Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie"

Transcriptie

1 Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie Geschiedenis VWO 2011/2012

2 Nieuwe ontwikkelingen na de Tweede Wereldoorlog Nieuwe machtsverhoudingen: Verenigde Staten en de Sovjet-Unie nieuwe supermachten Dekolonisatie van Zuidoost-Azië Hoe spelen deze ontwikkelingen op elkaar in? 2

3 Twee belangrijke ontwikkelingen na het einde van de Tweede Wereldoorlog Een internationale machtswisseling: Voor de Tweede Wereldoorlog: Engeland en Frankrijk de belangrijkste wereldmachten -> 30: economische crisis + grote schade door de Tweede Wereldoorlog -> Na de Tweede Wereldoorlog: Verenigde Staten en Sovjet-Unie de belangrijkste wereldmachten. Dekolonisatie in Zuidoost-Azië: Voor de Tweede Wereldoorlog: Zuidoost-Azië gekoloniseerd door Engeland, Frankrijk en Nederland -> 1941: Japan verdrijft het Europese gezag -> 1945: capitulatie Japan -> machtsvacuüm in Zuidoost-Azië -> onafhankelijkheidsbewegingen 3

4 Tegenstellingen tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie: Economisch: Politiek: Sociaal: Ideologisch: Verenigde Staten Kapitalisme met vrij ondernemerschap Democratie met meerdere partijen en vrije verkiezingen In de samenleving staat het individu centraal De belangrijkste waarden zijn vrijheid en individuele ontwikkeling Sovjet-Unie Communisme met planeconomie Een partij en geen vrije verkiezingen In de samenleving staat het collectief centraal De belangrijkste waarden zijn gelijkheid en solidariteit 4

5 De tegenstellingen tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie leiden tot vijandbeelden Verenigde Staten De kapitalistische ondernemers proberen de wereld economisch in hun greep te krijgen. Dit leidt tot uitbuiting van de arbeidersklasse. Sovjet-Unie De communisten willen via een wereldrevolutie de gehele wereld veroveren. Deze overheersing zal leiden tot de dictatuur van één partij en onderdrukking. Gevolg: Beide partijen vrezen dat de ander partij bezig is om haar invloedssfeer uit te breiden -> Dit leidt tot een vijandige situatie: de Koude Oorlog 5

6 Invloed van de Koude Oorlog op de wereld De Verenigde Staten: 1947: Truman Doctrine: de Verenigde Staten beloven hulp aan alle landen die door het communisme worden bedreigd -> Containmentpolitiek. Sovjet Unie: Angst voor westers imperialisme -> Stalin wil de veiligheid van de Sovjet Unie garanderen -> bufferzone Gevolg: afbakening van de wereld in een kapitalistisch en een communistisch blok 6

7 Invloed van de Koude Oorlog op de wereld: Europa 7

8 Verloop van de Koude Oorlog: 1945: Oprichting van de Verenigde Naties 1947: Duitsland opgedeeld in een kapitalistische en een communistische zone -> spanningen 1949: De Sovjet-Unie ontwikkelen ook een atoombom -> wapenwedloop -> dreiging van een atoomoorlog -> wederzijdse afschrikking -> vreedzame co-existentie 1949: China onder leiding van Mao wordt communistisch -> Taiwan-kwestie -> enorme uitbreiding van het communisme 1949: Oprichting NAVO en Warschau Pact: verdeling in twee militaire blokken : Korea Oorlog 1954: Oprichting ZOAVA 1960: Mao distantieert zich van de politiek van vreedzame co-existentie -> conflict China en Sovjet-Unie -> het communistische blok valt uit elkaar 1962: Cuba-crisis 8

9 De dekolonisatie van Zuidoost-Azië 9

10 De Koude Oorlog en de dekolonisatie van Zuidoost-Azië Veel landen in Zuidoost-Azië zijn arm -> zij staan open voor het communisme -> de Verenigde Staten wil dit voorkomen en gaat zich mengen in het dekolonisatieproces Economische hulp aan de regio Steun geven aan zogenaamde marionettenregeringen Militaire steun of in het uiterste geval militaire interventie 10

KOUDE OORLOG

KOUDE OORLOG KOUDE OORLOG 1945-1991 Waarom is de gebeurtenis afgebeeld in deze bron zo cruciaal geweest voor de KOUDE OORLOG? 37. De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie

