informatieVernieuw Gij mij, o eeuwig Licht God, laat mij voor uw aangezicht geheel van U vervuld en rein naar lijf en ziel herboren zijn
Lied 01 Titel: Vernieuw Gij mij Eerste componist: Traditional (Nederlandse) : Ad den Besten Vernieuw Gij mij, o eeuwig Licht God, laat mij voor uw aangezicht geheel van U vervuld en rein naar lijf en ziel
Nadere informatiehaben / hatten / hätten können / konnten / könnten dürfen / durften / dürften werden / wurden / würden
ein Missverständnis an der Rezeption haben / hatten / hätten bin / war / wäre können / konnten / könnten dürfen / durften / dürften werden / wurden / würden sich entschuldigen Es tut mir leid! Das wollte
Nadere informatieDE WERELD VAN. Käthe Kollwitz Lotte Lenya Irmgard Keun Hannah Arendt Lee Miller Martha Gellhorn
DE WERELD VAN Käthe Kollwitz Lotte Lenya Irmgard Keun Hannah Arendt Lee Miller Martha Gellhorn IRMGARD WIE?????? Goddank zijn mannen veel te zelfingenomen om uiteindelijk te geloven dat je hen zou
Nadere informatieVoor christenen is de Bijbel met name een geloofsboek. Dat betekent
De Bijbel Een geloofsboek EWe kunnen vele wegen gaan met de Bijbel. De één ervaart het vooral als een mooi kunstobject. Vele kunstenaars hebben er inspiratie in gevonden om een kunstwerk te maken. We kennen
Nadere informatieTRACTATENBLAD KONINKRIJK DER NEDERLANDEN. JAARGANG 1975 Nr. 152
40 (1975) Nr. 1 TRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN JAARGANG 1975 Nr. 152 A. TITEL Overeenkomst tot wijziging van het Verdrag van 8 april 1960 tussen het Koninkrijk der Nederlanden en de Bondsrepubliek
Nadere informatieDe Grote Duitse Donald Duck Opdracht!
De Grote Duitse Donald Duck Opdracht! Naam Klas Cijfer Opdracht 1 Kijk naar de voorkant van het blad. Je ziet Kwik, Kwek en Kwak die in het Duits trouwens Tick, Trick und Track genoemd worden met hun rugzakken
Nadere informatieLuister naar het gesprek tussen de verkoopmedewerker (Verkäufer) en de klant (Kundin). Je kunt de tekst meelezen.
Print het Word-document uit. Afrekenen met de klant Opdracht 1 Luister naar luisterfragment 6 Luister naar het gesprek tussen de verkoopmedewerker (Verkäufer) en de klant (Kundin). Je kunt de tekst meelezen.
Nadere informatieZoals jullie afgelopen jaar geleerd hebben eisen voorzetsels een naamval.
Naamvallen & Voorzetsels Zoals afgelopen jaar geleerd hebben eisen voorzetsels een naamval. Onder aan staat rijtje met de belangrijkste voorzetsels en werkwoorden. Meteen heb je ook een overzicht hoe dan
Nadere informatieAantekening hs1 Cijfers Das Notensystem en lager 6
Aantekening hs1 Cijfers Das Notensystem Nederlands: Duits: 10 1 9 8 2 7 3 6 4 5 5 4 en lager 6 In t Duits kennen we 3 lidwoorden: Aantekening hs1 de lidwoorden -der -die de/het -----> bepaald lidwoord
Nadere informatieHet beeld van de kunstenaar in Duitse en Nederlandse novellen van de 19de eeuw - Een vergelijking
Languages Het beeld van de kunstenaar in Duitse en Nederlandse novellen van de 19de eeuw - Een vergelijking Seminar paper Universität Oldenburg Het beeld van de kunstenaar in de 19e-eeuwse Nederlandse
Nadere informatieKapitel 8 Nervenkitzel
1: Am See Kapitel 8 Nervenkitzel 4. 1. gedacht 4. kans 2. blokken 5. verknalt 3. kamerarrest 6. redt 6. 1. Groβeltern Köningswinter 2. Bruder Brandenburg 3. Ste. Maxime Campingplatz 4. Sylt Insel 5. zu
Nadere informatieNIEUWSBRIEF, December 2015 NIEUWE PROGRAMMA S!!
