De PDSA Verbetercirkel in de praktijk
|
|
- Anna Sanders
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 1 De PDSA Verbetercirkel in praktijk Casus: Stelopdrachten
2 2 De PDSA Verbetercirkel Deming cirkel PDSA cirkel
3 3 Borg Bestuer resultaten Continueer Act Study Do Voer verbeteracties uit Beschrijf het verbeteronrwerp Plan Analyseer oorzaken Meet huidige situatie
4 4 Keuze van het verbeteronrwerp Procesnaam: stelopdrachten Probleem: kinren maken veel schrijffouten in hun stelopdracht. Bijvoorbeeld: punten, komma`s en vraagtekens vergeten. Dat zijn leestekens. Ook worn er veel hoofdletters vergeten en spellingfouten gemaakt. Hoe is keuze van het onrwerp tot stand gekomen? Met groep is een overeenkomstendiagram gemaakt. Waarom willen we het verbeteren? Het is fijn om een verhaal zonr fouten te schrijven. Later op je werk moet je dat ook kunnen. Schrijven heb je overal en altijd nodig. Verbeterteam: Alle kinren van groep 5b/6b en juf.
5 5 Definitie van het meten Kwaliteitsmaten Om stelfouten te verbeteren, meten we hoeveel: -leestekens we vergeten -hoofdletters we vergeten -spellingfouten we maken -fouten we maken in werkwoorn We willen dit graag met 50 % verbeteren.
6 6 Borg Bestuer resultaten Continueer Act Study Do Voer verbeteracties uit Beschrijf het verbeteronrwerp Plan Analyseer oorzaken Meet huidige situatie
7 7
8 8 Gevoelsmeting Het gevoel van kinren bij een stelopdracht meten we door één vraag, waarbij ze uit drie categorieën kunnen kiezen.
9 9 Borg Bestuer resultaten Continueer Act Study Do Voer verbeteracties uit Beschrijf het verbeteronrwerp Plan Analyseer oorzaken Meet huidige situatie
10 10 hulpmidlen leerlingen *krassen in het boek *geen goe stoel/tafel leerkracht *niet goed zien op bord *geen gum *geen goe pen *vaker zonnenscherm uitdoen *niet goed uitgelegd *niet goed nakijken omgeving *spelen tijns les *niet opletten *onrustig of moe *slordig werken *afkijken *te snel werken *ruzie *soms te koud of te warm *geluid v.d. p.c. *geluid van kinren *geluid van binnen/buiten Veel fouten in ons verhaal
11 11 Borg Bestuer resultaten Continueer Act Study Do Voer verbeteracties uit Beschrijf het verbeteronrwerp Plan Analyseer oorzaken Meet huidige situatie
12 12
13 13 Borg Bestuer resultaten Continueer Act Study Do Voer verbeteracties uit Beschrijf het verbeteronrwerp Plan Analyseer oorzaken Meet huidige situatie
14 14
15 15 Zo voel ik me over mijn vaardighen om een goe tekst te kunnen schrijven
16 16 Borg Bestuer resultaten Continueer Act Study Do Voer verbeteracties uit Beschrijf het verbeteronrwerp Plan Analyseer oorzaken Meet huidige situatie
17 17 kinren len schriften en woornboeken uit leerkracht geeft een stelopdracht maken opdracht nakijken op fouten zijn er nog fouten? is ier nee nee klaar? stil werken tot iereen klaar is ja nakijken met je schrijfmaatje juf kijkt het na en vertelt hoe het is gegaan nee ja Zien we nog fouten? ja
18 Borg Het stroomschema hangt goed zichtbaar in klas voor kinren én leerkrachten. Oplossingen augustus 2000 introduceren in groep 6 en voortzetten in groep 7. Maart-juni 2001 opnieuw meten. Bouwvergaring juni 2001 besluiten óf en zo ja, voor welke groepen verbetertheorie finitief wordt ingevoerd. 18
19 19
20 20 Borg Bestuer resultaten Continueer Act Study Do Voer verbeteracties uit Beschrijf het verbeteronrwerp Plan Analyseer oorzaken Meet huidige situatie
21 21 Continueer Komen schooljaar hangt cirkel in hal bovenbouw, kopieën in map KZ Verslag naar o.b. en m.b. in vergaring schoolontwikkeling van september Verslag naar ours in nieuwsbrief van augustus Bouwvergaring sept staat het kiezen van een nieuw onrwerp voor kwaliteits op agenda.
22 Benaring van PDSA cirkel Gebruik van instrumenten Meten van resultaten Interne motivatie Samenwerking van alle betrokkenen Verantwoorlijk gedrag 22
23 23 Waarom werken met PDSA cirkel? Actieve betrokkenheid van alle partijen. Leren werken met een flexibel kwaliteitssysteem Past in elke cultuur zonr het systeem om te gooien. Cirkel zorgt voor duilijke, visuele structuur. Vieren van successen. Het creëert een positieve benaring. Stelt eigen verbeterdoelen centraal.