Nadere informatie

Een conflict niet alleen maar om macht en belangen, maar ook tussen 2 ideologieën: Kapitalisme/democratie en Communisme

Een conflict niet alleen maar om macht en belangen, maar ook tussen 2 ideologieën: Kapitalisme/democratie en Communisme Samenvatting door M. 508 woorden 21 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting GS Definitie Koude Oorlog: Conflict waarbij alle middelen (economisch, politiek, ideologisch, etc.) worden

Nadere informatie

Koude Oorlog

Koude Oorlog Koude Oorlog 1945-1991 1 Waardoor raakte Europa verdeeld in twee ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken? 1945-1955 1945 Einde Tweede Wereldoorlog 1955 Oprichting Warschaupact

Nadere informatie

- Een klasseloze samenleving met gemeenschappelijk bezit zonder klassenverschil(ze haatte de kapitalisten, want die zorgde voor ongelijkheid)

- Een klasseloze samenleving met gemeenschappelijk bezit zonder klassenverschil(ze haatte de kapitalisten, want die zorgde voor ongelijkheid) Samenvatting door Hannah 2893 woorden 14 april 2017 4 3 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Koude Oorlog Europa/Amerika Tijdens de Eerste Wereldoorlog vocht Rusland met de Fransen en Engelsen tegen Duitsland.

Nadere informatie

Waardoor raakte Europa verdeeld in 2 ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken, ?

Waardoor raakte Europa verdeeld in 2 ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken, ? Samenvatting door K. 1439 woorden 18 juni 2016 5 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Koude Oorlog (1945-1991) Koude oorlog= Een periode van spanning tussen de grootmachten SU en VS. Zij en hun bondgenoten

Nadere informatie

KOUDE OORLOG. Opgavenblad

KOUDE OORLOG. Opgavenblad ARUBA SE 3 MIDDAGMAVO AVONDMAVO GESCHIEDENIS 2018-2019 Tijdvak-1 KOUDE OORLOG Opgavenblad Dit School Examen (SE) bestaat uit 42 vragen. Voor dit SE zijn maximaal 70 punten te behalen. Dit SE bestaat uit

Nadere informatie

Waardoor raakte Europa verdeeld in twee ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken, ?

Waardoor raakte Europa verdeeld in twee ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken, ? Boekverslag door D. 2156 woorden 24 mei 2016 6.2 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Waardoor raakte Europa verdeeld in twee ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen

Nadere informatie

: Koude oorlog (=Ongewapende conflicten tussen SU & VS, indirecte oorlog)

: Koude oorlog (=Ongewapende conflicten tussen SU & VS, indirecte oorlog) Samenvatting door een scholier 863 woorden 16 mei 2006 5,7 19 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Belangrijke tijden in Vietnam oorlog: 1850-1941: Frankrijk sticht de kolonie Indochina, die bestaat uit Vietnam,

Nadere informatie

T4 Oefen SED Geschiedenis Module 6

T4 Oefen SED Geschiedenis Module 6 T4 Oefen SED Geschiedenis Module 6 1. Bekijk bron 1. De titel van de onderstaande Russische cartoon is: De Amerikaanse stemmachine. De Verenigde Staten drukken op het knopje voor, dat naast het knopje

Nadere informatie

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet

Nadere informatie

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN... HET CONGRES VAN WENEN 1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...7 3.1. Het Congres van Wenen en de restauratie Het

Nadere informatie

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Samenwerking slaat om in wantrouwen in 1945 => Tijdens WO 2: USSR en VSA werken samen tegen Duitsland => In

Nadere informatie

8,4. Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

8,4. Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni 2016 8,4 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdsvolgorde gebeurtenissen: 1917: Russische Revolutie 1922: Oprichting S-U 1939: Stalin

Nadere informatie

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Koude Oorlog Deze toets bestaat uit 38 vragen Voor deze SE zijn maximaal 76 punten te behalen Deze SE bestaat uit 7 aantal bladzijden 1 1 Wat wilden

Nadere informatie

Vervolg en einde van De Koude Oorlog: 1953-1995 (10.1 & 10.3)

Vervolg en einde van De Koude Oorlog: 1953-1995 (10.1 & 10.3) Vervolg en einde van De Koude Oorlog: 1953-1995 (10.1 & 10.3) Na de dood van Stalin leek de Sovjet greep op het Oost Europa wat losser te worden. Chroesjtsjov maakte Stalins misdaden openbaar (destalinisatie),

Nadere informatie

Koude oorlog: Periode waarin de VS en Sovjet-Unie elkaar bestreden zonder een rechtstreekse oorlog. Er was constante dreiging.

