Hoofdstuk 1 Korte uitleg van de Industriële revolutie van het verkeer in het algemeen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Hoofdstuk 1 Korte uitleg van de Industriële revolutie van het verkeer in het algemeen"

Transcriptie

1 Werkstuk door een scholier 2608 woorden 3 januari ,8 386 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave: Inleiding Gebruikte informatie Hoofdstuk 1 Korte uitleg van de industriële revolutie van het verkeer in het algemeen Hoofdstuk 2 Geschiedenis van de trein Hoofdstuk 3 Stoomlocomotieven Hoofdstuk 4 Van Arend tot T.G.V. Nawoord Inleiding: In dit werkstuk gaan wij het hebben over de industriële revolutie van het verkeer in Nederland en dan met name over de geschiedenis van de trein. Hoe de trein via Engeland in Nederland terecht gekomen is. Zo ook behandelen we het onderwerp stoomlocomotieven waar het allemaal mee begonnen is. In het kort vertellen we nog iets over de ontwikkeling tot heden, want door die uitvinding (in de 19de eeuw) de trein heeft dat voor ons ook grote gevolgen gehad. Wij kunnen ons namelijk steeds sneller verplaatsen en de industrie kan vele dingen vervoeren via de trein. Hoofdstuk 1 Korte uitleg van de Industriële revolutie van het verkeer in het algemeen Tot aan de 19de eeuw was er in ons land van behoorlijke wegen nog geen sprake. Men reisde al vanaf de Middeleeuwen in hoofdzaak te voet, te paard of per schip. Wagens werden als verkeersmiddel nog weinig gebruikt, omdat de wegen daarvoor totaal ongeschikt waren. Wel reden er in de 17de eeuw diligences of postkoetsen. Voor personenvervoer tussen Den Haag en Amsterdam, maar pas toen de wegen werden bestraat, kwamen de wagens als verkeersmiddel meer in gebruik. De voornaamste verkeersmiddelen in de eerste helft van de 19de eeuw waren de trekschuit en de diligence. Beiden vervoerden reizigers van de ene plaats naar de andere en deden dus ongeveer het zelfde als tegenwoordig de autobusdiensten. De Trekschuit De trekschuit werd voortgetrokken door een paard, dat op het jaagpad langs de vaart liep en zo nu en dan werd aangevuurd door een man of jongen die het jagertje werd genoemd. Aan het roer stond de schipper en in de kajuit of boven op het dek zaten de passagiers, die met praten of roken de tijd kortten. Pagina 1 van 5

2 Onderweg werd vaak aangelegd bij een herberg, waar men iets gebruikte en waar soms van paard werd verwisseld. Haast had men niet, wilde men op een snellere manier reizen, dan maakte men gebruik van de diligence. Dit was een grote koets, door twee of meer paarden getrokken, die behalve passagiers ook brieven vervoerde. Bij nadering van een dorp blies de koetsier op de posthoorn en ieder, die een familielid, een kennis of een brief verwachtte, haastte zich naar de dorpsherberg, waar de diligence stilhield. In de tweede helft van de 19de eeuw onderging het verkeer in ons land een grote verandering, doordat hierbij de stoommachine in gebruik kwam. Bij de scheepvaart paste men de stoomkracht toe. De eerste stoomboten werden voortbewogen door grote schepraderen, die opzij van het schip waren aangebracht. Later kwam de schroef in gebruik en werden de schepen van ijzer gebouwd. Ook in Amsterdam en Rotterdam ontstonden kort na 1870 stoomvaartmaatschappijen zoals de Mij, Nederland te Amsterdam, de koninklijke Rotterdamse Lloyd en de Holland Amerika lijn te Rotterdam. Op zee werden langzamerhand de zeilschepen vervangen door stoomschepen. Zo vond op 20 september 1839 onder grote feestelijkheid de opening van de eerste spoorlijn plaats tussen Amsterdam en Haarlem. ( in de volgende hoofdstukken behandelen wij de geschiedenis van de trein). De vele kanalen, straatwegen en spoorwegen werden door de handel en industrie, die zich na 1850 sterk begonnen uit te breiden, van grote betekenis. Dit bleek vooral na de opening van de Nieuwe Waterwegen van het Noordzeekanaal, die na 1875 gereed kwamen. Rotterdam en Amsterdam kregen hierdoor een betere verbinding met de zee. De steeds groter wordende zee schepen konden nu ook ons land bereiken. Beide steden groeiden uit tot wereld havens. Vooral de stad Rotterdam nam snel in belangrijkheid toe. Vele goederen, bestemd voor de Duitse industrie werden hier overgeladen van zeeschepen in rivierschepen (Rijnaken). Dit doorvoerverkeer gaf grote bedrijvigheid en de stad was dan ook spoedig genoodzaakt moderne havens te graven. Ook Amsterdam werd steeds drukker door buitenlandse schepen bezocht. Allerlei waren vooral uit Indië werden er aangevoerd en in grote pakhuizen opgeslagen. Hierdoor werd Amsterdam een middelpunt van de handel in koloniale waren. De industrie onderging, door de stoommachines in de tweede helft van de 19de eeuw een grote verandering. Er konden nu in dezelfde tijd veel meer artikelen gemaakt worden dan vroeger. Door het gebruik van de stoommachine in de weverijen en spinnerijen nam ook de katoen industrie in betekenis toe. Hoofdstuk 2 Geschiedenis van de trein. De eerste trein in Nederland In Engeland werd rond de 1760 de stoommachine uitgevonden. De stoommachine trok veel uitvinders. Veel van die uitvinders kwamen op het idee om de stoommachine te combineren met een vervoer van wagentjes over rails. Dit idee bleek een goed plan te zijn.george Stephensons vond zijn eerste stoommachine uit de Locomotion. Hoewel er over het spoor passagiers werden vervoerd, was het toch voornamelijk bedoeld voor het transport van kolen van de mijnen in het binnenland naar de havens Stocktonen-Tees. Op de ochtend van 27 september 1825 stond de uitvinder van de locomotief zelf aan de regulateur toen de trein met zijn 32 open rijtuigen met meer dan 300 reizigers en 12 kolenwagens waar mensen bovenop zaten aan het 32 km lange traject van de kolenmijn te Shildon, via Darlington naar Stockton begon. Aanvankelijk werd de stoet voorafgegaan door ruiters met vlaggen om te waarschuwen dat de locomotief eraan kwam, maar toen de trein rond de 24 km/u begon te rijden, moesten ruiters afhaken. Hun plaats werd ingenomen door scharlakenrode jassen gestoken jagers te paard en een Pagina 2 van 5