24 Voorwaarn Helre visie Lange termijnplanning Wil tot verbeteren van het hele team Betrokken team Voor wie en mét wie werk je als school Helre overlegstructuur 24
25 Invoering voorbeeld 1 Info aan team Werken met centraal verbeterteam (CVT) van 6 personen Training 3 tot 4 dagen CVT Oefencirkel op school Inventarisatie verbeteronrwerpen Teamtraining door CVT met of zonr begeleiding bij uitvoering 3 4 daglen Viering eerste cirkels Info ours 25
26 Invoering voorbeeld 2 Info aan team Training aan gehele team van 4 daglen Tussentijds oefencirkels op school uitvoeren Viering eerste cirkels Info ours 26
27 27 Wat komt tijns het werken met PDSA cirkel nog meer aan bod Leren leren: kritisch en analytisch nken Procesgericht leren nken: systematisch voorberein en plannen Werken met gegevens: gegevens verzamelen, ornen, analyseren en presenteren Samenwerken: communiceren, luistervaardighen, werken aan gezamenlijke doelen
door teamafspraken beter uit te voeren
Casus Verbeteren van de professionele houding door teamafspraken beter uit te voeren Procesnaam Verbeteren van de professionele houding door teamafspraken beter uit te voeren Probleemgebied Afspraken gemaakt
Nadere informatiede joepie. academie Joepieklas. Voor de basisschool.
Joepieklas. Voor basisschool. Woorn, zei hij, is een o zo vermoeilijkend probleem voor mij, mijn hele leven al. De GVR, Roald Dahl Je eigenheid: het mooiste dat je hebt. Met joepieklas ontk je dat niemand
Nadere informatieDe kracht van samenwerking. Het krachtigste instrument :: Verbeterteams. Werken met de PDSA Verbetercirkel voor (verbeter)teams
Het krachtigste instrument :: Verbeterteams Werken met de PDSA Verbetercirkel voor (verbeter)teams Meer informatie: www.xqmp.nl Drs Jan Polderman Werken met verbeterteams 2 Inhoud Werken met verbeterteams
Nadere informatieContinue verbeteren met de PDSA-Cyclus
Continue verbeteren met de PDSA-Cyclus Wanneer je op jullie dagbehandeling verbeteringen gaat doorvoeren, is het van groot belang om deze veranderingen te testen. Anders weet je uiteraard niet of wat je
Nadere informatieSamenhang & Samenwerking
www.xqmp.nl drs Jan Polderman Versie januari 2008 Overzicht De zoektocht naar Kwaliteit Over zingeving; kwaliteit is ieders werk. Persoonlijke ontwikkeling De noodzaak tot Samenwerking Over kennis, mentaliteit
Nadere informatieWerken met de Systeemmanager Resultaatgericht leren werken met het INK-managementmodel
XQ Systeemmanagement XQ KIDS XQ TEAMS XQ MANAGEMEMT DIENSTVERLENING Voorlichting Advisering Training Begeleiding Coaching (Gebruikers) Netwerken Kwaliteitskringen Werken met de Systeemmanager Resultaatgericht
Nadere informatieKwaliteitsmanagement (INK versie)
Kwaliteitsmanagement (INK versie) Aventus Apeldoorn, 18 april 2007 Drs Jan Polderman Fred van Pol Meer informatie: www.xqmp.nl Doel Oriëntatie op het kwaliteitsmanagementsysteem MMS-Onderwijs uit het XQ
Nadere informatiePas op voor gevaar en doe voorzichtig met elkaar.
Pas op voor gevaar en doe voorzichtig met elkaar. We zullen goed voor onze spullen zorgen, dan zijn ze weer te gebruiken voor morgen. Voor groot en klein zullen we aardig zijn. 1. Afspraken in en om de
Nadere informatie08-10-2015. U kunt gemakkelijk navigeren door te klikken op de kopjes. Onderaan elk stukje kunt u gemakkelijk terugkeren naar de inhoudsopgave.
08-10-2015 In deze Intro nieuwsflits Mediatoren van De Vreedzame School Nieuwbouw update Informatie per bouw Inhoudsopgave o Onderbouw o Middenbouw o Bovenbouw Denkt u aan? Agenda komende maand U kunt
Nadere informatiede Pionier Nieuwsbrief 4 De Pionier, locatie De Molenweid Van de directie Beste ouders/verzorgers,
Nieuwsbrief 4 De Pionier, locatie De Molenweid Van directie Beste ours/verzorgers, Op maandag 3 november zal school hele dag inspectiebezoek krijgen. De MR is hiervan al op hoogte gesteld. De inspectie
Nadere informatieSchooltuin bijna winterklaar
Nieuwsbrief november 2012 Schooltuin bijna winterklaar O.b.s. Kleine Dichter Heycopplein 1 3521 EX Utrecht 030-2963585 / Waalstraat 251 3522 SH Utrecht 030-2674244 MAANDKALENDER NOVEMBER 2012 MA DI WO
Nadere informatieSinterklaas is in het land!