Koude oorlog: Periode waarin de VS en Sovjet-Unie elkaar bestreden zonder een rechtstreekse oorlog. Er was constante dreiging. Samenvatting door D. 1024 woorden 5 februari 2017 7,2 16 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats GS Historische context Koude Oorlog 1945-1991 Notitie: er is ook een samenvatting van de paarse

Nadere informatie

Conferentie van Potsdam. Communistenjacht. Burgeroorlog in Angola. Castro op bezoek in Angola

Conferentie van Potsdam. Communistenjacht. Burgeroorlog in Angola. Castro op bezoek in Angola Communistenjacht Conferentie van Potsdam Begrippen: Propaganda Door het McCarthyism werden vooral intellectuelen en mensen uit de mediawereld, zoals de Hollywood Ten, verdacht als communisten. Een sterke

Nadere informatie

Indelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan

Indelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan Antwoordkernen bij Eureka 3M, Amersfoort 2010-2011 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling is, dat je

Nadere informatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie) Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Nadere informatie

Koude Oorlog h45. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/100780

Koude Oorlog h45. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/100780 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 juni 2017 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/100780 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs

Nadere informatie

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN... HET CONGRES VAN WENEN 1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...7 3.1. Het Congres van Wenen en de restauratie Het

Nadere informatie

Indelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan

Indelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan Antwoordkernen bij Eureka 3M, Amersfoort 2015-2016 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling is, dat je

Nadere informatie

9,8. Samenvatting door Lotte 3411 woorden 18 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Koude oorlog ( ) 6vwo

9,8. Samenvatting door Lotte 3411 woorden 18 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Koude oorlog ( ) 6vwo Samenvatting door Lotte 3411 woorden 18 mei 2017 9,8 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Koude oorlog (1945 1991) 6vwo 1. Twee ideologische blokken (1945 1955) In 1917 werden in Rusland de

Nadere informatie

5, De partijen en hoe het begon. Werkstuk door een scholier 2069 woorden 20 december keer beoordeeld. Geschiedenis.

5, De partijen en hoe het begon. Werkstuk door een scholier 2069 woorden 20 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Werkstuk door een scholier 2069 woorden 20 december 2005 5,3 105 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Wat hield de Koude Oorlog in 1.1 De partijen en hoe het begon 1.2 De verschillende

Nadere informatie

Antwoordkernen bij Eureka 3MAVO Koude Oorlog H. 18 t/m 20

Antwoordkernen bij Eureka 3MAVO Koude Oorlog H. 18 t/m 20 Antwoordkernen bij Eureka 3MAVO Koude Oorlog H. 18 t/m 20 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling is,

Nadere informatie

7.5. Boekverslag door Lotte 1812 woorden 19 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Tijd van televisie en computer:

7.5. Boekverslag door Lotte 1812 woorden 19 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Tijd van televisie en computer: Boekverslag door Lotte 1812 woorden 19 juni 2017 7.5 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijd van televisie en computer: 1950 2000 Begrippen o Atoomoorlog: oorlog met atoomwapens. o Blokvorming:

Nadere informatie

De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. Twee grote processen

De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. Twee grote processen Koude Oorlog Amerikaanse buitenlandse politiek communisme rivaliteiten tussen de Sovjet-Unie en China nationalistische bewegingen dekolonisatie Twee grote processen Koude oorlog Nationalisme en dekolonisatie

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II Historisch overzicht vanaf 1900 14 maximumscore 2 Kaart A: 1 (= 1900-1914) 1 Kaart B: 2 (= 1919-1937) 1 15 maximumscore 2 Afbeelding 1 verwijst naar het bondgenootschap tussen Duitsland en Oostenrijk-Hongarije

Nadere informatie

Aanvullende specificaties op het examenprogramma voor de examens geschiedenis van 2005:

Aanvullende specificaties op het examenprogramma voor de examens geschiedenis van 2005: Aanvullende specificaties op het examenprogramma voor de examens geschiedenis van 2005: De aanvullende specificaties zijn vet gedrukt. Ze moeten worden gelezen in relatie tot de eindterm waarbij ze behoren.