NIEUWSBRIEF, December 2015 NIEUWE PROGRAMMA S!! In aansluiting op mijn reguliere series colleges Geschiedenis van de Klassieke Muziek, (voor lopende inschrijvingen zie website!!) heb ik een aantal nieuwe
Nadere informatieSnel uw zakelijk Duits verbeteren, zonder saaie grammaticaregels uit uw hoofd te leren
WEET U WEL WAT U ZEGT? Zakelijk Duits - waar het vaak mis gaat E-book Snel uw zakelijk Duits verbeteren, zonder saaie grammaticaregels uit uw hoofd te leren 2 Verloopt de communicatie met uw Duitse zakenpartners
Nadere informatieTop 100 Duitse woorden
Top 100 Duitse woorden hinter achter hinten achteraan letzten Monat afgelopen maand schon al nur (of: nur noch) alleen maar nur noch alleen nog wenn als bitte alstublieft (als je iets geeft) immer altijd
Nadere informatieVRAGENKAARTJES THE ISLAND OF ALL TOGETHER
VRAGENKAARTJES THE ISLAND OF ALL TOGETHER Dank je wel voor het downloaden van de vragenkaartjes. Graag delen we vrijblijvend een paar van onze ervaringen: 1. Wij lieten mensen eerst een minuut of tien
Nadere informatieweiblich das Alter der Beruf
das Formular erreichen der Fehler Nachname Vorname Land Telefonnummer Geburtsdatum Straße Postleitzahl Ort Handynummer Sprachen das Passwort der Benutzername die Staatsangehörigkeit das Geschlecht männlich
Nadere informatieBRIEVEN VAN EEN DUITSE MOEDER AAN HAAR ZOON
BRIEVEN ALS BRONMATERIAAL: BRIEVEN VAN EEN DUITSE MOEDER AAN HAAR ZOON Ook de Duitse vijand schreef brieven en stond in contact met het thuisfront. Zoals reeds eerder vermeld werden er vaak vormen van
Nadere informatiebab.la Uitdrukkingen: Zakelijke correspondentie Bestelling Nederlands-Duits
bab.la Uitdrukkingen: Zakelijke correspondentie Bestelling Nederlands-Duits Bestelling : Bestelling plaatsen Wij overwegen de aanschaf van... Wir ziehen den Kauf von... in Betracht... Formeel, voorzichtig
Nadere informatieOntmoetingskerk Laren - 26 mei Johannes 3: 16
Ontmoetingskerk Laren - 26 mei 2019 - Johannes 3: 16 De beginregel van Bach s cantate die vandaag in deze kerk zal klinken zag je wel eens op spandoeken in stadions en weilanden. Johannes 3: 16 stond met
Nadere informatieAvondgebeden. PK De Swaen Maandag 15 april -woensdag 17 april 2019
Avondgebeden PK De Swaen Maandag 15 april -woensdag 17 april 2019 Voorgangers: leden van de Kerkenraad m.m.v. de Nicolaascantorij o.l.v. Jaap den Hertog (maandag, dinsdag, woensdag) Organist: Frans Koning,
Nadere informatieIdiom Vertaal de vetgedrukte woorden in het Nederlands. Idiom Vertaal de vetgedrukte woorden in het Nederlands. Test KAPITEL
Sie können hier leider nur bar bezahlen. Von diesem Gewürz bekomme ich immer Kopfschmerzen. Diese Hosen sind im Moment sehr gefragt. Am Wochenende habe ich kaum Zeit für meine Hausaufgaben. Ich finde es
Nadere informatieGESCHIEDENIS VAN KUNST EN MEDIA DE MENS OP HOL. HvA - IAM - hoorcollege - geschiedenis van kunst en media: de mens op hol
GESCHIEDENIS VAN KUNST EN MEDIA DE MENS OP HOL 1 Wolfgang Goethe - Die Leiden des Jungen Werther (1774) 2 de negentiende eeuw: utopie of dystopie? de kinderen van de verlichting dááág adel, hallo burgerij!
Nadere informatie2 Wie kann ich Ihnen helfen? 2 Je vraagt of zij/hij je kan doorverbinden met de heer Schröder?