Nieuwsbrief cember 2012 Sinterklaas is in het land! O.b.s. Kleine Dichter Heycopplein 1 3521 EX Utrecht 030-2963585 / Waalstraat 251 3522 SH Utrecht 030-2674244 MAANDKALENDER DECEMBER 2012 MA DI WO DO
Nadere informatieHet verbeterplan Spelling is gemaakt n.a.v. de klassenbezoeken en daaraan gekoppeld de analyse van de taalopbrengsten.
Voorwoord: Het verbeterplan Spelling obs de Lisdodde Daltonschool Het verbeterplan Spelling is gemaakt n.a.v. de klassenbezoeken en daaraan gekoppeld de analyse van de taalopbrengsten. Tijdens de klassenbezoeken
Nadere informatieWerken met de. Verbetermanager. Handleiding voor het werken met De Verbetermanager. versie september 2009. Drs Jan Polderman & Wim Sirre
Werken met de Verbetermanager Handleiding voor het werken met De Verbetermanager versie september 2009 Drs Jan Polderman & Wim Sirre Een uitgave van XQ Education Rotterdam 2009 Colofon 2009 XQ Education,
Nadere informatieLeidinggeven aan kwaliteitszorg
Leidinggeven aan kwaliteitszorg Van kwaliteitsbewustwording naar continue kwaliteitsverbetering Drs Jan Polderman Utrecht, 24 januari 2007 1 2 Kwaliteitszorg; een instrument kiezen? Aanbevelingen schoolleiders
Nadere informatieHoe kwaliteitsvol omgaan met outputresultaten? SOK - Omgaan met output in het onderwijs
Hoe kwaliteitsvol omgaan met outputresultaten? SOK - Omgaan met output in het onderwijs 1 Een outputbeleid kunnen voeren met behulp van een stappenplan SOK - Omgaan met output in het onderwijs 2 Stappenplan
Nadere informatieGroep 6 wint schoolvoetbal
Nieuwsbrief april 2012 Groep 6 wint schoolvoetbal MAANDKALENDER APRIL 2012 MA DI WO DO VR ZA ZO 1 2 3 4 5 6 7 8 Paasontbijt! 9 10 11 12 13 14 15 2e paasdag; vrij 16 17 18 19 20 21 22 Start themaweek Ein
Nadere informatieBij lage 5: PDSA Kaartenopdracht
Bij lage 5: PDSA Kaartenopdracht Oefenen met pdsa cycli uit de praktij k. De opdracht wordt gedaan in een groep van 2 tot 6 personen. Stappen: 1. Eén persoon trekt een kaart PDSA kaart, en leest de voorkant
Nadere informatiePTA AVO VAKKEN. K Kerndoel Eindtermen. C Code van de toets. P Periode en datum. B bron. KENNEN Wat moet de leerling kennen? (Kennis) W Wegin g van
PTA AVO VAKKEN VAK : : LO METHODE : KLAS: : NIVEAU : BASIS CONTACTUREN PER WEEK X 50 MINUTEN PER WEEK STUDIEJAAR : 07-08 EINDCIJFER KLAS TELT ALS BEGINCIJFER KLAS 4 P Perio en datum SE Zie schoo l info
Nadere informatieDe besproken agendapunten worden teruggekoppeld door de begeleidende leerkracht aan het team.
Inhoud 1. Wat verstaan we onder een leerlingenraad? 2. Samenstelling van de leerlingenraad. 3. Vergaderingen. 4. Agendapunten van de leerlingenraad. 5. Taken van de leerlingenraad. 6. De leerlingenraad
Nadere informatieKindervragenlijst 2018/2019
Kindervragenlijst 2018/2019 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Kindervragenlijst 2018/2019 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het kwaliteitszorgsysteem
Nadere informatieWerkboekje Winterwereld
Werkboekje Winterwereld Handleiding Leerkracht oefenen CITO spelling met KlasseKist Werkboekje WinterWereld Spelling De CITO-toets spelling bestaat uit twee onrlen. Er wordt gestart met een dictee. Aan
Nadere informatieInleiding. Start met proefabonnement. acadin 1
Inleiding Acadin is een leeromgeving met veel faciliteiten en een grote hoeveel leeractiviteiten. Het succevol implementeren ervan, vraagt om doordachte keuzes. Voor u ligt de opzet van een plan van aanpak
Nadere informatieInfo avond NIO voor groep 7 ouders om uur
Nieuwsbrief nummer: 7 juni 2017 Begrijpt u de nieuwsbrief niet zo goed? Let op: *Hebt u vragen of opmerkingen over onderwerpen die in de nieuwsbrief staan? Regelmatig is er een Oudercafé waarin de directeur
Nadere informatiePersoonlijke ontwikkeling
Zomer Persoonlijke ontwikkeling GEDRAG Je houdt je aan regels en afspraken Je kunt je beurt afwachten Het omgaan met teleurstelling lukt Je komt er altijd eerlijk voor uit als er iets fout is gegaan OMGAAN
Nadere informatieLeesboekje de school
Leesboekje de school Leesboekje De School Pagina 1 Dit is de juf. Dit is de meester. Dit is de leerling. Dit is de groep. Dit is de pen. Dit is het potlood. Dit is het boek. Dit is de map. Dit is het papier.