Nadere informatie

McCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol

McCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol In welk jaar vonden de Russische Revoluties plaats? Welke senator zorgde voor een ware heksenjacht op communisten in de VS? Hoe heette de communistische tegenhanger van de NAVO 1917 McCarthy Warschaupact

Nadere informatie

Dekolonisatie en Koude Oorlog in Vietnam

Dekolonisatie en Koude Oorlog in Vietnam Dekolonisatie en Koude Oorlog in Vietnam Opzet Vietnam: - grenst aan China (communistisch) invloedrijk!! - 87 miljoen inwoners - Tropisch klimaat, vruchtbaar (vooral in het Zuiden) - Meeste Vietnamezen

Nadere informatie

NAVO hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/73227

NAVO hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/73227 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 25 januari 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/73227 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Het nieuwe eindexamen geschiedenis

Het nieuwe eindexamen geschiedenis Het nieuwe eindexamen geschiedenis Stephan Klein Rotterdam, 4 oktober 2013 Gesprek in de klas (2013) Docent: Wie kan uitleggen wat standplaatsgebondenheid inhoudt? (stilte van enkele seconden) Leerling

Nadere informatie

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS Q1. Denkt u dat het voor de toekomst van Nederland het beste is als wij actief deelnemen in de wereldpolitiek of moeten wij ons niet in de wereldpolitiek mengen? 1

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Examenopgaven VMBO-KB 2004 Examenopgaven VMBO-KB 2004 tijdvak 1 dinsdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-C Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit

Nadere informatie

De Koude Oorlog: 1945-1963

De Koude Oorlog: 1945-1963 De Koude Oorlog: 1945-1963 (10.1) Onderzoeksvragen : Wat waren de oorzaken van de Koude Oorlog? Waardoor raakte Europa verdeeld in 2 ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken

Nadere informatie

De Koude Oorlog: spanning en conflicten (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: spanning en conflicten (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich Geen directe oorlog maar => Tijdens de Koude Oorlog werd er nooit rechtstreeks gevochten tussen de twee grote

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april 2017 7,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Russische Revolutie Meeste mensen zijn boeren/boerinnen in Rusland Ze waren straatarm, ze wisten niks en ze gingen

Nadere informatie

De ineenstorting van het communisme

De ineenstorting van het communisme De geschiedenis van de laatste 40 jaar De ineenstorting van het communisme Deel A: ॐ Terugblik college 1/ inleiding college 2 ॐ De voorgeschiedenis Discussie: de koude oorlog 1944-1975 ॐ Factoren die hebben

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 10 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 10 Toetsvragen Tijdvak 10 Toetsvragen 1 In de loop van de twintigste eeuw zijn er grote veranderingen geweest in de relatie tussen de Europese landen en hun kolonies overzee. De Europese landen kregen steeds minder greep

Nadere informatie

Lenin riep de arbeiders en soldaten in alle landen op om in opstand te komen, hij streefde naar een wereldrevolutie.

Lenin riep de arbeiders en soldaten in alle landen op om in opstand te komen, hij streefde naar een wereldrevolutie. Samenvatting door L. 2887 woorden 27 juli 2015 7,7 9 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 3.1 Blokvorming in Europa (1945-1955) Oude tegenstellingen De Koude oorlog begon na de Tweede wereldoorlog,

Nadere informatie

Koude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62180

Koude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62180 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62180 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOUDE OORLOG + NEDERLAND EN DE VERENIGDE STATEN NA DE TWEEDE WERELDOORLOG Gebruik bron 1. 1p 1 De bron maakt duidelijk dat de

Nadere informatie

Geschiedeniswerkplaats examenkatern 2015 havo. Hoofdstuk 3 De Koude Oorlog (1945-1991) antwoorden. Introductie

Geschiedeniswerkplaats examenkatern 2015 havo. Hoofdstuk 3 De Koude Oorlog (1945-1991) antwoorden. Introductie Geschiedeniswerkplaats examenkatern 2015 havo Hoofdstuk 3 De Koude Oorlog (1945-1991) Introductie Het IJzeren Gordijn 1 a Bijvoorbeeld: De Koude Oorlog was een conflict tussen de Verenigde Staten (VS)

Nadere informatie

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Examen VMBO-KB 2005 tijdvak 1 woensdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 50 punten

Nadere informatie

HAVO EXAMENKATERN HISTORISCHE CONTEXTEN

HAVO EXAMENKATERN HISTORISCHE CONTEXTEN geschiedenis voor de bovenbouw HAVO EXAMENKATERN HISTORISCHE CONTEXTEN Voorwoord Je bent je al een tijdje aan het voorbereiden op het Centraal Examen geschiedenis. Hiervoor ben je je aan het verdiepen