3 vierspan, dat het echter ook niet kon bijbenen. Tegen de tijd dat de Locomotion in Stockton aankwam waar zich meer dan mensen hadden verzameld en een fanfarekorps het volkslied aanhief waren de dagen van het reizen te paard geteld. Het tijdperk van de stoomtrein was aangebroken. Voor de locomotion bouwde Stephenson zijn eigen stoomlocomotief de Blücher. Deze Blücher had wielen met flenzen (voorheen waren dit getande wielen met nokken naast de rails) die over gladde rails liepen hierdoor ging het allemaal veel soepeler en sneller. Echter deze locomotier was steeds defect. Na veel sleutelen aan de machine kwam dan de Locomotion. Dit werd een succes en zo werd in 1830 de lijn tussen Liverpool en Manchester aangelegd. Verder ontworp Stephansons onder andere de Rocket, (zie hieronder) Northunbrian, North star en de Phoenix. De locomotieven werden ook wel het ijzerenpaard genoemd. Luitenant-Kolonel Bake van de Nederlandse artillerie, die in Engeland is om kanonnen te kopen, vertelde enthousiast over dit nieuwe vervoermiddel en probeerde de Nederlandse regering over te halen om een spoorlijn te bouwen die van Amsterdam naar Keulen liep, maar door tegenwerking van de regering en de kooplieden werd dit plan niet uitgevoerd. Men vond het vervoer over het water veel geschikter. Maar toch werd de opening van de eerste spoorlijn tussen Amsterdam en Haarlem op 20 september 1839 een feit. Dit gebeurde doormiddel van grote feestelijkheden. Een grote menigte was samengestroomd voor het station te Amsterdam om de grote gebeurtenis mee te maken. Het station en de trein waren met bloemen en vlaggen versierd. Om half 2 precies zette de trein, die bestond uit twee locomotiefjes- de Arend en de Snelheid en 9 rijtuigen, zich in beweging. Een luid gejuich barstte los. De eerste trein reed. Na ongeveer een half uur werd het station Haarlem bereikt en keerde de trein naar Amsterdam terug. De machinisten waren Engelsen: dhr John Middlemiss en Thomas Mann. Vier dagen later werd de lijn voor het publiek opengesteld. In het begin voelden de meeste mensen er nog niet voor om hun leven toe te vertrouwen aan zo n monster, dat met een snelheid van 30 km per uur langs de weilanden raasde. Velen werkten de Hollandsche ijzeren spoorwegmaatschappij tegen, omdat men allerlei onheilen voorzag. Anderen eisten veel te veel geld als ze hun grond voor de aanleg van een spoorlijn moesten afstaan. Spoedig raakte men echter gewend aan de trein. Het aantal reizigers nam toe en weldra werden er meer spoorwegen door ons land aangelegd. In het begin had men erg veel angst voor de trein. Deze mensen zagen het nut van de trein niet in. De trekvaarten deden het prima, en het was niet nodig om sneller te reizen. Schippers waren bang dat zij hun werk zouden verliezen, evenals de koetsiers. Ook artsen waren tegen de trein: je zou kunnen stikken, of een hersenziekte oplopen. Boeren waren bang dat hun paarden op hol zouden slaan, en dat hun koeien zure melk zouden gaan geven. Sommige mensen waren bang dat de locomotief zou ontploffen, of dat de trein zou ontsporen. Door al deze mensen werd de trein ook wel de Vuurdraak genoemd. Hoofdstuk 3 Stoomlocomotieven De inrichting Achter de locomotief bevonden zich drie wagons, een 3e klas, een 2e klas, en een 1e klas. De derde klasse genaamd de wagon, bestond uit houten banken en de ramen waren helemaal open. Deze wagons zaten altijd vlak achter de locomotief, waar je veel last had van de rook en grote kans liep op brandgaten in je kleren. De tweede klasse heette char a bancs = kar met banken. Hier was de kleur geel en voor de ramen zaten zeiltjes die naar beneden konden worden gerold als het regende of waaide. En de eerste klasse heette diligence en was groen van kleur. De banken hadden gevulde zittingen en rugleuningen en de Pagina 3 van 5

4 raampjes waren van glas. De reizigers konden in geen van de rijtuigen rechtop staan. Ook was er geen verlichting, geen verwarming, en geen toilet. Werking Stoom locomotief Om een stoomlocomotief te laten rijden, heb je water en vuur nodig. Het water, en de kolen die ervoor zorgen dat het vuur gemaakt wordt worden bewaard in de tender. Een tender is een voorraad wagen met kolen en water, de tender zit altijd achter de locomotief. Een locomotief met een losse tender kan niet met volle snelheid achteruit rijden een tender locomotief wel. Daarom moet een locomotief met een losse tender gekeerd worden op een draaischijf. In de ketel van de locomotief stoppen ze water. In de vuurkist naar de rookkast. Het water in de ketel wordt door de vlampijpen verwarmd en dan wordt het zo heet dat het gaat koken. De stoom die daarbij ontstaat verzamelt zich op het hoogste punt: in de stoomdom. daardoor kan de machinist met de regulateur de toevoer van de stoom naar de cilinders regelen. De heen en weergaande stoomschuif boven de cilinder zorgt ervoor dat de stoom in kleine stukjes voor en achter de zuiger gebracht wordt. De zuiger beweegt hierdoor heen en weer. De drijfstang die aan de zuiger vastzit gaat ook heen en weer en zorgt ervoor dat het wiel gaat draaien. In Nederland werden stoomlocomotieven tot 1958 gebruikt. Hoofdstuk 4 Van Arend tot TGV De Arend was met de fiets bij te houden. De acht kilometer naar het volgende station duurde ongeveer twintig minuten. Wat een verschil met nu! De trein doet over de rit van negentien kilometer tussen Amsterdam en Haarlem nu nog maar een kwartier. In Nederland rijden de treinen gemiddeld 80 tot 140 km per uur. In het buitenland rijden sinds enkele jaren nog veel snellere treinen. Dat zijn de hogesnelheidstreinen. Hoewel het aantal kilometer spoorrail na de Tweede Wereldoorlog drastisch is afgenomen, lijkt de trein in het laatste kwart van de 20e eeuw weer bezig aan een inhaalrace. Het wereldomvattende spoorwegnet resultaat van 19e eeuwse technologie en ondernemingszin kende in 1904 zijn hoogtepunt met de opening van de Transsiberische Spoorlijn. In 1902 ontwikkelde de Duitser Wilhelm Schmidt het procédé van het oververhitten van stoom. Hiermee kon een veel hogere stoomdruk verkregen worden, wat de prestaties van een stoommachine aanzienlijk verbeterde. Stoom, elektriciteit en diesel Hoewel de spoorwegen in de 19de eeuw voornamelijk van stoomtractie gebruikmaakten, reden er ook al elektrische treinen en lagen er zelfs al diesellocomotieven op de tekentafel. Elektrische tractie had een aantal belangrijke voordelen: de locomotieven braakten geen vieze rook uit, trokken snel op en bereikten flinke snelheden. In 1890 zette de Underground in Londen elektrische treinstellen in. In 1902 bereikte een Duitse elektrische locomotief een recordsnelheid van 200 km/h. Elektrificatie van het spoorwegnet kostte echter veel geld, zodat die alleen loonde als het net intensief gebruikt werd. In 1915 bouwde de Hongaar Kalman Kando de eerste elektrische locomotief die in staat was met behulp van een transformator en een gelijkrichter elektriciteit van het openbare net om te zetten van wisselstroom in gelijkstroom. De eerste verbrandingsmotoren leverden veel minder vermogen dan motoren die op stoom liepen. De eerste dieselloc, in 1912 gebouwd door de Zwitserse firma Sulzer, kon de prestaties van een gemiddelde stoomlocomotief niet evenaren. Pas met de introductie van dieselelektrische tractie in 1913, waarbij een Pagina 4 van 5