Nadere informatieAan de ouders, Vriendelijke groet, team prinses Beatrixschool. Verbeterpunten en acties
Aan de ouders, Voor u ligt het verbeterplan wat is opgesteld door het team naar aanleiding van de resultaten van de oudervragenlijst afgelopen november. Per onderdeel geven we aan welke items minder scoorden
Nadere informatieVragenlijst leerlingen
Vragenlijst leerlingen 2018-2019 Uitslagen Vragenlijst SBO De Vlieger Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Vragenlijst leerlingen 2018-2019 van SBO De Vlieger. De gebruikte vragenlijst
Nadere informatieARTIKEL 2 - GEBRUIK MYBUDDY APP ARTIKEL 3 - VERKLARINGEN
ALGEMENE VOORWAARDEN VOOR HET vaardigh. Als Buddy er ev niet GEBRUIK VAN DE MY APP VAN uitkomt, dan is Helpsk van Villa Pinedo er om te overlegg. VILLA PINEDO ARTIKEL 2 - GEBRUIK MY APP Villa Pinedo verbindt
Nadere informatie2015 leerlingen 4/5/6
2015 leerlingen 4/5/6 Uitslagen Vragenlijst Vrije School Kennemerland Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 4 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal
Nadere informatieNIEUWSBRIEF OUDERS MEI 2016
NIEUWSBRIEF OUDERS MEI 2016 DECEMBER 2006 MEDEDELINGEN Vrije dagen in mei (even herhalen) woensdag 4 mei Pedagogische studiedag voor de leerkrachten (vrije dag voor alle kinderen) donderdag 5 mei Hemelvaartsdag
Nadere informatieVerbetertraject Medicatieveiligheid in de GGZ. Marijke Wigboldus, Marjolein van Vliet Vilans Informatiebijeenkomst Amersfoort, 23 februari 2010
Verbetertraject Medicatieveiligheid in de GGZ Marijke Wigboldus, Marjolein van Vliet Vilans Informatiebijeenkomst Amersfoort, 23 februari 2010 Inhoud presentatie Inleiding Doel van het traject Werkwijze
Nadere informatieEen lerend HVi netwerk Hoe doen we dat? Netwerkconferentie Herstel voor iedereen! 4 april 2018
Een lerend HVi netwerk Netwerkconferentie Herstel voor iedereen! 4 april 2018 1 Quality Improvements Collaboratives (QIC s) SR van 20 publicaties over16 studies met gecontroleerd design Ptn-level Outcomes
Nadere informatieLeerlijn zelfstandig werken. Schooljaar
Leerlijn zelfstandig werken Schooljaar 2018-2019 Algemene afspraken Naast de doelen en afspraken binnen de leerlijn zelfstandig werken zijn er een aantal algemene regels en afspraken. 1. De regels en afspraken
Nadere informatieInformatieavond. Groep 7a
Informatieavond Groep 7a Opbouw van de avond Vakinhoudelijke informatie Bijzonderheden groep 7: 2015-2016 Rekenen Nieuwe methode Wereld in Getallen 4 Hoofdrekenen Cijferen Breuken Meten, tijd en geld Opbouw
Nadere informatieActieplan 2015-2016. Samen leren Eigenaarschap
Actieplan 2015-2016 Samen leren Eigenaarschap Basisschool De Vendelier Schutsboom 67 Stepekolk-Oost 53 5706 KH Helmond 5706 LA Helmond www.devendelier.nl 0492-520434 0492-432326 info@devendelier.nl Inhoudsopgave
Nadere informatieKwaliteitsmanagementsysteem (INK versie)
Kwaliteitsmanagementsysteem (INK versie) Q (Inception) Deel 1: Basismodule Meer informatie: www.xqmp.nl XQ Education; Waar richten we ons op? Integrale Kwaliteitszorg voor beter onderwijs Samenwerking
Nadere informatieGroep 5 - Les 2: Regels in onze groep AANGEPASTE LES
Groep 5 - Les 2: Regels in onze groep AANGEPASTE LES Doel blok 1: Leskern: Woordenschat: Materialen: Groepsvorming en een positief sociaal klimaat, waar leerlingen zich mede verantwoordelijk voor voelen.
Nadere informatieLeerlingvragenlijst januari 2019
Leerlingvragenlijst januari 2019 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Leerlingvragenlijst januari 2019 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het
Nadere informatieInloop bij schoolarts Lydia Blaauw (kantoor directie)
Nieuwsbrief nummer: 6 28 maart 2017 Begrijpt u de nieuwsbrief niet zo goed? Let op: *Hebt u vragen of opmerkingen over onderwerpen die in de nieuwsbrief staan? Regelmatig is er een Oudercafé waarin de
Nadere informatieGroep 4 - Les 2: Regels in onze groep AANGEPASTE LES
Groep 4 - Les 2: Regels in onze groep AANGEPASTE LES Doel blok 1: Leskern: Woordenschat: Materialen: Groepsvorming en een positief sociaal klimaat, waar leerlingen zich mede verantwoordelijk voor voelen.