Nadere informatie

7,1. Werkstuk door een scholier 3327 woorden 15 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Werkstuk Berlijnse Muur

7,1. Werkstuk door een scholier 3327 woorden 15 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Werkstuk Berlijnse Muur Werkstuk door een scholier 3327 woorden 15 maart 2011 7,1 9 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Werkstuk Berlijnse Muur 1. Voorwoord Wij hebben dit onderwerp gekozen omdat het ons een leuk onderwerp leek.

Nadere informatie

6,4. Samenvatting door een scholier 3235 woorden 9 mei keer beoordeeld. Geschiedenis

6,4. Samenvatting door een scholier 3235 woorden 9 mei keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 3235 woorden 9 mei 2011 6,4 67 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1 1938: Hitler wilde een stuk van Tsjecho-Slowakije hebben Conferentie van München: Frankrijk, G-B overlegden

Nadere informatie

1.1 Eensgezind tegen Hitler

1.1 Eensgezind tegen Hitler Samenvatting door Nathalie 1840 woorden 30 september 2015 6,2 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1. Bondgenoten tegenover elkaar 1.1 Eensgezind tegen Hitler Vanaf 1941 > SU, VS en GB vochten

Nadere informatie

Geschiedenis Havo Syllabus centraal examen 2010

Geschiedenis Havo Syllabus centraal examen 2010 Geschiedenis Havo Syllabus centraal examen 2010 Oktober 2008 syllabus havo centraal examen geschiedenis 2010 2 Toelichting bij de titel van deze syllabus: Deze syllabus geldt voor het centraal examen geschiedenis

Nadere informatie

KOUDE OORLOG ( ) Tijdvak 9 Tijd van wereldoorlogen ( ) Tijdvak 10 Tijd van televisies en computers ( )

KOUDE OORLOG ( ) Tijdvak 9 Tijd van wereldoorlogen ( ) Tijdvak 10 Tijd van televisies en computers ( ) KOUDE OORLOG (1945 1991) Tijdvak 9 Tijd van wereldoorlogen (1900-1945) Tijdvak 10 Tijd van televisies en computers (1945-2001) Definitie Koude oorlog: Periode van gewapende vrede tussen de Verenigde Staten

Nadere informatie

Samenwerking als ideaal voor een verscheurd Europa

Samenwerking als ideaal voor een verscheurd Europa Samenwerking als ideaal voor een verscheurd Europa INE MEGENS EIGENTIJDSE GESCHIEDENIS Opbouw college: Vooruitgangsgeloof 19 e eeuw Nationalisme en politieke kaart van Europa Eerste Wereldoorlog Cultuurpessimisme

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje b Bijlage VMBO-KB 2008 2 tijdvak 2 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje 800045-2-736b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Reclame voor fietsrijlessen voor vrouwen (1896). bron 2 Op de

Nadere informatie

COLLEGEDAG VRIJDAG 17 MEI 2019 KOUDE OORLOG NATIONAAL MILITAIR MUSEUM SOEST

COLLEGEDAG VRIJDAG 17 MEI 2019 KOUDE OORLOG NATIONAAL MILITAIR MUSEUM SOEST COLLEGEDAG VRIJDAG 17 MEI 2019 KOUDE OORLOG NATIONAAL MILITAIR MUSEUM SOEST PROGRAMMA Ochtend 10.00 10.30 uur: Inloop met koffie/thee 10.30 10.40 uur: Welkomstwoord en inleiding door Bas Kromhout, redacteur

Nadere informatie

Klas 2: koude oorlog. Auteurs. Joyce Landman; Hielke ter Veld; Joyce Landman; Jonne Lubbi; Simone Kruijer-l'Istelle

Klas 2: koude oorlog. Auteurs. Joyce Landman; Hielke ter Veld; Joyce Landman; Jonne Lubbi; Simone Kruijer-l'Istelle Auteurs Laatst gewijzigd Licentie Webadres Joyce Landman; Hielke ter Veld; Joyce Landman; Jonne Lubbi; Simone Kruijer-l'Istelle 24 may 2018 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/59214

Nadere informatie

De Sovjet-Unie (9.3) Tijd van wereldoorlogen De Sovjet Unie.