5 door een dieselmotor aangedreven generator stroom levert, kreeg stoom serieuze concurrentie. Het voordeel van dieselelektrische motoren is dat de brandstof goedkoop is en dat het nuttig effect veel hoger is dan dat van een stoomlocomotief. In de jaren dertig groeide de vraag naar snelle verbindingen. Er werd hard gewerkt aan snellere stoomlocomotieven, onder andere door ze steeds gestroomlijnder vorm te geven. In 1938 werd het snelheidsrecord aller tijden met een stoomlocomotief gevestigd: 202 km/h. het staat op naam van de Engelse locomotief Mallard. In de jaren veertig leidde in de Verenigde Staten de behoefte aan sterke tractie voor de kilometerslange goederentreinen en voor bergtrajecten tot de bouw van steeds grotere stoomlocomotieven. De grootste hadden een geleed onderstel, zodat ze gemakkelijker een scherpe bocht konden nemen, en wogen 540 ton; daarmee zijn ze de grootste rijdende landvoertuigen uit de geschiedenis. Vanaf de jaren vijftig begon de dieselelektrische tractie dankzij de overvloedige hoeveelheid goedkope olie aan een opmars. In de jaren zestig zijn in tal van landen de stoomlocomotieven buiten gebruik gesteld. Vooral de Verenigde Staten en Groot-Brittannië richten zich op diesel. British Rail nam in 1979 de 125 in gebruik. 125 bestaat uit twee krachtige dieselelektrische locomotieven één om te trekken en één om te duwen elk met een motor met een vermogen van 1680 KW. Deze experimentele hogesnelheidstrein had een topsnelheid van 200 km/h. De hogesnelheidstreinen bestaan buiten Europa al ongeveer 30 jaar. In de jaren 60 gingen in Japan hele snelle treinen rijden. Hiervoor werd een nieuwe lijn aangelegd. Deze beroemde lijn was speciaal ontworpen voor snelle treinen. Deze lijn heet de Tokaido-lijn, en loopt van Tokio naar Osaka. Snelheden van over de 200 km waren normaal. Deze snelle trein die over deze lijn reed, heette de Hikari-expres. Hij liep twaalf tussenstations binnen en de reistijd van 547 km duurde met deze trein 3 uur en 10 minuten. Hiermee was deze trein die in 1964 in gebruik werd genomen, de snelste van de wereld. Franse treinbouwers keken in Japan het voorbeeld van de hogesnelheidstreinen af. In hun eigen land gingen ze aan de slag om een dergelijke trein te bouwen. Deze trein werd de beroemdste trein van heel Europa, de TGV (Train a Grande Vitesse). In 1981 reed hij voor het eerst tussen Parijs en Lyon, de twee belangrijkste steden van het land. Voor die tijd duurde een treinreis van 450 km tussen die twee steden ongeveer vier uur. De TGV doet er ongeveer Nawoord: Aangezien wij allebei interesse in de techniek hebben leek het ons wel interessant om een werkstuk over treinen te maken. Voor ons was dit een onbekend onderwerp. In het begin was het moeilijk om hier informatie over te vinden. Nadat we hadden uitgezocht hoe de eerste 2 treinen in Nederland heetten werd het zoeken iets gemakkelijker. Er was veel meer informatie over de 20e eeuw dan over de 19de eeuw te vinden, dat is logisch want er waren veel meer treinen in de 20e eeuw. Het onderwerp de treinen was interessant en boeiend. We hebben er toch veel dingen van geleerd. Gebruikte informatie: Boeken: Hoe werkt dat? Van Readers Digest. Onze bewogen eeuw van Readers Digest Encyclopedie voor de jeugd van Sesam Lannoo Internet Informatie van de Basisschool Pagina 5 van 5

Inhoud blz. 1. Op reis 2. De trekschuit 3. De postkoets 4. De stoomtrein 5. De auto 6. Het vliegtuig 7. Filmpjes Pluskaarten Bronnen en foto s

Inhoud blz. 1. Op reis 2. De trekschuit 3. De postkoets 4. De stoomtrein 5. De auto 6. Het vliegtuig 7. Filmpjes Pluskaarten Bronnen en foto s Op reis Inhoud blz. 1. Op reis 3 2. De trekschuit 4 3. De postkoets 6 4. De stoomtrein 8 5. De auto 10 6. Het vliegtuig 12 7. Filmpjes 14 Pluskaarten 15 Bronnen en foto s 17 Colofon en voorwaarden 18 1.Op

Nadere informatie

Spreekbeurtinformatie Stoomtreinen (algemeen)

Spreekbeurtinformatie Stoomtreinen (algemeen) Spreekbeurtinformatie Stoomtreinen (algemeen) Stoomtram Documentatie Centrum/Museumstoomtram Hoorn-Medemblik Geschiedenis Zowel de toepassing van rails als het gebruik van stoommachines vindt zijn oorsprong

Nadere informatie

2: Het ontstaan van de trein.

2: Het ontstaan van de trein. Koen November 2013 Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 2 Het ontstaan van de trein. 3 t/m 5 3 De treinen van nu. 6 3.1 Passagierstreinen 6 De Stoptrein 7 De Intercity 8, 9 De Hogesnelheidstrein 10 t/m 13 3.2 Goederentreinen

Nadere informatie

Van trekschuit tot TGV

Van trekschuit tot TGV Inhoud Pag. Van trekschuit tot TGV 2 Tips voor een werkstuk of spreekbeurt 3 1. In het begin 5 2. Aanleg en problemen 9 3. De mens 12 4. Techniek 15 5. De positie van de trein 17 6. Spoorwegen nu 19 7.

Nadere informatie

TRANSPORT 3.1 t/m 3.4

TRANSPORT 3.1 t/m 3.4 TRANSPORT 3.1 t/m 3.4 Schooljaar: 2015-2016 3.1. GESCHIEDENIS, BEHOEFTE, TRANSPORTMIDDELEN KLAS 2A 2B 2C 2D 2G Algemene Techniek Mnr. Baromeo 3.1.1. Geschiedenis De uitvinding van het wiel is rond 3500

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De stoommachine

Werkstuk Geschiedenis De stoommachine Werkstuk Geschiedenis De stoommachine Werkstuk door een scholier 1617 woorden 7 januari 2002 5,9 1225 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Ik heb dit onderwerp gekozen omdat het me interessant leek.

Nadere informatie

Taakkaart 3 De ontdekking van de stoommachine: de industriële revolutie

Taakkaart 3 De ontdekking van de stoommachine: de industriële revolutie Taakkaart 3 De ontdekking van de stoommachine: de industriële revolutie Rond het jaar 1750 begon het.. de industriële resolutie. Laten we eerst eens deze twee woorden uitleggen: Industrie = spullen die

Nadere informatie

TECHLAB IN DE KLAS WERKBLAD: GROEP 7/8 DE GESCHIEDENIS VAN DE TREIN NAAM: GROEP:

TECHLAB IN DE KLAS WERKBLAD: GROEP 7/8 DE GESCHIEDENIS VAN DE TREIN NAAM: GROEP: TECHLAB IN DE KLAS WERKBLAD: GROEP 7/8 DE GESCHIEDENIS VAN DE TREIN NAAM: GROEP: OPDRACHT 1: MINDMAP MAKEN A. Waar denk jij aan bij de begrippen treinen en techniek? Schrijf de belangrijkste woorden op

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Trein 1. Inleiding Mijn werkstuk gaat over de trein. Ik heb dit als onderwerp gekozen omdat ik het prachtig vind om te zien hoe die grote rijtuigen over de rails rijden. Ook vind ik het interessant te

Nadere informatie

Nederlandsche Spoorwegen

Nederlandsche Spoorwegen Nederlandsche Spoorwegen DOOR: NATHAN FRAANJE Alles over de Nederlandsche Spoorwegen INHOUD 1. De geschiedenis van de Nederlandse Spoorwegen... 2 2. De spoorwegen nu... 2 2.1. De OV-chipkaart... 2 2.2.