Telefon Dialog 1 - Verbinden 1 Guten Tag. Deutsche Bank. Sie sprechen mit Frau/Herrn Rau. Telefon Dialog 1 - Verbinden Kunde 1 Groet terug en stelt je voor. 2 Wie kann ich Ihnen helfen? 2 Je vraagt of
Nadere informatieSchule: Schreiben B 2. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52653
Schule: Schreiben B 2 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 July 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52653 Dit lesmateriaal is gemaakt
Nadere informatieWoordenlijst Communicatie/Argumentatie
Westfälische Wilhelms-Universität Münster Workshop: Mediagebruik in de taalklas Frauke König M.A. Woordenlijst Communicatie/Argumentatie mijns inziens, naar mijn oordeel naar mijn (bescheiden) mening volgens
Nadere informatieder Schreibfehler Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit. Haben Sie alle meine von letzter Woche vorliegen?
relevant irrelevant das Protokoll der Abteilungsleiter der Schreibfehler das Budget senken / das Budget kürzen die Reihe sobald so dass / sodass sich kümmern um die Wochenarbeitszeit das Vorruhestandsalter
Nadere informatieLatijn en Grieks in de 21ste eeuw
Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Kiezen voor Latijn en/of Grieks? Als leerling in het laatste jaar van de basisschool sta jij voor een belangrijke keuze. Welke studierichting moet je gaan volgen in het
Nadere informatieZakelijke correspondentie
- Aanhef Duits Nederlands Sehr geehrter Herr Präsident, Geachte heer President Zeer formeel, geadresseerde heeft een speciale titel die in plaats van de naam wordt gebruikt Sehr geehrter Herr, Formeel,
Nadere informatieZakelijke correspondentie
- Aanhef Nederlands Duits Geachte heer President Sehr geehrter Herr Präsident, Zeer formeel, geadresseerde heeft een speciale titel die in plaats van de naam wordt gebruikt Geachte heer Formeel, mannelijke
Nadere informatieTRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN. JAARGANG 1964 Nr. 184
45 (1964) Nr. 1 TRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN JAARGANG 1964 Nr. 184 A. TITEL Verdrag tussen het Koninkrijk der Nederlanden en de Bondsrepubliek Duitsland inzake de zijdelingse begrenzing
Nadere informatieDuits - Havo 3 - Hoofdstuk 5 samenvatting
Duits - Havo 3 - Hoofdstuk 5 samenvatting Rode tekst = tip Grammatica Imperfekt (verleden tijd) wollen (willen) sollen (moeten) müssen (moeten) wissen (weten) ich wollte sollte musste wusste du wolltest
Nadere informatieVoorwoord 7. Inleiding 9. Renaissance, humanisme, verlichting 13 Renaissance en humanisme 15 Verlichting 20
Inhoud Voorwoord 7 Inleiding 9 Renaissance, humanisme, verlichting 13 Renaissance en humanisme 15 Verlichting 20 David Hume 35 Hume en Kant 37 Het postume werk 45 Korte levensloop 49 James Boswell 59 Laatste
Nadere informatieMarc van Delft (componist, muziektheoreticus, schrijver, etc.)
CURSUS: De Beeldentaal van de kunst en het mythisch bewustzijn I Marc van Delft (componist, muziektheoreticus, schrijver, etc.) Kunstvormen en hun archetypische betekenis, zoals deze in de cultuur en in
Nadere informatieInhoudstafel. WOORD VOORAF... i LICENTIAATSVERHANDELINGEN
Inhoudstafel WOORD VOORAF....................................................... i LICENTIAATSVERHANDELINGEN 1. Hulpwetenschappen................................................ 1 1.1. Chronologie...................................................
Nadere informatieTRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJKDERNEDER LAN DEN. JAARGANG 1957 Nr. 56
48 (1956) Nr. 1 TRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJKDERNEDER LAN DEN JAARGANG 1957 Nr. 56 A. TITEL Notawisseling tussen de Nederlandse Regering en de Duitse Bondsregering betreffende de wedertoepassing van
Nadere informatieWas machst du am liebsten am Wochenende? Spielst du ein Instrument? Ich lese gern. Ich kann schnell neue Informationen verarbeiten.
nett ehrlich hilfsbereit tierlieb treu chaotisch lieb schüchtern spontan Was sind deine Hobbys? Was machst du am liebsten am Wochenende? Was machst du in deiner Freizeit? Treibst du Sport? Spielst du ein
Nadere informatieSamenvatting Duits Hoofdstuk 2
Samenvatting Duits Hoofdstuk 2 Samenvatting door A. 1197 woorden 5 januari 2014 6,7 6 keer beoordeeld Vak Methode Duits Neue Kontakte Duits Hoofdstuk 2 Bron C De modale werkwoorden (die Modalverben) en
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De tweeling door Tessa de Loo
Boekverslag Nederlands De tweeling door Tessa de Loo Boekverslag door een scholier 2073 woorden 11 mei 2006 7,7 88 keer beoordeeld Auteur Genre Tessa de Loo Psychologische roman, Eerste uitgave 1993 Oorlogsroman
Nadere informatieKunde (vul de rol in het Duits in) 1 Guten Tag. 1 Groet terug.