De Sovjet-Unie (9.3) Tijd van wereldoorlogen De Sovjet Unie. De Sovjet-Unie (9.3) Onderzoeksvraag: Kenmerkende aspecten: Waardoor kreeg Rusland een communistische regering en hoe werd het land een totalitaire staat. Het in praktijk brengen van totalitaire ideologieën

Nadere informatie

Nieuw thema en stofomschrijving als onderdeel van het centraal examen geschiedenis vwo/havo 2005 en

Nieuw thema en stofomschrijving als onderdeel van het centraal examen geschiedenis vwo/havo 2005 en OCenW-Regelingen Nieuw thema en stofomschrijving en 2006 Bestemd voor: scholen voor voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vwo); scholen voor hoger algemeen voortgezet onderwijs (havo); voortgezet algemeen

Nadere informatie

Samenvatting hoofdstuk 10

Samenvatting hoofdstuk 10 Samenvatting hoofdstuk 10 10.1 dekolonisatie Nederland had als kolonie Indonesië, Japan had dat bezet in de Tweede Wereldoorlog. Toen zij vertrokken waren was het een enorme chaos. Soekarno riep de onafhankelijke

Nadere informatie

Koning Willem III. Wilhelmina Drucker

Koning Willem III. Wilhelmina Drucker Koning Willem II Koning Willem III Rudolph Thorbecke Aletta Jacobs Wilhelmina Drucker Abraham Kuyper Herman Schaepman Pieter Jelles Troelstra Frans Ferdinand Gavrilo Princip Lenin Adolf Hitler Benito Mussolini

Nadere informatie

Samenvatting door Mariët 3310 woorden 3 november keer beoordeeld. Geschiedenis. 3.4 Oorlog buiten Europa

Samenvatting door Mariët 3310 woorden 3 november keer beoordeeld. Geschiedenis. 3.4 Oorlog buiten Europa Samenvatting door Mariët 3310 woorden 3 november 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.4 Oorlog buiten Europa Asmogendheden Japan was een industriële grootmacht met een militaire regering. Japan wilde

Nadere informatie

5,8. Werkstuk door een scholier 2017 woorden 30 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding

5,8. Werkstuk door een scholier 2017 woorden 30 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding Werkstuk door een scholier 2017 woorden 30 maart 2005 5,8 451 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding We hebben voor de Korea-oorlog gekozen, omdat ons dat het interessantste onderwerp leek. Ook hebben

Nadere informatie

Geschiedenis vwo. Syllabus centraal examen 2011. (met de thema s: Dekolonisatie en Koude Oorlog in Vietnam Dynamiek en stagnatie in de Republiek)

Geschiedenis vwo. Syllabus centraal examen 2011. (met de thema s: Dekolonisatie en Koude Oorlog in Vietnam Dynamiek en stagnatie in de Republiek) Geschiedenis vwo Syllabus centraal examen 2011 (met de thema s: Dekolonisatie en Koude Oorlog in Vietnam Dynamiek en stagnatie in de Republiek) September 2009 Toelichting bij de titel van de deze syllabus:

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004

Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004 Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004 tijdvak 2 woensdag 23 juni 9.00-11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE GL EN TL GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-D Gebruik het bronnenboekje. Dit examen

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2010 - II

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2010 - II Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. Staatsinrichting van Nederland 1 C 2 maximumscore 1 Uit het antwoord moet blijken dat het om de vrijheid van godsdienst

Nadere informatie

De Tien Tijdvakken. Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c.

De Tien Tijdvakken. Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c. De Tien Tijdvakken Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c. KA1: De levenswijze van jagersverzamelaars KA2: Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen KA3: Het ontstaan van de eerste stedelijke

Nadere informatie

Antwoordkernen bij Eureka 4H De Wereld na 45, de Koude Oorlog

Antwoordkernen bij Eureka 4H De Wereld na 45, de Koude Oorlog Antwoordkernen bij Eureka 4H De Wereld na 45, de Koude Oorlog Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling

Nadere informatie

De Koude Oorlog. College I 24 september 2015 Nicolaas A. Kraft van Ermel, MA. 24 september 2015 College I - Inleiding: De Koude Oorlog

De Koude Oorlog. College I 24 september 2015 Nicolaas A. Kraft van Ermel, MA. 24 september 2015 College I - Inleiding: De Koude Oorlog De Koude Oorlog College I 24 september 2015 Nicolaas A. Kraft van Ermel, MA 1 Koude oorlog als sleutelmoment Drie sleutelmomenten voor de 20 ste eeuw: Eerste Wereldoorlog Tweede Wereldoorlog Koude Oorlog

Nadere informatie

In Indonesië riep Soekarno in 1945 de onafhankelijkheid uit. Nederland begon militaire acties tegen de Republiek Indonesië.