Nadere informatie

Treinramp. Je koopt wel een ticket. Mensen Wat een drama! De NMBS voor de treinen is wel een Deze keer liep het anders...

Treinramp. Je koopt wel een ticket. Mensen Wat een drama! De NMBS voor de treinen is wel een Deze keer liep het anders... Treinramp Auteur: Jeroen Defauw vervoer waar iedereen mee mag. Je koopt wel een ticket. Mensen Wat een drama! die geen eigen auto hebben, kunnen zo bijna overal naartoe! In België hebben we de bus, de

Nadere informatie

Naam HAVEN ROTTERDAM import en export

Naam HAVEN ROTTERDAM import en export Naam HAVEN ROTTERDAM import en export Als er één plek is die duidelijk maakt waarom Nederland in de moderne tijd zo n belangrijk handelsland is, dan is het Rotterdam wel. De haven ligt in de delta van

Nadere informatie

VAN TREKSCHUIT TOT THALYS

VAN TREKSCHUIT TOT THALYS VAN TREKSCHUIT TOT THALYS Spreekbeurtpakket van Het Spoorwegmuseum 2016 INHOUD PAGINA Van trekschuit tot Thalys 2 Tips voor een werkstuk of spreekbeurt 3 In het begin 5 Aanleg en problemen 11 De mens 15

Nadere informatie

X BASISLES LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN OPDRACHTEN MAASVLAKTE 2

X BASISLES LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN OPDRACHTEN MAASVLAKTE 2 X BASISLES LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN MAASVLAKTE 2 X De haven van Rotterdam x werd te klein, omdat we steeds meer goederen bestellen uit verre landen. Daarom

Nadere informatie

door Hugo Klein Haneveld Treinen

door Hugo Klein Haneveld Treinen door Hugo Klein Haneveld Treinen Inleiding Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik modeltreinen heb en ik hou van treinen. Ik wist al veel over treinen maar ik wil er nog meer over weten. Ik vind het zeker

Nadere informatie

Lesbrief MAASVLAKTE 2 OPDRACHT 1 - TOPOGRAFIE EN AARDRIJKSKUNDE

Lesbrief MAASVLAKTE 2 OPDRACHT 1 - TOPOGRAFIE EN AARDRIJKSKUNDE Lesbrief Onderbouw voortgezet onderwijs - VMBO MAASVLAKTE 2 De haven van Rotterdam wordt te klein, omdat we steeds meer goederen bestellen uit verre landen. Daarom komt er een nieuw stuk haven: Maasvlakte

Nadere informatie

Allis-Chalmers. KR Allis Chalmers 2013 Pagina 1. Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie

Allis-Chalmers. KR Allis Chalmers 2013 Pagina 1. Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie Allis-Chalmers Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie Allis-Chalmers was een tractormerk, dat in 1901 ontstaan is na een fusie tussen Edward P. Allis & Company, Fraser, Chalmers Company en Gates Iron Works.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 de industri?le samenleving

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 de industri?le samenleving Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 de industri?le samenleving Samenvatting door Amy 673 woorden 19 maart 2017 6,6 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 1 de industriële samenleving

Nadere informatie

1. Wat weet ik er al van. Ik doe mijn werkstuk over "Tunnels en Bruggen". Ik weet er nog niet veel van, daarom wil ik er meer over weten.

1. Wat weet ik er al van. Ik doe mijn werkstuk over Tunnels en Bruggen. Ik weet er nog niet veel van, daarom wil ik er meer over weten. Edwin van Tienen TUNNELS EN BRUGGEN Inhoud. 1. Wat weet ik er al van. 2. Tunnels. 2.1 Boren. 2.2 Tunnels in de bergen. 3. De kanaaltunnel. 3.1 Tunnel onder de zee. 3.2 De TGV. 4. Bruggen. 4.1 Onderzoeken

Nadere informatie

Treinramp Buizingen! Hoe kon dit gebeuren? Wat is er gebeurd? Auteur: Stijn Dekelver. intercitytrein uit Quiévrain botsten

Treinramp Buizingen! Hoe kon dit gebeuren? Wat is er gebeurd? Auteur: Stijn Dekelver. intercitytrein uit Quiévrain botsten Auteur: Stijn Dekelver Op maandag 15 februari 2010 om 9u30 stond de wereld even stil in Buizingen (bij Halle). Er botsten twee treinen tegen elkaar op. Heel veel mensen geraakten gewond. Er vielen ook

Nadere informatie

Handleiding De eerste spoorlijn

Handleiding De eerste spoorlijn Korte lesomschrijving In deze les staat de vensterplaat over het venster De eerste spoorlijn centraal. De leerlingen ontdekken aan de hand van deze interactieve vensterplaat wat de komst van de trein betekend

Nadere informatie

- Wat gebeurde in de geschiedenis bij de Egyptenaren rond 3500 jaar voor Christus dat transport de vorm kreeg in de wereld.

- Wat gebeurde in de geschiedenis bij de Egyptenaren rond 3500 jaar voor Christus dat transport de vorm kreeg in de wereld. TRANSPORT 1.2. TECHNIEK: hoofdstuk 3-3.1 t/m 3.5 Succes! Voorbeeld toets vragen! 1. - Wat gebeurde in de geschiedenis bij de Egyptenaren rond 3500 jaar voor Christus dat transport de vorm kreeg in de wereld.

Nadere informatie

17 september 1944 1 juni 1975 Goederenvervoer: 1 februari 1905 2 maart 1970

17 september 1944 1 juni 1975 Goederenvervoer: 1 februari 1905 2 maart 1970 pagina 1 van 5 Halte Bergentheim Gewijzigd: e:10-07-2010 Inhoud: Gegevens halte Exploitatie Gebouwen Emplacement Spoorweghaven Personeel Gegevens plaats Links: Fabrieksaansluitingen: Turfstrooiselfabriek

Nadere informatie

Andere boeken in deze serie:

Andere boeken in deze serie: Andere boeken in deze serie: 978-94-6175-156-0 (HB) 978-94-6175-965-8 (e-book) 978-94-6175-218-5 (HB) 978-94-6175-960-3 (e-book) 978-94-6175-216-1 (HB) 978-94-6175-158-4 (HB) 978-94-6175-958-0 (e-book)

Nadere informatie

.22. Hoe ziet een centrum eruit?

.22. Hoe ziet een centrum eruit? Hoe ziet een centrum eruit? Hoofdstuk 2 les 1 Wat ga je leren? In deze les leer je hoe een centrum eruitziet. Je leert ook hoe het komt dat sommige steden of plekken een centrum zijn geworden. Begrippen

Nadere informatie

Schooljaar: 2015-2016 TRANSPORT 3.2. Kenmerken / Eigenschappen van Transportmiddelen KLAS 2A 2B 2C 2D 2G. Algemene Techniek Mnr.