Nadere informatieSchooljaarplan Openbare basisschool Ekke de Haan 2015-2016
Schooljaarplan Openbare basisschool Ekke de Haan - 2016 Organisatie/overleg Domeinen: X onderwijsleerproces X communicatie met ouders X leerstofaanbod 0 kwaliteitszorg X schoolontwikkeling X schoolklimaat
Nadere informatieNieuwsbrief. Agenda. Nummer Van Heemstraschool. Vanuit de directie
1 Nieuwsbrief Nummer 8 22-12-2017 2017-2018 Vanuit de directie Rectificatie bericht over de Panelavond van 28 november 2017 In Nieuwsbrief 7 van 8 december jl. stond vanuit de directie van de Van Heemstraschool
Nadere informatieUitnodiging Algemene Ledenvergadering
Len Vergaring De maand mei betekent dat lanlijk finales worn gespeeld, bekers worn uitgereikt en kampioenen worn gehuldigd. Je zou bijna nken dat we onze biezen aan het pakken zijn en ons klaar voor zomerstop.
Nadere informatieDeel B: Floating schoolplan
Deel B: Floating schoolplan We houden het schoolplan levend omdat we vanuit het meerjarenbeleidsplan de volgende cyclus hanteren: Jaarplan-Jaarverslag. De jaarplannen worden steeds opgesteld via Plan-Do-Study-Act
Nadere informatieINFO. 25 augustus 2015
INFO 25 augustus 2015 Obs de Regenboog Algemeen De school is weer begonnen; de zomervakantie ligt alweer achter ons. Ik hoop dat iedereen fijne vakantieweken achter de rug heeft. Wij hebben er weer zin
Nadere informatieEen symbiose van onderwijskwaliteit en kwaliteitszorg
I nleiding Een symbiose van onderwijskwaliteit en kwaliteitszorg Onderwijskwaliteit en kwaliteitszorg zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden in het primair onderwijs (PO). Onderwijskwaliteit staat voor
Nadere informatiebericht Belangrijke data: Open dagen Woensdag 17 februari uur Vrijdag 19 februari uur
bericht Info : 23 Jaargang 14 : 12-02-2016 Redactie : Monique Bos E-mail redactie : m.bos@westerwijs.nl Belangrijke data: 13 februari Oud papier 18 februari Sportspeldag groepen 5 en 6 19 februari Sportspeldag
Nadere informatieNieuwsbrief juni 2013
Nieuwsbrief juni 2013 Ingrid Zoer nam helaas afscheid als directeur van Kleine Dichter. Maar enkele kinren hebben al een nieuwe rol voor haar bedacht: hulp juf......en onrtussen hebben zij ook Noor als
Nadere informatieTiener College
Tiener College 2012-2013 Leren met kracht en passie Klaar voor de start Vanaf schooljaar 2012-2013 kun je kiezen voor het Tiener College in Gorinchem. We bieden een programmalijn voor leerlingen van 10-14
Nadere informatie[De ouder wordende mens]
[De mens] Mieke Vogelzang & Wietske Meppelink Alfa-college Inleiding De ouren van nu, zijn anre ouren dan van vroeger. Er komen meer ouren en ze worn ook our (dubbele vergrijzing). Ze langer zelfstandiger,
Nadere informatiePagina 1van 38 Pagina 2 van 38 Pagina 3 van 38 1 2 3 4 5 Pagina 4 van 38 Pagina 5 van 38 Pagina 6 van 38 Pagina 7 van 38 Pagina 8 van 38 Pagina 9 van 38 Pagina 10 van 38 Pagina 11 van 38 Pagina 12 van
Nadere informatieEen onderzoek naar het effect van een zelfcorrectiemethode tijdens het stellen.
Een onderzoek naar het effect van een zelfcorrectiemethode tijdens het stellen. Frans van Bruggen leerkracht van de Borgmanschool e-mail adres f.vanbruggen@borgmanschool.nl 9 mei 2009. Hoofdstuk 1. 1.1
Nadere informatieData. Eftelingdag maandag 27 maart Het komt alweer dichterbij!
Data 27 februari tm 3 maart Carnavalsvakantie 6 maart Luizencontrole 6 maart GGD Inloop spreekuur 13 maart MR Vergadering 29 maart Nieuwsbrief 30 maart St. Muziekopleiding Loon op Zand start basisscholenproject
Nadere informatieVragenlijst leerlingen 2018
Vragenlijst leerlingen 2018 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Vragenlijst leerlingen 2018 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het kwaliteitszorgsysteem
Nadere informatieVerslag van dataverzameling in functie van het onderzoek van de NTU naar het schrijfleven van leerlingen
Verslag van dataverzameling in functie van het onderzoek van de NTU naar het schrijfleven van leerlingen Data verzameld in de derde graad van de basisschool en verslag opgesteld door Nena Vandersmissen
Nadere informatieMaandag gymspullen mee!