Polizei Polizei Dialog 1- Handy Dialog 1 - Handy Kunde (vul de rol in het Duits in) 1 Guten Tag. 1 Groet terug. 2 Wie kann ich Ihnen helfen? 2 Vertel, dat je zaktelefoon is gestolen. 3 Können Sie mir erzählen,
Nadere informatieEen muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool)
Een muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool) Paul Knöps Dit materiaal is onderdeel van het compendium christelijk leraarschap dat samengesteld is door het lectoraat Christelijk leraarschap
Nadere informatieTRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN. JAARGANG 1993 Nr. 44
38 (1956) Nr. 3 TRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN JAARGANG 1993 Nr. 44 A. TITEL Vierde Aanvullende Overeenkomst tussen het Koninkrijk der Nederlanden en de Bondsrepubliek Duitsland bij het
Nadere informatie11 De ontdekking van de mens en de wereld - internet oefentoets
11 De ontdekking van de mens en de wereld - internet oefentoets Opdracht 1 Wat is de Sokratische methode? Opdracht 2 Waarom werd Sokrates gedwongen de gifbeker te drinken? Opdracht 3 Waarom zijn onze zintuigen
Nadere informatieOp het potje Aufs Töpfchen
Op het potje Aufs Töpfchen Wat is zindelijkheid? Je kind is zindelijk als het: - niet meer in zijn broek plast. - overdag droog is. - zelf op het potje of het toilet gaat zitten wanneer het moet plassen.
Nadere informatie4. Deutsch-Niederländisches Wirtschaftsforum
4. Deutsch-Niederländisches Wirtschaftsforum 4. Duits-Nederlandse Handelsdag BORUSSIA-PARK Mönchengladbach 12.11.2013, 13:00 bis 19:00 Uhr 12.11.2013, 13.00 tot 19.00 uur Ziele und Inhalte Freunde treffen
Nadere informatieFILOSOFIE ALS VERWONDERING
FILOSOFIE ALS VERWONDERING Freudig war, vor vielen Jahren Eifrig so der Geist bestrebt, Zu erforschen, zu erfahren, Wie Natur im Schaffen lebt. Und es ist das ewig Eine, Das sich vielfach offenbart; Klein
Nadere informatieDuits voor zelfstudie
Prisma Taaltraining Duits voor zelfstudie dr. Katja B. Zaich INHOUD Voorwoord INHOUD Les 1 Tekst 1 9 Begroetingen 9 Du of Sie? 10 Vragen hoe het met de ander gaat 11 Zich voorstellen 11 Tekst 2 13 Vragen
Nadere informatieBinnendifferenzierung Schnellere TN können mit den Arbeitsblättern 2a und 2b arbeiten.
ab les 2: WIE? WAT? WAAR? Vorbereitung Kopieren Sie die Arbeitsblätter auf festes Papier und schneiden Sie die Informationskärtchen aus. Pro Gruppe von 4 Personen brauchen Sie jeweils die Arbeitsblätter
Nadere informatie09.30 uur Arnold Heumakers over Wagner, Nietzsche en de romantiek in Mein Kampf
Programma: Maandag 4 Waarom ons verdiepen in Mein Kampf? 09.45 uur Aankomst met koffie/thee 10.30 uur Kennismaking en inleiding: waarom deze week aan de ISVW? Door Erno Eskens 11.15 uur Koffie/thee 11.45
Nadere informatievoor zondag 3 juli 2016 Oecumenische dienst Thema: Verwondering verbeeld(t)... M.m.v. het parochiekoor o.l.v. Tom Suters
ORDE VAN DIENST voor zondag 3 juli 2016 Oecumenische dienst Thema: Verwondering verbeeld(t)... M.m.v. het parochiekoor o.l.v. Tom Suters Voorgangers: pastores van de Nuenense kerken i.s.m. de werkgroep
Nadere informatieAls je voor het eerst een claim indient, kun je dat op deze pagina doen (via registeren).
NEDERLANDS DEUTSCH Dies ist nur eine Anweisung! Bitte senden Sie uns NICHT dieses Formular. Entschädigungsforderungen die wir per E-mail erhalten, können leider nicht bearbeitet werden. Inloggen - Registreren
Nadere informatieAls je voor het eerst een claim indient, kun je dat op deze pagina doen (via registeren).