Schooljaar: 2015-2016 TRANSPORT 3.2. Kenmerken / Eigenschappen van Transportmiddelen KLAS 2A 2B 2C 2D 2G. Algemene Techniek Mnr. TRANSPORT 3.2 Schooljaar: 2015-2016 Kenmerken / Eigenschappen van Transportmiddelen KLAS 2A 2B 2C 2D 2G Algemene Techniek Mnr. Baromeo 3.2. De kenmerken van Transportmiddelen Hiernaast zie je een moderne

Nadere informatie

Werkblad Mijn huis staat in...

Werkblad Mijn huis staat in... Werkblad Mijn huis staat in... Mijn huis staat in: Ga naar kaart.cc. Je ziet twee kaarten. In de menubalk bovenin vul je rechts je woonplaats in. Kies in het linkervak de Bonnebladen 1901-1925. Kies in

Nadere informatie

Auto. Inleiding. Geschiedenis van de auto

Auto. Inleiding. Geschiedenis van de auto Auto Inleiding Ik heb dit onderwerp gekozen omdat veel mensen dagelijks gebruik van de auto maken en onze wereld zonder auto's nauwelijks meer voor te stellen is. Bovendien wist ik er zelf ook nog niet

Nadere informatie

Lesbrief MAASVLAKTE 2 OPDRACHT 1 - TOPOGRAFIE EN AARDRIJKSKUNDE

Lesbrief MAASVLAKTE 2 OPDRACHT 1 - TOPOGRAFIE EN AARDRIJKSKUNDE Lesbrief Onderbouw voortgezet onderwijs - HAVO MAASVLAKTE 2 De haven van Rotterdam wordt te klein, omdat we steeds meer goederen bestellen uit verre landen. Daarom komt er een nieuw stuk haven: Maasvlakte

Nadere informatie

Buizenpost. 1 De ontwikkeling

Buizenpost. 1 De ontwikkeling Buizenpost Omstreeks 1860 was het in de grote wereldsteden zo druk, dat files de straten verstopten. Snel een briefje ergens heen brengen was er niet bij en de telefoon werd pas in 1876 uitgevonden. Met

Nadere informatie

X BASISLES LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - ECONOMIE ANTWOORDEN MAASVLAKTE X

X BASISLES LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - ECONOMIE ANTWOORDEN MAASVLAKTE X X BASISLES LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - ECONOMIE ANTWOORDEN MAASVLAKTE X 2 De x haven van Rotterdam werd te klein, omdat we steeds meer goederen bestellen uit verre landen. Daarom is

Nadere informatie

DE FAMILIE BUGATTI. Ettore Bugatti. DEN HAAG, 02 november 2011 Tekst: Peter van Nieuwenhoven Helbach

DE FAMILIE BUGATTI. Ettore Bugatti. DEN HAAG, 02 november 2011 Tekst: Peter van Nieuwenhoven Helbach DE FAMILIE BUGATTI DEN HAAG, 02 november 2011 Tekst: Peter van Nieuwenhoven Helbach Ettore Bugatti maakte fraaie auto s, maar minder bekend is dat hij ook nog andere voertuigen ontwierp en bouwde. Zijn

Nadere informatie

BASISLES LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHTEN MAASVLAKTE

BASISLES LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHTEN MAASVLAKTE X BASISLES LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN X MAASVLAKTE 2 x haven van Rotterdam De werd te klein, omdat we steeds meer goederen bestellen uit verre landen. Daarom

Nadere informatie

HUIDER-NIEUWSBRIEF 27 februari 2012.

HUIDER-NIEUWSBRIEF 27 februari 2012. Beste dames en heren, jongens en meisjes, In deze Huider-nieuwsbrief vindt u een overzicht van de belangrijkste (Nederlandse) nieuwe treinartikelen die in de loop van dit jaar zullen worden uitgebracht.

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken Motorcross Inleiding Ik doe mijn werkstuk over motorcross omdat ik zelf ook aan motorcross doe want ik vind het echt leuk om te doen! Hoofdstukken 1. Motorcross 2. Bescherming 3. Wedstrijden 4. Wat is

Nadere informatie

Extra: Waarom hebben mensen paarden

Extra: Waarom hebben mensen paarden Extra: Waarom hebben mensen paarden In dit extra hoofdstuk leer je: Dat mensen paarden houden met een bepaald doel. Met welk doel mensen vroeger paarden hielden. Waarom mensen nu paarden hebben. Inleiding

Nadere informatie

Dampfbahn Furka-Bergstrecke Historie van de Dampfbahn Furka-Bergstrecke

Dampfbahn Furka-Bergstrecke Historie van de Dampfbahn Furka-Bergstrecke Dampfbahn Furka-Bergstrecke Historie van de Dampfbahn Furka-Bergstrecke Tekst: J. Wolff Foto's: Archief FO/MGB, C. Keizer, D. van Nimwegen, K. Scholtes & M. Schuring Copyright VFB Sectie Nederland 2009-2010

Nadere informatie

WERKBLAD. De Hanze. Naam: Figuur 1 Afbeelding uit Stedelijk Museum Zwolle

WERKBLAD. De Hanze. Naam: Figuur 1 Afbeelding uit Stedelijk Museum Zwolle WERKBLAD De Hanze Figuur 1 Afbeelding uit Stedelijk Museum Zwolle Naam: 1 1. Wat was de Hanze Een Hanze was een naam voor de samenwerking van handelaren en steden tijdens de middeleeuwen. De mensen werkten

Nadere informatie

Sectorwerkstuk Maatschappijleer De Nederlandse spoorwegen

Sectorwerkstuk Maatschappijleer De Nederlandse spoorwegen Sectorwerkstuk Maatschappijleer De Nederlandse spoorwegen Sectorwerkstuk door een scholier 3226 woorden 13 april 2004 6,7 29 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding In het begin zijn we voorgelicht

Nadere informatie

Stationsassistent Zuidbroek. Naam:

Stationsassistent Zuidbroek. Naam: Stationsassistent Zuidbroek Naam: 1 Inhoudsopgave Introductie - welkom 3 Vestibule - bij het loket 4 Wachtkamers - wachtkamers vergelijken 5 Doorgang - uniform kiezen 8 Bureau der Stationschef - seinen

Nadere informatie

BASISPRINCIPES VAN DE SEININRICHTING

BASISPRINCIPES VAN DE SEININRICHTING TREINBESTUURDER BASISPRINCIPES VAN DE SEININRICHTING Publicatiedatum: 04/02/2015 NMBS B-TR.2 Inhoud Blz. 1. Spoorwegen 3 2. Sporen 6 3. Lichtseinen 8 4. Snelheidssignalisatie 14 5. Allerhande seinen 16-2

Nadere informatie

Stoomkracht Burgers en Stoommachines Groep 8 Handleiding voor de leerkracht Informatie voor de geschiedenislessen Hoofdopdrachten Materialen;