Nog een paar dagen en dan is de vakantie alweer voorbij. Op maandag 3 september gaan de kinderen weer naar school. Het team van de Aquamarijn heeft er dan al de eerste werkweek opzitten. Een werkweek waarin
Nadere informatieRapportage de Monitor de Bibliotheek op School. Gemeente Heemstede Schooljaar 2013-2014
Rapportage de Monitor de Bibliotheek op School Gemeente eemstede Schooljaar 2013-2014 De monitor is een landelijk meetinstrument dat onder andere het leesplezier van kinderen, het leesbevorderende gedrag
Nadere informatieNieuwsbrief 31 aug t/m 04 sept 2015
Nieuwsbrief 31 aug t/m 04 sept 2015 31-08 Eerste schooldag Week 36 Hoofdluiscontrole Week 37 Nacontrole hoofdluis Er zijn geen nieuwe leerlingen deze week. 07-09 Oudervereniging 20:00 uur Brabants VerkeersveiligheidsLabel
Nadere informatieKwaliteitszorg. Nutsschool Morgenstond. School. Adres Zweeloostraat VC Den Haag. Postcode en plaats. Guido van Luijk.
Kwaliteitszorg School Nutsschool Morgenstond Adres Zweeloostraat 61 Postcode en plaats Directie 2545 VC Den Haag Guido van Luijk Jaar Augustus 2016 Versie 1 Om te weten hoe het gesteld is met de kwaliteit
Nadere informatieDe doorgaande lijn van de Egbertusschool
De doorgaan lijn van Egbertusschool Weektaken Aan het Op Op Op Op Op Op begin van week werkjes werkjes monling uitgeeld. uitgeeld. uitgeeld. uitgeeld. uitgeeld. monling uitgelegd. Weektaken in Weektaken
Nadere informatieIntroductie Waardoor gaan dingen verkeerd, hoe wordt daarop gereageerd en wat kunnen we ervan leren. Inventarisatie
Melden en analyseren van risico s en incidenten Introductie Waardoor gaan dingen verkeerd, hoe wordt daarop gereageerd en wat kunnen we ervan leren Omdat het moet, of omdat het kan? Symposium Bio, hemo
Nadere informatieVoorbereidend schrijven
Voorbereind schrijven Voorbereind schrijven Zoals we al aangaven, is een goe zithouding belangrijk Laat het kind met ook met zijn buik leunen tegen tafel ook al staat er in schrijfmetho dat er ruimte moet
Nadere informatieWoordenschatonderwijs. Ideeën, modellen en (werk)vormen die de leerkrachten kunnen inzetten in de klas om het woordenschatonderwijs
Schooljaar 2011-2012 Woordenschatonderwijs Ideeën, modellen en (werk)vormen die de leerkrachten kunnen inzetten in de klas om het woordenschatonderwijs te verbeteren opbrengsten Schooljaar 2012-2013 Woordleerstrategieën
Nadere informatieEvolueren naar leerwerkgemeenschappen: Betekenisvol Samen leraar worden
Evolueren naar leerwerkgemeenschappen: Betekenisvol Samen leraar worden Workshop KHLeuven 3 mei 2011 Jeannette Geldens Herman L. Popeijus Kempelonderzoekscentrum Helmond Tue-Eindhoven School of Education
Nadere informatieleerling-enquête Uitslagen Vragenlijst Basisschool De Rank
leerling-enquête Uitslagen Vragenlijst Basisschool De Rank Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten...
Nadere informatieMEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1
MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden
Nadere informatieAanbod begeleiding volwassenenonderwijs Vocvo. Deskundigheidsbevordering. Schooljaar 2011-2012
Aanbod begeleiding volwassenenonderwijs Vocvo Deskundigheidsbevordering Schooljaar 2011-2012 Inhoud 1 Deskundigheidsbevordering 3 1.1 Meerdaagse opleidingen 3 1.1.1 Opleiding voor (nieuwe) IKZ-coördinatoren
Nadere informatieWeek 22. Week 23. Van de directie
Twee wekelijkse nieuwsbrief van de Chr. basisschool Het Mozaïek Nummer 18 23 mei 2014 Agenda Bijbelverhalen... ma 26 t/m 28 mei 2014 schoolkamp groep 8 wo 28 mei 2014 extra vrije dag groep 1 t/m 7 do 29
Nadere informatieSchooljaarplan (SJP)
Schooljaarplan (SJP) 2015 2016 Naam school O.b.s. t Jonkertje Adres Jonkersvaart 49A Postco 9366 TA Telefoon 0594 631549 Brinnummer 18QH E-mail directie.jonkertje@westerwijs.nl Website www.hetjonkertje.nl
Nadere informatieGroepsgids Groepen 6/7 en 7-8
Groepsgids 2018-2019 Groepen 6/7 en 7-8 Wie werken er in de groepen 6/7 en 7/8: Monique van Gemert Annelore den Biggelaar Anouk Gerritsen Marijn Schraa m.vangemert@dezonnepoort.nl a.denbiggelaar@dezonnepoort.nl
Nadere informatieVoor het realiseren van het toezicht op het bestuur kent de RvT de volgende functies:
Toezichtkar 1. Visie op toezicht In statuten van is vastgelegd dat Stichting een Raad van Toezicht kent. De Raad houdt toezicht op het beleid en uitvoering van bevoegdhen door het College van Bestuur (CvB).