In Indonesië riep Soekarno in 1945 de onafhankelijkheid uit. Nederland begon militaire acties tegen de Republiek Indonesië. Samenvatting door Charley 1842 woorden 24 juni 2016 6,8 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis Koude Oorlog 1939 1945 Tweede Wereldoorlog 1945 1989 Koude Oorlog 1945 1949 Indonesische

Nadere informatie

Hoofdstuk 5 De Koude Oorlog

Hoofdstuk 5 De Koude Oorlog Naam + Achternaam: Klas: Werhboehboeb MEMO Geschiedenis bias 3 Hoofdstuk 5 De Koude Oorlog Oriëntatie Hoofdstuk 5 De Koude Oorlog 1 Hieronder staan vier zinnen over de tijd van 1914 tot 1945. Zet de zinnen

Nadere informatie

De conferentie van Jalta was de laatste keer dat de 3 met elkaar spraken. Daarna begon de Koude Oorlog.

De conferentie van Jalta was de laatste keer dat de 3 met elkaar spraken. Daarna begon de Koude Oorlog. Samenvatting door Jiske 2823 woorden 26 juni 2016 7,1 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 4.2 De Koude Oorlog A. De koudste jaren van de Koude Oorlog De atoombom Na de Duitse capitulatie kwamen Stalin,

Nadere informatie

Verboden om te zeggen

Verboden om te zeggen Verboden om te zeggen Wat is het? Met deze oefening leert de leerling beredeneren en argumenteren door begrippen toe te passen en in een bepaalde context te plaatsen. Kennis van het onderwerp waarmee wordt

Nadere informatie

Indelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan

Indelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan Antwoordkernen bij Eureka 3M, Amersfoort 2014-2015 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling is, dat je

Nadere informatie

5,6. Hoofdstuk 1. Samenvatting door Een scholier 3180 woorden 24 april keer beoordeeld. Geschiedenis

5,6. Hoofdstuk 1. Samenvatting door Een scholier 3180 woorden 24 april keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door Een scholier 3180 woorden 24 april 2005 5,6 16 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Dekolonisatie en koude oorlog in Vietnam. Hoofdstuk 1 1.1 Na de tweede wereldoorlog waren er 2 grootmachten

Nadere informatie

Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen

Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie 1. De levenswijze van jager-verzamelaars. 2. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen. 3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.

Nadere informatie

HET HISTORISCH REFERENTIEKADER

HET HISTORISCH REFERENTIEKADER HET HISTORISCH REFERENTIEKADER 1. DE TIJD... 3 1.1. PERIODISERING...3 1.2. DE PERIODISERING VAN DE WESTERSE GESCHIEDENIS...4 1.3. GEBEURTENISSEN SITUEREN IN DE TIJD...5 1.4. DE HISTORISCHE PERIODES IN

Nadere informatie

TRANSATLANTIC TRENDS - NETHERLANDS

TRANSATLANTIC TRENDS - NETHERLANDS TRANSATLANTIC TRENDS - NETHERLANDS VRAAG 10 Denkt u dat het voor de toekomst van Nederland het beste is als wij actief deelnemen in de wereldpolitiek of moeten wij ons niet in de werelpolitiek mengen?

Nadere informatie

Examen HAVO. Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)

Examen HAVO. Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen HAVO Vragenboekje Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 1 Woensdag 22 mei 9.00 12.00 uur 20 02 Voor dit examen

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I Historisch overzicht vanaf 1900 16 maximumscore 2 Voorbeeld van een juist antwoord is (twee van de volgende): tanks vliegtuigen onderzeeërs vlammenwerpers gifgas mitrailleurs per juist voorbeeld 1 Ook

Nadere informatie

Klas 2: Thema Oorlog deel 2

Klas 2: Thema Oorlog deel 2 Auteurs Joyce Landman ; Hielke ter Veld; Joyce Landman; Jonne Lubbi Laatst gewijzigd 12 april 2017 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/59214 Dit lesmateriaal

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10: Tijd van televisie en computers