Stoomkracht Burgers en Stoommachines Groep 8 Handleiding voor de leerkracht Informatie voor de geschiedenislessen Hoofdopdrachten Materialen; Stoomkracht Burgers en Stoommachines Groep 8 Handleiding voor de leerkracht Deze handleiding en de opdrachten zijn bedoeld als aanvulling op de geschiedenislessen over burgers en stoommachines. De lesonderdelen

Nadere informatie

DSM No. 43 HENSCHEL FABIA / 21767 / 1930

DSM No. 43 HENSCHEL FABIA / 21767 / 1930 DSM No. 43 HENSCHEL FABIA / 21767 / 1930 Henschel & Sohn, KASSEL Georg Christian Carl Henschel stichtte in 1810 de Henschel nschel-werke in Kassel. Zijn zoon Carl Anton Henschel sticht in 1837 een tweede

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le Revolutie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le Revolutie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le Revolutie Samenvatting door Sander 1530 woorden 18 april 2013 7,1 458 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3: De Industriële Revolutie

Nadere informatie

Praktische opdracht Aardrijkskunde Betuweroute

Praktische opdracht Aardrijkskunde Betuweroute Praktische opdracht Aardrijkskunde Betuwerou Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 21 maart 2005 5,7 34 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave - Wel of niet aanleggen? - Waarom word

Nadere informatie

Werkblad 1 Vroeger en nu

Werkblad 1 Vroeger en nu Werken en school. Lees en vul in: Werkblad 1 Vroeger en nu Vroeger werkten de kinderen mee op het land of thuis (helpen met thuisweven of thuisspinnen bijvoorbeeld), de meisjes hielpen ook nog in het huishouden.

Nadere informatie

NS spreekbeurt - Lees hier alles over NS. Wat doen wij eigenlijk bij NS? En waarom?

NS spreekbeurt - Lees hier alles over NS. Wat doen wij eigenlijk bij NS? En waarom? NS spreekbeurt - Lees hier alles over NS Wat doen wij eigenlijk bij NS? En waarom? Hier vertellen we je graag iets over wat wij doen. Treinen rijden? Ja. Reizigers vervoeren? Zeker. Maar wist je dat wij

Nadere informatie

D Artagnan gaat naar Parijs

D Artagnan gaat naar Parijs D Artagnan gaat naar Parijs Artagnan reed op zijn oude paard, een uitgeputte knol met een trieste blik. Ook al was zijn paard op zijn minst vreemd te noemen en ook al waren de kleren die hij droeg verbleekt,

Nadere informatie

De eerste spoorlijn hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

De eerste spoorlijn hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 June 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61326 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Bron: De Oosterhoutse tijdmachine

Bron: De Oosterhoutse tijdmachine 1813 Aanleg Napoleonsbaan De grote weg Parijs-Amsterdam liep door Oosterhout. Hij werd aangelegd in de jaren 1813-1816. Napoleon begon met de aanleg, koning Willem I maakte hem af. Het traject maakte in

Nadere informatie

In samenwerking met Het Spoorwegmuseum blij om jullie te mogen verwelkomen bij de Auti-Doe- Dag waar alles om de treinen draait.

In samenwerking met Het Spoorwegmuseum blij om jullie te mogen verwelkomen bij de Auti-Doe- Dag waar alles om de treinen draait. Voorbereidingskit Auti-Doe-Dag 2014 In samenwerking met Het Spoorwegmuseum blij om jullie te mogen verwelkomen bij de Auti-Doe- Dag waar alles om de treinen draait. Voor je ligt de voorbereidingskit voor

Nadere informatie

Ahoy! Mijn naam is Moos Matroos. Aan boord steek ik graag mijn handen uit de mouwen én maak ik veel plezier. Wil je ook aan de slag als matroos?

Ahoy! Mijn naam is Moos Matroos. Aan boord steek ik graag mijn handen uit de mouwen én maak ik veel plezier. Wil je ook aan de slag als matroos? ---- Samen varen, samen doen----------- Laatst was mijn kleinzoon voor de eerste keer aan boord van mijn motorboot, een jochie van net anderhalf jaar. Het eerste wat hij deed, was draaien aan het stuurwiel.

Nadere informatie

inhoud 1. Mijn fiets 2. De delen van een fiets 3. De loopfiets 4. Trappen maar! 5. Hoog op een wiel 6. De ketting 7. De damesfiets 8.

inhoud 1. Mijn fiets 2. De delen van een fiets 3. De loopfiets 4. Trappen maar! 5. Hoog op een wiel 6. De ketting 7. De damesfiets 8. De fiets inhoud 1. Mijn fiets 3 2. De delen van een fiets 4 3. De loopfiets 5 4. Trappen maar! 6 5. Hoog op een wiel 7 6. De ketting 8 7. De damesfiets 9 8. De bakfiets 10 9. Moderne fietsen 11 10. Filmpjes

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.1 De Industriële Revolutie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.1 De Industriële Revolutie Onderzoeksvraag: Hoe droegen veranderingen in de productiemethoden bij aan het ontstaan van een industriële en verstedelijkte samenleving? Kenmerkend aspect: De Industriële Revolutie die in de westerse

Nadere informatie

Klik op een stip... En krijg een wat als...?

Klik op een stip... En krijg een wat als...? Klik op een stip... En krijg een wat als...? Wat als er geen wetenschappers waren? Wat als je onzichtbaar was voor een dag? Wat als mensen staarten hadden? Wat als er iemand precies het zelfde was als

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door J. 1788 woorden 26 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3. De industriële revolutie. Paragraaf 1. De

Nadere informatie

Voorwoord. Inhoud 6,7. Werkstuk door T woorden 6 juni keer beoordeeld. Tijd. Groep

Voorwoord. Inhoud 6,7. Werkstuk door T woorden 6 juni keer beoordeeld. Tijd. Groep Werkstuk door T. 1625 woorden 6 juni 2016 6,7 10 keer beoordeeld Vak Anders Tijd Thijs Boom Maart - April Groep 7 2016 Voorwoord In 2014 was ik in Amerika, toen ben ik begonnen met nadenken over tijd.

Nadere informatie

Tijd. Thijs Boom Groep 7

Tijd. Thijs Boom Groep 7 Tijd Thijs Boom Groep 7 Maart - April 2016 Voorwoord In 2014 was ik in Amerika, toen ben ik begonnen met nadenken over tijd. Ik werd om drie uur s nachts wakker, door een jetlag. Ik wou weten hoe dat kwam

Nadere informatie

WAT LEER JIJ VAN LEER?

WAT LEER JIJ VAN LEER? ONDERZOEKSVRAAG 1. WAT VERANDERDE ER DOOR DE KOMST VAN HET STATION IN RIJEN? Denk daarbij aan de fabrieken en aan de bewoners van Rijen en omgeving. - hoe reisden mensen in de 19e eeuw, voor de komst van

Nadere informatie

5.2. Boekverslag door R woorden 4 maart keer beoordeeld

5.2. Boekverslag door R woorden 4 maart keer beoordeeld Boekverslag door R. 1179 woorden 4 maart 2001 5.2 59 keer beoordeeld Vak Techniek -Waarom een hoge snelheidstrein? Na de Tweede Wereldoorlog gingen de mensen steeds meer reizen en de mensen wouden ook

Nadere informatie

Canonvensters Michiel de Ruyter

Canonvensters Michiel de Ruyter ARGUS CLOU GESCHIEDENIS LESSUGGESTIE GROEP 8 Canonvensters Michiel de Ruyter Michiel Adriaanszoon de Ruyter werd op 23 maart 1607 geboren in Vlissingen. Zijn ouders waren niet rijk. Michiel was een stout

Nadere informatie

De steen die verhalen vertelt.