NEDERLANDS DEUTSCH Dies ist nur eine Anweisung! Bitte senden Sie uns NICHT dieses Formular. Entschädigungsforderungen welchen Sie eintragen per E-mail werden nicht bearbeitet. Inloggen - Registreren Als
Nadere informatiePersoonlijke correspondentie Brief
- Adressering Herrn Peter Müller Falkenstraße 28 20140 Hamburg Deutschland Herrn Peter Müller Falkenstraße 28 20140 Hamburg Deutschland Standaard adressering in Nederland: naam geadresseerde, straatnaam
Nadere informatieHervormde gemeente te Haaksbergen-Buurse Gereformeerde kerk van Haaksbergen
Hervormde gemeente te Haaksbergen-Buurse Gereformeerde kerk van Haaksbergen 4 e zondag van de herfst 12 oktober 2014 Gezamenlijke dienst met partnergemeente uit Bad Düben voorgangers: ds. Jörg Uhle-Wettler
Nadere informatieWelkom bij: Taal- en cultuurstudies
Welkom bij: Wat is bijzonder aan? De meerwaarde van taal en talen breed denken Programma Wat kun je ermee? Test jezelf voor Taal- en cultuuurstudies Student en afgestudeerde Vragen (panel ) Wat is bijzonder
Nadere informatieKlassieke Cultuur. Wat is klassiek? Raphael. School van Athene
Klassieke Cultuur. Wat is klassiek? Raphael. School van Athene Pythagoras. Toonhoogte en harmonie ( octaaf, kwint en kwart) worden bepaald door de afstanden op de snaar. Muziek is een verhouding van getallen.
Nadere informatieNEDERLAND VERTAALT Duits-Nederlands GENOMINEERDEN. 1. Judy Elfferich. 2. Carolien van t Hof. 3. Bas Holzhaus. 4.
NEDERLAND VERTAALT 2016 Duits-Nederlands GENOMINEERDEN 1. Judy Elfferich 2. Carolien van t Hof 3. Bas Holzhaus 4. Ard Posthuma 5. Hans van der Veen VERTAALOPGAVE STERN UND UNSTERN Ein ferner Stern im Blau
Nadere informatiehttp://www.schoolsamenvatting.nl/ - De site voor samenvattingen
GRAMMATICA OEFENINGEN DUITS Vertaal mbv woordenboek!!!! 1. Ik hoor het vrij vaak = Ich höre es oft 2. Op de eerste plaats = 3. Ik weet niet, of hij kan komen = 4. Hij wil zelfmoord plegen = 5. Kunt u mij
Nadere informatieHitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?
Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Hij was de leider van Duitsland. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke
Nadere informatieVom 8. April Der Bundestag hat mit der Mehrheit seiner Mitglieder und mit Zustimmung des Bundesrates das folgende Gesetz beschlossen:
378 Bundesgesetzblatt Jahrgang 2013 Teil II Nr. 9, ausgegeben zu Bonn am 16. April 2013 Gesetz zu dem Vertrag vom 12. Januar 2012 zwischen der Bundesrepublik Deutschland und dem Königreich der Niederlande
Nadere informatieDe Tweede Wereldoorlog herdacht. Een vergelijking tussen Nederland en Duitsland
De Tweede Wereldoorlog herdacht Een vergelijking tussen Nederland en Duitsland Nationale herdenking in Nederland Hebben we in Nederland de oorlog altijd zo herdacht? - een kleine herdenkingsgeschiedenis
Nadere informatie5,9. Samenvatting door een scholier 1371 woorden 4 november keer beoordeeld. * Duits * Uitspraak
Samenvatting door een scholier 1371 woorden 4 november 2006 5,9 313 keer beoordeeld Vak Duits * Duits * Uitspraak Umlaut Komt voor bij de letters in AUTO a -> a / aa ä -> e / ee o -> o / oo ö -> eu u ->
Nadere informatieBijlage VWO. culturele en kunstzinnige vorming 2. afnametijdstip 1. Tekstboekje. 700025-1-035b
Bijlage VWO 2007 afnametijdstip 1 culturele en kunstzinnige vorming 2 Tekstboekje 700025-1-035b Blok 1 tekst 1 De toegang tot de hel wordt gevormd door de bek van een monster, dat de verdoemden opslokt:
Nadere informatie