Nadere informatieOverzicht antwoorden op discussievragen besproken met ouders op
Overzicht antwoorden op discussievragen besproken met ouders op 28-08-2017 Nieuwe schooltijden kan betekenen: andere start en/of eindtijd. Wat is voor uw kind een ideale starttijd van school? Wat is voor
Nadere informatieBROCHURE TIENER COLLEGE
BROCHURE TIENER COLLEGE School is niet een voorbereiding op het leven, maar is het leven zelf. John Dewey loopbaan wilt vervolgen. Door het werken met een speciaal voor jou samengesteld programma willen
Nadere informatieanalyse van de opbrengsten.
analyse van de opbrengsten. Borging 6 Analyse 1 5 ACT 2 Bijstellen STUDY PLAN Doelstellingen en resultaten Monitoren 4 DO Uitproberen van de verbetertheorie Planning 3 Wie: Handeling; wanneer Plan Analyse,
Nadere informatieDURVEN ZIEN ERVAREN DELEN HET CREATIEF PROCES IN 5 DISCIPLINES
DURVEN ZIEN ERVAREN DELEN HET CREATIEF PROCES IN 5 DISCIPLINES WENSEN / VERWACHTINGEN Deel met je buurman/buurvrouw Wie ben je? Waar kom je vandaan? Wat kom je halen? Wat wil je delen? WENSEN / VERWACHTINGEN
Nadere informatiegelieve steeds wettelijk te parkeren; gelieve steeds het goede voorbeeld te geven; gelieve het fluojasje en de fietshelm ook zelf aan te trekken;
Welzijnbeleid 1. Preventie Verwachtingen naar ours: gelieve info inzake veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu die verspreid wordt via o.a. schoolreglement, klasbezoeken, ourcontacten, in samenspraak
Nadere informatieSchoolgedrag. Stil zijn als de leerkracht dat vraagt. Op een stoel blijven zitten. Luisteren naar instructies en deze uitvoeren.
Gedrag is een vak Schoolgedrag Stil zijn als de leerkracht dat vraagt Op een stoel blijven zitten Luisteren naar instructies en deze uitvoeren Rustig doorwerken Alleen hulp vragen als dat nodig is Netjes
Nadere informatieKalender Ouders Montessorischool Merlijn
Kalender Ouders Montessorischool Merlijn 2016 2017 September 2016 29 30 31 Zomervakantie 35 1 2 3 4 36/1 5 Start nieuw schooljaar Koffieochtend voor ouders 8.30-9.15u 6 7 8 9 Merlijn Nieuws (MN) 10 11
Nadere informatieSamenvatting ING Klantenraad Particulier december 2013
Samvatting ING Klantraad Particulier cember 2013 Op 9, 12 18 cember vond twee reeks bijkomst plaats ING Klantraad Particulier. Het thema was Maatschappelijk Verantwoord Onrnem (MVO). Hieronr vindt u samvatting
Nadere informatieEven een paar vragen?
RI&E DYNAMISCH Even een paar vragen? 2 Status van de huidige RI&E Situatie nu: 3 Waarom aandacht voor de RI&E? De Arbeidsomstandighedenwet (hierna Arbowet) verplicht iedere werkgever om een arbobeleid
Nadere informatieVerklarende woordenlijst kwaliteitszorg Mede op basis van de inventarisatie van Q*Primair en Q5
Verklarende woordenlijst kwaliteitszorg Mede op basis van de inventarisatie van Q*Primair en Q5 (uit: Model Kwaliteitshandboek; Polderman, J en Sirre, W., uitgave Q*Primair) A Accountability Verantwoording
Nadere informatieSOK-studiedag Effectief onderwijs: de leraar doet er toe! 7 december 2012 Affligem, België
SOK-studiedag Effectief onderwijs: de leraar doet er toe! 7 december 2012 Affligem, België De principes van opbrengstgericht werken Linda Odenthal Opbrengstgericht werken is geen doel maar een middel!