De steen die verhalen vertelt. De steen die verhalen vertelt. Heel lang geleden kenden de mensen geen verhalen, er waren geen verhalenvertellers. Het leven zonder verhalen was heel moeilijk, vooral gedurende de lange winteravonden,

Nadere informatie

MENSEN ZIJN LUI ONDERBOUW

MENSEN ZIJN LUI ONDERBOUW MENSEN ZIJN LUI ONDERBOUW Thijs Goverde 1 Mensen zijn lui Het was de eerste koude dag van de herfst. Iedereen die ademde, blies rook uit als een draak. Alles in de wei was nat en koud. Behalve Bles. Bles

Nadere informatie

B1 Hoofddorp pagina 1

B1 Hoofddorp pagina 1 B1 Hoofddorp pagina 1 Inhoud 1. Inleiding 2. Geschiedenis 3. Ontwikkeling 4. Bezienswaardigheden 1. Inleiding Hoofddorp is een stad in de provincie Noord-Holland en de hoofdplaats van de gemeente Haarlemmermeer.

Nadere informatie

Een korte historie van de Belgische Spoorwegen

Een korte historie van de Belgische Spoorwegen Hoofdstuk 1 Een korte historie van de Belgische Spoorwegen Dinsdag 5 mei 1835. De eerste commerciële spoorlijn op het Europese vasteland wordt ingewijd. De Pijl, de Stephenson en de Olifant vertrekken

Nadere informatie

Van Kogge tot Coaster

Van Kogge tot Coaster Van Kogge tot Coaster Speurtocht door het Noordelijk Scheepvaartmuseum leeftijd: 12-15 jaar Welkom in het Noordelijk Scheepvaartmuseum! Met deze speurtocht kun je het museum bezoeken en allerlei vragen

Nadere informatie

Museale kennis, Vraag; Hoe oud is het schip? Antwoord;

Museale kennis, Vraag; Hoe oud is het schip? Antwoord; Museale kennis, Vraag; Hoe oud is het schip? Antwoord; Het is in November 1900 opgeleverd, bouwplaats, werf De Nachtegaal, Westelijke eilanden Amsterdam, Bickerseiland, eigenaar werf J.F.Meursing. Opdrachtgeverbouw

Nadere informatie

Alkmaar in de klas. 3. Alkmaar in de vaart der volkeren. Teksten Havo-VWO

Alkmaar in de klas. 3. Alkmaar in de vaart der volkeren. Teksten Havo-VWO Alkmaar in de klas 3. Alkmaar in de vaart der volkeren Teksten Havo-VWO Historische Vereniging Alkmaar info@historischeverenigingalkmaar.nl www.hvalkmaar.nl Alkmaar in de Vaart der Volkeren Havo/vwo Wat

Nadere informatie

LESPAKKET. De Geschiedenis van de Spoorwegen

LESPAKKET. De Geschiedenis van de Spoorwegen LESPAKKET De Geschiedenis van de Spoorwegen 1 Inhoud Inhoud 2 Voorwoord 2 Toelichting werkwijze 3 Deel I: Theoretische deel: De Geschiedenis van de Spoorwegen 4 Onderdeel Ia: De lesstof 4 Onderdeel Ib:

Nadere informatie

8 4 eft. ape. Sc hattenzoektoc ht NIF. Voel jij wat ik voel? 4 TRAIN WORLD (B) III ANTWOORDEN. -numb/ wocz-i-ü. Veel plezier!

8 4 eft. ape. Sc hattenzoektoc ht NIF. Voel jij wat ik voel? 4 TRAIN WORLD (B) III ANTWOORDEN. -numb/ wocz-i-ü. Veel plezier! 31t'v REBUS PASS 12 Enkele Ritten Geldig tot: Onbeperkt Klasse: Familie -numb/ wocz-i-ü TRAIN WORLD ape DATUM: L J NAAM REIZIGERS Sc hattenzoektoc ht 2 Voel jij wat ik voel? 4 5 1 3 6 7 Steek je voelsprieten

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door Jel 1523 woorden 13 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 6.1 Europa veroverd de wereld Portugezen,Spanjaarden reisden rond 1500

Nadere informatie

Bron C > Spoor > Milieubeleidsplan Harderwijk /5 VERKENNING. figuur 1 Het spoor door Harderwijk

Bron C > Spoor > Milieubeleidsplan Harderwijk /5 VERKENNING. figuur 1 Het spoor door Harderwijk BRON C SPOOR Bron C > Spoor > Milieubeleidsplan Harderwijk 2009-2012 1/5 VERKENNING figuur 1 Het spoor door Harderwijk In 1863 deed de eerste (stoom)trein Harderwijk aan. De spoorlijn Amersfoort-Zwolle

Nadere informatie

Ontdekkingen en uitvindingen

Ontdekkingen en uitvindingen prehistorie 68 oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Steden en Staten Ontdekkingen en uitvindingen Vandaag zijn Jos en Mirthe in de Buitenhaven in Kampen. Mirthe, krijgen we zeebenen

Nadere informatie

en door Martien Beumer (Zijspoor )

en door Martien Beumer (Zijspoor ) en door Martien Beumer (Zijspoor 2009-5) Vandaag op de draaischijf de 64000. De 64000 is een tenderloc met een asindeling 1 c1 h2, 5-assig, met een vermogen van 699 kw. Hij heeft een gewicht van 74,9 ton,

Nadere informatie

Stadhouder Willem IV

Stadhouder Willem IV prehistorie 84 oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Pruiken Steden en Revoluties en Staten Stadhouder Willem IV en de pruikentijd De familie Vos is op vakantie in Friesland. Omdat

Nadere informatie

Het Stadskanaal, bevaren door houten en ijzeren schepen

Het Stadskanaal, bevaren door houten en ijzeren schepen Het Stadskanaal, bevaren door houten en ijzeren schepen Het laatste stuk onontgonnen gebied in het zuid-oosten van de provincie Groningen was niet in handen van de provincie maar van de stad Groningen.