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10: Tijd van televisie en computers Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10: Tijd van televisie en computers Samenvatting door Larissa 2106 woorden 18 januari 2016 6,1 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting

Nadere informatie

Het begin van de Koude Oorlog

Het begin van de Koude Oorlog Het begin van de Koude Oorlog Opdracht: Analyseren en evalueren 1. Inleiding Deze opdracht gaat over het uitbreken van de Koude Oorlog, om preciezer te zijn over de vraag wie er verantwoordelijk was voor

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Examenopgaven VMBO-KB 2004 Examenopgaven VMBO-KB 2004 tijdvak 2 woensdag 23 juni 9.00-11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-C Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit

Nadere informatie

Beste leerling, Om een zo duidelijk mogelijk verslag te maken, hebben we de examenvragen onderverdeeld in 4 categorieën.

Beste leerling, Om een zo duidelijk mogelijk verslag te maken, hebben we de examenvragen onderverdeeld in 4 categorieën. Beste leerling, Dit document bevat het examenverslag van het vak geschiedenis vwo, tweede tijdvak (2016). In dit examenverslag proberen we zo goed mogelijk antwoord te geven op de volgende vraag: In hoeverre

Nadere informatie

Volgens Wilson moest er een nieuwe wereldorde komen gebaseerd op een internationaal rechtssysteem waaraan alle landen actief moesten mee werken.

Volgens Wilson moest er een nieuwe wereldorde komen gebaseerd op een internationaal rechtssysteem waaraan alle landen actief moesten mee werken. Samenvatting door J. 1290 woorden 7 maart 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 3.4 In januari 1918 werkte Wilson zijn visie uit in een veertien punten programma. Volgens Wilson moest er een

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie. Onderzoeksvraag: Waardoor ontstonden het liberalisme en het socialisme, en hoe dachten liberalen en socialisten over de sociale kwestie? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek maatschappelijke

Nadere informatie

Examen VMBO-GL en TL 2005

Examen VMBO-GL en TL 2005 Examen VMBO-GL en TL 2005 tijdvak 1 woensdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE GL EN TL Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo II

Eindexamen geschiedenis havo II Dynamiek en stagnatie in de Republiek In de late middeleeuwen waren er weinig aanwijzingen voor de economische bloei van Holland in de zestiende eeuw. 2p 1 Geef aan: dat natuurlijke omstandigheden in de

Nadere informatie

UITWERKING OEFENVRAGEN NEDERLAND EN INDONESIE VIER EEUWEN CONTACT EN BEINVLOEDING GESCHIEDENIS

UITWERKING OEFENVRAGEN NEDERLAND EN INDONESIE VIER EEUWEN CONTACT EN BEINVLOEDING GESCHIEDENIS UITWERKING OEFENVRAGEN NEDERLAND EN INDONESIE VIER EEUWEN CONTACT EN BEINVLOEDING VAK: NIVEAU: GESCHIEDENIS MAVO De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen.

Nadere informatie

Eén Korea, twee landen

Eén Korea, twee landen 1 Doelgroep De lesbrief is bedoeld voor leerlingen in de onderbouw vmbo, havo en vwo. Het uitwerken van de opdrachten kost de leerling ongeveer een tot anderhalf lesuur (van 50 minuten). De onderzoeksvragen

Nadere informatie

geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL

geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Examen VMBO-GL en TL 2017 tijdvak 2 dinsdag 20 juni 13.30-15.30 uur geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 46 vragen. Voor dit examen zijn

Nadere informatie

Antwoordkernen bij Eureka 4HAVO De Wereld na 1945 H. 5 t/m 8

Antwoordkernen bij Eureka 4HAVO De Wereld na 1945 H. 5 t/m 8 Antwoordkernen bij Eureka 4HAVO De Wereld na 1945 H. 5 t/m 8 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling

Nadere informatie

2 keer beoordeeld 17 januari 2014

2 keer beoordeeld 17 januari 2014 3,3 Samenvatting door M. 3090 woorden 2 keer beoordeeld 17 januari 2014 Vak Geschiedenis Methode Werkplaats Paragraaf 4.1 Welvaart en wantrouwen Economische groei Na de Tweede Wereldoorlog werd er gevreesd

Nadere informatie

Verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoering.

Verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoering. Profielwerkstuk door D. 2308 woorden 27 mei 2014 3,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Kenmerkende aspecten: 45. De dekolnisatie maakte een eind aan het westerse hegemonie in

Nadere informatie