Nadere informatieHeidag NDC mediagroep 31 mei 2012 LEAN MANAGEMENT. Praktische toepassing
Heidag NDC mediagroep 31 mei 2012 LEAN MANAGEMENT Praktische toepassing Programma 09.30-09.45 uur: Ontvangst met koffie/thee en iets lekkers 10.00-12.30 uur: Workshop door Machtelt Dijk en Lucie Kraaijeveld
Nadere informatieGeachte ouder(s)/verzorger(s),
Infobrief groep 1/2 Geachte ouder(s)/verzorger(s), Uw kind zit nu in groep 1 of 2. Het lijkt ons goed om via deze infobrief wat informatie te geven over het reilen en zeilen van deze groepen. Voor de kinderen
Nadere informatieMethodische en multidisciplinaire analyse probleemgedrag. CCE-Model Kwaliteitsproject in het kader van de opleiding tot AVG
Methodische en multidisciplinaire analyse probleemgedrag CCE-Model Kwaliteitsproject in het kader van de opleiding tot AVG Matijn Coret, aios AVG AVG-opleiding Erasmus MC Opleiding tot arts voor verstandelijk
Nadere informatieNieuwsbrief april 2016
Nieuwsbrief april 2016 In april waren we met groep 3 nog druk aan het werk in het thema kunst. Op een dinsdagmiddag bezochten we daarom de galerie in ons dorp; de Zilveren Schoen. Behalve dat er werd uitgelegd
Nadere informatieBROCHURE TIENER COLLEGE
BROCHURE TIENER COLLEGE School is niet een voorbereiding op het leven, maar is het leven zelf. John Dewey loopbaan wilt vervolgen. Door het werken met een speciaal voor jou samengesteld programma willen
Nadere informatieNieuwsbrief 22 dec 2018 t/m 11 jan 2019
Nieuwsbrief 22 dec 2018 t/m 11 jan 2019 7 januari Eerste schooldag van 2019 Week van 7 januari Hoofdluiscontrole 14 januari OV vergadering Er zijn deze week geen nieuwe leerlingen 15 januari MR vergadering
Nadere informatieDe eerste editie van de nieuwsbrief
Nieuwsbrief 1 Jaargang 9 14-09-2018 www.olivijn.almere-speciaal.nl De eerste editie van de nieuwsbrief Belangrijke data voor de komende periode: 17 september, studiedag (alle kinderen vrij) 18 september,
Nadere informatieDe groene kleur in de rechterkolom betekent dat het onderwerp is afgerond zoals gepland.
Jenaplan basisschool De Sterrenkring Evaluatie Jaarplan - en Jaarplan - Hierbij evaluatie van het jaarplan -. De groene kleur in rechterkolom betekent dat het onrwerp is afgerond zoals gepland. Rood staat
Nadere informatieTeamtrainingen & ouderavond
Teamtrainingen & ouderavond Een teamtraining is een bijeenkomst van 1,5 tot 2 uur voor een heel schoolteam. Op actieve en enthousiasmerende wijze verdiep je je samen in een onderwerp. Er zijn verschillende
Nadere informatieObserveren van een demoles. Kelsey Fripont, Jolien Felis, Eline Seldeslachts en Tessa Bogaerts
Observeren van een demoles Kelsey Fripont, Jolien Felis, Eline Seldeslachts en Tessa Bogaerts VRAAG 1: WANNEER WERD ER AFGEWEKEN VAN HET LESVOORBEREIDINGSFORMULIER? Over het algemeen werd er niet veel
Nadere informatieOpbrengstgericht Leiderschap! Opbrengstgericht werken
Opbrengstgericht Leiderschap! Opbrengstgericht werken Opbrengstgericht werken = het onderzoeken van de eigen praktijk leidinggevenden en leerkrachten gegevens over leeropbrengsten Beslissingen over onderwijs
Nadere informatieInteractie 1. Basiscommunicatie en schriftelijke correctie. Slotdocument
Interactie 1 Basiscommunicatie en schriftelijke correctie Slotdocument Verantwoording: Onder basiscommunicatie verstaan we de vaardigheid van de leerkracht om zo met leerlingen te communiceren dat zij
Nadere informatieGroepsgids Groep 7-8
Groepsgids 2017-2018 Groep 7-8 Wie werken er in de groepen 7/8: Monique van Gemert Simon van Nieuwland m.vangemert@dezonnepoort.nl s.vannieuwland@dezonnepoort.nl De Bruggenbouwers maandag dinsdag (gymdag)
Nadere informatieNieuwsbrief 1. Aan alle ouders / verzorgers,
Aan alle ouders / verzorgers, Talmastraat 1 7021 AT Zelhem 0314-621655 info@basisschooljanligthart.nl www.basisschooljanligthart.nl Nieuwsbrief 1 2 september 2014 De inhoud van deze Nieuwsbrief: Het nieuwe
Nadere informatieNieuwsbrief maart 2017
Belangrijke data in maart: 6 maart Weer naar school 13 maart MR vergadering 20 t/m 24 Week van de maart lentekriebels 20 maart Rapport mee naar huis 23 maart Rapport gesprekken op school Nieuwsbrief maart
Nadere informatieAugustus Basisschool De Vonder Kloosterlaan AN Moergestel Tel juli. 30 juli.
Augustus 2018 30 juli 31 juli 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 15 16 17 18 19 Teamoverleg 20 Eerste Schooldag! Hoofdluiscontrole 21 22 23 2 25 26 27 28 29 30 Kennismakingsgesprekken Kennismakingsgesprekken
Nadere informatie