Nadere informatie

SPOOR 1 DRAAISCHIJF. In Nederlands Model

SPOOR 1 DRAAISCHIJF. In Nederlands Model SPOOR 1 DRAAISCHIJF In Nederlands Model Dit document beschrijft de kronkels voor het ontwerpen en bouwen van een draaischijf voor een Spoor1 Draaischijf met een elektrische besturing. Het document bevat

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Thema 10 Materieel. De treinen van NS Reizigers

Thema 10 Materieel. De treinen van NS Reizigers Thema 10 Materieel De treinen van NS Reizigers Rollend materieel Bij het spoor wordt alles wat op rails kan rijden het rollend materieel genoemd zelfstandig rijdende voertuigen die personenrijtuigen en

Nadere informatie

Chr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog

Chr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog Chr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog Pieter er Zeeman en de konvooien naar Moermansk Pieter Zeeman (geboren op Marken op 20 december 1914) voer in

Nadere informatie

Reisverslag Boedapest 2015 Deel 5 [1]

Reisverslag Boedapest 2015 Deel 5 [1] Gepubliceerd op Willem-Jan van der Zanden (http://www.wjvanderzanden.nl) Home > Reisverslag Boedapest 2015 Deel 5 Reisverslag Boedapest 2015 Deel 5 [1] Door wjvanderzanden[2]op za, 07/25/2015-17:50 Tags:reizen

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF. Driebergse Automobiel Club opgericht 15 november 2001

NIEUWSBRIEF. Driebergse Automobiel Club opgericht 15 november 2001 NIEUWSBRIEF Driebergse Automobiel Club opgericht 15 november 2001 In het museum te München staat deze auto, een Tatra, prominent geëtaleerd. Er was geen toelichting bij. Van de toeschouwer werd verwacht

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting door Larissa 665 woorden 18 januari 2016 5,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 8: Tijd van

Nadere informatie

Tegenwoordig werken jonge kinderen niet. Tot 1874 is dat anders. Kinderen. Waarom vinden mensen het goed dat kinderen werken?

Tegenwoordig werken jonge kinderen niet. Tot 1874 is dat anders. Kinderen. Waarom vinden mensen het goed dat kinderen werken? Werkblad Ω Een halve eeuw vooruitgang Werkblad Ω Les : Kinderarbeid Tegenwoordig werken jonge kinderen niet. Tot 874 is dat anders. Kinderen Kinderarbeid moeten hun ouders helpen om geld te verdienen.

Nadere informatie

MAASVLAKTE 2 IN GEBRUIK

MAASVLAKTE 2 IN GEBRUIK MAASVLAKTE 2 IN GEBRUIK LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS GROEP 7-8 OPDRACHTEN DE ROTTERDAMSE HAVEN GROEIT! Heel veel goederen die we gebruiken komen uit het buitenland. Het grootste deel komt via de haven in

Nadere informatie

DE GROOTSTE DRAAIBRUG TER WERELD DE TWEEDE HEMBRUG (1907-1983)

DE GROOTSTE DRAAIBRUG TER WERELD DE TWEEDE HEMBRUG (1907-1983) DE GROOTSTE DRAAIBRUG TER WERELD DE TWEEDE HEMBRUG (1907-1983) De Tweede Hembrug was gedurende lange tijd de draaibrug met de grootste doorvaartopeningen ter wereld en claimde zo de titel Grootste draaibrug

Nadere informatie

ROOD-IiEEl COMFORTTUSSEN AMSTERDAM EN BRUSSEl

ROOD-IiEEl COMFORTTUSSEN AMSTERDAM EN BRUSSEl ROOD-IiEEl COMFORTTUSSEN AMSTERDAM EN BRUSSEl 1957 1973 v o o r!"'h et!"'e e r st materieel dat zowel met de Op de belangrijke internationale verbinding Amsterda m -Antwerpen- Brussel verscheen in 1957

Nadere informatie

Engeland 198 engeland

Engeland 198 engeland Engeland 198 engeland North Yorkshire Moors Railway Engeland: Aantal inwoners: 51.000.000 (dec. 2008) Oppervlakte land: 130.395 km² Totale lengte spoor Verenigd Koninkrijk: 17.156 km (2005) Herinnert u

Nadere informatie

Verstoppingsproof station

Verstoppingsproof station Vragen over de opdracht Stel ze dan eerst aan je docent. Als hij/zij jullie Vragen over de Eureka!Day Mail deze naar: info@eurekacup.nl START OPDRACHTGEVER OPDRACHT AANPAK MEER... OPDRACHTGEVER Het Nederlandse

Nadere informatie

DE DIJKGRAAF. Wat gebruikt de dijkgraaf voor gereedschap? Voorzittershamer, bel, pennen en papier.

DE DIJKGRAAF. Wat gebruikt de dijkgraaf voor gereedschap? Voorzittershamer, bel, pennen en papier. Wat doet de dijkgraaf? De dijkgraaf staat aan het hoofd van een waterschap. Het waterschap let er op dat het water in de sloten en vaarten niet te hoog of te laag komt te staan. Bij een te veel aan water

Nadere informatie

GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT

GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT Wie zei: Het is mijn taak om dit land goed te besturen. Maar al die ministers moeten zich er niet mee bemoeien. 1. koning Willem I 2. koning Willem II 3. koning

Nadere informatie

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

Afb. 1 Afb. 2 Afb. 3 Deze monumenten staan in een van de drie dorpen van Midden-Delfland: Schipluiden, Maasland, en Den Hoorn. Herken je ze?

Afb. 1 Afb. 2 Afb. 3 Deze monumenten staan in een van de drie dorpen van Midden-Delfland: Schipluiden, Maasland, en Den Hoorn. Herken je ze? Monumenten en Boeren, Burgers en Buitenlui Kindermonumentendag in Midden-Delfland 2017 Lesbrief voor de groepen 7 van de basisscholen in Midden-Delfland Deze les is de voorbereiding voor de Kindermonumentendag

Nadere informatie

De Romeinen. Wie waren de Romeinen?

De Romeinen. Wie waren de Romeinen? De Romeinen Wie waren de Romeinen? Lang voor de Romeinen naar ons land kwamen, woonden ze in een kleine staat rond de stad Rome. Vanaf 500 voor Christus begonnen de Romeinen met gebiedsuitbreiding. Als

Nadere informatie

Van Welkom op de 250 e verjaardag van de Hazerswoudsche Droogmakerij. Vierheemkinderenweg 7 Hazerswoude

Van Welkom op de 250 e verjaardag van de Hazerswoudsche Droogmakerij. Vierheemkinderenweg 7 Hazerswoude Van Welkom op de 250 e verjaardag van de Hazerswoudsche Droogmakerij Vierheemkinderenweg 7 Hazerswoude 8 + 9 september 2012 Vanaf dit punt had u voor 1759 uitzicht op de Hazerswoudse Plas, al het ingekleurde

Nadere informatie

Nieuwsbrief september 2011

Nieuwsbrief september 2011 Nieuwsbrief september 2011 Modelbouwvereniging Hoekse Waard Achterzeedijk 1b 2991 SB Barendrecht Nieuwsbrief september 2011 Barendrecht, 19-09-2011 Beste leden en relaties, Hierbij de nieuwsbrief van de

Nadere informatie

De Industriële Revolutie. Veranderingen in de landbouw

De Industriële Revolutie. Veranderingen in de landbouw De Industriële Revolutie Veranderingen in de landbouw Hoe het eerst ging In de middeleeuwen was 90 procent van de bevolking boer Dit was geen keuze, maar noodzaak De opbrengt van de grond lag laag! Ondanks

Nadere informatie

De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters.

De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters. Over dit boek De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters. Dit boek bestaat uit twee delen. Het eerste deel gaat over een man die vlucht naar Europa.

Nadere informatie

Het materieel van de Veluwsche Stoomtrein Maatschappij

Het materieel van de Veluwsche Stoomtrein Maatschappij Het materieel van de Veluwsche Stoomtrein Maatschappij De Veluwsche Stoomtrein Maatschappij ( VSM ) heeft zich het doel gesteld het spoorweg verleden levend te houden. Daartoe beschikt de VSM over diverse

Nadere informatie